【熱】《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感11篇
在觀賞了后，心中感慨萬(wàn)千，不禁為作品所深深折服，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？觀后感簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是觀賞過(guò)后的感觸�？靵�(lái)參考觀后感是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感，歡迎大家分享。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感 篇1
這個(gè)星期，教師播放了由著名演講家、中國(guó)時(shí)代之聲演講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)鄒越主演的“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”的視頻，看的時(shí)候，我們班的同學(xué)差不多都感動(dòng)得哭了，就連我們的江教師也被感動(dòng)得哭了起來(lái)。就是因?yàn)檫@樣，我對(duì)這段視頻有深深的印象，所以，我要把這個(gè)星期的自由作文寫(xiě)了看視頻后的.有感。
這個(gè)片子共分為四段：
一是愛(ài)祖國(guó)，
二是愛(ài)教師，
三是愛(ài)父母，
四是愛(ài)自我。
“愛(ài)祖國(guó)”這段視頻讓我感到的是：有一次在奧運(yùn)會(huì)上，非洲在馬拉松項(xiàng)目上只派出了一名運(yùn)動(dòng)員，那名運(yùn)動(dòng)員在比開(kāi)始后不久，因?yàn)槠�，所以昏倒了。在他跌倒在地時(shí)，剛好被路邊一塊小石頭劃了一條十公分的傷口，醫(yī)務(wù)人員用繃帶幫他包扎好后，他拒絕了擔(dān)架，而是一步一步的向終點(diǎn)前進(jìn)……到了晚上7點(diǎn)鐘，館里的觀眾都沒(méi)有離開(kāi)，依舊等著那位非洲運(yùn)動(dòng)員回來(lái)。運(yùn)動(dòng)員回來(lái)后，所有人都站起來(lái)，舉起雙手鼓掌，看著他慢慢地走向終點(diǎn)。第二天，所有的新聞報(bào)紙都登滿(mǎn)了他沖線是的照片。
看到“愛(ài)自我”的視頻時(shí)，鄒越教師提醒我們要練好文筆，練好文筆是先要學(xué)好說(shuō)話才能練得更好。
當(dāng)看到“愛(ài)父母”這段視頻時(shí)，我感受更深。我們每個(gè)人都有自我的父母，我們愛(ài)父母，父母更愛(ài)我們。父母為了我們，能夠付出他們的一切。我們必須要孝敬父母，好好讀書(shū)，以報(bào)答父母親對(duì)我們的愛(ài)和期望。
經(jīng)過(guò)“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)教師、愛(ài)父母、愛(ài)自我”我明白了：生命是要充滿(mǎn)愛(ài)的，地球是要充滿(mǎn)愛(ài)的，人們之間也是要充滿(mǎn)愛(ài)的，總之萬(wàn)物都是要充滿(mǎn)愛(ài)的！讓我們的生命充滿(mǎn)愛(ài)，讓這個(gè)世界從滿(mǎn)愛(ài)！
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感 篇2
有一次，老師讓我們看了一個(gè)鄒越老師的演講。講的是愛(ài)老師，鄒越老師就用了很多事情來(lái)概括。如：有一人在山林里迷了路，到了深夜，他的耳邊就突然傳來(lái)了一個(gè)聲音，說(shuō)：“年輕人就快撿起幾粒石子吧，到時(shí)候會(huì)有用的`�！蹦莻�(gè)人并沒(méi)有在意，后來(lái)，他的耳邊又傳來(lái)剛才的聲音。后來(lái)，他就隨便的撿了幾粒石子。后來(lái)，這些石子就指引他，這才走出了山林。天亮了，這才發(fā)現(xiàn)，自己拿的是金子，后來(lái)，他還想再撿，可是他回頭一看，金子就消失了。我回頭一看全班的同學(xué)都哭了。
還有一個(gè)最讓我感動(dòng)。是一位全國(guó)特級(jí)教師，李老師，她在山區(qū)教書(shū)，剛開(kāi)始的時(shí)候，她也想放棄在山區(qū)教書(shū)，但是孩子們那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛令他留了下來(lái)。這一干就是十幾年�？墒�，李老師因?yàn)榛及┌Y而過(guò)早地去世了。這個(gè)故事永遠(yuǎn)的存在了我的心中，這使我也流出了眼淚。
