《佐賀的超級(jí)阿嬤》經(jīng)典觀后感（精選20篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，相信大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧，何不寫(xiě)一篇觀后感記錄下呢？那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的《佐賀的超級(jí)阿嬤》經(jīng)典觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》經(jīng)典觀后感 篇1
談到日本電影，今天的觀眾的第一反映是大多是恐怖片或是動(dòng)畫(huà)片。從經(jīng)久不衰的《午夜兇鈴》、《咒怨》系列恐怖片，到去年年底院線(xiàn)熱映的新海誠(chéng)《你的名字》，的確，日本電影在這兩個(gè)片種上，頗有特色且廣受人們喜愛(ài)。而像《佐賀的超級(jí)阿嬤》這樣一部對(duì)于國(guó)內(nèi)觀眾來(lái)說(shuō)較為小眾的電影，也算得上是日本電影的一大特色，它用最單純的人物，最簡(jiǎn)單的故事與最真摯的道理向觀眾展現(xiàn)電影最樸素的力量。
一、背景。
影片根據(jù)日本作家，喜劇泰斗島田洋七的同名小說(shuō)改編。講述的是昭廣對(duì)童年的回憶，二戰(zhàn)后，日本迎來(lái)“昭和蕭條”，政治的不穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)的休眠導(dǎo)致社會(huì)壓力增大，平民的生活成本入不敷出。在廣島的一家居酒屋工作的母親，沒(méi)有足夠的精力與財(cái)力同時(shí)照顧好兩個(gè)孩子，只好將年僅八歲的昭廣送到佐賀交由阿嬤撫養(yǎng)……整部影片的主要情節(jié)與人物都是由此展開(kāi)，講述了昭廣在阿嬤的撫養(yǎng)下看似清貧，實(shí)則幸福的成長(zhǎng)生活。
二、人物之單純。
縱觀整部電影不難發(fā)現(xiàn)，影片中的人物設(shè)置格外單純，無(wú)論主配，所有角色無(wú)一例外的都是正面形象。老師為了不讓昭廣感到難堪或是尷尬，用善意的謊言來(lái)說(shuō)服昭廣交換便當(dāng)，只為他能吃得好一點(diǎn)；從小沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸的昭廣在命題作文“我的爸爸”的試卷上寫(xiě)下“我沒(méi)有爸爸”，老師卻依然給他一百分；賣(mài)豆腐的大叔故意戳破完好的豆腐，半價(jià)賣(mài)給昭廣，讓他能夠吃到新鮮低價(jià)的豆腐；善良的醫(yī)生不收取昭廣的醫(yī)療費(fèi)反而給錢(qián)讓他坐巴士回去……影片中的配角都圍繞著“真正的體貼是不會(huì)讓人感到難堪”這句話(huà)來(lái)設(shè)定的。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)主角之一的阿嬤。影片中四次出現(xiàn)阿嬤回家時(shí)拖著一塊磁鐵，借此來(lái)回收被人拋棄的廢鐵；為了昭廣能在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天吃到雞蛋補(bǔ)補(bǔ)身體，阿嬤努力地對(duì)著雞籠喊“下啊，快下啊”；自家后院的小河便是天然的“超級(jí)市場(chǎng)”——用竹竿攔下上游市場(chǎng)丟棄的蔬果……可愛(ài)的阿嬤可以說(shuō)是整部影片的人物核心，她總能用勞動(dòng)的智慧去教導(dǎo)昭廣成長(zhǎng)且不失樂(lè)趣，無(wú)時(shí)不傳達(dá)著樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。
沒(méi)有反派人物的襯托或是對(duì)比，也沒(méi)有好萊塢式的個(gè)人英雄主義，《佐賀的超級(jí)阿嬤》用格外接地氣的人物設(shè)定，喚醒了觀影者的童年回憶與情感上的認(rèn)同。
三、故事之簡(jiǎn)單。
脫離經(jīng)典敘事，《佐賀的超級(jí)阿嬤》全片都是用一種平鋪直敘的狀態(tài)來(lái)講述故事的，以昭廣的成長(zhǎng)為線(xiàn)索，線(xiàn)性的向前發(fā)展。
從離開(kāi)離開(kāi)母親到再見(jiàn)母親，從初見(jiàn)阿嬤到離別阿嬤，而全片唯一出現(xiàn)的一個(gè)矛盾點(diǎn)，是初到佐賀的昭廣在阿嬤的陪同下到新學(xué)校上第一節(jié)課時(shí)，同桌的小豊嘲笑昭廣的“母親很老”，兩人還因此差點(diǎn)大動(dòng)拳腳，但當(dāng)昭廣告訴小豊那是他阿嬤的時(shí)候，小豊主動(dòng)道歉，兩人握手言和，且日后兩人成為了最要好的朋友。這樣的情節(jié)設(shè)定也符合小孩俏皮可愛(ài)與天真懵懂的特征。
除此之外，整個(gè)故事都是很平緩的發(fā)展的。但使這么簡(jiǎn)單的故事如此動(dòng)人的主要原因，還是導(dǎo)演對(duì)于故事細(xì)節(jié)與情緒的把控。細(xì)節(jié)不多說(shuō)，一直是大和民族的強(qiáng)項(xiàng)，而故事對(duì)于情緒的把控也是做的比較到位的。昭廣的母親作為故事的關(guān)鍵人物，僅出現(xiàn)在片頭與片尾，以及昭廣的夢(mèng)中，中間則反復(fù)用書(shū)信的傳遞來(lái)交代母親的狀況，從文學(xué)的角度來(lái)分析，起到了蓄勢(shì)的作用，人物的情感也在最后得到爆發(fā)。
還有一個(gè)比較有看點(diǎn)的地方，這是導(dǎo)演在電影中特意安排的，讓童年與成年的昭廣在同一時(shí)空相遇，回過(guò)頭來(lái)說(shuō)，整部影片在某種程度上，實(shí)則大多是成年的昭廣的主觀鏡頭，以一種旁觀的角度來(lái)展開(kāi)整個(gè)故事。用“簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單”來(lái)形容《佐賀的超級(jí)阿嬤》的故事情節(jié)再確切不過(guò)了，越是簡(jiǎn)單的故事反而越更能引人淚目。
四、道理之真摯。
影片中處處帶有說(shuō)教的意味卻不招人反感，其原因在于這部電影有著原片的文學(xué)基礎(chǔ)，生硬的道理被放置在最動(dòng)人的情節(jié)用詩(shī)意的語(yǔ)言講述給觀影者，當(dāng)觀影者被情節(jié)所吸引，這些帶有說(shuō)教意味的“道理”自然順理成章。
這些臺(tái)詞表達(dá)的道理，在另一方面，實(shí)際是日本教育觀念的反映，它滲透到了電影文化中。“這世上要撿的東西多得是，卻沒(méi)有一樣是可以丟的”，把節(jié)約做到極致，除了日本人也是沒(méi)誰(shuí)了；“真正的體貼是不會(huì)讓人難堪的”，從中也能看出日本人的小心處事……
與本土文化相結(jié)合，將簡(jiǎn)單的道理通過(guò)藝術(shù)化的提煉加工，上升到了“生活哲學(xué)”的高度，簡(jiǎn)單的道理不僅變得不再招人反感，反而觀影者會(huì)將影片中所傳達(dá)的被包裝過(guò)的真摯道理帶入生活，反思自我。
五、結(jié)語(yǔ)。
如果用一句流行語(yǔ)來(lái)形容《佐賀的超級(jí)阿嬤》，那就是“穿衣顯瘦，脫衣有肉”。簡(jiǎn)單的故事、單純的人物與真摯的道理加在一起，傳達(dá)的是最樸素的力量，類(lèi)似于中國(guó)的“影戲”觀，《佐賀的超級(jí)阿嬤》在引人淚目的背后實(shí)則是有著較為深刻的教育意義，它傳達(dá)著日本人的價(jià)值觀念、教育觀念與生活態(tài)度……
