幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿
在日常生活和工作中，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編為大家整理的幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿，歡迎大家分享。
幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿1
敬愛的老師，親愛的小朋友們，大家早上好!
我是小二班倪可的媽媽，很高興今天能有機(jī)會(huì)站在這里，跟大家分享一下我的感受。
今年九月，我們有幸加入了東方之子幼兒園這個(gè)大家庭，面對(duì)陌生的環(huán)境，和所有的爸媽一樣，我們有些緊張，不知孩子在這里能否享受到優(yōu)良的環(huán)境，能不能和在家里一樣，受到悉心的培養(yǎng)和呵護(hù)。兩個(gè)月下來(lái)，是老師們每天微笑的臉龐，一句句和煦的話語(yǔ)讓我們漸漸的放下心來(lái)。幼兒園堅(jiān)固的大門，平整的操場(chǎng)，漂亮的滑梯，還有恪盡職守的保安叔叔，這一切都讓我們感到心安。
記得倪可剛?cè)雸@的時(shí)候，因?yàn)槲覀兲崆敖o他灌輸了去幼兒園有多好，不但有老師，還有很多小朋友可以一起玩耍，所以他十分的向往幼兒園。第一天就開開心心的進(jìn)了幼兒園。在以后的日子里也沒有吵鬧不愿意去幼兒園，這一點(diǎn)我要表?yè)P(yáng)倪可，你做的很棒，媽媽給你一個(gè)“贊”。
隨著時(shí)間的流逝，孩子的變化也是巨大的。由于孩子性格比較木訥，溫老師跟我說(shuō)倪可不大會(huì)主動(dòng)的和其他小朋友交流玩耍，為這個(gè)我們也和老師經(jīng)常的探討與溝通。老師用無(wú)限的愛心和耐心教育、感染著孩子，現(xiàn)在孩子可以主動(dòng)的用響亮的聲音問候老師，每天放學(xué)見到媽媽第一句話就是“媽媽，下午好”，他還參加了幼兒園“故事大王”的比賽，雖然沒有拿到名次，講的故事也讓老師聽不懂他在說(shuō)什么，但他敢于踏出這一步，勇敢的站在舞臺(tái)上給大家講故事，僅這一點(diǎn)就值得我再給他一個(gè)“贊”，相信他以后會(huì)越來(lái)越好。
所有的這些我們都看在眼里，喜在心上。在這些孩子茁壯成長(zhǎng)的.背后，凝聚著老師們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勞與智慧。老師們每天面對(duì)那么多孩子，不僅要傳授他們知識(shí)，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量真的很大，十分辛苦。但是她們毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們。今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想代表所有家長(zhǎng)向你們說(shuō)聲：“老師，您辛苦了，謝謝您!”
最后我想說(shuō)的是，現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷，寒冷的冬天就要來(lái)了，天氣寒冷，是感冒的多發(fā)季節(jié)，小朋友們?nèi)绻蛔⒁馍眢w，就很容易著涼生病。怎么辦呢?我告訴大家一個(gè)好辦法：首先要增加衣物，保暖;其次是要好好吃飯，多吃蔬菜水果，不要挑食;還有就是多多參加體育鍛煉。早上起來(lái)跑跑步，放學(xué)回家踢踢球、跳跳繩，在幼兒園里堅(jiān)持認(rèn)真的做操，這樣我們的抵抗力就會(huì)增強(qiáng)，身體越來(lái)越棒，各種病菌就不會(huì)來(lái)找我們的麻煩了。小朋友們，你們能做到嗎?
好了，今天我的發(fā)言就是這些，謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)以及我們天真可愛的孩子們：
大家好！
非常感謝幼兒園給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我代表大班小朋友的爸爸媽媽，代表各位家長(zhǎng)們，在這里發(fā)言！ 3年前，我們可愛的小寶寶們?cè)诎职謰寢尩囊笠笞o(hù)送之下，懷著對(duì)幼兒園生活的憧憬，來(lái)到了XX實(shí)驗(yàn)幼兒園。這里有窗明幾凈的教室，花園般美麗的環(huán)境，天真爛漫的小朋友，還有和藹可親的老師。3年來(lái)，孩子從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容，講述的每一個(gè)幼兒園里發(fā)生的故事，唱的每一首歌，跳的每一個(gè)舞，都讓我感受到孩子是在一個(gè)健康的、快樂的環(huán)境里慢慢幸福地成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)的心里都感到非常地欣慰和慶幸！親愛的小朋友們，花兒又開了，小樹又綠了，你們長(zhǎng)大了，馬上就要結(jié)束幼兒園的生活，帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望開始新的`學(xué)習(xí)生涯。我想，小朋友們，一定不會(huì)忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛的老師，不會(huì)忘記他們關(guān)心、愛護(hù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光，也祝福你們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的道路上一路順風(fēng)，勇敢面對(duì)困難和跌倒，愿你們健康成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂！尊敬的老師們，你們勤勤懇懇，無(wú)私奉獻(xiàn)，盡心盡責(zé)愛護(hù)、教導(dǎo)孩子，給他們知識(shí)、給他們快樂，教他們做人的道理，孩子們就像顆顆樹苗，盡情吮吸著汩汩甘泉，不斷茁壯成長(zhǎng)，是你們毫無(wú)保留的付出，讓孩子們從蹣跚學(xué)步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶，成長(zhǎng)為快樂、自信，充滿愛心的大孩子。在這里，我想真誠(chéng)的說(shuō)，親愛的老師們，你們辛苦了，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和全體教工們，你們辛苦了，感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺�，感謝你們付出的愛和心血，你們的言傳身教為他們的人生第一課劃上了圓滿的句號(hào)，孩子們才能快樂地從這里邁出堅(jiān)實(shí)的人生第一步。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表大班全體小朋友及家長(zhǎng)，向你們說(shuō)聲“謝謝”，祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意，更祝愿XX實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天更美好！
幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
大家好！
時(shí)光荏苒，又到了綠柳成蔭，荷花滿塘的夏天。但今年的夏天對(duì)我們來(lái)講是清涼的、特殊的、與眾不同的，因?yàn)槲覀兊暮⒆娱L(zhǎng)大了，即將告別幼兒園這個(gè)幸福的搖籃，帶著一份好奇、一份自信、一份憧憬走進(jìn)校園，開始書寫人生中新的一頁(yè)。所以，在今天這個(gè)特殊的日子里，我很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。相信此時(shí)此刻，每位小朋友和家長(zhǎng)都會(huì)像我一樣，心中充滿了感謝、不舍和憧憬。
