勵(lì)志電影觀后感范文（精選25篇）
當(dāng)觀看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，需要寫(xiě)一篇觀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫(xiě)觀后感頭疼，以下是小編整理的勵(lì)志電影觀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志電影觀后感 篇1
這個(gè)暑假，我觀看了一步勵(lì)志影片，名為《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》
這部電影取材于真實(shí)故事。講述了一位瀕臨破產(chǎn)，家人離家的落魄業(yè)務(wù)員如何刻苦地善盡單親責(zé)任，奮發(fā)向上成為股市交易員，最后成為知名的金融家的故事。
看了這部電影后，我被主人公為夢(mèng)想為生活的永不放棄的精神深深感動(dòng)了。主人公開(kāi)始是一個(gè)醫(yī)療機(jī)械推銷(xiāo)員。他所推銷(xiāo)的東西不容易賣(mài)出，可他并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)努力著，直到他賣(mài)出儀器。他的生活狀況并不好:不能按時(shí)交稅,也不能按時(shí)交不起房租和幼兒園的托管費(fèi)。之后，他的妻子因?yàn)椴荒苋淌苓^(guò)于貧窮，離家出走了。在這樣艱難的環(huán)境中，他還是沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望，依然對(duì)未來(lái)的充滿信心。經(jīng)過(guò)他的努力，他得到在一家大公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，最終他成功地成為這家公司的正式職員。幾年之后，他創(chuàng)立屬于自己的公司。十年后，他已是一位知名的金融投資家了。
他的故事使我深受啟發(fā)。讓我明白了，不管生活環(huán)境怎樣變化，我們都應(yīng)該有股永不放棄的精神，應(yīng)對(duì)生活，對(duì)未來(lái)充滿信心。當(dāng)我們面對(duì)艱難困苦時(shí)，我們一定不能放棄“我一定可以戰(zhàn)勝困難”的信念，因?yàn)檫@個(gè)信念會(huì)成為我們戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。正是有了這個(gè)動(dòng)力，我們才會(huì)不斷戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，解決一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，最終到達(dá)成功的彼岸。
我們?cè)谏钪�、學(xué)習(xí)中就應(yīng)該有永不放棄的精神。在學(xué)習(xí)中，如果我們遇到了一個(gè)難題，我們的第一反應(yīng)應(yīng)是：即使這道題再難，我們也不應(yīng)放棄，而是仔細(xì)地鉆研它，想辦法解決它，最終我們會(huì)有不一樣的收獲。在生活中，遇到困難，我們不能放棄“我一定可以戰(zhàn)勝困難”的信念，我們應(yīng)該相信自己，去戰(zhàn)勝苦難。
在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí)，也應(yīng)是如此。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)遇到很多的困難，這些困難往往就是成功路上的絆腳石，它阻礙自己的前進(jìn)的步伐，它就是想讓你放棄自己的夢(mèng)想，可就是不能放棄，就是要堅(jiān)持不懈地努力。所以，我們一定要有永不放棄的精神。
永不放棄的精神是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也是成功的前提。我就要培養(yǎng)這種精神。這是我看《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》后的最大的收獲。
勵(lì)志電影觀后感 篇2
今天我觀看了《美麗的大腳》，其實(shí)很久以前就看過(guò)，可是當(dāng)片子展現(xiàn)那灰黃的背景和那群灰不溜秋的人，他們寒傖著、嗑碰著上演這些偉大的情感時(shí)，除了得到很多的思考外，淚水還是抑不住流了出來(lái)，我被美麗真切地感動(dòng)了。影片講述了一個(gè)普通農(nóng)村婦女張美麗的故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子，為使農(nóng)村的“娃兒們”不再愚昧，她開(kāi)辦了一所鄉(xiāng)村學(xué)校。青年志愿者夏雨的到來(lái)讓這個(gè)原本平靜的山村躁動(dòng)起來(lái)，山外的世界讓張美麗和孩子們驚奇和困惑，同時(shí)也看到了希望。后來(lái)夏雨苦于條件惡劣準(zhǔn)備離開(kāi)，但山里人的淳樸感動(dòng)了她，她決定留下來(lái)與山里的孩子共度一段難忘的時(shí)光，還說(shuō)服丈夫帶張美麗和孩子們到北京見(jiàn)見(jiàn)世面�？烧�(dāng)張美麗滿懷雄心為孩子們的未來(lái)而奮斗時(shí)，她卻遭遇了一次奪命車(chē)禍……
城市與鄉(xiāng)村，這是影片里最大的對(duì)照。故事的主要場(chǎng)景是一個(gè)西北的窮鄉(xiāng)僻壤，夏雨的到來(lái)把這個(gè)小山村與北京聯(lián)系了起來(lái)，把它置于現(xiàn)代大都市的高大背影里，也更彰顯它的貧瘠。它的貧瘠主要來(lái)自自然與精神兩個(gè)層面，小山村已經(jīng)三年沒(méi)下過(guò)雨了，夏雨的洗臉?biāo)徽湎У啬脕?lái)給孩子們洗臉，最后還要給驢喝。三次重復(fù)利用水的細(xì)節(jié)，完全展示了這種自然貧瘠的程度。片中還有一個(gè)場(chǎng)面，他們?cè)谡n室里上課時(shí)突然聽(tīng)到一聲雷響，便全體飛奔出來(lái)，拿著壇壇罐罐到空地上擺放等雨，那一雙雙凝重的祈求的目光，卻等來(lái)了陰云轉(zhuǎn)晴的絕望。生活的貧困帶來(lái)精神的貧瘠，山村人們平常最大的精神享受是看電影，電影片子很老，中間還會(huì)斷掉聲音，要人臨時(shí)來(lái)配上。這種場(chǎng)面總讓人覺(jué)得那是五六十年代的事情，與現(xiàn)代社會(huì)有整整半個(gè)世紀(jì)的差距。小學(xué)校也只有一個(gè)學(xué)歷不高的張老師，她不知道什么叫電腦，還會(huì)把千里迢迢的迢字讀錯(cuò)了。好不容易等來(lái)一個(gè)夏老師，她又很快就要回到城市里去。在我的感覺(jué)里，鄉(xiāng)村與城市是如此的格格不入。城市人的養(yǎng)尊處優(yōu)，使他們物化的心靈不再有關(guān)注的熱情，也永遠(yuǎn)不會(huì)真正把自己完全奉獻(xiàn)給那塊貧瘠的土地。而鄉(xiāng)村人呢，城市是他們的希望，因?yàn)樨汃�，城市顯得那么高遠(yuǎn)，只有不懈的努力，獲取教育的機(jī)緣，才有機(jī)會(huì)進(jìn)入那個(gè)新世界。我思考的是，每個(gè)城市人其實(shí)都是鄉(xiāng)村來(lái)的，可為什么城市人總不愿回望，面對(duì)鄉(xiāng)村的貧瘠像有一種先天的恐懼感呢？影片一些人物的起名有著深刻的含義，王樹(shù)，王大河，寄托了對(duì)水的美好愿望；夏雨，真像一場(chǎng)精神的大雨，把現(xiàn)代城市的甘露灑進(jìn)這個(gè)寧?kù)o的小山村，激活了所有的希望；而張美麗，她無(wú)疑是主角，她沒(méi)有選擇城市，沒(méi)有人能像她那樣，用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地，在現(xiàn)實(shí)與理想之間真正實(shí)踐她人如其名的美麗人生。
平凡與超越。每個(gè)人都有自己的常規(guī)軌跡，平平常常地過(guò)好自己的日子，這本是每一個(gè)平凡人不錯(cuò)的選擇。只是張美麗沒(méi)有這樣安排自己，她總想“成功”，因?yàn)樗钌钪郎嘤诙虝汉蜔o(wú)常，總得做些有意義的事，來(lái)慰藉平凡的人生。她痛感愚昧的傷害，希望通過(guò)自己的努力改變愚昧落后的生存狀態(tài)，使孩子們能夠好好讀書(shū)將來(lái)做個(gè)有文化的人。她是個(gè)堅(jiān)定的理想實(shí)踐者，義不容辭地承擔(dān)起教育后輩的責(zé)任，用她的母性去關(guān)愛(ài)孩子們。這也是一種人性的關(guān)懷，完成了她一個(gè)平凡人的超越，也因此在她身上，我更多地看到一種豪情，一種英雄氣質(zhì)。英雄氣質(zhì)總是光芒四射的，她的人格魅力深深地影響了身邊的人。夏雨本也是個(gè)耐不住苦寂的城市人，她最終被感化，把心留給了這片土地，也完成了從平凡向不平凡的過(guò)渡，得到了人生的升華。影片還有一難得之處，英雄容易被塑造成高大全的人物，但片中的張美麗擁有平凡人的七情六欲，塑造了一個(gè)更為真實(shí)和豐滿的人間形象。
