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弟子規(guī)的演講稿(15篇)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的弟子規(guī)的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
弟子規(guī)的演講稿1
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
在中國(guó)好多人聽(tīng)說(shuō)過(guò)《》、《百家姓》、《千字文》但是很少有人提起《弟子規(guī)》，前者更加注重于文化教育，但是《弟子規(guī)》才是中華五千年文明的結(jié)晶，教會(huì)了人們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆Ｔ谇宕兜茏右?guī)》是作為國(guó)學(xué)課的啟蒙課本的，因?yàn)橐粋�(gè)人只有先學(xué)會(huì)了如何做人才可能成為人才，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
《弟子規(guī)》篇幅不長(zhǎng)，全文共計(jì)1080字，三字一句，一共五個(gè)局部。詳細(xì)列出為人子弟在家、外出、待人、廚師、接物、求學(xué)應(yīng)該有的禮儀和標(biāo)準(zhǔn)。首先在日常生活中一定要做到尊敬父母長(zhǎng)輩，對(duì)兄弟姐妹一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，其次在日常生活中言行舉止要小心慎重，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。做人最重要的就是講信譽(yù)，講仁義，講道德，換而言之就是做人一定要厚道。和群眾相處時(shí)一定要平等博愛(ài)，學(xué)會(huì)換位考慮，須知己所不欲勿施于人。遇到有人德的人呢，一定要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一件崇高偉大的事情不應(yīng)該有那么多的想法。一個(gè)人只有掌握了文化和技能才能真正的立足于社會(huì)，這是亙古不變的真理，也是社會(huì)優(yōu)勝劣汰的法那么。親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
按照郁教師的要求，我們暑假期間要從《快樂(lè)暑假》上面自選5本以上的書(shū)來(lái)閱讀。我選的分別是《我愛(ài)你，中國(guó)》、《神話》、《科學(xué)》、《伊索》、《中國(guó)漢字》還有《弟子規(guī)》，其中前面幾本，我每天都朗讀，而對(duì)于《弟子規(guī)》，父母要求我每天背誦一段，41段用了41天已經(jīng)全部背誦完畢。我感覺(jué)《弟子規(guī)》對(duì)我們生活很有幫助。它教會(huì)我們?cè)趺磳?duì)待父母和長(zhǎng)輩，也教會(huì)我們?cè)趺磳?duì)待身邊的人和事情，甚至連怎么穿戴吃飯、怎么讀書(shū)、怎么書(shū)籍都有很明確的要求。
有一次，有人按家里門(mén)鈴，我正在玩IPAD，媽媽讓我去開(kāi)門(mén)，我坐著不動(dòng)，媽媽就說(shuō)“父母命，行勿懶”，我趕緊跑去開(kāi)門(mén)了。我平時(shí)吃飯，不太愛(ài)吃冬瓜和木耳，家人又會(huì)從《弟子規(guī)》里找到教育我的“對(duì)飲食，勿揀擇”�！白x書(shū)法，有三到。心眼口，信皆要。”當(dāng)我有時(shí)讀書(shū)不用心時(shí)候，我耳邊就有人會(huì)這么說(shuō)。 《弟子規(guī)》對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ钫娴?很有幫助哦!親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
《弟子規(guī)》第一篇叫入那么孝，意思是在家中要孝敬父母，做一個(gè)體貼又孝順的孩子。
父母叫我們的時(shí)候，要立即容許;讓我們做事的時(shí)候，要馬上去做;父母的教導(dǎo)，要恭敬聆聽(tīng);對(duì)父母的責(zé)備，要順從承受;冬天，我們要讓父母溫暖;夏天，我們要讓父母涼快。做什么事都要經(jīng)過(guò)父母的允許，不能擅自去做;什么東西都不要私藏，以免父母生氣。父母有過(guò)失，一定要竭力去改正，改正時(shí)要和顏悅色。父母去世要按禮法去辦，祭祀要處于誠(chéng)心。
我們不管什么時(shí)候都要孝敬父母，這樣才是一個(gè)好孩子!親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
讀了《弟子規(guī)》使我受益匪淺。其中有些道理很簡(jiǎn)單，但是我就是沒(méi)有用在現(xiàn)實(shí)生活中。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得�！兜茏右�(guī)》增長(zhǎng)了我的智慧，震撼了我的心靈。通過(guò)對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點(diǎn)體會(huì)：
