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    進(jìn)步之星演講稿

    時(shí)間:2023-11-27 22:45:43 偲穎 發(fā)言稿 我要投稿

    進(jìn)步之星演講稿(通用10篇)

      演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編整理的進(jìn)步之星演講稿,希望能夠幫助到大家。

    進(jìn)步之星演講稿(通用10篇)

      進(jìn)步之星演講稿 1

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我是三年級(jí)六班的xxx,非常高興能評(píng)為班級(jí)的文明進(jìn)步之星,有幸來(lái)參加這次的文明進(jìn)步之星演講比賽。

      我們中國(guó)素來(lái)有禮儀之邦的美名。古人云“不學(xué)禮,無(wú)以立!彼灾v文明,懂禮貌是我們每個(gè)人的基本素養(yǎng)。特別是我們小學(xué)生更應(yīng)該從小講文明,樹(shù)立文明新風(fēng)。

      以前的我不愛(ài)說(shuō)話,見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩從不主動(dòng)打招呼,這是很不文明的行為,但是我自己卻沒(méi)有覺(jué)得這是什么大事。直到有一天,張老師在班里鄭重表?yè)P(yáng)了我們班的同學(xué),因?yàn)樗看我?jiàn)到老師都會(huì)主動(dòng)跟老師說(shuō):“老師,您好!”如果自己不小心做錯(cuò)了事情,他會(huì)主動(dòng)跟老師說(shuō):“對(duì)不起,老師,我做錯(cuò)了什么什么事,請(qǐng)您原諒!”老師給他發(fā)作業(yè),他會(huì)主動(dòng)說(shuō):“老師,謝謝您!”我聽(tīng)了他的事跡后,深受啟發(fā),覺(jué)得“文明就是懂禮貌。”現(xiàn)在看見(jiàn)老師,我都會(huì)露出甜甜的笑容,親熱地說(shuō)聲:“老師,您好!”上學(xué)放學(xué),遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼,受到鄰居們的贊揚(yáng)。

      還有以前的我不喜歡勞動(dòng),看到地面上的紙都裝作看不見(jiàn),從來(lái)不主動(dòng)去撿拾。有一天早上,我整理完自己的書(shū)桌隨手將一張紙扔向班級(jí)后邊的垃圾桶,可是那張紙卻掉在了垃圾桶的外邊,當(dāng)我轉(zhuǎn)身要離開(kāi)時(shí),一位同學(xué)走過(guò)去將紙團(tuán)撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶,并整理了一下后邊的垃圾桶。我瞬間覺(jué)得那里干凈了許多。清晨的陽(yáng)光透過(guò)教室的`窗戶灑在那位同學(xué)的臉上,她是那樣的光芒四射,猶如天使一般,我的臉唰的一下就紅了,在她面前,我感到很羞愧。于是,我決定以后一定要向她學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的我總是積極撿拾地上的垃圾,還積極幫值日生去倒垃圾,即使在外邊,我也從不亂丟垃圾,吃完的果殼我都是先抓在手里,等到路邊有垃圾筒的時(shí)候,再扔進(jìn)去?吹接衼y扔垃圾的不文明行為,我也會(huì)主動(dòng)上前去勸告。我覺(jué)得“文明就是講衛(wèi)生!

      現(xiàn)在的我天天都在進(jìn)步,文明的種子已經(jīng)在我的心里深深扎了根,我一定會(huì)讓她開(kāi)出燦爛的花朵,結(jié)出香甜的果子。去影響更多的同學(xué),成為文明的人。讓講文明的新風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落,讓文明之舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

      謝謝大家!我的演講完畢!

      進(jìn)步之星演講稿 2

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!我是1510班的小泉,能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言,我感到萬(wàn)分的榮幸!本學(xué)期我被學(xué)校評(píng)為“進(jìn)步之星”。我在學(xué)習(xí)、生活、工作的諸多方面都有了巨大進(jìn)步。

      曾經(jīng)我也屬于壞學(xué)生的行列,我也有抽煙、賭博、打架等等不好的生活習(xí)性。初中時(shí)我總是最后一個(gè)背著書(shū)包,大搖大擺地走進(jìn)已經(jīng)上課的教室。到了下午更是惡劣,我和朋友三五成群結(jié)伴吃完飯后,就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著一根抽,完全忘了自己學(xué)生的身份。毫無(wú)時(shí)間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘,為了躲避門(mén)衛(wèi)登記,每次都翻墻進(jìn)學(xué)校。到教室時(shí),老師如果不讓我進(jìn)去,我就在外面打鬧,聲音大到同學(xué)們無(wú)法正常上課。那時(shí)年少輕狂,不怕天,不怕地,以為自己都有承受能力,犯出了自己無(wú)法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的.事發(fā)生在初二下學(xué)期,在社會(huì)上打群架,住院半個(gè)月,躺在病床上的每天,我都在反省。

