觀科技館有感
在看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇觀后感了。在寫(xiě)觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的觀科技館有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀科技館有感1
中國(guó)科協(xié)今年在全國(guó)范圍內(nèi)全面啟動(dòng)“中國(guó)流動(dòng)科技館”項(xiàng)目，
廣西館首次展覽設(shè)在我市潯州高中體育館內(nèi)。20xx年6月20日上午，學(xué)校組織我們四至六年級(jí)的師生一起去潯洲高中的體育館參觀了“中國(guó)流動(dòng)科技館”。讓我收獲到很多知識(shí)，感受頗多。
進(jìn)入到“流動(dòng)科技館”時(shí)，我們都十分興奮。寬敞明亮的體育館里面展出了許多有趣的科技知識(shí)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理的原理和生活中的科學(xué)應(yīng)用。有神奇的橢圓焦點(diǎn)、雙曲線槽……科技館的叔叔阿姨還為我們?cè)敿?xì)的介紹了原理和用途，讓我們?cè)隗w驗(yàn)的過(guò)程中也能學(xué)到許許多多的知識(shí)。
來(lái)到“科技天地”，我看到了一種鮮為人知，一般人的家里并不普遍的智能設(shè)備——“智能家居”�？萍拣^里展出了一個(gè)迷你的“智能家居”，它可以通過(guò)旁邊的“遙控器”對(duì)“家居”進(jìn)行操作控制。聽(tīng)解說(shuō)員和看上面的介紹可以知道，智能家居是在物聯(lián)網(wǎng)的影響之下物聯(lián)化體現(xiàn)。智能家居通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將家中的各種設(shè)備連接到一起，給普通對(duì)象實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò)，給人們便利安全。
我覺(jué)得最有趣的是“科學(xué)表演秀”。這時(shí)，解說(shuō)員姐姐拿出了一個(gè)“小機(jī)器人”。這個(gè)小機(jī)器人是智能的，它為我們表演了精彩的舞蹈，有轉(zhuǎn)圈、倒立等許多動(dòng)作，最后還向我們這些觀眾鞠躬謝幕，讓我們直拍手稱好。還有一個(gè)小機(jī)器人，它叫“小優(yōu)”。它比前一個(gè)更加可愛(ài)。這是一個(gè)聲控的機(jī)器人，它可以識(shí)別人的語(yǔ)言而讓它做出相應(yīng)的動(dòng)作，有趣極了。
雖然我們這次只參觀了短短的三十分鐘，但是卻讓我懂得了許多科學(xué)道理，讓我體會(huì)到了科學(xué)無(wú)窮的奇妙和科技帶給人們生活的便利。我想，通過(guò)更多的高科技，我們未來(lái)的生活一定更加便利，更加美好！
觀科技館有感2
這個(gè)星期，我們分院集體去參觀了我們貴州唯一一個(gè)科技館，它坐落于貴陽(yáng)的中心位置，里面有不同的科技代表物。此次去，還真是讓我大開(kāi)眼界。這人類的技術(shù)還真是無(wú)窮無(wú)盡啊。
早上，我們懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到了科技館門(mén)口。我們?cè)缟?0點(diǎn)就進(jìn)去了，首先進(jìn)入我們眼前的就是那個(gè)火箭筒。雖然很小，但是卻刻畫(huà)了之前我國(guó)建設(shè)的人造衛(wèi)星嫦娥一號(hào)等一系列科技。由此，讓我想到，要是能現(xiàn)場(chǎng)看見(jiàn)這些火箭起飛的壯觀場(chǎng)面，那該多好啊。之后，我們進(jìn)入了那傳說(shuō)中的時(shí)空隧道，雖然是機(jī)器做的，但是進(jìn)去之后，那種感覺(jué)頭昏目眩。眼花繚亂，仿佛真的一下就要進(jìn)入時(shí)空隧道一樣，好多同學(xué)進(jìn)去完全都站不穩(wěn)，到底是什么原因使得他們的頭出現(xiàn)暈眩呢？那些不同的科技產(chǎn)品，我們看后只是覺(jué)得驚訝。
