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保護(hù)傳統(tǒng)文化名人名言320句
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都聽說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧，名言是易于留傳的結(jié)論、建議或警世的比較有名的言語(yǔ)。究竟什么樣的名言才是優(yōu)秀經(jīng)典的名言呢？以下是小編精心整理的保護(hù)傳統(tǒng)文化名人名言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！恫肪印�
2、茍利國(guó)家，不求富貴�！抖Y記·儒行》
3、天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤�！端问贰ね醢彩袀鳌�
4、失信不立�！蹲髠鳌は骞辍�
5、仁者無(wú)敵�！睹献印ち夯萃跎稀�
6、不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人�！肚f子·魚父》
7、貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕�！墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》
8、樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂，人亦憂其憂�！拙右住恫吡帧�
9、事父母，能竭其力�！墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》
10、樂(lè)以天下，憂以天下。——《孟子·梁惠王下》
11、道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成�！盾髯印ば奚怼�
12、長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。——屈原《離騷》
13、仁者必有勇，勇者不必有仁。——《論語(yǔ)·憲問(wèn)》
14、歲寒，然后知松柏之后凋也。——《論語(yǔ)·子罕》
15、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！峨x騷》
16、天下興亡，匹夫有責(zé)�！溍先A《論中國(guó)之存亡決定于今日》
17、有志者事竟成�！逗鬂h書》
18、人必自侮，然后人侮之�！睹献印るx婁上》
19、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。——顧憲成
20、以公滅私，民其允懷。——《尚書·周官》
21、君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚�！墩撜Z(yǔ)·述而》
22、夫人必知禮然后恭敬，恭敬然后尊讓�！豆茏印の遢o》
23、清水出芙蓉，天然去雕飾�！畎�
24、少壯不努力，老大徒傷悲�！獫h樂(lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》
25、過(guò)而不改，是謂過(guò)矣。——《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》
26、父慈而教�！蹲髠鳌ふ压辍�
27、朝聞道，夕死可矣�！墩撜Z(yǔ)·里仁》
28、二人同心，其利斷金�！吨芤住は缔o上》
29、上有好者，下必有甚焉者矣�！睹献印る墓稀�
30、知足不辱，知止不殆�！独献印�
31、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！墩撜Z(yǔ)·子路》
32、欲窮千里目，更上一層樓�！踔疁o《登鸛雀樓》
33、由儉入奢易，由奢入儉難�！抉R光《訓(xùn)儉示康》
34、憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身�！缎挛宕贰ち婀賯餍颉�
35、不以規(guī)矩，不能成方圓。——《孟子》
36、誠(chéng)者，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也。——《禮記·中庸》
37、義以生利，利以豐民�！秶�(guó)語(yǔ)·晉語(yǔ)》
38、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！鸥Α锻馈�
39、千丈之堤，以螻蟻之穴潰�！俄n非子·喻老》
40、文化的價(jià)值在于它對(duì)人類品性的影響。除非文化能使品性變?yōu)楦呱�、有力。文化的作用在于裨益人生，它的目�?biāo)不是美，而是善。(毛 姆)
41、文化不能從上向下壓，因?yàn)樗鼞?yīng)該是從下面高漲起來(lái)的。(里 德)
42、克服民族性是文化的勝利。(愛默生)