《佐賀的超級(jí)阿嬤》經(jīng)典觀后感 篇2
人生百態(tài)。
對(duì)比自己的經(jīng)歷實(shí)在覺(jué)得這世界有好多形態(tài)，每一種都值得細(xì)細(xì)品味。只有被愛(ài)的孩子才能學(xué)會(huì)愛(ài)別人，阿媽的生活態(tài)度對(duì)后代是有絕對(duì)性的影響的，“即便貧窮也要做一個(gè)開(kāi)朗的窮人、晚上不要討論悲傷的事情，因?yàn)槊魈炀秃煤闷饋?lái)啊、做人不可以小氣，節(jié)儉才是天才、不讓別人覺(jué)得尷尬的幫助才是真正的溫和……”正是在阿媽這樣充滿(mǎn)愛(ài)意的撫養(yǎng)下，弘廣也成為了一個(gè)懂得體諒別人的孩子——辛苦存錢(qián)給阿媽換新眼鏡、知道家里貧窮而不再多吃飯、想學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)而沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)，卻也能體諒阿媽的處境，選擇了練習(xí)跑步……
以及周?chē)娜宋铩e稱(chēng)肚子痛想跟弘廣換便當(dāng)?shù)睦蠋�、故意弄壞豆腐以便半價(jià)賣(mài)給弘廣豆腐的賣(mài)豆腐叔叔……這些人物也給我留下了深刻的印象，他們細(xì)致溫和的體諒著弘廣與阿媽?zhuān)屨坑捌汲錆M(mǎn)溫情。
弘廣的內(nèi)心澆筑著愛(ài)，自然也會(huì)將愛(ài)一直傳遞給別人，人世間的溫情即如此，那是一個(gè)人在這個(gè)世界上生存的勇氣。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》經(jīng)典觀后感 篇3
作為80后的一代，大都有小時(shí)候跟著奶奶或者外婆生活的經(jīng)歷，我也有跟奶奶生活的經(jīng)歷，但是那個(gè)時(shí)候我還小，三歲不到吧，所以沒(méi)有任何記憶，甚至連奶奶長(zhǎng)什么樣子都不記得。
所以，有時(shí)候會(huì)羨慕那些跟著奶奶外婆長(zhǎng)大的孩子�？傆X(jué)得她們有一種我所沒(méi)有的那種隔代影響的經(jīng)歷，而這種經(jīng)歷在我看來(lái)是寶貝的。
昭廣的外婆是真正的生活家，在她看來(lái)，貧窮也非為兩種，她是那種有尊嚴(yán)有信心的窮人，對(duì)生活熱愛(ài)，走路不能只走路，沒(méi)有無(wú)用的東西，經(jīng)常有外婆身上拉根繩子系著很多廢鐵，這些都是有用的，能賣(mài)錢(qián)的。
外婆還說(shuō)，晚上不要討論不開(kāi)心的事情。等到白天任何不開(kāi)心的事情都不值一提。這個(gè)我有類(lèi)似的感受，不開(kāi)心的事情在晚上看來(lái)，真讓人絕望，可是第二天醒來(lái)的時(shí)候覺(jué)得這事有什么大不了的呢。真是太有道理了。
一開(kāi)始呢，外婆并沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái)因?yàn)橥鈱O來(lái)和自己同住的喜悅，直接來(lái)教昭廣做飯，因?yàn)橥馄乓ぷ鳎钦褟V只能自己做飯來(lái)填飽肚子，昭廣的第一頓飯做出來(lái)之后他自己嘗了之后的表情真夠生動(dòng)，你小時(shí)候有類(lèi)似的經(jīng)歷嗎？想想還挺好玩的。我有，回想起來(lái)覺(jué)得好笑。
是的，外婆沒(méi)表現(xiàn)出喜悅，大概是艱苦的生活還要帶著個(gè)外孫，會(huì)更加辛苦吧。但是，外婆是勤勞勇敢的婦女，四十多歲死了丈夫，養(yǎng)大了五個(gè)孩子。當(dāng)一起干活的人問(wèn)起年齡的時(shí)候，她說(shuō)我52了，同事感慨這么大歲數(shù)了還要養(yǎng)外孫真辛苦。外婆自豪的說(shuō)著養(yǎng)活了五個(gè)孩子。足以看出，由心底升騰起的自豪感。
跑步是最便宜的運(yùn)動(dòng)。昭廣最后創(chuàng)造了新的學(xué)校馬拉松記錄。
老師家訪(fǎng)，昭廣是隊(duì)長(zhǎng)了。外婆不懂，老師就跟她解釋是大將，于是外婆拿酒出來(lái)慶祝嚇跑了老師。然后，外婆帶著昭廣去買(mǎi)了最貴的釘鞋，卻只有一萬(wàn)日元，而最貴的是兩萬(wàn)多，最后老板是被感動(dòng)了賣(mài)給了我外婆吧，我猜。
2年后，3年后，昭廣在思念母親中長(zhǎng)大了，而外婆老了。昭廣的最后一次馬拉松終于有了母親的加油，之后，昭廣該回到廣島與母親同住，外婆在她們的超級(jí)市場(chǎng)小河邊洗鍋，哭著說(shuō)你快走，昭廣不舍，大喊著外婆保重，外婆終于泣不成聲喊昭廣不要走，而昭廣呢，還是堅(jiān)定的踏上了回廣島的路。
沒(méi)了昭廣的外婆，今后的日子會(huì)很寂寞吧。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》經(jīng)典觀后感 篇4
獨(dú)自翻豆瓣，終于翻到這部佐賀的超級(jí)阿嫲。看之前想起初一的時(shí)候，月考結(jié)束那晚老師給我們播的外婆的家。已經(jīng)記不得淚點(diǎn)有沒(méi)有那么猛，整部電影幾乎哭個(gè)不停。心里便揣度著這部佐賀會(huì)不會(huì)也這樣。
喜歡這部電影的背景音樂(lè)，很溫柔，像電影的基調(diào)一樣。記得以前看那山那人那狗，茫茫蒼山，有一種沉穩(wěn)的綠郁。而這部電影，沒(méi)有大山，沒(méi)有泥濘，有的是碎石的鐵路，聽(tīng)說(shuō)只要一直往前便是媽媽在的廣島，有布帶一樣撫著的河水，飄來(lái)上游的蔬果。我依然覺(jué)得這部電影是墨綠色的，墨綠，讓我感覺(jué)安穩(wěn)的顏色。
阿嫲很可愛(ài)。她說(shuō)，世界上有兩種窮人，一種是消沉的窮人，一種是開(kāi)朗的窮人。要知道，我們不是突然變窮的，所以我們要享受貧窮。潺潺的河水是她的超級(jí)市場(chǎng)，沒(méi)有剩菜的日子是超級(jí)市場(chǎng)要休息了。沒(méi)有錢(qián)給孫子買(mǎi)運(yùn)動(dòng)裝備，跑步依然可以很快樂(lè)很優(yōu)秀。阿嫲一直是笑著的，不依不撓。走路也不忘收拾廢鐵回家。卻孫子當(dāng)上棒球隊(duì)主將是連夜為他買(mǎi)一雙球鞋。
阿嫲很窮，卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到赤貧。
淚點(diǎn)很多，有時(shí)幾乎是輕柔的背景樂(lè)一起眼淚就啪啪地掉。只是突然很想家。我并沒(méi)有和除爸媽以外的長(zhǎng)輩生活過(guò)，家庭也算是小康之家，不能給我買(mǎi)任何大牌但能盡力滿(mǎn)足著我一切起居。時(shí)常在想和隔代長(zhǎng)輩一起生活是什么感覺(jué)�？匆�(jiàn)阿嫲時(shí)想起的畫(huà)面竟然是小時(shí)候，媽媽獨(dú)自帶我去看外婆，那時(shí)媽媽還沒(méi)有開(kāi)車(chē)，爸爸不在家的日子只能搭公車(chē)去外婆家，我不知道為什么竟然記得她背著我，媽媽是個(gè)很犟的人，只要我會(huì)走了幾乎很少再背我，甚至拒絕抱我。我就記得她背著我，我伏在背上感受著她講話(huà)是身腔的震動(dòng)。至今一直覺(jué)得這是最好的感受一個(gè)人的方法。電影里男孩對(duì)著鐵路廣島的方向大喊媽媽?zhuān)規(guī)缀跏强薜貌荒茏砸选Ｒ膊恢罏槭裁��？赐旰蠛蜕嵊颜f(shuō)，她說(shuō)，看什么電影，只要是親情，一點(diǎn)就會(huì)哭的受不了，最獨(dú)一無(wú)二的感情沒(méi)什么能替代。其實(shí)我不知道她這番話(huà)有什么關(guān)系是什么意思，但記錄下來(lái)。畢竟我同意她的后半句。