美麗與粗糙。何為真正的美麗？有人說(shuō)，人是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，又有人說(shuō)，人是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。張美麗常說(shuō)自己不成功，一是“腳大心大”，二是長(zhǎng)相。對(duì)一個(gè)唯美的人來(lái)說(shuō)，那一群黃土地上灰暗粗糙的面容和衣著，實(shí)在談不上美麗，當(dāng)城市麗人夏雨靠他們一站，更顯得他們的寒傖。而影片探討的正是這“美麗”二字，把這種美麗放到外形缺失的背景中去展現(xiàn)，揭示了更為深刻的美的主題。張美麗的心靈是至純至美的，她所展現(xiàn)的“大美”讓人震撼。影片最后有一個(gè)鏡頭，一身城市衣著的夏雨縱身跳下高高的黃土坡，飛揚(yáng)的塵土蒙滿了她的臉，兩行悲痛的淚水從粗糙的黃臉上流了下來(lái)。在這種精致與粗糙的交會(huì)中，精致的外貌被完全蒙蓋了，被包容在最本質(zhì)的心靈內(nèi)涵里。
女人與男人。影片所極力彰顯的教育事業(yè)是由兩個(gè)柔弱的女人來(lái)承擔(dān)的，張美麗把學(xué)校里的“娃兒們”都視為己出，全心全意以“母愛(ài)”和人性的關(guān)懷去照顧和教育孩子們；夏雨不顧夫妻出現(xiàn)的危機(jī)，毅然把愛(ài)心傾注給山村的教育。相反，男人在這里卻缺席了，甚而充當(dāng)了反角。村里的“大款”逼張美麗喝完一整瓶白干，夏雨的丈夫冷漠地遠(yuǎn)離了她。女人總是溫柔與愛(ài)的象征，她們對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)是人類走向光明的希望，在從貧困走向富裕的“成功”路途上，永遠(yuǎn)閃耀著她們“人性關(guān)懷”的美麗光芒。而男人的缺失，不能不成為我們的一個(gè)思考點(diǎn)。
詼諧與酸楚。影片還透著一種淡淡的詼諧，張美麗跟王樹(shù)明明在暗中說(shuō)些情人的體己話，卻要裝模作樣大聲地說(shuō)著公家話，被夏雨戳穿后，還慌得摔了一跤。還有王樹(shù)給殘舊的電影配音，王大河的造句……但詼諧的背后有無(wú)盡的深思。那是他們真實(shí)的生存狀態(tài)，但那就是他們所應(yīng)得的貧困和愚昧嗎？當(dāng)然不是。我們國(guó)家已經(jīng)發(fā)出了西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)召，農(nóng)村的發(fā)展刻不容緩。當(dāng)我們安逸舒適地躺在家里的沙發(fā)上看《美麗的大腳》中那些因寒傖而起的詼諧畫(huà)面時(shí)，我們是否感到心里涌起的一陣酸痛！想起要為貧困地區(qū)的孩子做些事情，支持教育，改變他們貧瘠的命運(yùn)，盡一個(gè)平凡人應(yīng)負(fù)的社會(huì)責(zé)任。影片最后，電影放映員王樹(shù)將光束打到小學(xué)校舍上，把學(xué)校裝點(diǎn)成了一座莊嚴(yán)的圣殿，那莊嚴(yán)的畫(huà)面除了緬懷張美麗圣潔的人性光輝外，就是要喚起普通人心底的這種酸楚，被美麗感動(dòng)，讓更多的張美麗、李美麗、王美麗能夠?yàn)檫@片土地獻(xiàn)上更多更美麗的關(guān)愛(ài)，這也許是影片主題的最大體現(xiàn)
勵(lì)志電影觀后感 篇3
這是一部美麗的電影,是一件藝術(shù)品。
沒(méi)有特效，沒(méi)有華服。不用讓你辛苦的戴上眼鏡在大屏幕前目不轉(zhuǎn)睛屏息凝神兩個(gè)小時(shí)兼帶大呼小叫，這部電影不負(fù)責(zé)鎖牢你的眼球，不負(fù)責(zé)點(diǎn)燃你的荷爾蒙，它只管兀自綻放著360度全方位無(wú)死角的美麗，仿佛夜半時(shí)分盛開(kāi)的曇花，明明安靜而沒(méi)有高潮，卻每一秒每一分都是高潮，雍容華貴得需要用慢鏡頭去體會(huì)�！秶�(guó)王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇，在低調(diào)中醞釀出深厚，在深厚中鋪展出令人動(dòng)容的力量。
喬治六世是一位口吃的國(guó)王，然而每個(gè)人的痛苦都有癥結(jié)，他每次在講話中痙攣，都表現(xiàn)出不可抑制的恐懼。愿意幫助他也有能力幫助他的人意識(shí)到——若結(jié)果是恐懼，則原因亦是恐懼。這個(gè)人，是語(yǔ)言矯正師羅格。
羅格與喬治六世身份不同，地位不同，但在日復(fù)一日的治療中，他們卻成為了永遠(yuǎn)的摯友。然而戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免的發(fā)生了，英國(guó)對(duì)德宣戰(zhàn)，喬治六世需要通過(guò)無(wú)線電對(duì)全體國(guó)民演講。事關(guān)重大，所有人的心都縮緊了：這是戰(zhàn)爭(zhēng)中的特殊時(shí)刻，是一切將至之前的寂靜，是宣揚(yáng)正義、鼓勵(lì)勇氣之時(shí)，是蔑視強(qiáng)權(quán)、展現(xiàn)堅(jiān)定之時(shí)，是容不得絲毫差錯(cuò)之時(shí)。羅格守在國(guó)王身邊，引導(dǎo)他放松大膽，陪伴他完成這艱難而重要的演講。終于站在播音室，大門(mén)緊閉，只有國(guó)王和羅格兩人，國(guó)王坦陳羅格的幫助巨大，他無(wú)以為報(bào)，羅格調(diào)侃一笑，在最后時(shí)刻低聲說(shuō)，不要多想，只當(dāng)說(shuō)給我聽(tīng)，說(shuō)給我這個(gè)朋友聽(tīng)。時(shí)間準(zhǔn)點(diǎn)，指示燈閃亮又熄滅，門(mén)外的王后緊張地閉上了眼，一眾大臣和工作人員都凝神屏息，國(guó)王終于開(kāi)腔，有些緩慢，但不遲疑。在成千上萬(wàn)的角落，曾經(jīng)參加一戰(zhàn)的士兵已是平民，留下傷痕的臉平靜肅然；年邁的老人眼含悲憫，仔細(xì)聆聽(tīng)國(guó)王的每一句言辭；工廠里的工人、軍隊(duì)里的士兵、宮廷中的仆傭、國(guó)王的母親和兄長(zhǎng)，都在國(guó)王的演講中聽(tīng)到了澎湃的激情、不屈的精神、強(qiáng)大的勇氣和必勝的信念。 人們欣然，這是偉大的演講。
影片對(duì)國(guó)王的描述，是用的一種平視的鏡頭，國(guó)王雖然有著崇高的地位，但同時(shí)有著普通人的缺點(diǎn)，影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現(xiàn)得淋漓盡致。在別人以為當(dāng)眾說(shuō)話是一件很容易的事情，在喬治六世那里，卻是一件艱難無(wú)比的事情。喬治六世的勇氣、隱忍與堅(jiān)持，在面對(duì)缺陷時(shí)體現(xiàn)出了獨(dú)有魅力與張力。一次次的掙扎與努力，自然而然又令人肅然起敬。在這個(gè)意義上，《國(guó)王的演講》也是一部勵(lì)志片，而且因?yàn)槭菄?guó)王克服內(nèi)心困境的努力，勵(lì)志的力量就顯得更大。當(dāng)國(guó)王在麥克風(fēng)前憋得滿臉通紅，痛苦萬(wàn)分，但終于完整做完演講，影片的勵(lì)志力量也讓人生出了綿長(zhǎng)的感動(dòng)。
《國(guó)王的演講》在一個(gè)普通和細(xì)微的故事中，拍出了深厚、浩渺的意味,感動(dòng)人心的力量不一定個(gè)來(lái)自于宏大的命題，國(guó)王的口吃，同樣能讓人思索良多。
勵(lì)志電影觀后感 篇4
什么是目標(biāo)？有了目標(biāo)之后，我又該怎么做？
前幾個(gè)星期，我們看了一部關(guān)于殘疾人為自己夢(mèng)想而奮斗的勵(lì)志電影——《綻放》�？赐旰螅页烁袆�(dòng)，還稍許有些慚愧。
有一個(gè)女孩，她雙目失明，卻彈得一手好鋼琴。她去找工作，卻屢次失敗，只因?yàn)樗莻�(gè)盲人�？珊髞�(lái)，她的琴藝和努力終于被發(fā)現(xiàn)了，做了一名音樂(lè)老師，她終于可以彈琴給別人聽(tīng)了。電影中還有許多像她這樣的殘疾人，有的是聾啞人，有的沒(méi)有手，有的沒(méi)有腿，但是他們并沒(méi)有因?yàn)樽约菏菤埣踩硕艞壸约�，反而都有自己的目�?biāo)，都想在舞臺(tái)上表演。為此，他們努力奮斗，不管有多累，有多苦，都肯為自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈。最終，他們?cè)谖枧_(tái)上實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，在舞臺(tái)上綻放了他們自己，得到了觀眾的肯定，也讓我們知道了殘疾人比我們更堅(jiān)強(qiáng)，比我們更能吃苦！