科技與生活有著密切的聯(lián)系，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機(jī)械之橋等，其中的器械模型都數(shù)不勝數(shù)。展廳以百姓生活的衣食住行作為整個(gè)主題，配合多樣化、情景化、藝術(shù)化的展覽形式，不僅關(guān)注科技發(fā)展給社會(huì)生活帶來(lái)的巨大改善，同時(shí)展現(xiàn)人類為應(yīng)對(duì)共同的挑戰(zhàn)做出的探索和努力，讓人們?cè)趨⒂^和體驗(yàn)中進(jìn)行思考和領(lǐng)悟，感受科技創(chuàng)新為人類帶來(lái)好處 挑戰(zhàn)與未來(lái)展廳位于新館四層，其中還展示了我們貴州許多有名的旅游景點(diǎn)，那里的風(fēng)土人情。
這一次的科技館之行使我明白了很多這世界上的萬(wàn)千奧秘，真希望還能夠再一次去那兒，了解更多知識(shí)。
觀科技館有感3
這周我們學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)——參觀中國(guó)科學(xué)技術(shù)館。
一進(jìn)科技館大門(mén)，在安檢處我就看到了很多五顏六色的氣球，它們被繩子拴著懸掛在半空中，有的時(shí)候擺出心形，有的時(shí)候擺出燕子的形狀，我記得還擺出了五角星的形狀，五彩繽紛，太好看了。
當(dāng)然，我們是帶著任務(wù)來(lái)的，那就是分組從科技管里的各個(gè)角落尋找線索，并填到我們的任務(wù)單里。
我們小組的第一個(gè)線索是我找到的。按照任務(wù)單里的提示，要求找到“人體發(fā)動(dòng)機(jī)”，提示先問(wèn)我們?nèi)梭w發(fā)動(dòng)機(jī)是什么？毫無(wú)疑問(wèn)，肯定是心臟��！然后，提示里又問(wèn)人體發(fā)動(dòng)機(jī)的分布是什么？這可就難了！我們?cè)趺纯匆部床欢崾纠锏牡貓D，不知道那幅圖片藏在哪個(gè)犄角旮旯里。我們找遍了二樓都沒(méi)有找到它。直到我們走完一個(gè)傾斜的屋子之后，發(fā)現(xiàn)梁伊軒走丟了，然后組長(zhǎng)佘子淵派我去找他。走著走著，我在一個(gè)拐角處發(fā)現(xiàn)了一副圖片，那里有很多人圍著他，手上都拿著任務(wù)單在抄著什么。我被強(qiáng)大的好奇心拽了過(guò)去，定神一看，這不就是“人體發(fā)動(dòng)機(jī)”嗎？！我趕緊把內(nèi)容抄了下來(lái)，真是太巧了，第一個(gè)線索就這樣被我找到了！
這次的科技館一行我還擔(dān)任了攝影師的職位，在參觀的同時(shí)我還拍了很多照片，有一棵會(huì)變色的樹(shù)、有一輛樂(lè)高小汽車、有深海機(jī)器人、有老爺車、還有用風(fēng)力當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)的腳踏車……還拍了很多同學(xué)的照片，對(duì)了，我還給我們組的成員拍了一張合影呢！
這次的活動(dòng)真是太有趣了，它使我增加了很多知識(shí)，還提高了我的攝影技術(shù)呢！
觀科技館有感4
“哇！好大��！”我們剛看見(jiàn)科技館，不敢相信自己的眼睛。盡管知道上海科技館項(xiàng)目占地面積6·8萬(wàn)多平方米，總建筑面積9。8萬(wàn)平方米，還是情不自禁地發(fā)出了感嘆。
科技館里有好多東西可以去玩，如：地殼探秘、生物萬(wàn)象、智慧之光、視聽(tīng)樂(lè)園、設(shè)計(jì)師搖籃、兒童科技園等，但在其中最令我記憶深刻的還是鬼屋。
開(kāi)始并不知道它是什么玩意兒，莽莽撞撞就跌了進(jìn)去�！斑祝吭趺磿�(huì)有頭重腳輕的感覺(jué)？”還沒(méi)等我從沉思中恢復(fù)過(guò)來(lái)，我便向一邊的墻倒去，我下意識(shí)連忙用手扶住了墻，“哦，虛驚一場(chǎng)�？晌液枚硕说�，怎么會(huì)有眩暈的感覺(jué)？”但我看了看旁邊的人，東倒西歪，“看來(lái)不是我的問(wèn)題。”在別人的講解下，我才知道這是在鬼屋。我感覺(jué)挺有趣的，倒來(lái)倒去，一不小心就摔在墻上。而我又看見(jiàn)有幾個(gè)人拿一瓶礦泉水，觀察水的液面，不知在干什么。因?yàn)閷?shí)在忍受不住昏頭轉(zhuǎn)向的感覺(jué)，所以就匆匆地走出了鬼屋。之后卻為沒(méi)有在那多呆一會(huì)感到可惜。
