2017年朗讀者第五期觀后感

　　導語：《朗讀者》的魅力并不僅僅在于朗讀本身，每位嘉賓在朗讀之前分享的個人故事，同樣很精彩，很吸引人。下面是語文迷小編收集整理的關于《朗讀者》第五期的觀后感，歡迎大家閱讀參考!

　　朗讀者第五期觀后感【1】

　　從成都鮮花山谷走來的周小林、殷潔夫婦，因為他們的愛情故事以及1200畝鮮花山谷走紅。他們寫日記，讀情詩，當現(xiàn)場他們共同朗讀《朱生豪情詩》時，他們已年過半百，但依舊一如初見。

　　十年前，她是世界小姐，十年后，遇見全新身份，完成蛻變。剛剛成為媽媽的張梓琳，為十個月的女兒朗讀的是作家劉瑜所寫的《愿你慢慢長大》，在朗讀中，她將最美好的寄予送給自己最愛的人。通過聆聽張梓琳的朗讀，感受到那份愛已滿溢。

　　一手締造了龐大的聯(lián)想帝國，他的的父親曾對他說：”只要你是一個正直的人，不管你做什么行業(yè)，你都是我的好孩子。”如今，這份父愛也傳遞給了他的兒子——這是柳傳志。

　　一首小情詩，促使許淵沖先生與翻譯世界的初相遇。如今，96歲高齡的許老，每天依然堅持工作到凌晨3、4點，他活到老、學到老，永遠用年輕人的`心態(tài)努力工作�！独首x者》現(xiàn)場，許老雖然沒有朗讀，但他卻讓我們明白了：“生命不是你度過了多少日子，而是你記住了多少日子”。

　　胡德夫傾情獻唱的歌曲《匆匆》，獻給一位從小一起長大的摯友，希望那些曾經(jīng)屬于他們的美好事物，可以化為深山里面永遠長綠的葉子，以此紀念最至真的友情。

　　每個人的一生都會遇見一些人、一些事，而這些人、這些事讓每個人的人生發(fā)生改變，迸發(fā)火花。

　　生命原本沒有意義，在于你賦予它什么樣的價值。讓我們通過用無聲的文字，表達有聲的傾訴，一起去遇見生命中的美好，為Ta朗讀。

　　朗讀者第五期觀后感【2】

　　對于綜藝節(jié)目來說，到底如何才能夠俘獲觀眾心靈?《朗讀者》的成功可謂一個標本，其實從2012年天津衛(wèi)視開播的《愛情保衛(wèi)戰(zhàn)》也是一個成功案例。透過這些成功的綜藝節(jié)目的例子，不難總結到其中的規(guī)律，即綜藝節(jié)目唯有從觀眾的實際訴求出發(fā)，懂得觀眾的需求，才能夠真正走進大眾的心靈世界。尤其是像《朗讀者》這樣的創(chuàng)新的電視綜藝節(jié)目，為綜藝節(jié)目帶來的啟示更可以推而廣之，成為眾多綜藝節(jié)目的示范者。

　　其一，真實。像《朗讀者》這樣讓名人名家朗讀的方式，其實更像是《見字如面》的那種真實。人們緣何去觀看一檔電視節(jié)目呢?筆者以為，真實性應該是首要原因。如果沒有真實在里面，只是純粹空洞的娛樂，是不能直抵人們的內(nèi)心深處的�！独首x者》切中了人們關注的焦點，從真實入手，懂得觀眾的真正訴求，這樣的綜藝節(jié)目才能夠走得長遠。

　　其二，情懷。很多時候，我們談及所謂的情懷，但未必了解其中的真正價值。筆者以為，所謂的情懷乃是一種深層次的關懷，比如對于人性的關照，對于所有的人生存狀態(tài)的關照。這些關照其實就是最好的情懷表達。對于電視綜藝節(jié)目來說，如果只是追求收視率，反而是舍本逐末。所以，《朗讀者》做到了情懷。未來的綜藝節(jié)目若想脫穎而出，需要的就是恪守情懷的底色，讓觀眾能夠體會到一檔電視綜藝節(jié)目的不變初心。

　　其三，文化。如今我們進入到快節(jié)奏的時代，各種消費品都呈現(xiàn)碎片化。對于此，我們或許應該懂得，《朗讀者》的出現(xiàn)其實是浸透著深層次的文化撫慰內(nèi)涵的。名人眼中的名篇，對于普通人來說也是一種啟迪，能夠從中感受到無窮的魅力。如果一檔綜藝節(jié)目沒有文化積淀，沒有從文化傳承的角度入手，往往就會迅速腐朽，被人淡忘。所以，《朗讀者》啟示了我們綜藝節(jié)目應當如何延續(xù)，如何才能夠推陳出新，贏得觀眾的認可。

　　不難發(fā)現(xiàn)，在消費者至上的年代里，一檔電視綜藝節(jié)目能夠火起來，說明它抓住了人們內(nèi)心的真正訴求。望電視綜藝節(jié)目能夠用好《朗讀者》帶來的“啟示錄”，從真實、情懷、文化等多元因素出發(fā)，獲得真正成功也就現(xiàn)實可期。

　　朗讀者第五期觀后感【3】

　　《朗讀者》自播出，備受關注。各方媒體好評如潮，豆瓣評分高達9.3。每期《朗讀者》中，邀請嘉賓朗讀的不只是文字，朗讀的同樣是人生。這些嘉賓是企業(yè)家、世界小姐、大明星、大學者、醫(yī)生和普通人，他們雖各有身份之別、建樹之差，但他們有著共同之處——人生軌跡中，擁有屬于自己的這份“遇見”。

　　作為央視著名的女主持人之一，董卿此次首度轉型制作人無疑成為了眾人關注的焦點。她坦言這對她是一次難度極大的挑戰(zhàn)，但董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手，輕輕推動人心相互靠近。

　　聲音是一種傳遞信息的介質。朗讀與音樂相通，都是傳遞愛的方式。在《朗讀者》中，你要做的是用心去聆聽。李云迪用一個個樂符感染在場的觀眾，沉浸在音樂的河流中，一同感受音樂的魔力。

　　現(xiàn)場，濮存昕朗讀老舍散文中的《宗月大師》。老舍先生之所以寫這篇文章，離不開的就是老舍先生對宗月大師的感激之情，而濮存昕在小的時候是個瘸腳的人，他以一篇老舍散文節(jié)選《宗月大師》致謝改變自己一生命運的恩人——榮國威。

　　每一個中國無國界醫(yī)生都要面對國外惡劣工作條件，從無畏懼條件的艱難、工作的繁重，他們無不彰顯出中國醫(yī)生的人道主義風采。蔣勵及她的無國界醫(yī)生伙伴們朗讀的是歌詞《答案在風中飄揚》——獻給在戰(zhàn)爭中出生的孩子。

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