小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1
同學(xué)們、老師們：
大家好！
我競(jìng)選的崗位，是副班長(zhǎng)，今天我能榮幸地站在講臺(tái)上演講，感到非常的自豪，我知道副班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位，也是一個(gè)鍛煉人的職位。這個(gè)職位，需要洪亮的聲音和大膽的管理，這雖然是我的弱項(xiàng)，但是，這是對(duì)我的一個(gè)好得不能再好的鍛煉崗位。但這個(gè)崗位更需要一顆友愛(ài)和奉獻(xiàn)的心，我為人寬容、熱情，一定能將班長(zhǎng)這一工作做得好。
首先，我有信心當(dāng)好副班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，我還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們4班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利。其次，去年我擔(dān)任值周班長(zhǎng)，通過(guò)一年的.實(shí)踐，使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我！我一定會(huì)盡力的！
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定能行，謝謝大家！
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
幾年的朝夕相處，相信大家對(duì)我有所了解。這天我站在那里競(jìng)選班長(zhǎng)，原因有二：
其一，我想替每日辛辛苦苦為我們傳道授業(yè)的老師分擔(dān)一些日常事務(wù)。
其二，我想為全班親如手足的`同學(xué)出一份力，發(fā)一點(diǎn)光。為我們這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班群眾盡自己一點(diǎn)微薄之力。在那里，我不妨王婆賣瓜，先自夸一下：我性格開(kāi)朗活潑，熱情助人，善于與人溝通，敢于挑戰(zhàn)困難。我不僅僅有較好的語(yǔ)言表達(dá)潛力，擅長(zhǎng)寫(xiě)作，更有較強(qiáng)的職責(zé)心和組織潛力。我珍惜群眾榮譽(yù)，尊重每一位老師，關(guān)愛(ài)每一位同學(xué)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愿意為大家服務(wù)。
是花兒就要綻放，是金子就要發(fā)光。一個(gè)人只有在奉獻(xiàn)中才能提升他的價(jià)值和快樂(lè)。有一位名人以前說(shuō)過(guò)：如果我是綠葉，我能夠映襯大地的生機(jī)。我愿意是露珠和綠葉，把我們的班級(jí)的園圃裝扮的更加多姿多彩，生機(jī)勃勃。
如果我競(jìng)選班長(zhǎng)成功，我必須會(huì)一如既往地用《小學(xué)生守則》》嚴(yán)格要求自己，以身作則，在學(xué)習(xí)上百尺竿頭，更進(jìn)一步；在處理班務(wù)上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)做好老師的幫手，當(dāng)好班委會(huì)的領(lǐng)頭雁和同學(xué)的代言人，為我們班爭(zhēng)光添彩。
如果我在這次競(jìng)選中落選，我也不會(huì)氣餒。這說(shuō)明我在一些地方還不盡如人意。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，自我完善，爭(zhēng)取下次當(dāng)選。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：就班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)而言，我也許不是最優(yōu)秀的人選，但請(qǐng)你們相信，我絕對(duì)會(huì)是最努力，最盡職的那個(gè)人。真誠(chéng)而自信的我期盼大家手中那寶貴的一票。
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3
各位老師，同學(xué)們：
大家好，我叫康雪瀅。我熱愛(ài)讀書(shū)、音樂(lè)、體育，喜愛(ài)寫(xiě)作等有意義的事情。我想競(jìng)選班長(zhǎng)，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)我會(huì)做到以下幾點(diǎn)。
第一，我會(huì)以身作則，處處起好的模范作用，帶領(lǐng)同學(xué)們按秩序、守規(guī)則、有紀(jì)律地做好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)，讓大家學(xué)習(xí)有進(jìn)步，活動(dòng)有提高，為我們的'班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。第二，我會(huì)組織豐富的課余生活，為同學(xué)們服務(wù)。根據(jù)同學(xué)們的愛(ài)好，組織各項(xiàng)精彩的活動(dòng)，比如，籃球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)，給大家一個(gè)好身體，一個(gè)體育滿分。
