精選教師工作勵(lì)志格言

　　不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的精選教師工作勵(lì)志格言，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!

　　致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。

　　尊重學(xué)生的最高境界是忘記自己是老師，很自然與他們一起探討人生與科學(xué)。

　　不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

　　成功的法則極為簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。

　　挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。

　　大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。

　　當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。

　　含淚播種的人一定能含笑收獲。

　　環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。

　　環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。

　　積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。

　　靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。

　　兩粒種子，一片森林。

　　沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。

　　沒(méi)有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒(méi)有人窮得不能在某方面給他人幫助。

　　每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

　　用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。

　　用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。

　　用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。

　　人生偉業(yè)的建立 ，不在能知，乃在能行。

　　忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。

　　任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。

　　如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

　　生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。

　　事實(shí)上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結(jié)果。

　　推銷(xiāo)產(chǎn)品要針對(duì)顧客的心，不要針對(duì)顧客的頭。

　　忘掉失敗，不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。

　　未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。

　　行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。

　　一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。

　　一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的.前途擔(dān)心。

　　一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

　　一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。

　　欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

　　真心的對(duì)別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣，是推銷(xiāo)員最重要的品格。

　　只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。

　　培養(yǎng)自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽(tīng)任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養(yǎng)他本身應(yīng)有的觀察、思維和感受能力。

　　普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。

　　少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。

　　時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

　　為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園丁、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

　　我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。

　　曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。

　　一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。

　　以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心;以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。

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