電影中處處是人性，貧窮的阿嫲買(mǎi)不起完整的豆腐，每次都是半價(jià)買(mǎi)破豆腐，終于有一天大叔的豆腐都是完整的，他故意戳了一個(gè)小洞，半價(jià)賣(mài)給男孩。男孩眼睛受傷沒(méi)錢(qián)，醫(yī)生還反過(guò)來(lái)給車(chē)費(fèi)他回家。男孩在運(yùn)動(dòng)會(huì)上孤獨(dú)吃最簡(jiǎn)樸的便當(dāng)，老師們借口肚子痛和他換走了飯盒。阿嫲說(shuō)，如果老師直接說(shuō)想和你換，我和你都會(huì)難堪，體貼也是需要方法的。讓我很受啟發(fā)。想起高中作文總是滔滔不絕的慈善話(huà)題，其實(shí)絕大部分的我們都不懂什么事善，總愛(ài)標(biāo)桿自己的行為。少一些唯恐天下不知，多一些換位。
道理那么多，若能踐行其一二便多好。
世界那么大，林林總總那么多人，苦事何止成長(zhǎng)一二，還擔(dān)心放不下？一部電影，給自己個(gè)出口痛痛快快把眼淚消化，真好。終于明白為什么有的電影能被標(biāo)簽治愈，看完之后，真的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)呢。
男孩終于長(zhǎng)大了，終于要離開(kāi)阿嫲。電影的最后，他沿著日日夜夜的道路一路跑去。而我久久不能揮去，電影最初，那河水，干干凈凈仔仔細(xì)細(xì)的阿嫲。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》經(jīng)典觀后感 篇5
當(dāng)1957年的火車(chē)緩緩駛向佐賀的阿嬤家時(shí)，八歲的昭廣被這突如其來(lái)的變故嚇得不知所措。鐵道像是兩條向前伸的無(wú)休止的“胳膊”，將昭廣從廣島媽媽的懷抱里無(wú)情的搶了過(guò)來(lái)直塞給那個(gè)絲毫沒(méi)有印象的阿嬤。昭廣就這樣來(lái)到佐賀，卻又一次次迫不及待地想要回去，可是廣島好遠(yuǎn)啊，怎么跑也跑不到，怎么跑最后都會(huì)被那兩條巨大有力的“胳膊”給送回來(lái)，真是泄氣！
阿嬤真是個(gè)奇怪的老太婆：她邊走路邊拖著吸鐵石隨時(shí)撿廢鐵，還說(shuō)呆呆的走路只是浪費(fèi)；她在家門(mén)口的小河上欄上一根竹竿攔下隨流而下的樹(shù)枝、蔬菜，有時(shí)甚至是木屐，她說(shuō)那個(gè)是我們家的“超級(jí)市場(chǎng)”，還是宅配到家的哦；她還說(shuō)世界上有兩種窮人，一種是消沉的窮人，一種是開(kāi)朗的窮人……她的“胡言亂語(yǔ)”，卻在小小的昭廣心里埋下了小小的種子：做人不能小氣，但節(jié)約是天才！
我忽然想到，那些穿著媽媽年輕時(shí)候衣服度過(guò)的初中歲月——
那時(shí)候我記得除了周一以外不用穿校服，于是女孩子們總穿得花花綠綠的。我也多么渴望如此，從小到大，媽媽給我買(mǎi)的衣服雖然數(shù)不勝數(shù)，但上了中學(xué)了，總得打扮得更加特別些。于是，在少女的虛榮心的趨勢(shì)下，我嚷嚷著要再添置些品味獨(dú)特的衣服，讓自己更像個(gè)大人該多好。媽媽并沒(méi)有急于答應(yīng)，她只告訴我她年輕時(shí)候就是一個(gè)時(shí)髦的姑娘，衣服多得數(shù)不過(guò)來(lái)，也最齊整，問(wèn)我要不要穿她的衣裳。我自然有些迫不及待，能穿上媽媽的衣服，那就有別于身邊的這些女孩兒們了！于是我每天穿著過(guò)時(shí)的有些不合身的衣裳上學(xué)放學(xué)，卻因?yàn)閶寢尩那墒旨庸な沟盟鼈冿@得更加漂亮了。
漸漸地，我從什么也不懂的小丫頭出落成了裝滿(mǎn)了心事的少女，媽媽的那些衣裳終于露出了破綻。它們的款式是那么的陳舊，有破的地方即使媽媽用可愛(ài)的別針遮住了，也再入不得我眼。反而偶爾撿幾件姐姐淘汰的衣服，卻讓我能一連穿上好幾個(gè)星期。
有一天，我為了沒(méi)衣服穿而發(fā)脾氣。商場(chǎng)里好看的衣服那么多，為什么媽媽就不能買(mǎi)一兩件給我呢？我對(duì)她的小氣顯得憤憤不平。印象中那一天摔了門(mén)，印象中那時(shí)候我的成績(jī)一落千丈，老師幾次告訴我再這樣下去，能不能上高中都是個(gè)問(wèn)題，印象中媽媽總是嚴(yán)肅地不可置否，我見(jiàn)了真怕。她既不為成績(jī)不好而生氣，也不為我的情緒而動(dòng)怒，我簡(jiǎn)直不知道她腦子里在想些什么？我決定不再和她說(shuō)話(huà)了。
那些日子里，我決定努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日離開(kāi)這個(gè)冰冷的家，離開(kāi)“小氣”的媽媽。我已經(jīng)想好了自己要去北京上大學(xué)，想好了畢業(yè)以后就要獨(dú)立，再也不要她一分錢(qián)。我拼命地追趕自己落下的功課，終于順利地考上了高中。
那一天，一件嶄新的、像春天剛長(zhǎng)出來(lái)的青草般鮮嫩的綠色帶帽抓絨衛(wèi)衣放在我面前。那一天，我高興得和媽媽“冰釋前嫌”，其實(shí)只是我自作多情的不理睬她，她從來(lái)沒(méi)覺(jué)得我不和她說(shuō)話(huà)了，而是一直以為我學(xué)習(xí)忙。
很多年以后我才知道，那時(shí)候我家里的變故：爸爸因?yàn)榈米锪四愁I(lǐng)導(dǎo)，大半年沒(méi)有領(lǐng)過(guò)工資了、媽媽的廠子面臨倒閉的危險(xiǎn)，家里其實(shí)已經(jīng)借了很多錢(qián)來(lái)維持最日常的生機(jī)，媽媽緊扣著每一分錢(qián)，想早點(diǎn)把借了的錢(qián)還上，借著別人的錢(qián)她晚上都睡不著覺(jué)……
那一天，我知道春天一直在我身邊。那顆阿嬤種在昭廣心里的種子，在我心里也開(kāi)了花。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》經(jīng)典觀后感 篇6
在一個(gè)姐姐的影響下，看了佐賀的超級(jí)阿嬤。姐姐說(shuō)她是一邊看一邊笑一邊落淚的，而我，一向?qū)@些小溫情沒(méi)有抵抗力。默默地流完淚以后，狠狠地記住了阿嬤的兩句話(huà)。雖然她的驚人之語(yǔ)遠(yuǎn)不止這兩句，雖然里面讓人想哭的小細(xì)節(jié)數(shù)不勝數(shù)。
阿嬤說(shuō)，我們做開(kāi)朗的窮人不好嗎？
阿嬤說(shuō)，晚上不要講難過(guò)的事情。不管多難過(guò)的事，到了白天都變得沒(méi)什么大不了。
阿嬤是一個(gè)能很坦然面對(duì)磨難的人，所以她能泰然地?fù)焓皬U棄物來(lái)補(bǔ)貼家用，所以她不接受同情。無(wú)論生活怎樣的窘迫，至少她相信白天的力量，這是她自己創(chuàng)造的信仰。
某人一直說(shuō)我無(wú)病呻吟，但我真的沮喪了很長(zhǎng)一段時(shí)間。謝謝這位老人家，她鼓勵(lì)了昭廣，也給了我力量。
題外：