第一：做人要學(xué)會(huì)感恩。對(duì)一個(gè)人而言，應(yīng)該報(bào)答的最大恩情是對(duì)父母的養(yǎng)育之恩，所以《弟子規(guī)》的第一章就是《入那么孝》感恩之心表達(dá)在一個(gè)“孝”字上。“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶”“父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承�！毕胍幌脒@些都是我們做兒女的孝順父母的根本要求，但我卻有很多沒(méi)有做到。第二：待人接物要懷著恭敬之心，為人要謙虛。隨然我從小就讀這樣的名言警句，但我卻沒(méi)有意識(shí)到謙虛是一種品質(zhì)，而每次被教師或家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)一句就驕傲，得意的不得了。
第三：要有自己的人生目的。想我都沒(méi)有人生目的，所以我才不會(huì)努力去辦好每一件事。
所以，以后我要按《弟子規(guī)》里的規(guī)矩認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真去感悟，認(rèn)真去理論。
弟子規(guī)的演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是計(jì)算機(jī)11班的xxxxxx，我今天演講的題目是“弟子規(guī)讀后感”。
最近讀了一本叫做《弟子規(guī)》的書(shū)，我漸漸感悟了“弟子規(guī)”的意思。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)做人也有許多規(guī)則。因此，想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)矩，有禮貌，尊老愛(ài)幼，守信用。它將會(huì)使你受益匪淺，以下就是我閱讀此書(shū)的點(diǎn)滴體會(huì)。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文�！边@是《弟子規(guī)》的`總敘，充分概括了所要求我們達(dá)到的準(zhǔn)則，告訴我們?nèi)绾稳プ鋈�，如何去學(xué)習(xí)，如何講文明禮貌。
《弟子規(guī)》篇幅短小，共有360句，1080字，卻蘊(yùn)含豐富內(nèi)涵�？偡譃槠叽蟛糠�，分別為：入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力渾文�！叭雱t孝”告訴我們?cè)诩抑幸?tīng)從父母、愛(ài)親人，家人有困難或者生病，要盡心盡力的幫助、照顧；要聽(tīng)父母的話，不與父母爭(zhēng)吵。做到這一點(diǎn)會(huì)讓我們的家庭氛圍更加和睦、溫馨。
“謹(jǐn)”告訴我們?cè)谏钪幸幪幜粜�，不要不把小事放在眼里，小事上也可以體現(xiàn)你的性格，做人必須從小事做起。這使別人眼中的我們十分文雅，成為一個(gè)謙謙人子�！靶拧备嬖V我們要時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)守信是做人本分，要直言不諱，不要喜怒無(wú)常�！胺簮�(ài)眾”告訴我們，要做到“己所不欲，勿施于人”，勿喜新厭舊，要愛(ài)每一個(gè)人，要心胸寬廣�！坝H仁”告訴我們?nèi)伺c人之間要互相關(guān)愛(ài)，不要勾心斗角，這就使人與人之間的關(guān)系親密無(wú)間�！坝嗔W(xué)文”對(duì)今天的我們來(lái)說(shuō)是最重要的，它告訴我們聽(tīng)講時(shí)要認(rèn)真，學(xué)習(xí)時(shí)要努力，寫(xiě)作時(shí)心態(tài)要端正，要心無(wú)旁騖。
人應(yīng)活到老，學(xué)到老，能學(xué)習(xí)的人，是最快樂(lè)的。孝順父母，友愛(ài)兄弟姐妹，謹(jǐn)慎行事，努力學(xué)習(xí)，在自己喜歡的專業(yè)中暢游，充實(shí)自己，提高生活品質(zhì)，使人生過(guò)得更有意義，更幸福，更美滿。
中國(guó)是禮儀之邦，她擁有博大精深的文化。禮儀是中華傳統(tǒng)美德寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠，是中國(guó)古代文化的精髓。身居禮儀之邦應(yīng)為禮儀之民。我覺(jué)得現(xiàn)代人開(kāi)始重視禮儀是一件很值得驕傲的事情。希望我們祖國(guó)在不斷強(qiáng)大的同時(shí)，她的人民素質(zhì)也在不斷提高。
弟子規(guī)的演講稿3
《弟子規(guī)》是我上大班的時(shí)候早上上學(xué)路上我和媽媽背的。每天背一小段長(zhǎng)時(shí)間積累下來(lái)的全文。學(xué)完《弟子規(guī)》，你會(huì)知道很多道理。比如：“父母來(lái)電，不應(yīng)該慢下來(lái)；父母，不要偷懶�！备改附心愕臅r(shí)候，你不能慢動(dòng)作。父母打電話給你，你不能拖拖拉拉。“你在哪里說(shuō)話，先信，騙又騙，你能怎么辦？”也就是說(shuō)，你說(shuō)的應(yīng)該是實(shí)話，而不是廢話�！白x書(shū)有三種方式，你要誠(chéng)實(shí)，要相信�！笔怯眯摹⒂醚�、用口去閱讀，從而有孝心的女子。
