小學(xué)六年級(jí)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。但是觀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級(jí)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感1
今天,我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,看完讓我慷慨萬(wàn)分。
夢(mèng)想,是每個(gè)人的支柱,心中有夢(mèng)想,就有動(dòng)力。每個(gè)人的夢(mèng)想是精神上的支柱,是心靈的支柱。夢(mèng)想這兩個(gè)字是多么的有魅力啊,讓世界上的每個(gè)人都因?yàn)檫@個(gè)詞而努力,而奮斗!
在這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》中,有來(lái)自山東的航天員王亞平,有因?yàn)閴?mèng)想而每天堅(jiān)受著六個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度的訓(xùn)練的付麗娟,有小時(shí)候因?yàn)橄朐谂_(tái)上表演而被人瞧不起的郎朗,還有幫助兒子漸漸康復(fù)的偉大母親鄭亞波……
有夢(mèng)就要堅(jiān)持。這句話說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò),人的夢(mèng)想是要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它,還要堅(jiān)持。付麗娟的這種堅(jiān)持,使我感受很深。付麗娟今年十三歲了,她是一名女孩,很愛(ài)跳傘,跳傘讓她感到無(wú)拘無(wú)束,很自由,當(dāng)軍讓她覺(jué)得很帥氣。在八一跳傘隊(duì)的訓(xùn)練中,讓她覺(jué)得很難的訓(xùn)練就是挺凳子,挺凳子主要是訓(xùn)練人在空中降落的姿勢(shì),用腹部去挺,腿,腳,胳膊,手,都要翹起來(lái),每次都要訓(xùn)練5-10分鐘。在訓(xùn)練的過(guò)程中她曾受過(guò)傷,但她沒(méi)有氣餒,還是堅(jiān)持了下來(lái)。節(jié)目組在付麗娟不知道的情況下把她的奶奶和爸爸請(qǐng)來(lái)了,我情不自禁地留下了眼淚,她們見(jiàn)面了,站在她身后的同志也都淚流滿面。八一跳傘隊(duì)的人因?yàn)閴?mèng)想而付出,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種幸福,機(jī)會(huì)是給準(zhǔn)備好的人。在那么多感人的故事中,我選擇這個(gè)故事,原因是我看到付麗娟這種堅(jiān)持不懈的精神,她努力,她奮斗,這種長(zhǎng)久的訓(xùn)練,這種長(zhǎng)久的堅(jiān)持。
通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》,我知道了有夢(mèng)就要堅(jiān)持,有夢(mèng)的人才能出彩。我也有自己的夢(mèng)想,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),完成自己的夢(mèng)想!~
小學(xué)六年級(jí)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感2
9月1日是全國(guó)學(xué)生開(kāi)學(xué)的.日子。在這一天,我們綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)全體同學(xué)一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課——知識(shí)守護(hù)生命》。這是中央二臺(tái)為同學(xué)們講的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)課。這也是我開(kāi)學(xué)以來(lái)最想上的一堂課。
這節(jié)課分四個(gè)主題:潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)、生命,講述了怎樣用知識(shí)守護(hù)生命。最讓我高興地是主持《三星智力快車(chē)》的方瓊阿姨居然當(dāng)上了老師!奧運(yùn)冠軍陳?ài)葡肌⒋杭t、田亮來(lái)了!連姚明、易建聯(lián)也來(lái)了。他們還和小朋友一起唱歌做游戲了呢!
這堂課上我最喜歡“團(tuán)隊(duì)”這一節(jié)。當(dāng)主持人問(wèn):“誰(shuí)愿意上來(lái)和‘姚易雙塔’比賽拔河?”“呼啦——”一聲,我們班好多同學(xué)都舉手了,我也高高地舉起了手,真希望主持人能點(diǎn)我的名。
抗震小英雄林浩,帶著五個(gè)小朋友上場(chǎng)了?墒撬麄兏景尾粍(dòng)……八個(gè)小朋友一塊兒拔,可是“姚易雙塔”還是紋絲不動(dòng)……一群小朋友涌了上來(lái),在加油吶喊聲中,我們終于贏了強(qiáng)大的“姚易雙塔”!
團(tuán)結(jié)就是力量!上學(xué)期俄運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班參加接力賽,在交錯(cuò)棒的情況下,全班同學(xué)不拋棄、不放棄,一起涌到跑道邊加油。最終我們?cè)?個(gè)班中還獲得了年紀(jì)第三的好成績(jī)!
今晚這堂課給我留下了深刻的印象,使我明白了有知識(shí)才能保護(hù)生命的安全。這堂課生動(dòng)有趣,兩個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)就過(guò)去了。真希望以后還能再上這樣的課!
小學(xué)六年級(jí)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感3
夢(mèng)想不需要多,只要能實(shí)現(xiàn)一個(gè)就行。夢(mèng)想是多變的,夢(mèng)想隨著年齡的變化而不同,隨著知識(shí)的增加而變化。但每一個(gè)人都應(yīng)該夢(mèng)想。我們都要堅(jiān)持不懈、不斷的努力去追求夢(mèng)想。
我有兩個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)是當(dāng)一名音樂(lè)家,因?yàn)檫@樣能帶給大家美妙的音樂(lè);另一個(gè)夢(mèng)想則是當(dāng)一名法律工作者,因?yàn)槊褡宓膲?mèng)想比個(gè)人的理想更重要,所以我要為了國(guó)家的和諧、平安做出貢獻(xiàn)。我會(huì)為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈、并努力地去奮斗。你會(huì)嗎?