我很慚愧，我一個(gè)四肢健全的人居然比不上一個(gè)殘疾人，我毫無(wú)看不起殘疾人的意思，只是我真的發(fā)現(xiàn)我還不如他們，他們很偉大，我卻很渺校他們都能為自己的目標(biāo)而流汗、流血地付出一切，我為何不能呢？況且，現(xiàn)在的我毫無(wú)頭緒，很迷茫，不知目標(biāo)在哪。我真的應(yīng)該好好反省反省了，是時(shí)候定下自己的目標(biāo)，然后為之付出了。讓這些身殘心不殘的殘疾人做我的榜樣！
看完這部電影，我特意去查了“綻放”的意思。綻放，就是花朵開(kāi)放。這些殘疾人就好比花朵，他們綻放了自己，綻放了自己的生命之花，如此絢麗，如此多彩。我真為他們感到高興，情不自禁地想為他們鼓掌。
成天掛在嘴上的是夢(mèng)想，努力達(dá)成的是目標(biāo)！
勵(lì)志電影觀后感 篇5
在這個(gè)暑假里，我觀看了一部電影名叫《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》。起初認(rèn)為這部電影跟其他勵(lì)志電影沒(méi)什么區(qū)別，無(wú)非就是講主人公如何克服困難最后取得成功的故事。可是，當(dāng)我看完以后，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這些。
其實(shí)主人公由最初的為生活而奔波到最后得到工作，這并不是偶然的。仔細(xì)觀察主人公的面部表情，不難發(fā)現(xiàn)無(wú)論在何種境況下，他都沒(méi)有被生活的磨難擊垮，他都始終保持著他獨(dú)特的笑容。在父子倆淪落到必須在地鐵站過(guò)夜的地步時(shí)，這個(gè)硬漢在聽(tīng)到門(mén)外強(qiáng)硬的敲門(mén)聲時(shí)，將兒子抱緊，再抱緊，忍不住流下了辛酸的淚水。但在這個(gè)時(shí)候，他依然沒(méi)有失去對(duì)生活的希望。等到兩人住到救濟(jì)站時(shí)，他還不忘給兒子講笑話、哄他、安慰他。兒子克里斯托弗給了他最大的安慰和希望。從最初看到爸爸媽媽吵架的茫然失措，到媽媽離開(kāi)以后的逐漸成長(zhǎng)，再到跟到爸爸后面像爸爸一樣拼命跑，到最后的兩人手牽手一起步向幸福明天，這一切的一切都那樣真實(shí)，讓人不由得不被他們之間的`那種深深的父子情所感染。片中還有一個(gè)鏡頭：當(dāng)爸爸拽著克里斯托
弗拼命奔向公共汽車(chē)時(shí)，他不小心將小機(jī)器人——他的玩伴丟在了馬路上，爸爸后來(lái)上了車(chē)才發(fā)現(xiàn)，但已是時(shí)間不等人。小克里斯托弗那流淚的臉久久地留在了我的腦海里。
在這部影片中，出現(xiàn)最多鏡頭的是奔跑。在那樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)大蕭條的時(shí)代，每個(gè)人都是那樣神色匆忙�？死锼挂彩菑念^到尾都在玩命地跟時(shí)間賽跑。哪怕就這樣，最初的幾次，他也沒(méi)有能夠追上時(shí)間的腳步。他感到疲憊，一種浸透了全身的疲憊。如果僅靠奔跑，看來(lái)是不能解決多少問(wèn)題的。因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)候，每個(gè)人的時(shí)間感覺(jué)似乎都不夠用，這個(gè)時(shí)候就要講求方法和效率了。其實(shí)他的成功，奔跑還不是起最關(guān)鍵的作用。關(guān)鍵是他對(duì)人對(duì)事的態(tài)度曾接觸過(guò)他的人留下了良好的印象。每一個(gè)細(xì)節(jié)他都認(rèn)真去做好，一次不行兩次，兩次不行三次，直至最后達(dá)到自己的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)兒子在救濟(jì)站睡下后，他還接著走廊的燈光埋頭苦讀營(yíng)銷(xiāo)的書(shū)籍。到最后考試時(shí)他第一個(gè)交了試卷，心中也是自信的。
這部影片給予我很大的感觸，我被主人公對(duì)生活的那份態(tài)度，那份淡定、從容、執(zhí)著所深深震撼。
勵(lì)志電影觀后感 篇6
卡爾的故事有很多地方引人深思。他對(duì)于夢(mèng)想追求的執(zhí)著，讓我再一次受到了鼓舞和激勵(lì)。他是一個(gè)對(duì)于自己的人生有著明確目標(biāo)并且一生為著這個(gè)目標(biāo)而努力的人。很多時(shí)候，我們每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)夢(mèng)想，也都因追逐夢(mèng)想而遭遇挫折甚至步入絕境。有很多人因此放棄夢(mèng)想，更忘記了最初那些誓言與決心。
根據(jù)卡爾的成功，我認(rèn)為：一個(gè)人的夢(mèng)想或目標(biāo)，不論在什么時(shí)候都不可以放棄，要像卡爾那樣，不斷努力，永不放棄，最終成為潛水精英。我被他那驚人的忍耐力和意志所感染。他忍受著失去一條腿的痛苦，仍在為自己的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，訓(xùn)練，最終穿上200多公斤的潛水衣邁出12步。
他這種精神讓我感到自己的不足之處，更值得我們深思和學(xué)習(xí)。在某種程度上，意志與忍耐力有著緊密的聯(lián)系。一個(gè)人忍受艱難困苦的程度也反映著他的意志力的薄弱與否。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)生活和工作的一些壓力，就要看我們?cè)鯓用鎸?duì)困難，克服困難，解決難題，攻克難關(guān)。我想我們也都要定出自己的目標(biāo)通過(guò)自己的行動(dòng)，朝著目標(biāo)而努力奮斗也一定能成功。
勵(lì)志電影觀后感 篇7
曾經(jīng)在書(shū)上讀到過(guò)這樣一句話：“上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，一定會(huì)為你開(kāi)啟一道窗�！遍_(kāi)始還略帶點(diǎn)疑惑，但漸漸地明了了。
這星期四，我們觀看了影片《隱形的翅膀》，片中的主人公志華是一個(gè)身殘志堅(jiān)的女孩，她用堅(jiān)強(qiáng)的意志博得了大家的肯定。
15歲，正值青春年華，本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮似藍(lán)天下自由飛翔的風(fēng)箏，可厄運(yùn)卻往往依附在美好之后……為了去取附在高壓電桿上“落群”的風(fēng)箏，志華失去了她的雙臂。媽媽不住的嘆息，志華的情緒也一天天的暴躁。
我想：雙翅才能翔天宇，單翅也難高飛啊!何況失去雙臂。
當(dāng)然，一時(shí)失去雙臂，誰(shuí)也受不了。不能自己穿衣，洗漱;不能騎腳踏車(chē);也不能再……放風(fēng)箏了。她也有過(guò)放棄的念頭，但冰冷的河水總敵不過(guò)溫暖的親情，在父母的鼓勵(lì)下，志華又重拾了勇氣和信心，決定去學(xué)校讀書(shū)�？蓪W(xué)校又為她設(shè)置了一道難題——寫(xiě)字。于是志華嘗試用腳寫(xiě)字，終于“功夫不負(fù)有心人”，她被學(xué)校破格錄取了。
志華的成功已是奇跡，可她仍不滿足，她想和正常人一樣。她也學(xué)騎車(chē)，雖然跌倒了幾百次;她也學(xué)縫線，雖然會(huì)刺痛腳趾;她還學(xué)打字，學(xué)一切正常人會(huì)的。我親耳聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)班主任說(shuō)：“我要考大學(xué)!”，我親眼看見(jiàn)她在電腦上打：“我要飛翔�！�
這一切，她都做到了。
命運(yùn)的安排，志華被一位知名的教練看好，并招進(jìn)了國(guó)家殘疾人隊(duì)里，面對(duì)這個(gè)機(jī)會(huì)，志華欣然接受，但卻執(zhí)意要學(xué)游泳，因?yàn)樗Ｗo(hù)媽媽。訓(xùn)練是艱苦的，她卻沒(méi)有退步，高考時(shí)，雖然分?jǐn)?shù)過(guò)了線，但她報(bào)的醫(yī)科大學(xué)卻不能錄取她，原因又是殘疾。更可悲的是，媽媽因?yàn)檫@個(gè)打擊，離開(kāi)后再也沒(méi)有回來(lái)……雙肩承受了太大的壓力，她挺住了，參加了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著裁判一聲令下，志華迅速跳入水中，向前游，腦海中仍不斷浮現(xiàn)出和媽媽的回憶，那是多么甜美啊，可現(xiàn)在媽媽不在了，她只能把這股傷痛化作前進(jìn)的力量，最后，奪得了冠軍。臺(tái)下的我也忍不住拍手，這是多么的感人啊!
志華的事跡也發(fā)起了我們的深思，她是殘疾人，卻擁有這一份拼搏精神，而我們都是健全人，卻總是停滯不前。也許我們認(rèn)為電影都是騙人的，但生活中的身殘志堅(jiān)的人難道會(huì)少嗎?你一定讀過(guò)《海倫凱勒》吧，還有霍金的傳奇故事，你一定也會(huì)為之一怔，感嘆他們的事跡悲慘。但如果你沒(méi)有實(shí)際的感動(dòng)，你才是真正的可悲。
拼搏，不一定會(huì)成功，但不拼搏，絕對(duì)不會(huì)成功!相信自己能行，就要永不言棄，美好正在向你招手。
空中的風(fēng)箏，正在自由飛翔，它在向夢(mèng)想飛翔!