      而今我很慶幸自己來(lái)到了機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校,這里比初中嚴(yán)格許多。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,努力成為班級(jí)同學(xué)的好榜樣。我現(xiàn)在已經(jīng)不吸煙、不打架了。我也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后自覺(jué)完成作業(yè)。我還積極參加了班級(jí)管理工作,擔(dān)任了副班長(zhǎng)和心理委員。學(xué)生工作算是給自己一份責(zé)任和壓力,也正是這樣的壓力和責(zé)任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級(jí)榮譽(yù),運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了200米比賽。雖然沒(méi)有奪得名次,但我在賽場(chǎng)上竭盡全力地去奔跑,我相信努力過(guò)了就不會(huì)有遺憾。

      新的一年即將開(kāi)始,明日東方又有一輪嶄新的紅日升起,在未來(lái)的日子里,“進(jìn)步之星“這個(gè)稱號(hào)會(huì)激勵(lì)我做得更好。也請(qǐng)大家監(jiān)督我,讓我配得上這個(gè)稱號(hào)。我會(huì)拿出百倍的勇氣,揚(yáng)帆起航!最后祝全體老師同學(xué)新年快樂(lè),節(jié)節(jié)高升!謝謝大家!

      進(jìn)步之星演講稿 3

    親愛(ài)的爸爸媽媽們、敬愛(ài)的老師:

      上午好!

      今天能代表獲得“進(jìn)步之星”的同學(xué)來(lái)發(fā)言,我感到很高興。自從來(lái)到鹽池縣第三小學(xué)上學(xué),在老師的關(guān)心和教育下,在小伙伴們的幫助下,我學(xué)到了許多東西。

      緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,我的心情非常激動(dòng),雖然我取得了令人滿意的成績(jī),但是這次成績(jī)的取得,離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人。在這里,我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,感謝淳淳教導(dǎo)我的老師,感謝默默關(guān)愛(ài)我的.同學(xué)們,是你們給了我信心和力量。我覺(jué)得,作為一名小學(xué)生,要想提高學(xué)習(xí)成績(jī),必須做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽(tīng)講、課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。并利用空余時(shí)間,多看一些對(duì)我們有益的課外書(shū)籍。

      學(xué)校是我們的第二個(gè)家,我們每天都要在這個(gè)“家”中學(xué)習(xí),身邊最熟悉的莫過(guò)于老師和同學(xué)了。因此我們還要做到,在學(xué)校尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),相互幫助。在家中,做到尊敬長(zhǎng)輩,幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。

      雖然,這次我被評(píng)為班級(jí)的“進(jìn)步之星”,但是,我身邊還有許多同學(xué)表現(xiàn)得都很優(yōu)秀,他們的身上有許多閃光點(diǎn),值得我去學(xué)習(xí)。我將以這次榮譽(yù),為新的起點(diǎn),和同學(xué)們一起努力,使自己在各方面都能取得更大的進(jìn)步!

      謝謝大家!

      進(jìn)步之星演講稿 4

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好!我是五年級(jí)的小曾。此時(shí)此刻,作為“進(jìn)步之星”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有進(jìn)步的同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué),表示衷心的感謝!同學(xué)們,《丑小鴨》的故事大家都知道吧!它是平凡的,但它從不對(duì)自己灰心,為了自己的夢(mèng)想,她可以放下一切、犧牲一切,甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下,她始終沒(méi)有放棄追求,正因?yàn)樗闹杏兄篮愕膲?mèng)想,有著不懈的努力,最后終于變成了一只美麗高貴的天鵝。以前的我也同樣是只丑小鴨,課上聽(tīng)講不認(rèn)真,老走神兒;課下貪玩,作業(yè)總是寥寥草草,學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。進(jìn)入四年級(jí)以來(lái),面對(duì)老師一次又一次的教誨,一次又一次的鼓勵(lì),我突然覺(jué)得自己應(yīng)該懂事了,應(yīng)該努力了,應(yīng)該進(jìn)步了。于是,試著按老師的要求去做:上好每一堂課,寫(xiě)好每一個(gè)字,完成好每一次作業(yè)。漸漸地,我真的進(jìn)步了,得到了老師的贊許,贏得了同學(xué)的.信任,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高了。