后來(lái)，通過(guò)查閱資料，才明白為什么在鬼屋里會(huì)有這種眩暈的感覺(jué)。它是利用視覺(jué)與感覺(jué)不同而使人感到眩暈，房子的地板、墻壁以及布置都是以一定角度放置的。眼睛看覺(jué)得是水平的，于是身體就想與地面垂直站立。而耳朵里的耳蝸與半規(guī)管卻認(rèn)為人是傾斜的，又要調(diào)節(jié)身體變?yōu)樨Q直狀態(tài)。于是人就感到暈，不知道該怎么才能平衡，所以就會(huì)失去了平衡。這讓我明白了，為什么有人在觀察水的液面，原來(lái)是通過(guò)水的傾斜來(lái)判斷屋子的傾斜方向。
上�？萍拣^一游，使我獲益匪淺，懂得了許多道理，可謂不枉此一游！
觀科技館有感5
跨出教室門(mén)，一縷陽(yáng)光照在了我身上。啊，好舒服呀！我們的生活多么幸福呀！說(shuō)到這時(shí)，我已經(jīng)坐上了大巴。這天，我們要去參觀科技館。
在途中我們有說(shuō)有笑，外面的風(fēng)景美的就像一幅是畫(huà)。有綠油油的`山，清澈見(jiàn)底的水。我們不禁發(fā)出了贊嘆！說(shuō)著說(shuō)著就到了我們的終點(diǎn)站——科技館。
一進(jìn)科技館，就有一位導(dǎo)游過(guò)來(lái)了，為我們講述，這是什么，那是什么，讓我眼花撩亂，摸上去愛(ài)不釋手。“接下來(lái)我們要看一個(gè)4D電影去每人拿一副眼鏡，不要弄壞了！”導(dǎo)游說(shuō)。我心想，還能看電影，太好了！看什么呢？動(dòng)漫、電影、電視劇……我在腦中猜測(cè)著。一進(jìn)去有一個(gè)不像電視又是電視的屏幕展此刻我們眼前。開(kāi)演了！唉！原先是地震啟示，但是真可怕，我旁邊的幾個(gè)男生已經(jīng)下了場(chǎng)，再加上女生的尖叫，讓我也想摘下4D眼鏡，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丟人了。”于是我沒(méi)有摘下來(lái)，時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我心驚膽跳的看完了電影，直到此刻那幅畫(huà)面還好像浮此刻我眼前似的。
接下來(lái)是自由活動(dòng)來(lái)感受科學(xué)帶給我們的魅力。我當(dāng)然要找最好玩的了，我一眼看上了一架鋼琴，這架鋼琴與眾不一樣，是它的上方多了一根玻璃管，里面裝有泡沫顆粒，一彈上方的泡沫就會(huì)隨著鋼琴的節(jié)奏跳動(dòng)，就像一只只精靈在舞蹈，真是太神奇了！老師告訴我們聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，我才明白很多司空見(jiàn)慣的事物都是有科學(xué)原理的，接下來(lái)我又手動(dòng)操做了……
時(shí)光飛快的快去，我又排隊(duì)坐著大巴回到了校園，想了想這天的體驗(yàn)，真是流連忘返！
觀科技館有感6
科技館我已去過(guò)很多次了，里面的展品我都很熟悉，但這是我第一次與同學(xué)們一起去，感覺(jué)收獲的更多了。
走進(jìn)科技館的大門(mén)，高科技展品多得讓我眼花繚亂。由于參觀人員太多，老師決定讓我們先上三樓。走到三樓，一個(gè)巨大的山洞映入眼簾，里面有著蜉蝣，永生蜥等動(dòng)物的化石。走過(guò)山洞，一個(gè)原始森林的景象又進(jìn)入我們的視野，長(zhǎng)耳鸮、猞猁這些動(dòng)物的標(biāo)本都很漂亮�？赐炅诉@些，我們又在三樓參觀了方輪的自行車、水的樂(lè)園等展區(qū)。
到了二樓，我們就進(jìn)入了影子的世界。這個(gè)展區(qū)是黑暗的，瞧，那面的一堆鐵絲怎么變成自行車與鋼琴了？這是因?yàn)楣馍涞借F絲上之后，鐵絲的倒影射到了墻上，通過(guò)藝術(shù)家的調(diào)整才映出圖案的。再走一會(huì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)用紙拼成的旋轉(zhuǎn)人頭。你仔細(xì)地看一看，他的嘴好像在動(dòng)呢。這是因?yàn)樾D(zhuǎn)人頭是由開(kāi)口的與不開(kāi)口的紙疊加，并且快速運(yùn)動(dòng)而形成的圖像。當(dāng)燈光照到開(kāi)口紙的上面，影子就是張嘴的。如果燈光照到的是不開(kāi)口的話，影子就是閉著嘴的。