這時(shí)候我才明白，我不應(yīng)該嫌老師布置的作業(yè)多，也不應(yīng)該嫌老師管得嚴(yán)。
還記得有一次，張老師的手被摔傷了，但老師仍然給我們教書(shū)，也有許多老師勸張老師不要來(lái)了，但張老師還是來(lái)了。我們還勸老師不要從黑板上寫(xiě)字，但老師仍然寫(xiě)。
老師，我今后打算認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。在此，我想對(duì)老師說(shuō)：“我愛(ài)您，張老師！”
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感 篇3
今天，我們?nèi)嗫戳恕蹲屔錆M(mǎn)愛(ài)》，我們?nèi)嗫蘖恕＿@部視頻講述了四點(diǎn)：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己。
愛(ài)祖國(guó)講述了：非洲一個(gè)國(guó)家的一名運(yùn)動(dòng)員，來(lái)中國(guó)參加馬拉松比賽，由于其他國(guó)家的鄙視，一位非洲運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“你一定要拿第一名�！边\(yùn)動(dòng)員說(shuō)：" 放心吧，我會(huì)的，”槍聲一響，非洲的運(yùn)動(dòng)員就跑在了前面，忽然，他眼前一黑倒了下來(lái)，地上的石子把他的腿劃破了。護(hù)士來(lái)到他身邊，他說(shuō)你們走開(kāi)，我愛(ài)我的祖國(guó)，站起來(lái)繼續(xù)往前跑。就這樣一次又一次的摔到。一點(diǎn)、兩點(diǎn)；他終于到達(dá)了終點(diǎn)。他說(shuō)：“我到終點(diǎn)了，我終于到終點(diǎn)了。”
愛(ài)老師講述了：有一個(gè)從上海到山里給孩子們上課的李老師，他非常愛(ài)他的學(xué)生。有一次他想他的`家鄉(xiāng)了，在黑板上寫(xiě)了：同學(xué)們，再見(jiàn)。幾個(gè)大字，整好了行李走了，孩子到學(xué)校一看：趕快追上那位老師說(shuō)：“老師你留下吧，給我們講課吧�！崩蠋熣f(shuō)好：“好”。到了學(xué)校孩子們高聲說(shuō)：“老師好。”老師再給同學(xué)們上的是最后一堂課，那就是讓生命充滿(mǎn)愛(ài)。
愛(ài)父母講述了：一個(gè)離家出走的小女孩，她走在大街上又冷又餓，面點(diǎn)的老板給了她一碗面，她狼吞虎咽的吃了，吃飽了，小女孩對(duì)老板說(shuō)：“你真是我大恩人。”面點(diǎn)老板說(shuō)：“我真不該給你這一碗面。”小女孩回到了家，看到母親暈倒了。
愛(ài)自己講述了：我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。
我一定要愛(ài)自己的祖國(guó)，愛(ài)老師，讓老師開(kāi)心。愛(ài)父母，讓父母為我們少操心。愛(ài)自己，要好好學(xué)習(xí)。讓生命充滿(mǎn)愛(ài)。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感 篇4
今天下午，我們?cè)诮淌覂?nèi)觀看了以愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己為主題的演講。演講人為中國(guó)演講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)鄒越老師。演講是在實(shí)驗(yàn)高中的大型演講座談會(huì)，由全校師生，學(xué)生父母出席的講座。
在鄒團(tuán)長(zhǎng)的開(kāi)頭演講中，反復(fù)提到了一句話，讀書(shū)不是為了自己而讀書(shū)，而是為了中華民族崛起而讀書(shū)，還講了很到現(xiàn)實(shí)人類(lèi)社會(huì)中的實(shí)例實(shí)事，現(xiàn)在的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，沒(méi)有考慮過(guò)自己的父母，有時(shí)候經(jīng)常和父母吵架、頂嘴，甚至打起來(lái)而離家出走，鄒團(tuán)長(zhǎng)講起了一個(gè)例子，有一個(gè)孩子在家和父母吵架而離家出走，在河邊走著，當(dāng)時(shí)她又累又餓，突然看見(jiàn)前面有一個(gè)大排擋，當(dāng)她走到哪里店主拿出一碗面對(duì)他說(shuō)：“孩子是不是跟人吵架了，來(lái)吃完這碗面就回去吧！”那個(gè)女孩哭著吃完了這碗面。最后她對(duì)老板跪下來(lái)說(shuō)以后一定會(huì)報(bào)答老板。老板卻生氣的說(shuō)：“你對(duì)一個(gè)陌生人，不知名。不知姓的人說(shuō)說(shuō)跪就跪，說(shuō)報(bào)答就報(bào)答。而不肯對(duì)你的'爸爸媽媽道個(gè)歉，早知道你這樣我寧愿不給你那碗面，那個(gè)女孩聽(tīng)了之后恍然大悟，跑回了家。
