感動(dòng)中國(guó)觀后感(11篇)
認(rèn)真看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫觀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的感動(dòng)中國(guó)觀后感，歡迎大家分享。
感動(dòng)中國(guó)觀后感 篇1
銀幕中，讓我感動(dòng)的人很多，有工作到最后一刻的林俊德;有綁著老年癡呆母親上班的陳斌強(qiáng);有培育殘疾兒童14年的高淑珍;有最美女教師張麗莉;還有主動(dòng)捐獻(xiàn)器官的小學(xué)生何h等等。
林俊德，中國(guó)工程院院士，他被確診為“膽管癌晚期”，為了能在有限的生命中，抓緊時(shí)間工作，他拒絕了醫(yī)院提出的手術(shù)和化療。住院期間，他忍受病痛，堅(jiān)持伏在桌前工作，為中國(guó)的核試驗(yàn)，整理出了一生積累的寶貴資料。林俊德爺爺，為了國(guó)家的利益，在他生命中最后一段時(shí)間，也投入到核試驗(yàn)的工作中。他敬業(yè)獻(xiàn)身的精神，讓我深受感動(dòng)。
何h，一位年僅十二歲的小學(xué)生，因患有有高度惡性小腦膠質(zhì)瘤，當(dāng)她聽說(shuō)自己的'生命只剩3個(gè)月時(shí)，何h做出了父母親難以接受的決定：將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。最終，何h的爸爸和媽媽含淚同意了她的遺愿。于2012年11月17日凌晨，何h離開了這個(gè)世界。之后，她的兩個(gè)腎被移植給了兩名腎病患者，挽救了兩名患者的生命，她的肝臟也救助了一名肝病病患。何h的事跡，深深地震撼了我，一名12歲的小學(xué)生，在自己的生命的最后時(shí)光，她還關(guān)心著那些需要幫助的人，用自己的臟器，挽救了三個(gè)人的生命。何h永遠(yuǎn)地離開了我們，但是她永遠(yuǎn)活在我們心中。
張麗莉，被譽(yù)為“最美的女教師”，2012年5月8日，放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槁放缘囊惠v駕駛大客車失控，向路邊的學(xué)生們撞去，在這緊急關(guān)頭，張麗莉老師不顧個(gè)人安危，義無(wú)反顧地沖向前去，將前方和后方的學(xué)生推開，周圍的學(xué)生獲救了，可是她的雙腿碾在了車輪下，導(dǎo)致她高位截肢。張麗莉老師舍己救人的英雄事跡，感動(dòng)了我，使我流出了感動(dòng)的淚水。
看完《2013感動(dòng)中國(guó)》之后，我的心久久不能平靜，我要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，做一名熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、樂(lè)于助人的好少年。
感動(dòng)中國(guó)觀后感 篇2
張桂梅的事跡深深地感動(dòng)著我,為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧.這個(gè)活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良慈愛(ài)、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。
她是一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的`希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。我們學(xué)習(xí)她，首先是對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。作為一個(gè)黨員，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，除了住院沒(méi)向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假，教學(xué)成績(jī)突出，她說(shuō)：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上，長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中，也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無(wú)私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹立了榜樣。
