觀陶繼新《怎樣做一個(gè)幸福的教師》有感作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的觀陶繼新《怎樣做一個(gè)幸福的教師》有感作文，歡迎閱讀與收藏。
聽完陶繼新老師的報(bào)告，收獲頗豐。陶老師的言行舉止不愧為“為人師表”的楷模，思想更是高人一等。
作為一個(gè)個(gè)體生命，陶老師有著自己明確的人生觀、價(jià)值觀和心里取向。健康的心態(tài)讓他的生命充滿色彩，無時(shí)無刻不感到自己生命顧在的意義，這是多么完美的.一個(gè)生命過程，在這里祝福陶老師收獲人生的同時(shí)，也祝福自己有幸聽到這樣成功人士心里分析的報(bào)告，給自己帶來的解惑和更多的思考。
作為生命，作為一個(gè)個(gè)體生命，每一個(gè)都需要尊重和被尊重。而無論他的地位是高是低，身份是卑是貴，財(cái)富是多是寡。這個(gè)每個(gè)人都是知道的，在心里也都是這么想的，但在現(xiàn)實(shí)中卻很難做到。美好的東西大部分也就不得不變?yōu)榭谔柸ケ浑S意的喊，有時(shí)也被一些骯臟的權(quán)、錢利益所無情綁架，更可惡的是還要冠心“金粉”往臉上擦。慶幸的是還有陶老師這樣的人，這樣曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)，這樣曾經(jīng)的凡人，這樣現(xiàn)在的名人，為我五指引方向、引領(lǐng)生活。
所言的是思想、是理論；所做的是行動(dòng)、是事實(shí)，兩者的難易自不必多說。所行未必言語到，所言未必行動(dòng)有，這是都是無可厚非的，只要是積極向上的，就是值得學(xué)習(xí)的。
我想陶老師想告訴我們的，更多的應(yīng)該是自省，而非與世無爭，順應(yīng)世態(tài)炎涼而積極服從、逃避。世上沒有絕對的公平，但我們應(yīng)該積極、勇敢的打擊絕對的不公平，特別是恃強(qiáng)凌弱、欺軟怕硬者。
任何思想、任何事物我們都要一分為二的來看、來學(xué)、來實(shí)踐。我要學(xué)習(xí)陶老師的思想、品德，更要學(xué)習(xí)他對人生的感悟。
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