觀《放牛班的春天》有感600字

　　紙飛機(jī)，載著頑皮們的思念，飛向了老師地心中。

　　對(duì)音樂(lè)的追求，音樂(lè)的傳遞，老師用自己獨(dú)特地教學(xué)改變了學(xué)生的心靈，收復(fù)了學(xué)生的放蕩，讓他們懂得了什么是愛(ài)，什么是關(guān)懷。

　　曾有一位名為克萊芒?馬修是一個(gè)音樂(lè)家，在1949年到一所外號(hào)叫“池塘之底”。到任后克萊芒?馬修閑時(shí)會(huì)創(chuàng)作一些合唱曲，用音樂(lè)的方法來(lái)打開(kāi)學(xué)生們封閉的心靈。但事情的進(jìn)展并不是那么順利，孩子們的性格和克萊芒?馬修做著對(duì)抗，但他并不會(huì)放棄，依舊這樣堅(jiān)持下去，和孩子發(fā)生了一段又一段的感人事跡……

　　音樂(lè)，確實(shí)是一項(xiàng)擁有可以敞開(kāi)心扉的魔力，它可以改變一個(gè)人，即使是一個(gè)罪惡的`人……

　　老師，確實(shí)也擁有一項(xiàng)可以敞開(kāi)心扉的魔力，他可以改變一個(gè)人，即使是一個(gè)罪惡的人……

　　這篇文章只能說(shuō)，看了不禁心酸……老師，不要看老師只是那么一個(gè)普普通通的人類，如果你那么認(rèn)為你就錯(cuò)了，其實(shí)老師是一位高潔的引導(dǎo)者，你的一生不能沒(méi)有他的存在，當(dāng)你心灰意冷的時(shí)候，你此時(shí)只需要一位慈師，他總會(huì)在你需要幫助的時(shí)候，在你寒冷的時(shí)候降臨在你的身旁，微笑著伸出他溫暖的手掌，只等你伸手去握住，帶你飛向明亮的大道……

　　這篇倒敘式的影片給了我深深的印象，悠揚(yáng)的歌聲，如此童真，充滿著對(duì)自由的渴望，靜靜地去聆聽(tīng)，有那么一點(diǎn)凄美，那么一點(diǎn)期望的韻味在跳躍的旋律中蕩漾。

　　想想我們身邊，曾無(wú)時(shí)無(wú)刻地上演著類似的情節(jié)，老師地寬容，曾奇跡般地管制住了學(xué)生的頑皮任性，就是那么一句謊言，一個(gè)微笑，一句鼓勵(lì)……微微地，漸漸地改變著那么一個(gè)人。

　　靜下心，閉上眼，靜靜回憶那過(guò)往的歲月中老師的關(guān)懷，冬日寒冷的感覺(jué)就這么消散了，留下的是那么一陣溫暖……

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