我要學(xué)習(xí)她愛(ài)生如子，精心教育學(xué)生，;學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師，我要牢記使命，教書育人。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為黨和國(guó)家培養(yǎng)更多的有用人才而奮斗。
感動(dòng)中國(guó)觀后感 篇3
葉嘉瑩說(shuō)自己“好為人師”，因?yàn)榧庇诎炎约核赖脑?shī)詞里的好處告訴別人。
她閱讀涉獵廣泛。中國(guó)的、外國(guó)的，文學(xué)的、心理學(xué)的，經(jīng)典的、暢銷的，她都看。
受聘于不列顛哥倫比亞大學(xué)的20年間，葉嘉瑩幾乎每天開車經(jīng)過(guò)西南海邊大道。大道右邊是高高的森林，左邊是住宅區(qū)，越過(guò)住宅區(qū)，是廣闊無(wú)邊的太平洋。退休之后，只要從中國(guó)講學(xué)回來(lái)，她仍每天風(fēng)雨無(wú)阻地在這條路上往返，去亞洲圖書館看書、研究、撰寫新的`論著。除了午飯時(shí)分到休息室吃自帶的三明治和水果，她要待到圖書館關(guān)門才離開。
她在海外查著英文字典教書，英文提高了，就去聽西方人的課，借西方文學(xué)理論的書。她發(fā)現(xiàn)西方文學(xué)理論中有的說(shuō)法與中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)論有暗合之處。
葉嘉瑩指出：中國(guó)傳統(tǒng)文論，需要以西方的新理論來(lái)補(bǔ)足和擴(kuò)展。
她講心與物相感的關(guān)系，是中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞的“比興”，是西方現(xiàn)象學(xué)所說(shuō)的主客體之間的相互關(guān)系。
她講秦觀填詞的用字和內(nèi)心的敏銳時(shí)，提出希利斯·米勒的觀點(diǎn)——不管小說(shuō)的內(nèi)容有多少不同，他總能在不同故事、情節(jié)和風(fēng)格之中，找到作者的本源。她因此解釋用詞源于“真正心靈情感的本質(zhì)”。
談到溫庭筠的《菩薩蠻》，一句“懶起畫蛾眉”，她講杜荀鶴和杜甫的詩(shī)，也用西方學(xué)符號(hào)學(xué)的觀點(diǎn)解釋：“蛾眉”就是聯(lián)想軸上的一個(gè)語(yǔ)碼。因?yàn)椤罢甄R畫眉來(lái)做托喻，在中國(guó)文學(xué)已經(jīng)形成一個(gè)傳統(tǒng)�？梢詥酒鹞覀兊穆�(lián)想。你一看蛾眉，就能想到離騷中‘眾女嫉余之蛾眉兮’，想到李商隱《無(wú)題》里的‘長(zhǎng)眉已能畫’�！�
近些年，她發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的學(xué)生本科時(shí)讀英文專業(yè)，然后去國(guó)外學(xué)西方理論�；貒�(guó)后，將這些理論生搬硬套到自己的文化上。她覺(jué)得這不可取，必須先對(duì)自己的文化有充分的了解�！袄碚撌擒�，目的在魚�！�
她創(chuàng)造了一個(gè)名詞“弱德之美”，詮釋中國(guó)古典詩(shī)詞美感特質(zhì)的本質(zhì)性。她說(shuō)，弱德不是弱者，弱者只趴在那里挨打。弱德就是你承受，你堅(jiān)持，你還要有你自己的一種操守，你要完成你自己，這種品格才是弱德。
感動(dòng)中國(guó)觀后感 篇4
2020的鐘聲才剛剛敲響，濃郁的節(jié)日氣氛被一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情無(wú)情地驅(qū)散了，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就打響了。在這個(gè)本應(yīng)該最熱鬧、最喜慶，家家戶戶團(tuán)圓，喜迎春節(jié)的時(shí)候，這場(chǎng)疫情，卻讓大街小巷變得冷冷清清，仿佛一片陰影籠罩在世界上空，纏繞在全中國(guó)人民的心中。你們舍棄團(tuán)聚，脫下節(jié)日的盛裝，穿上潔白的戰(zhàn)袍，義無(wú)反顧地奔向疫區(qū)，日夜不眠，勇敢逆行在黑暗中，為我們帶來(lái)光亮。你們就是這場(chǎng)災(zāi)難中最美的逆行者!
在春晚唯一一個(gè)沒(méi)有彩排過(guò)的節(jié)目中，一句話深深地印在了我的心中：因?yàn)槭轻t(yī)護(hù)人員，穿上白大褂，就要演好自己的角色。正因?yàn)槟銈�，我們�?jiān)信疫情一定能得到控制。大家都說(shuō)你們是大無(wú)畏的英雄!但，我也深深地知道，你們也只是一個(gè)個(gè)普通人，是爸爸媽媽心疼關(guān)愛(ài)的孩子，是孩子們牽掛的父母，更是家中的頂梁柱……因?yàn)橛心銈兊那靶�，我們安心坐在家中。�?qǐng)你們放心，億萬(wàn)人民與你們同在，隔離病毒，但絕不會(huì)隔離愛(ài)。感謝你們!“疫”無(wú)反顧，最美“逆行”!
