發(fā)言稿格式及范本

　　發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求沒(méi)那么嚴(yán)格，如下小編就為大家收集了發(fā)言稿格式及范本，歡迎閱讀！

　　發(fā)言稿格式

　　開(kāi)場(chǎng)白

　　1.設(shè)問(wèn)法（能與聽(tīng)眾交流）

　　2.情境法（引導(dǎo)聽(tīng)眾進(jìn)入既定的境界）或開(kāi)宗明義等

　　◆ 抒情化議論主題。

　　分成幾個(gè)層次

　　每層次前有主句（還可以反復(fù)）

　　主干

　　材料作主干

　　◆聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身（作者和聽(tīng)眾）：要求三者渾然

　　一體 使演講現(xiàn)場(chǎng)成為整個(gè)社會(huì)的一個(gè)聚焦點(diǎn)

　　◆ 進(jìn)入高潮。

　　運(yùn)用排比、反復(fù)和比喻

　　向聽(tīng)眾呼吁 手勢(shì)動(dòng)感強(qiáng) 引人進(jìn)入一種創(chuàng)造境界 仰視上空

　　結(jié)尾

　　抒發(fā)感情，與聽(tīng)眾融為一體�；蛑厣曛黝}，發(fā)出號(hào)召。

　　格式

　　1. 題目，如：“在國(guó)旗下講話的發(fā)言稿”，“月總匯報(bào)發(fā)言稿”。

　　2. 稱(chēng)呼，如：“敬愛(ài)的老師”“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與敬愛(ài)的'同事們”。

　　3. 問(wèn)候，如：“大家好！”

　　4. 正文。

　　5.祝福語(yǔ)，如：“祝：大家工作順利！”

　　6. 致謝。

　　7.名字。

　　8.日期

　　發(fā)言稿范本

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

　　大家上午好！

　　我是來(lái)自ｘｘｘ小學(xué)的英語(yǔ)教師，ｘｘ。今天，我來(lái)到新倉(cāng)小學(xué)參加“小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)”，并能作為學(xué)員代表發(fā)言，深感榮幸！

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表參加此次培訓(xùn)的47名學(xué)員，向給予我們關(guān)心、支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家表示衷心的感謝！向?yàn)槲覀兲峁﹫?chǎng)地的新倉(cāng)小學(xué)的查校長(zhǎng)和全體師生表示感謝！

　　教育發(fā)展，教師為本。雖然我們都獲得了各級(jí)各類(lèi)的教師資格，但在教育飛速發(fā)展的今天，我們?nèi)匀桓惺艿礁鞣矫娴那啡�。我們只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不被社會(huì)所淘汰。就在我們需要補(bǔ)充我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和提高我們的專(zhuān)業(yè)能力的時(shí)候，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們舉辦了這次培訓(xùn)。我相信，通過(guò)此次培訓(xùn)，我們的思想和理念將得到進(jìn)一步的升華。

　　我們帶著領(lǐng)導(dǎo)的期望，同事的重托而來(lái)，帶著問(wèn)題和困惑而來(lái)，相信這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我們會(huì)帶著收獲，帶著喜悅，滿載而歸。我們將“不忘初心，牢記使命”。讓我們站得更高，看的更遠(yuǎn)，為教育事業(yè)發(fā)揮自己的光熱。

　　最后，再次向?yàn)榇舜闻嘤?xùn)付出辛勤勞動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)道一聲“您們辛苦了！”祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位學(xué)員在新的一年里：身體健康，工作順利。

　　謝謝大家！

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