關(guān)于學(xué)法交流會的發(fā)言稿范文
親愛的同學(xué)們:
大家好!
本學(xué)期的期中考試剛剛結(jié)束,這是對我們這半學(xué)期學(xué)習(xí)成效的一次檢驗。面對成績,也許每個人都有不同的感受,或喜或憂..但這次考試并不是我們的終極目標,我們應(yīng)該將目光放長遠,接下來我們將迎接更多的考試。
所以,今天就要和大家一起來討論學(xué)習(xí)方面的問題,把同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)的一些經(jīng)驗方法介紹給大家,希望對以后的學(xué)習(xí)有幫助。下面是我給同學(xué)們提的幾點希望和建議:
一、 三個希望。
第一個希望,希望同學(xué)們能抓住機會,拼搏出精彩的人生。如果我們現(xiàn)在貪圖晚起的舒服,貪圖享受的快樂,我們將很難成就一個美好的未來。如果現(xiàn)在不拼搏,不吃苦,將來也就無以回報父母,回報社會!
第二個希望,希望同學(xué)們能掌握命運之手,做自己的主人。國際歌里面有一句歌詞是這樣的:“從來就沒有什么救世主----要創(chuàng)造人類的幸福,全靠我們自己!”。命是自己的,不管你
愿不愿意,喜不喜歡,這你都無法改變,但命運是可以抓住的可以改變的。大家同在一個學(xué)校,同在一個年級,為什么有的同學(xué)學(xué)得好一些,就是因為他們在抓住機會、抓緊時間,在把握自己的命運。
學(xué)校現(xiàn)在給了你改變命運的.機遇,給了你施展才能的空間,但你不去抓,而是等待、觀望,怎么能創(chuàng)造成功的奇跡? 第三個希望,希望同學(xué)們養(yǎng)成在規(guī)定時間、規(guī)定地點做規(guī)定事情的良好習(xí)慣。
當天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當天完成,不能留下問題,免得積少成多,問題越多,學(xué)習(xí)壓力越大,這樣會影響到學(xué)習(xí)信心。一旦形成良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)效率自然會提高。
二、三點要求
1、讓目標引領(lǐng)人生
人無遠慮必有近憂,希望同學(xué)們盡快確立自己的人生目標和期末考試目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。
2、讓行動引領(lǐng)目標
目標不是口頭說說的,它需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的任務(wù)留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。
3、讓自信帶你遠航
有一句話說:"在這世界上你是獨一無二的一個,生下來你是什么這是上帝給你的禮物,而你將成為什么這是你給上帝的禮物。”不是因為有些事情難以做到,我們才失去信心;而是因為我們失去信心,有些事情才難以做到。不要因為一次考試失利就垂頭喪氣,相信自己,我能行,決不輕言放棄。學(xué)習(xí)是個過程,需要持之以恒地努力,有時一個星期、甚至一個月都看不到有多大的起色,但堅持下來,持之以恒,不要停下前進的腳步,你一定會有進步。
三、三種學(xué)習(xí)方法態(tài)度
同學(xué)們應(yīng)該適時調(diào)整學(xué)習(xí)時間,有序,有計劃,有針對性地學(xué)習(xí),抓好聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)三個環(huán)節(jié)。
1,學(xué)會聽課。
注意聽老師的講解,跟上教師的思路,做到眼到、心到、耳到和手到,關(guān)鍵是心到,即開動腦筋,積極思維,不斷地給自己提出問題。先學(xué)會質(zhì)疑,再通過聽講獲得解答。
2,定期復(fù)習(xí)總結(jié)
在學(xué)習(xí)過程中要養(yǎng)成定期復(fù)習(xí)總結(jié)的好習(xí)慣。一是當天復(fù)習(xí)。二是章末復(fù)習(xí),明確每章知識的主干線。找出章節(jié)之間的聯(lián)系,建立新的認識結(jié)構(gòu)和知識系統(tǒng)。三是月復(fù)習(xí),每個月歸攏一下看看各科得失。
3.做好各科作業(yè),抓緊課后時間,"保強提弱",促進學(xué)科平衡。
堅固優(yōu)勢學(xué)科,提高弱勢學(xué)科,培養(yǎng)對弱勢學(xué)科的興趣,加大對"弱項"的投入,每天保證定量接觸,堅持較長一段時間,進步才會明顯.
其實,學(xué)習(xí)程度不同的學(xué)生需要不同的學(xué)習(xí)方法,只要同學(xué)們找到一個適合自己的學(xué)習(xí)方法并努力做,那么我們一定會有所收獲。真誠祝同學(xué)們下一步的學(xué)習(xí)收獲更多!
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