讀了這篇故事我懂得了要謙讓女孩子，也不能欺負(fù)女孩子，但是，女孩子也要勇敢，不可因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而退縮。
第二篇故事是《杜林與古文經(jīng)學(xué)》，這個(gè)故事講述了一位勤奮好學(xué)的小朋友，他叫杜林，他家很窮，但是有許多從別人家借來(lái)的書(shū)，還拜訪張竦為師，當(dāng)時(shí)的.人稱他為“通儒”他知識(shí)淵博，去全國(guó)各地拜訪，他回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人在自家院子里，其實(shí)他倆是來(lái)拜訪杜林為師，杜林怕那兩個(gè)人把他的秘籍寶典燒掉，就讓他倆每年來(lái)一次。
這個(gè)故事告訴我了一個(gè)道理，要勤奮好學(xué)，愛(ài)護(hù)書(shū)籍，愛(ài)讀書(shū)，長(zhǎng)大才可以做對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
弟子規(guī)的演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
幸福的一生又匆匆過(guò)去，和孩子一起成長(zhǎng)的快樂(lè)讓末學(xué)仿佛回到了童年那么天真，無(wú)邪，所有的一切都是那樣的純真，純善。這使得末學(xué)更不敢對(duì)自己松懈，更是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。要對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，家庭負(fù)責(zé)，更要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
因?yàn)椋骸巴绅B(yǎng)正圣功也”。幼兒正是長(zhǎng)養(yǎng)天性的時(shí)期，“先入為主”。他們現(xiàn)在就是一杯清水，一張白紙，給他什么，他就是什么!古人言：“近朱者赤近墨者黑”。我們的一言一行時(shí)刻都在影響著孩子們，而我們的言行由思想決定，所以，抉擇中最重要的就是“擇念”。因此面對(duì)孩子的種種問(wèn)題是，我們需要的是解決，而非指責(zé)�！靶杏胁坏�，反求諸己”，就像蔡老師說(shuō)的那樣，千萬(wàn)不要意氣用事，用自己的一己之見(jiàn)來(lái)下定論，不然會(huì)后悔莫及。一定要用理智，智慧來(lái)進(jìn)行判斷。那么，要想有智慧，就要不斷去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中華圣賢經(jīng)典智慧，因?yàn)樗墙?jīng)過(guò)時(shí)間驗(yàn)證的.，永恒不變的真理和規(guī)律，它超越了時(shí)間跟空間，古今中外都需要。也只有這樣的智慧值得我們用短暫的生命好好去追求和深入，這樣，才不會(huì)走太多彎路，“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前嘛”!
老師還講到，思想決定著一個(gè)人的行為，行為決定著一個(gè)人的習(xí)慣，習(xí)慣會(huì)形成一個(gè)人的性格，性格改變著一個(gè)人的命運(yùn)。所以，小到個(gè)人，大到國(guó)家，社會(huì)，要想解決問(wèn)題和沖突，根本就在思想。每個(gè)人從小就懂得感恩利他的話，我想，整個(gè)社會(huì)必然是和諧圓滿的了。
反觀之，現(xiàn)在的社會(huì)人人都自私自利，損人利己，把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，為達(dá)到自己的目的不折手段。其根源還是被欲望所遷。“欲令智迷”，欲望是個(gè)無(wú)底洞，是無(wú)止境的。我們要教孩子長(zhǎng)德行而非欲望。
厚德方能載物，大學(xué)里說(shuō)：“有德此有人，有人此有土，有土此有財(cái)，有財(cái)此有用，德者本也，財(cái)者末也”，只有之所先后，才能則近道已。
弟子規(guī)的演講稿5
敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自福建省柘榮縣城關(guān)小學(xué)的陳源。今天我演講的主題是《讀弟子規(guī)，做文明人》。
我記得有這樣一段話：“播下思想的種子，便收獲文字；播下文字的種子，便收獲行為；播下行為的.種子，便收獲習(xí)慣；播下習(xí)慣的種子，便收獲人格；播下人格的種子，便收獲命運(yùn)�！蔽矣X(jué)得《弟子規(guī)》就是一部播撒種子的中華典籍，一部中華禮儀美德的最佳范本。
