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    電大新生發(fā)言稿優(yōu)秀

    時(shí)間:2024-02-07 08:02:02 發(fā)言稿 我要投稿
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    電大新生發(fā)言稿優(yōu)秀

      現(xiàn)如今,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的電大新生發(fā)言稿優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    電大新生發(fā)言稿優(yōu)秀

    各位老師,各位同學(xué):

      大家好!

      很高興與各位同學(xué)相識(shí)在金秋時(shí)節(jié)。古人講,“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”,這是一個(gè)收獲的季節(jié),對(duì)于電大學(xué)子來(lái)說(shuō),也是一個(gè)揚(yáng)帆起航的時(shí)節(jié)。人生有許多起點(diǎn),今天就是同學(xué)們的一個(gè)新起點(diǎn)。大家重新踏入校園、拿起書(shū)本,開(kāi)啟了新的學(xué)習(xí)航程。

      各位都是參加工作、走向社會(huì)后重返校園,對(duì)學(xué)習(xí)有更深的認(rèn)識(shí)和思考,我們彼此之間可以有更深層次的思想碰撞和心靈交流。大家如果注意到了,我們學(xué)校大門(mén)外墻左側(cè)有八個(gè)大字:持續(xù)充“電”,不斷強(qiáng)“大”。這是對(duì)“電大”的直觀解釋,也是各位同學(xué)參加工作后回到學(xué)校的動(dòng)因所在,是我們共同的學(xué)習(xí)理念。通過(guò)電大的學(xué)習(xí),怎么充電、怎么強(qiáng)大?這里與大家交流幾點(diǎn),供各位同學(xué)參考。

      第一,要樹(shù)立正確的電大學(xué)習(xí)觀。觀念決定心態(tài),心態(tài)決定狀態(tài)。時(shí)下有一個(gè)時(shí)髦的詞,叫做“毀三觀”。傳統(tǒng)所謂的“三觀”不包含學(xué)習(xí)觀,但學(xué)習(xí)觀同樣至關(guān)重要。學(xué)習(xí)觀偏離,不會(huì)有好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)成效。我為什么提出“電大學(xué)習(xí)觀”?因?yàn)殡姶蠼逃芴厥,特殊在“現(xiàn)代、遠(yuǎn)程、開(kāi)放”,特殊在“信息化、網(wǎng)格化、系統(tǒng)化”。電大是一所沒(méi)有圍墻的大學(xué),是家門(mén)口的大學(xué),是可移動(dòng)的大學(xué)。在這樣一所特殊的大學(xué)里學(xué)習(xí),應(yīng)該有特殊的學(xué)習(xí)觀。一要正確看待文憑與能力的關(guān)系。電大是學(xué)歷提升的重要平臺(tái),大家來(lái)這里,目的之一當(dāng)然是拿文憑。電大文憑號(hào)稱“國(guó)際學(xué)歷綠卡”,含金量高,并且,無(wú)論在哪里、哪一層級(jí)讀電大,所有的電大文憑都是“國(guó)字號(hào)”,都由國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(中央廣播電視大學(xué))頒發(fā)。讀書(shū)拿文憑,理所當(dāng)然,但同學(xué)們參加工作后,相信大多數(shù)人明白一個(gè)道理,這就是:文憑只是通行證,決定能不能進(jìn)門(mén),進(jìn)門(mén)之后,是否立得起來(lái),最終要看能力。所以,特別希望大家正確處理好工學(xué)矛盾,用好電大這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),花兩年精力,好好充電,多讀點(diǎn)書(shū),不斷提升自身能力素質(zhì),確保學(xué)有所得、學(xué)有所成,不僅拿到學(xué)歷,更增強(qiáng)“學(xué)力”。實(shí)際上,開(kāi)放大學(xué)的重要定位,就是構(gòu)建終身教育學(xué)習(xí)體系、提升能力水平。今天早上起來(lái),我看到一則微信,標(biāo)題是《你很累,有可能是因?yàn)槟阈枰獙W(xué)習(xí)!》,我們每個(gè)人都需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),讓自己得到調(diào)劑和放松。二要堅(jiān)定“學(xué)習(xí)自信”。電大是成人高校,與全日制普通高校相比,入學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式等都不太一樣,但電大是與改革開(kāi)放相伴而生的公辦學(xué)校,國(guó)家開(kāi)放大學(xué)直屬教育部,辦學(xué)正規(guī)、體系完整。剛才我們對(duì)優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金,這是電大的常規(guī)工作。只要同學(xué)們潛心學(xué)習(xí),在電大求學(xué)同樣大有收獲,所說(shuō)的“共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)”。實(shí)踐證明,電大讓許多有志者人生出彩!你們的校友成千上萬(wàn),僅贛州就有五萬(wàn)多人,不少校友在各行各業(yè)嶄露頭角、事業(yè)有成。我們即將于下周建成的校史室,將展出他們的風(fēng)采。各位進(jìn)了電大門(mén),就是電大人,相信今后你們也能進(jìn)入校史室,“電大為你驕傲,你以電大為榮”。