第三，我要帶領(lǐng)同學(xué)們好好讀書(shū)，尤其是讀經(jīng)典好書(shū)，讓同學(xué)們?cè)陂喿x方面打好基礎(chǔ)，愛(ài)上閱讀；我也會(huì)幫助老師在班級(jí)開(kāi)展好閱讀活動(dòng)，讓我們班級(jí)成為書(shū)香班級(jí)如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，絕不會(huì)讓大家失望。
如果我當(dāng)不上班長(zhǎng)，我會(huì)在各個(gè)方面繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次實(shí)現(xiàn)我的班長(zhǎng)夢(mèng)想。
請(qǐng)同學(xué)們投我票吧，給我投票是你正確的選擇，會(huì)有想不到的驚喜等著你，為我投上你寶貴的一票吧！
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，今天，我要競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)槲液芟霝榘嗉?jí)服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù)，想通過(guò)我和大家的努力使我們班評(píng)上優(yōu)秀班級(jí)群體，還因?yàn)槲矣羞@個(gè)能力，可以應(yīng)付這個(gè)職務(wù)。
我競(jìng)選班長(zhǎng)有很大的優(yōu)勢(shì)，一來(lái)我本來(lái)就是和諧交往管理員，要管理那些不聽(tīng)話的人的紀(jì)律，現(xiàn)在要是在當(dāng)上班長(zhǎng)，就可以直接給那些不乖的人予以提醒，再提醒一次后，就可以直接開(kāi)始扣分；
二來(lái)我成績(jī)也很好，那些同學(xué)遇到不會(huì)的題目，實(shí)在找不到學(xué)習(xí)委員的話，就可以直接來(lái)問(wèn)我，我會(huì)慢慢地教他們解題思路，一遍一遍地教直到把他們教會(huì)可以融會(huì)貫通為止。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)幫助趙老師管理教室紀(jì)律、積極組織班級(jí)事務(wù)，成為趙老師的小助手；如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，掃地時(shí)如果有一個(gè)大組沒(méi)人來(lái)掃地、拉桌子，我一定會(huì)來(lái)幫忙。（除非我人在圍棋教室）；如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)鼓勵(lì)那些成績(jī)不好的`同學(xué)，教他們題目，把他的成績(jī)提上去，讓他不再為學(xué)習(xí)而煩惱；如果我當(dāng)上班長(zhǎng)總之，我會(huì)處處為班級(jí)著想，處處從班級(jí)的角度來(lái)看待事情。
如果我落選，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)檫@證明了我還不是最好的，我還會(huì)繼續(xù)努力。
謝謝大家，我的演講講完了，請(qǐng)大家投上這寶貴的一票，我將換給大家一個(gè)更加美好的班級(jí)。
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5
尊敬的李老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
站在這里我非常激動(dòng)，因?yàn)槲乙?jìng)選我們班的班長(zhǎng)。
我叫蔣昊彤，現(xiàn)在9歲半了，自從進(jìn)入早春園小學(xué)以來(lái)，得到了老師們的關(guān)懷和同學(xué)們的幫助，從一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任班干部，在學(xué)校班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中積極踴躍參加，既當(dāng)好了老師的小助手又在同學(xué)們中起到了帶頭作用，我要競(jìng)選咱班的班長(zhǎng)。我競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)有以下幾個(gè)方面：
從一年級(jí)我開(kāi)始就擔(dān)任班級(jí)衛(wèi)生委員、值日班長(zhǎng)、大組長(zhǎng)、語(yǔ)文科代表等。做衛(wèi)生委員積極帶領(lǐng)同學(xué)們打掃衛(wèi)生，每逢輪著自己值日更是以身作則，早來(lái)晚走；做值日班長(zhǎng)時(shí)，早到校帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀協(xié)助老師做好一天的工作；做大組長(zhǎng)積極帶領(lǐng)本組同學(xué)搞好學(xué)習(xí)，及時(shí)收齊作業(yè)本交到辦公室。而且為了班級(jí)的利益還盡可能的做到最好，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)出黑板報(bào)、將自己畫(huà)的國(guó)畫(huà)貼到教室墻上裝點(diǎn)教室氛圍、每逢班級(jí)進(jìn)行手抄報(bào)比賽我都盡全力做好，爭(zhēng)取貼到班級(jí)宣傳欄里。