突然想知道，等我也成為老婆婆的時(shí)候，會(huì)不會(huì)像她一樣，堅(jiān)強(qiáng)而充滿(mǎn)智慧呢？我也想要安慰孩子們吶。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》經(jīng)典觀后感 篇7
1957年，夏。8歲小男孩昭廣被媽媽推上火車(chē)，隨來(lái)接他的阿姨一路顛簸，從廣島來(lái)到九州鄉(xiāng)下佐賀，開(kāi)始和年屆花甲的外婆（阿媽?zhuān)┫嘁罏槊?/p>
昭廣的父親在孩子出生那年死于原爆癥。媽媽堅(jiān)持生下了他，帶著兩個(gè)孩子的她，生計(jì)維艱。
鄉(xiāng)下的日子更加清苦。自己生火做飯，舊衣服改成的制服仍嫌寬大，沒(méi)有錢(qián)報(bào)名學(xué)劍道、柔道……
一座舊茅屋，一老一小。雖然日子窮到上個(gè)月的水費(fèi)只能一拖再拖，但樂(lè)天知命的阿媽總有神奇而層出不窮的生活絕招：邊走路邊拖著吸鐵石隨時(shí)撿廢鐵；在家門(mén)口的小河上攔上一根竹竿攔下隨流而下的樹(shù)枝、蔬菜，“不僅可以讓河流保持干凈，還可以撿到免費(fèi)的燃料”，讓河流成為自家的“超級(jí)市場(chǎng)”；添不起別的行頭，就讓昭廣以最簡(jiǎn)單的跑步作為運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目……
“做人不能小氣，不過(guò)，節(jié)約是天才”。這些在現(xiàn)在看來(lái)非常環(huán)保的樸素做法，在那個(gè)物質(zhì)匱乏的歲月里，豐富了昭廣的心靈，讓他學(xué)會(huì)做一個(gè)“開(kāi)朗的窮人”。昭廣懂得了花半價(jià)買(mǎi)那些破的豆腐，懂得在運(yùn)動(dòng)會(huì)休息時(shí)一個(gè)人回到教室里默默地吃阿媽準(zhǔn)備的簡(jiǎn)陋便當(dāng)——阿媽其實(shí)也想在這天給他補(bǔ)補(bǔ)身子，無(wú)奈一大早催了老母雞半天也沒(méi)見(jiàn)到下蛋。
簡(jiǎn)陋的家里洋溢著笑聲與溫暖。身邊的人，也力所能及而不露痕跡地施以援手：推著自行車(chē)叫賣(mài)豆腐的小販故意把豆腐弄破；老師假裝肚子不舒服來(lái)跟昭廣交換便當(dāng)；連那個(gè)有錢(qián)人家孩子的池田，也慷慨地拿來(lái)棒球具并請(qǐng)大家吃點(diǎn)心，作為讓他加入棒球隊(duì)的補(bǔ)償……“真正的體貼，是不讓人難堪的”。
這樣的故事，這樣的小鎮(zhèn)生活，甚至連那座水泥橋頭，跟我們?cè)?jīng)的江南小鎮(zhèn)也挺像呢。它屬于所有體會(huì)或見(jiàn)識(shí)過(guò)類(lèi)似簡(jiǎn)陋而自足的生活的人。
影片不足的地方，是過(guò)于直白，有些地方顯得“過(guò)”�？梢愿�，讓觀眾心領(lǐng)神會(huì)比自己說(shuō)出來(lái)更耐人尋味。這使得這部片子像一部教育片，而不是如《小鞋子》那樣的經(jīng)典影片。
片尾曲還是蠻有味道。曲風(fēng)古意雅致，歌詞復(fù)述了阿媽的人生哲理：“人可以撿到愛(ài)，但沒(méi)有愛(ài)是可以舍棄的”，“人一生都要懷抱夢(mèng)想，即使夢(mèng)想無(wú)法成真，但活下去這件事比什么都美好”。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》經(jīng)典觀后感 篇8
暑假里，我不僅閱讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》的書(shū)，還認(rèn)真地觀看了這本電影，不得不說(shuō)，阿嬤的那份對(duì)生活的樂(lè)觀向上以及熱愛(ài)，不禁令我受益匪淺。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》主要講的是“我”――“昭廣”因?yàn)榧依锉容^貧窮，在二戰(zhàn)結(jié)束后，母親將年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)到鄉(xiāng)下的佐賀的外婆家。外婆是一位對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)、純樸、樂(lè)觀向上的人，雖然生活很貧困，但是她的奇思妙想總能得到讀者的無(wú)比敬佩。比如她將磁鐵綁在腰上，利用它們的吸力，一路走一路吸一些廢鐵去賣(mài)；她還在自家的“漂流河”中放上幾根不起眼的木棍，利用木棍來(lái)攔截一些從對(duì)岸的菜場(chǎng)漂下來(lái)的蔬菜作為當(dāng)天的晚餐。作者島田洋七用自己的親身經(jīng)歷寫(xiě)下了這本書(shū)，從書(shū)中充分地表達(dá)出了對(duì)外婆以及童年的深切懷念，和對(duì)外婆的敬佩之情。
在電影的片頭，剛一出現(xiàn)“佐賀的超級(jí)阿嬤”這幾個(gè)字，我就由衷地產(chǎn)生了對(duì)阿嬤的好感，書(shū)中所描寫(xiě)的阿嬤身上的那種和藹與親切立刻感染了我，讓我迫不急待地想看下去。這位與眾不同的阿嬤總是在日常生活中用不同的神奇方式帶給外孫無(wú)窮的樂(lè)趣，再加上幽默易懂的家庭警句，使得原本內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)恼褟V漸漸變得陽(yáng)光開(kāi)朗，從而對(duì)生活充滿(mǎn)了信心和熱愛(ài)，學(xué)會(huì)了善待上天所賜的恩物，學(xué)會(huì)了節(jié)儉，更重要的是，學(xué)會(huì)了愛(ài)！
“超級(jí)阿嬤”的精神無(wú)處不在，就像英國(guó)的海倫·凱勒一樣，即使一生中看不到光明，聽(tīng)不見(jiàn)聲音也說(shuō)不出話(huà)，她也從沒(méi)想過(guò)要放棄，而是勇敢地去面對(duì)，最終成為了一名世界有名的作家、思想家和教育家。凱勒的《假如給我三天光明》中詳細(xì)地?cái)⑹隽怂侨绾我徊揭徊綉?zhàn)勝困難的。
從此以后，我也要像阿嬤和凱勒一樣，對(duì)生活充滿(mǎn)樂(lè)觀與熱愛(ài)！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》經(jīng)典觀后感 篇9
暑假里讀的那本《佐賀的超級(jí)阿嬤》令我記憶尤深，我常能想到書(shū)中外婆用她生活的智慧使貧困乏味的生活多姿多彩。
這本書(shū)是一位日本人島田洋七根據(jù)他的親身經(jīng)歷寫(xiě)的。本書(shū)的大概內(nèi)容是：廣島原子彈爆炸后，作者的父親前往廣島，卻受核輻射而死。母親因無(wú)力撫養(yǎng)8歲的昭廣(書(shū)中作者的名字)，便將他寄養(yǎng)在佐賀的外婆家。雖然生活極度艱苦，樂(lè)觀開(kāi)朗的外婆卻總有辦法使日子過(guò)下去，外婆用她的智慧使生活充滿(mǎn)創(chuàng)意，洋溢著歡樂(lè)。
昭廣與外婆相依為命的故事處處真摯感人，最讓我記憶尤新的是佐賀外婆家專(zhuān)屬的“超級(jí)市場(chǎng)”，這可不是我們現(xiàn)在所見(jiàn)的超市，這是外婆在屋旁的河水中橫了根木棒，它可以攔住木片，樹(shù)枝，這樣，河水可以保持干凈，又能有免費(fèi)的柴禾，一舉兩得呀!木棒攔住的還不止是樹(shù)枝木片呢，上游的市場(chǎng)，有些尾部開(kāi)叉的蘿卜，畸形的小黃瓜等賣(mài)不出去的蔬菜都被丟進(jìn)河里，被木棒攔住了。外婆的創(chuàng)意令我贊嘆不已!
