學(xué)生競選班長的發(fā)言稿范文
鼓起了勇氣來競選班長，不知具體的內(nèi)容是怎么寫的，關(guān)于學(xué)生競選班長的發(fā)言稿，我們一起來看看下文。
學(xué)生競選班長的發(fā)言稿范文一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要競選的職位是——中隊(duì)長。雖然我已經(jīng)順利當(dāng)了三年的語文課代表，但我要不斷進(jìn)步，繼續(xù)向上攀登。所以我要競選中隊(duì)長這個(gè)職務(wù)。
我的愛好十分廣泛，有繪畫、唱歌、作文、五子棋、鋼琴等。其中，我的作文獲得過國家級(jí)的一等獎(jiǎng)，鋼琴還獲得了“小音樂家評(píng)選”的優(yōu)秀獎(jiǎng)呢！
我是一個(gè)活潑開朗的女孩。我的學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅，可有時(shí)我的脾氣有些暴躁，請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)揚(yáng)長避短，改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
如果我成功當(dāng)選了中隊(duì)長，我會(huì)協(xié)助班長管理好班級(jí)，讓流動(dòng)紅旗在我們班安家。我會(huì)做到合理分工，讓最合適的人，去做他最擅長的事。班里如果有什么事情，我會(huì)和大家商量商量，聽取大家的意見后再做出決定。我還會(huì)向老師提議，在我們學(xué)習(xí)的空余時(shí)間，舉辦一些文藝活動(dòng)，讓大家放松一下。而且我會(huì)用微笑換來同學(xué)們的信任；用認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度換來老師的好評(píng)；用溫暖的心換來同學(xué)們的笑容，我要用我的真誠來和大家交朋友。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒。沒有當(dāng)選，畢竟是我做的不夠好，我會(huì)繼續(xù)努力，做得更好，贏得老師和同學(xué)們的認(rèn)可。我一定會(huì)完善自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。
希望大家相信我，支持我，謝謝
學(xué)生競選班長的發(fā)言稿范文二
大家好，我這次競選的是班長，我相信，憑著我自身的勇氣和才華，我一定能夠如愿以償。
我叫周夢婷，是一個(gè)熱情、開朗的女生，我非常熱愛讀書，只要有空，我都會(huì)拿書來看，我對(duì)看書是那樣迷戀，只要手中一有書，我就會(huì)忘了吃忘了睡。因?yàn)槲医?jīng)常讀書，是我的想象力和學(xué)習(xí)力大大的增強(qiáng)，因此，有人說我的肚子裝滿了書蟲。
大家知道嗎？我從小就渴望有一天能夠名正言順的當(dāng)上班長，每一次，看到別人被老師評(píng)為班長，我心里是多么的羨慕呀！同時(shí)也希望自己也能當(dāng)上一個(gè)好班長。在同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)耐心的知道他，幫助他克服困難；當(dāng)同學(xué)們做錯(cuò)事的時(shí)候，我會(huì)想一個(gè)“小老師”一樣教他們改正錯(cuò)誤；在同學(xué)們傷心的時(shí)候，我會(huì)充當(dāng)一個(gè)“小天使”去溫柔的安慰她，關(guān)心她。讓他從陰影里走出來。所以，我很希望自己能夠當(dāng)上班長。
如果我當(dāng)上班長，我就會(huì)組織以些學(xué)習(xí)小組，讓那些成績優(yōu)良的同學(xué)們?nèi)椭煽儾畹耐瑢W(xué)，這樣，既可以讓同學(xué)們的成績提高，也可以鍛煉自己，豈不是一舉兩得。我還會(huì)讓同學(xué)們互相幫助，分工合作，讓最合適的人去做他最擅長的事情，使我們班成為一個(gè)先進(jìn)的班集體。
學(xué)生競選班長的發(fā)言稿范文三
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！我是潘雯婷，我今天競先的職位是班長。
你們知道嗎？其實(shí)當(dāng)班長是我從小的夢想，以前我曾經(jīng)看到很多人在臺(tái)上競先班長，當(dāng)時(shí)我很羨慕他們，總希望自已也能當(dāng)上班長，在同學(xué)傷心的時(shí)候，我就充當(dāng)一位天使，把快樂帶給她們，在同學(xué)在學(xué)習(xí)在有困難的'時(shí)候，我就充當(dāng)一位老師，細(xì)心的教導(dǎo)他們，在他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤，所以這次有機(jī)會(huì)競選班長，我感到非常光榮。
假如我這次競選了班長，我會(huì)成立一次學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績好的當(dāng)小老師，去幫忙一些成績差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績有所提高，同時(shí)又可以幫肋自已復(fù)習(xí)，真是一舉兩得，我還每個(gè)星期讓每個(gè)小組出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手抄報(bào)。貼在班里的墻上，這樣可以增加同學(xué)們的課外知識(shí)，又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力，我還會(huì)組識(shí)一些的競賽，讓同學(xué)們能在競賽中學(xué)到更多的知識(shí)……
記得老師曾經(jīng)說過，“有自信不一定能成功，但沒自信就一定不成功”。這句話常常在提醒著我，今天我就憑著自已的自信站在這里竟選班長，記住，哦，我是潘雯婷——一個(gè)自信的女孩子。
謝謝！
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