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是很艱難的,當(dāng)我們遇到挫折時(shí)要想想“太陽(yáng)還要升起,明天還要面對(duì),我們還要繼續(xù)走下去”這句話就不會(huì)再放棄了!
每一個(gè)夢(mèng)想成真的背后都有無(wú)數(shù)次的失敗,因?yàn)椤皦?mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚、汗水在一起的,假如你的夢(mèng)想沒(méi)有汗水、沒(méi)有眼淚是不可能成功的,堅(jiān)持成就夢(mèng)想”。
讓我們一起堅(jiān)持夢(mèng)想,努力去追求夢(mèng)想,我們要相信:夢(mèng)想沒(méi)有中斷,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程就不會(huì)停止!
小學(xué)六年級(jí)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感4
在開(kāi)學(xué)后的幾天,老師放了一段視頻給我們看,他的名字就叫《幸!贰
在視頻里,有一個(gè)故事讓我很感動(dòng)。第一個(gè)故事是說(shuō)一個(gè)十歲的小男孩,叫劉浩。他彈鋼琴的本領(lǐng)很優(yōu)秀,但唯一的缺點(diǎn)是他的眼睛失明了,做起事都困難。在他七歲的時(shí)候,他的媽媽帶劉浩去北京尋找鋼琴老師,找了四十四位老師都沒(méi)有成功,劉浩傷心地哭了。在這里了,我覺(jué)得劉浩非?蓱z。話說(shuō)回來(lái),當(dāng)時(shí)劉浩找了四十四位老師都沒(méi)有成功,但最后他找到了一間盲人學(xué)校,那里有一位很好心的鋼琴老師,最終,劉浩進(jìn)入了盲人學(xué)校。在劉浩十歲時(shí),他參加了德國(guó)的一個(gè)比賽,獲得了第三名。而他的媽媽一直默默地照顧他。
看完這個(gè)故事后,我最大的收獲是看到劉浩如此堅(jiān)強(qiáng),看看我自己,還是不能比上劉浩。雖然劉浩雙目失明了,但他還是努力練琴。而身體健康的我要好好的珍惜啊!還有劉浩的媽媽一直照顧著他,幫他,如此偉大。劉浩也非常孝順?biāo)麐寢專(zhuān)@一點(diǎn)讓我很感動(dòng)。我以后也要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù),就可以讓她不用那么辛苦了。總之,劉浩是我心中學(xué)習(xí)的榜樣!
小學(xué)六年級(jí)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感5
一年一度的“開(kāi)學(xué)第一課”開(kāi)始了,我和往年一樣,坐在沙發(fā)上,靜靜的觀看著。
這一期的“開(kāi)學(xué)第一課”講的是關(guān)于夢(mèng)想的課題,圍繞這個(gè)主題分成了三課――有夢(mèng)想就有動(dòng)力、夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是要靠堅(jiān)持、有夢(mèng)想就會(huì)出彩。每一課,我都受益匪淺。我了解了許多成功人士背后的故事,也讓我明白:機(jī)會(huì)往往給有準(zhǔn)備的人。在這三課里,我印象最深的是“有夢(mèng)就會(huì)出彩”。
在這一堂課里,一位無(wú)私的母親講了這樣一個(gè)故事:自己的兒子――小威在四歲的時(shí)候被發(fā)現(xiàn)智力低下,并患有嚴(yán)重的自閉癥,很多人勸她放棄這個(gè)孩子,但她沒(méi)有放棄,一直自己照顧并四處求醫(yī),直到他7歲。有一天她聽(tīng)到一位鋼琴老師說(shuō):彈鋼琴可以開(kāi)拓思維,于是她發(fā)現(xiàn)了希望,開(kāi)始讓小威學(xué)習(xí)鋼琴。鋼琴老師教了一節(jié)課,情況很糟糕,不愿再教小威了,但母親認(rèn)為只要有一線希望,她都不放棄,她想自己教小威。教小威鋼琴可不是件容易的,每天她抽出空閑的時(shí)間,上網(wǎng)自學(xué),然后拉著小威的手指一個(gè)音符一個(gè)音符艱難的教著。現(xiàn)在小威15歲了,能彈奏一些簡(jiǎn)單的曲子,也上初中了,能正常的與人交談了。
我哭了,這個(gè)母親是多么偉大啊,為了自己的孩子,不管付出多大的犧牲。只要有夢(mèng)就能出彩,只要我們堅(jiān)持,我們就能得到回報(bào)。我們都是正常的兒童,父母為我們創(chuàng)造了良好的條件,我們應(yīng)該朝著我們的夢(mèng)想努力前進(jìn),終有一天我們會(huì)有精彩的表現(xiàn)。
“開(kāi)學(xué)第一課”讓我受益無(wú)窮,希望我能做一人不讓父母操心的孩子,我相信我可以。
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