對(duì)于這個(gè)例子，我有了一點(diǎn)感悟，我們平時(shí)在外面玩的時(shí)候，一天不回家。有沒(méi)有想過(guò)父母的感受，父母有可能這個(gè)時(shí)候正在滿(mǎn)大街的找你，心里也很著急，可是我們卻在外面發(fā)了瘋似的玩，我們應(yīng)該多在家陪陪父母，陪他們聊聊天，談?wù)勑�，理解理解作為父母的苦衷，平時(shí)多跟父母溝通一下。這些都是我們力所能及的事情，但是我們又有幾個(gè)人真正的去做了呢？
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感 篇5
今天老師帶著我們看了[讓生命充滿(mǎn)愛(ài)]的電影，使我感觸十分大。
其中我深觸最大的就是那個(gè)個(gè)母親本來(lái)想和他的丈夫起去天堂，可是他看了看腹中的孩子，她想，我們的事不關(guān)下代的事，于是，她決定了要把這孩子護(hù)養(yǎng)成人，終于，她把個(gè)小男孩護(hù)養(yǎng)長(zhǎng)大，這個(gè)小男孩在學(xué)校十分認(rèn)真，而且長(zhǎng)大后還考上了清華大學(xué)，因?yàn)闆](méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi)政府便提供了給他們錢(qián)交學(xué)費(fèi)而他們沒(méi)有生活費(fèi)和車(chē)費(fèi)，母親決定大早走了20里的路來(lái)到縣醫(yī)院。對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“你請(qǐng)抽我的血吧，我兒子考上了清華大學(xué)，沒(méi)有車(chē)費(fèi)和生活費(fèi)，你只要給我2百元就夠了，醫(yī)生感動(dòng)了，給了她2百元，母親說(shuō)我的兒子長(zhǎng)大了定會(huì)給你十萬(wàn)，20萬(wàn)的。醫(yī)生說(shuō)，不要了，只要你的兒子為國(guó)家效力就可以了，兒子走了第2天，母親把家里的家具全都賣(mài)了，買(mǎi)了張北京的車(chē)票到北京儉垃圾，而他的'兒子和女朋友起去了飯店吃了60元，他那知道，這60元是他母親儉了1周的垃圾，天，他的女朋友，路過(guò)個(gè)地反，他見(jiàn)母親到在那里，從今天后，他失去了米親的消息，他而且也努力讀書(shū)和努力學(xué)習(xí)，終于上了研究生，當(dāng)上臺(tái)拿獎(jiǎng)時(shí)，他已經(jīng)不知道去那了，可是過(guò)了會(huì)兒個(gè)身穿研究身服的青年人背著個(gè)破爛的老太婆對(duì)大家說(shuō)，這是我的母親。
這件事對(duì)我的感觸十分大，使我想長(zhǎng)大后定報(bào)答母親。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感 篇6
上星期六下午，我們第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生和家長(zhǎng)在學(xué)校操場(chǎng)上，聆聽(tīng)了由鄒越老師帶來(lái)的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》大型演講。我和媽媽聽(tīng)了后，都留下了激動(dòng)的淚水。二個(gè)小時(shí)中讓我懂得了什么是愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了感恩。感恩老師。如果說(shuō)父母是我們第一位恩人的話，老師就是我們的第二位恩人。
他們無(wú)私地將全部精力放在我們身上，教我們知識(shí)，教我們做人。以前總是抱怨老師留的`作業(yè)太多，抱怨老師對(duì)我們太嚴(yán)格了，我現(xiàn)在才知道老師夜以繼日地批改我們的作業(yè)是多么辛苦，如果改一個(gè)學(xué)生的作業(yè)要5分鐘，那么我們?nèi)?7個(gè)同學(xué)，全部改完要花到將近五個(gè)小時(shí)，多恐怖��！我們那點(diǎn)苦跟老師的比起來(lái)真是差遠(yuǎn)了。當(dāng)我跑上前抱住老師的時(shí)候，我感受到了一種從沒(méi)有感受到的愛(ài)，我心里暗暗發(fā)誓：今后我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，讓老師少辛苦一點(diǎn)，不讓老師操心！感恩父母。十年前，爸爸媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上，從此，我就成了他們的心肝寶貝。正因?yàn)槿绱耍依硭?dāng)然地享受著爸、媽的關(guān)懷，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為有什么不妥，更沒(méi)想過(guò)為爸媽分擔(dān)點(diǎn)什么。鄒老師的話深深地觸動(dòng)了我，讓我深深感受到父母對(duì)我的愛(ài)是多么地?zé)o私。
