我的夢(mèng)想演講稿15篇【優(yōu)選】
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想演講稿，歡迎大家分享。
我的夢(mèng)想演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次踏入幼兒園的大門，第一次看到了那雙迷人的眼睛和招人喜愛(ài)的笑容。她是我的啟蒙老師——王老師。每當(dāng)春天來(lái)臨，王老師總是帶領(lǐng)我們?nèi)ソ纪庥瓮�。我還記得，那時(shí)花朵盛開(kāi)，草地綠油油的，微風(fēng)輕拂著我們，我們都?xì)g快地玩耍著。王老師和我們相處得非常融洽，從未對(duì)我們發(fā)過(guò)一絲斥責(zé)，她寬容地包容著我們的任何行為。我們把她當(dāng)作母親般的存在，在她面前撒嬌，在她懷里甜甜入睡。不知不覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮的幼兒時(shí)光在我們的歡笑中悄然逝去。但王老師那慈母般的形象卻深深地烙印在我的心底。
啊，當(dāng)我成長(zhǎng)為一名老師時(shí)，我將傾盡全力在那片充滿希望的田野上耕耘。我將用自己的知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生心中的夢(mèng)想，用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……。
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的'種子，已在我的心中扎下了深根！
風(fēng)是靜默的，在風(fēng)的吟唱中，我們年輕的心跳加速；水是沉默的，在水的奔騰中，我們滾燙的血液燃燒；山是無(wú)言的，在攀登的征程中，我們追夢(mèng)的步伐堅(jiān)定。讓我們的夢(mèng)想開(kāi)花，讓我們的人生綻放燦爛！
我的夢(mèng)想演講稿2
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是放飛夢(mèng)想。
海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們，回眸自己走過(guò)的路，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡嗎？放飛夢(mèng)想演講稿我們青少年好幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲！讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧！做一件事情，只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。
一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說(shuō)些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。
大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界，卻很少有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。我們的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難，打擊，挫折與失敗，能跌倒后爬起來(lái)向前走的人！
無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的'氧氣，就擁有締造激情的勇氣！選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧！
為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想演講稿3
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的觀眾朋友們：
很高興能夠在這個(gè)舞臺(tái)上，與大家分享我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是打造一個(gè)以人為本的世界。
人們常說(shuō)，人類是創(chuàng)造奇跡的動(dòng)物。我們可以制造電視、汽車、手機(jī)等現(xiàn)代科技產(chǎn)品，也可以發(fā)射火箭，登陸月球。但同時(shí)，我們也在不斷地剝奪自己的時(shí)間，沒(méi)有足夠的關(guān)注對(duì)人類的關(guān)愛(ài)。
在不斷塑造未來(lái)的過(guò)程中，我們不應(yīng)該忘記我們應(yīng)該關(guān)注人的價(jià)值和人的尊嚴(yán)。因?yàn)檎侨藗�，�?chuàng)造了我們今天擁有的美好生活。我們應(yīng)該努力創(chuàng)造美好的未來(lái)去實(shí)現(xiàn)一個(gè)以人為本的世界。
我知道這不是一件輕松的任務(wù)，但是，人類需要改善的領(lǐng)域有很多，比如：環(huán)境、文化、教育、醫(yī)療保健、科技等。所以，我們要積極地投身到這些領(lǐng)域，找到解決問(wèn)題的切入點(diǎn)和方式。
我們需要注重環(huán)境保護(hù)，并且減緩空氣、水、土壤、噪音等污染問(wèn)題，將“生命尊嚴(yán)”擺在更高的位置。我們需要重視文化和教育，讓人們樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，提高自身的素養(yǎng)和能力。我們需要在醫(yī)療保健方面不斷進(jìn)行改進(jìn)，讓每個(gè)人都可以得到公正的.醫(yī)療服務(wù)，更好地享受生命的權(quán)利。我們需要更多地投資于核心科技研究，去創(chuàng)造更多更具挑戰(zhàn)性的科技產(chǎn)品，并將之推向市場(chǎng)。