勵(lì)志電影觀后感 篇8
看了《下輩子還做母子》這部感人的電影后，我已經(jīng)淚流滿面了。電影講述了一個(gè)母子情深的故事。
影片中的趙麗云、江小笛是母子，兒子江小笛不幸患了不治之癥，母親趙麗云知道后強(qiáng)忍悲痛，一邊教兒子讀書(shū)，一邊尋醫(yī)問(wèn)藥。為了不讓孩子因病痛而放松學(xué)習(xí)，她經(jīng)常安慰江小笛，并設(shè)計(jì)了"鯉魚(yú)跳龍門(mén)"的方法來(lái)鼓勵(lì)兒子，如果江小笛的成績(jī)的了優(yōu)就會(huì)有一條鯉魚(yú)跳過(guò)龍門(mén)。江小笛經(jīng)過(guò)努力，已有6條鯉魚(yú)跳過(guò)龍門(mén)，但是他因用功過(guò)度，在做作業(yè)時(shí)病又發(fā)了，幸好小笛的媽媽趕回家，及時(shí)把他送往醫(yī)院才保住性命。小笛的爸爸因?yàn)閷?duì)兒子的病失去了信心，同時(shí)擔(dān)心妻子會(huì)把自己累垮，反對(duì)妻子這樣做。但是趙麗云并沒(méi)有放棄，她把它的心血都傾注在兒子上，耐心開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子不要灰心，不要把自己看成病人。但不幸的事還是發(fā)生了，病魔終于奪取了江小笛年幼的生命。
趙麗云，一個(gè)偉大的母親，以滿腔的愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，使兒子短暫的生命充實(shí)而有意義，而江小笛在困難面前永不言退的精神也深深地感動(dòng)了我們，使我們懂得了生命的意義不在于它的長(zhǎng)短，而在于獲得是否有價(jià)值�？赐觌娪昂�，我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。我想，生活對(duì)江小笛是多莫不公平啊！跟江小笛筆，我們幸運(yùn)多了，我們有健全的身體，可以做自己想做的事情，可以自由自在地到處玩耍，可以……我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜我們健康的身體；我們還應(yīng)該加倍努力，學(xué)好文化知識(shí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
江小笛敢于與死神搏斗，我們也要敢于與困難搏斗。人的生命是有限的，命的價(jià)值是無(wú)限的，我們應(yīng)該是生活變得更加充實(shí)，有意義有價(jià)值。
勵(lì)志電影觀后感 篇9
典獄長(zhǎng)諾頓，作為監(jiān)獄的當(dāng)權(quán)者的形象而存在。他利用手中的權(quán)利，打著改造犯人的名義，利用犯人廉價(jià)的勞動(dòng)力參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，獲得大量工程招標(biāo)，然后再把招標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓給其他開(kāi)發(fā)商獲取非法利益。與此同時(shí)，當(dāng)他知道安迪具有理財(cái)能力時(shí)，便利用他幫他進(jìn)行洗錢(qián)的犯罪活動(dòng)。
他道貌岸然，剛出場(chǎng)時(shí)手握圣經(jīng)，教導(dǎo)入獄的犯人要有信仰，要相信主上，改過(guò)自新，但是暗地里卻干著齷蹉不堪的事情。當(dāng)安迪知道湯米可以證明他的清白時(shí)，為了留住安迪進(jìn)行洗錢(qián)，他不惜和海利聯(lián)合殺死了湯米。他為了自己膨脹的欲望可以無(wú)視人權(quán)，無(wú)視生命，我甚至可以猜想，假如到他要退休前，他已經(jīng)通過(guò)洗錢(qián)獲得大量非法暴利了，安迪如果還在監(jiān)獄里面，估計(jì)也會(huì)落得和湯米一樣的下場(chǎng)。
欲望可以使人泯滅人性，權(quán)力則是滋生欲望的源泉，如何控制自己的欲望，善用手中的權(quán)力，是所有當(dāng)權(quán)者的必修之課。
在影片的最后，被保釋出來(lái)的瑞德和早已獲得自由的安迪在海邊重逢了，兩位老友緊緊擁抱在了一起，為影片增添了一抹亮色。信念不滅，希望永存。這其實(shí)是他們?nèi)w人的救贖，只是選擇的方式不同而已。
勵(lì)志電影觀后感 篇10
一個(gè)落后的小山村的兩個(gè)普通的小人物的普通故事，就是這樣，沒(méi)有大片的華麗、喧鬧，卻能發(fā)人深思，讓人感動(dòng)。感動(dòng)于劇中爺爺?shù)娜松艞l——人不能見(jiàn)死不救;感動(dòng)于村里像胖嬸一樣善良的人們，更感動(dòng)于小花那顆像花兒一樣美麗的心靈。與其說(shuō)是她那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛牽動(dòng)著觀眾的心，倒不如說(shuō)是她的美麗心靈打動(dòng)了所有的人。
學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)寬容，這樣的口號(hào)我們會(huì)喊，這些道理我們都懂，但我們并非都能做得到;而小花，一個(gè)七歲的孩子做到了�？戳T片子，再仔細(xì)想想，其實(shí)感恩也好，寬容也好，都只在我們的一念之間，在我們的一舉一動(dòng)當(dāng)中。有時(shí)，人生真的就像一場(chǎng)劇，而我們既是編劇、導(dǎo)演，又是演員。劇情的發(fā)展，全在于我們自己的選擇。當(dāng)你徘徊于A與B之間時(shí)，不要讓邪惡遮住你的眼睛。
以小花為榜樣吧，我想我們的心靈，我們的生活會(huì)像花兒一樣的。
勵(lì)志電影觀后感 篇11
這些年的電影，好像很多都離不開(kāi)青春也繞不過(guò)高考。這部片子雖然故事情節(jié)很老套，但是卻依舊讓人感動(dòng)。
我們的高考似乎沒(méi)有女主那樣奇特的經(jīng)歷，那時(shí)候的高考，似乎只是三點(diǎn)一線的生活。每天似乎除了試卷還是試卷。偶爾偷偷的看看小說(shuō)，心情不好的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。一切都顯得平淡而又枯燥無(wú)味。
片中女主是個(gè)小太妹，因?yàn)榧彝ヒ惨驗(yàn)樗幍沫h(huán)境，讓她自暴自棄，后來(lái)因?yàn)槟赣H和老師，讓她脫胎換骨。這樣一個(gè)勵(lì)志的故事，即使沒(méi)有像女主那樣感同身受，但是高考卻讓所有人產(chǎn)生了共鳴。
高考似乎是青春的一個(gè)印記，一個(gè)讓人痛苦卻有樂(lè)在其中的印記。那個(gè)印記中，有親情，又友情，可能還會(huì)有人有愛(ài)情。高考像是高中三年的尾巴，像個(gè)流星一樣劃過(guò)，標(biāo)志著過(guò)去，也預(yù)示著未來(lái)。
我想，我的生活似乎沒(méi)有女主那樣精彩，但是卻也是心中那顆朱砂痣。女主有她轟轟烈烈的青春，她的青春不凡而不平淡，然而那個(gè)青春是她的，不是我們的。
看了這部片子，雖然不能說(shuō)這部片子完美，但是卻觸及了我的靈魂。讓我想起了很多曾經(jīng)的事，那些年的努力讓人難忘�？戳苏科�，我似乎了解了少女為什么墮落變成小太妹。身處在最差的班級(jí)，家庭生活中父親的重男輕女不夠重視，弟弟的看不起，一系列的事似乎合理而又推動(dòng)了故事情節(jié)發(fā)展。母親的不放棄，老師的耐心，卻又讓人淚流滿面。
有人說(shuō)不參加高考的人生，會(huì)不圓滿，當(dāng)我看到女主的樣子，總會(huì)想起我們的當(dāng)初。還記得那年三點(diǎn)一線的生活，那時(shí)候的我們天真對(duì)未來(lái)充滿了希望，永遠(yuǎn)元?dú)鉂M滿，戰(zhàn)斗力十足。
如果青春可以重來(lái)一次，你想回到那年的高中生涯嗎？我的答案是是的，我想。
勵(lì)志電影觀后感 篇12
經(jīng)老師推薦，我觀看了電影《彈鋼琴的盲童》，看后非常感動(dòng)，在這兒和大家分享一下心得。
有一個(gè)不幸的小男孩，他叫劉浩，因?yàn)槌錾鷷r(shí)身體不好在溫室里輸氧過(guò)多而失明。但他又是幸運(yùn)的，老天爺關(guān)閉了他眼睛的同時(shí)卻給了他超強(qiáng)的音樂(lè)細(xì)胞。
這個(gè)雙目失明的孩子，非常堅(jiān)強(qiáng)，非常努力，非常懂得堅(jiān)持。有一次，他的手因?yàn)閹蛬寢屪鲲埗軅瑓s恰好趕上電子琴比賽，老師和父母都認(rèn)為他的狀況不合適比賽，而他卻堅(jiān)持要去。彈琴的時(shí)候，受傷的手指撕心裂肺的痛，鮮血從琴上一滴一滴的流下來(lái)，他卻硬是咬著牙認(rèn)認(rèn)真真地彈完曲子，而且獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
劉浩想外出到北京學(xué)鋼琴，可生活在貧苦山村的他家離北京太遠(yuǎn)了，去北京變得很困難。但是劉浩的媽媽相信他一定能行，想辦法堅(jiān)持要把他帶到北京。在北京學(xué)習(xí)期間，為了節(jié)約錢(qián)，晚上，他們就睡在公園。但他一直沒(méi)有放棄，為供他學(xué)琴，劉浩的爸爸把老家的房子賣(mài)了。
后來(lái)，劉浩終于成名了，還跟鋼琴王子郎朗一起合彈了曲子。
看完電影后，我有三點(diǎn)感想，第一、命運(yùn)是公平的，上帝不會(huì)偏向哪個(gè)人；第二、堅(jiān)持就是勝利；第三、每個(gè)成功人士的背后都有一個(gè)支持他的人。
我覺(jué)得我非常幸福，因?yàn)槲业纳瞽h(huán)境非常好，但我沒(méi)有向劉浩一樣去珍惜，我以后一定要學(xué)習(xí)劉浩這種堅(jiān)持不懈的精神，認(rèn)真把落下的鋼琴抓起來(lái)。
勵(lì)志電影觀后感 篇13
昨天看了湯母 漢克斯 主演的 CAST AWAY ，印象頗深。
影片情節(jié)大致是這樣的：男主角是聯(lián)邦快遞的一名普通職員，負(fù)責(zé)快件的郵遞，還有一個(gè)相愛(ài)的女朋友。一次郵遞任務(wù)時(shí)飛機(jī)遇到湍流發(fā)生空難大難不死而漂流到一個(gè)荒島上，開(kāi)始了他四年多的艱辛生活。最后終于回到了原來(lái)生活的地方，但是女朋友早已為人妻，為人母。
故事儼然是魯濱遜漂流記的翻版，但現(xiàn)在看來(lái)仍有很多積極的地方。一、要有生的信念。 漂流到荒島上時(shí)，醒來(lái)的第一件事情是正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而不是茫然失措，埋怨自艾。最落魄的時(shí)候，你會(huì)失去父母、朋友、財(cái)產(chǎn)、地位、名利這些你已經(jīng)很依賴的東西。去靠運(yùn)氣更依賴生的信念。
二、要不斷地提高自己。 哪怕是在一個(gè)沒(méi)人和你競(jìng)爭(zhēng)的荒島上想生存下都需要不斷的學(xué)習(xí)新的求生技能：如果不想渴死，你就得學(xué)會(huì)怎么敲開(kāi)椰子喝道椰汁;如果想生活得更好些，就得學(xué)會(huì)捕魚(yú);想要吃到不那么難吃的生螃蟹，就得學(xué)會(huì)鉆木取火;想要離開(kāi)，就必須學(xué)會(huì)做個(gè)結(jié)實(shí)的船筏。
三、要充分利用身邊的資源。 如果我們能等到一只大船，島上什么都有，那當(dāng)然不需要浪費(fèi)腦細(xì)胞，可是身邊的資源很有限的時(shí)候就應(yīng)該想到怎么樣讓資源最大化。利用所有可以利用的，積極地為自己的目的做好準(zhǔn)備。漢克斯在影片里就是把所有的包裹里能用的如冰鞋 排球 裙子 漂來(lái)的飛機(jī)門(mén) 等都充分的利用，最后才能戰(zhàn)勝困難回到陸地上。 四、要有一顆感恩的心。 最后漢克斯回到了陸地上，他沒(méi)忘記那些曾經(jīng)救了他命的包裹的主人們，買(mǎi)了新的送到主人手上，并對(duì)他們表示感謝。
這是一個(gè)很微小但很了不起的細(xì)節(jié)：患難的時(shí)候一杯水都是珍貴的，可當(dāng)你有鮮花簇?fù)�，掌聲圍繞的時(shí)候還有多少人會(huì)真正記得成功路上那寶貴的鼓勵(lì)呢? 五、學(xué)會(huì)放棄，該放手的時(shí)候要知道舍棄。 在荒島的四年多1500多天里，經(jīng)歷了那么多的磨難，都為了和女朋友的團(tuán)圓，可是結(jié)局是她已經(jīng)不屬于他，如果他對(duì)她說(shuō)跟我走吧，我想也許她會(huì)毫不猶豫的回到他的身邊。他很痛苦，可是他最后經(jīng)過(guò)痛苦的思想掙扎，還是選擇了放手。
給我印象最深的我把它單獨(dú)放一段吧：“他說(shuō)：誰(shuí)知道明天的潮汐將帶給我什么呢? ”是的，我們很多的時(shí)候覺(jué)得山窮水盡，悲慘的一塌糊涂了，可是只要積極樂(lè)觀，生活總會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的，因?yàn)樯系劢o你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗的!!
