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    課前兩分鐘演講稿

    時(shí)間:2023-03-29 19:25:03 發(fā)言稿 我要投稿
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    課前兩分鐘演講稿

      演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿使用的情況越來越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編為大家收集的課前兩分鐘演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    課前兩分鐘演講稿

    課前兩分鐘演講稿1

      大家好!

      自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦,就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。自信是一種力量,一種潛在的可貴的強(qiáng)大的力量。有了它,就可以干出一番驚天動地的事業(yè)來。自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利,不管歷經(jīng)多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像那無所謂懼的蒼松一樣,傲然挺立。自信是一種擁有,一股勇氣。就是憑借著這股激情,我們才能開拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。

      啊,自信是成功的基點(diǎn)!自信,它給我以勇氣和力量,有了它,失敗不再追隨我,成功不再躲避我;有了它,生活更充實(shí)有趣,學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信,是一顆火熱的.太陽,使我享受了它的溫暖;自信,是心底的一顆寶珠,什么時(shí)候用它,什么時(shí)候就會發(fā)光;自信,是征途的導(dǎo)航燈,指引我跨過一道道艱難的門檻。

      謝謝。

    課前兩分鐘演講稿2

      笑著面對失敗

      有頭驢不小心掉進(jìn)了一個(gè)很大的垃圾坑,努力了幾次,都沒法爬上來,于是驢干脆在垃圾里趴下來。慢慢坑邊圍了好多人,紛紛笑話驢因?yàn)橐粌纱蔚氖【头艞壛讼M,但是沒有人幫助它。后來,有人不斷往坑里傾倒垃圾,每次垃圾快要將驢淹沒的時(shí)候,驢就站起來,昂起頭,朝天叫兩聲,然后抖抖身體,把垃圾抖下去,踩在腳下,就又趴下不動了。人們對驢很失望,更大聲地嘲笑驢。驢仍然不理會大家的嘲笑,一次次站起身,抖抖垃圾,踩在腳下,然后繼續(xù)趴著??隨著垃圾越來越多,驢的位置逐漸被抬高了,很快,驢就站在了與地面平齊的位置上,它輕松地一抬腳,就跨出了垃圾坑,叫了兩聲,搖晃著尾巴揚(yáng)長而去。

      面對跌倒的失敗和被嘲笑的境遇,故事中的驢選擇了沉默,選擇了淡然,選擇了抗?fàn),盡管它借助的是垃圾,但是最終的結(jié)果是:它傲然地取得了自救的成功,“笑”到了最后。

      人在旅途,有太多太多的未知數(shù),“人生不順之事十有八九”,現(xiàn)實(shí)與理想之間隔著千山萬壑,我們常常面臨殘酷的`考驗(yàn),甚至遭受跌倒的折磨與苦痛。這時(shí)候,有的人,在沮喪,在抱怨,在退縮,而有的人,眼光投向遠(yuǎn)方的目標(biāo),嘴角浮起微笑,說:“我知道了,成功的路途,這條路是行不通的,我要另辟蹊徑,再次前行??”在他的眼中,失敗不是一個(gè)盡頭,而是一個(gè)新的起點(diǎn),只要微笑面對失敗,重新尋覓、探索,或許失敗的轉(zhuǎn)角處,正隱藏一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)機(jī)。發(fā)明大王愛迪生為了尋找做燈絲的最佳材料,不也是失敗了六千多次才獲得成功嗎?每一次失敗,都讓他排除通往成功的一個(gè)障礙。失敗,沒有打垮愛迪生,反而成了愛迪生成功的階梯——因?yàn),愛迪生失敗后擁有微笑的姿態(tài)。由此看來,失敗并沒有那么悲慘、可怕,可怕的是失敗后的態(tài)度。選擇哭泣,可能就此止步;選擇微笑,你就能勇敢地前行。

      微笑,是一種迷人的人生境界。能微笑著面對得到或成功,是一種寧靜,一種從容,一種淡泊,一種超然;能微笑著面對困難或失敗,更是一種釋懷,一種樂觀,一種勇敢,一種執(zhí)著。

      微笑著面對失敗,它是種釋懷與樂觀。因?yàn)樗袝r(shí)候代表著原諒自己,原諒過錯,不糾結(jié)迷茫的過去,不沉湎痛苦的深淵。這種釋懷與樂觀是心靈的雞湯,是受傷后的良藥,它可以滋潤你的心田,撫平你的傷口。

      微笑著面對失敗,有時(shí)也是一份勇敢與執(zhí)著,因?yàn)樗馕吨淮未螕P(yáng)起風(fēng)帆,重頭再來。這種蔑視困難的勇敢使我們以一種更飽滿,更超脫沉痛,更不屈不撓的姿態(tài)去奮斗,去駛向成功的彼岸。

      微笑著面對失敗,有時(shí)也升華成一種境界。面對失敗本來就需要勇氣,更何況還要微笑呢?

