取而代之的故事

　　每一個成語的背后都會有它蘊(yùn)含的故事，相信廣大讀者對取而代之和按圖索驥這個兩個成語并不陌生，但是可能就不清楚它的由來吧，下面就讓語文迷小編帶領(lǐng)大家來了解。

　　(一)取而代之

　　項羽名籍，他是秦末下相縣(今江蘇宿遷縣西)人。他從小死了父親，全靠叔父項梁把他養(yǎng)大成人。

　　項羽少年時，就很聰明，項梁便親自教他念書、寫字，但項羽不愿好好學(xué)習(xí);項梁又教他使槍用劍，但項羽學(xué)不多久，又不學(xué)了。

　　叔父項梁罵他沒有出息，項羽回答說：“認(rèn)字、寫字只能記記姓名罷了，學(xué)劍術(shù)只能敵得住個把人，不值得學(xué)，我要學(xué)能抵擋萬人的本領(lǐng)�！表椓阂娝�有抱負(fù)，便教他學(xué)兵法，項羽很高興。

　　后來項梁被人誣告抓到監(jiān)獄，為了報仇，出獄后項梁便把誣告他的人打死了。為逃避官府的追捕，他帶著項羽逃到關(guān)中。

　　公元前210年，秦始皇(邯鄲人)五十歲時，帶領(lǐng)李斯和趙高(邯鄲人)等一批官員和他二十歲的小兒子胡亥，去巡游東南。

　　秦始皇先游覽了湖北、浙江一些地方，然后到會稽(今浙江紹興)去祭祀埋葬在那里的大禹。

　　秦始皇對手下的人贊揚(yáng)大禹說：“大禹對中國的功勞實在太大了!他開大山，鑿江河，把水引到大海里去。為了治水，他畢生辛勤勞累，死了就葬在這兒，大禹太偉大了�！�

　　祭祀完大禹陵后，秦始皇率眾經(jīng)過浙江吳中(今浙江杭州市郊)回咸陽，街道兩旁擠滿了觀看的人群。

　　此時，項羽同叔父項梁特地趕來看熱鬧，當(dāng)項羽看到秦始皇車駛過的盛況時，不禁脫口說道：“彼可取而代之�！币馑际钦f：秦始皇算什么，我可以取代他。

　　項梁趕緊跨前一步，捂住他的嘴說：“不要亂講，這話是要犯滅族之罪的�！被氐郊依�，項梁聯(lián)想到項羽要學(xué)“萬人抵”，暗暗贊他這個侄兒志存高遠(yuǎn)，久后必成大器。

　　“取而代之”這個成語，常用來比喻奪取別人的地位，自己代替他。

　　(二)按圖索驥

　　春秋時，秦國的伯樂很善于鑒別馬匹。他把自己識馬的知識和經(jīng)驗寫成一本書，叫《相馬經(jīng)》。書中圖文并茂地介紹了各類馬匹。

　　他兒子熟讀這本書后，以為學(xué)到了父親的本領(lǐng)，便拿著《相馬經(jīng)》到處去按圖索驥。

　　有次他見到一只癩蛤蟆，前額剛好與《相馬經(jīng)》上的好馬特征相符，便以為找到了一匹千里馬，馬上跑去告訴父親。伯樂知道兒子愚蠢，戲謔地回答說：這匹馬太會跳，不好駕馭。驥：好馬。

　　按圖索驥的意思：比喻機(jī)械的照搬書本知識，不了解事物的本質(zhì)。

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