感謝——感謝為孩子辛勤付出的老師們！三年前，當(dāng)我們把一雙雙小手交到老師手中時(shí)，我想每個(gè)家長(zhǎng)都有過(guò)像我一樣的憂慮，孩子會(huì)不會(huì)哭鬧？會(huì)不會(huì)尿褲子？不吃青菜怎么辦？會(huì)不會(huì)和小朋友吵架？三年來(lái)，每一位家長(zhǎng)都在感受著孩子身上的變化，感受著孩子一天天長(zhǎng)大帶給我們的快樂和幸福。就在幾天前，我整理了兒子上幼兒園以來(lái)的照片，還有每到學(xué)期末發(fā)下來(lái)的圖畫、作業(yè)，重新著體驗(yàn)兒子的成長(zhǎng)過(guò)程，看著最初不成形的線條到現(xiàn)在生動(dòng)可愛的恐龍，從充滿稚氣的小臉蛋兒到現(xiàn)在的帥小伙，從不懂得分享為何物到現(xiàn)在的相互關(guān)愛。這種變化和快樂離不開幼兒園老師的辛勤勞動(dòng)和默默付出，源自老師精心為孩子設(shè)計(jì)的每一個(gè)游戲、每一種知識(shí)，每一個(gè)故事，每一個(gè)舞蹈、每一首歌謠，甚至每一個(gè)衣柜和每一幅裝飾畫。孩子不僅在其中學(xué)會(huì)知識(shí)、學(xué)習(xí)技能，更重要的是老師為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)充滿愛心、健康、愉快的成長(zhǎng)環(huán)境，讓孩子沉浸其中盡情地享受人生最寶貴的童年時(shí)光。這些幼兒園的作業(yè)、圖片、照片，我都會(huì)作為禮物和孩子一起珍藏，因?yàn)檫@里面記錄著他的成長(zhǎng)，他的快樂，更記錄著老師們的辛勤和汗水。
不舍——不舍三年朝夕相處的幼兒園老師、小朋友，還有因?yàn)檎疹櫤⒆佣嘧R(shí)相知的爸爸媽媽們，不舍這段通過(guò)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的感情。我想多少年后，我們的.孩子不會(huì)忘記這個(gè)曾經(jīng)帶給他們幸福、快樂、自信，曾經(jīng)教會(huì)他們求知、分享、關(guān)愛的地方，更不會(huì)忘記默默耕耘和無(wú)私敬業(yè)的老師，他們還會(huì)津津樂道地談?wù)撝麄兊摹按笸酢�，幼兒園的滑梯、馬蜂窩和不知道什么時(shí)候來(lái)安家的小刺猬。相信這些都會(huì)成為他們?nèi)松蠲篮玫幕貞洝?/p>
憧憬——憧憬背上書包、帶上紅領(lǐng)巾的驕傲和自豪。雖然有不舍，可長(zhǎng)大是美好的。小學(xué)和幼兒園是截然不同的兩種學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子們，每所小學(xué)漂亮的校門后隱藏著別樣的校園生活，那里有更多的小朋友等著你們?nèi)フJ(rèn)識(shí)，有更多的奧秘等著你們?nèi)ヌ剿�，鮮艷的紅領(lǐng)巾在向大家招手！羽翼豐滿是為了展翅翱翔，愿我們的孩子像雛鷹，飛出一片屬于自己的天空！
最后，預(yù)祝所有的小朋友在以后的學(xué)習(xí)和生活中健康、快樂、進(jìn)步！祝愿我們的老師永遠(yuǎn)健康美麗，祝愿xx大學(xué)幼兒園的明天更加美好！衷心地感謝所有的老師！你們的付出和關(guān)愛，我們會(huì)銘記，我們的孩子也會(huì)永遠(yuǎn)珍藏！最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再次道一聲：謝謝！
幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿4
親愛的家長(zhǎng)們：
今天，我們迎來(lái)了這個(gè)值得慶祝的時(shí)刻——我們的孩子們即將畢業(yè)了。在過(guò)去的三年里，我們一起見證了孩子們的成長(zhǎng)，他們從襁褓中走出來(lái)，學(xué)會(huì)了爬、學(xué)會(huì)了走，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，現(xiàn)在他們即將踏上人生新的征程。我為我們的孩子們感到驕傲和激動(dòng)，他們將成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立、自信、創(chuàng)造力無(wú)限的個(gè)體。
在最開始的時(shí)候，孩子們也許會(huì)害怕融入這個(gè)陌生的環(huán)境，可是我們做家長(zhǎng)的，怎么能讓孩子獨(dú)自面對(duì)呢？我們一起逗孩子開心，唱兒歌、講童話故事、游戲活動(dòng)，漸漸地孩子們的笑容就變得越來(lái)越燦爛了。他們開始和小朋友們交流，分享自己的玩具，以及他們喜歡的食物。他們表達(dá)了自己的意愿，展示了自我，還創(chuàng)造了許多精彩的作品。
我們關(guān)心孩子們的身體健康和情感發(fā)展，我們注重孩子們的品德建設(shè)和社交能力的培養(yǎng)。孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步是我們的`快樂和滿足。我們一直努力給每一個(gè)孩子帶來(lái)最好的啟蒙教育，讓他們擁有完整、科學(xué)的成長(zhǎng)路徑。
在這里，我要特別感謝我們的老師們，他們是這個(gè)園區(qū)最偉大的人。他們每天把孩子們看作自己的孩子，全心全意地關(guān)心和照顧他們，確保孩子們健康、開心地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。老師們帶領(lǐng)孩子們走向讀書、寫字、繪畫、唱歌等學(xué)習(xí)領(lǐng)域，從中促進(jìn)孩子們對(duì)于早期教育的興趣和探究。
我還要感謝所有的家長(zhǎng)，你們是我們的支持和鼓勵(lì)，不僅關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)，還通過(guò)親子活動(dòng)豐富他們的生活，對(duì)幼兒園的工作給予了很大的支持和認(rèn)可。是你們?nèi)娴母冻觯操x予了我們的工作多的意義。同時(shí)也感謝我們家庭頻道為園內(nèi)積極策劃豐富而多樣化的活動(dòng)，為孩子們的成長(zhǎng)增加了許多精彩的體驗(yàn)。
孩子們即將升入小學(xué)，離開我們幼兒園。我們祝愿他們前程似錦，在成功的道路上越走越穩(wěn)健、越高昂。同時(shí)，請(qǐng)您一定要保持聯(lián)系，同其他父母去分享改善學(xué)校教育環(huán)境的建議，也分享您孩子在新學(xué)校的成長(zhǎng)過(guò)程。家長(zhǎng)們將會(huì)是我們的榜樣與盟友。在這里，我也希望大家能好好守護(hù)孩子們的成長(zhǎng)，將孩子們傳承愛和信仰的力量扎根在家庭與社區(qū)里，讓孩子們真正成為幸福、快樂的人生贏家。
最后，再次感謝大家，未來(lái)的每一天，都讓我們心里有代表團(tuán)旗幟，彼此關(guān)心，點(diǎn)綴著馬路邊。我期待著再次見到你和孩子，再次分享故事，這些是孩子們成長(zhǎng)歷程中的點(diǎn)滴溫馨和歡笑。讓我們一起期望未來(lái)的每一天里總有我們的孩子們的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步。
謝謝大家！
幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)。親愛的小朋友們：
大家晚上好！
我是xx班xx小朋友的媽媽。很難得今天來(lái)參加xx在xx的最后一個(gè)“六一晚會(huì)”，也很榮幸能在這個(gè)溫馨而美麗的節(jié)日慶典上作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx園的全體家長(zhǎng)，真誠(chéng)的祝小朋友們節(jié)日快樂！向一直以來(lái)為孩子的健康成長(zhǎng)付出辛勤汗水的老師，致以最誠(chéng)摯的感謝！向辛苦養(yǎng)育、精心教育、認(rèn)真培育孩子的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶道一聲幸苦！
同時(shí)，今天也借此機(jī)會(huì)，和大家交流分享一下我的心得感受。
首先，我想感謝孩子的老師。古語(yǔ)有云：養(yǎng)兒方知父母恩。同樣，只有自己有了孩子之后，才知道帶大他、養(yǎng)好他、教育他是一件多么費(fèi)體力和腦力的事情。而西瓜班的老師們，每天每天，他們的工作就是面對(duì)這樣一群懵懂無(wú)知、充滿童趣也讓人頭疼的孩子。除了日常要教給他們?nèi)娴膯⒚烧n程知識(shí)，同時(shí)也要在生活中注重培育他們良好的語(yǔ)言、行為習(xí)慣，性格、情商因子。像欽宇，不僅是他們班上最小的孩子之一，也是因?yàn)樯眢w不夠好，是經(jīng)常帶藥去學(xué)校麻煩老師的不二人選。是張老師、黃老師她們，用愛心、耐心和細(xì)心，照顧著孩子的衣食起居，守護(hù)著孩子的健康成長(zhǎng)，引領(lǐng)著孩子的啟蒙教育！