生活中，媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我，讓我慢慢學(xué)會(huì)自信；爸爸有時(shí)會(huì)批評(píng)我，讓我從失敗中學(xué)會(huì)比成功更重要的東西。三分鐘里，我看到了媽媽的微笑，也看到了媽媽頭上的點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)，這里有多少是為我操心長(zhǎng)出來(lái)的��！爸爸、媽媽相信我，我愛(ài)你們！我長(zhǎng)大以后一定會(huì)回報(bào)父母，做一個(gè)有用的人！讓我們一起來(lái)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師，愛(ài)父母吧！讓生命充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)感恩！
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感 篇7
昨天看了鄒越的最令人感動(dòng)的演講——《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，不禁感慨萬(wàn)千：投身于快節(jié)奏生活的我們，智商高了，情商卻低了。
敲響那一排排銅制，渾厚而清涼的的左音右韻由遠(yuǎn)而近，穿越五千年的悠悠歲月和滄桑，這是從歷史深處發(fā)出的嘆息，嘆息二十一世紀(jì)的人們?yōu)榱俗约旱睦娑釛壉久褡宓木瑁@舍本逐末的行為實(shí)在可笑！
并不是所有的鮮花都能代表愛(ài)，只有玫瑰做到了；
并不是所有的山峰都象征著偉大，只有珠穆朗瑪做到了；
并不是所有人都可以被人比作父親，母親，只有站在三尺講臺(tái)上，這些光榮的人民教師做到了！
他們是普通人，是最平凡的人，可他們卻擁有一棵金子般閃閃發(fā)光的'心，求學(xué)之路上，他們是默默付出的引路人！
在邊遠(yuǎn)的山區(qū)，富翁們看都不屑去看，是他們頂著烈日，穿梭于山嶺間，只為了孩子們能走出大山的束縛，擁有輝煌的未來(lái)，于是，他們便用自己的青春去換取。
風(fēng)雨兼程，唯一不邊的是他們的一片赤子之心[注: 赤子：初生的嬰兒。比喻人心地純潔善良。]！
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待！
多少個(gè)夜晚躲在被窩里啜泣，埋怨為何沒(méi)有人理解自己，為自己著想，殊不知，這人就在自己的身邊從未走遠(yuǎn)！
他們是這世上為你付出生命換你一生平安也在所不惜的人，他們是愛(ài)你一輩子卻不圖回報(bào)的人，人生之路上，有了他們，你怎么會(huì)孤獨(dú)、寂寞？
為父母洗一次腳，聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單，可真正去做了的又有幾人？父母不是不需要我們?nèi)?ài)、去呵護(hù)，而是他們?cè)诘�，等我們親口說(shuō)出來(lái)！
丟了的自己
記得找回來(lái)
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感 篇8
今天，在學(xué)校里，我們?cè)诎嗉?jí)共同觀看了一個(gè)催人淚下的視頻，其中的故事十分觸動(dòng)人心，讓人感慨萬(wàn)千，讓我想起來(lái)“感恩”、“孝順”這樣的詞語(yǔ)。
視頻的后半部分的主題是“愛(ài)父母”和“愛(ài)自己”，其中有好多句話觸碰了我的淚點(diǎn)。
第一個(gè)故事講述的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，他們子女們要去游玩，為了不給孩子們添麻煩，她說(shuō)自己腿腳不方便，而孫子卻央求奶奶上車(chē)一起去玩，可是這個(gè)老人的兒子卻不這樣想。在這段小情景中，這個(gè)男子拒絕的不是別人，而是他上了年紀(jì)的老母親，可是父母的.曾經(jīng)，又為了我們付出了多少樂(lè)趣，而反過(guò)來(lái)，我們也應(yīng)該對(duì)父母有更多的耐心和關(guān)愛(ài)才對(duì)。