43、所謂文化，比起文明開化往往不過(guò)是掩蔽愚昧無(wú)知的一層裱糊紙。(馬洛利)
44、有如語(yǔ)言之于批評(píng)家，望遠(yuǎn)鏡之于天文學(xué)家，文化就是指一切給精神以力量的東西。(愛默生)
45、不伴隨力量的文化，到明天將成為滅絕的文化。(邱吉爾)
46、任何一個(gè)文化的輪廓，在不同的人的眼里看來(lái)都可能是一幅不同的圖景。(雅各布.布克哈特)
47、大眾媒體提供的，不是流行的藝術(shù)，而是像食物一樣要被消費(fèi)的娛樂(lè)，然后忘記掉，再被新的菜式所替代。(奧 登)
48、新聞流行著，但它主要作為虛構(gòu)流行。生活是一個(gè)世界，報(bào)紙上看到的生活是另外一個(gè)世界。(切斯特頓)
49、做一切力所能及的事，這是人;做一切想做的事，這是神。(拿破侖)
50、一個(gè)新的想法是非常脆弱的，他可能被一聲恥笑或一個(gè)呵欠扼殺，可能被一句嘲諷刺中身亡，或者因某位權(quán)威人士皺一下眉便郁郁而終。(查爾斯·布勞爾)
51、任何人都可能犯錯(cuò)誤，但只有傻瓜才堅(jiān)持錯(cuò)誤。 (西塞羅)
52、鷹比人看得遠(yuǎn)得多，但是人的眼睛識(shí)別東西遠(yuǎn)勝于鷹。狗比人具有銳敏得多的嗅覺，但是它不能辨別在人看來(lái)是各種東西的特定標(biāo)志的氣味的百分之一。(恩格斯)
53、文化是復(fù)雜的整體,它包括知識(shí),信仰,藝術(shù),道德,法律,風(fēng)俗以及其它作為社會(huì)一分子所習(xí)得的任何才能與習(xí)慣,是人類為使自己適應(yīng)其環(huán)境和改善其生活方式的努力的總成績(jī)。(泰 勒)
54、中國(guó)傳統(tǒng)文化之根本精神為融和與自由。(許思園)
55、人與文化是一種共在關(guān)系,即人是有文化的人,文化是人的文化,人的存在離不開文化的存在,文化的存在也離不開人的存在。(李金齊)
56、文化作為人最核心的內(nèi)在因素，決定了人之所以為人，此人之所以非彼人。占有文化、支配文化、創(chuàng)造文化的意識(shí)和能力，彰顯著人與人的根本差別。
57、文，錯(cuò)畫也。(許 慎)
58、禮，有質(zhì)有文。質(zhì)者，本也。禮無(wú)本不立，無(wú)文不行，能立能行，斯謂之中。(劉寶楠)
59、質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子。(孔 子)
60、位卑未敢忘憂國(guó)�！�-陸游《病起書懷》
61、王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！懹巍妒緝骸�
62、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。 ——《禮記中庸》
63、不貴于無(wú)過(guò)，而貴于能改過(guò)�！跏厝省陡倪^(guò)》
64、三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！墩撜Z(yǔ)述而》
65、善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短�！秴问洗呵镉帽姟�
66、善學(xué)者師逸而功倍，又從而庸之;不善學(xué)者，師勤而功半，又從而怨之。 ——《禮記·學(xué)記》
67、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。——朱熹《勸學(xué)》
68、最革命者，也會(huì)在不知不覺中成為最古老的傳統(tǒng)的人。——羅曼·羅蘭
69、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮《誡子書》
70、有志者事竟成。——《后漢書·耿弇列傳》
71、志小則易足，易足則無(wú)由進(jìn)�！獜堓d《經(jīng)學(xué)理窟·學(xué)大原下》
72、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！K軾《晁錯(cuò)論》
73、有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。——石成金《傳家寶·俗諺牧民》
74、以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國(guó)為國(guó)，以天下為天下。 ——《管子·牧民》
75、臨患不忘國(guó)，忠也�！蹲髠鳌ふ压辍�
76、長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。——屈原《離騷》
77、茍利國(guó)家，不求富貴。——《禮記·儒行》
78、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸�！苤病栋遵R篇》
79、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！奶煜椤哆^(guò)零丁洋》