其次，我想感謝xx園。坦白說(shuō)，孩子剛到進(jìn)幼兒園年齡時(shí)，我并不知道這個(gè)地方，后來(lái)因?yàn)閷?duì)第一次選擇的幼兒園不太滿意，多方市場(chǎng)調(diào)查找過(guò)來(lái)的。但是，自從來(lái)到這里，我就堅(jiān)信并且慶幸自己的.選擇和決定！從每次的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，我感受到了xx完備成熟的幼教體系、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育理念。從幾次組織家長(zhǎng)和孩子們一起參加的親子活動(dòng)中，我看到了老師們辛勤的汗水、真誠(chéng)的笑容、努力的付出。從偶爾來(lái)園接送孩子的短暫溝通交流中，我感知著它嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾盹L(fēng)格、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、高效的運(yùn)轉(zhuǎn)團(tuán)隊(duì)。從孩子每一點(diǎn)滴的進(jìn)步和快樂里，我亦讀到了背后那沉甸甸的愛和義不容辭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)！
第三，我覺得還應(yīng)該感謝我們的孩子們。都說(shuō)孩子是上天派給我們的天使！從他們的蹣跚學(xué)步到迎風(fēng)奔跑。從他們的咿呀學(xué)語(yǔ)到自由表達(dá)。從他們的無(wú)知無(wú)畏到明辨是非，我們?cè)诟冻鼍�，我們也在收獲快樂。我們?cè)谂惆槌砷L(zhǎng)，我們也在自我提升。是孩子，贈(zèng)與我們感恩平和的心。給予我們面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的勇氣。支撐我們向人性的真善美不斷的靠近……
今天，待會(huì)，我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。讓我們一起為孩子鼓掌，為孩子加油！我始終堅(jiān)信，好孩子是鼓勵(lì)出來(lái)的。我也一直堅(jiān)信：在關(guān)愛和鼓勵(lì)中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，一定會(huì)有“晴空一鶴排云上、便引詩(shī)情到碧霄”的那一天！
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長(zhǎng)！祝全體老師工作愉快，身體健康！祝全體家長(zhǎng)：家庭和睦，幸福安康！
謝謝大家！
幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友、小朋友們：
大家好。今天我非常高興來(lái)參加這個(gè)畢業(yè)典禮，并有幸代表家長(zhǎng)在此發(fā)言。此刻，我和所有家長(zhǎng)一樣，心中充滿了感激，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大班所有家長(zhǎng)，向三年來(lái)關(guān)心呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最真誠(chéng)的謝意（起立鞠躬）。
感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)的努力工作，感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)的默默奉獻(xiàn)，感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)的愛的行動(dòng)，正是你們的努力，你們的奉獻(xiàn)，你們的愛成就了孩子的快樂、幸福和笑容。是你們像媽媽一樣關(guān)心、培育了我們的孩子，給了他們寬厚無(wú)私的愛，是你們像園丁一樣為他們修枝剪杈，讓他們茁壯成長(zhǎng)，是你們給了他們知識(shí)和做人的道理。
今天，對(duì)在座的小朋友來(lái)說(shuō)，是個(gè)慶幸的日子�；叵肴昵�，你們?cè)诎职謰寢尩淖o(hù)送下來(lái)到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們游戲，給你們講故事。忘不了，三年來(lái)老師迎接你們到校時(shí)燦爛的笑容；忘不了，三年來(lái)老師護(hù)送你們離校時(shí)疲憊的身影；忘不了，三年來(lái)老師為你們盛碗端飯時(shí)的細(xì)心與周到；忘不了，三年來(lái)老師教你們寫字畫畫時(shí)的關(guān)愛與指導(dǎo)；忘不了，三年來(lái)你們生病時(shí)老師的辛苦與憔悴；忘不了，三年來(lái)你們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)老師的欣慰與歡笑。小朋友們，是你們的老師，用他們的真心、細(xì)心、誠(chéng)心、耐心凝聚成對(duì)你們的一片愛心，陪伴你們?cè)谛腋Ｖ凶哌^(guò)了三年的幼兒生活。
孩子們，今天你們正式畢業(yè)了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的臺(tái)階，踏上新的人生旅程，從幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)小小少年，而且就要成為一名小學(xué)生。我愿代表所有的爸爸媽媽在你們的書包里裝滿愛和叮嚀。
爸爸媽媽希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)校是一個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，有時(shí)候，你們必須正視一些失敗。你們未來(lái)的同學(xué)會(huì)有許多和你們同樣優(yōu)秀，甚至還有一些更為出類拔萃，遇到困難和壓力的時(shí)候，希望你們能堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)有人跑在你們前面的`時(shí)候，不要指望別人能放慢腳步，而是自己該如何加快腳步追上去。只要你們努力了，就是最好的！
爸爸媽媽也希望你們能夠勤奮。天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。希望你們能夠充分利用你們的聰慧，努力勤奮地學(xué)習(xí)，不要怕吃苦，記住你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪在你們身邊，為你們加油！
爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆寬容和慈愛之心。希望你們能愛祖國(guó)、愛父母、愛老師、愛同學(xué)。你們做到這一點(diǎn)，你們便能擁有更多的快樂。我想你們是一定會(huì)做到的，因?yàn)槟銈兪悄敲吹丶冋嫔屏肌?/p>
家長(zhǎng)朋友們，我們的孩子雖然從幼兒園畢業(yè)了，但我們還應(yīng)該教育他們，勿忘師恩，要永遠(yuǎn)記住他們的母校，永遠(yuǎn)記住像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)他們成長(zhǎng)的老師，�；啬感？纯�，常把老師的教誨記在心間。
今天，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們實(shí)驗(yàn)一幼的辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，校容校貌日益美觀，現(xiàn)在，讓我們共同祝愿，祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，家庭美滿，祝愿我們的實(shí)驗(yàn)一幼日新月異，桃李滿園。
謝謝大家。
幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，可愛的小朋友們：
大家好：
一年一度的六一兒童節(jié)即將到來(lái)，六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，祝小朋友們節(jié)日快樂。
我是太陽(yáng)班李忱憲小朋友的家長(zhǎng)，很榮幸今天能作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言， 代表各位家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)鴻園藝術(shù)幼兒園所有老師的感謝。感謝你們辛苦的工作，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們?nèi)牡耐度�，給孩子帶來(lái)一段豐富多彩的`幼兒園生活，為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。謝謝你們！
孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來(lái)。為人父母者無(wú)不希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂的童年。我很慶辛孩子的歡樂童年在鴻園藝術(shù)幼兒園度過(guò)，初識(shí)鴻園，來(lái)源于同事的介紹，說(shuō)這個(gè)幼兒園雖然小，環(huán)境一般，但它是“十心級(jí)”幼兒園，老師們各個(gè)熱心、誠(chéng)心；生活照顧盡心、細(xì)心；對(duì)待孩子有愛心、耐心，放在這里省心、放心。的確如此，每次接送孩子都能感受到老師們?nèi)玢宕猴L(fēng)的微笑，那么真心的與你談心，使你心甘情愿的感受到孩子在這里受到了全心全意的照顧。再識(shí)鴻園，是陶子園長(zhǎng)和老師們帶領(lǐng)孩子們?cè)谖覀兯姲司值那驁?chǎng)上的一次活動(dòng)，我驚異于孩子們的才藝表演，每個(gè)人都有自己的拿手好戲，拍球、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、唱歌、跳舞、背誦古詩(shī)……“十八般武藝”輪番上演，深深的吸引了我，于是，我毫不猶豫為我的孩子選擇了這個(gè)離家近、聲譽(yù)好的鴻園藝術(shù)幼兒園。事實(shí)證明，我孩子在鴻園幼兒園里得到了全面的啟蒙教育，從一個(gè)不會(huì)自己吃飯、穿衣，到不但自己吃飯、穿衣，還能幫助媽媽掃地、洗碗的能干孩子，從一個(gè)不會(huì)拿拍打乒乓球，也不會(huì)拍籃球的孩子變成一個(gè)能托幾十個(gè)乒乓球的孩子，從一個(gè)上課滿教室跑到養(yǎng)成良好聽課習(xí)慣的孩子，一切的一切，無(wú)不與老師們悉心的照顧、教育、鼓勵(lì)有關(guān)。在此，我要向太陽(yáng)班的陳惠老師、孫莎老師、任愛先老師，以及園里所有的老師，真誠(chéng)的說(shuō)一聲你們辛苦了，謝謝你們這兩年來(lái)對(duì)我孩子的教育和關(guān)心；是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他走上了探索真理、熱愛知識(shí)的光明道路。這些好習(xí)慣，好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)非常深遠(yuǎn)的影響。
各位家長(zhǎng)朋友們，今天我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采。這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，凝聚著老師們的辛苦與汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望！讓我們?yōu)楹⒆庸恼�，為他們吶喊，為他們加油！這個(gè)舞臺(tái)屬于他們，我們的孩子是最棒的！
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長(zhǎng)！祝全體老師工作愉快，身體健康！祝全體家長(zhǎng)幸福安康，家庭和睦！ 謝謝大家。
胡小珍
幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿8
尊敬的各位嘉賓、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
今天我們迎來(lái)了幼兒園大班的畢業(yè)典禮，這是一個(gè)里程碑，標(biāo)志著我們的寶貝們即將踏入小學(xué)的大門。在這里，我代表我們班的家長(zhǎng)，向臨幸出席的各位嘉賓和全體老師們表示衷心的感謝！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們的寶貝們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年多的美好時(shí)光，他們?cè)诶蠋焸兊年P(guān)愛和耐心指導(dǎo)下，不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。我們?yōu)樗麄兏械津湴梁托腋�。在這里，我也想把對(duì)老師們的感激之情表達(dá)出來(lái)。您們不僅教會(huì)了孩子們知識(shí)，更是教給了孩子們?nèi)绾巫鋈俗鍪拢瑤椭⒆觽兘⒘肆己玫纳盍?xí)慣和價(jià)值觀。
寶貝們，三年的幼兒園生涯，你們有過(guò)歡笑，也有過(guò)哭泣。你們的成長(zhǎng)是我們見證了，你們的笑容是我們最美好的回憶，你們的進(jìn)步是我們最驕傲的成果。未來(lái)的路，你們將迎來(lái)更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們相信，你們一定能發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的'缺點(diǎn)，在全新的環(huán)境里綻放自己的光芒！
家長(zhǎng)們，作為我們孩子人生道路上不可或缺的伙伴，我們也有不少的收獲。在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們領(lǐng)略到了“教育”這個(gè)詞的魅力，也感悟到了“身教”之重要。從現(xiàn)在起，我們不能再是孩子們的“保姆”，更要成為孩子們的“朋友”，幫助孩子們?cè)谔剿�、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中。在以后的日子里，我們要盡自己最大的努力，為孩子們創(chuàng)造更加優(yōu)越、美好的成長(zhǎng)環(huán)境！
最后，讓我們共同祝愿每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的未來(lái)，祝福幼兒園越來(lái)越美好充滿希望。再次感謝大家的到來(lái)，謝謝！
幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿9
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：
大家上午好！
今天我十分高興，也十分榮幸地來(lái)參加咱們幼兒園的慶六·一活動(dòng)。值此喜慶歡樂的日子，我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂！
向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師們致以最誠(chéng)摯的感謝！ 我們欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知，到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌、能歌善舞、快樂的生活，幼小的心靈中孕育了成長(zhǎng)地喜悅和希望。在這個(gè)大家庭里，孩子們參加了很多活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了許多的鍛煉，生活上也得到了悉心關(guān)懷和照顧。我們慶幸孩子們遇到了那么有經(jīng)驗(yàn)、有愛心的老師。
自咱們園成立獨(dú)立園以來(lái)，我們見證了幼兒園的巨大變化。是老師們用勤勞的雙手為我們的孩子們創(chuàng)造了這么整潔、漂亮的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。老師們每天早來(lái)晚走，為孩子們辛苦地忙碌著，無(wú)私地奉獻(xiàn)著。幼兒園辦公經(jīng)費(fèi)非常緊張，自己挑家過(guò)日子，什么都得買，可園長(zhǎng)卻把大部分資金投入到孩子們的.學(xué)習(xí)和生活中，為孩子們買本、筆、橡皮泥、小剪刀、卡紙等等，努力改善孩子們的學(xué)習(xí)和生活條件。幼兒園各方面的管理越來(lái)越規(guī)范，把孩子交給這樣的老師，送到這樣的幼兒園我們放心。
借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)充許我代表各位家長(zhǎng)，向幼兒園所有為孩子的健康成長(zhǎng)辛勤付出的園丁們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“你們辛苦啦！”
同時(shí)我也呼吁全體家長(zhǎng)，在閑暇時(shí)能幫老師們做一些力所能及的事，并給予老師工作上更大的理解和支持。