這些努力，都是為了我們的夢(mèng)想，為了創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。當(dāng)我們走向這條道路時(shí)，我們會(huì)遇到各種困難和挫折，但我們不應(yīng)該氣餒，我們應(yīng)該在挑戰(zhàn)與探索中成長(zhǎng)，不斷創(chuàng)造奇跡，不斷超越自我。
最后，我覺(jué)得以人為本的世界是一個(gè)充滿希望和活力的世界，也是我們每個(gè)人心中所渴望的。無(wú)論我們身處何地，都可以發(fā)揮我們的能力，去創(chuàng)造更多屬于人的價(jià)值和奇跡，創(chuàng)造更多美好的未來(lái)。我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)在這條路上始終前行的人，讓更多的人跟隨腳步，一道創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)和尊重的世界。
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》
夢(mèng)想，每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的夢(mèng)想。夢(mèng)想是一種渴望，而思考和行動(dòng)則是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是一項(xiàng)神圣的任務(wù)。當(dāng)我們擁有了夢(mèng)想，并為之努力奮斗時(shí)，便會(huì)獲得動(dòng)力和成就感。夢(mèng)想就像一座高貴的橋梁，即使無(wú)法到達(dá)彼岸，但擁有它并為之努力奮斗，已經(jīng)是一種成功和榮耀。在追求夢(mèng)想的`過(guò)程中，我們不斷成長(zhǎng)。不同階段的生活經(jīng)歷和思考方式都會(huì)帶給我們不同的歷練。我曾經(jīng)夢(mèng)想成為一名畫家，但現(xiàn)在我的夢(mèng)想轉(zhuǎn)變了，我希望成為一名職業(yè)管理者。這個(gè)轉(zhuǎn)變讓我從藝術(shù)領(lǐng)域進(jìn)入了陌生的服務(wù)行業(yè)，也讓我學(xué)會(huì)了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所需的心態(tài)，它已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。
我分為幾個(gè)心來(lái)和大家分享：成功的故事，學(xué)習(xí)的故事無(wú)數(shù)真實(shí)存在。它們深刻地告訴我們，只有具備孜孜不倦的進(jìn)取心和求知欲，只有擁有百折不撓的堅(jiān)韌毅力，才能將美好的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾經(jīng)有一個(gè)小鎮(zhèn)的老師，她非常關(guān)心學(xué)生們的夢(mèng)想和未來(lái)。一天，她決定讓學(xué)生們分享自己心中的夢(mèng)想。在課堂上，有一個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō)了兩個(gè)自己的夢(mèng)想，而另一個(gè)貧窮的學(xué)生卻默默地坐在角落里，沒(méi)有勇氣表達(dá)自己的夢(mèng)想。老師覺(jué)得這非�？上�，于是她思考著如何幫助這個(gè)貧窮的學(xué)生。最終，她決定從那個(gè)有兩個(gè)夢(mèng)想的學(xué)生那里購(gòu)買一個(gè)夢(mèng)想——去埃及旅游的夢(mèng)想，然后將它贈(zèng)予那位貧窮的學(xué)生。雖然這位貧窮的學(xué)生并沒(méi)有真正去埃及旅游，但這個(gè)夢(mèng)想激發(fā)了他內(nèi)心的渴望和力量。他開(kāi)始更加刻苦努力地學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他不斷超越自己。最終，他成功地改變了自己的命運(yùn)，過(guò)上了自己夢(mèng)寐以求的生活。這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)夢(mèng)想可以成為改變命運(yùn)的.力量。有時(shí)候，夢(mèng)想并不一定需要真正實(shí)現(xiàn)，重要的是它能夠激勵(lì)我們?nèi)プ非蟾玫奈磥?lái)。這位貧窮的學(xué)生通過(guò)這個(gè)夢(mèng)想，找到了內(nèi)心的動(dòng)力，努力奮斗，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：無(wú)論你是什么人都要有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，你才能有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，才能朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)，才能綻放出生命中最美好的花朵。夢(mèng)想就像黑夜中的北極星，給人前進(jìn)的方向；夢(mèng)想就像海邊的燈塔，讓人在迷霧中堅(jiān)定地航行；夢(mèng)想就像一個(gè)神秘的藏寶圖，指引著人們走向成功。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，如同失去了靈魂，沒(méi)有存在的意義。因此我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是要像故事中那位貧窮的學(xué)生那樣，進(jìn)行一次環(huán)球旅行。
