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    三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)一位家長(zhǎng)發(fā)言稿

    時(shí)間:2021-04-16 11:21:13 發(fā)言稿 我要投稿

    三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)一位家長(zhǎng)發(fā)言稿

      大家好,我是Dd的媽媽。兩年前,因?yàn)楣餐x擇了**小學(xué),我們走在了一起;今天,還是為了孩子,很高興我們能再次相聚。

    三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)一位家長(zhǎng)發(fā)言稿

      兩年多來(lái),孩子們?cè)谶@兒幸福的成長(zhǎng),點(diǎn)滴的進(jìn)步,都離不開(kāi)老師們的辛勤培育。在這里,我不想說(shuō),老師是蠟燭、是春蠶、是人類靈魂的工程師,因?yàn)槲疑钌畹刂,老師是和家長(zhǎng)一樣愛(ài)孩子的人,老師的愛(ài),更細(xì)微、更博大,如同陽(yáng)光,普照著每個(gè)孩子的心田。子們的心靈美了,笑容也更燦爛了。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)向老師們說(shuō)一聲:“謝謝您!”

      眼看著自己的孩子在進(jìn)步,我相信在座的每位家長(zhǎng)朋友都會(huì)和我一樣,深感欣慰,也會(huì)全力配合學(xué)校教育。我知道自己做的很少,只有幾點(diǎn)體會(huì)。

      首先,我希望自己的孩子做一個(gè)正直、善良的人,懂得尊師重教。平時(shí)里,我也注意通過(guò)孩子在學(xué)校所見(jiàn)的點(diǎn)滴事例,讓孩子意識(shí)到老師的辛苦和無(wú)私,引導(dǎo)孩子去維護(hù)老師,關(guān)愛(ài)老師。

      有一次,聽(tīng)孩子說(shuō)起老師很好,就是有時(shí)會(huì)有點(diǎn)兇。我一聽(tīng)就知道是怎么回事,但想笑但又不能笑,于是問(wèn)她:“老師什么時(shí)候會(huì)有點(diǎn)兇?”她說(shuō):“有的同學(xué)很調(diào)皮,上課搗亂,老師說(shuō)他他也不聽(tīng)!庇谑俏腋⒆臃治觯骸吧险n搗亂,自己學(xué)不到東西,還影響到別人聽(tīng)講,這樣好嗎?”孩子直搖頭。我說(shuō):“你是一個(gè)懂事的好孩子,上課會(huì)集中精力聽(tīng)講,對(duì)嗎?”孩子很認(rèn)真的答應(yīng)著,同時(shí)驕傲地仰起了小臉。他的爸爸又在一邊夸張的說(shuō)了一些小時(shí)侯太調(diào)皮被老師扁的.事,孩子聽(tīng)了笑出了鼻涕泡兒。后來(lái),孩子不但自己遵守紀(jì)律,還能積極配合老師,給個(gè)別調(diào)皮的同學(xué)提個(gè)醒。慢慢的,自己也成為了老師的小助手,同學(xué)們的小榜樣。

      我還囑咐孩子要學(xué)著關(guān)心老師,像關(guān)心媽媽一樣。有時(shí)聽(tīng)說(shuō)老師加班閱卷、或者身體不適,她都會(huì)心疼,盡管大多數(shù)時(shí)候不會(huì)說(shuō)出口,但是,孩子的心慢慢的和老師貼近了。有了融洽的師生關(guān)系,學(xué)習(xí)也就成為很快樂(lè)的事情,F(xiàn)在,孩子經(jīng)常說(shuō)起某某老師上課那么好,某某老師講課很有趣,說(shuō)得眉飛色舞,甚至有些陶醉,一聽(tīng)就知道她很享受自己的課堂。

      其次,課余習(xí)慣也很重要。平時(shí)我下班晚,孩子放學(xué)回家,都是自己去寫作業(yè),有時(shí)還會(huì)自己檢查,只等媽媽下班簽個(gè)名就行。這時(shí)候,我會(huì)毫不吝嗇的給她口頭表?yè)P(yáng),或者是一個(gè)擁抱,鼓勵(lì)她繼續(xù)努力。孩子意識(shí)到自己進(jìn)步了,學(xué)習(xí)的勁頭就更足了。

      從剛?cè)雽W(xué)不久,我就對(duì)孩子表明態(tài)度:“整理書(shū)包的事情,自己負(fù)責(zé),我上班時(shí)間緊,即使漏帶了也沒(méi)法給你送!彼詮娜雽W(xué)以來(lái),孩子每天都是寫完作業(yè)自己整理書(shū)包,檢查第二天要帶的東西。其實(shí),有時(shí)侯收到重要的通知,我還是會(huì)在孩子入睡后悄悄幫助檢查一番的。但孩子卻知道只能靠自己,久而久之,也就形成了習(xí)慣。

      當(dāng)然,還要鼓勵(lì)孩子樹(shù)立自信心。三年級(jí),開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了,孩子上課興致很高,但畢竟是新開(kāi)課程,張口有點(diǎn)難。于是我這個(gè)笨媽媽干脆就“笨”到家,一有空就央求著孩子教我學(xué)英語(yǔ)。她一遍遍地教,我一遍遍地學(xué)。盡管媽媽很笨,但孩子教的很耐心,并且很負(fù)責(zé)任的告訴我說(shuō):“放心吧,媽媽,明天我再教你一課,但你一定要記得復(fù)習(xí)呦!”其實(shí),孩子懂得道理可真不少!慢慢的,我發(fā)現(xiàn),孩子變得自信了,性格也開(kāi)朗了許多。前幾天,聽(tīng)說(shuō)被選做英語(yǔ)領(lǐng)讀,我們?yōu)橹駣^。

      當(dāng)然,事無(wú)巨細(xì),好的習(xí)慣要靠慢慢養(yǎng)成。我也知道有自己懂得的太少,還更多的不足,還有待于繼續(xù)向大家學(xué)習(xí)。尤其是三年期級(jí)了,像閱讀與寫作、英語(yǔ)聽(tīng)力等方面有好的辦法,希望家長(zhǎng)朋友們能夠知無(wú)不言,言無(wú)不盡,我們學(xué)習(xí)。

      最后,祝愿每一個(gè)家庭都幸福平安,祝愿所有孩子都茁壯成長(zhǎng)!

      謝謝大家!

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