最后，祝全體小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長(zhǎng)！
祝全體老師工作愉快，身體健康；祝全體家長(zhǎng)萬(wàn)事如意，幸福安康！祝咱們河浹溜幼兒園越辦越好！
謝謝大家！
家長(zhǎng)：
20xx年5月30日
幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿10
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：
大家下午好！
今天，我非常榮幸地參加女兒的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。我此刻的心情和所有其他家長(zhǎng)朋友一樣，心中充滿感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們3年來(lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的努力工作，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的默默奉獻(xiàn)，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的愛的行動(dòng)，正是你們的努力、你們奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝福每個(gè)孩子邁出了人生新的旅程，祝福你們都會(huì)有美好的未來(lái)！
此時(shí)此刻的我，看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學(xué)、健康…的小臉，我被每個(gè)孩子身上所呈現(xiàn)出來(lái)的.那種盎然生機(jī)深深地感動(dòng)了。三年前我們把孩子送到實(shí)驗(yàn)幼兒園，那時(shí)的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩，說(shuō)是一張白紙一點(diǎn)不為過(guò)。前幾天，女兒在家每天都深情并茂的念著“畢業(yè)詩(shī)”，我說(shuō)“為什么？”，她說(shuō)“要畢業(yè)了，舍不得老師和幼兒園”。是啊，經(jīng)過(guò)幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中，不僅使她們系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、健康、美工等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)�？粗⒆觽�?cè)谟變簣@里快樂的生活，健康的成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長(zhǎng)，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個(gè)班級(jí)，選擇了這個(gè)班級(jí)非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。
對(duì)于實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們的工作，我想說(shuō)兩句話，工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”，業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”。幼兒園老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個(gè)方面：對(duì)本職工作，勤勤懇懇，有“責(zé)任心”；對(duì)孩子體貼關(guān)懷，有“愛心”；對(duì)家長(zhǎng)能尊重理解，有“理解寬容之心”。在工作上的責(zé)任心的事例很多，可以說(shuō)無(wú)時(shí)無(wú)刻、方方面面都能體現(xiàn)出來(lái)。舉一個(gè)小例子，為了讓孩子們?cè)陂_學(xué)之后能有一個(gè)煥然一新的感覺，班的三位老師經(jīng)常利用假期時(shí)間，花費(fèi)很大的心思，去做教具、布置教室的墻壁、活動(dòng)區(qū)，看似平平常常的一個(gè)教具、一個(gè)裝飾其實(shí)都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心，在不經(jīng)意間，讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了審美。這樣的事例還有很多。說(shuō)句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對(duì)幼兒園依依不舍很大程度上是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)我們家長(zhǎng)本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴心理，可以說(shuō)，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過(guò)了接孩子的點(diǎn)兒了：沒關(guān)系，老師一定在等著；孩子病了，暫時(shí)上不了幼兒園：沒關(guān)系，缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補(bǔ)上；孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的，體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責(zé)任心的，是有愛心的，是敬業(yè)的，對(duì)此家長(zhǎng)們都深有感觸，在敬業(yè)精神方面，幼兒園的老師們無(wú)可挑剔。同時(shí)實(shí)驗(yàn)幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師，更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念。就是我們說(shuō)的，是“職業(yè)”的教師。通過(guò)老師的培育，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì)了合作、交朋友；提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維能力；也許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了快樂。
時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得！最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！謝謝！
幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿11
首先，我代表大班的三位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了您對(duì)我們工作的理解和支持，以及對(duì)您孩子的一種關(guān)心，正是有了您的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)聲謝謝。同時(shí)，更希望您能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
介紹三位教師
大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；
作為家長(zhǎng)，我們也感覺到了您們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。
今天我們家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：
一、教學(xué)方面
1、10以內(nèi)的分解組成及加減、數(shù)字書寫，20以內(nèi)的拆十、湊十加減法，基本的加減法應(yīng)用題解答及編題等；
另外，大班要增加珠心算的教學(xué)，由培訓(xùn)的專職老師來(lái)教，班上教師協(xié)助進(jìn)行。珠心算是我們幼兒學(xué)習(xí)加減計(jì)算的一種輔助方法，它由珠算到心算，手、眼、耳、口協(xié)調(diào)配合，左右腦交替運(yùn)用，以提高幼兒的注意力，對(duì)幼兒今后的學(xué)習(xí)有所幫助。