最后，我們游覽了一樓，一樓在同學(xué)的心目中是最好玩的，所以一到一樓老師就默許同學(xué)們開(kāi)始自由活動(dòng)了。大多數(shù)同學(xué)去玩滾球去了。滾球?qū)嶋H上是大家一起分工合作，利用一些簡(jiǎn)單的機(jī)械原理來(lái)使一個(gè)球順利的前進(jìn)。到這里，同學(xué)們，都在搶位置，我來(lái)晚了，已沒(méi)有我的地方了。等有的同學(xué)走了，我才占到了位置，玩了很長(zhǎng)時(shí)間才走。
這次活動(dòng)讓我們同學(xué)豐富了科學(xué)知識(shí)，這可能就是最適合我們的：邊學(xué)邊玩。
觀科技館有感7
今天是北京之旅的第三天，要說(shuō)今天，甚至是整個(gè)北京之旅最好玩的地方，就要數(shù)中國(guó)國(guó)家科技館了。
才進(jìn)入大門(mén)，就看到了一些電腦鍵盤(pán)上的小方塊，五顏六色的，可漂亮了。進(jìn)入第二道門(mén)，有一個(gè)巨大的掛式建筑物，里面有許多大大小小的齒輪，看得我們把嘴張成了“O”型。前方有一個(gè)近十米高的巨大雕塑，讓人十分震撼。旁邊就是“華夏之光”展區(qū)和電梯。
“華夏之光”里面有許多我國(guó)古代人民的發(fā)明，如：水龍、地動(dòng)儀、渾儀等，十分的精確，現(xiàn)代人做起來(lái)都十分困難，而那個(gè)時(shí)候？那個(gè)條件？我打心底佩服這些“古人”呀！
此外，在模擬太空站里，我體驗(yàn)了一把宇航員在宇宙中的“仙人”生活。通過(guò)游戲，了解了吸煙的危害；參觀恐龍的化石，感受遠(yuǎn)古時(shí)代恐龍的力量；坐上特制蹺蹺板，知道了人在沒(méi)有空氣的情況下會(huì)怎樣……我在科技館里左沖右突，看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，我玩的那個(gè)興奮勁兒就沒(méi)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
一不留神，我走上了神奇街道，才進(jìn)來(lái)，我便以45度角傾斜著走，走得搖搖晃晃，真怕自己會(huì)摔下來(lái)。接著是神奇街道的其中一部分——黑暗街道。一看到這名字。我心里有點(diǎn)發(fā)虛，但我很好奇，里面有什么？便壯了壯膽子，走了進(jìn)去。進(jìn)去之后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有什么，就是太黑了，伸手不見(jiàn)五指。我一心想著快點(diǎn)出去，快步向前走去沒(méi)想到“咚”的一聲撞上了墻，我趕緊向左走，結(jié)果又“呯”的一聲撞上了墻，經(jīng)過(guò)一連串的“呯、呯”的碰撞，我終于艱難的走了出來(lái)，帶著狼狽不堪的樣子，重見(jiàn)了光明。
時(shí)間到了，無(wú)論有多么的不舍，也必須要離開(kāi)了。再見(jiàn)，中國(guó)科技館！
觀科技館有感8
青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
——莎士比亞
鉆石或明亮或灰暗，因?yàn)檎湎兊冒嘿F而耀眼；書(shū)籍或有趣或乏味，因?yàn)檎湎兊秘S富多彩；青春或美好或黯淡，因?yàn)檎湎兊枚嘧硕嗖省?/p>
去年寒假我和家人一起去了廣州旅游。在這個(gè)繁華又寬廣的城市里，我們顯得平凡而又渺小。因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題，我們只能選擇比較想去或比較著名的地點(diǎn)去游玩。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的抉擇我們選出了以下幾個(gè)地點(diǎn)：博物館、科技館、長(zhǎng)隆水上樂(lè)園和歡樂(lè)世界、圖書(shū)館。在這些地方令我印象最深刻的是科技館。
推開(kāi)充滿科技感的大門(mén)，我看到了充滿科技感的展覽室。跟著向?qū)覀兛吹搅嗽S多先進(jìn)的產(chǎn)品。
磁懸浮滑板：剛見(jiàn)到它，你會(huì)以為只是一個(gè)普通的魔方。不不不！它可不是一個(gè)普通的魔方，它采用了鈦合金的外表和GPS定位系統(tǒng)，這可以讓你摔不滅它，丟不掉它。平常你可以把它當(dāng)作一個(gè)魔方玩，當(dāng)你想玩滑板時(shí)，你只需將魔方拼成愛(ài)心形狀，它就會(huì)變成一個(gè)磁懸浮滑板……