《弟子規(guī)》，顧名思義，這是作為學(xué)生的規(guī)范。它是中國(guó)古代圣賢的良言，是中華民族幾百年來(lái)的精髓。它原名《訓(xùn)蒙文》，是清朝康熙年間的秀才李毓秀所做，它用最簡(jiǎn)短的文字，把一個(gè)人如何孝敬父母、友愛(ài)兄弟、立身處事、待人接物、修身治學(xué)等進(jìn)行了概括和揭示。有句話叫“細(xì)節(jié)決定成敗”，而《弟子規(guī)》就是教導(dǎo)我們要重視生活行為的各個(gè)細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做好，才能成就大事。例如“事勿忙，忙多錯(cuò)，勿畏難，勿輕略。”是指做事情不要慌張，不要畏難；“房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正。列典籍，有定處，讀看畢，還原處�！敝v的又是良好的日常生活習(xí)慣的養(yǎng)成；“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承�！苯虝�(huì)我們的是如何做一個(gè)孝順的子女。
人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是照耀心靈永恒的陽(yáng)光！《弟子規(guī)》以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn)，讓我們一起用心去感受它的魅力，用意去品味它的文明，把圣人教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中，讓中國(guó)傳統(tǒng)美德再放異彩！
弟子規(guī)的演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“不力行，但學(xué)文;長(zhǎng)浮華，成何人!但力行，不學(xué)文;任己見(jiàn)，昧理真。讀書(shū)法，有三到;心眼口，信皆要”這是〈弟子規(guī)〉中余力學(xué)文中的一段，它主要講了：
學(xué)習(xí)與實(shí)踐是不能分開(kāi)的，學(xué)習(xí)必須建立在實(shí)踐之上。另外，讀書(shū)時(shí)，要全神貫注，注意力應(yīng)高度集中，眼睛要緊盯著書(shū)，還要大聲朗讀，這樣才會(huì)提高讀書(shū)的效率。
合上書(shū)本，我們來(lái)談?wù)勎业睦斫猓簩?shí)踐和學(xué)習(xí)有著緊密的聯(lián)系，如果光學(xué)習(xí)，那就是死讀書(shū)，不會(huì)將知識(shí)靈活應(yīng)用，這就與紙上談兵沒(méi)什么兩樣。我們知道：紙上談兵造成的后果是無(wú)法彌補(bǔ)的。但是，如果只實(shí)踐，不讀書(shū)，那只能按自己的`見(jiàn)解做事，不知?jiǎng)e人有何經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn)。因此，實(shí)踐和讀書(shū)必須兼?zhèn)洹?/p>
另外，我還有這樣一個(gè)讀書(shū)事例：以前。我讀書(shū)從來(lái)不整本整本地讀，通常只看八九頁(yè)，就扔到書(shū)柜里，看另一本書(shū)了。直到后來(lái)，我才知道，我這種讀書(shū)方法叫“殺書(shū)頭”，這樣很不好，不利于培養(yǎng)持之以恒的毅力。因此，我才改正了缺點(diǎn)，開(kāi)始整本地精讀。
讀書(shū)可以增長(zhǎng)智慧，增加知識(shí)。只要掌握方法，就可以收獲最佳的讀書(shū)效果。
弟子規(guī)的演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
讀了《弟子規(guī)》我懂得了父母叫時(shí)要立即回應(yīng)不能慢慢騰騰，父母要我們做事是不能托辭拒絕，認(rèn)真聽(tīng)父母的教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。也懂得了不要因?yàn)殄e(cuò)雖小就故意去犯，不要因?yàn)闁|西不值錢(qián)就隨便拿走，那會(huì)讓父母?jìng)碾y過(guò)，是不孝，以父母的喜好而喜好，父母不喜歡的盡量不做，更不能做有違道德的'事，讓父母蒙羞、我知道了從現(xiàn)在開(kāi)始熱 愛(ài) 生活，最 愛(ài) 的不是自己，而是父母，然后才是自己，而這種愛(ài)才應(yīng)該是理性而又深穩(wěn)的愛(ài)， ，我想，付之行動(dòng)，方算得上吸收了精髓。
做人的最根本是從一個(gè)孝字開(kāi)始的，懂得了父母對(duì)我們的恩情，才會(huì)知道回饋，報(bào)答我一定好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，感恩父母。
弟子規(guī)的演講稿8
有這樣一本書(shū)，也許我們都不為知曉;有這樣幾句話，或許我們都不曾聽(tīng)過(guò)。我們從時(shí)代的視線中模糊的看到了《弟子規(guī)》這三個(gè)醒目的大字，我們?cè)诙呌蛛[隱約約聽(tīng)到“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”這樣朗朗上口的古文。
作為21世紀(jì)的我們，問(wèn)問(wèn)自己：弟子規(guī)是什么?作為90后的我們，問(wèn)問(wèn)自己：弟子規(guī)要告訴我們什么?作為時(shí)代主流的我們，問(wèn)問(wèn)自己：弟子規(guī)的精神內(nèi)涵是什么?