勵(lì)志電影觀后感 篇14
在這個(gè)暑假里，我和我的加人一起去朝陽(yáng)劇場(chǎng)看了一部勵(lì)志電影，它名字叫做跑出一片天。我的感觸非常的深，并且有許多的感慨，現(xiàn)在還記憶猶新。
這部電影講述的是一個(gè)10歲的小男孩，從小母親就離他而去，由他父親一個(gè)人把他帶大的。他的家境非常不好，他在學(xué)習(xí)和學(xué)校的生活上處處都受同學(xué)和其他伙伴的欺負(fù)。雖說(shuō)他的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里面不是出類拔萃的，但他非常熱愛(ài)跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。并且他在跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上有很大的天賦。而他父親卻很反對(duì)，完全不支持自己的兒子去跑步，他的父親一心期望他的兒子能一心一意，踏踏實(shí)實(shí)的去努力創(chuàng)學(xué)習(xí)，在他們班取得優(yōu)異的成績(jī)，以后有出息，省得他起早貪黑的維持家里的生活。而他在頂著被父親批評(píng)和堅(jiān)決反對(duì)的態(tài)度的壓力，堅(jiān)持努力的去鍛煉。真是工夫不負(fù)有心人，通過(guò)他的不懈努力，在一次小學(xué)生跑步大賽中脫穎而出擊敗了其他選手，贏得第一名，贏得冠軍。從那以后他的父親對(duì)他跑步的事情的態(tài)度有了極大的改變，從不支持到現(xiàn)在的全力支持，從不鼓勵(lì)到鼓勵(lì)。這一系列都可以看出來(lái)父親有很大的轉(zhuǎn)機(jī)。這個(gè)10歲的小男孩是用實(shí)際行動(dòng)去給父親證明的確他是可以的。也是用最后優(yōu)異的跑步成績(jī)打動(dòng)自己的父親的。在他自己獲得成功的同時(shí)，也獲得了一個(gè)和睦溫暖的家庭。所謂的一舉兩得。
在這部影片中，我很敬佩也很佩服這個(gè)10歲的小男孩。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谒麄儼嗖皇呛軆?yōu)異，但他喜愛(ài)的跑步是很優(yōu)異的。他用自己的努力和實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴所有的人，他是可以的，他還是最棒的那個(gè)人。
從這部電影里我懂得光有夢(mèng)想或理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)槟鞘莻�(gè)空殼子，一摔就碎。必須要有個(gè)堅(jiān)定的外殼去保護(hù)它�，F(xiàn)實(shí)中能保護(hù)外殼，能讓外殼不受傷害的就是實(shí)際行動(dòng)。不管是什么夢(mèng)想都要通過(guò)自己不懈的努力和實(shí)際行動(dòng)。才能讓自己的理想夢(mèng)想成真。才能證明自己是可以的。自己不比別人差。
勵(lì)志電影觀后感 篇15
很久沒(méi)有在群體環(huán)境同觀賞影片的經(jīng)歷了，記得上一次和同事們一起觀影也是幾年前了，當(dāng)時(shí)的影片是《士兵突擊》。
其實(shí)我一直覺(jué)得一群熟悉的人看電影，喜劇應(yīng)該是最有感覺(jué)的了，一個(gè)人低頭癡笑怎比得上那種大家一起開(kāi)懷大笑的暢快！不過(guò)也必須承認(rèn)，勵(lì)志類的、特別是團(tuán)隊(duì)性激勵(lì)的片子，在一起看，效果也是很明顯的，而在李鋒的培訓(xùn)上看了《面對(duì)巨人》那段主要的片段以后，我更是抑制不住地找來(lái)看了一遍。
應(yīng)該說(shuō)李鋒的培訓(xùn)是一個(gè)很好的廣告，他所截取的那一段幾乎算是整部影片的精華。完整看完整篇，感覺(jué)這是一部很成功的主旋律的宗教題材勵(lì)志教育片，情節(jié)溫情中帶著些許造作的情感，人物的刻畫(huà)有點(diǎn)呆板、單一，故事的編排設(shè)計(jì)宗教色彩濃厚，完全不同于我們理解的一般意義上的米國(guó)青春勵(lì)志片的套路，至少?zèng)]有美女、情感糾結(jié)這些內(nèi)容，通篇也找不到一張熟悉的大牌明星面孔，但是其效果比國(guó)內(nèi)現(xiàn)在所謂的“史詩(shī)巨片”“恢宏巨制”好得多了。
其題材和設(shè)計(jì)，或許做不到影響一代人，至少也影響了一批人。故事雖然簡(jiǎn)單，但是其貫穿全劇的“克服恐懼勇于嘗試”“信念創(chuàng)造奇跡”“永遠(yuǎn)不要忽視自己的潛力”等觀念，都通過(guò)那一連串的成功、一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，一層層地灌輸給觀眾，當(dāng)叛逆的孩子開(kāi)始嘗試與家長(zhǎng)溝通、當(dāng)怯弱的射手自信地面對(duì)球門(mén)、當(dāng)每個(gè)隊(duì)員的潛力被發(fā)掘并毫無(wú)畏懼地面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，他們成功了，影片成功了！有信仰是一件多么好的事情！網(wǎng)絡(luò)是個(gè)好東西，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我了解到，本身這部影片的產(chǎn)生就是對(duì)其宣傳的這種信仰精神力量的最好的詮釋。
這是一群浸信會(huì)教徒，懷著一份執(zhí)著、信心，為完成其心中上帝的使命而拍攝這部忠于圣經(jīng)教導(dǎo)的影片，這部作品，并非具有巨額投資和專業(yè)團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)物，而是靠圣經(jīng)的啟發(fā)、信徒的募捐而來(lái)，卻在上映后創(chuàng)下了當(dāng)年的票房紀(jì)錄。不論是制作團(tuán)隊(duì)、拍攝器材，還是演員，可謂全無(wú)專業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，卻成就了一部出色的作品。
這個(gè)沒(méi)有演藝經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有充足預(yù)算沒(méi)有專業(yè)設(shè)備的隊(duì)伍，就是憑借其“克服恐懼勇于嘗試”“信念創(chuàng)造奇跡”“永遠(yuǎn)不要忽視自己的潛力”的宗教信仰，投入他們最大的人力、心力完成了這個(gè)貌似不可能的任務(wù)，事實(shí)證明，當(dāng)你全身心地投入到一件事情中，除了達(dá)成既定的目標(biāo)以外，往往還會(huì)收獲意想不到的成功。
最后說(shuō)一說(shuō)我覺(jué)得不好的地方，或者說(shuō)欠缺的地方，影片對(duì)于信仰的力量的宣傳有點(diǎn)理想化，這樣一只球隊(duì)，在力量、技能甚至人員數(shù)量上都明顯弱于別人的情況下，居然一路高歌猛進(jìn)所向披靡，唯一的一次失利竟然也因?yàn)閷?duì)手的作弊行為而完成了一次成功逆襲，最后在力量懸殊的情況下完美戰(zhàn)勝衛(wèi)冕冠軍，登上了最高峰。
這樣的結(jié)局，是容易在當(dāng)時(shí)那個(gè)短短的時(shí)刻給觀眾帶來(lái)激蕩和愉悅，并伴隨著荷爾蒙的噴射許下豪言壯語(yǔ)，但是這樣的激情因燃燒的太快而容易熄滅。如果，僅僅是如果，我來(lái)編排這部影片的話，我會(huì)選擇讓“球隊(duì)完美地輸?shù)魶Q賽”，讓隊(duì)員們?cè)谛拍畹闹蜗赂冻銎D苦的努力，卻在實(shí)力的差距下輸?shù)舯荣�，并完美地贏得尊重、信心、未來(lái)以及希望！順便說(shuō)一句，我很喜歡影片的插曲，很優(yōu)美！原來(lái)勵(lì)志的影片也不一定要配上激昂的音樂(lè)的！
勵(lì)志電影觀后感 篇16
親情勵(lì)志影片《愛(ài)在深處》在中國(guó)上映后引起了很大轟動(dòng)。《愛(ài)在深處》到底是什么內(nèi)容呢？帶著許多問(wèn)號(hào)，我和媽媽一起走進(jìn)了懷化三角坪電影院。
故事是這樣的：主人公是一名學(xué)生，她與同齡孩子一樣活潑可愛(ài)，充滿幻想。她最大的心愿是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上好的大學(xué)，將來(lái)孝敬父母。
十五歲那年，得知自己患了癌癥，突如其來(lái)的打擊使她一度消沉，但她最終沒(méi)有被病魔嚇倒，她用微笑和樂(lè)觀的精神感染身邊的每一個(gè)人。讓愛(ài)得以繼續(xù)，讓心靈得以洗滌。
看了這部影片，我靜靜地想著：影片中的情景一幕幕地出現(xiàn)在腦海之中。淚水仿佛像斷了線的珠子，無(wú)聲地流淌著。主人公——張穆然得了癌癥，可是她還是隱瞞著自己莫大的痛苦，不讓父母加重思想負(fù)擔(dān)，用微笑感謝爸媽對(duì)她深沉的愛(ài)。她不顧病魔的折磨，以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)。（勵(lì)志電影）“可憐天下父母心”�。∮心奈桓改覆魂P(guān)心自己的兒女呢？有哪位父母舍不得為兒女付出一切呢？張穆然的父母明知自己的女兒得了絕癥，還是千方百計(jì)想拯救自己的女兒，讓她多活幾年，享受父母的關(guān)愛(ài)。張穆然的爸爸媽媽把她送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生給她做了三次手術(shù)，做了十三次化療。但她還是逃脫不了病魔的摧殘。病情越來(lái)越惡化了。后來(lái)她的頭發(fā)都落光了。有時(shí)她還是到學(xué)校去堅(jiān)持學(xué)習(xí)。最后她寫(xiě)下了《闖關(guān)》這篇小說(shuō)。真是生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。