80、夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。
81、一切偉大的文化都是市鎮(zhèn)文化……世界歷史是市民的歷史。
82、秉承祖先智慧，傳播華夏文明。
83、國(guó)學(xué)經(jīng)典智慧，創(chuàng)造美好人生。
84、揚(yáng)智者之帆，行慧者之路。
85、習(xí)古之至理，明處世之道。
86、一有百有，一窮百窮。
87、功不可以虛成，名不可以偽立。
88、文化遺產(chǎn)是個(gè)寶，社會(huì)發(fā)展離不了。
89、傳播東方智慧，共享華夏文明。
90、天上無(wú)云不下雨，世間無(wú)理事不成。
91、繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，豐富群眾文化生活。
92、茍利國(guó)家，不求富貴�！抖Y記·儒行》
93、繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)時(shí)代創(chuàng)新精神。
94、愛我中華，保護(hù)自己的文化遺產(chǎn)。
95、為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平。
96、文化傳承文明，遺產(chǎn)不再遺憾。
97、有歷史才有現(xiàn)在，唯遺產(chǎn)才知興衰。
98、培養(yǎng)中國(guó)魂，樹立中國(guó)心。
99、東方文化之源，當(dāng)代修身之所。
100、往事越千年，傳承永不變。
101、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
102、留下歷史，保護(hù)古跡。
103、傳承弘揚(yáng)文化，成就美好人生。
104、破壞古跡，就是破壞你的未來(lái)。
105、保護(hù)文化遺產(chǎn)，珍藏歷史精華。
106、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，守護(hù)精神家園。
107、弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，大力推動(dòng)文化創(chuàng)新。
108、習(xí)文通古今，惠民在人心。
109、學(xué)古人文化，成今人圣德。
110、認(rèn)理不認(rèn)人，不怕不了事。
111、傳承文明，弘揚(yáng)文化，立足本國(guó)，面向世界。
112、承千年精粹，為往圣繼絕學(xué)。
113、吸千秋文化，立萬(wàn)代基業(yè)。
114、傳播古典文化，成就華夏修養(yǎng)。
115、窮當(dāng)益堅(jiān)，老當(dāng)益壯。
116、長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。——屈原《離騷》
117、文明凝聚力量，文化成就輝煌。
118、文化成就未來(lái)，遺產(chǎn)不容忘懷。
119、傳古今經(jīng)典，樹當(dāng)代風(fēng)范。
120、千古文化留遺韻，一代文明展新風(fēng)。
121、傳華夏文化，通古今未來(lái)。
122、傳承古文化，修身齊圣賢。
123、文化遺產(chǎn)不可再生，加強(qiáng)保護(hù)刻不容緩。
124、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。
125、傳學(xué)及古今，經(jīng)略貫華夏。
126、博覽五千年，塑造當(dāng)代賢。
127、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，繼承傳統(tǒng)文化。
128、傳古今文化，播東方神韻。
129、學(xué)古人的智慧，致今天的財(cái)富。
130、學(xué)傳統(tǒng)文化，做當(dāng)代智者。
131、修身齊家有道，汶林學(xué)院傳教。
132、言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬洹！拙右住杜c元九書》
133、學(xué)至乎沒(méi)而后止�！盾髯觿駥W(xué)》：學(xué)習(xí)到生命的最后一刻才算中止。
134、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普纭稘摃v學(xué)》
135、國(guó)將興，必貴師而重傅。 ——《茍子》。
136、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥Α斗钯�(zèng)韋左丞丈二十二韻》
137、改身之過(guò)，遷(發(fā)揚(yáng))身之善，謂之“修身”�！佋额伭�(xí)齋先生言行錄》
138、行成于思，毀于隨。——韓愈《進(jìn)學(xué)解》：德行由于深思而有所成就，因隨聲附和而毀掉。 1圣人無(wú)常師�！n愈《師說(shuō)》