“世界如此廣闊，我渴望去闖蕩一番�！睉汛н@個(gè)夢(mèng)想，我決心勇敢地追逐。因此，我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)入一所優(yōu)秀的大學(xué)，通過(guò)雅思考試，畢業(yè)后找到一份適合的工作，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力賺錢。我堅(jiān)信，在我的努力下，這個(gè)美好的夢(mèng)想終將成真。
非常感謝各位同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)我的演講，也祝愿你們的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》我一直懷揣著一個(gè)美麗的夢(mèng)想，時(shí)代變遷，物是人非，山長(zhǎng)水闊，我的夢(mèng)想始終不變。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，當(dāng)我用驕陽(yáng)似火的心態(tài)去熱愛(ài)著，我們都不曾改變。我聽(tīng)過(guò)這樣一句話：你可以遠(yuǎn)離夢(mèng)想，但夢(mèng)想不會(huì)遠(yuǎn)離你。時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間我跨越時(shí)間長(zhǎng)河，到了八年級(jí)。爸爸媽媽沒(méi)有文化，可能是別人說(shuō)啥就信啥，我就曾體會(huì)過(guò)這種感覺(jué)。我想要遨游知識(shí)的海洋，想要把知識(shí)教給有需要的`人。
別人都說(shuō)，人只要有出息了，自身強(qiáng)大了才可以幫助別人，想在這最后的一年中告訴自己，請(qǐng)你努力，加油，為了夢(mèng)想努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
教師是一個(gè)職業(yè)可是它帶給我們的遠(yuǎn)不止如此。國(guó)家需要大量人才，教師便會(huì)把學(xué)生培養(yǎng)成才。像一個(gè)果實(shí)一樣，我溫馨著它的成長(zhǎng)等它長(zhǎng)大，我是自豪的，高興的。事實(shí)陪伴著學(xué)生最長(zhǎng)的是老師，很普通，但很真實(shí)。
我希望我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，漫長(zhǎng)的時(shí)間中，希望你不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。希望你可以摶扶搖而上者九萬(wàn)里。
想念是持久的，我想念著我什么時(shí)候可以長(zhǎng)大成人，來(lái)完成我未完成的夢(mèng)想，在人生的路途中，每一個(gè)人都有夢(mèng)想之花。不論簡(jiǎn)單，不論距運(yùn)，用心發(fā)現(xiàn)就知道，興趣可以變?yōu)閴?mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)殘敗凋零。說(shuō)不定你是下一個(gè)英雄，你是下一個(gè)戰(zhàn)士，你是下一個(gè)總統(tǒng)。夢(mèng)想的意義是平凡的，有夢(mèng)想的你是不凡的。
我的夢(mèng)想演講稿7
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我來(lái)到這里，演講的主題是“我的夢(mèng)想”。夢(mèng)想，是每個(gè)人都有的東西。有人的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生、一名科學(xué)家，有人的夢(mèng)想是成為一名藝術(shù)家、一名運(yùn)動(dòng)員……不同的人有不同的夢(mèng)想，但我們共同的理想是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為人類作出貢獻(xiàn)。
我的夢(mèng)想是成為一名翻譯家。我對(duì)外語(yǔ)很有興趣，已經(jīng)學(xué)習(xí)了英語(yǔ)、日語(yǔ)和韓語(yǔ)。我認(rèn)為翻譯是語(yǔ)言和文化交流的'橋梁，我希望自己能夠通過(guò)自己的努力，將不同國(guó)家的語(yǔ)言文化傳達(dá)給更多的人。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是一件容易的事情。為了達(dá)成目標(biāo)，我一直在努力學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言，同時(shí)也在閱讀名著和文學(xué)作品，以增長(zhǎng)自己的知識(shí)和理解。同時(shí)，我也很注重鍛煉自己的口語(yǔ)和寫作能力，希望自己能夠更好地勝任未來(lái)的翻譯工作。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，困難和挑戰(zhàn)是難免的。但是，我相信只要每個(gè)人都堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，努力追求，就一定能夠取得成功。同時(shí)，也要知道自己的夢(mèng)想是否符合社會(huì)的需要和發(fā)展趨勢(shì)，不能一昧地埋頭苦學(xué)，而應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況和社會(huì)環(huán)境不斷調(diào)整和完善自己的夢(mèng)想。