看見(jiàn)電視屏幕上醫(yī)護(hù)人員在列車?yán)锱c家人揮手時(shí)眼中的淚花，還有醫(yī)護(hù)人員們的孩子在窗外哭喊著“爸爸媽媽”。當(dāng)他們替班的時(shí)候，摘下口罩的瞬間，醫(yī)護(hù)人員臉上勒的.痕跡清晰可見(jiàn)，他們拖著疲憊的身軀，依然奮戰(zhàn)在抗擊病毒的第一線……
醫(yī)護(hù)人員一直以來(lái)被大家稱為“白衣天使”，經(jīng)歷這場(chǎng)疫情，我想對(duì)這群“最美逆行者”送上我的感謝：感謝你們的堅(jiān)韌無(wú)畏盡責(zé)，感謝你們的敬業(yè)奉獻(xiàn)，感謝你們給予我們希望。你們將是這個(gè)時(shí)代偉大的英雄!
勵(lì)志短語(yǔ)中所說(shuō)“像列車經(jīng)過(guò)的黑暗隧道一樣，你遇到的那些艱難的時(shí)刻，也終會(huì)突破重圍迎來(lái)生機(jī)�！贝禾祚R上到來(lái)了，希望而至的不止是春天，還有平安的武漢和每一個(gè)平安的你。是你們?cè)僖淮巫屛腋惺艿搅诉@樣一句話的含義：“一方有難，八方支援�！蔽錆h加油!中國(guó)加油!最美逆行者加油!
感動(dòng)中國(guó)觀后感 篇5
20xx年，葉連平在自己家里開設(shè)英語(yǔ)課堂(后更名為“留守兒童之家”)，免費(fèi)給周邊孩子補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。教學(xué)用的書本、用具都是他拿自己的退休金買的。由于他教學(xué)態(tài)度認(rèn)真、教學(xué)方法得當(dāng)，補(bǔ)習(xí)的學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)提高很快。他那間30平方米的老房子，一度擺滿了課桌。后來(lái)，吳江鎮(zhèn)政府出錢把他家對(duì)門的學(xué)校倉(cāng)庫(kù)改建成兩間教室，一間供他上課，一間作為圖書室。
現(xiàn)在，葉連平的“留守兒童之家”里有4個(gè)班級(jí)的.70多個(gè)孩子，他一人身兼英語(yǔ)老師和語(yǔ)文老師。他戲稱自己沒(méi)有寒暑假、沒(méi)有周末，只有“黃金周”。有時(shí)，上午補(bǔ)習(xí)的孩子還沒(méi)離開教室，下午補(bǔ)習(xí)的孩子就已經(jīng)到了，為了給他們多上一會(huì)課，葉連平就坐在教室門口拐角處隨便扒幾口午飯。
批改學(xué)生作業(yè)是葉連平極為重視的教學(xué)環(huán)節(jié)。沒(méi)課的時(shí)候，他早上8點(diǎn)就坐在教室里，低著頭逐字逐句批改。即使在接受記者采訪時(shí)，他也不時(shí)提醒記者抓緊時(shí)間，“還有好多作業(yè)等著批改”。
翻開葉連平批改過(guò)的作業(yè)本，滿目紅彤彤一片。其中，既有細(xì)致的修改，也有嚴(yán)厲的批評(píng)語(yǔ)，還不乏諸如“你用作業(yè)本太浪費(fèi)，而且還有損壞”這樣的親切提醒。被葉連平批改過(guò)的作業(yè)本，就像是被他涂了“大花臉”，許多孩子就調(diào)皮地叫他“大花臉”老師。
在教室的墻上，記者看到，葉連平細(xì)心地將每個(gè)學(xué)生每個(gè)單元的學(xué)習(xí)成績(jī)都記錄在紙上，不及格的都用紅筆記錄�！拔視�(huì)定期更新成績(jī)記錄，讓孩子掌握自己的學(xué)習(xí)情況，激勵(lì)他們更加努力。”葉連平說(shuō)。
來(lái)過(guò)“留守兒童之家”的老師都感嘆：這樣的教學(xué)任務(wù)量，不要說(shuō)一名90歲的老人，就是一名年輕教師都難以承受。
18年來(lái)，葉連平從沒(méi)停辦“留守兒童之家”。許多經(jīng)他輔導(dǎo)的孩子考上大學(xué)，甚至出國(guó)留學(xué)，葉連平欣慰地說(shuō)：“看著孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，就能感受到豐收的快樂(lè)。”
感動(dòng)中國(guó)觀后感 篇6
20xx年5月18日上午6點(diǎn)30分，爸爸陪著我一起觀看《感動(dòng)中國(guó)》頒獎(jiǎng)電視節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容講的是最孝順的老師陳斌強(qiáng)和最美學(xué)生何玥的兩人感動(dòng)的事跡。