      我暗暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)老師對(duì)我的信任和期望!同學(xué)們,成績(jī)只能代表過(guò)去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。我們應(yīng)該繼續(xù)努力:利用好早讀時(shí)間背單詞、背課文;利用好上課時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考;利用好課外時(shí)間及時(shí)鞏固,勤學(xué)好問(wèn);利用好在家時(shí)間,認(rèn)真完成作業(yè),做到“溫故而知新”;并且要養(yǎng)成看課外書(shū)的習(xí)慣,做到多讀、多思、多記。我想,只要我們滿懷信心,辛勤付出了,就一定會(huì)有更多的收獲。

      親愛(ài)的同學(xué)們,一時(shí)的落后,并不代表永遠(yuǎn)落后。放下思想包袱,主動(dòng)地接受家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的幫助吧,再加上自己的努力,相信:沒(méi)有最好,只有更好,我能!你也能!我們都能!最后祝老師們工作順利,祝同學(xué)們每天都有新的進(jìn)步!謝謝大家!

      進(jìn)步之星演講稿 5

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我是高一(33)班的小張,今天作為進(jìn)步之星,在這里發(fā)言我感到無(wú)比的驕傲和自豪。

      從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,我當(dāng)選為進(jìn)步之星,保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),我的進(jìn)步不是巧合,而是來(lái)自點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力。成功代表了你付出的汗水,但并不代表永遠(yuǎn)的榮譽(yù)只有不斷努力,才能讓基礎(chǔ)更加牢固,獲得成功,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,只要我們付出100%的努力,就一定能成功。

      以前的我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,老走神,下課貪玩,作業(yè)總是寥寥草草,成績(jī)并理想,從進(jìn)入高一以來(lái),面對(duì)老師一次又一次的教悔,一次又一次的鼓勵(lì)我,突然覺(jué)得自己應(yīng)該懂事了,應(yīng)該努力了于是我試著按老師的要求去做,漸漸的我真的`進(jìn)步了,得到了老師的贊許,贏得了同學(xué)的信任,成績(jī)也逐漸提高了。

      窗外有風(fēng)景,筆下有前途,低頭是題,抬頭是未來(lái),現(xiàn)在有多努力,以后就有多幸運(yùn)。

      明日的東方又一輪嶄新的紅日升起來(lái),在未來(lái)的日子里"進(jìn)步之星",這個(gè)稱號(hào)會(huì)激勵(lì)我做得更好,也請(qǐng)大家監(jiān)督我,讓我配得上這個(gè)稱號(hào),我會(huì)拿出百倍的勇氣,揚(yáng)帆起航!我的發(fā)言到此完畢,謝謝大家!

      進(jìn)步之星演講稿 6

    敬愛(ài)的老師,叔叔阿姨,親愛(ài)的同學(xué):

      大家上午好。我是這個(gè)班的英語(yǔ)課代表。今天很榮幸作為進(jìn)步生在這里代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高二(15)班全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

      時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)月后,我們將踏入高三的征程。兩年前的我們,進(jìn)入了這個(gè)陌生的環(huán)境,都寄托著美好的希望:我們的夢(mèng)想在此地繼續(xù)飛翔。

      曾經(jīng)的我,好像怎么也找不回以前那個(gè)自信的中等生了。一次又一次的考試失利,一次又一次處于差生位置的排名,讓我的自卑心理愈發(fā)強(qiáng)烈,自信度大大降低。喜歡一個(gè)人,在角落里偷偷流淚,胡思亂想。每天,我都裝作堅(jiān)強(qiáng),在角落里默默地奮斗。其實(shí)情緒一直不穩(wěn)定。歲月如梭,連高二第一學(xué)期都結(jié)束了,成績(jī)也沒(méi)多大的起色?粗叨谝粚W(xué)期文科成績(jī)單,好冷!本科,我就這么放棄了嗎?不!班主任的一句話映入了我的眼里:偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我必須振作!有老師的支持,還有父母作為我的堅(jiān)強(qiáng)的后盾,怕什么!一切都會(huì)好的!寒假開(kāi)始,我下決心,樂(lè)觀地做事,樂(lè)觀地學(xué)習(xí)。這個(gè)假期,過(guò)得很充實(shí)。每天合理安排各科時(shí)間,靜下心來(lái),安心學(xué)習(xí)。果然效果很好。返?,我考出了不錯(cuò)的成績(jī)。