我和張穆然姐姐比起來(lái)我好像慚愧�。∮幸淮�，我生病了，還能吃飯還能走，本來(lái)是可以去學(xué)校上課的，我就是不想上學(xué)了。我就讓媽媽給我寫(xiě)了一張請(qǐng)假條交給了老師，請(qǐng)假了一天。
看了這部影片，我懂得了“愛(ài)在深處”的含義。我一定要刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母，感恩社會(huì)。
勵(lì)志電影觀后感 篇17
最近看了威爾史密斯的獲獎(jiǎng)電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》，一直都知道這是一部勵(lì)志電影，也一直沒(méi)時(shí)間去看，看完后我才知道，這部電影能教會(huì)我們很多！
很值得大家一看的一部電影！以下是這部電影的觀后感！
親子、勵(lì)志，這樣用于定性的字眼放在這部電影上其實(shí)是多余的；努力、奮斗、幸福，這樣的過(guò)程放在這部電影里其實(shí)也是多余的。藝術(shù)來(lái)源于生活也高于生活；一部成功的電影也許并不需要一個(gè)萬(wàn)眾矚目的新奇題材，回歸于生活，最真實(shí)的生活也許也是最高的藝術(shù)了。這部掙扎在貧困底線里的勵(lì)志親情電影來(lái)得平易近人，也更容易引發(fā)我們對(duì)生活諸多情緒的共鳴。
理想；不管在什么時(shí)候突然來(lái)臨，其實(shí)都不算太晚。只要我們還有氣力去追逐；于是我們也有了實(shí)現(xiàn)理想的祈望。這部電影里對(duì)于理想的定義顯然是淺顯而直白。史密斯飾演的克里斯走在路上，遇到一個(gè)開(kāi)著法拉利跑車(chē)的男人，問(wèn)他：你是做什么工作的，以及你是如何做到的；他所羨慕的并不是名貴跑車(chē)或者體面的工作，而是那些人們發(fā)自于內(nèi)心深處幸福的笑臉。
幸福。什么才是幸福，什么樣的生活才稱得上是幸福呢。美國(guó)的《獨(dú)立宣言》規(guī)定了每個(gè)公民都有追求幸福的權(quán)利；也許，正是因?yàn)樾腋？偸沁b不可及，所以必須不停地去追求�？死锼�，一個(gè)落魄的中年黑人站在街道上喃喃自語(yǔ)的時(shí)候；也許，所有的人都會(huì)想到這個(gè)故事的最后結(jié)局。（勵(lì)志電影）可以說(shuō)，這部電影其實(shí)一點(diǎn)都不出人意表；然而，在看這部電影的時(shí)候我們自然而然地被它感動(dòng)。勵(lì)志并不那么刻意，煽情得不做作，在細(xì)節(jié)處理上細(xì)膩而溫情；這也許是這部電影讓人喜歡的原因。
奔跑；不停地飛奔。這是符合一個(gè)活在繁忙都市里成績(jī)一般的推銷(xiāo)人員的日常生活場(chǎng)景的。為了什么而奔波；什么樣的生活節(jié)奏才稱得上奔波呢。像克里斯；為了趕上那一班公車(chē)，為了趕下一個(gè)商務(wù)會(huì)面，為了這一個(gè)夜晚的容身之所必須趕在其他人前面去排隊(duì)進(jìn)入收容所……這也許是生活在美國(guó)最底層的人們無(wú)奈而艱辛的奔波。為了保住一份工作；然后養(yǎng)子糊口、房租、國(guó)稅、吃飯和一瓦遮頭。
給我印象最深刻的是無(wú)家可歸的父子倆留連在地鐵站上的長(zhǎng)椅上相顧無(wú)言。玩一個(gè)并不好玩的游戲，想像著周?chē)鷥措U(xiǎn)的環(huán)境以及可怕的猛獸，找一個(gè)山洞，父子倆相互依靠著取暖睡覺(jué)。當(dāng)然，地鐵站里不可能有山洞；克里斯帶著兒子躺在用衛(wèi)生紙鋪在廁所里的地板上蜷縮著。一個(gè)男人的淚水；縱然這個(gè)男人已經(jīng)兩鬢斑白，這個(gè)場(chǎng)景依舊讓人感動(dòng)。那是一個(gè)中年男人對(duì)自己五歲兒子的愧疚、責(zé)任、年介中年卻依舊一事無(wú)成的挫敗感以及對(duì)幸福最熱切的渴望。捂著兒子的耳朵不讓他聽(tīng)到外面喧囂的拍打著門(mén)的聲音，那是他唯一有能力保護(hù)兒子的表現(xiàn)。電影在描繪克里斯對(duì)物質(zhì)財(cái)富的追求的同時(shí)，這種父子倆間的親子交流則成了精神財(cái)富的積蓄。史密斯的兒子賈登？史密斯（JadenSmith）給這部惡俗的勵(lì)志電影增色不少。不需要做作的父子倆親情，小史密斯飾演克里斯的兒子克里斯托弗，而賈登的本色出演完成了這部電影煽情卻不讓人反感的所有細(xì)節(jié)�？赡苁怯捎谑呛蛢鹤訉�(duì)戲，以顧家出名的威爾？史密斯演來(lái)格外真情流露，他成功詮釋出一位瀕臨破產(chǎn)、老婆離家的落魄業(yè)務(wù)員，如何刻苦耐勞的善盡單親責(zé)任，奮發(fā)向上成為股市交易員的勵(lì)志故事。
置之死地而后生，在看這部電影的時(shí)候我多少次曾經(jīng)想到這個(gè)詞；當(dāng)一個(gè)男人處于他的這種境況的時(shí)候，多少人會(huì)絕望呢。訴求無(wú)門(mén)，求助無(wú)路，離理想只有一步之遙卻因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題無(wú)法解決而放棄或者繼續(xù)努力。
也許，沒(méi)有得來(lái)的艱辛；也不會(huì)在得來(lái)之后知足而感恩。
當(dāng)克里斯最終得到那份年薪80萬(wàn)美元的股票經(jīng)紀(jì)的工作里喜極而泣，走進(jìn)熙熙攘攘的街頭對(duì)著所有人幸福地微笑時(shí)，當(dāng)他帶著兒子走在繁華的住宅區(qū)走向他自己的房子時(shí)；物質(zhì)的財(cái)富也許并不意味著所有的幸福，他和兒子在這段艱難時(shí)光里的相依為命也許才是他最大的財(cái)富。
不再對(duì)兒子愧疚，不再對(duì)生活失望，不再只經(jīng)歷挫敗。《獨(dú)立宣言》規(guī)定了所有美國(guó)公民享有追求幸福的權(quán)利，然而它卻不曾對(duì)所謂幸福下一個(gè)定義。也許，是不是因?yàn)樾腋５暮x過(guò)于廣泛而且抽象呢。然而在這部電影里看起來(lái)，幸福其實(shí)也可以很簡(jiǎn)單。所謂幸福，也許是當(dāng)我們對(duì)著我們深愛(ài)的那些人們時(shí)；我們可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我已經(jīng)盡了最大的努力給他們我所能給的最好的一切，不論是貧困或者富足。
勵(lì)志電影觀后感 篇18
《隱形的翅膀》，你必須覺(jué)得奇怪，這不是1首歌的名字嗎不錯(cuò)，它確實(shí)是1首歌的名字，可它也是一部著名的電影，一部感動(dòng)中小學(xué)生的優(yōu)秀國(guó)產(chǎn)電影。
電影一開(kāi)幕就演繹了一個(gè)悲慘的故事：活潑可愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮的高中女生“智華”不幸的被高壓電擊中，失去了雙手，為了上學(xué)，她不得不學(xué)習(xí)用腳寫(xiě)字。學(xué)會(huì)了后，“智華”能上學(xué)了�？伤赣H卻瘋了，她爸爸肩上的擔(dān)子就更重了。“智華”用毅力把自己的成績(jī)提升上去，最后，她體育成績(jī)比正常人好得多。校園的老師把她推薦給特級(jí)教練。
“智華”幾次灰心，想回去幫父親，都被教練勸回去。一次“智華”的母親聽(tīng)村長(zhǎng)說(shuō)“智華”因失去了雙手而不能考大學(xué)，失心瘋更嚴(yán)重了，竟然離家出走，最后自殺了�！爸侨A”得知此消息十分悲哀，但是“智華”最終努力獲得“殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)一等獎(jiǎng)”并因此考上大學(xué)，她十分高興！
我覺(jué)得她很堅(jiān)強(qiáng)，也很勇敢。主演是雷慶瑤姐姐，她沒(méi)有了雙手，她用腳寫(xiě)的字卻比我們用手寫(xiě)的字好看得多。
我真佩服你，沒(méi)有雙手卻有一對(duì)隱形的翅膀。你也是歌詞中的主角：每一次，就算很受傷也不閃淚光。那里的受傷是心里的受傷，皮肉傷隨著時(shí)間會(huì)痊愈，心靈的受傷也期望能隨著時(shí)間淡忘。
勵(lì)志電影觀后感 篇19
前幾天，我們學(xué)校竟然開(kāi)恩讓我們看了一場(chǎng)電影�？措娪爸埃覀兇蠹叶疾孪胫降资鞘裁措娪�，“肯定是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)片！”“也可能是解放戰(zhàn)爭(zhēng)片！”同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)，“哎！”我說(shuō)：““應(yīng)該是愛(ài)國(guó)主義影片！發(fā)揚(yáng)正能量嘛！”一會(huì)兒，電影開(kāi)始了，��？好奇怪的名字！《跑出一片天》，怎么不是戰(zhàn)爭(zhēng)片！哈哈！太好了！我在心里大叫道。慢慢地我被電影的故事情節(jié)吸引住了，男主角小天酷愛(ài)跑步，但是他那死板的老爸偏偏讓他學(xué)英語(yǔ)、練琴，不過(guò)，老師也發(fā)現(xiàn)了他的才華，讓他練習(xí)百米短跑，經(jīng)過(guò)刻苦努力，他終于在比賽中打破記錄，獲得了第一名！