看過(guò)之后，我的內(nèi)心充滿著無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的那份震懾和感動(dòng)。如陳斌強(qiáng)讓我感動(dòng)的是，他有一種孝心，追求著讓母親活著，俗話說(shuō)：百善孝為先。他不分日日夜夜照顧得了有老年癡癥的母親，為了母親不再走丟堅(jiān)持在自己每天去學(xué)校上課時(shí)，用小時(shí)候媽媽背過(guò)自己的綁帶，將母親和自己緊緊地綁在一起，一起去學(xué)校，放學(xué)一起回家。他每天細(xì)心照顧好母親的同時(shí)，還不忘自己是一名教師，他的課程從來(lái)沒(méi)有因?yàn)橐疹櫮赣H而落下。正如陳斌強(qiáng)說(shuō)的一句話：孩子可以等，但母親不能等。這句話我聽了后，不禁流下了眼淚。陳斌強(qiáng)的孝心讓我感動(dòng)，他的職業(yè)讓我崇拜！
還有讓我振憾的`是年僅12歲的何玥，在自己不幸患上了高度惡性小腦膠質(zhì)痛，在一次又一次的手術(shù)，還是無(wú)法換回她那花一樣的年華！當(dāng)?shù)弥约旱纳皇Ｏ氯齻�(gè)月時(shí)，她決定將自己的器官無(wú)私的捐獻(xiàn)給所需要的人。要知道年僅12歲小女孩就有如此的決心，捐出自己的身體器官，那是一件多么讓人震憾的事情�。‘�(dāng)家人知道何玥要捐獻(xiàn)器官的決定時(shí)，家人個(gè)個(gè)都不同意的，但在何玥一再的堅(jiān)持下，家人終于答應(yīng)了，也明白何玥的心愿。何玥用平凡生命實(shí)現(xiàn)了她人生的最后一次的閃光，命運(yùn)雖然殘酷奪走了他年僅12歲的生命，但她的精神永遠(yuǎn)得到了延續(xù)！
看了這些事跡讓我深深的意識(shí)到了孝順和行善是最高尚的，同時(shí)讓我領(lǐng)悟到從他人感人的事跡中領(lǐng)悟到更多做人的道理，我們要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，要用更多的愛(ài)去幫助那些需要幫助的人，讓我們一起過(guò)上幸福的生活。也正如同那根繃帶，綁得是關(guān)心與愛(ài)護(hù)，綁得是孝道與責(zé)任，綁得是能量與美德。
感動(dòng)中國(guó)觀后感 篇7
一位平凡的年輕女教師在黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)任初三班的班主任。這位女教師有個(gè)好聽的名字，叫張麗莉。在班級(jí)里，張麗莉老師親切地稱學(xué)生們?yōu)椤拔业膶氊悅儭�，學(xué)生們也稱張老師為“麗莉姐”。
多么親切的畫面啊！可是，不幸的事發(fā)生了。20xx年5月8日，放學(xué)時(shí)分，張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生，一輛停在路旁的客車，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向?qū)W生，在這危急時(shí)刻，張麗莉老師不顧個(gè)人安危，迅速?zèng)_過(guò)去拉過(guò)了其中的一個(gè)學(xué)生，又推出了另一個(gè)學(xué)生，用身體擋在了大客車前面。兩個(gè)學(xué)生沒(méi)有受傷，而張麗莉老師卻被大客車碾壓在車下。其實(shí)張老師本可以后退一步，就能躲過(guò)大客車，可是她沒(méi)有這樣做，因?yàn)椋男睦锵氲亩际撬膶W(xué)生啊！車輪從張麗莉老師的大腿上壓了過(guò)去，肉都翻卷起來(lái)，路面滿是鮮血，慘不忍睹。張老師在送去醫(yī)院的途中，還 對(duì)大家說(shuō)“先救學(xué)生”，事后，張麗莉老師永遠(yuǎn)失去了雙腿。她用自己的幸福換來(lái)了二位學(xué)生的.幸福，她雖沒(méi)有閉月羞花般的容貌，但在人們的心中，張老師永遠(yuǎn)是美麗的。在教學(xué)當(dāng)中，張老師非常努力，是一位敬業(yè)的好老師。張老師的工資不高，只有1000元一個(gè)月，可是這3年當(dāng)中，張老師仍然悄悄地堅(jiān)持著資助一個(gè)貧困的學(xué)生，為了不傷學(xué)生的自尊心，張老師總是悄悄地趁早操時(shí)間，把錢放在學(xué)生的抽屜里。