每天有各式各樣的東西順流而下，被木棒攔住。外婆探頭望著門(mén)前的河水，笑道：“這送貨上門(mén)還不收運(yùn)費(fèi)�！迸紶柲景羯兑矝](méi)攔住，她就遺憾的說(shuō)：“今天超市休息嗎?”這無(wú)比開(kāi)朗的外婆竟也如此風(fēng)趣幽默。
這位外婆不僅開(kāi)朗風(fēng)趣，有智慧，有創(chuàng)意，她的思想也很開(kāi)明，她曾說(shuō)過(guò)：“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該丟掉的東西。”這使我感嘆，使我明白生活在艱苦中的外婆是用什么神奇方法讓日子過(guò)下去的，是因?yàn)樗朴谟^察、思考、善于利用現(xiàn)有的條件。外婆的另一句使我感嘆良久的話(huà)是她對(duì)昭廣說(shuō)的：“成績(jī)單上只要不是o分就好了，1分2分的，加在一起就有5分啦!”如此開(kāi)明的外婆我還真是聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)呢。
外婆用她神奇的法子——源于生活的智慧，使家人輕松快樂(lè)，使生活充滿(mǎn)溫暖、力量和希望，還有永久的笑聲……
《佐賀的超級(jí)阿嬤》經(jīng)典觀后感 篇10
《佐賀的超級(jí)阿嬤》的作者是日本的戲劇泰斗、作家島田洋七。他將童年與外婆相依為命的故事寫(xiě)出了這本書(shū)，因真摯感人的內(nèi)容，引起了極大的反響。超級(jí)阿嬤的感人故事，因?yàn)樗鶄鬟_(dá)的積極樂(lè)觀的價(jià)值觀，成為下一代的絕妙教材。
看完這本書(shū)，對(duì)阿嬤的那種樂(lè)觀態(tài)度還有他對(duì)外孫的教育理念讓我震驚，樸素之中蘊(yùn)含著多么深刻的道理呀！清楚地記得這么一個(gè)情節(jié)：有一次，我把成績(jī)拿給外婆，小聲地說(shuō)：
“對(duì)不起，都是1分或者2分�！�
外婆一臉意外地看著我說(shuō)：
“不要緊，不要緊，這些加起來(lái)就有5分了�！�
“啊？成績(jī)也可以加起來(lái)嗎？”
我驚訝地問(wèn)。
外婆斷然回答：
“人生就是總和力！”
事實(shí)證明了外婆的話(huà)多么地正確！各科都不及格的“我”居然成了戲劇泰斗和作家！
作為教育者，我們是否也具有這種“人生就是總和力”的理念呢？我們總是希望孩子各方面都是優(yōu)秀的，對(duì)那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，我們是否看到了他其他方面的優(yōu)勢(shì)呢？
在有中國(guó)特色的教育體制下，很多人都希望孩子能通過(guò)考試上大學(xué)這條路成就自己的美好人生，這自然沒(méi)有什么可非議的。但是，對(duì)于一些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，是否一定是考大學(xué)才是唯一的出路呢？也許，阿嬤的“人生是總和力”的觀點(diǎn)會(huì)給我們帶來(lái)更多的思考！
當(dāng)我們真正地踐行了“人生是總和力”的信念時(shí)，我們的學(xué)生才能真正地自主發(fā)展，才能真正地實(shí)行因材施教，才能真正地實(shí)行人的全面發(fā)展而不再是考試的工具！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》經(jīng)典觀后感 篇11
面條，橘子，怎么會(huì)和初戀混在一起呢?我心里揣著這種疑問(wèn)，再一次拿起了這本書(shū)。
面條是吉永送給我的，他對(duì)我有沒(méi)有意思?橘子是我送給他的，他會(huì)要嗎?初戀又是什么呢?原來(lái)吉永喜歡我，所以總是找借口給我吃東西，我想了想帶給吉永一份禮物，所以我叫了兩個(gè)好友一起去偷橘子，可給他了，發(fā)現(xiàn)我偷了他們家的橘子給了她自己，我的初戀可能就這樣完了。
再一次讀完了這本書(shū)，我心里的疑問(wèn)自然而然的也就取消了，一天，我和朋友談起這本書(shū)，我和她們講起了這個(gè)情節(jié)，我把這一段讀給她們聽(tīng)，她們臉上也帶有一絲的疑惑，我耐心的給他們講起這其中的奧秘，說(shuō)完后，他們也對(duì)的這個(gè)情節(jié)理解了，我對(duì)這本書(shū)也是越來(lái)越理解了。
讀完這本書(shū)，我也想起了自己的一件糗事，在學(xué)校朋友送給我了一本沒(méi)有開(kāi)過(guò)，完好無(wú)損的書(shū)，我最近沒(méi)有什么時(shí)間看，所以這本書(shū)就完好無(wú)損的躺在那里睡大覺(jué)，過(guò)了幾天，我要去參加同學(xué)的生日聚會(huì)，我一時(shí)把他的生日忘記了，什么也沒(méi)有準(zhǔn)備，我現(xiàn)在焦急萬(wàn)分，我翻開(kāi)我的書(shū)柜，尋找著一本我沒(méi)有動(dòng)過(guò)的書(shū)，我眼睛鎖定在了一本《鳥(niǎo)的天堂》這本書(shū)，這本書(shū)是現(xiàn)在完后無(wú)損的，我一把把它扔在我的包里，急急忙忙的出了門(mén)，我趕到朋友的生日會(huì)，把禮物送給她，他拿過(guò)去一看，臉上帶著疑惑問(wèn)：“這不是我送你的書(shū)嗎，你怎么拿回來(lái)了?”我慌里慌張的隨便拿了一本，我哪知道這是你的書(shū)，朋友當(dāng)時(shí)都看著我，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我沒(méi)臉見(jiàn)人了。我叫喚著，所以下回不能再這么慌里慌張的，做什么事都要小心翼翼一，我也是給自己敲了一個(gè)警鐘，唉——我心里的問(wèn)題消滅了，我知道，以后可不能再這么樣了，我真悲哀，你們也可千萬(wàn)不要像我這樣，也不能像書(shū)里這樣，記住了嗎?