第二個(gè)故事是2008年汶川地震的背景下，一對(duì)父母為了保護(hù)一個(gè)剛滿(mǎn)3歲的小女孩，選擇犧牲自己，這段簡(jiǎn)短的文字，卻讓我的臉頰上流下了滾燙的淚水。在我們最危險(xiǎn)的時(shí)候，父母能為我們付出所有來(lái)護(hù)我們周全。
第三個(gè)讓我印象深刻是這樣的一段話：“由于我們常常死要面子，由于我們常常自尊心強(qiáng)，由于我們常常攀比心重”，所以，連給那些愛(ài)著我們保護(hù)著我們的人都沒(méi)洗過(guò)一次腳，連捶背也沒(méi)有過(guò)。當(dāng)聽(tīng)到這句話后，我慚愧，我悔恨，更懊惱為什么從來(lái)沒(méi)為父母做過(guò)這些。
“愛(ài)自己”，可能所謂的愛(ài)自己就應(yīng)該是首先對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，樹(shù)立正確的目標(biāo)和遠(yuǎn)大的理想。當(dāng)有一天，我們自己成為父母生命中最重要的人，只有明白這一點(diǎn)，我們才真正明白愛(ài)自己的意義。
今天這個(gè)視頻已經(jīng)攻破了我心中的那道防護(hù)線，我也要給那些愛(ài)我的人真正的洗一次腳，捶一次背，然后大聲地對(duì)他們說(shuō)一聲：“您辛苦了！”
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感 篇9
今天在學(xué)校看了視頻，讓我印象深刻的是這樣幾個(gè)故事。
第一個(gè)，一個(gè)女孩和媽媽吵鬧后離家出走，在饑寒交迫中，這個(gè)女孩接受了一個(gè)老板送給她的苗條，她跪在老板面前說(shuō)他比媽媽好多了，接受感謝的老板反而生氣，并且說(shuō)不應(yīng)該給她面條，這時(shí)候女孩才明白，自己對(duì)母親做了多么過(guò)分的事情。女孩飛快跑回家，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)暈倒在床上。為了這樣一點(diǎn)小事，不至于離家出走，要好好和父母溝通。
視頻傳遞了這樣一個(gè)信息，由于很多時(shí)候我們不好意思而失去了孝敬父母的機(jī)會(huì)，其實(shí)這很真實(shí)，在我們的日常生活中，許多愛(ài)都不好意表達(dá)，比如我們機(jī)會(huì)很少有人會(huì)對(duì)父母說(shuō)這樣的'話：“爸爸，您辛苦了！”、“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”……或許我們會(huì)在許多平常的小事中感到父母對(duì)我們的愛(ài)，但是從來(lái)沒(méi)對(duì)他們說(shuō)過(guò)謝謝。
在生活中，我們也可能常常惹得父母生氣，想對(duì)他們道歉，可是心理又有很多不好意思和不愿意，可是這個(gè)視頻讓我這種歉意更深了。
還有另一個(gè)故事，講的是08年的汶川地震，在救援過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)被父母用血肉之軀抬起一線生機(jī)的女孩，而她的父母卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界，父母對(duì)孩子的還何曾保留過(guò)半分，可是反過(guò)來(lái)，孩子又能對(duì)父母付出多少？
我們沒(méi)有多少機(jī)會(huì)父母付出什么，但是在日常的小事情上，我們卻可以盡量表達(dá)對(duì)他們的體貼，多他們表達(dá)愛(ài)意和感恩，為他們做一些力所能及的事情，這不是就我們最好的孝順嗎？
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感 篇10
星期五，我們看了一段催人淚下的演講——《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，這段演講，讓我經(jīng)歷了一次愛(ài)的洗禮，我懂得如何愛(ài)國(guó)家、愛(ài)老師、愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)自己。