139、無(wú)論哪里，原則的基礎(chǔ)就是傳統(tǒng)�！绹�(guó)
140、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。 ——(清)王卓《今世說(shuō)》
141、若要好，問(wèn)三老。 ——唐海《中山狼》第三出。
142、古老的種子，沱生命的胚芽蘊(yùn)藏于內(nèi)部，只是需要在新時(shí)代的土壤里播種�！└�?duì)?/p>
143、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！里w《滿江紅寫懷》
144、貧而無(wú)謅，富而無(wú)驕。——子貢
145、這種落于俗套的高貴和風(fēng)雅是再平庸低劣不過(guò)的�！旯�
146、玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道。——《禮記學(xué)記》
147、假如傳統(tǒng)或“世代相傳”的意義僅是盲目地或一絲不茍地因循前人的風(fēng)格，那么傳統(tǒng)就一無(wú)可取�！蕴�
148、師哉!師哉!桐子之命也。 ——楊雄《法言·學(xué)行》。
149、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反�！�(宋)劉過(guò)《湖學(xué)別蘇召叟》。
150、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也。 ——(清)李惺《西漚外集·冰言補(bǔ)》。
151、君子隆師而親友。 ——《荀子·修身篇》。
152、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。 ——《呂氏春秋》卷四《尊師》。
153、老人不講古，后生會(huì)失譜�！�
154、明日復(fù)明日，明日何其多!我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。——文嘉《明日歌》
155、有則改之，無(wú)則加勉�！祆洹端臅戮浼ⅰ�<論語(yǔ)集注>卷一》
156、不師者，廢學(xué)之漸也。 ——《呂衡州文集·與族兄皋請(qǐng)學(xué)春秋書》。
157、傳統(tǒng)是巨大的阻力，是歷史的惰力。但是，它是消極的，因此一定要被摧毀�！鞲袼�
158、見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！墩撜Z(yǔ)里仁》
159、過(guò)而不能知，是不智也;知而不能改，是不勇也�！钣M《易論第九》
160、疾學(xué)在于尊師。 ——《各氏春秋·勸學(xué)》。
161、聞過(guò)則喜，知過(guò)不諱，改過(guò)不憚�！懢艤Y《與傅全美》
162、其交也以道，以接也以禮。——孟子
163、謙遜是美德的色彩�！釆W格尼斯
164、師道立則善人多。——《海瑞集·贈(zèng)陳元山任古田司訓(xùn)序》。
165、讓一得百，爭(zhēng)十失九�！R克
166、人不可以不就師矣。 ——王符《潛夫論·贊學(xué)》
167、人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。 ——〔唐〕韓愈《師說(shuō)》。
168、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。 ——《孝經(jīng)。天子章》
169、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。——陶淵明《雜詩(shī)八首》之一
170、少壯不努力，老大徒傷悲�！獫h樂(lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》
171、弘揚(yáng)慈孝文化，構(gòu)建大愛甬城。
172、權(quán)大不忘責(zé)任重，位高不移公仆心。
173、父母之慈是兒女之孝的依托，兒女之孝是父母之慈的傳承。
174、民之所好，好之; 民之所惡，惡之。
175、孝順，孝順，越孝越順。
176、常懷感恩之心，常思舐犢之情，常念跪乳之恩，常悟反哺之義，常修孝悌之德，常行慈孝之舉，常弘博愛之風(fēng)。
177、人民的干部要記住，當(dāng)官一任為民造福;少說(shuō)空話多辦實(shí)事，群眾滿意百姓擁護(hù)。
178、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。——曹操《龜雖壽》
179、清清白白，當(dāng)好公公正正官;實(shí)實(shí)在在，辦好樁樁件件事。
180、為人民服務(wù)要落實(shí)到行動(dòng)中，不能停留在口頭上。
181、鞠躬盡瘁為人民，人民永遠(yuǎn)懷念你。
182、所謂文化，比起文明開化往往不過(guò)是掩蔽蒙昧無(wú)知的最后一層裱糊板�！R洛利
183、不請(qǐng)、不送、不拍、不諛，無(wú)官何懼?宜勤、宜儉、宜清、宜廉，為仆欣然!