在學(xué)習(xí)方面我是一個(gè)很自覺(jué)的孩子，老師布置的.作業(yè)能獨(dú)立主動(dòng)去完成，不用家長(zhǎng)操心。而且我有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，早上晨讀晚上預(yù)習(xí)，每周堅(jiān)持寫(xiě)一篇周記，現(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)博客，經(jīng)過(guò)我的努力，我的博客已達(dá)到7級(jí)，一共寫(xiě)了50多篇博文，歡迎同學(xué)們光臨我的博客給我指導(dǎo)。在完成老師布置的作業(yè)的情況下我還能主動(dòng)做家庭作業(yè)如：練字、背文言文文段、做《數(shù)奧教程》等。我看過(guò)的書(shū)有：《小王子灰姑娘》、《海蒂》、《居里夫人》、《小鹿斑比》、《阿凡提經(jīng)典故事》、《月亮寶石》《漂浮著的城堡》、《西游記》、《影響孩子一生的100個(gè)智慧故事、100名人成才故事、100個(gè)思維故事、》《綠野仙蹤》、《夏小雨》、《神秘島》等。
在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，我有很多的興趣愛(ài)好。今年夏天我參加了國(guó)畫(huà)的七級(jí)考試；還每周一次學(xué)習(xí)古箏，今年順利考出三級(jí)；堅(jiān)持學(xué)習(xí)劍橋英語(yǔ)；參加游泳隊(duì)的訓(xùn)練；還堅(jiān)持在媽媽的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典著作《論語(yǔ)》，至今大約能背誦理解50則，我正通過(guò)自己的努力積淀著自己的文化底蘊(yùn)。
一至三年級(jí)連續(xù)六個(gè)學(xué)期獲得三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)。
一至三年級(jí)連續(xù)六個(gè)學(xué)期獲得數(shù)學(xué)、語(yǔ)文學(xué)習(xí)標(biāo)兵稱號(hào)，二年級(jí)第二學(xué)期獲得英語(yǔ)、美術(shù)學(xué)習(xí)標(biāo)兵稱號(hào)。
xx年在《少兒畫(huà)苑》的08屆全國(guó)少年書(shū)畫(huà)作文大賽中，作品《蘿卜出來(lái)了》獲銅獎(jiǎng)。
奎文區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園xx年“乘著歌聲的翅膀”幼兒卡拉ok比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
奎文區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園xx年“小公民文化樂(lè)旅”全國(guó)少年兒童拼版創(chuàng)意制作大賽中獲三等獎(jiǎng)。
xx年在《少兒畫(huà)苑》的10屆全國(guó)少年書(shū)畫(huà)作文大賽中，作品《向上看的小朋友》獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
xx年在劍橋少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，分別榮獲“聽(tīng)說(shuō)優(yōu)勝獎(jiǎng)”、“學(xué)習(xí)認(rèn)真獎(jiǎng)”“表演小明星”。
xx年在第六屆“星星河”全國(guó)美術(shù)書(shū)法攝影大賽中，獲得的美術(shù)三等獎(jiǎng)。
xx年在濰坊市小學(xué)生讀報(bào)用報(bào)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，榮獲一等獎(jiǎng)。
xx年在哈佛喬登美語(yǔ)學(xué)習(xí)中，榮獲學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
早春園小學(xué)xx年校園小明星大賽中獲得繪畫(huà)小明星榮譽(yù)稱號(hào)。
百大——萬(wàn)家福舉辦的xx“華一梨汁杯”全市中小學(xué)生繪畫(huà)大賽中，獲得三等獎(jiǎng)。
xx年在山東省第五節(jié)少年兒童才藝大獎(jiǎng)賽小學(xué)組美術(shù)項(xiàng)總決賽中，榮獲銀獎(jiǎng)。
xx年在全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)中獲得六級(jí)證書(shū)。
xx年在市教育局舉辦的《感恩母親》征文中，獲得三等獎(jiǎng)，是我們學(xué)校唯一一篇獲獎(jiǎng)作文。