另一個(gè)高科技產(chǎn)品——iphone12想象機(jī)。它是一個(gè)無(wú)人機(jī)和手機(jī)的結(jié)合，它可以一鍵變成無(wú)人機(jī)，通過(guò)用手機(jī)來(lái)遠(yuǎn)程遙控……
參觀完這些產(chǎn)品我不禁發(fā)出感嘆：這個(gè)世界真的太偉大了。是什么讓這個(gè)世界變得偉大呢？是物質(zhì)嗎？是錢(qián)嗎？不，是人才。只有知識(shí)和人才，才能帶領(lǐng)我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。所以珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)吧，珍惜短暫而又美好的青春年華吧。我們要在青春里努力拼搏、努力讀書(shū)，創(chuàng)造美好未來(lái)。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球，讓我們珍惜青春，放飛青春的夢(mèng)，發(fā)揮它無(wú)盡的精彩！
觀科技館有感9
11月10日，我們初二年級(jí)去中國(guó)科技館開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。新館設(shè)有“科學(xué)樂(lè)園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來(lái)”五大主題展廳。
我們參觀的第一個(gè)展廳則是華夏之光。讓我印象深刻的還是那個(gè)一排排的編鐘和那個(gè)明代的帆船。發(fā)出不同聲音的編鐘和做工精致的帆船讓人驚嘆不已，過(guò)中國(guó)古代的科學(xué)探索、中國(guó)古代的技術(shù)創(chuàng)新，體現(xiàn)了華夏人民的智慧。探索與發(fā)現(xiàn)，其中我比較有興趣的就是關(guān)于宇宙的奇妙，宇宙的結(jié)構(gòu)與生命之秘。生命的演化，細(xì)胞世界，對(duì)自身探索的生命，展現(xiàn)出科學(xué)發(fā)現(xiàn)的偉大成就與探索過(guò)程的神奇。對(duì)于科技與生活，我主要參觀的是交通方面。通過(guò)航空管理等項(xiàng)目讓我感受到交通對(duì)社會(huì)生產(chǎn)與生活起著十分重要的作用，從人們的日常出行，到貨物的運(yùn)輸都離不開(kāi)交通�！敖煌ā敝懈咝驴茖W(xué)技術(shù)的應(yīng)用、能源資源的合理利用為人類帶來(lái)的方便。最后是挑戰(zhàn)與未來(lái)，挑戰(zhàn)與未來(lái)里面的基因生命，會(huì)發(fā)電的衣服等等，展示人類面臨的重大問(wèn)題與挑戰(zhàn)，展示科技創(chuàng)新對(duì)可持續(xù)發(fā)展的貢獻(xiàn)。
展覽展示中國(guó)古今重要科技成就及其在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文明發(fā)展中的作用，展示古代中國(guó)文明智慧，展示當(dāng)代中國(guó)通過(guò)創(chuàng)新促進(jìn)和諧的科學(xué)發(fā)展之路；展現(xiàn)自然規(guī)律，展示人類通過(guò)科技創(chuàng)新逐步加深對(duì)于自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)過(guò)程；展示在人類發(fā)展過(guò)程中最
能體現(xiàn)科技與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)互動(dòng)關(guān)系和代表未來(lái)科技發(fā)展方向的內(nèi)容，揭示科技創(chuàng)新對(duì)改變?nèi)祟惿�、推�?dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、開(kāi)拓美好未來(lái)的巨大作用；展示與資源、環(huán)境、生態(tài)和可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題密切相關(guān)的內(nèi)容，揭示人類、科學(xué)、技術(shù)、自然之間的相互關(guān)系。
觀科技館有感10
