放牛班的春天影片觀后感
《放牛班的春天》這部影片講的是一群被人們認(rèn)定為“無(wú)藥可救”的孩子在代課教師馬修的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了互相幫助，尊重師長(zhǎng)并組建了合唱隊(duì)的故事。下面是小編精心為您整理的《放牛班的春天》觀后感，希望您喜歡！
放牛班的春天觀后感篇一
在這周星期二的選修課上，熊老師讓我們看了一部著名的影片《放牛班的春天》，落魄的音樂(lè)家馬修作為代課教師來(lái)到了一所專門收留問(wèn)題少年的學(xué)校，馬修遇到了不少麻煩，學(xué)生的尊師重教狀況與網(wǎng)上流傳的北京某藝校的視頻片斷差不多。不過(guò)，學(xué)校有一間禁閉室，有一位善于體罰的校長(zhǎng)，影片情節(jié)顯示，學(xué)生被關(guān)禁閉最長(zhǎng)時(shí)間至少為15天，這對(duì)學(xué)生有一定的震懾作用。
影片是把這位校長(zhǎng)與馬修對(duì)比起來(lái)刻畫(huà)的，他們的教育理念有著天壤之別，最后校長(zhǎng)一敗涂地。插班生莫丹，心理醫(yī)生把他放到這所學(xué)校作實(shí)驗(yàn)。莫丹無(wú)惡不作，人性幾乎已被泯滅殆盡，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)被校長(zhǎng)指控偷了學(xué)校的20萬(wàn)法郎后被送進(jìn)警—察局，在校長(zhǎng)準(zhǔn)備因竊取了馬修的成功而摘取勛章時(shí)，莫丹從警—察局逃出來(lái)一把火燒了學(xué)校的某幾間房，同時(shí)也燒掉了校長(zhǎng)的勛章。但是，繼續(xù)看下去，我又有了不同的感覺(jué)，頑皮的孩子和馬修總是會(huì)發(fā)生些什么，這些事卻顯得那么自然，并且想想這也是為什么馬修會(huì)和這群讓每個(gè)老師都頭痛的孩子們相處得如此和—諧、融洽。也許是因?yàn)樗麄冇型瑐�(gè)愛(ài)好——音樂(lè)，在馬修的培養(yǎng)下，他們合唱的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)、美妙。它沒(méi)有國(guó)際大—片的華麗場(chǎng)面，沒(méi)有動(dòng)作大—片的華麗的打斗，沒(méi)有科幻大—片曲折新穎的故事情節(jié)，但它感人的故事、鮮明的人物刻畫(huà)、動(dòng)人的音樂(lè)已足以使每一個(gè)觀眾感動(dòng)萬(wàn)千，并深深愛(ài)上了這部電影。
然而教育，僅有愛(ài)是不夠的。馬修成功的背后，還有一個(gè)因素，他愛(ài)好音樂(lè)，他把這班因各種不幸造成的千奇百怪的問(wèn)題學(xué)生訓(xùn)練成了一個(gè)合唱團(tuán)，在悠揚(yáng)、和—諧的歌聲中，孩子們的笑容是率真的`，甚至是無(wú)邪的�？赐暧捌�，我想得最多的是，作為老師，應(yīng)該有一點(diǎn)特長(zhǎng)。設(shè)若馬修一無(wú)所長(zhǎng)，可能就沒(méi)有這么成功。模糊的印像中，我覺(jué)得似乎有幾部大—片，往往由沒(méi)有受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的代課教師以自身的魅力解決了問(wèn)題。如果我們有一技之長(zhǎng)，那么盡快把它用到你的教育教學(xué)中去，享受你的成功吧。
放牛班的春天觀后感篇二
《放牛班的春天》令我印象深刻的是代課教師馬修。這部影片講的是一群被人們認(rèn)定為“無(wú)藥可救”的孩子在代課教師馬修的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了互相幫助，尊重師長(zhǎng)并組建了合唱隊(duì)的故事。
馬修老師與其它老師和院長(zhǎng)不一樣。他不會(huì)對(duì)學(xué)生失去信心，他在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，不會(huì)去體罰他們，他會(huì)靜下心來(lái)告訴他們什么是對(duì)的。
對(duì)于這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們既是可憐的。因?yàn)闆](méi)有什么人愛(ài)他們，他們還這么小，就被許多教師放棄了培養(yǎng)；但是他們又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄冇龅搅艘詾楹美蠋煛R修老師。馬修沒(méi)有放棄他們，他永遠(yuǎn)對(duì)他們抱有信心和耐心，馬修老師發(fā)掘了孩子們歌唱的潛力，還組建了歌唱隊(duì)，雖然有重重的困難，但是馬修老師從沒(méi)想過(guò)放棄，也正是這份執(zhí)著，才會(huì)成就皮矣爾。
馬修老師對(duì)孩子們充滿了希望，這份希望點(diǎn)燃了孩子們心中的明燈，讓他們對(duì)自己有信心，讓他們感到了生命的意義。
我想未來(lái)當(dāng)那些孩子們長(zhǎng)大以后，他們一定會(huì)非常感謝馬修老師，是馬修老師幫助他們成就了他們的明天！
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