老師們，同學(xué)們，我堅(jiān)信，如果我當(dāng)選我們班的班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡心盡力做好班主任的好幫手，努力做好每一件事情，用我的聰明和智慧帶領(lǐng)全班同學(xué)打造我們強(qiáng)有力的班集體。
如果，我沒(méi)有當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒，我一定更加努力，不斷提高自己的各方面能力，全心全意協(xié)助新當(dāng)選的班長(zhǎng)做好班級(jí)的工作。
相信我，請(qǐng)投我一票！
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的目的是競(jìng)選班長(zhǎng)。首先我認(rèn)為班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，而是一份責(zé)任，一份熱心。我深切感受到作為一名班干部最重要的是要有一顆愛(ài)心、真心、熱心。熱愛(ài)班級(jí)事業(yè)，關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué)。為老師，我要做一個(gè)稱職的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團(tuán)結(jié)好班級(jí)。我認(rèn)為：班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，班級(jí)就是我們的`第二個(gè)家。我知道，作為一班之長(zhǎng)，在思想·品德·學(xué)習(xí)等方方面面，都要嚴(yán)格要求自己。這是一種壓力，更是一種動(dòng)力。
也許我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學(xué)給我這次經(jīng)受考驗(yàn)的機(jī)會(huì)，我會(huì)努力做好，不求十全十美，只求盡善盡美。我認(rèn)為要當(dāng)班長(zhǎng)必須具備一定能力，請(qǐng)相信我的勇氣和才干。謝謝大家！
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
學(xué)同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)
大家好我是我們3（2）班的班長(zhǎng)候選人之一。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的`內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候（由[任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們3（2）班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿8
同學(xué)們：
大家好！這是小學(xué)的最后一學(xué)期了，經(jīng)過(guò)了五年我們彼此的交往，我們都非常熟悉了，因此，我相信大家通過(guò)五年的朝夕相處，也都知道并了解了我的能力，所以今天，我要繼續(xù)競(jìng)選班長(zhǎng)。
我之所以要競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲叶昙?jí)、四年級(jí)、五年級(jí)上學(xué)期一直都擔(dān)任著班長(zhǎng)，并且能夠較好的管理我們的班級(jí)，當(dāng)好老師的小助手。而且，我喜歡這個(gè)職務(wù)，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗軌騽偃�，我相信自己的�?shí)力！
一個(gè)班長(zhǎng)，要處處為班集體著想，我想我具備了這一點(diǎn)。如果你問(wèn)我：“你當(dāng)班長(zhǎng)有什么優(yōu)勢(shì)？”我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我的優(yōu)勢(shì)有很多，第一、我學(xué)習(xí)不算差，老師能夠信任我，讓我去開(kāi)會(huì)。第二，我有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，知道怎樣管好一個(gè)班級(jí)。第三，我愛(ài)幫助同學(xué)，有什么事情我都會(huì)上前幫忙，是個(gè)熱心腸。第四，我會(huì)較好的組織同學(xué)參加各種活動(dòng)。這幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是非常重要的�！�
如果我又當(dāng)選了班長(zhǎng)，那樣我就是“連任班長(zhǎng)”了。但我不會(huì)驕傲，會(huì)更加努力的為同學(xué)們服務(wù)，把我的班級(jí)管理得更加井井有條。如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真得開(kāi)每一次會(huì)，更加仔細(xì)地將內(nèi)容匯報(bào)給班主任，爭(zhēng)取不疏忽每一個(gè)細(xì)節(jié)。如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)更加仔仔細(xì)細(xì)地做同學(xué)們、老師們讓我?guī)椭龅氖虑�。�?qǐng)大家相信我！