今天風(fēng)和日麗，全校五年級(jí)的同學(xué)興高采烈地來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，因?yàn)槲覀兾迥昙?jí)的同學(xué)要去參觀環(huán)城中學(xué)的流動(dòng)科技館。
我們邁著歡快而激動(dòng)的步伐，走向環(huán)城中學(xué)。一路上，我望著同學(xué)們五花八門(mén)。令人眼花繚亂的衣服。心早就飛到十萬(wàn)八千里外了。終于，我們到了環(huán)城中學(xué)里面，我們先集合，然后到了科技館二樓，我們的隊(duì)伍散開(kāi)了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去參觀自己喜愛(ài)的機(jī)器，我眼疾手快，來(lái)到了窺視無(wú)窮前面，我看著它，里面有兩朵花，兩朵花的后面又有許多的花，也是兩朵一行，我忍不住伸手去摸后面，可后面什么也沒(méi)有。我又來(lái)到幻象前面，里面有只青蛙在向我們望呢。周圍的幾個(gè)迷惑不解的同學(xué)前赴后繼地把手伸了進(jìn)去，可里面什么也沒(méi)有，這使我迷惑不解。
接下來(lái)的時(shí)間中，我又參觀了報(bào)警訓(xùn)練、光的路徑、交通運(yùn)動(dòng)員等奇妙的機(jī)器。
突然，老師喊大家集合，原來(lái)是去看恐龍滅絕之謎，輪到我進(jìn)去了，我費(fèi)了九牛二虎之力才進(jìn)去，我找了一個(gè)座位，以迅雷不及掩耳之勢(shì)蹲下，當(dāng)所有人都坐齊了，電影開(kāi)始播放了。先是幾個(gè)人圍著一堆恐龍化石，然后一只霸王龍向我們張開(kāi)血盆大口，好像要把我們一口吞下肚子里，同學(xué)們都哇哇大叫起來(lái)。接下來(lái)的內(nèi)容更精彩。當(dāng)屏幕一下子變黑了，們猶如在羊腸小道里，是我們感到毛骨悚然。最后是關(guān)于恐龍是怎樣滅絕的，同學(xué)們都驚奇的張開(kāi)了自己的嘴巴�？赐炅穗娪�。我們來(lái)到了一樓，里面更新奇了，有能歌善舞的機(jī)器人，九個(gè)同學(xué)操控的小球旅行，那個(gè)滾得快……
科學(xué)真奇妙呀！實(shí)踐其中，猶如漫步在天南海北，遨游在幻想的境界里。我要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，創(chuàng)造出更多的奇跡，讓祖國(guó)變得繁榮昌盛，讓人民過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。
觀科技館有感11
今天，我們學(xué)校組織初一年級(jí)師生參觀北京科技館的活動(dòng)。 經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，我們來(lái)到了科技館。新落成的科技館外形猶如一個(gè)巨型魔方，位于北京的國(guó)家?jiàn)W林匹克公園區(qū)內(nèi)。它共分為 “科學(xué)樂(lè)園”，“華夏之光”，“探索與發(fā)現(xiàn)”，“科技與生活”，“挑戰(zhàn)與未來(lái)”五大主題展廳 。
首先，我們來(lái)到了一層“華夏之光”展廳，它主要介紹中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)成就，我們來(lái)到了高轉(zhuǎn)筒車，腳踏翻車和扇車，看到了古代人民是怎樣取水的—在水車上固定幾個(gè)竹筒，利用力量使水車轉(zhuǎn)動(dòng)，把水帶上來(lái)。我們還看到了中國(guó)的五大發(fā)明，我不禁欽佩古代人的智慧。 緊接著我們又來(lái)到二層的“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，其中顏色屋一下就吸引了我們，里面有一個(gè)沙發(fā)，一臺(tái)桌子和幾個(gè)大字。通過(guò)顏色的轉(zhuǎn)變，沙發(fā)和墻上的子的顏色都發(fā)生了變化，這是為什么呢？每個(gè)同學(xué)都會(huì)發(fā)出這樣的疑問(wèn)。都迫不及待的想探索其中的奧秘。
然后我們來(lái)到第三層“科技與生活”展廳，我親自體驗(yàn)了卜算子和并聯(lián)機(jī)械手，真是神奇，盡然能在很快的時(shí)間擺出要擺的形狀。我看了不禁想發(fā)明一個(gè)。