《佐賀的超級(jí)阿嬤》經(jīng)典觀后感 篇12
今天是暑假的第9天，媽媽的朋友來(lái)，送我了一本書(shū)叫做《佐賀的超級(jí)阿嬤》。剛開(kāi)始我并不是認(rèn)認(rèn)真真地去看，而是漫不經(jīng)心地翻著，不知怎的這本書(shū)卻像磁石一般的吸著我，讓我漫游在書(shū)的海洋中這本書(shū)講的是在1945年，島田洋七的爸爸應(yīng)為聽(tīng)說(shuō)新型超級(jí)炸彈投在廣島，就不顧危險(xiǎn)回去了，結(jié)果丟了性命。他因此被母親丟在了佐賀的阿嬤家。他住在外婆家的時(shí)候是1958年，外婆58歲，還在做清潔工。生活當(dāng)然不寬裕，但她總是那莫開(kāi)朗樂(lè)觀精神抖擻。而作者，在和外婆相依為命的日子里，懂得了幸福的真正含義。
看完這本書(shū)后，我的心靈深深地顫動(dòng)了。阿嬤總是很得意地說(shuō)：“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西�！被叵胛覀儸F(xiàn)在，吃喝玩樂(lè)早已不成問(wèn)題。早上醒來(lái)，就有豐富的營(yíng)養(yǎng)早餐。放學(xué)回家，迎接我們的是家人早已準(zhǔn)備好的可口晚餐。這些往往是佐賀的一種奢望。但是，看看我們周?chē)行┬∨笥�，喝了一半的牛奶不要�?啃了一半的面包扔進(jìn)了垃圾桶;不愛(ài)吃的菜就倒掉……在資源豐富今天，幸福的你們，會(huì)做什么事呢外婆的'房子旁有一條河，河的上游是一個(gè)菜市場(chǎng)。外婆在河面上架著一根木棒，攔住一些上游漂下來(lái)的木片和樹(shù)枝。外婆把木棒攔下來(lái)的樹(shù)枝和木片曬干后當(dāng)柴燒，這樣，河水可以保持干凈，他們又有免費(fèi)的柴燒，真是一舉兩得。木棒攔住的不只是樹(shù)枝和小木塊，還有一些賣(mài)不出去的菜，尾部開(kāi)衩的蘿卜，畸形的小黃瓜。外婆總是說(shuō)開(kāi)衩的蘿卜，切成小塊煮出來(lái)的味道一樣，彎曲的小黃瓜切絲用鹽腌一腌，味道一樣。這是我最敬佩她的一點(diǎn)。
人們總是說(shuō)，一本好書(shū)，可以影響人的一輩子。我一定會(huì)記住這個(gè)可愛(ài)，節(jié)儉，聰明，樂(lè)觀的外婆。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》經(jīng)典觀后感 篇13
許多年前曾讀過(guò)這本同名小說(shuō)，而直到最近才發(fā)現(xiàn)這部溫情的小說(shuō)竟早已拍成了一部感人的電影。電影與原著并無(wú)太大差異，主要講的是上世紀(jì)的日本廣島經(jīng)過(guò)原子彈的轟炸，迎來(lái)“昭和蕭條”，作者的母親無(wú)力撫養(yǎng)年僅八歲的昭廣(作者)，就把他寄養(yǎng)到了昭廣住在佐賀的外婆家。影片的開(kāi)頭母親含淚把昭廣送到火車(chē)上那一幕深深感動(dòng)了我，試問(wèn)天下有哪個(gè)母親舍得將自己的孩子送到他人的身邊，可是在那樣的情況下，她只好做出不得已的決定。昭廣從小和媽媽一起長(zhǎng)大，可以想象出離開(kāi)母親對(duì)他來(lái)說(shuō)是一件多么痛苦的事，不過(guò)還好有樂(lè)觀善良的外婆，給予他溫暖、歡笑。
外婆的家住在佐賀的一幢破舊的房子里，昭廣剛來(lái)到外婆家并沒(méi)有立刻感受到外婆的溫暖，反而十分思念母親。外婆領(lǐng)著昭廣到了黑乎乎的廚房，對(duì)他說(shuō):“明天開(kāi)始，你要自己做飯！”當(dāng)時(shí)彈幕里有好多網(wǎng)友都在說(shuō)“外婆怎么可以這樣，小孩子怎么做飯”之類(lèi)的話(huà)，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)大家是誤會(huì)了外婆，原來(lái)外婆每天凌晨四點(diǎn)中就起來(lái)工作，她在一個(gè)學(xué)校里打掃衛(wèi)生。外婆的日子過(guò)得也十分艱難，可是她卻更加體恤女兒的困苦，昭廣的到來(lái)，對(duì)于外婆來(lái)說(shuō)，只是“多做一碗飯”的事。外婆善良的思想，打動(dòng)了觀影的每一個(gè)人。 外婆有一個(gè)很省錢(qián)的生活方式，那就是她不會(huì)浪費(fèi)每一個(gè)東西。蘋(píng)果削了的皮可以曬干喂雞，吃剩的菜葉可以喂鴨……總之，在外婆眼中，根本沒(méi)有可以浪費(fèi)的東西。外婆不僅不會(huì)浪費(fèi)家里的東西，還經(jīng)常撿外面的東西來(lái)用，她每天上班時(shí)總在腰上綁上一塊磁鐵，為了讓它吸引路上的小鐵塊，外婆把這些小鐵塊攢到一個(gè)鐵桶中，待到桶滿(mǎn)時(shí)賣(mài)錢(qián)。不光如此，在外婆家旁邊，有一條河，外婆用一條竹竿攔下上游市場(chǎng)丟棄的瓜果。
一次，竹竿攔下了人們投入的祭祀紙船，船上的瓜果被外婆拿下，昭廣問(wèn)外婆他們會(huì)不會(huì)遭到報(bào)應(yīng)，外婆笑著說(shuō)，紙船上的瓜果如果浸泡在水里會(huì)爛掉，會(huì)污染水源，所以要把它們拿下，不過(guò)紙船上承載著已故者的靈魂，要讓他們隨水漂向應(yīng)該去的地方�？蓯�(ài)的外婆總能用勞動(dòng)的智慧教導(dǎo)昭廣成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)不傳達(dá)著她對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度，也讓觀眾感受到外婆的溫暖。 昭廣在外婆家住了很多年，終于，媽媽給他來(lái)信說(shuō)要把他接走，這時(shí)影片已接近尾聲，卻不知馬上就要進(jìn)入一次淚點(diǎn)的爆發(fā)。昭廣的學(xué)校要舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，昭廣報(bào)名了馬拉松比賽，可是他沒(méi)有一雙像樣的球鞋，外婆看到，就用剛剛拿到手的工資為他買(mǎi)了一雙很貴的球鞋，要知道在那不富裕的年代，一雙好的球鞋要花掉普通人的大半工資，更不用說(shuō)省吃?xún)�用的外婆了。外婆并沒(méi)有心疼那筆錢(qián)，只是想讓昭廣能有一個(gè)好的回憶。
影片的最后，昭廣贏得了馬拉松比賽，也與媽媽回到了以前的家。作者在佐賀外婆家的日子，也悄然落幕。 這部影片有這簡(jiǎn)單的故事，簡(jiǎn)單的人物，但是傳達(dá)的卻是最有力的力量。這部講述外婆的電影，肯定會(huì)令你想起你的外婆，那么就請(qǐng)以敏銳的視角，發(fā)現(xiàn)外婆身上的特有品質(zhì)吧！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》經(jīng)典觀后感 篇14
在今天的影視編程課中，老師給我們看了一部日本優(yōu)秀電影，片名是《佐賀的超級(jí)阿嬤》。
它的主要內(nèi)容是：廣島原子彈爆炸后，父親只身“回廣島看看”，卻因受核輻射而死去。因無(wú)力撫養(yǎng)，母親只好把年僅8歲的昭廣寄養(yǎng)在左賀的外婆家。昭廣起初并不愿意，并曾想過(guò)要沿著鐵路走回廣島的家。沒(méi)想到，昭廣卻在這里度過(guò)了8年的快樂(lè)生活。雖然極度艱苦，樂(lè)觀的外婆卻總有神奇的辦法讓日子過(guò)下去，讓生活充滿(mǎn)創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和快樂(lè)。
使我印象最深的是故事中的外婆，外婆雖然貧窮，工作很累，但她懷有一顆積極樂(lè)觀的心。外婆的生活也印證了一句話(huà)：經(jīng)濟(jì)上的富裕和貧窮并不是幸福與否的關(guān)鍵，精神上的富有才是真正的幸福。