伸出自己的手輕輕的放在胸口的位置，靜靜地想起了記憶中的那些事。
“謝謝你做的一切，雙手稱起我們的家，總是竭盡所有把的給我”如果沒(méi)有你的賦予，也許這個(gè)世界就沒(méi)有我的身影;如果沒(méi)有你20xx年的辛勤撫養(yǎng)，也許就沒(méi)有今天懂得人生的我在這里;如果沒(méi)有你日日夜夜在外奔波勞累，也許就沒(méi)有今天我們幸福的家。曾幾何時(shí)，你的教導(dǎo)被我叛逆的心打垮;你的關(guān)心我只會(huì)認(rèn)為是多余的;你的付出我認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。不�?jīng)意間的時(shí)候，我看到了你腦后長(zhǎng)出了大把大把的白發(fā)，看到了你額上一折又一折的皺紋，看到了你失去了年輕人的活力。我的父親，是你用辛勞換取我茁壯的長(zhǎng)大。是《弟子規(guī)》孝的精髓喚醒了我，我應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去溫暖你曾經(jīng)給我幸福的生活;我應(yīng)該用自己的努力學(xué)習(xí)來(lái)給你的付出一份快樂(lè);我應(yīng)該用“孝”的心聲去過(guò)精彩的每一天。
“你點(diǎn)燃自己，照亮了別人”還曾記得，你在高高的三尺講臺(tái)上傳給我們知識(shí);還曾記得，你在深夜的燈光下為我們批閱作業(yè);還曾記得，你是我們的摯友跟我們分享著生活的酸甜苦辣。多少次，我視您的真誠(chéng)教誨為啰嗦;我視您的嚴(yán)厲管教為束縛;我視您的細(xì)心呵護(hù)為草芥。是《弟子規(guī)》的聲音喚醒了我，我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，為您增光添彩;我會(huì)好好聽(tīng)您的諄諄教誨，好好做一名優(yōu)秀的學(xué)生;我會(huì)在深夜時(shí)送上我真摯的問(wèn)候，我可愛(ài)的老師。
“朋友不曾孤單過(guò)，一生朋友你會(huì)懂”內(nèi)心中仍會(huì)記得，在我遇到困難的時(shí)候，你伸出手不惜一切代價(jià)幫助我;在我哭泣的時(shí)候，你為我擦干淚水，尋找快樂(lè)�？稍�(jīng)，因?yàn)橐患∈挛覍?duì)你大吼大叫;因?yàn)閷?duì)你的.不理解，也怨過(guò)你，甚至恨過(guò)你;你卻一如既往，默不作聲的關(guān)心我，照顧我�！兜茏右�(guī)》再次喚醒了我，在你需要我的時(shí)候，我應(yīng)該用我的真心回報(bào)你;在你傷心的時(shí)候，我也應(yīng)該拿出我的快樂(lè)驅(qū)散你的傷心難過(guò)。謝謝你，在我的人生舞臺(tái)華麗登場(chǎng)，我的朋友。
就讓我們感悟《弟子規(guī)》的一言一語(yǔ)，那么我們的生活將充滿快樂(lè);就讓《弟子規(guī)》的精髓深入我們的內(nèi)心，那么我們就會(huì)乘著時(shí)代的歲月，幸福的向著未來(lái)出發(fā)。
弟子規(guī)的演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！我是××班的黃**，今天我要和大家分享的是：“斗鬧場(chǎng) 絕勿近 邪僻事 絕勿問(wèn)”。
下面說(shuō)說(shuō)我對(duì)這句話的理解：凡是容易發(fā)生爭(zhēng)吵打斗不健康的場(chǎng)所，如、色情、網(wǎng)吧等是非之地，要勇于拒絕，不要接近，以免受到不良的'影響。一些邪惡下流、荒誕不經(jīng)的事也要謝絕，不聽(tīng)、不看，不要好奇地去追問(wèn)，以免污染了善良的心性�？追蜃诱f(shuō)：“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)�！本褪谴艘狻�
下面我要和大家分享一個(gè)相關(guān)的小故事。
上海有一位中學(xué)生聽(tīng)朋友說(shuō)，在網(wǎng)吧打游戲很過(guò)癮，周末放假就偷偷地到網(wǎng)吧打游戲，深夜被店員發(fā)現(xiàn)四肢僵硬，氣絕多時(shí)，死時(shí)兩眼仍注視屏幕、雙手還放在鍵盤(pán)上，店員嚇得趕緊報(bào)警！警方從死者遺體僵硬程度分析他已死亡超過(guò)三小時(shí)！同學(xué)們，網(wǎng)吧，等是非場(chǎng)所，我們絕對(duì)不能去！
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我懂得了很多道理，“斗鬧場(chǎng) 絕勿近 邪僻事 絕勿問(wèn)”
請(qǐng)大家和我一起踐行《弟子規(guī)》。