184、廉潔從政，報(bào)效人民;防微杜漸，永做公仆。
185、金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，不如百姓夸獎(jiǎng);金杯銀杯，不如百姓口碑。
186、忘記宗旨，背叛人民，欺壓盤剝百姓，無(wú)異于自掘墳?zāi)埂?/p>
187、以“孝”修身立命，以“慈”傳愛立家。
188、我們必須繼承一切優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)遺產(chǎn)�！珴蓶|
189、尊敬老人是一種文明，贍著老人是一種責(zé)任，善待老人是一種美德，關(guān)愛老人是一種進(jìn)步。
190、弘揚(yáng)慈孝文化 傳播華夏文明 共建和諧家庭。
191、以修身自強(qiáng)，則名配堯禹�！盾髯印ば奚怼�
192、慈作舟船春可度，孝為筆墨畫長(zhǎng)馨。
193、莫道桑榆晚，為霞尚滿天�！�?jiǎng)⒂礤a《酬樂(lè)天詠老見示》
194、乘中華慈孝之“風(fēng)”，揚(yáng)科學(xué)傳承之“帆”，劃厚德仁愛之“槳”，行和睦相處之“舟”，登溫馨幸福之“岸”。
195、民不容貪，黨不容腐;人心向背，決定存亡。
196、立公心甘作公仆德乃大，去私念不謀私利品自高。
197、黨員干部要做到三不伸手：在榮譽(yù)上不伸手，在待遇上不伸手，在物質(zhì)上不伸手。
198、人是文化的創(chuàng)造者，也是文化的宗旨�！郀柣�
199、生于憂患而死于安樂(lè)。——《孟子·告子下》
200、慈孝傳家家和睦，和諧繼世世風(fēng)清。
201、孕子知慈，育子知孝，慈孝之知，天地可泣。
202、能勝?gòu)?qiáng)敵者，先自勝者也。——《商君書·畫策》
203、在這富有歷史背景、富有高度私人秘密性的社會(huì)，人類的文化應(yīng)是多彩多姿的�！谌�
204、文化開啟了對(duì)美的感知�！獝勰�
205、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！睹献印じ孀酉隆�
206、有一種感覺叫慈祥目光；有一種意境叫孝道為上；有一種期盼叫一生平安，有一種溫馨叫合家團(tuán)圓。
207、大愛慈為首，百行孝為先。
208、慈為父母心，孝是兒女情。
209、干部廉潔為人民，人民與黨心連心。
210、百尺竿頭，更進(jìn)一步。——朱熹《答鞏仲至》
211、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！钋逭铡稙踅�
212、父母如同我的天空，教會(huì)我接受風(fēng)雨，引導(dǎo)我看見彩虹！
213、父母對(duì)子女的養(yǎng)育，只有逗號(hào)，沒(méi)有句號(hào)；子女對(duì)父母的孝敬，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。
214、慈愛如海洋，浩瀚無(wú)邊；孝心如太陽(yáng)，溫暖世界。
215、慈是孝的沃土，孝是慈的回報(bào)。
216、克服民族性是文化的勝利�！獝郢I(xiàn)生
217、人生來(lái)本是一個(gè)蠻物，惟有文化才使他高出于禽獸�！妒浪字腔鄣乃囆g(shù)》
218、和孩子手牽手，與父母心連心。
219、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！峨x騷》
220、大慈大愛父母情，盡忠盡孝兒女心。
221、眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)�！钕逃谩端腿恕�
222、文化的進(jìn)步乃是歷史的規(guī)律�！s翰赫爾達(dá)
223、慈孝對(duì)聯(lián)：慈心泊天地，孝道貫古今。
224、有如語(yǔ)言之于批評(píng)家，望遠(yuǎn)鏡之于天文學(xué)家，文化就是指一切給精神以力量的東西�！獝郢I(xiàn)生
225、慈字父母寫，孝音兒女彈。
226、不伴隨力量的文化，到明天將成為滅絕的文化�！窦獱�
227、一定的文化（當(dāng)作觀念形態(tài)的文化）是一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)的反映，又經(jīng)予偉大影響和作用于一定社會(huì)垢政治和經(jīng)濟(jì)�！珴蓶|
228、小時(shí)候，只有過(guò)節(jié)時(shí)才能吃到肉，當(dāng)我叫媽一起吃肉時(shí)，媽總是騙我說(shuō)，她不喜歡吃肉；前不久，媽得了不治之癥，我忍著淚笑著騙媽說(shuō)，她得的是小毛病。
229、民為邦本，本固邦寧。