2、科學(xué)和藝術(shù)方面。這學(xué)期，我們還是以泥工為本班班級(jí)特色，主要內(nèi)容是發(fā)揮幼兒的想象力，能夠捏出一些具有情節(jié)的泥工作品，并且培養(yǎng)他們的合作能力，能夠共同合作完成作品。伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動(dòng)手能力，在這里還希望得到各位家長(zhǎng)的支持。
3、我們的英語(yǔ)教學(xué)將繼續(xù)開展：英語(yǔ)教師接受教材教法統(tǒng)一培訓(xùn)
我們大班是每周兩節(jié)課，主要目標(biāo)：在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，感知體驗(yàn)英語(yǔ)的語(yǔ)感，熟悉、了解、掌握一些簡(jiǎn)單的單詞，為以后的入學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。幼兒園的英語(yǔ)教學(xué)是禁止走入重單詞、輕語(yǔ)感，重內(nèi)容、輕興趣的誤區(qū)的。
二、自理能力方面
再有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，老師需要和家長(zhǎng)共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍，開始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方面。克服依賴性，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力。
在這里我要重點(diǎn)說(shuō)一下關(guān)于這方面的問題：
通過(guò)這兩個(gè)星期的觀察，我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力、行為習(xí)慣需要進(jìn)一步規(guī)范，這一個(gè)月我們將重點(diǎn)從這三方面進(jìn)行入手。
1、自理方面：在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理；
鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面，實(shí)施一周來(lái)，幼兒自己基本上能完成，而且很用心，做事認(rèn)真也很快樂。在家，希望家長(zhǎng)讓孩子們能自己的`事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自立能力。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，掌握一定得時(shí)間，整理文具時(shí)，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無(wú)論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事，一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受，讓孩子真正從心里明白，這世界上，誰(shuí)也不比誰(shuí)特殊，自己的是情必須自己做。
在和家長(zhǎng)的交流時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極，其實(shí)有時(shí)候是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的，（拿別的孩子和自己的孩子比較，這對(duì)孩子不公平，更不能說(shuō)你這個(gè)也做不好，那個(gè)也做不好，而要以積極的方式鼓勵(lì)，并相信孩子，給孩子信心。）這樣孩子才會(huì)更積極主動(dòng)的去做事。
2、常規(guī)方面工作
孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。但是，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的時(shí)間，有些孩子在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的習(xí)慣都比較隨意。有許多家長(zhǎng)在近兩周的接待時(shí)都曾提到，孩子在園吃飯情況，大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加，孩子們?cè)诔酝暌欢亢罂梢愿鶕?jù)自己的情況再去取飯。吃完飯，自己收拾碗桌。這樣，在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子愛勞動(dòng)，樂于為大家做事的習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事，作家長(zhǎng)的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會(huì)做，替他包辦。有時(shí)過(guò)度的保護(hù)會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)能，過(guò)分的溺愛，帶來(lái)孩子的無(wú)情。
三、家園合作
作為幼兒生活的另一重要場(chǎng)所，也就是在家庭中，我們需要家長(zhǎng)要配合那些方面呢？
1、不要事事包辦代替，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮�，孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。（比如系鞋帶、疊被子等，大班孩子基本上能夠自己獨(dú)立完成了。）
2、注意孩子的第一次，壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)都是在不知不覺中，在我們家長(zhǎng)一次次的疏忽中養(yǎng)成的（比如有些孩子咬衣服、還有的孩子因?yàn)椴辉竵?lái)幼兒園找各種借口，養(yǎng)成說(shuō)謊的習(xí)慣。家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、問清原因、及時(shí)解決。）
3、孩子之間無(wú)大事。一個(gè)班四十個(gè)孩子，難免會(huì)有矛盾沖突。一般來(lái)說(shuō)孩子之間不會(huì)有故意傷害行為，可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來(lái)的幼兒，只是孩子的交往方式我們大人不理解，他們也許一分鐘前爭(zhēng)吵，一分鐘后又和好了，也許這才叫孩子。所以當(dāng)孩子和你述說(shuō)自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時(shí)候，請(qǐng)正確引導(dǎo)，并且盡量不要參與到孩子之中，讓他們自己去解決。如果您認(rèn)為孩子可能解決不了的問題，要和我們老師溝通，由老師引導(dǎo)解決。
4、一周中我們總會(huì)給孩子們布置作業(yè)，有的是書面作業(yè)，有的是口頭作業(yè)，有的家長(zhǎng)認(rèn)為書面作業(yè)重要，口頭作業(yè)無(wú)所謂，其實(shí)不是這樣的，這兩者都很重要，老師布置了作業(yè)，這作業(yè)就是一個(gè)任務(wù)，孩子有責(zé)任去完成這個(gè)任務(wù)，在完成作業(yè)的同時(shí)，就鍛煉了孩子的責(zé)任感。
一、開場(chǎng)白
首先由我代表笑笑幼兒園中一班的四位老師，歡迎各位爸爸媽媽在百忙中抽出時(shí)間參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。
二、介紹班級(jí)情況
1、教師
王慰：學(xué)歷大專。個(gè)性直率，開朗。教育特色尋求創(chuàng)新的教學(xué)方法，啟發(fā)幼兒心智。
錢鋒利：學(xué)歷大專。個(gè)性活潑，擅長(zhǎng)電子琴、體育，教育特色培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣。
魯華英：大專在讀。個(gè)性溫柔。英語(yǔ)棒、美術(shù)好。教育特色重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。
朱彩華：高中。個(gè)性率真。細(xì)心的朱老師注重對(duì)幼兒能力的培養(yǎng)，媽媽味濃厚。
2、幼兒班中現(xiàn)有幼兒29名，新生4名。
三、上學(xué)期情況回顧
1、班級(jí)榮譽(yù)情況