我的分享到此結(jié)束，謝謝大家！
弟子規(guī)的演講稿10
今日，我收看了一則公益廣告視頻。在一輛公交車(chē)上，有一個(gè)老人汽車(chē)上往返行走，老人在問(wèn)誰(shuí)讓位置。但是沒(méi)有人回復(fù)。就在這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)人給老人讓了坐位�？戳撕蟆Ｎ殷w會(huì)頗豐，要我由不得的想起《弟子規(guī)》中：但凡人，皆須愛(ài)，天同覆，地同載。
我想象著怎樣才能到古時(shí)候看一看這好人好事事跡呢？她們到底會(huì)像弟子規(guī)中講道那般去關(guān)愛(ài)他人嗎？突然從遠(yuǎn)處飄過(guò)來(lái)一張小紙條。我一看上邊豁然寫(xiě)著;想要去古時(shí)候度假旅游嗎？我想也是哪一個(gè)人搞的捉弄吧！能夠像事后真能到一趟古時(shí)候呢？因此，就在哪張紙上將信將疑寫(xiě)到了是。果真，我竟趕到了古時(shí)候熱鬧的街道社區(qū)啦！忽聽(tīng)一處學(xué)館傳來(lái)了《弟子規(guī)》的：但凡人，皆須愛(ài)，天同覆，地同載。我想：古時(shí)候大家，也將《弟子規(guī)》來(lái)做啟蒙教育讀本，教會(huì)她們?yōu)槿颂幨�。我伴隨著人頭攢動(dòng)的`群體，走來(lái)到正中間市集。我看到了那樣一幕：有一家飯店將一些小籠包給了一些逃荒的人。對(duì)啊，終究它是兵慌馬亂的古時(shí)候啊！我便隨著著一陣打動(dòng)返回了課室。
我想《弟子規(guī)》中的但凡人，皆須愛(ài)，天同覆，地同載。要我深深地感受來(lái)到在其中刻骨銘心的含意。大家同日常生活在一片同一片藍(lán)天，繁殖在一片農(nóng)田上。又都是人，大家都務(wù)必相互之間關(guān)愛(ài)，僅有那樣，社會(huì)發(fā)展才會(huì)越來(lái)越更強(qiáng)。
大家都日常生活在塵世間，相互之間都必須協(xié)助。例如：在客運(yùn)車(chē)一個(gè)小小的行為，給一個(gè)老人讓位，盡管這件事情無(wú)足輕重，但最少給大家一些溫暖。如同，天同覆，地同載的大家，應(yīng)相互之間關(guān)愛(ài)。如同《弟子規(guī)》中:但凡人皆須愛(ài)，天同覆，地同覆那般去關(guān)愛(ài)他人。
我一定要關(guān)愛(ài)他人，協(xié)助大家�！兜茏右�(guī)》中：但凡人，皆須愛(ài)，天同覆。地同載。這句話，我能始終牢記。
弟子規(guī)的演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
讀了《弟子規(guī)》使我受益匪淺。其中有些道理很簡(jiǎn)單，但是我就是沒(méi)有用在現(xiàn)實(shí)生活中。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得。《弟子規(guī)》增長(zhǎng)了我的`智慧，震撼了我的心靈。通過(guò)對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點(diǎn)體會(huì)：
第一：做人要學(xué)會(huì)感恩。對(duì)一個(gè)人而言，應(yīng)該報(bào)答的最大恩情是對(duì)父母的養(yǎng)育之恩，所以《弟子規(guī)》的第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上。“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶”“父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。”想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求，但我卻有很多沒(méi)有做到。
第二：待人接物要懷著恭敬之心，為人要謙虛。隨然我從小就讀這樣的名言警句，但我卻沒(méi)有意識(shí)到謙虛是一種品質(zhì)，而每次被老師或家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)一句就驕傲，得意的不得了。
第三：要有自己的人生目標(biāo)。想我都沒(méi)有人生目標(biāo)，所以我才不會(huì)努力去辦好每一件事。
所以，以后我要按《弟子規(guī)》里的規(guī)矩認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真去感悟，認(rèn)真去實(shí)踐。
弟子規(guī)的演講稿12
同學(xué)們,老師們:
大家好!