230、關(guān)愛小孩，手與手牽得更緊；尊敬老人，心與心貼得更近。
231、中國(guó)的長(zhǎng)斯封建社會(huì)中，創(chuàng)造了燦爛的古代文化�！珴蓶|
232、政聲人去后， 民意閑談中。
233、文化不能從上向下壓，因?yàn)樗鼞?yīng)該是從下面高漲起來(lái)的�！锏�
234、慈·藏大愛，孝·蘊(yùn)真情。
235、大孝大愛，至善至美。
236、父母慈懷甘付一生愛，兒孫孝道喜傳萬(wàn)古心。
237、文化雖然不像文明那樣具有地區(qū)的廣泛性，但是，它相應(yīng)地和各個(gè)國(guó)家的每一個(gè)人的喜、怒、哀、樂(lè)具有更深刻的聯(lián)系�！日�(guī)
238、民不畏我嚴(yán)，而畏我廉。
239、慈孝新語(yǔ)：父母恩，比海深；父母情，比山重；父母愛，比天大；愛父母，重在心；孝父母，貴于行；盡孝道，莫假情；慈孝風(fēng)，中華行。
240、為人父母慈為重，為人子女孝為先。
241、道德文化有可能達(dá)到的最高境界是認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該控制自己的思想�！狢harles Darwin
242、父母恩，兒女情，中華慈善千古行。
243、想民疾苦以自儉，想民喜樂(lè)以自勵(lì);不使小節(jié)致民怨，不使放縱招民憤。
244、父母的皺紋美麗了我們，父母的花眼陽(yáng)光了我們，父母的彎腰挺直了我們。
245、創(chuàng)業(yè)自需克勤克儉，為官理應(yīng)為黨為民。
246、大愛無(wú)聲，大德無(wú)言；大慈無(wú)界，大孝無(wú)邊。
247、文化的視野超越機(jī)械，文化仇恨著仇恨；文化有一個(gè)偉大的激情，追求和美與光明的激情�！R大安諾德
248、文化是，或者說(shuō)應(yīng)該是，對(duì)完美的研究和追求；而文化所追求的完美以美與智為主要品質(zhì)�！⒅Z德
249、一份權(quán)力，一份責(zé)任。
250、村看村，戶看戶，群眾看黨員，黨員看干部。
251、不怨天，不尤人�！墩撜Z(yǔ)·憲問(wèn)》
252、天一生水，慈孝生福。
253、人間有一種愛從不打折，稱之“慈”；世上有一種情從不褪色，謂之“孝”。
254、千秋功罪，人民評(píng)說(shuō);是非曲直，人民裁決。
255、同唱父母恩情歌，共譜中華慈孝曲。
256、激濁揚(yáng)清，為黨為民;無(wú)私無(wú)畏，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
257、父母恩情，天下至愛；兒女孝順，天下至善；至愛至善，中華美德；慈孝人間，萬(wàn)古傳承！
258、深懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事。
259、平時(shí)多給群眾辦實(shí)事，百姓才會(huì)真心擁戴。
260、和氣，文明之美；和順，孝悌之美；和睦，慈敬之美；和諧，大愛之美。
261、怎樣孝順父母？常�；丶铱纯矗《喽囿w諒理解！努力增光出彩！如何慈愛子女？大是非不馬虎！小枝節(jié)宜糊涂！促兒輩超父母！
262、勝人者有力，自勝者強(qiáng)�！独献印返谌�
263、任何一個(gè)文化的輪廓，在不同的人的眼里看來(lái)都可能是一幅不同的圖景。——雅各布布克哈特
264、群眾是水，干部是舟。千年古訓(xùn)記在心頭，水可載舟亦可覆舟。
265、從孔夫子到孫中山，我們應(yīng)當(dāng)給以總結(jié)，承繼這一份珍貴的遺產(chǎn)。——毛澤東
266、愛子女慈懷捧旭日，孝父母人間重晚晴。
267、慈愛人人有，孝心個(gè)個(gè)獻(xiàn)。
268、為政之要在于安民，安民之道在于察疾苦。
269、上聯(lián)：母慈子孝，同譜中華福祉曲；下聯(lián)：家和國(guó)興，共唱社會(huì)和諧歌。橫批：慈孝中華。
270、父愛似老酒，外涼內(nèi)熱；母愛像細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲；兒女是春風(fēng)，暖意融融。
271、天行健，君子以自強(qiáng)不息。——《周易·乾·象》
272、慈于心，只有逗號(hào)，沒(méi)有句號(hào)；孝于行，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)；愛于人，只有開始，沒(méi)有結(jié)束！
273、智慧是知識(shí)凝結(jié)的寶石，文化是智慧放出的異彩�！《�
274、尺有所短，寸有所長(zhǎng)。——屈原《卜居》
275、茍利國(guó)家，不求富貴�！抖Y記·儒行》