中一班獲園廣播操比賽第一名。
中一班獲園環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽第一名。
俞濤小朋友獲園圍棋興趣組圍棋比賽一等獎(jiǎng)。
王慰老師獲杭州市優(yōu)秀教育案例比賽二等獎(jiǎng)。
魯華英老師獲園教師書法比賽一等獎(jiǎng)。
2、幼兒發(fā)展情況——由錢鋒利老師介紹并舉例
幼兒動(dòng)作發(fā)展：王禹喬、楊雅喬、葉紊宇；
幼兒個(gè)性形成：俞濤、姚錦—濤；
幼兒語(yǔ)言發(fā)展：王禹喬、王瑜詩(shī)、林勝
幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)：譚園園、王鈺茹
幼兒?jiǎn)雾?xiàng)技能：講故事——譚園園，繪畫——黃以琪，手工——戚興欣，唱歌——葉紊宇，體育——沈琪琪
3、家長(zhǎng)配合情況——由魯華英老師介紹并舉例
配合教學(xué)：李哲冰媽媽
積極助教：汪周章媽媽
及時(shí)反饋：楊雅喬媽媽、黃以琪媽媽
四、本學(xué)期情況預(yù)報(bào)
1、集團(tuán)：笑笑教育集團(tuán)成立“笑笑猴”童裝有限公司
參與（中國(guó)民辦教育——學(xué)前版）的編輯，并成立編輯部。
2、幼兒園：招生形勢(shì)喜人，班班爆滿。今年也從各級(jí)高等教育院校引進(jìn)各類優(yōu)秀師資。
3、教育教學(xué)：
從本學(xué)期開始實(shí)施建構(gòu)式課程。生活課程、種植活動(dòng)。
本班教育特色a。繼續(xù)實(shí)施思維體操計(jì)劃、b。感覺統(tǒng)和訓(xùn)練的升級(jí)。結(jié)合上學(xué)期開展情況。
五、補(bǔ)充事宜——由朱彩華老師介紹
1、強(qiáng)調(diào)接送制度
接送卡：幼兒來(lái)園家長(zhǎng)取回，接幼兒時(shí)一定要交給老師手中。舉例：接送制度松懈引起的綁架事件。
接送時(shí)間：周五/六下午15：30以后
2、不佩帶金銀首飾
3、衣物繡寫名字
4、愛心大征集活動(dòng)，幫一幫貧困家庭，獻(xiàn)出一份愛心。
六、家長(zhǎng)互動(dòng)
1、小游戲——寶寶蹲
2、話題討論——寶寶又要買玩具了……
描述案例：男男和爸爸媽媽上街，媽媽正看衣服看得開心，男男卻吵著要買“卡布達(dá)”，無(wú)奈，媽媽只得給男男買了一個(gè)�？蓻]走幾步，男男又看上了一輛大汽車，吵著又要。媽媽剛給男男買過(guò)一樣玩具，想想家里又有那么多類似的汽車，想勸說(shuō)男男不買了�？删髲�(qiáng)的男男不但不依，還又哭又鬧起來(lái)，媽媽尷尬得臉都紅了……
家長(zhǎng)討論：您在教育孩子過(guò)程中是否也遇上這樣的問題？您是怎么看待？怎么處理的？
教師小結(jié)并指導(dǎo)：
要善于對(duì)孩子的不良要求說(shuō)“不”！孩子的要求是無(wú)止境的，尤其在我們這樣一個(gè)幼兒園里，孩子的條件都不錯(cuò)，不了解生活的艱辛。不妨鼓勵(lì)孩子自己理財(cái)，在每次出去前和他訂下“君子協(xié)定”，有時(shí)候家長(zhǎng)拼命地限制他還不如直接把權(quán)力給孩子，讓他自己做主。
幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿12
各位園長(zhǎng)、各位老師以及家長(zhǎng)朋友們：
你們好！我很榮幸站在這里，說(shuō)上幾句心里話。
幾年過(guò)去了，我們的孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，從家庭走出來(lái)，到了一個(gè)更廣闊的路口，收獲了他們?nèi)松牡谝粋�(gè)麥穗——感知并開始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。我們變老了，歲月的刀痕刻在我們的臉上，也刻在他們的心靈和腦海里。今天，他們要離開這里，到一個(gè)更廣闊的世界。我們共同為他們送行，為他們?cè)谶@里取得的每一個(gè)進(jìn)步由衷地高興。
教師與醫(yī)生和律師一樣，在社會(huì)中具有無(wú)法估量也無(wú)法替代的位置和作用，因?yàn)樗麄冃枰揭磺袡?quán)勢(shì)和金錢的干擾，需要來(lái)自靈魂的力量、責(zé)任和道義支撐自己的人格和思想自由，他們到底如何做，做了什么和做得夠不夠，實(shí)在只有他們自己知道。而作為老師的一句鼓勵(lì)的話，一個(gè)信任和期望的眼神，也許就改變了一個(gè)孩子的命運(yùn)。也正因?yàn)榇�，作為“人類靈魂工程師”的他們才值得人尊敬。
而我們現(xiàn)在的教育制度是泯滅孩子們天性的制度，他們的頭腦中被填鴨般塞進(jìn)了太多的垃圾知識(shí)，他們承擔(dān)了太多不該承擔(dān)的重負(fù)，
我們不應(yīng)再把他們當(dāng)成學(xué)習(xí)的工具和奴隸，我們要在他們的思想里增添一種尊重、關(guān)注個(gè)體生命的人道意識(shí)，增添教育首先是一種基本權(quán)利的意識(shí)。即人首先應(yīng)該得到肯定和尊重的是一個(gè)人作為人的獨(dú)立價(jià)值而不僅僅是成績(jī)和分?jǐn)?shù)，這一價(jià)值超越“資源”、“資本”的物的考慮——他們不再是什么螺絲釘和工具，這才是教育的核心和目的，我們不應(yīng)忽略孩子們靈魂中的真善美，我們要讓教育具有自己的獨(dú)立品格，讓學(xué)校教育成為快樂的教育，愛的教育。
所以，我們必須改變我們頭腦中那些錯(cuò)誤的觀念和思想，來(lái)努力建立一種正確的父母與兒女、教師和學(xué)生之間的關(guān)系，那就是建立于學(xué)生人格平等及教師與學(xué)生人格平等的基礎(chǔ)上的尊重和愛。這是我們以及當(dāng)前社會(huì)所缺少的，也是需要老師和我們共同來(lái)改變的。
因?yàn)�，我們不需要只是聽話的孩子，上大學(xué)混文憑的孩子，挖空心思一門鉆營(yíng)的孩子，習(xí)慣了諂媚領(lǐng)導(dǎo)和做奴隸的孩子———我們要關(guān)注他們的精神生活是否豐富多采？是否空虛？是否寂寞？是否偏執(zhí)無(wú)理和缺乏寬容與愛心？我們要仔細(xì)想一想，努力去嘗試做一下，讓他們成為有思想和創(chuàng)造力的'孩子，有個(gè)性和主見的孩子，獨(dú)立自主甚至是特立獨(dú)行的孩子，反叛舊思想和各種框框的孩子，堅(jiān)持走自己的路的有魄力、勇氣和膽量的孩子……
給他們一份自己的空間，給他們自由表達(dá)思想和觀點(diǎn)的天地，珍惜他們爽朗與自信的個(gè)性，像我們培植幼苗一樣，他們不僅僅需要陽(yáng)光，空氣和水，還有許許多多的，別的很重要的東西。
因?yàn)�，他們�(cè)谶@里邁出了人生的第一步！
因?yàn)�，每一個(gè)兒童，其實(shí)就是一座等待開發(fā)的礦藏！
我的話講完了，再次向園長(zhǎng)和所有孩子們的老師，向那些曾經(jīng)默默付出，現(xiàn)在也仍然在默默付出和辛勤耕耘著的老師們致敬！謝謝！
幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿13
各位家長(zhǎng)，各位老師：
大家好!我是劉子航的家長(zhǎng)，能借此機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)各位家長(zhǎng)，是我的榮幸;今天，幼兒園的老師讓我作為家長(zhǎng)的代表，談一下對(duì)本幼兒園的一些看法，說(shuō)真的，我也不知道該說(shuō)些什么，我就隨便說(shuō)一下我的零星想法吧。
從兒子踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園，是他生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，他將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式�，F(xiàn)今社會(huì)，基本上都是一孩家庭，孩子是家里的太陽(yáng)，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護(hù)傘下的`小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，將不得不學(xué)會(huì)如何自理，如何與人相處。