在這個(gè)多元化、開(kāi)放的社會(huì)里，更多的人有了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，但同時(shí)也需要我們更加努力、更加奮斗。最后，我想說(shuō)，沒(méi)有任何事情是不可能做到的，只要我們秉承著堅(jiān)定的信念，切實(shí)努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們一起為夢(mèng)想而奮斗吧！
我的夢(mèng)想演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我非常榮幸能有機(jī)會(huì)站在這里，向大家分享我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名成功的演講發(fā)言人，通過(guò)自己的努力和才華，影響和啟發(fā)更多的人。
首先，我想談一談為什么選擇成為一名演講發(fā)言人。在我還很小的時(shí)候，我就深深地被那些激情四溢、口才犀利的演講家所吸引。每當(dāng)聽(tīng)到他們發(fā)自內(nèi)心、言之有物的演講時(shí)，我總能感受到一股強(qiáng)大的力量在推動(dòng)著我。我相信，演講的力量是無(wú)窮的，它能夠改變?nèi)说乃枷�、喚起人的�?dòng)力，甚至改變整個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀。
其次，我想分享一下我對(duì)成為一名成功的演講發(fā)言人的理解。作為一名演講發(fā)言人，首先需要具備優(yōu)秀的口才和表達(dá)能力。我們必須學(xué)會(huì)如何運(yùn)用準(zhǔn)確的語(yǔ)言和生動(dòng)的表情來(lái)傳達(dá)我們的想法和觀點(diǎn)。除此之外，我們還需要具備深厚的知識(shí)儲(chǔ)備和廣泛的視野。只有這樣，我們才能夠從容不迫地應(yīng)對(duì)各種話題，并給予觀眾獨(dú)到的'見(jiàn)解和啟發(fā)。此外，作為演講發(fā)言人，我們還需要時(shí)刻保持謙遜和學(xué)習(xí)的態(tài)度。世界瞬息萬(wàn)變，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能夠在舞臺(tái)上保持良好的競(jìng)爭(zhēng)力。
在成為一名成功的演講發(fā)言人的道路上，我必須克服各種困難和挑戰(zhàn)。首先，我需要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)廣泛的閱讀和學(xué)習(xí)，我可以不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備，增加自己的見(jiàn)聞。其次，我需要不斷磨礪自己的演講技巧。通過(guò)參加各類演講比賽和培訓(xùn)課程，我可以提高自己的口才和表達(dá)能力。此外，我還需要勇于面對(duì)失敗和挫折，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善自己。
最后，我要對(duì)所有的夢(mèng)想者說(shuō)一句話：相信自己，敢于追夢(mèng)！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想是我們努力的方向。不要害怕失敗，因?yàn)槭≈皇浅晒Φ囊徊糠�。只有勇于去追求自己的�?mèng)想，才能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價(jià)值。
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。
一只小毛毛蟲做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色，它決定將它變成現(xiàn)實(shí)�；认x、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛毛蟲放棄這個(gè)打算，但小毛毛蟲始終堅(jiān)持著向前爬行……最終小毛毛蟲變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛毛蟲終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事，卻給我很大的感觸。
小毛毛蟲眼中，一塊石頭仿佛高聳入云的山峰，一個(gè)水坑宛若浩渺無(wú)垠的海洋，一根樹(shù)干則成為了無(wú)法逾越的難關(guān)。在它矢志不渝的.追逐夢(mèng)想中，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)艱辛與挑戰(zhàn)。但為了追求自己化為蝶的夢(mèng)想，它愿意付出一切努力和奮斗。最終，在一片美麗的翩然展翅中，小毛毛蟲實(shí)現(xiàn)了自己的轉(zhuǎn)變，煥發(fā)出絢麗多彩的美麗光芒。
我們都是追夢(mèng)人，每個(gè)人的夢(mèng)想或許各不相同。然而，當(dāng)我們?cè)谧约旱膲?mèng)想前加上“中國(guó)”兩個(gè)字的時(shí)候，心中是否會(huì)涌起不一樣的感覺(jué)？這種感覺(jué)仿佛有縱橫馳騁于遼闊西北的寒風(fēng)，飄揚(yáng)在北國(guó)的白雪、降落在江南的春雨，還有豪情與熱血在內(nèi)心涌動(dòng)。
在我心中，有一個(gè)夢(mèng)，那就是成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)樘熨x有限，我無(wú)法承諾自己會(huì)成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)和科研事業(yè)奮斗；因?yàn)榕d趣原因，我不能許諾自己會(huì)像父母那樣，成為一位醫(yī)生拯救千千萬(wàn)萬(wàn)的病人。