一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員用生命的代價(jià)，贏得了全世界人對(duì)他的民族、他的國(guó)家的尊重。這讓我想到了我們國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員桑蘭，為了給國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)，從運(yùn)動(dòng)器械掉下來(lái)，終身將在輪椅上度過(guò)。作為一名小學(xué)生，我們也要用自己的行動(dòng)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，那就是像周總理說(shuō)的那樣，為祖國(guó)而讀書(shū)，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、有抱負(fù)有志氣的孩子。
我們不但要愛(ài)祖國(guó)，更要愛(ài)老師。老師是最值得我們尊重的。李老師的故事讓想到了我身邊的老師，患病給我們上課的徐老師、像母親一樣關(guān)愛(ài)我們的崔老師、像朋友一樣理解我們的景老師……這一個(gè)個(gè)好老師，教會(huì)我們知識(shí)、教會(huì)我們很多道理，時(shí)刻關(guān)心關(guān)愛(ài)我們，我們一定要用好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答我們的老師，對(duì)我們的老師們說(shuō)一聲謝謝，您辛苦了。
媽媽為了我日夜操勞，爸爸媽媽為了我有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境努力在工作上打拼，以前我總想他們?yōu)榱宋沂菓?yīng)該的。聽(tīng)了鄒教授的演講，我明白了父母把我從小撫養(yǎng)大非常不容易，我們要體諒他們。我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我以后再也不和你們頂嘴了，我愛(ài)你們，謝謝您們養(yǎng)育了我�！�
聽(tīng)了鄒越教授的演講，我明白了：作為小學(xué)生，一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，要有自理能力，不能什么事情都依賴(lài)父母。把自己的'事情做好了，自己的學(xué)習(xí)搞好了，也就是愛(ài)自己的最好表現(xiàn)，；也就是熱愛(ài)祖國(guó)的最好表現(xiàn)；也就是感謝老師和家長(zhǎng)最好的表現(xiàn)。
這段演講令我受益匪淺�！蹲屔錆M(mǎn)愛(ài)》，讓我受到了愛(ài)的教育和洗禮，我的奮斗目標(biāo)更堅(jiān)定了。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感 篇11
在家里，有許多孩子都是“小公主”、“小皇帝”，他們不聽(tīng)勸告，跟著那些狗朋狐友去網(wǎng)吧，幾天不回家。
我在家雖然也孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，可有時(shí)碰到實(shí)在不開(kāi)心的事，還是會(huì)嘟起小嘴，幾分鐘都不理人。
今天晚上，我來(lái)到陶晶家，和陶晶還有她的媽媽一起看了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》的.演講視頻。剛一開(kāi)始，我和陶晶嘰嘰喳喳地談?wù)撝緵](méi)有認(rèn)真在看，可越往下看，我們?cè)桨察o，那教授的每一句話、每一個(gè)字都深深地刻在我的心里。我看到教授讓孩子們對(duì)家長(zhǎng)擁抱時(shí)，不禁熱淚滿(mǎn)眶。
這時(shí)，我多么想擁抱我的父母��！我繼續(xù)往下看著，當(dāng)教授說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你！爸爸我愛(ài)你！外公外婆我愛(ài)你”時(shí)，我在心中也跟著吶喊起來(lái)。教授的演講中還講到一個(gè)故事：一個(gè)女孩為了一件小事離家出走，在外面游蕩了很久，饑餓難忍，一個(gè)老板給了她一碗面條，她千謝萬(wàn)謝，認(rèn)為他比自己的媽媽好。
不料老板卻說(shuō)：“如果是這樣，我就不該給你面條吃！”女孩吃驚極了，老板接著說(shuō)：“你父母給了你多少？你就愛(ài)理不理，我和你素不相識(shí)，只不過(guò)給了你一碗面條，你卻千謝萬(wàn)謝，你的良心何在啊。”女孩回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)暈倒了，流下了一行熱淚！
看完了片子，淚花在我眼中已經(jīng)滾動(dòng)了許久。阿姨問(wèn)我們有什么感想時(shí)，我說(shuō)：“我要做父母的小幫手，不做‘小公主’！”
爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
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