      通過(guò)這個(gè)實(shí)踐,讓我知道,心態(tài)決定一切。用樂(lè)觀的心態(tài)用心地做每件事,它們會(huì)給你相應(yīng)的回報(bào)。

      這學(xué)期,我調(diào)整了我的學(xué)習(xí)方法。做到預(yù)習(xí),聽(tīng)課,課后鞏固環(huán)環(huán)相扣,學(xué)習(xí)效率就大大提高了。不懂的問(wèn)題,及時(shí)找同學(xué)找老師解決。數(shù)學(xué),是我的薄弱科目之一,每當(dāng)在數(shù)學(xué)老師的晚自修,我總抓住這機(jī)會(huì),找老師把難題解決了。真的很感謝他,他讓我對(duì)數(shù)學(xué)樹(shù)立了堅(jiān)定的信心。

      在學(xué)習(xí)過(guò)程中,難免產(chǎn)生心理壓力。我會(huì)用各種方式來(lái)調(diào)解。我有時(shí)寫(xiě)隨筆自勉自勵(lì),讓自己振作。嚴(yán)重迷茫的時(shí)候,到操場(chǎng)一口氣快跑幾圈,流了汗,流了淚,大喊大叫,調(diào)整心情。

      有時(shí)我會(huì)主動(dòng)找父母,同學(xué)傾訴。她們的鼓勵(lì)會(huì)給我產(chǎn)生積極的影響。

      有的同學(xué)對(duì)老師有種懼怕的心理,不敢請(qǐng)教問(wèn)題,也不敢談心。其實(shí)不然。用感恩,真誠(chéng),平等的心對(duì)待老師,老師也可以作為我們的朋友。每次我跟老師談心的時(shí)候,總是有意外的收獲,他們對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的支持,都會(huì)轉(zhuǎn)變成我前進(jìn)的動(dòng)力!

      感謝父母一路的'陪伴。

      感謝同學(xué)對(duì)我的幫助。

      感謝班主任給予我的支持。

      感謝任課老師對(duì)我相應(yīng)的科目的關(guān)心。

      感謝數(shù)學(xué)老師,一直不斷鼓勵(lì)我,讓我堅(jiān)持下來(lái)。

      也許本科真的有些懸,但我仍要努力拼搏一番。以意志作為朋友,以經(jīng)驗(yàn)作為顧問(wèn),以謹(jǐn)慎作為兄長(zhǎng),以希望作為守護(hù)神,腳踏實(shí)地堅(jiān)定走下去,才能成功在望!

      最后一年,我會(huì)保持我的激情,激發(fā)我的潛力,讓我的實(shí)力去悄然改變我的一切,綻放屬于自己的光芒!

      最后,我代表高二(15)班全體同學(xué)說(shuō)一聲:爸爸媽媽你們辛苦了,老師辛苦了!我們不會(huì)辜負(fù)你們的期望!

      謝謝大家!

      進(jìn)步之星演講稿 7

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      我的名字叫小佳,是七年級(jí)二班的學(xué)生,我來(lái)自浙江省,上虞市的一個(gè)小鄉(xiāng)村里。小鼻子,小眼睛和小嘴巴的我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。很榮幸能成為這一屆我們班上的進(jìn)步之星。讓我來(lái)給你們講講我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷吧!

      我是從六年級(jí)第一學(xué)期進(jìn)入子長(zhǎng)校園的,剛進(jìn)入子長(zhǎng)時(shí),我在班上的成績(jī)是一塌糊涂,特別是英語(yǔ),對(duì)此我一竅不通,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ),連最基本的26個(gè)字母也搞不清楚。但是我沒(méi)有放棄,讓媽媽給我上補(bǔ)習(xí)班、背單詞,竭盡自己的所能學(xué)習(xí),可是六年級(jí)第一學(xué)期我的英語(yǔ)平均分只有50幾分。我很傷心,為什么連一次及格也沒(méi)有呢?我感到自己很無(wú)能,想要放棄學(xué)英語(yǔ),但是老師和父母都沒(méi)有放棄我,他們不斷的鼓勵(lì)我,讓我恢復(fù)了自信心,第二學(xué)期我有了一些進(jìn)步,期末考試我的英語(yǔ)成績(jī)及格了,我看到了一些進(jìn)步,心理很高興。但我知道,我的目標(biāo)不止是及格,而是希望自己也有機(jī)會(huì)能考到優(yōu)良成績(jī),所以我不斷鼓勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)。