      朋友,當(dāng)你不幸遭遇失敗,不要彷徨,不要悲傷,微笑著面對失敗,再次吹響沖鋒的號角吧!這種釋懷,這種樂觀,這種勇敢,這種執(zhí)著,是美德的體現(xiàn)與智慧的必然選擇。只要你的爬起比跌倒多一次,就是成功!

    課前兩分鐘演講稿3

    親愛的老師、同學(xué)們:

      我國的四大名著在世界文學(xué)史上是一顆不朽的璀璨明珠。其中的《紅樓夢》被評為我國最具有文學(xué)成就的古典小說,曾被譽(yù)為“四大名著”之首。我國甚至成立了“紅學(xué)”來專門對這本著作進(jìn)行研究。從而又可知,它在中國文學(xué)地位有多高。

      紅樓夢這本書我并沒有讀完,只是粗略的看了看,雖然沒有細(xì)品,卻足以看出作者高深的寫作水平。

      這本書當(dāng)中給我印象最深的就是——劉姥姥進(jìn)大觀園。

      書中,劉姥姥曾先后三次進(jìn)出榮國府,一次是因生活困難進(jìn)榮國府向鳳姐討錢度日,二次是在豐收年后進(jìn)賈府送土特產(chǎn)以表遠(yuǎn)方親戚的心意,三次是在賈府沒落后節(jié)奏鳳姐的遺孤巧姐回鄉(xiāng)避難。其中,我認(rèn)為作者在第六回的'劉姥姥一進(jìn)大觀園對劉姥姥的人物描寫比較生動。

      一個(gè)地位卑微的的鄉(xiāng)下人到當(dāng)時(shí)作為四大家族之一的賈府,作者這看似不經(jīng)意的一筆,有著極深的用意。想想看,一個(gè)常年面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民,去這個(gè)過慣奢侈生活的賈府,連守門的都要小心稱……

      到府中,劉姥姥見證了她這一輩子都沒見過的無所不用其極的奢侈排場,她的所見所聽所聞所吃無時(shí)無刻不為震驚和嘆為觀止,這是一個(gè)普通人對榮國府的真實(shí)感受。與此同時(shí),當(dāng)然也免不了出笑話,在飯前被取笑,受到下人的鄙視……作者此時(shí)的用以在明顯不過了,用一個(gè)普通人來反襯這些王公貴族的生活是何等的優(yōu)越,同時(shí)也反映了我國古代貴族和平民生活的天壤之別。在這種制度下,生活是如此的不平等,上等人根本不知道下等人的艱苦,而下等人同樣也無法體會這些貴族們的生活是這樣的優(yōu)越。所有的這些現(xiàn)象,都是我國古代封建世襲王朝的普遍現(xiàn)象。

      然而這樣的一個(gè)不平等現(xiàn)象,并不意味著永恒。賈府作為一個(gè)顯赫家族的代表,在風(fēng)光背后時(shí)刻隱藏危機(jī)……

      劉姥姥這個(gè)不起眼的小角色,是作者的一個(gè)重要安排。她用她的視野見證了賈府的榮辱興衰,見證了一樁宿命。一個(gè)小人物的出現(xiàn)是整個(gè)故事有了一個(gè)及合乎邏輯的因果照應(yīng)。

    課前兩分鐘演講稿4

      大家好!

      人生的得與失,成與敗,繁華與落寞不過是過眼煙云。而永遠(yuǎn)陪伴我們一生,如影隨形、不離不棄的只有心情;如同呼吸,伴你一生的心情是你不能被剝奪的財(cái)富。人活一輩子不容易,憂傷是活,開心也是活,既然都是活,為什么不開開心心地生活呢?