當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，張麗莉老師能挺身而出保護(hù)她的學(xué)生，不離不棄，讓我們肅然起敬。
張老師雖然失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀，都說(shuō)人生沒(méi)有彩排，可即便面對(duì)那一刻，這也是她不變的選擇。
有人這樣問(wèn)張麗莉：“你后悔嗎？”她答：“不后悔，這是我的本能�！彪m然這只是簡(jiǎn)短的一句話，卻表現(xiàn)出張老師對(duì)學(xué)生濃濃的愛(ài)。
張老師的愛(ài)溫暖著大地，我們也要多做善事，互相幫助，向張老師學(xué)習(xí)！
感動(dòng)中國(guó)觀后感 篇8
教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，教育更是發(fā)揮了重要作用，教育功在當(dāng)代，利在千秋。對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)教育是一件大事，對(duì)一個(gè)家庭來(lái)講更是一件大事。由于家庭因素及其他原因，一部分適齡兒童無(wú)法正常入學(xué)，對(duì)上學(xué)的渴望也只能是一種奢望，但張桂梅，一個(gè)62歲的老太太，瘦弱多病、無(wú)家無(wú)子，卻用行動(dòng)讓1645名貧困女孩邁向了大學(xué)之路，實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，她就是人間的“天使”。
做好一件事情并不難，難得是一輩子做好一件事。對(duì)張桂梅來(lái)說(shuō)，她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心和操勞，為建立一所免費(fèi)女子高中，面對(duì)旁人的不解、質(zhì)疑甚至是謾罵，她都不予理會(huì)，牢記自己的初心，勇挑教育的重?fù)?dān)，為改變貧困山區(qū)教育落后面貌，尤其是女孩受教育程度低的.現(xiàn)實(shí)情況，她四處奔走，拉贊助，搞募捐，最終在她的不懈努力之下免費(fèi)女子高中成立了，這不僅僅是一所學(xué)校，而是無(wú)數(shù)貧困女孩改變命運(yùn)的希望之門，在她的辛勤付出之下，女子學(xué)校取得了可喜成就。
張桂梅，由一名普通的中學(xué)老師，義務(wù)當(dāng)政府新建的華坪縣兒童之家的院長(zhǎng)，再到云南省華坪縣女子高中黨總支書記、校長(zhǎng)，這一個(gè)個(gè)身份的轉(zhuǎn)變和疊加，對(duì)她來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)稱謂的改變，更是一份沉甸甸的責(zé)任，身患疾病的她，面對(duì)當(dāng)?shù)亟M織的關(guān)心和照顧，都化作了她為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)做努力貢獻(xiàn)的動(dòng)力，她不為名利，不圖回報(bào)，只為讓每一位貧困的孩子能夠通過(guò)讀書來(lái)改變自己的命運(yùn)，她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來(lái)的天空。
十年樹木百年樹人，張桂梅用自己的教育初心，通過(guò)19年的努力實(shí)踐創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)教育奇跡，她知行合一，身體力行，用行動(dòng)向我們廣大黨員干部上了一堂生動(dòng)的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)課，是用行動(dòng)讓貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”。
感動(dòng)中國(guó)觀后感 篇9
在《感動(dòng)中國(guó)十大人物》中有各式各樣的人，有不同感動(dòng)人的事跡。又拒絕治療，堅(jiān)持工作的林俊德，有富有愛(ài)心，死后還要捐獻(xiàn)器官的何玥，有隱姓埋名，當(dāng)臥底替農(nóng)名工找工作的陳家順……。