我堅(jiān)信，每一次不經(jīng)意的付出，都會(huì)傳遞人間的大愛(ài)；雖然我的夢(mèng)想很小，但它在生活的河流中閃閃發(fā)光，綻放屬于自己的光芒。也許，我的聲音微弱，但我的熱血卻一直在奔騰咆哮。這個(gè)世界因?yàn)槿伺c人之間的關(guān)愛(ài)而更加絢麗、溫暖。我希望自己能像小毛毛蟲一樣，最終蛻變成美麗的飛蝶。
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是美好的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的。追求夢(mèng)想的過(guò)程就是人生的。旅程，人生不可能永遠(yuǎn)都是一路風(fēng)順的，無(wú)數(shù)的人在道路上遭遇了無(wú)盡的坎坷，他們依然大步向前。有一位老師曾經(jīng)告訴過(guò)我：人生只有在失敗中吸取教訓(xùn)，才有可能成功。
我也有夢(mèng)想，我的.夢(mèng)想是當(dāng)一位書法家，因?yàn)樵谝淮斡忠淮蔚姆此贾�，我才知道我喜歡寫字。
在一個(gè)星期四的晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去想了很多：我唱歌不厲害，朗誦也不是的，書寫也不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我漸漸自卑起來(lái)。難道我就不能有自己的特長(zhǎng)嗎？我就不能是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生嗎？可我又仔細(xì)想了想，這時(shí)，我心里沮喪極了。
“天下事有難易乎？不為，易者亦難；為之，難者亦易矣！”“沒(méi)有人天生就會(huì)的！”“把簡(jiǎn)單的事做好了就不簡(jiǎn)單！”仔細(xì)回想著老師說(shuō)過(guò)的話，才知道自己沒(méi)事的時(shí)候，手非常癢，總想動(dòng)手寫寫，這時(shí)，我才知道自己的強(qiáng)項(xiàng)！
原來(lái)呀！確立夢(mèng)想也是有經(jīng)歷的呀！我相信我的人生也會(huì)越來(lái)越精彩。看了我的夢(mèng)想，你有什么看法嗎？期待著和你們一起分享。
謝謝。
我的夢(mèng)想演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，特別喜歡主持人�？吹诫娨暀C(jī)前的主持人站在華麗的舞臺(tái)上，光彩奪目，面帶微笑，表情大方自然，心中的夢(mèng)想便悄悄萌發(fā)：我要當(dāng)上主持人，要和她們一樣優(yōu)秀！我把夢(mèng)想告訴媽媽，媽媽笑我：“我們這里小地方，去當(dāng)主持人呀，不可能！”我又把夢(mèng)想告訴爸爸，爸爸說(shuō)：“你可以在夢(mèng)里想想，但它不可能變成現(xiàn)實(shí)�！睕](méi)有一個(gè)人相信我，支持我，可我卻更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，因?yàn)槲蚁�，我要用自己的�?shí)力來(lái)證明，我可以的！轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，到了三年級(jí)。學(xué)校舉行了一次關(guān)于書香的主題升旗儀式，校長(zhǎng)交給我們?nèi)话嘀鞒�，在一次升旗儀式上，一位六年級(jí)同學(xué)正在演講，聲情并茂，讓人不由得陶醉其中，老師走過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)我：“如果是你，可以超過(guò)他嗎？”“當(dāng)然可以！”我想都沒(méi)想，脫口而出。老師輕輕一笑，這次的主持人自然由我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。正值酷暑，每天晚上放學(xué)都要在學(xué)校練習(xí)，怎樣上場(chǎng)，下場(chǎng)，演講稿反復(fù)背誦，太陽(yáng)火辣辣的，把我烤的頭暈?zāi)X脹，簡(jiǎn)直想扔下稿子，揚(yáng)長(zhǎng)而去，可想放棄時(shí)，腦海中總是浮現(xiàn)出董卿的樣子，是呀，沒(méi)有風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？便繼續(xù)刻苦練習(xí)，終于贏得了領(lǐng)導(dǎo)老師們的好評(píng)。
經(jīng)過(guò)多次努力，我的水平又迅速提升，我高興及了，可我不能驕傲，因?yàn)槲疑钪�，一點(diǎn)成就并不算什么，我離自己的主持夢(mèng)依舊還很遙遠(yuǎn)。
如今六年級(jí)，新一輪的演講比賽即將開(kāi)始。仰望天穹，我看到了自己的夢(mèng)想在閃爍。踏著新的旅途，我毅然參加了比賽，奔向彩虹，奔向我的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想演講稿篇尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“我的`夢(mèng)想”。俗話說(shuō)“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，從來(lái)到鄭州大學(xué)的第一天開(kāi)始我就揚(yáng)起了大學(xué)生活的風(fēng)帆，雖說(shuō)前進(jìn)之中也有激流和暗涌，但是，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我必須勇往直前、必須奮力拼搏、必須不惜一切的去戰(zhàn)斗！