我兒子在小1班，我就挺喜歡他的啟蒙老師：陽(yáng)陽(yáng)老師，樂樂老師和佳佳老師，兒子的進(jìn)步，離不開幾位老師辛勤的勞動(dòng)。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，兒子生活上還不能自理，作為一個(gè)母親，日常生活中，面對(duì)無(wú)知的幼兒，有時(shí)候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里，一起生活著好多和我兒子一樣生活不能自理小孩，雖然說(shuō)，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，做小班的老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。我想，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，兒子還不會(huì)一五一十的向我描述他的幼兒園生活，但每次他的答案對(duì)我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。兒子對(duì)老師的肯定，是因
為他覺得老師是安全的，是可以依賴的。所以，在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝，辛苦了”。每一個(gè)父母都“望子成龍”，都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這點(diǎn)，我也不例外，我也希望我兒子有一個(gè)很好的將來(lái)，但是，對(duì)今天的他來(lái)說(shuō)，還是也有點(diǎn)言之太早，畢竟他還太小了，所以，我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂的童年。眾所周知，陽(yáng)光幼兒園是一個(gè)民營(yíng)企業(yè)，正因?yàn)檫@點(diǎn)，所以，它比公立幼兒園更具發(fā)展空間，教育上所采用的方法更靈活多樣。我沒有打聽其他的幼兒園是采用怎樣的教育方法，但我知道，我兒子在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是滿多的。很多時(shí)候，兒子會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時(shí)候，看到認(rèn)識(shí)的字，還會(huì)大聲的說(shuō)出來(lái)，尤其是最近孩子嘴上掛著一句話“媽媽，老師說(shuō)了自己的事情自己做！”我覺一個(gè)不到四歲的孩子懂這么夠了！
家長(zhǎng)朋友們，其實(shí)家庭是孩子最好的學(xué)校!身為父母，要為孩子樹立良好的榜樣，包括言行舉止。我們家長(zhǎng)多數(shù)工作很忙，下班后很累，但盡管如此，還是要抽出時(shí)間多陪孩子。我們可以想一想：我們一整天的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了工作，只有晚上短短的幾小時(shí)的時(shí)間，是和孩子在一起的。所以我時(shí)刻都提醒自己：那是孩子的時(shí)間，是屬于家庭的，我會(huì)和孩子一起看動(dòng)畫片、玩耍、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長(zhǎng)!
最后，我要代表所有的家長(zhǎng)再次感謝陽(yáng)陽(yáng)老師，小小老師，佳佳老師，正是你們的辛苦付出，才有我們孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，謝謝各位
老師。以上就是我與大家分享的一點(diǎn)想法，請(qǐng)各位批評(píng)指正。謝謝大家！
幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿14
尊敬的各位老師，親愛的各位家長(zhǎng)朋友以及可愛的小朋友們：
大家下午好！
今天我作為一名大一班的家長(zhǎng)，懷著激動(dòng)的心情，來(lái)談?wù)労⒆釉谟變簣@就讀三年的感受。
三年來(lái)，你們?cè)谟變簣@里，就像一個(gè)個(gè)輕盈跳躍的小音符，快樂的歌舞、游戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來(lái)園的時(shí)候，有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子都長(zhǎng)高了，知識(shí)都豐富了，我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深地友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對(duì)我們的愛、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂！你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
親愛的'寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學(xué)生時(shí)，別忘了回到曾經(jīng)是你們愛的成長(zhǎng)的搖籃——幼兒園來(lái)，看看教育過(guò)你們的老師，給你們做出可口飯菜的廚師，還有永遠(yuǎn)關(guān)愛你們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)，我們期盼你們回來(lái)向我們回報(bào)你的優(yōu)異成績(jī)！
幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿15
老師們，家長(zhǎng)們，親愛的孩子們，你們好！
我是菠蘿班的孫昌的媽媽。很高興參加大班孩子們的畢業(yè)典禮，很榮幸作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。這一刻，我和所有的父母孩子一樣，心中充滿了感動(dòng)和感激。
今天幼兒園班的孩子就要離開在一起生活了三年、四年甚至五年的幼兒園，離開關(guān)心他們、愛護(hù)他們的老師，走向下一個(gè)起點(diǎn)，小學(xué)。面臨離開幼兒園，孩子舍不得，媽媽舍不得。我們和幼兒園結(jié)下了深厚的感情，我相信這里很多孩子和家長(zhǎng)都是這樣的。時(shí)光飛逝，日月如梭。三年前，仿佛是昨天，孩子剛進(jìn)公園的時(shí)候，靦腆、膽小、不成熟。什么都不會(huì)，動(dòng)手能力差�，F(xiàn)在，孩子們回家時(shí)，會(huì)把衣服疊得整整齊齊，吃飯時(shí)還會(huì)幫忙分發(fā)筷子和拿碗。他們懂得尊老愛幼，懂得謙讓。每天從幼兒園回來(lái)，主動(dòng)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，給我們看學(xué)過(guò)的新的兒童歌舞，從而形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；我們的父母看到了孩子的變化，心里很開心。畢業(yè)意味著成長(zhǎng)。我深深明白，這個(gè)奇妙的成長(zhǎng)過(guò)程，離不開老師的辛勤汗水和無(wú)悔。是老師用細(xì)致貼心的教學(xué)讓孩子吸收知識(shí)，理解一些做事的原則。我在做青少年減近視，每天和孩子打交道。我知道引導(dǎo)孩子不僅要講究技巧和方法，更要講究真誠(chéng)和精力。女兒每天給我講幼兒園發(fā)生的事情。今天我的孩子在臺(tái)下，看著她在幼兒園快樂的'生活，健康的成長(zhǎng)，不斷的進(jìn)步。作為家長(zhǎng)，我覺得很慶幸。說(shuō)實(shí)話，我的工作很忙，每天要為很多孩子解決近視問題，沒有時(shí)間和精力去教育自己的孩子。當(dāng)孩子在人生早期需要啟蒙的時(shí)候，他們是幼兒園的老師，代替我給孩子充分的關(guān)懷和照顧，給予正確的引導(dǎo)。我的孩子們?cè)谶@里表達(dá)了他們對(duì)老師和學(xué)生的第一感覺，我們的父母有更多的老師和朋友。我代表所有的家長(zhǎng)，衷心感謝銀河幼兒園的所有老師，這些年來(lái)，給孩子們帶來(lái)了這種健康、快樂、多彩的幼兒園生活。同時(shí)，我要祝賀即將畢業(yè)的孩子們，祝他們?cè)谏钪杏幸粋�(gè)新的旅程。希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中不要忘記老師和父母的教誨和期望。希望你們能繼續(xù)健康快樂的成長(zhǎng)，祝你們都有美好的未來(lái)。
最后，我想說(shuō)，人去茶不涼，那我們就勤來(lái)勤往吧，友誼萬(wàn)歲。祝我們銀河幼兒園越辦越好，培養(yǎng)更多快樂懂事的孩子！
謝謝大家！
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