而令我最感動(dòng)的人物是年紀(jì)最小的何玥，她是一位還在上小學(xué)的可愛(ài)女孩，他曾經(jīng)在汶川大地震要求他的父母將一個(gè)月的工錢捐獻(xiàn)出去，而當(dāng)時(shí)他們家庭比較貧困，還想著救其他的人。在他得知他得了不治之癥時(shí)，只剩下最后三個(gè)月的時(shí)間時(shí)，他一點(diǎn)也不害怕，不畏懼，戰(zhàn)勝病魔給她帶來(lái)的疼痛，他毅然做出了一個(gè)重要的決定：在他死后要把他的器官捐給其他像他一樣痛苦的人，當(dāng)她的父母聽到這個(gè)消息的時(shí)候，都不知道他心里怎么想的，極力反對(duì)，但何玥還是堅(jiān)持這樣做，他的父母在他死后也只好完成他最后的`遺愿。就在他死的一天后，她的腎臟就被移植到兩個(gè)尿毒癥患者的體內(nèi)。
看到他的事跡后，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀，對(duì)生活積極向上的態(tài)度。我懂得了要有愛(ài)心，看到需要幫助的人，一定要主動(dòng)向前幫助，看到乞討人員，要省點(diǎn)零花錢買吃的喝的，去幫助他們，如果遇到一些流浪貓，流浪狗，可以幫助他們找到一位信得過(guò)的主人。畢竟小貓小狗也是一條生命。其次，還要堅(jiān)強(qiáng)，不要遇見(jiàn)學(xué)習(xí)上的困難或人生路上的坎坷就無(wú)法面對(duì)，要從哪里跌下就要從哪里爬起來(lái)�，F(xiàn)在遇到的困難與挫折只要我們?cè)谌松飞系囊稽c(diǎn)小風(fēng)小浪，還沒(méi)有真正的遇到暴風(fēng)雨。所以我們要一點(diǎn)點(diǎn)的去克服困難。如果社會(huì)上的每個(gè)人都擁有愛(ài)心，那么世界將會(huì)變得更和諧，更美麗。
每一次觀看《感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)典禮》，都會(huì)想起上一年的感人事跡，都會(huì)有不同的感受，都會(huì)留下不同的感人的眼淚。都會(huì)覺(jué)得自己的心靈被酒精消毒過(guò)，看過(guò)以后，心里收獲的不僅僅感人的頒獎(jiǎng)詞，和感人的事跡。還收獲了內(nèi)心的那份永遠(yuǎn)印在心中的震撼。
其實(shí)看了這個(gè)《感動(dòng)中國(guó)十大人物》的節(jié)目，我還學(xué)會(huì)里很多，比如要敬職敬業(yè)，孝順長(zhǎng)輩，當(dāng)官要為人民著想等等，我希望在以后的日子里能擁有它們身上好的品質(zhì)。做更善良，更正直，更誠(chéng)信的人。
感動(dòng)中國(guó)觀后感 篇10
《感動(dòng)中國(guó)》講述了許許多多的中國(guó)精神，感動(dòng)了世界人民，它有太多太多的故事值得我們?nèi)セ匚�、去學(xué)習(xí)。如今，在20xx年里又增添了十位值得我們?nèi)プ鹁吹娜�，在他們身上，我們看到了無(wú)私、堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)。
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！边@是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉失去了雙臂，但充滿了夢(mèng)想。命運(yùn)不讓他自由飛翔，他就給自己插上了一雙隱形的翅膀�？赐陝サ墓适�，我不禁心頭一震，劉偉雖身為殘疾人，但他身殘志不殘，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了許多連我們這些正常人都無(wú)法克服的困難，難道我們就要這樣平平庸庸的走下去嗎？劉偉有一雙隱形的`翅膀，難道我們就不能用我們勤勞的雙手去創(chuàng)造奇跡嗎？我相信，在不久的將來(lái)，我們一定會(huì)為自己的人生譜寫出更美好的詩(shī)篇！
