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人類(lèi)的謹(jǐn)慎
(一)人類(lèi)的謹(jǐn)慎
一條年輕力壯的魚(yú)落在漁夫的網(wǎng)里。要沖破這該死的羅網(wǎng)，囚徒魚(yú)拼死掙扎，它用嘴吮，用牙咬，用頭撞，終于弄松了拈絲，掙破了網(wǎng)，逃出了可怕的牢籠。
“啊呀，”魚(yú)說(shuō)，“總算逃出來(lái)了!從今以后，我一定謹(jǐn)慎小心!誰(shuí)能再捉住我，算他偉大英明，不過(guò)，吃點(diǎn)東西可另當(dāng)別論。瞧，一條線栓在木桿上，正在波浪上浮動(dòng)!如果我沒(méi)有弄錯(cuò)，那是面包，分量還不輕!我要吃掉它!”
魚(yú)不假思索撲向魚(yú)餌。它剛剛逃出魚(yú)網(wǎng)，又吞下了魚(yú)鈞。
人類(lèi)的謹(jǐn)慎常常正是這樣。為了滿(mǎn)足瘋狂的胃口，找到各種各樣得意的借口，犯下一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤。
(二)聰明的遭遇
博學(xué)的牛老師招收了三個(gè)學(xué)生。小雞、小鴨和小鴿。
小雞的成績(jī)一直都遙遙領(lǐng)先，無(wú)論小鴨、小鴿怎么努力，怎么補(bǔ)習(xí)，都無(wú)法超越小雞。連牛老師都感嘆：“小雞是他教過(guò)的最聰明、最有能力的學(xué)生，將來(lái)前途不可限量�！�
小雞不由得飄飄然起來(lái)，覺(jué)得沒(méi)有自己學(xué)不到的知識(shí)，更沒(méi)有自己做不了的事情。
有一次，小雞無(wú)意中聽(tīng)牛老師說(shuō)起小鴨學(xué)會(huì)了游泳，小鴿學(xué)會(huì)了飛翔。小雞覺(jué)得，小鴨和小鴿能學(xué)會(huì)的，我也一定可以學(xué)會(huì)，畢竟自己比他們聰明多了。
小雞偷偷跑去練習(xí)游泳，但是無(wú)論怎么努力，都無(wú)法浮在水面上。他又跑到山頂上往下跳，想練習(xí)飛翔，仍然無(wú)法掌握，還差點(diǎn)摔死。
小雞跑去問(wèn)牛老師，看到傷痕累累的小雞，牛老師心疼地說(shuō)：“不錯(cuò)，你是很聰明，也很勤奮，但是知識(shí)是無(wú)限的，你的資質(zhì)和條件卻是有限的，你的自身?xiàng)l件決定了你不可能在水中遨游，更不可能在天上飛翔。”
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