誠(chéng)實(shí)的語(yǔ)言需要信任的耳朵來(lái)傾聽(tīng),更需要善良的心靈來(lái)領(lǐng)會(huì);高尚的人格需要公正的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn),更需要道德的大廈來(lái)支撐。
而弟子規(guī)就是教我們要保持高尚的人格，教我們?yōu)槿俗拥�，在家里要孝順父�?離開(kāi)父母要像敬愛(ài)兄長(zhǎng)那樣與人相處;處事謹(jǐn)慎誠(chéng)實(shí)，對(duì)大家友愛(ài)相處，親近有仁德的人。這些都要到以后，還有剩余精力就去學(xué)習(xí)文化。
大家可能都知道上古時(shí)期的舜帝吧，孝順寬厚的舜帝，他出身卑微，七代以來(lái)，都是地位低微的普通百姓。
他的父親瞽叟，是個(gè)盲人。舜的生母早已去世，瞽叟再娶，又生下了一個(gè)兒子叫象，象很講究享受，待人很命傲慢。瞽叟偏愛(ài)后妻所生的兒子，總是想殺掉舜，但他都躲過(guò)了;可是仍然孝順地事養(yǎng)父親、后母和弟弟，而且越來(lái)越來(lái)恭敬，一點(diǎn)都不敢怠慢。
舜在二十歲的時(shí)候，因?yàn)樾㈨樃改付隽嗣�。三十歲時(shí)，堯帝詢問(wèn)有沒(méi)有可以做天子的人，四方諸候都推薦舜，說(shuō)只有他甚當(dāng)比任。于是堯就是兩個(gè)女兒給舜，來(lái)觀察他內(nèi)存在的德行;還派九個(gè)男人和他相處，來(lái)觀察他的外部表現(xiàn)。
舜的修養(yǎng)很深，處世嚴(yán)謹(jǐn)而且有威嚴(yán)，所以大家都很信任他。
在短短一年內(nèi)，舜所居處的地方都發(fā)展成了村落，兩年之后，成了小鎮(zhèn)，三年之后就成了都會(huì)。普天之下的清明德政，都是以舜帝開(kāi)始的。舜帝在位三十九年，繼續(xù)了堯時(shí)的太平盛世，被稱為“堯天舜日“。
同學(xué)們，雖然我們沒(méi)有先人那么好的道德修養(yǎng)，沒(méi)有闡明完美、光明的德情，沒(méi)有使人民受到感化，成為新人，沒(méi)有達(dá)到道德上完美無(wú)的理想境界。
但是我們可以以古為鏡，以古為師，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始。這也應(yīng)了《弟子規(guī)》里的一句話：“見(jiàn)人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸跟躋�！�
百善孝為先。星期六晚上，我做完作業(yè)后，覺(jué)得沒(méi)事，就想幫勞累了一天的'媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)的事。我走進(jìn)屋子里，看到地上有一塊臟兮兮的手帕，我連忙拿起手帕向水池走去。我先打了一盤(pán)干凈的水，再加上一些開(kāi)水，照媽媽洗衣服的樣子，把手帕放在水里浸泡幾分鐘，再在水里倒上一點(diǎn)洗衣粉，用手使勁的搓，水里立即起了許多小泡泡。我搓了幾遍，又用清水洗了幾遍，然后才晾在衣架上。我心里非常高興。
同學(xué)們，我們要多讀《弟子規(guī)》，多學(xué)古文化，為祖國(guó)報(bào)效，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自已!
弟子規(guī)的演講稿13
敬愛(ài)的老師們：
大家好！
今天，我演講的題目是：學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有感。
《弟子規(guī)》是一本讀后可以讓人終身受益的好書(shū)。很多人會(huì)背《弟子規(guī)》，可是難以做到《弟子規(guī)》的要求。今年暑假期間，我在媽媽的介紹下，閱讀并背誦了《弟子規(guī)》，切身體會(huì)到國(guó)學(xué)經(jīng)典中充滿智慧的教誨，受到了一次愛(ài)的洗禮。
小朋友們?cè)诩医?jīng)常看電視，看電腦，我以前也會(huì)這樣。爸爸媽媽叫我也沒(méi)聽(tīng)到，有時(shí)即使聽(tīng)到了也不答應(yīng)。有時(shí)候，答應(yīng)了也沒(méi)馬上關(guān)上電視，關(guān)上電腦。《弟子規(guī)》上說(shuō)的："父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承�！本褪钦f(shuō)，爸爸媽媽叫我們的時(shí)候，我們馬上要答應(yīng)，不能慢吞吞的；爸爸媽媽叫我們做事的時(shí)候，我們要馬上去做，不能偷懶；爸爸媽媽教育我們做人做事的道理，我們要認(rèn)真聽(tīng)，要記住，要做到。要是我們做錯(cuò)了事情，被爸爸媽媽責(zé)備教訓(xùn)的'時(shí)候，我們應(yīng)該虛心接受，不能反抗，不能讓爸爸媽媽傷心。是《弟子規(guī)》教會(huì)我怎樣做才是一個(gè)真正的孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩的好孩子。
有的小朋友，在吃飯的時(shí)候挑食。合口味的時(shí)候猛吃，不合口味的時(shí)候不吃或吃的極少，有的甚至還把不合口味的食物扔掉，這樣做，不僅不利于身體健康，還浪費(fèi)糧食�！兜茏右�(guī)》上說(shuō)：“對(duì)飲食，勿揀擇，食適可，勿過(guò)則”就是告訴我們，吃飯要適量，而且不可偏食；“唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自勵(lì)，若衣服，若飲食，不如人，勿生戚”使我明白了，學(xué)習(xí)和品德上不如別人的話，就要發(fā)奮努力，迎頭趕上去；而衣服和飲食上不如別人，不要放在心上，不要產(chǎn)生攀比心理。
“過(guò)能改，歸于無(wú)，倘掩飾，增一辜”旨在告訴我們，我們小學(xué)生犯這樣那樣的錯(cuò)誤是難免的，要拿出勇氣，勇敢的面對(duì)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，不能因?yàn)檠陲椃赶碌腻e(cuò)誤就說(shuō)謊，以致又犯下另一個(gè)錯(cuò)誤，結(jié)果錯(cuò)上加錯(cuò)。