如果我沒(méi)能當(dāng)選，我也不會(huì)失落，我會(huì)更加努力地超過(guò)自己！
也許，我的`能力不是最強(qiáng)的，但你們要知道，我的實(shí)力永遠(yuǎn)最強(qiáng)！它將創(chuàng)造出你們意想不到的奇跡！相信我的實(shí)力與能力吧！大家一定要相信我！支持我！請(qǐng)大家投我一票吧！謝謝！
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
我叫申**，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選值日班長(zhǎng)。
此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。值日班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有責(zé)任的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。
雖然我沒(méi)當(dāng)過(guò)值日班長(zhǎng)但是我當(dāng)過(guò)科學(xué)班長(zhǎng)和衛(wèi)生班長(zhǎng)，雖然我當(dāng)?shù)貌缓�，不過(guò)我當(dāng)上之后我一定比之前更加的負(fù)責(zé)任的`，請(qǐng)大家選我做值日班長(zhǎng)。
我的演講完畢謝謝大家。
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿10
老師，同學(xué)們：
大家好。
我是xxx，我今天來(lái)競(jìng)選班干部，下面是我的.競(jìng)選演講：
我的優(yōu)點(diǎn)是：上課專心，作業(yè)能按時(shí)交給老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師
缺點(diǎn)是：上課發(fā)言不積極，字寫(xiě)得不是太好。
我認(rèn)為做班干部：
一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)好；
二是能團(tuán)結(jié)關(guān)心幫助同學(xué)；
三是做好老師的小助手完成老師交給的班務(wù)事情。
如果我競(jìng)選成功，我將認(rèn)真做好班干部，請(qǐng)大家相信我，為我投上寶貴的一票。
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿11
老師好，同學(xué)們：
大家好！
我是邵繪宇，作為東四九條小學(xué)五年級(jí)1班這個(gè)快樂(lè)的大家庭的成員之一，我今天競(jìng)選的崗位是我們班的班長(zhǎng)。
我和大家在一起共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同度過(guò)了4個(gè)年級(jí)，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級(jí)1班是一個(gè)優(yōu)秀的大集體，每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn)，我也不例外，在學(xué)習(xí)方面，雖然只是初出茅廬，但我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)當(dāng)班里的領(lǐng)頭人，如果我成為班長(zhǎng)，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處，讓我們共同進(jìn)步，比如，我會(huì)在老師的幫助下成立多個(gè)互相學(xué)習(xí)小組，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，如，組織班內(nèi)建立語(yǔ)文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語(yǔ)天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見(jiàn)箱，周五對(duì)集中的意見(jiàn)和建議組織大家共同解決問(wèn)題。
總之，在我們大家進(jìn)入小學(xué)五年級(jí)后，有一個(gè)怎樣的班長(zhǎng)對(duì)我們大家都很重要：再過(guò)兩年，我們每個(gè)人都要面臨小升初考試，因此學(xué)習(xí)進(jìn)步是對(duì)我們的`第一要求，但是，個(gè)人的進(jìn)步只是小進(jìn)步，只有大家共同進(jìn)步才是大進(jìn)步。如果我成為班長(zhǎng)，我還會(huì)努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，我會(huì)將同學(xué)們對(duì)老師的建議積極與老師溝通，會(huì)將老師的困難組織大家共同分擔(dān)，會(huì)努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重，并使每個(gè)同學(xué)都積極承擔(dān)自己的責(zé)任，因?yàn)�，我們長(zhǎng)大了！