      心情,是一種感情狀態(tài),是一個(gè)人對外界各種因素作用于內(nèi)心的一種感知,心情的.歷練,是一種自我的超越;心情的鍛造,是一種完美的追求。好的心情,來源于一個(gè)人能否守住一顆沉穩(wěn)寧靜廣博透明的心。世間百態(tài),物欲橫流,不為誘惑所動,不為攀比所煩。自然心情就會好。讓好心情相伴一生,這才是人生的財(cái)富。

      擁有了好心情,也就擁有了自信,繼而擁有了年輕和健康。就擁有對未來生活充滿向往,充滿期待,讓我們擁有一份好心情吧,因?yàn)樯钪褪切疫\(yùn)和快樂。給自己一份好心情,讓世界對著你微笑:給別人一份好心情,讓生活對我們微笑。

      好心情不是先天的造就,也不是上蒼的賜予,它是人格、品德、教養(yǎng)、才能綜合指數(shù)釀造,它由漸悟而頓悟,由領(lǐng)悟到覺悟,它是xxxx成正果。母育的是身軀,xxxx的是心情。心情它需要不斷呵護(hù)、調(diào)理、滋潤和豐盈。

      不在活得長久,而在活得富有,富有是開心,開心是福,讓好心情與我們時(shí)時(shí)相伴。

      謝謝。

    課前兩分鐘演講稿5

    尊敬的各位同學(xué)、老師:

      大家好!請?jiān)试S我先給大家講個(gè)故事。

      在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),可是,隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊(duì)長把他親手制作的.箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西!

      埋葬了隊(duì)長之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>

      終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長的朋友?墒悄莻(gè)朋友卻說:“我一無所知啊!”于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!

      大家想一想,就這么一個(gè)故事,粗看起來,隊(duì)長給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí),他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講,人不同于其它動物之處,就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。

      在座的各位都是我們XX縣的建設(shè)者,也是我的良師益友。我們的目標(biāo)就是更加勤奮的學(xué)習(xí)和工作,成為建設(shè)封丘、發(fā)展城市的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而努力奮斗吧!

      謝謝大家。

    課前兩分鐘演講稿6

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

      勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個(gè)繽紛的世界。然而,勞動也是艱辛的,會付出汗水,付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的勞動成果都應(yīng)該受到尊重。 勞動不僅偉大,而且神圣。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活,創(chuàng)造了精神文明,創(chuàng)造了人類五千年?duì)N爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧,為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)! 勞動是沒有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽還未升起的時(shí)候,被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!

      我們的老師把自己的知識傳遞給我們,使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路??這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動成果,理所當(dāng)然受到尊重。然而,有些人卻不這么做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽講,做小動作;走在花園里踐踏草坪,使環(huán)境得到了破壞??

      這些不尊重別人勞動成果的`人是可恥的! 同學(xué)們,請時(shí)刻提高自己的道德素養(yǎng),養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,珍惜別人的點(diǎn)滴勞動成果吧!讓我們從自身做起!從現(xiàn)在做起! 我的演講完畢,謝謝大家!

    課前兩分鐘演講稿7

      擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,我們才能有成功的收獲。

      我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,我的堅(jiān)強(qiáng)讓我在成長一路上都有著不少的收獲。就如,在我的堅(jiān)強(qiáng)之下,我學(xué)會了騎自行車。那是在一年暑假,暑假里媽媽特意為我買來了一輛自行車。于是,我就開始學(xué)習(xí)騎自行車了。在在學(xué)騎自行車的時(shí)候,我始終無法保持平衡,盡管我努力的學(xué)習(xí),并且聽取媽媽的.意見,但是我就是無法學(xué)會,這令人有些泄氣。但是就算屢屢失敗,我依舊選擇了堅(jiān)強(qiáng)。并且每天里練習(xí)得更加的勤奮了。

      摔了腳后,我休息了幾天,等到我的腳好的差不多后,我又繼續(xù)學(xué)習(xí)了起來。盡管之前屢屢失敗,并且我還摔了腳,但是堅(jiān)強(qiáng)的我始終都相信自己,相信自己能夠?qū)W好騎自行車。這個(gè)暑假里,我花費(fèi)了不少的時(shí)間在練習(xí)自行車上,終于“功夫不負(fù)有心人”,在我不斷的練習(xí)之下,我學(xué)會了騎自行車。

      我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,不管我面對多少次的失敗,我都始終相信只要我更加的努力,那么我就一定能夠獲得成功。正如我的堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會了騎自行車,讓如今的我能夠自由自在的騎著自行車在路上兜風(fēng)。這就是我堅(jiān)強(qiáng)后的收獲。

      謝謝。

    課前兩分鐘演講稿8

      大家好!