“有余力，則學(xué)文”《弟子規(guī)》的最后一部分這樣說(shuō)，我以為，在今天這個(gè)信息傳播如此之快的時(shí)代，小朋友在學(xué)文的同時(shí)，還要注意做好自身的保健工作。據(jù)有關(guān)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，小朋友要是經(jīng)常看電視，玩電腦，就會(huì)影響到自身視力的發(fā)育。真的，有一次，老師在領(lǐng)我們做完眼保健操后，告訴我們，鄰班的已有好幾個(gè)同學(xué)戴上眼鏡啦！真的！下課時(shí)，稍稍留心，就看見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)帶著眼鏡！詢問(wèn)之下，他們還真是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間看電視，玩電腦而導(dǎo)致看不清東西，變成了近視眼！看看他們，戴眼鏡的樣子并不帥！還給自己的生活帶來(lái)許多的不便！真是太可怕啦！
所以，我希望大家以后多去戶外活動(dòng)，多親近大自然，讓陽(yáng)光，山水，綠樹(shù)和鮮花來(lái)代替電腦游戲和動(dòng)畫(huà)片，并且長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，給我們的身心成長(zhǎng)一個(gè)有益的環(huán)境，讓我們健康快樂(lè)的長(zhǎng)大！
弟子規(guī)的演講稿14
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
文明，這是一個(gè)我們大家并不陌生的字眼，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，也是構(gòu)建和諧社會(huì)、文化校園的重要舉措。多年來(lái)，我們學(xué)校一直把培養(yǎng)同學(xué)們的文明習(xí)慣作為德育工作的重點(diǎn)。這學(xué)期，我們不僅創(chuàng)編了實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明禮儀三字經(jīng)，還在理解背誦《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上，開(kāi)展了“弟子規(guī)，我踐行”的德育實(shí)踐活動(dòng)。
《弟子規(guī)》作為中華民族幾千年來(lái)的儒家經(jīng)典，是華夏子女傳統(tǒng)文明禮儀美德的`精華，是教我們?nèi)绾伪３指呱械娜烁�，以及在家、出外，待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范，讓我們?cè)隗w會(huì)先人智慧的同時(shí)，既能了解古文化知識(shí)，又能學(xué)會(huì)如何孝敬父母、如何禮貌待人、如何為人處事。
《弟子規(guī)》教誨我們，幸福的源泉在于以一顆感恩的心，一顆付出的心對(duì)待他人，要有“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的心境，要有只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲的境界，這樣我們的人生之舟才會(huì)劃向幸福的彼岸。因此，不管是老師、家長(zhǎng)，還是學(xué)生，都應(yīng)該迅速投入到力行《弟子規(guī)》的熱潮中。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，不僅是提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程，更是思想升華的過(guò)程。學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)認(rèn)同的過(guò)程，而對(duì)自身產(chǎn)生影響則需要一個(gè)潛移默化的過(guò)程。我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，背誦下來(lái)是件很容易的事情，但是真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響，就要把圣人的教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中，融入到一點(diǎn)一滴中。
我相信《弟子規(guī)》就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。這也應(yīng)了《弟子規(guī)》里的一句話：“見(jiàn)人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸躋�！本妥屛覀儭叭∑渚A，去其糟粕”，以《弟子規(guī)》為模范，為成為一名文明的實(shí)驗(yàn)學(xué)生而努力吧！
弟子規(guī)的演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
《弟子規(guī)》第一篇叫入則孝，意思是在家中要孝敬父母，做一個(gè)體貼又孝順的孩子。
父母叫我們的`時(shí)候，要立刻答應(yīng);讓我們做事的時(shí)候，要馬上去做;父母的教誨，要恭敬聆聽(tīng);對(duì)父母的責(zé)備，要順從接受;冬天，我們要讓父母溫暖;夏天，我們要讓父母涼爽。做什么事都要經(jīng)過(guò)父母的允許，不能擅自去做;什么東西都不要私藏，以免父母生氣。父母有過(guò)失，一定要竭力去改正，改正時(shí)要和顏悅色。父母去世要按禮法去辦，祭祀要處于誠(chéng)心。
我們不管什么時(shí)候都要孝敬父母，這樣才是一個(gè)好孩子!
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