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    教師怎樣寫家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

    時(shí)間:2024-09-28 09:18:17 發(fā)言稿 我要投稿
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    教師怎樣寫家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

      隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的教師怎樣寫家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    教師怎樣寫家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

    家長(zhǎng)們:

      晚上好!首先很感謝各位家長(zhǎng)百忙之中能抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),謝謝大家!每一年的家長(zhǎng)會(huì)似乎說來(lái)說去,無(wú)非就是安全啦等等。也許在座的很多家長(zhǎng)都會(huì)這樣說,開家長(zhǎng)會(huì)只是形式,又沒什么用,沒辦法,老師說要開,所以只得來(lái)了。這種現(xiàn)象就像有些孩子,他們說不喜歡學(xué)習(xí),背這么多有什么用等等。在此,我先給大家講一個(gè)故事,希望可以引起各位的思考,也希望可以對(duì)大家,對(duì)您的孩子有所幫助。

      一天晚上,一群游牧部落的牧民正準(zhǔn)備安營(yíng)扎寨休息的時(shí)候,忽然被一束耀眼的光芒所籠罩。他們知道神就要出現(xiàn)了,因此,他們滿懷殷切的期盼,恭候著來(lái)自上蒼的旨意。

      神出現(xiàn)了,神開始說話了:“你們沿途要多揀拾一些鵝卵石,把他們放在你們的馬褡子里。明天晚上,你們會(huì)非?鞓,但也會(huì)非常后悔。”

      說完,神就消失了。牧民們感到非常失望,因?yàn)樗麄冊(cè)酒谂紊窠o他們帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富和健康長(zhǎng)壽,但沒想到神卻吩咐他們?nèi)プ鲞@件毫無(wú)意義的事。但是,不管怎樣,那畢竟是神的旨意,他們雖然有些不滿,但是,他們還是各自揀拾了一些鵝卵石,放在他們的馬褡子里。

      就這樣,他們又走了一天,當(dāng)夜幕降臨,他們開始安營(yíng)扎寨時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)他們昨天放進(jìn)馬褡子里的每一顆鵝卵石,竟然都變成了鉆石。他們高興極了,同時(shí)也后悔極了,后悔沒有揀拾更多的鵝卵石。

      現(xiàn)在我們覺得沒用的知識(shí),就像鵝卵石,將來(lái)有可能變?yōu)闊o(wú)盡的財(cái)富。

      現(xiàn)在覺得沒什么用的家長(zhǎng)會(huì),希望我今天說的一大堆話中有那么一點(diǎn)點(diǎn)可以引起各位的思考。

      我知道在座的每個(gè)家長(zhǎng)平日里都很忙,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)和生活也許無(wú)瑕關(guān)注,也經(jīng)常聽到這樣的話:讀書啊,都是天分,管他呢,會(huì)讀不會(huì)讀全看他自己。我每次聽到這樣的話,總在想,真是這樣嗎?也許一個(gè)人,能學(xué)多少東西,真的是要靠自己的。但是,家長(zhǎng)朋友們,你們有沒有想過,一個(gè)人,若沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)習(xí)慣的話,他能學(xué)多少的知識(shí)呢。而在孩子小的時(shí)候,學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)則是要靠我們大人的幫助的。所以,一個(gè)孩子會(huì)不會(huì)讀書,取決的不僅僅是孩子自己,還有家長(zhǎng)老師的責(zé)任。這里有一個(gè)父親,他是這樣做的,我們一起來(lái)看看,希望家長(zhǎng)們聽了之后可以有所思考,有所改變。

      這個(gè)父親,他對(duì)女兒的教育方式比較獨(dú)特,他從來(lái)沒有輔導(dǎo)過女兒功課什么的,就是每天回來(lái)和女兒聊10分鐘,只聊四個(gè)問題,就完成了他的家庭教育:

      1.學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎?

      2.今天你有什么好的表現(xiàn)?

      3.今天有什么好收獲嗎?

      4.有什么需要爸爸的幫助?

      看似簡(jiǎn)單的問題其實(shí)背后有很深的含義:第一個(gè)問題其實(shí)是在調(diào)查女兒的價(jià)值觀,了解她心里面覺得哪些是好的,哪些是不好的;第二個(gè)問題實(shí)際上是在激勵(lì)女兒,增加她的自信心;第三個(gè)問題是讓她確認(rèn)一下具體學(xué)到了什么;第四個(gè)問題有兩層意思,一是我很關(guān)心你,二是學(xué)習(xí)是你自己的事。就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)問題包含了很多關(guān)懷在里面,事實(shí)上證明了也很有效。

      在教育理念中,要把孩子教育好,關(guān)鍵是親子關(guān)系處理好。如果家長(zhǎng)在孩子心中建立里絕對(duì)的責(zé)任,讓孩子相信家長(zhǎng)是無(wú)條件的愛自己,相信家長(zhǎng)所有的批評(píng)、表?yè)P(yáng)都是為了自己好,如果孩子在潛意識(shí)里對(duì)此達(dá)到完全的相信,那么這種關(guān)系就是良性的,是相互關(guān)心、相互支持、相互理解的穩(wěn)定關(guān)系。在這種情況下,所有教育孩子的事都變成簡(jiǎn)單的了。但是,現(xiàn)實(shí)情況中,孩子往往并不能真正信任家長(zhǎng)。百分之98的家長(zhǎng)錯(cuò)把愛的方式當(dāng)成了愛,比如給孩子最好的東西吃,最好的衣服穿,但這只是一種方式,而家長(zhǎng)們的愛有時(shí)也經(jīng)常有條件的,比如會(huì)出現(xiàn)只要這次考試得了95分,就帶你去哪里玩等等。

      愛是平等的,要想讓孩子接受你,要想做一個(gè)好家長(zhǎng),我這里有幾個(gè)建議,大家可以參考參考:

      1.絕對(duì)禁止高壓打罵孩子的做法,建立平等的關(guān)系;

      2.多給孩子精神上的支持。

      3.用正面的方法教育孩子,時(shí)常對(duì)其鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。

      4.要重視孩子好的品質(zhì)的養(yǎng)成;

      5.家長(zhǎng)是孩子的鏡子,要以身作則,要調(diào)整好和孩子的關(guān)系,這是最重要的一點(diǎn)。

      接下來(lái),我想給家長(zhǎng)們布置點(diǎn)作業(yè):

      本學(xué)期的課已經(jīng)上完。所以我想用剩下來(lái)的時(shí)間多讓孩子看看課外書。希望大家支持,能給孩子買一本書《三國(guó)演義》。以后每天的家作有一項(xiàng)就是看《三國(guó)演義》,看的頁(yè)數(shù)到時(shí)我會(huì)規(guī)定。希望大家能重視這項(xiàng)作業(yè)。

      最后要講的還是我們每天都要說的安全問題。(略)

      家長(zhǎng)們,今天我要說的就是這些,最后祝愿家工作順利,在回家的路上,注意行車安全。謝謝!

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