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默特爾的齊特爾
那天一放學(xué)我就跑出二年級(jí)課堂，跑回家撲進(jìn)母親懷里�！皨寢�，全班同學(xué)都不喜歡我�！蔽铱拗f(shuō)。
“出什么事了嗎?你怎么會(huì)這樣想?”媽媽溫柔地?fù)崦业念^發(fā)問(wèn)。
“課間休息時(shí)，一個(gè)男孩帶頭朝我喊：‘默特爾，默特爾，慢慢騰騰像烏龜，胖胖嘟嘟像刺猥�！渌瑢W(xué)就全都跟著喊。其實(shí)我并不胖，是嗎，媽媽?”
“當(dāng)然不，”媽媽說(shuō)，“那只是一段愚蠢的順口溜，你不去理會(huì)就是了。”
“可他們是在嘲笑我!”我抽泣著說(shuō)。
“那么，這樣吧，我們來(lái)使個(gè)巧法子，把這順口溜變一變�！�
“怎么變呵?”
“用齊特爾，默特爾的齊特爾。”媽媽眼里閃著光說(shuō)。
“齊特爾?”
“對(duì)，齊特爾，我們現(xiàn)在就來(lái)做一些齊特爾�！�
不一會(huì)兒廚房里就充滿了烘烤巧克力、椰子、黃油和核桃的香味。等這種混合點(diǎn)心變成黃褐色時(shí)，媽媽把它從烘箱里取了出來(lái)�！澳惆嗌嫌卸嗌偃�?”她問(wèn)。
“23人�！蔽艺f(shuō)。
“那我們就把它切成28塊齊特爾，每個(gè)孩子一塊，你老師和她丈夫各一塊，校長(zhǎng)一塊，另外兩塊我們現(xiàn)在就吃!”
“明天，”媽媽又說(shuō)，“我開(kāi)車送你去學(xué)校，先向你老師談這事，請(qǐng)她選個(gè)合適時(shí)間讓孩子們排成隊(duì)，到那時(shí)他們將一個(gè)個(gè)依次說(shuō)：‘默特爾，默特爾，請(qǐng)我吃塊齊特爾!’每當(dāng)一個(gè)孩子說(shuō)過(guò)之后，你就用餐巾紙包一塊齊特爾遞過(guò)去說(shuō)：‘我是朋友默特爾，請(qǐng)你吃塊齊特爾!’”
次日，一切如媽媽說(shuō)的那樣發(fā)生了。打那以后，原先嘲笑我的順口溜被人忘了，相反，我時(shí)而會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō)：“默特爾，默特爾，幫我做塊齊特爾!”我便在萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)、情人節(jié)時(shí)做一些齊特爾帶到學(xué)校，分給大家。原來(lái)嘲笑我的同學(xué)都成了我的朋友。
幾年之后，我在一本很厚的《食譜大全》中查“齊特爾”，當(dāng)然，我沒(méi)能查到，那里根本沒(méi)有齊特爾。我這才知道，“齊特爾”是媽媽自己發(fā)明的。
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