千鈞一發(fā)的時(shí)刻，她挺身而出，徒手接住從十樓落下的小女孩……她，就是千萬(wàn)人民心中的“最美媽媽”——吳菊萍。一天，兩歲的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗臺(tái)，不小心被窗沿掛住，隨時(shí)都有墜落的可能。突然，妞妞手一松，從高空中墜落下來(lái)。在樓下的吳菊萍奮不顧身的沖過(guò)去用雙手接住了孩子。事后，妞妞保住了命，她卻被那強(qiáng)大的沖擊力，壓成了粉碎性骨折。她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望。她有一雙最柔弱的臂膀，也是20xx年中國(guó)最有力的臂膀。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，我們也要不惜一切代價(jià)地去施救，不管代價(jià)多高昂，也不能遲疑、袖手旁觀，要盡一切可能去做的。
愛(ài)與信念的堅(jiān)持，是他們身上讓我們感動(dòng)的地方：九十高齡的醫(yī)學(xué)家吳孟超，靠賣羊肉串資助學(xué)生的慈善家阿里木，從八歲開始照顧養(yǎng)母持續(xù)十二年的孝女孟佩杰，堅(jiān)守在藏區(qū)支教的志愿者胡忠謝曉君夫婦……他們的愛(ài)與堅(jiān)持，造就了不朽的奇跡。
感動(dòng)中國(guó)觀后感 篇11
20xx年落下了帷幕，今天觀看了央視的20xx年《感動(dòng)中國(guó)》的頒獎(jiǎng)典禮，心中感觸頗多。在這個(gè)早春的2月，外面依舊微寒的天氣，也被室內(nèi)盈滿的感動(dòng)替代了。10名獲獎(jiǎng)?wù)�，�?lái)自不同的崗位，有著不同的身份，卻詮釋著同一個(gè)主題：人間有愛(ài)。那個(gè)勇救落水女青年，在驚濤中三進(jìn)三出的老實(shí)農(nóng)民心中有愛(ài)，那個(gè)20年磨一劍，打破國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)的.黃伯云心中有愛(ài)，那個(gè)生活在無(wú)聲世界的聾啞姑娘，更是用她優(yōu)美的舞姿把滿腔的愛(ài)和感受傳達(dá)給每一個(gè)人。每一名知情者都會(huì)被他們所感動(dòng)，為了他們的執(zhí)著信念、堅(jiān)持不懈的努力。
印象最深的是黃伯云。這名中國(guó)改革開放后第一名學(xué)成歸國(guó)的留學(xué)人員，用將近20年的時(shí)間研制成功了高性能炭/炭復(fù)合材料制成的飛機(jī)剎車片。研究的過(guò)程，有著常人無(wú)法想象的困難，先是被別人愚弄而倍感羞辱和氣憤，然后是無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)和失敗。96年，材料終于研制出來(lái)了，但在實(shí)際應(yīng)用中又失敗了，在這段最黑暗、最痛苦的日子，黃伯云承受著極大的精神壓力，是進(jìn)還是退?進(jìn)，前途未卜;退，多年心血付諸流水，國(guó)家也會(huì)遭受巨大的損失和挫折。還是前進(jìn)吧，要做我們就做最好的，做第一。為了完成國(guó)家交給的任務(wù)，黃伯云從困境中站了起來(lái)，以更加頑強(qiáng)的意志和飽滿的激情，帶領(lǐng)隊(duì)伍上路了。20xx年，大型民用飛機(jī)上的試飛試驗(yàn)全部完成，中國(guó)飛機(jī)依賴進(jìn)口剎車片才能“落地”的歷史被改寫了。
黃伯云感動(dòng)了我們，不是因?yàn)樗窃菏俊⑿ｉL(zhǎng)，而是他堅(jiān)持不懈的追求，知難而上的勇氣。這樣一名科技工作者，憑著頑強(qiáng)的意志和強(qiáng)烈的責(zé)任感，歷經(jīng)20磨一劍。這種潛心學(xué)術(shù)，為了理想不言放棄的人，在感動(dòng)之余，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們也將是科技工作者，我們也將擔(dān)負(fù)起重?fù)?dān)和責(zé)任。我們有沒(méi)有做好為科學(xué)獻(xiàn)身的準(zhǔn)備?我們能不能潛心研究學(xué)術(shù)而不計(jì)較個(gè)人得失?在面對(duì)困境的時(shí)候，我們能不能堅(jiān)持到底?有這樣的榜樣在前面帶路，我們沒(méi)有理由不跟隨。任重而道遠(yuǎn)，就讓我們把前輩的精神豐碑立在遠(yuǎn)方的地平線，讓他象太陽(yáng)一樣照耀我們前進(jìn)的方向吧。
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