花鬘師和烏龜

　　寓言故事是文學(xué)體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事。它的結(jié)構(gòu)簡短，多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)。下面小編為大家推薦兩則富含哲理的寓言故事，歡迎大家進(jìn)行閱讀欣賞，更多精彩的故事盡在語文迷。

　　(一)花鬘師和烏龜

　　在一條名叫波梨耶多的河邊上，有一座花園�；▓@的主人，以編結(jié)花環(huán)為業(yè)，人們都叫他花鬘①大師。

　　有一天，一只烏龜從河里爬出來，它想找吃的東西，便爬進(jìn)了花園里。烏龜在花園里到處亂爬，把花園里面的許多花都弄壞了。

　　這時(shí)，花鬘師來到花園里想采些花編結(jié)花環(huán)。當(dāng)他看到花園被烏龜糟踏得亂七八糟，許多花都被折斷了莖，心疼得不得了。他捉住烏龜，把它放進(jìn)一只筐里，準(zhǔn)備把它殺了吃掉。

　　烏龜被放進(jìn)筐中，心想：“看來我今天是逃不過這場災(zāi)難了。不行!不能就這么讓人把我吃掉，我得想個(gè)巧妙的辦法脫身�！�

　　烏龜想了一會兒，便對花鬘師說：“我剛才從水中爬出來，沾了一身的泥�，F(xiàn)在你把我放在筐中，和你的花放在一起，我真怕把你的花和筐弄臟了�！�

　　花鬘師心想：“這烏龜說得也對，弄臟了我的花，編出的花環(huán)誰還要呢?對，我把它拿到河邊去洗一洗。”

　　想到這兒，花鬘師便提著烏龜走到河邊，他把烏龜放到一塊石頭上，捧起水，正要沖洗烏龜，沒想到，烏龜用力一掙，滾進(jìn)了水里。

　　花鬘師看見烏龜落進(jìn)水里，心想：“這烏龜真是神奇，居然撒謊騙我。

　　我今天也騙騙它，讓它從水中出來。”

　　花鬘師便對著河水說道：“聰明的烏龜，你聽我說。如今你到我家來一趟，哪能就這么讓你回去呢?不如我編個(gè)花環(huán)給你戴在脖子上。你回去見到親朋好友，大家一定都很高興。”

　　烏龜聽了花鬘師的話，心里想：“這個(gè)花鬘師，還想騙我。我知道，他母親生病在床，他和姐姐采花編花環(huán)，賣掉花環(huán)好活命。他怎么會白白送我花環(huán)呢?所以他說的這些話，一定是在騙我，他想引誘我出來，捉住我，把我吃掉。”

　　想到這里，烏龜便躲在水中對花鬘師說：“我知道你家今天來了許多親戚，你已經(jīng)為他們備下了酒飯，你想捉住我去做菜吃�！闭f完，烏龜便游走了。

　�、倩�鬘，花環(huán)。

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　　(二)臧和谷亡羊

　　臧谷二人都是給財(cái)主家放羊的牧童。因?yàn)榧揖池毢�，這兩個(gè)孩子剛過記事的年齡就走上了與自己的父母一樣為財(cái)主賣命的人生道路。開始放羊的時(shí)候，他們把羊看成和雞、鴨、豬一樣，都是可供驅(qū)趕的玩物，覺得和這些畜、禽相處挺有意思。山坡、路旁和荒野的青草綠茵;河渠、池塘的碧波漣漪;頭頂上五彩繽紛的驕陽、藍(lán)天和白云;以及充斥在大自然各個(gè)角落的清新空氣，使這兩個(gè)孩子與世上的萬物和諧地融于一個(gè)時(shí)空。他們像那些家禽和家畜，五谷和百花;像山間的石頭，河里的水珠，以及一切有生命和無生命的存在一樣，不為自己的處境而擔(dān)憂。

　　然而，他們畢竟是人。每當(dāng)臧和谷看到富家子弟念書、玩樂，心里總是非常羨慕。經(jīng)過一番琢磨，其中的一個(gè)孩子找人去借了一本書。他利用晚上的時(shí)間向別人學(xué)習(xí)認(rèn)字，而在白天放羊的時(shí)候則拿出隨身所帶的書來練字、復(fù)習(xí)。另一個(gè)孩子用竹子削了一些色(shai)子，放羊的時(shí)候，他坐在草地上，拿5個(gè)在正方體的6個(gè)面上分別刻著1、2、3、4、5、6的不同點(diǎn)數(shù)的色子，拋起來又落下，落下后再拋起，聚精會神地玩著擲色子的游戲。5個(gè)色子在地面上顯示著變幻莫測的點(diǎn)數(shù)。一個(gè)窮孩子獨(dú)自一人擲色子，居然也享受到了和下棋對弈相同的趣味。

　　有一天太陽快下山的時(shí)候，臧和谷想起了要趕羊回家。他們把羊喚攏一點(diǎn)數(shù)，發(fā)現(xiàn)各自都丟失了一些羊。這兩人回去以后，財(cái)主問他們放羊的時(shí)候干什么去了。一個(gè)回答說當(dāng)時(shí)在看書;另一個(gè)回答說當(dāng)時(shí)在擲色子。兩個(gè)孩子丟羊的時(shí)候做的事雖然不同，但是他們丟失了羊的結(jié)果卻完全一樣。

　　一個(gè)人從事某項(xiàng)工作，必須忠于職守，全神貫注，否則就容易出差錯(cuò)。至于臧和谷是因?yàn)槟昙o(jì)幼小，渴望得到學(xué)習(xí)和娛樂的機(jī)會才引發(fā)了差錯(cuò)，則當(dāng)另作別論。

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