是��！遇到困難就要迎刃而上、勇往直前、刻苦努力，不能退縮、半途而廢，要挑戰(zhàn)自己！挑戰(zhàn)困難！并將困難克服，這時(shí)，你心里就會(huì)產(chǎn)生一種自豪感。
勵(lì)志電影觀后感 篇20
近年來(lái)，青春片得到了廣大觀眾的青睞，從《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》、《致我們終將逝去的青春》到《我的少女時(shí)代》《誰(shuí)的青春不迷�！�.再到《左耳》.....幾乎每年都有跟無(wú)厘頭、幽默搞笑、朦朧愛(ài)情有關(guān)的熱映影片。
這一類型電影的商業(yè)性開(kāi)發(fā)也許比影片本身更有意義，為了博取觀眾的目光，迎合觀眾的口味，一直以來(lái)的青春電影都會(huì)以愛(ài)情為主線，甚至把愛(ài)情用放大號(hào)加以放大，影片中出現(xiàn)高中生性行為、墮胎等情節(jié)。
電影中所展現(xiàn)的殘酷青春物語(yǔ)，它會(huì)帶給人惆悵，而更重要的，是提醒觀眾，那段注定逝去的歲月是令多少人想回味卻又不忍回味，不知道該用什么語(yǔ)言去描述這段苦樂(lè)年華。
而此次的青春影片《我青春永不逝》與以往的風(fēng)格不同，該片是根據(jù)感動(dòng)中國(guó)網(wǎng)事十大人物最堅(jiān)強(qiáng)高考女孩肖麗的真實(shí)事跡改編。通過(guò)藝術(shù)的手段，以最真摯的表演向觀眾傳播積極正能量，是高考生減壓必看電影之一。
相比較近幾年頗受觀眾喜愛(ài)的小清新文藝或者虐愛(ài)都市言情類型，《我的青春永不逝》這部電影在潮流中倒顯得另類，具青春勵(lì)志感恩于一身，又像個(gè)穿著保守思想封建的女人撇去時(shí)代新潮元素與光鮮亮麗，將最質(zhì)樸最真誠(chéng)的一面展現(xiàn)給大眾。讓人不得不相信這樣的電影看后會(huì)感覺(jué)酸爽直呼換換口味也不錯(cuò)。
該片是由貴州籍中國(guó)著名青年導(dǎo)演陶明喜執(zhí)導(dǎo)，并擔(dān)任編劇，這也是陶明喜導(dǎo)演獨(dú)立執(zhí)導(dǎo)的第20部電影。導(dǎo)演陶明喜說(shuō)：肖麗的故事深深的打動(dòng)了我，于是暗下決心一定要把這部電影做好，真正地塑造好肖麗這個(gè)形象，確保能夠更多地向觀眾傳達(dá)出積極向上的正能量，將“肖麗精神”發(fā)揚(yáng)光大。選擇在4月21日上映，也是為了能給今年的高考生在高考前解壓，同時(shí)借此影響更多的青年學(xué)子，告訴青年學(xué)子應(yīng)該如何克服磨難，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
勵(lì)志電影觀后感 篇21
《國(guó)王的演講》講述的是一個(gè)真實(shí)故事，故事情節(jié)很簡(jiǎn)單。
艾伯特公爵因患口吃，無(wú)法在公眾面前發(fā)表演講，這令他接連在大型儀式上丟丑。賢惠妻子伊麗莎白為了幫助丈夫，到處尋訪名醫(yī)，但是傳統(tǒng)的方法總不奏效。一次偶然的機(jī)會(huì)，她慕名來(lái)到了語(yǔ)言治療師萊納爾羅格的宅邸，傳說(shuō)他的方式與眾不同。雖然公爵對(duì)羅格稀奇古怪的招法并不感興趣，首次診療也不歡而散。但是，公爵發(fā)現(xiàn)在聆聽(tīng)音樂(lè)時(shí)自己朗讀莎翁竟然十分流利。這讓他開(kāi)始信任羅格，配合治療，慢慢克服著心理的障礙。喬治五世駕崩，愛(ài)德華八世繼承王位，卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位于弟弟。患口吃的艾伯特臨危受命，成為了喬治六世。他面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講。
這是一部美麗的電影，它是一件藝術(shù)品。電影里沒(méi)有視效，沒(méi)有美女，沒(méi)有硬漢，沒(méi)有華服，沒(méi)有恢弘的氣勢(shì)，更沒(méi)有火爆的動(dòng)作場(chǎng)面。畫(huà)面鏡頭，仿佛夜半時(shí)分盛開(kāi)的曇花，明明安靜而沒(méi)有高潮，每一秒每一分卻是映入你的眼簾，扣入你的胸膛。
這是一個(gè)大人物通過(guò)努力取得成功的故事，卻讓看過(guò)電影的不少小人物產(chǎn)生了共鳴，很多幽默詼諧的臺(tái)詞讓學(xué)生們一直在發(fā)笑。作為勵(lì)志片，它沒(méi)有我們期待的那么激勵(lì)人心，沒(méi)有太多的艱辛努力催人奮進(jìn)，但我們?cè)谄锌吹搅撕芏嚓P(guān)于友情和友愛(ài)的表達(dá)，看到了作品對(duì)人物內(nèi)心世界最真實(shí)的刻畫(huà)和和心靈歷程變化最生動(dòng)的描寫(xiě)。以人為本，以人性為本，便是《國(guó)王的演講》成功的關(guān)鍵。
勵(lì)志電影觀后感 篇22
觀看了《美麗的大腳》我感慨良深。也引起了我的思考。
一、在平凡中超越
以前，我總覺(jué)得偉大的情感與凡人的距離是很遙遠(yuǎn)的，英雄只屬于太過(guò)華麗恢弘的史詩(shī)，不在凡人之列，更不在凡人眼里。可是當(dāng)片子展現(xiàn)那灰黃的背景和那群灰不溜秋的人，他們寒傖著、嗑碰著上演這些偉大的情感時(shí)，除了得到很多的思考外，淚水還是抑不住流了出來(lái)，我被美麗真切地感動(dòng)了。影片的主題豐富，讓人越品越有味。其中我感觸最深的是主人公在平凡中超越。平凡的張美麗沒(méi)有平平常常地過(guò)好自己的日子，她總想“成功”，因?yàn)樗钌钪郎嘤诙虝汉蜔o(wú)常，總得做些有意義的事，來(lái)慰藉平凡的人生。她是個(gè)堅(jiān)定的理想實(shí)踐者，這也是一種人性的關(guān)懷，完成了她一個(gè)平凡人的超越，在她的身上，我看到了一種豪情，一種英雄氣質(zhì)。英雄氣質(zhì)在她身邊光芒四射，她的人格魅力深深地影響了身邊的人。
二、在粗糙中體現(xiàn)美麗。
何為真正的美麗？有人說(shuō)，人是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，又有人說(shuō)，人是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。張美麗常說(shuō)自己不成功，一是“腳大心大”，二是長(zhǎng)相不美。對(duì)一個(gè)唯美的人來(lái)說(shuō)，那一群黃土地上灰暗粗糙的面容和衣著，實(shí)在談不上美麗，當(dāng)城市麗人夏雨靠他們一站，更顯得他們的寒傖。而影片探討的正是這“美麗”二字，把這種美麗放到外形缺失的背景中去展現(xiàn)，使她在粗糙中體現(xiàn)出這一種美麗，揭示了更為深刻的美的主題。張美麗的心靈是至純至美的，她沒(méi)有選擇城市，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地，在現(xiàn)實(shí)與理想之間真正實(shí)踐她人如其名的美麗人生。她所展現(xiàn)的“大美”讓人震撼。影片最后，電影放映員王樹(shù)將光束打到小學(xué)校舍上，把學(xué)校裝點(diǎn)成了一座莊嚴(yán)的圣殿，那莊嚴(yán)的畫(huà)面除了緬懷張美麗圣潔的人性光輝外，也喚起了普通人心底的酸楚，被這真實(shí)的美麗所感動(dòng)。
三、讓心靈的光環(huán)照遍每一個(gè)貧窮的角落
我們國(guó)家已經(jīng)發(fā)出了西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)召，農(nóng)村的發(fā)展刻不容緩。對(duì)鄉(xiāng)村人來(lái)說(shuō)，城市是他們的希望，因?yàn)樨汃�，城市顯得那么高遠(yuǎn)，只有不懈的努力，獲取教育的機(jī)緣，才有機(jī)會(huì)進(jìn)入那個(gè)新世界。當(dāng)我們安逸舒適地躺在家里的沙發(fā)上看《美麗的大腳》中那些因寒傖而起的詼諧畫(huà)面時(shí)，我們是否感到心里涌起的一陣酸痛��？是否想到要為貧困地區(qū)的孩子做些事情，支持教育，幫他們改變他們貧瘠的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)他們美麗的夢(mèng)想，盡一個(gè)平凡人應(yīng)負(fù)的社會(huì)責(zé)任��？獻(xiàn)出你的一份愛(ài)，讓心靈的光環(huán)照遍每一個(gè)貧窮的角落。
勵(lì)志電影觀后感 篇23
電影《集結(jié)號(hào)》是馮小剛導(dǎo)演的最新力作，戰(zhàn)爭(zhēng)講述了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，九連連長(zhǎng)為掩護(hù)大撤離而帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)與敵軍主力作戰(zhàn)的故事。