我的夢(mèng)想是成為一名律師，一份崇尚法律而又兼顧道德的職業(yè)。隨著社會(huì)的不斷變化和發(fā)展，它已成為維護(hù)司法公正、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)民主法制建設(shè)的重要力量，也就是說(shuō)作為一名律師我不僅能夠維護(hù)法律的權(quán)威，而且還能為公民伸張正義，從而為國(guó)法制建設(shè)和社會(huì)文明的發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄之力。另外，當(dāng)一名律師，他能讓我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，以及為國(guó)為民的人生觀得到充分的彰顯和發(fā)揮我不僅要嚴(yán)格履行律師的權(quán)利和義務(wù)，而且還要熱心公益事業(yè)、關(guān)注民生、積極地服務(wù)社會(huì)。
然而，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的沖突讓我的拼搏之路顯的更加艱難，我的專業(yè)不是法學(xué)，我三年之后的學(xué)歷也不是本科，律師執(zhí)業(yè)證對(duì)我而言遙不可及，就如碧水中的那輪明月，可視而不可得，不過(guò)，因?yàn)檫@樣我就要放棄嗎？因?yàn)檫@樣我就要停止不前了嗎？我要堅(jiān)定的告訴你們，也更要告訴我自己：我不會(huì)！我絕對(duì)不會(huì)！有句歌詞這樣說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”如果我不迎接這次殘酷的挑戰(zhàn)，那么，我的人生也將毫無(wú)意義可言，我相信：只要我肯堅(jiān)持、只要我肯拼搏、只要我的夢(mèng)想還在，哪怕是磨爛雙腳，我跪著也要撐下去！
我準(zhǔn)備參加法學(xué)自學(xué)考試，現(xiàn)在已經(jīng)在自學(xué)部分教材，不管三年以后等待我的是什么，我都不會(huì)停止此時(shí)此刻的步伐，如果三年不行，我就用五年，五年還不行，我就用十年，總之，我的一生都要向著我的夢(mèng)想奔跑，讓夢(mèng)想帶我飛翔，飛往那成功的殿堂。
培根曾說(shuō)過(guò)“毫無(wú)夢(mèng)想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理”，我想大家都明白這個(gè)道理，如果誰(shuí)整天做什么都沒(méi)有想法的話，那么他的生活一定很無(wú)聊，很枯燥，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種莫名的寂寞，我想我們誰(shuí)都不想這樣，都希望自己的生活既充實(shí)又多彩，那么這就需要我們每個(gè)人心中都應(yīng)該揣一個(gè)夢(mèng)想，不管是現(xiàn)在的還是未來(lái)的，只要它能驅(qū)使你前進(jìn)就行，我們要都爭(zhēng)取當(dāng)一名想當(dāng)將軍的士兵，爭(zhēng)取去體驗(yàn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的快樂(lè)和幸福。
如果你想快樂(lè)、如果你想成功、如果你想拿未來(lái)報(bào)孝父母回報(bào)社會(huì)、那么就請(qǐng)像我一樣懷揣一顆充滿夢(mèng)想的心，并且不惜一切的為自己的夢(mèng)想而戰(zhàn)斗！
謝謝！
我的夢(mèng)想演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！夢(mèng)想是為心搭建的舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)，沒(méi)準(zhǔn)會(huì)叫"未來(lái)"。我夢(mèng)想成為一名科研工作者，聽(tīng)上去似乎范圍大到?jīng)]有邊界，遙遠(yuǎn)到投眸不見(jiàn)，但確實(shí)是心的向往。我的夢(mèng)想，是投身到這種最真誠(chéng)，最純粹的研究快樂(lè)里去，心靈可能沉溺于科研的溫柔鄉(xiāng)而忘了白天黑衣，忘了歸鳥(niǎo)的疲倦，忘了落日的滄桑。我希望帶著忘掉世事的決絕，走一條最取悅自己的路。成為一名科研工作者，難度可想而知，但我愿向其不斷努力：首先，我得抱著一籮筐耀眼的成績(jī)踏入頂尖的大學(xué)校園，同一群一樣有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)的人一起攀高峰越山河；其次，我要時(shí)時(shí)刻刻都擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。我要敢于為自己一次又一次地爭(zhēng)取，不斷地選擇離開(kāi)與存在。一名科研工作者，需要學(xué)會(huì)在任何情況下都謹(jǐn)慎細(xì)致，在所有失敗面前都坦然接受并再度揚(yáng)帆。而且，我必須時(shí)刻擁有活躍的頭腦，不斷地完善完善再完善，提高思維的高度，從現(xiàn)在起對(duì)自己的能力進(jìn)行不斷地鍛煉�！@注定是一條很長(zhǎng)的路。
路的'盡頭，是我最熾熱的渴望。我渴望，將來(lái)的我，是大學(xué)校園里最深處的權(quán)威，在那里，我伴著一屆又一屆的年輕人闖科學(xué)，不為功名，不為財(cái)富，只為將未完成的夢(mèng)轉(zhuǎn)換為青春的意氣風(fēng)發(fā)。又或許是在一所默默無(wú)聞的研究所，一兩知己攜手突破科技的前沿，任始終滾燙的燈光，照亮一個(gè)又一個(gè)拼盡全力的夜。而只是我最歡愉的滋味，也許某天我能一探宇宙之謎，也許某天我能研制國(guó)之重器，也許我會(huì)一直是一個(gè)無(wú)名小卒，但那又如何呢？追逐的過(guò)程使我最享受的美，我癡迷于一次又一次地在靈魂極限試探，我不為民族，國(guó)家，人類的前進(jìn)，只為科研，它就像一片波濤洶涌的海，那就讓我融為其中的一滴水吧。