      在暑假里,我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)英語(yǔ),希望在七年級(jí)能有個(gè)好的開(kāi)始。在七年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期里,我對(duì)學(xué)習(xí)是一刻也不敢放松,漸漸的,我的成績(jī)也有了很大的進(jìn)步,七年級(jí)的期中考試,我第一次考了80幾分,這讓我無(wú)比興奮,在從前看來(lái),離我那么遙遠(yuǎn)的分?jǐn)?shù)今天終于被我考到了,老師和父母也都替我高興,在期末考中,我的英語(yǔ)又考了80幾分,而且還比期中考的高出了好幾分,我終于嘗到了甜的滋味,更使我高興的'還是在年級(jí)組的名次也有了很大的進(jìn)步,這個(gè)學(xué)期的期中考試我坐到了第一個(gè)教室第18個(gè)位子,從以前年級(jí)組第80幾名到了現(xiàn)在的10幾名,這不難想象我的心情是多么的好!雖然我有了很大的進(jìn)步,但是我知道我對(duì)學(xué)習(xí)是不能松懈的。我要讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓!

      進(jìn)步之星演講稿 8

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小孩。

      我很榮幸,能夠站在講臺(tái)上來(lái)參加班干部競(jìng)選。今天,我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員。

      幸福,不是有一間寬敞而又明亮的教室,同學(xué)們每天勾心斗角,我贏了,你輸了;幸福,是所有同學(xué)互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我有許多優(yōu)點(diǎn),光憑上課認(rèn)真聽(tīng)講,就是給同學(xué)們做的一個(gè)好榜樣。

      當(dāng)然,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,大家還是認(rèn)為我有許多不足之處,希望大家給我指出來(lái),我會(huì)虛心接受的。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我一定會(huì)公平、公正地對(duì)待每位同學(xué),也會(huì)真心地與每一位同學(xué)交朋友,要是你有什么困難,我也一定會(huì)竭盡全力去幫助你。

      萬(wàn)一我當(dāng)不上紀(jì)律委員,我也不會(huì)氣餒。我會(huì)更加努力,亮出自己的.實(shí)力,讓同學(xué)們看到另外一個(gè)優(yōu)秀的我,真實(shí)的我,可愛(ài)的我。

      耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),我一定會(huì)好好表現(xiàn),讓同學(xué)們、老師們相信我,其實(shí)我們并不在班長(zhǎng)、大隊(duì)委員之下!我們也有自己的實(shí)力,我們也會(huì)為自己開(kāi)創(chuàng)一個(gè)美好的明天!最后,我希望大家能夠投我這寶貴的一票!謝謝!

      進(jìn)步之星演講稿 9

    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

      大家下午好!

      我是六年級(jí)學(xué)生小萌。今天,作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,我代表進(jìn)步同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我的老師們以及幫助過(guò)我的同學(xué)們真誠(chéng)地道一聲:“謝謝!”

      今天我能站在這個(gè)主席臺(tái)上發(fā)言,是因?yàn)樵谏蠈W(xué)期末檢測(cè)中,我取得了不錯(cuò)的成績(jī),這離不開(kāi)我的兩位劉老師,謝謝你們,是你們給了我知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和支持!

      這是我自上學(xué)以來(lái)取得的最好名次。但面對(duì)臺(tái)下眾多優(yōu)秀的同學(xué),及自己還不滿意的一點(diǎn)進(jìn)步,我不敢多言,只想與同學(xué)們交流點(diǎn)滴體會(huì)。

      我覺(jué)得進(jìn)步的第一個(gè)階梯,就是要發(fā)掘到自己的長(zhǎng)處,拾起自信。

      五年級(jí)下期,我經(jīng)常向劉老師請(qǐng)教不會(huì)做的題,就在您一次次的講解中,我對(duì)這門(mén)學(xué)科漸漸的感興趣了。在一次單元測(cè)試中,我竟然也考了滿分。這大大激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的信心。在平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到的一點(diǎn)疑惑,我都要問(wèn)明白,想清楚,這就越學(xué)越主動(dòng)了。

      每當(dāng)我灰心時(shí),就會(huì)想起劉老師與我的談話,他告訴我這樣想:我現(xiàn)在語(yǔ)文不行,但英語(yǔ)強(qiáng);數(shù)學(xué)試卷做不到滿分,但我能盡力做到會(huì)得題不扣分;即使有次滿分100的語(yǔ)文我只考了70分,老師也鼓勵(lì)我,閱讀、古詩(shī)詞背誦是全對(duì);我和成績(jī)好的同學(xué)比體育,和體育好的同學(xué)比成績(jī)。