最后，感謝老師能給我們提供這樣一個(gè)展示自己愿望的機(jī)會(huì)，希望大家能投上神圣寶貴的一票，謝謝大家！
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的`同學(xué)們：
你們好！
我叫xxx。今天，我想競(jìng)選我們一年級(jí)一班的班長(zhǎng)。雖然我以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，膽子也不大，但我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)。如果我當(dāng)選上班長(zhǎng)，我會(huì)做到：
1、我首先管好自己，在學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律等方面起帶頭作用；
2、當(dāng)好老師的小幫手，管好同學(xué)們；
3、帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
請(qǐng)同學(xué)們相信我，支持我！
謝謝大家！
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿13
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xxx，今日，我能站在競(jìng)選班長(zhǎng)的講臺(tái)上，我感到萬(wàn)分榮幸，萬(wàn)分自豪。
我有一些缺點(diǎn)，我以前很膽小，愛(ài)哭，性格內(nèi)向，上課時(shí)，總不愛(ài)進(jìn)取發(fā)言。上課了，明明心中明白答案了，可還不敢舉手回答，怕回答錯(cuò)問(wèn)題教師批評(píng)，即使教師讓我回答，我也是站起來(lái)，低聲地回答，小時(shí)候，有些人給我起外號(hào)，說(shuō)我是膽小鬼，可是隨著時(shí)光的流逝，我慢慢長(zhǎng)大了，漸漸變得膽大了，不太愛(ài)哭，敢參加各種活動(dòng)，上課時(shí)也敢進(jìn)取回答問(wèn)題了，并且我以后會(huì)更加努力，改正其它錯(cuò)誤，為班級(jí)做些力所能及的事情，并虛心請(qǐng)教別人，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。
我也有一些優(yōu)點(diǎn)，就比如我學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，大部分成績(jī)都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉，每一天六點(diǎn)十五回到家中，七點(diǎn)半就能把作業(yè)全部寫(xiě)完。我還熱愛(ài)讀書(shū)，家中書(shū)架里放的大部分是我的'書(shū)，好多名著小說(shuō)，每一天我都抽時(shí)間讀書(shū)，就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物，另外，我還有一些特長(zhǎng)：繪畫(huà)、彈電子琴，以往獲得優(yōu)秀小畫(huà)家；優(yōu)秀表演者獎(jiǎng)項(xiàng)。但那是過(guò)去的榮譽(yù)，我要更加努力。
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，那么我將開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)，讓好的同學(xué)幫忙兩名成績(jī)不太好的同學(xué)，不斷地輔導(dǎo)他們，讓他們學(xué)習(xí)更上一層樓；我不會(huì)向你們擺班長(zhǎng)架子，會(huì)積極參與對(duì)班級(jí)服務(wù)的事情，與同學(xué)們一齊勞動(dòng)，一齊學(xué)習(xí)；我會(huì)舉行一周競(jìng)賽，讓各個(gè)學(xué)習(xí)小組，共同努力，在一周后比一比哪個(gè)小組積分之和最高，評(píng)為“優(yōu)秀小組”；我還會(huì)做教師同學(xué)溝通的橋梁，把同學(xué)們向教師、學(xué)校的提議告訴教師，把教師的提議傳給同學(xué)，讓xx班成為優(yōu)秀的班級(jí)。
如果我落選了，我會(huì)以班長(zhǎng)的身份來(lái)要求自我，彌補(bǔ)自身的不足。好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取提高，決不氣餒，做個(gè)最棒的自我，下屆再選。
但我真心期望大家能投我一票，讓我為大家服務(wù)！請(qǐng)大家相信我能當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)。
多謝大家！