      第二,要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)程序。電大主要通過(guò)現(xiàn)代信息技術(shù)開(kāi)展遠(yuǎn)程教學(xué),有其獨(dú)特的程序。等下的。入學(xué)教育培訓(xùn),將向各位同學(xué)具體介紹,請(qǐng)大家認(rèn)真把握。一時(shí)間沒(méi)有弄清楚的,也不要著急,平時(shí)多與班主任聯(lián)系溝通。學(xué)校網(wǎng)站和公眾號(hào),也將適時(shí)給大家提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助。

      第三,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣讓人受益終生。各位大都已參加工作,都是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),尤其要注重養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要給這兩年的學(xué)習(xí)生活制定計(jì)劃,雷打不動(dòng),按計(jì)劃學(xué)習(xí),確保如期畢業(yè)。這里要提醒大家?guī)c(diǎn)。一是要把教材用好。電大教材集中了全國(guó)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,是很好的教科書(shū),也是系統(tǒng)學(xué)習(xí)的重要工具,F(xiàn)在大家接收信息的渠道很多,特別是手機(jī)隨身帶,微信、每日頭條等,每天都有海量的信息,但應(yīng)該明白,網(wǎng)絡(luò)有兩個(gè)致命的弱點(diǎn),一是魚(yú)龍混雜、真?zhèn)坞y辨;二是知識(shí)碎片化、不成系統(tǒng)。如果依賴這種學(xué)習(xí),一個(gè)人的綜合素質(zhì)很難得到提升。學(xué)習(xí)需要系統(tǒng)化,系統(tǒng)學(xué)習(xí)對(duì)我們的思維方式、考慮問(wèn)題的視角,都有潛移默化的影響,一時(shí)可能感覺(jué)不到,時(shí)間長(zhǎng)了,日見(jiàn)其功。知識(shí)點(diǎn)成為知識(shí)面,成為完整的知識(shí)體系,有助于促進(jìn)綜合素質(zhì)的提升。手頭有一套優(yōu)質(zhì)的、系統(tǒng)的教材,隨時(shí)翻翻,開(kāi)卷有益。所以要及時(shí)訂教材、領(lǐng)教材、用教材。二是要認(rèn)真對(duì)待考試?荚囀菣z驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的重要手段,是取得成績(jī)的重要依據(jù),也是一種很有必要的壓力。人生有時(shí)需要壓力,人們常說(shuō)“壓力就是動(dòng)力”,我總結(jié)了一句話叫“熬成智者,逼成英雄”,壓力可以逼迫自己不偷懶、不懈怠。至于成績(jī),沒(méi)有考試成績(jī)就無(wú)法取得學(xué)分、不能正常畢業(yè)。什么時(shí)候參加考試、考什么課程,大家都要了然于胸、及時(shí)參加,并遵紀(jì)守法、守住底線,不因考試違紀(jì)而給人生留下污點(diǎn)。

      第四,要積極參加電大活動(dòng)。全市電大人,都是一家人。我們的校園是開(kāi)放的,但我們同樣是一個(gè)整體。學(xué)校組織的一些活動(dòng),各位同學(xué)都在其中,都不是局外人、不是旁觀者。比如全市正在開(kāi)展的“我身邊的好人”推薦評(píng)選活動(dòng),你們的先進(jìn)事跡也可以通過(guò)電大的渠道報(bào)送、宣傳。目前,贛州電大正加快推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)。初步考慮,待學(xué)校繼續(xù)教育大樓改造到位后,將開(kāi)設(shè)“書(shū)香贛州·電大公益講堂”。屆時(shí),我們擬請(qǐng)一些方面的專家學(xué)者前來(lái)講座,各位同學(xué)有時(shí)間可以來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。這些專家學(xué)者都是有份量的,并且座位很有限,我們優(yōu)先保證電大學(xué)生。

      第五,要多宣傳推介電大。目前,社會(huì)上對(duì)電大的了解還存在盲區(qū)。口口相傳也好,轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校微信也好,我們大家都來(lái)提升電大的形象,在全社會(huì)把電大的牌子舉得更高、擦得更亮。學(xué)校也正在采取一系列措施,勵(lì)精圖治、內(nèi)外兼修,圍繞縱深推進(jìn)贛南蘇區(qū)振興發(fā)展,爭(zhēng)取更大作為,展示更好風(fēng)采!

      各位同學(xué),我的體會(huì)是:做什么事都要注重?fù)P長(zhǎng)避短、揚(yáng)優(yōu)成勢(shì)。如果能將短處變成長(zhǎng)處、將劣勢(shì)變成優(yōu)勢(shì),那就更有競(jìng)爭(zhēng)力,就離成功更近一步!應(yīng)該說(shuō),參加工作后,學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力難以集中,這看似短處、劣勢(shì),但我們經(jīng)過(guò)社會(huì)的磨礪,更能體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性,更明白從哪里努力,相信大家在今后的學(xué)習(xí)與工作中,會(huì)學(xué)得更好、走得更順!

      謝謝大家!