解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，連長(zhǎng)谷子地接到團(tuán)長(zhǎng)命令，要打阻擊戰(zhàn)幫助大撤離，以集結(jié)號(hào)為撤退信號(hào)。整個(gè)連隊(duì)打光了，也沒(méi)聽(tīng)到集結(jié)號(hào)響，谷子地被炮火轟暈在死人堆里得以生還。之后漫長(zhǎng)歲月里，他尋找原來(lái)的隊(duì)伍，一是想找到團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)完成任務(wù)了，但全連陣亡；二想知道團(tuán)長(zhǎng)到底有沒(méi)有吹響集結(jié)號(hào)。谷子地最后找到的是團(tuán)長(zhǎng)的墳頭。一個(gè)司號(hào)員告訴谷子地，其實(shí)團(tuán)長(zhǎng)從來(lái)就沒(méi)有打算吹響集結(jié)號(hào)，原來(lái)為了大的轉(zhuǎn)移，團(tuán)長(zhǎng)和谷子地的連隊(duì)一樣，也是戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品。谷子地醒悟后，決心挖出全連49個(gè)弟兄的遺骸，為當(dāng)年陣亡的弟兄們找回“烈士”稱號(hào)……
我們應(yīng)該記住，今天的美好生活都是由先烈們用鮮血換回來(lái)的！也許還有許許多多的烈士們都無(wú)法正名，也許還有許許多多的烈士被長(zhǎng)埋在一個(gè)個(gè)舊窯洞里，但是每一個(gè)犧牲的烈士都是永垂不朽，讓我們向他們致以最深沉的默哀，向他們致敬！所以我們要努力讀書(shū)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)出一份力，這樣，我們的祖國(guó)將來(lái)才不會(huì)被侵略，也不會(huì)出現(xiàn)《集結(jié)號(hào)》中那一幕幕悲慘的場(chǎng)景了！
勵(lì)志電影觀后感 篇24
上周看了一部英國(guó)電影《國(guó)王的演講》，這是一部取材于歷史真實(shí)事件的影片。
英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃，最后，在普通治療師萊昂納爾的治療下，終于克服口齒，發(fā)表了振奮人心的戰(zhàn)前演講。
這個(gè)簡(jiǎn)單樸實(shí)的故事之所以會(huì)給我印象深刻，首先就是因?yàn)橄窨诔赃@樣令人不可思議的問(wèn)題也發(fā)生在了重大的歷史人物和歷史事件身上。時(shí)值二戰(zhàn)，作為一國(guó)之象征的國(guó)王，需要發(fā)表演講來(lái)凝聚人心。在這樣的背景下，國(guó)王的口吃問(wèn)題就變得茲事體大了。
國(guó)王能否被治好口吃，成為整部影片最大的關(guān)注點(diǎn)，一直到最后，在萊昂納爾的指揮下，喬治六世終于完整進(jìn)行了戰(zhàn)前演講，作為觀眾的我真為他捏了一把汗，但他終于成功了。
影片的感染力還來(lái)自于國(guó)王和治療師這兩位人物懸殊的地位，一個(gè)是國(guó)王，一個(gè)只是普通的治療師，國(guó)王的性格不僅內(nèi)向，還容易憤怒，總是居高臨下。這種因?yàn)樯矸莶町悗?lái)的人性碰撞也成為影片的亮點(diǎn)。治療師萊昂納爾的角色在這個(gè)碰撞過(guò)程中顯得尤為出彩，他并沒(méi)有因?yàn)橹委煂?duì)象是國(guó)王而卑躬屈膝，他像對(duì)普通人一樣要求國(guó)王到自己簡(jiǎn)陋的治療室來(lái)接受治療，一副我的地盤(pán)聽(tīng)我的的架勢(shì)，他用自己不卑不亢的耐心和誠(chéng)懇，最終打開(kāi)了國(guó)王一直都難以啟齒的內(nèi)心，小時(shí)候他被奶媽虐待過(guò)，被哥哥妹妹們嘲笑過(guò)，關(guān)系最要好的弟弟十一歲因病去世，這些對(duì)他造成很深的童年心理陰影。
萊昂納爾沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)國(guó)王的同情，反其道而行之，他故意激怒國(guó)王，讓國(guó)王流利地說(shuō)出罵人的話。而正是這種的真誠(chéng)交流，讓萊昂納爾獲得了尊重，國(guó)王也把他當(dāng)成了一生的好友。
與此同時(shí)，影片對(duì)國(guó)王形象的展現(xiàn)，也是用的一種平視的鏡頭，國(guó)王雖然有著崇高的地位，但同時(shí)也有著普通人的缺點(diǎn)，把喬治六世飽受口吃之苦的情景和狀態(tài)展現(xiàn)得淋漓盡致。在別人以為當(dāng)眾說(shuō)話是一件很容易的事情的時(shí)候，喬治六世卻要付出常人難以想象的努力。在這個(gè)意義上，《國(guó)王的演講》是一部很勵(lì)志的影片。當(dāng)國(guó)王在麥克風(fēng)前憋得滿臉通紅，痛苦萬(wàn)分，但終于完整做完演講，影片勵(lì)志的力量也深深地打動(dòng)了作為觀眾的我。
快來(lái)看看吧這部影片吧！
勵(lì)志電影觀后感 篇25
今天在課上看了一部電影——《美麗的大腳》，是由倪萍和袁泉主演的。我知道倪萍主持人做得很不錯(cuò)，但還真沒(méi)想到她演戲的水平也不一般。在《美麗的大腳》里，倪萍演繹了一位將孩子的一切看得比什么都重，心地善良但又有點(diǎn)缺心眼的農(nóng)村教師——張美麗，這和她以往以主持人的身份活躍在舞臺(tái)上時(shí)的形象可謂相大相徑庭，剛開(kāi)始時(shí)還真的是讓人難以接受呢。影片開(kāi)始沒(méi)多久，袁泉扮演的夏雨老師來(lái)到了這個(gè)塵土漫天飛的西部村莊，擁有一雙“美麗的大腳”的張美麗帶著一群孩子們連走連唱，跳著飛揚(yáng)的黃土來(lái)迎接這位從北京來(lái)的美麗的志愿者。黃土地上的生活漸漸地改變著夏雨的人生軌跡，同時(shí)也逐步地改變了“美麗的大腳”的足跡。
夏雨畢竟是從城市出來(lái)的，她很不適應(yīng)這個(gè)西部小村莊的艱苦生活，尤其是那里嚴(yán)重缺水，這讓夏雨連洗個(gè)臉，喝口水這些“小事情”都很難處理好。而張美麗的樸實(shí)熱情，則更是讓她哭笑不得，甚至火冒三丈，因?yàn)閺埫利愊磯牧怂拿F大衣，把她的好幾件小衣服洗成了“大家伙”，而把那些本很寬大的衣服洗得縮了水，那場(chǎng)面真可說(shuō)是“慘不忍睹”，怪不得夏雨要大發(fā)脾氣了。不過(guò)這之后張美麗的表情以及行為還真是可愛(ài)。
在一件件平凡無(wú)奇的小事里，這兩個(gè)女人的感情漸漸加深了，這兩人心靈的某處產(chǎn)生了共鳴。當(dāng)夏雨懷孕后，張美麗送夏雨回北京生孩子，可是夏雨卻悄悄做掉了孩子返回了山村學(xué)校，張美麗把夏雨背在背上，邊哭邊罵。作為一個(gè)失去丈夫和孩子的農(nóng)村婦女，能有自己的孩子是最大的幸福，張美麗無(wú)論如何想不通，夏雨怎么會(huì)不要這個(gè)孩子；夏雨趴在張美麗的背上也哭了，她無(wú)法把自己對(duì)婚姻前景的不祥預(yù)感告訴這個(gè)淳樸的女人，正是為了避免孩子將來(lái)的不幸，自己才不得不忍痛放棄。兩個(gè)生活經(jīng)歷完全不同的女人，此時(shí)，卻用相同的淚水述說(shuō)著心中相同的痛苦，表達(dá)著對(duì)孩子，對(duì)生命同樣的渴望，那一刻，她們已經(jīng)沒(méi)有什么區(qū)別，心靈中最本質(zhì)的情感完全融合在了一起，閃耀出最美麗的人性光芒。
為了給孩子們買(mǎi)個(gè)電腦，張美麗到處求人，低聲下氣。最后找到了同村的“楊面粉”幫忙出錢(qián)，但這個(gè)“楊面粉”處處刁難張美麗，不過(guò)都被張美麗漂亮地應(yīng)付了過(guò)去。最后“楊面粉”使出了殺手锏，他說(shuō)只要張美麗能一口喝下一瓶白酒就可以資助時(shí)，張美麗毫不猶豫，一口氣喝下一瓶“二鍋頭”，我看著那時(shí)如此勇敢的張美麗，看著她那已痛苦不堪的表情，明明自己已經(jīng)撐不住了，但不知哪來(lái)的力量竟讓她硬生生地喝下了那整瓶的二鍋頭，我深深地被她感動(dòng)了，我在心底開(kāi)始敬佩起了這位“巾幗英雄”。
后來(lái)故事的發(fā)展則更是精彩，并且有更多令人感人的場(chǎng)景，像張美麗和王樹(shù)兩人在房間里幽會(huì)時(shí)，當(dāng)時(shí)王樹(shù)穿著一套嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的西裝，讓人覺(jué)得非�？尚�，我正在猜想他為什么會(huì)穿這么奇怪的衣服時(shí)。他突然說(shuō)了句：“再多打兩次就離了。”此刻我明白了其中的道理——王樹(shù)是因?yàn)樯砩系膫嗔瞬糯┻@么多衣服的，她是為了不讓張美麗擔(dān)心呀！這時(shí)我再次深深地被張美麗和王樹(shù)之間的愛(ài)情所感動(dòng)了。
影片具備較強(qiáng)的觀賞性。富于質(zhì)感的人物造型，厚重的黃土高原，油畫(huà)般的畫(huà)面效果，再通過(guò)嫻熟的鏡頭語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)，頗具視覺(jué)美感和沖擊力。影片大量采用了遙移和俯視鏡頭，從而展示了一個(gè)開(kāi)闊渾厚的故事場(chǎng)景，為渲染人物個(gè)性起了陪襯作用。構(gòu)圖上工整又不乏力度，常常是那么高遠(yuǎn)自在的藍(lán)天白云，壓得那么低矮的地平線和破落的學(xué)校，很有靜謐安寧的意境。陽(yáng)光下干涸的土地，斑斕晃眼的光暈，給黃土高原平添了一種雄渾夢(mèng)幻的味道。童聲唱和不時(shí)響起，仿佛來(lái)自天際，縹緲空靈，很有煽情效果。
片末夏雨從黃土坡上跳了下去，鏡頭前是塵土滿面、淚眼斑斑的夏雨，她以自己的行動(dòng)表示了對(duì)張美麗高尚品格的致敬和對(duì)這片土地最親近的接觸，影片在這樣的高潮中落下了帷幕。
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