阿嬤樂(lè)觀開(kāi)朗，使她貧窮的生活也豐富多彩。她在貧窮中不悲觀嘆氣，而是積極的面對(duì)生活，感恩于上天的賜予，還想出了許多的好點(diǎn)子來(lái)改善生活。她工作勤勉，思想與眾不同，富有大智慧。我要像她那樣，在人生的旅途中奮力向前，即使跌倒了也要爬起來(lái)笑著對(duì)自己說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
這部電影讓我學(xué)會(huì)了要以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，通過(guò)自己的努力與奮斗獲得真正的幸福！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》經(jīng)典觀后感 篇15
星期六，我在家看了一部電影，名字叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》這也是一本由日本作家——島田洋七。
作者在書(shū)中寫(xiě)出了他的幼年到中年的事情。因?yàn)榈诙问澜缡澜绱髴?zhàn)導(dǎo)致作者失去了父親，又由于母親生活上的壓力，作者被牽養(yǎng)在了外婆家。在外婆家起初是沉默，后來(lái)是歡樂(lè)，日在雖然很苦，但樂(lè)觀向上的外婆總有神奇的辦法讓生活充滿(mǎn)溫暖、讓生活充滿(mǎn)希望。讀了這本書(shū)，才發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在是幸福的。書(shū)中提到很多外婆為了讓作者樂(lè)觀面對(duì)生活，說(shuō)明外婆是一位了不起的達(dá)人，更讓人感動(dòng)的是那些老師給作者的那種“察覺(jué)不到的關(guān)懷�！边@才是正真的體貼，這本書(shū)告訴我們：即使生活在衣食無(wú)憂(yōu)的環(huán)境中，如果不去拼搏，就會(huì)沒(méi)有希望人生的齒輪永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)著，我們要積極樂(lè)觀的面對(duì)。
貧困的人雖然要承受許多苦難，但是樂(lè)觀可以成為他的精神財(cái)富，在作者與外婆相依為命8年中，他得到了許多優(yōu)秀的品質(zhì)，為他以后的事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
我們也應(yīng)該擁有這種豁述的人生觀，不管面對(duì)什么，只要有樂(lè)觀心態(tài)，就有神奇的辦法，讓艱苦的生活快樂(lè)的活下去。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》經(jīng)典觀后感 篇16
貧窮分為兩種，第一種是在貧苦中怨天尤人，抱怨上天的不公，為何沒(méi)有給自己一個(gè)富足美好的環(huán)境，在貧苦中失去了對(duì)生活的希望。第二種是在貧苦中快快樂(lè)樂(lè)的生活的，知足常樂(lè)，感謝上天給自己生命。讓自己幸福開(kāi)心的活下去。而這本書(shū)中的阿嬤，就是一個(gè)在貧窮中仍舊十分快樂(lè)的人。
這部電影講述了主人公昭廣和自己的外婆在佐賀度過(guò)的八年時(shí)光：美國(guó)發(fā)射的原子彈在廣島爆炸后，父親只身回廣島看看，不料因核輻射去世，當(dāng)初的看看竟成了永別。昭廣的母親因貧窮而不能撫養(yǎng)兄弟兩，只好將昭廣送到鄉(xiāng)下的外婆家。外婆赤貧如洗，卻是十分的樂(lè)觀向上，在貧窮的日子里卻處處充滿(mǎn)歡樂(lè)，發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。八年時(shí)光，阿嬤沒(méi)有教給昭廣什么知識(shí)，卻教給昭廣一些生活的技巧，一些做人的道理。
看完了這本書(shū)，我內(nèi)心被深深的震撼了，仿佛有一把沉重的錘子不停的在我心上敲打著。在貧苦潦倒的日子里，阿嬤沒(méi)有失去對(duì)生活的希望，沒(méi)有失去生命的希望，沒(méi)有被貧苦擊敗，沒(méi)有哀聲怨道的訴苦，還能夠讓自己和昭廣得以果腹。
阿嬤必定是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的人。阿嬤每次都用木棒在屋外的小河里，攔住從上游的菜市場(chǎng)飄來(lái)的人家不要的蔬菜，木片。這些蔬菜無(wú)非就是長(zhǎng)得丑陋了一點(diǎn)，卻被人嫌棄，以至被丟在水里也沒(méi)有人在意。而阿嬤總是將蔬菜從河里撈上來(lái)，將木片曬干當(dāng)柴火燒：“這樣，河水能保持干凈，我們又有免費(fèi)柴火和蔬菜，真是一舉兩得。而年年歲歲，歲歲年年，阿嬤一直過(guò)著這樣的生活。但是阿嬤沒(méi)有厭煩這種日日重復(fù)的清貧的生活，而是快樂(lè)的活過(guò)每一天。幽默豪爽的她，在貧苦面前也保持著應(yīng)有的姿態(tài)和神采，讓她自己在生活中體會(huì)到樂(lè)趣。
阿嬤必定是一個(gè)崇尚節(jié)儉的人。生活貧苦，還難吃到對(duì)昭廣來(lái)說(shuō)美味無(wú)比的魚(yú)肉。所以每次吃完魚(yú)肉時(shí)，阿嬤還要叫昭廣把魚(yú)骨頭也給吃下去，是在是有嚼不碎的，用熱開(kāi)水一沖，泡成骨湯喝下去。有時(shí)還要將魚(yú)骨頭用菜刀拍碎當(dāng)雞飼料。
阿嬤的生活是美好的，因?yàn)榘吣軌驈闹邪l(fā)現(xiàn)美好的樂(lè)趣，因?yàn)榘吣軌騽?dòng)手，動(dòng)腦去思考，去發(fā)現(xiàn)，去讓自己過(guò)的更好。生活就是這樣，如果你整日愁眉苦臉，悶悶不樂(lè)，快樂(lè)將理你遠(yuǎn)去，你自己將孤苦伶仃的生活在黑暗的世界里。如果你能夠去挖掘身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將自己的心態(tài)變得樂(lè)觀向上，能夠在你的臉上看到微笑，在你身上看到開(kāi)朗，看到樂(lè)于助人，看到節(jié)儉，看到一切美好的，相信吧，那時(shí)，就算你真的在暗無(wú)天日里生活，但是只要你可以做到，幸福的窗就會(huì)為你打開(kāi)，注射一抹最美好，最燦爛的陽(yáng)光。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》經(jīng)典觀后感 篇17
比起《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)，我更喜歡這部電影。因?yàn)樵跁?shū)中，我感受不到人物的動(dòng)作、神態(tài)，而在電影播放時(shí)，那一幕幕就活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前。
電影中有這樣一個(gè)畫(huà)面給我留下了深刻的印象。昭廣想學(xué)劍道和柔道，因?yàn)榧彝l件艱苦，阿嬤堅(jiān)決不讓他學(xué)。最后，阿嬤讓他練習(xí)了一樣不用花錢(qián)的運(yùn)動(dòng)——跑步。他跑得很用心，在學(xué)校里練，在小路上練，到處都有他的身影。他跑得很快，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都少不了他。最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在廣島的媽媽寫(xiě)信說(shuō)今年要來(lái)看他比賽，可是遺憾的是，比賽開(kāi)始了還是沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影，但是他比賽到家門(mén)口時(shí)，卻驚喜地看見(jiàn)了媽媽?zhuān)查g有了力量，竭盡全力地跑，破了全校紀(jì)錄。昭廣對(duì)運(yùn)動(dòng)的那份執(zhí)著感動(dòng)了我。雖然他沒(méi)錢(qián)請(qǐng)教練，接受正規(guī)的訓(xùn)練；沒(méi)錢(qián)買(mǎi)服裝，穿著正規(guī)的比賽服站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，但是因?yàn)樗呐d趣，讓他堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)然他也從家人哪里獲得了巨大的力量。