最后在第四層“挑戰(zhàn)與未來(lái)”展廳，我了解了中國(guó)以后計(jì)劃開(kāi)展的工程，我長(zhǎng)大后要幫助祖國(guó)實(shí)現(xiàn)這些設(shè)想。
有趣的一天很快就過(guò)去了。在這次參觀中，我看到了很多，也學(xué)到了很多，感受到了祖國(guó)科技的發(fā)展。我明白了只有多掌握科學(xué)知識(shí)，才能有更多的發(fā)明創(chuàng)造，才能讓生活更美好！
觀科技館有感12
跨出教室門(mén)，一縷陽(yáng)光照在了我身上。啊，好舒服呀!我們的生活多么幸福呀!說(shuō)到這時(shí)，我已經(jīng)坐上了大巴。今日，我們要去參觀科技館。
在途中我們有說(shuō)有笑，外面的風(fēng)景美的就像一幅是畫(huà)。有綠油油的山，清澈見(jiàn)底的水。我們不禁發(fā)出了贊嘆!說(shuō)著說(shuō)著就到了我們的終點(diǎn)站——科技館。
一進(jìn)科技館，就有一位導(dǎo)游過(guò)來(lái)了，為我們講述，這是什么，那是什么，讓我眼花撩亂，摸上去愛(ài)不釋手。“接下來(lái)我們要看一個(gè)4D電影去每人拿一副眼鏡，不要弄壞了!”導(dǎo)游說(shuō)。我心想，還能看電影，太好了!看什么呢?動(dòng)漫、電影、電視劇……我在腦中猜測(cè)著。一進(jìn)去有一個(gè)不像電視又是電視的屏幕展此刻我們眼前。開(kāi)演了!唉!原先是地震啟示，可是真可怕，我旁邊的幾個(gè)男生已經(jīng)下了場(chǎng)，再加上女生的尖叫，讓我也想摘下4D眼鏡，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丟人了。”于是我沒(méi)有摘下來(lái)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我心驚膽跳的看完了電影，直到此刻那幅畫(huà)面還好像浮此刻我眼前似的。
接下來(lái)是自由活動(dòng)來(lái)感受科學(xué)帶給我們的魅力。我當(dāng)然要找最好玩的了，我一眼看上了一架鋼琴，這架鋼琴與眾不一樣，是它的上頭多了一根玻璃管，里面裝有泡沫顆粒，一彈上頭的泡沫就會(huì)隨著鋼琴的節(jié)奏跳動(dòng)，就像一只只精靈在舞蹈，真是太神奇了!教師告訴我們聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，我才明白很多司空見(jiàn)慣的事物都是有科學(xué)原理的，接下來(lái)我又手動(dòng)操做了……
時(shí)間飛快的快去，我又排隊(duì)坐著大巴回到了學(xué)校，想了想今日的體驗(yàn)，真是流連忘返!
觀科技館有感13
今天，我和老師同學(xué)們興高采烈地去科技館參觀。
到了科技館，我迫不及待沖了進(jìn)去。一進(jìn)大門(mén)，我目瞪口呆�？萍拣^有很多好玩的，看得我眼花繚亂。有方形自行車，模擬建筑工地，模擬地震逃生，建防震房子，水上樂(lè)園……其中最讓我難忘的就是建防震房子。
這個(gè)模擬建房與眾不同。首先同學(xué)們可以分成兩組，自行商量怎樣搭房子才能更牢固，然后搭好房子在開(kāi)啟地震模式看看誰(shuí)的房子先倒塌。我和組里同學(xué)商量，認(rèn)為地基基礎(chǔ)牢固才能抗震，于是我們用磚頭模擬加大地基深度寬度，然后在向上建，上面打起來(lái)也注意平整。
完成后，大家開(kāi)始比試。同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，七嘴八舌地議論著，為雙方搭的房子評(píng)論著，猜測(cè)著誰(shuí)能贏。于是，我說(shuō)開(kāi)始了，就按“開(kāi)始”按鈕，選擇“弱”檔，這時(shí)微小的地震開(kāi)始了。只見(jiàn)雙方房子晃動(dòng)一下，沒(méi)事。接著，又按了“中”檔，模擬地震級(jí)數(shù)更高了。
這時(shí)只見(jiàn)同學(xué)們?yōu)殡p方相互加油，還有喝倒彩的，聲音此起彼伏，好不熱鬧。地震級(jí)別變高了，雙方的房子雖然沒(méi)有倒下，但對(duì)方的房子已經(jīng)出現(xiàn)裂痕了。當(dāng)我再按“強(qiáng)”檔按鈕時(shí)，只聽(tīng)砰的一聲，震耳欲聾，對(duì)方的房子轟然倒塌!而我方基礎(chǔ)牢固，所以安然無(wú)恙!我們勝利了!太有趣了!
科技館真是又有趣又收獲知識(shí)的好地方!