276、天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤�！端问贰ね醢彩袀鳌�
277、失信不立�！蹲髠鳌は骞辍�
278、仁者無(wú)敵。——《孟子·梁惠王上》
279、不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人�！肚f子·魚父》
280、貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕�！墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》
281、樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)；憂人之憂，人亦憂其憂。——白居易《策林》
282、事父母，能竭其力。——《論語(yǔ)·學(xué)而》
283、樂(lè)以天下，憂以天下�！睹献印ち夯萃跸隆�
284、道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。——《荀子·修身》
285、長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！峨x騷》
286、仁者必有勇，勇者不必有仁�！墩撜Z(yǔ)·憲問(wèn)》
287、歲寒，然后知松柏之后凋也�！墩撜Z(yǔ)·子罕》
288、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！峨x騷》
289、天下興亡，匹夫有責(zé)。——麥孟華《論中國(guó)之存亡決定于今日》
290、有志者事竟成�！逗鬂h書》
291、人必自侮，然后人侮之�！睹献印るx婁上》
292、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心�！檻棾�
293、人告之以有過(guò)，則喜�！睹献印す珜O丑上》
294、改過(guò)不吝。——《尚書·仲虺之誥》
295、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。——司馬遷《報(bào)任安書》
296、歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。——李商隱《詠史》
297、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！墩撜Z(yǔ)·子罕》
298、知之為知之，不知為不知，是知也�！墩撜Z(yǔ)·為政》
299、石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可破也，而不可奪赤。——《呂氏春秋》
300、禮之用，和為貴。——《論語(yǔ)·學(xué)而》
301、勝人者有力，自勝者強(qiáng)。——《老子》
302、記己有恥�！墩撜Z(yǔ)·子路》
303、孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌�！笇挕尔}鐵論·孝養(yǎng)》
304、茍日新，日日新，又日新。——《禮記·大學(xué)》
305、學(xué)而不厭，誨人不倦�！墩撜Z(yǔ)·述而》
306、以公滅私，民其允懷�！渡袝ぶ芄佟�
307、君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。——《論語(yǔ)·述而》
308、夫人必知禮然后恭敬，恭敬然后尊讓�！豆茏印の遢o》
309、清水出芙蓉，天然去雕飾�！畎�
310、少壯不努力，老大徒傷悲�！獫h樂(lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》
311、過(guò)而不改，是謂過(guò)矣�！墩撜Z(yǔ)·衛(wèi)靈公》
312、父慈而教�！蹲髠鳌ふ压辍�
313、朝聞道，夕死可矣�！墩撜Z(yǔ)·里仁》
314、二人同心，其利斷金。——《周易·系辭上》
315、上有好者，下必有甚焉者矣�！睹献印る墓稀�
316、知足不辱，知止不殆。——《老子》
317、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！墩撜Z(yǔ)·子路》
318、欲窮千里目，更上一層樓�！踔疁o《登鸛雀樓》
319、由儉入奢易，由奢入儉難�！抉R光《訓(xùn)儉示康》
320、憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身�！缎挛宕贰ち婀賯餍颉�
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