這個(gè)電影讓我知道了幸福取決于你的心態(tài)。不管在什么環(huán)境下，只要你樂(lè)觀積極，一樣能體會(huì)到生活中的甜蜜！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》經(jīng)典觀后感 篇18
面條，橘子，怎么會(huì)和初戀混在一起呢?我心里揣著這種疑問(wèn)，再一次拿起了這本書(shū)。
面條是吉永送給我的，他對(duì)我有沒(méi)有意思?橘子是我送給他的，他會(huì)要嗎?初戀又是什么呢?原來(lái)吉永喜歡我，所以總是找借口給我吃東西，我想了想帶給吉永一份禮物，所以我叫了兩個(gè)好友一起去偷橘子，可給他了，發(fā)現(xiàn)我偷了他們家的橘子給了她自己，我的初戀可能就這樣完了。
再一次讀完了這本書(shū)，我心里的疑問(wèn)自然而然的也就取消了，一天，我和朋友談起這本書(shū)，我和她們講起了這個(gè)情節(jié)，我把這一段讀給她們聽(tīng)，她們臉上也帶有一絲的疑惑，我耐心的給他們講起這其中的奧秘，說(shuō)完后，他們也對(duì)的這個(gè)情節(jié)理解了，我對(duì)這本書(shū)也是越來(lái)越理解了。
讀完這本書(shū)，我也想起了自己的一件糗事，在學(xué)校朋友送給我了一本沒(méi)有開(kāi)過(guò)，完好無(wú)損的書(shū)，我最近沒(méi)有什么時(shí)間看，所以這本書(shū)就完好無(wú)損的躺在那里睡大覺(jué)，過(guò)了幾天，我要去參加同學(xué)的生日聚會(huì)，我一時(shí)把他的生日忘記了，什么也沒(méi)有準(zhǔn)備，我現(xiàn)在焦急萬(wàn)分，我翻開(kāi)我的書(shū)柜，尋找著一本我沒(méi)有動(dòng)過(guò)的書(shū)，我眼睛鎖定在了一本《鳥(niǎo)的天堂》這本書(shū)，這本書(shū)是現(xiàn)在完后無(wú)損的，我一把把它扔在我的包里，急急忙忙的出了門(mén)，我趕到朋友的生日會(huì)，把禮物送給她，他拿過(guò)去一看，臉上帶著疑惑問(wèn)：“這不是我送你的書(shū)嗎，你怎么拿回來(lái)了?”我慌里慌張的隨便拿了一本，我哪知道這是你的書(shū)，朋友當(dāng)時(shí)都看著我，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我沒(méi)臉見(jiàn)人了。我叫喚著，所以下回不能再這么慌里慌張的，做什么事都要小心翼翼一，我也是給自己敲了一個(gè)警鐘，唉——我心里的問(wèn)題消滅了，我知道，以后可不能再這么樣了，我真悲哀，你們也可千萬(wàn)不要像我這樣，也不能像書(shū)里這樣，記住了嗎?
《佐賀的超級(jí)阿嬤》經(jīng)典觀后感 篇19
人生百態(tài)。
對(duì)比自己的經(jīng)歷實(shí)在覺(jué)得這世界有好多形態(tài)，每一種都值得細(xì)細(xì)品味。只有被愛(ài)的孩子才能學(xué)會(huì)愛(ài)別人，阿媽的生活態(tài)度對(duì)后代是有絕對(duì)性的影響的，“即便貧窮也要做一個(gè)開(kāi)朗的窮人、晚上不要討論悲傷的事情，因?yàn)槊魈炀秃煤闷饋?lái)啊、做人不可以小氣，節(jié)儉才是天才、不讓別人覺(jué)得尷尬的幫助才是真正的溫和……”正是在阿媽這樣充滿(mǎn)愛(ài)意的撫養(yǎng)下，弘廣也成為了一個(gè)懂得體諒別人的孩子——辛苦存錢(qián)給阿媽換新眼鏡、知道家里貧窮而不再多吃飯、想學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)而沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)，卻也能體諒阿媽的處境，選擇了練習(xí)跑步……
以及周?chē)娜宋铩e稱(chēng)肚子痛想跟弘廣換便當(dāng)?shù)睦蠋�、故意弄壞豆腐以便半價(jià)賣(mài)給弘廣豆腐的賣(mài)豆腐叔叔……這些人物也給我留下了深刻的印象，他們細(xì)致溫和的體諒著弘廣與阿媽?zhuān)屨坑捌汲錆M(mǎn)溫情。
弘廣的內(nèi)心澆筑著愛(ài)，自然也會(huì)將愛(ài)一直傳遞給別人，人世間的溫情即如此，那是一個(gè)人在這個(gè)世界上生存的勇氣。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》經(jīng)典觀后感 篇20
這個(gè)暑假，我參加了清大悅讀平臺(tái)的“書(shū)香童年，快樂(lè)暑假”閱讀活動(dòng)，看了五本書(shū)。其中我最喜歡的就是《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)了，它讓我快樂(lè)也讓我感動(dòng)！
書(shū)中的主人公德永昭廣的母親，因無(wú)力撫養(yǎng)他，只好將年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。在艱苦的日子中，樂(lè)觀的外婆總有神奇的法子，讓生話(huà)充滿(mǎn)溫暖、力量和希望，讓家里永遠(yuǎn)充滿(mǎn)歡樂(lè)的笑聲。
比如阿嬤每天都會(huì)去撿街上的東西和河道上攔住的東西。昭廣很珍惜在學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)午餐，別人不喝的脫脂牛奶昭廣能喝上五六杯，別人嫌硬了而不吃的橄欖形面包，昭廣寧可不裝教科書(shū)也要把面包塞進(jìn)書(shū)包帶回家，當(dāng)然這也是因?yàn)榧揖池毟F和阿嬤的教導(dǎo)養(yǎng)成的好習(xí)慣。
想想我現(xiàn)在的年齡比主人公昭廣還要大，可是命運(yùn)卻大不相同，我們的生活條件那么好，在父母的呵護(hù)下，什么累活重活都不用做，可以說(shuō)是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。而主人公昭廣呢？天天都自己燒飯打水洗衣服，甚至還會(huì)學(xué)著阿嬤用磁鐵吸地上的釘子！我們現(xiàn)在中午在學(xué)校時(shí)，食堂的飯菜都己經(jīng)是那么好了，很多同學(xué)都還嫌不好吃。如果我們食堂的一盤(pán)飯菜穿越到主人公昭廣的年代一定算得上是超級(jí)豪華大餐了，他是想吃也吃不到��！而我們呢？還在嫌這個(gè)不好吃，那個(gè)不好吃，剩菜盆里總會(huì)有那么一大堆的剩菜，真浪費(fèi)！記得我?guī)屠蠋熌眠^(guò)一次剩菜盆，重得我都拿不動(dòng)了。我們多么不珍惜糧食啊！
看完了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)后，我懂得了許多道理，知道了應(yīng)該珍惜眼前的事物和美好的生活。
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