觀科技館有感14
那一天是難忘的一天，因?yàn)槲覀兯囊话嘤行液皖I(lǐng)導(dǎo)一起參觀了流動(dòng)科技館。
我們帶著好奇心走進(jìn)科技館，各式各樣的展品就映入眼簾。這些展品讓我眼花繚亂，有空中成像、微型3D電影、食物金字塔、智能家居、條形碼等，吸引著我們忘記了周圍的一切。最最吸引我的是激光豎琴。這是一架沒(méi)有琴弦的豎琴，琴?zèng)]有弦怎么可能彈出美妙地聲音呢？我懷著好奇的心情，想把它搞清楚，便伸手碰了碰豎琴，沒(méi)想到它神奇般的發(fā)出了聲音。我疑惑不解，看看大家又看看老師。老師好像看透了我的心思，微笑著說(shuō)："大家看到這明亮的光束了嗎？我們只需撥動(dòng)光束就可以演奏出美妙的旋律。這種光束是利用激光照射在一種特殊材料上產(chǎn)生的，它也就取代了琴弦，手指撥動(dòng)"琴弦"時(shí)便能發(fā)出美妙的音樂(lè)。"我忍不住上前彈了一會(huì)，過(guò)了一把演奏家的癮。
繼續(xù)前行，球形電影院又奪走了我的目光。它的外表就像一個(gè)大皮球。老師說(shuō)，球形電影院是高科技，具有防火，便于攜帶的特點(diǎn)。難道它可以讓我們走到哪都可以看電影嗎？好奇心又一次牽動(dòng)我看了看旁邊的操作說(shuō)明，原來(lái)球形電影院就是一個(gè)半球體，可以隨時(shí)充放，氣。把一架放映機(jī)放到球形影院的中間，我們只需把"氣球"充滿氣，坐在里面就可以舒服地看電影了。我們陸續(xù)進(jìn)入了球里，并在里面美美的看了《恐龍滅絕之謎》的這部影片。
觀科技館有感15
陜西科技館觀后感
今天早上，我興致勃勃的來(lái)到了陜西科技館。而我早就聽(tīng)說(shuō)那里面有許多奇妙的、趣味好玩的東西，那些富有科學(xué)性的知識(shí)一直吸引著我，今天終于有機(jī)會(huì)真真切切的進(jìn)行一次參觀和學(xué)習(xí)了。
一進(jìn)科技館一樓，首先映入眼簾的是一個(gè)航天模型。其中有一個(gè)稱體重的儀器很吸引我。有了這個(gè)儀器，大家就可以方便快捷的了解自己在太陽(yáng)系不同星球上的體重了。二樓介紹的是電磁世界，全都是關(guān)于電、關(guān)于磁場(chǎng)等方面得知識(shí)。其中有一個(gè)手搖發(fā)電，你可以將你的左手放在展品的接觸點(diǎn)上，右手搖動(dòng)轉(zhuǎn)把，如果左有輕微的感覺(jué)，這就證明已經(jīng)有電產(chǎn)生了。這真是有趣啊！
再轉(zhuǎn)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的東西，名叫”錐體向上“。我按著方法，把錐體移到了下邊。可是我一松手，錐體卻又滾到了上邊，我愣了，這是怎么回事？我不解的看了看原理，哦——原來(lái)是這樣：三角形的薄板看成兩條邊，這兩條邊是同一平面上的兩條交線，而且遠(yuǎn)端兩點(diǎn)高于近端兩點(diǎn)，錐體自然把它看成重心所在位置的質(zhì)點(diǎn)。
四樓以過(guò)去的老展品為主。五樓就是一個(gè)小實(shí)驗(yàn)室，里面有50種試驗(yàn)。有一個(gè)“紙鍋燒水”的實(shí)驗(yàn)：是用一般的掛歷紙疊成方形的小鍋，然后里面放上水，下面用酒精燈燃燒，紙沒(méi)有燒著，反而水已經(jīng)達(dá)到100攝氏度了。這是因?yàn)榧埖娜键c(diǎn)高于水得沸點(diǎn)，在下面加熱，水已經(jīng)加熱到100攝氏度，但還沒(méi)有達(dá)到紙的燃點(diǎn)，所以紙沒(méi)有著。
我覺(jué)得今天看到的這么多有關(guān)科技的東西，都很有趣。他們都深深地吸引住了我。許多的物理現(xiàn)象那么使人意想不到，真是“天下之大，無(wú)奇不有”。我要立志：認(rèn)真學(xué)習(xí)，用自己所學(xué)的知識(shí)，去探索更多的奧秘！
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