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，我非常想競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槭浅醮胃?jìng)選班長(zhǎng)，我的心情既沖動(dòng)，又自豪。
我以前有一些小毛病，比方我有時(shí)上課會(huì)做一些小動(dòng)作，經(jīng)常多嘴，老師講課我經(jīng)常左耳朵進(jìn)，右耳朵出，導(dǎo)致我的`成績(jī)一路下滑，從原來(lái)的九十分以上變成了八十來(lái)分，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他干部和值日生，讓我們班做的“靜”、“凈”兩點(diǎn)，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我不會(huì)讓我們班級(jí)扣分，每周都能流動(dòng)紅旗，最終獲得五星班級(jí)的稱號(hào)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我好讓好學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)坐在一起，讓差生變成好學(xué)生，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力變成更好的學(xué)生。
當(dāng)老師批評(píng)學(xué)生時(shí)，學(xué)生的心理會(huì)產(chǎn)生一些陰影，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和學(xué)生溝通的橋梁，讓學(xué)生的心理不會(huì)遭受陰影。
要是我落選了，就證明我還有缺點(diǎn)，我也不會(huì)放棄，下屆再選好好努力。把你珍貴的一票投給我吧，請(qǐng)給我一個(gè)時(shí)機(jī)。
謝謝大家！
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我能站在這個(gè)平臺(tái)上，進(jìn)行演講發(fā)言，感到十分榮幸與自豪。我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。下面我先說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)勢(shì)吧！
我比較團(tuán)結(jié)友愛(ài)，同學(xué)們肯定不喜歡不團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班長(zhǎng)。但我不是這樣。當(dāng)同學(xué)沒(méi)有筆時(shí)，我會(huì)借給他，當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地向他們伸出援助之手，盡我所能地去幫助他。當(dāng)同學(xué)們傷心哭泣時(shí)，我會(huì)安慰他······另外，我還會(huì)在下課后提醒同學(xué)們擺好文具，放好椅子，才能讓他們出去玩。當(dāng)遇到有人不服管的情況下，我會(huì)告訴他在267班，誰(shuí)都需要維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，不然，怎么讓267班成為最優(yōu)秀的班集體，怎么讓267班超過(guò)其它班級(jí)？或許，他聽(tīng)完后會(huì)羞愧地低下腦袋，或許，他仍會(huì)擺出一副無(wú)所謂的架子，這時(shí)，我會(huì)對(duì)他說(shuō)，你再不動(dòng)就給你扣分了！如果他還不聽(tīng)，我就會(huì)扣上他5分，并告訴他如果每天配合的話，我就會(huì)刪掉五分，還會(huì)再給他加一分，而且，我會(huì)以身作則，讓大家心服、口服。
然后，我還不喜歡說(shuō)臟話，但是，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們說(shuō)臟話的'現(xiàn)象很嚴(yán)重，有的同學(xué)甚至張口閉口都是臟話。為了大家改掉這個(gè)不良的壞習(xí)慣，我決定開(kāi)展一次“你我都說(shuō)普通話、文明話”。的主題班會(huì)，我還會(huì)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，送大家相應(yīng)的禮物，獎(jiǎng)罰分明，鼓勵(lì)大家再接再勵(lì)，互相監(jiān)督。
最后，我還會(huì)整頓紀(jì)律，因?yàn)橹挥泻玫募o(jì)律，才會(huì)取得好的成績(jī)，我發(fā)現(xiàn)大家都不怎么喜歡小老師在講臺(tái)上一直“啪啪啪”地敲桌子，甚至很反感。所以，我會(huì)采用美術(shù)老師的方法，畫(huà)一個(gè)大嘴巴，買幾封表?yè)P(yáng)信，在同學(xué)們坐不住的情況下，走上講臺(tái)，告訴同學(xué)們?nèi)绻憩F(xiàn)好的話就會(huì)獲得一封表?yè)P(yáng)信等等一些行之有效的方法帶領(lǐng)大家一起努力進(jìn)步。
希望大家能夠投我一票，謝謝！
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