      我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們嗎?那是誰?又把時(shí)間藏在何處了呢?是他們自己逃走了嗎?現(xiàn)在又逃到哪里去了呢?有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,想必大家都知道是什么意思吧。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理的利用時(shí)間。

      時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉、刷牙的時(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間又從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你把握時(shí)間。珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí),這是無法改變的。合理的利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒的`白白的浪費(fèi)掉。

      花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有在綠的時(shí)候,而時(shí)間呢?它還有再來的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把今日的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天。

      希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí),再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會擁有的幸福。

      謝謝大家!

    課前兩分鐘演講稿9

    親愛的老師、同學(xué)們:

      聽老一輩說《三國演義》是一本權(quán)謀全集的書,它能使人更加擅長于明槍暗箭,使得天下蒼生不得安寧,但是有一天我仔細(xì)把它讀了一遍才領(lǐng)悟到其中的奧秘。如果你把這些政權(quán)奪位的死戰(zhàn)和篡位奪君的厚黑去掉的話,那留下的則是另一則動人之處。那就是中華水土喂養(yǎng)大的人物們的互相愛慕的仁厚一面。

      無論是三國之君還是他們手下的謀臣虎將,他們是多么的了解自己的對手,說劉備是諸葛亮的知音,那曹操呢?說孫劉的四地市曹操,但最后草草還是了他們的一招一式每一個(gè)計(jì)策。一直記得諸葛亮哭周公瑾的事,最后連東吳人都原諒了他。他們就像一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)高考班的尖子生,能力相差無幾。而是都誰的'物理好些,誰的作文新意誰的心算最快最準(zhǔn),他們之間了如指掌,互不服輸,而相互嘆服對方的才能!凹壬ず紊痢钡倪z恨之心,除此之外又是愛慕之極。周泰拼死救周瑜,曹操不但沒有火冒三丈而是嘆服“不料文錦之地竟有如此虎將”,大戰(zhàn)敗績北歸后更是發(fā)自內(nèi)心的嘆息“生子當(dāng)如孫仲謀”,欣賞孫權(quán)超過了自己的親生兒子。曹孫劉這些經(jīng)常處于不共戴天的對峙對手,不但愛惜對方也愛惜對方的謀臣虎將。就在這種特別的知道和愛惜中該是隱藏著一種中國式的民族精神和胸懷,一種中國對中國與無法忘懷的情感,所以我才會喜歡《三國演義》

    課前兩分鐘演講稿10

      大家上午好!

      每年的春天,萬物復(fù)蘇,人們都會走出家門放風(fēng)箏。望著這滿天的風(fēng)箏,我們可曾想過:是不是我們的夢想也能夠像這風(fēng)箏一樣放飛呢?

      給大家講一個(gè)故事:一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村郵差,每一天都會在來回的路上拾一些石子,人們問他為什么做這樣無聊的事,他說,他要建一座自己的`城堡。他一天一天堅(jiān)持不懈,日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)鄉(xiāng)里的人們早已忘了這事時(shí),一座美麗的城堡已經(jīng)建成了,這就是郵差的城堡,他夢想的城堡。這就是夢想的力量。如果心中有了一個(gè)夢想而永不改變,朝著這個(gè)方向去努力,不管路上有多大的困難與坎坷,都不要望而卻步,夢想總會實(shí)現(xiàn)。

      在我們每個(gè)人的心里,都有一個(gè)夢想,但是,生活中卻有這樣的人:某個(gè)人想要考上大學(xué),如果他天天只說不做,大家想想,他的夢想能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)然,這個(gè)夢想只會是一個(gè)妄想。我們要行動起來,把夢想分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo),大到一學(xué)期,小到一天24小時(shí)。比如說:這天作業(yè)得優(yōu),月考要在全班前5名……一個(gè)個(gè)小目標(biāo)拉近你和夢想的距離,總有一天,會到達(dá)夢想的彼岸。

      我的演講完畢,謝謝大家!

    課前兩分鐘演講稿11

      大家好!

      “書是人類進(jìn)步的階梯”,“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。我們又何嘗不是呢?讀書帶給我的樂趣。從小,我就喜愛讀書,如今,讀書更是我的一大嗜好。我的成長離不開書,書使我得到更多的知識。

      歷,有很多人像我一樣熱愛讀書,匡衡喜歡讀書。他年輕時(shí)家里貧窮,白天給人做工維持生計(jì),晚上才有時(shí)間讀書?墒羌依锔F得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明亮,卻又照不過來?锖饩拖氤鰝(gè)法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞,“偷”它一點(diǎn)光亮,讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本,在洞前映著光來讀書。而現(xiàn)在,在寬敞明亮的.校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們更要努力讀書!

      書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的精神食糧。我愛讀書,因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書開闊我的視野,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!

      謝謝。

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