今天，我只是一個(gè)手懷筆桿心馳神往的追夢(mèng)者，未來(lái)與夢(mèng)想還仿若一個(gè)神話，但我相信，我終將會(huì)踏上這一條路，這條路，叫未來(lái)，它，更叫少年的夢(mèng)。我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)。
我的夢(mèng)想演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)，能在天空和芙蓉之間翱翔；金魚因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海當(dāng)更深處漫游……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想做到了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境美好很大很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周圍有草坪，長(zhǎng)著綠綠的'小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里午睡、玩耍。我想用他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人，小孩他們可以去管理教育那些古靈精怪的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門針對(duì)的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生甚至都可以在這里上體育課。還有專門針對(duì)的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)大學(xué)生做都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)自學(xué)得更好！
有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自二年級(jí)的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
有一天，老師問(wèn)我們：你的`夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想是心靈的指南針，讓我們勇往直前；夢(mèng)想是拼搏的動(dòng)力，讓我們不斷奔跑；夢(mèng)想是未來(lái)的愿景，讓我們向往無(wú)限；夢(mèng)想是命運(yùn)的驅(qū)動(dòng)力，讓我們飛翔于自由的天空。
同學(xué)們，我相信，當(dāng)我們談及夢(mèng)想時(shí)，大家都能感受到它的重要性，就像我們需要呼吸空氣一樣。夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處的火花，它給予我們力量和動(dòng)力去追求更好的生活。
你別看我年紀(jì)小小，我也有屬于我自己的夢(mèng)想。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《神奇的地球》。這篇課文讓我領(lǐng)悟到了很多有趣的科學(xué)知識(shí)：原來(lái)我們居住在廣袤無(wú)垠的宇宙中；原來(lái)我們生活在像一個(gè)巨大的皮球上；還有地球的引力使得我們能夠穩(wěn)定地生活在地球上……。
啊！這一切太有意思，太有趣，太神奇了！如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游，能去和月亮玩游戲，和星星說(shuō)悄悄話，那該多好啊！我還要到火星上面去探險(xiǎn)，看看上面有沒(méi)有空氣和水，有沒(méi)有火星人……
親愛(ài)的朋友，你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧？對(duì)了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空，為人類揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋�。她總�?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮�。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自身的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。此時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但曹老師的`音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自身也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根！ 風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花，我們的人生定會(huì)燦爛！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
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