      剛開(kāi)始,別人,甚至父母都會(huì)打擊我,說(shuō)我不主動(dòng)積極,但我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到,我這種普普通通的學(xué)生,不拿出執(zhí)著來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,很容易自慚形穢,喪失信心。

      現(xiàn)在,正是因?yàn)槲矣辛俗孕排c信心,我才取得了今天的進(jìn)步。

      進(jìn)步的第二個(gè)階梯,就是認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各課老師的.學(xué)習(xí)方法指引,遵照做好。

      這次我的數(shù)學(xué)考出了自己的歷史最高紀(jì)錄,就是因?yàn)槁?tīng)取了數(shù)學(xué)老師的方法。他要求我們改錯(cuò)的方式:先抄題,過(guò)一兩天,獨(dú)立做,再對(duì)照答案自己批改。以前老師也是這樣要求,而我為了省事,都是抄完題目直接抄正確答案?荚嚽,就把錯(cuò)題本拿來(lái)看看、背背。這學(xué)期,在老師和組長(zhǎng)的共同“監(jiān)督”下,我按照老師要求的程序改錯(cuò)。第一次我就發(fā)現(xiàn),有的錯(cuò)題放一、兩天就想不起怎么做了,有道填空題居然又和原來(lái)錯(cuò)得一模一樣。我這才明白老師的目的,開(kāi)始真正認(rèn)真地面對(duì)錯(cuò)題。幸運(yùn)得很,期末考試上,我認(rèn)出了和那道題很類(lèi)似的一道,這回總算沒(méi)有再掉入同一個(gè)坑里。

      黃家灣有很多優(yōu)秀的老師,尤其我們劉老師有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格;叵胨哪昙(jí)時(shí),作業(yè)多了抱怨老師題海戰(zhàn)術(shù),抱怨要求嚴(yán)格的老師不近人情,F(xiàn)在想來(lái),真是無(wú)理取鬧、“井底之見(jiàn)”。所以,我們要主動(dòng)接納、理解每一位老師。

      因?yàn)閲?yán)厲的老師讓你體會(huì)到規(guī)則之美,和氣的老師讓你感受到寬容之善,嘮叨的老師讓你領(lǐng)悟到關(guān)切之深??真誠(chéng)地尊重老師,會(huì)使自己喜歡老師,喜歡這門(mén)學(xué)科,提高學(xué)習(xí)成績(jī)就是順理成章的事了。

      第三個(gè)階梯,就是高效地利用時(shí)間。

      六年級(jí)的功課難度增加了,課堂容量也大了,讓我切實(shí)體會(huì)到課堂專注的重要性,聽(tīng)課的質(zhì)量決定了對(duì)知識(shí)的掌握程度,決定了完成作業(yè)的速度。一次預(yù)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)我的理解與書(shū)上寫(xiě)的不一樣,我苦思冥想了好一陣,也沒(méi)想明白。第二天課堂上,我特別注意聽(tīng)這方面的內(nèi)容。老師一句話就解決了我心中的疑惑,原來(lái)還有特殊情況存在。那天的自習(xí)課我很快就完成了作業(yè)。

      記得四年級(jí)時(shí),因?yàn)椴粫?huì)聽(tīng)課,我常常面對(duì)著作業(yè)發(fā)呆,第二天拿著到處是叉的作業(yè),胡亂改錯(cuò);現(xiàn)在,我能專心聽(tīng)講了,很快就完成大部分甚至全部作業(yè),剩下的時(shí)間就是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),就進(jìn)入了主動(dòng)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)中。

      然而,成績(jī)只代表過(guò)去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我想,我和所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。

      最后,我想借這寶貴的機(jī)會(huì),對(duì)為我的成長(zhǎng)付出大量心血的老師們,表達(dá)一份感恩之情!同時(shí),呼吁所有同學(xué),讓我們相互支持,相互激勵(lì),共同進(jìn)步!讓我們?cè)邳S家灣學(xué)校,放飛新的理想,收獲新的希望!

      最后,祝老師們:身體健康,合家歡樂(lè)!祝同學(xué)們:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

      謝謝!

      進(jìn)步之星演講稿 10

    尊敬的各位老師、同學(xué)們:

      大家好!我叫秦XX,是三年級(jí)X班活潑而又陽(yáng)光的男孩。我愛(ài)好廣泛,繪畫(huà)很好,棋藝不差,喜歡讀書(shū),愛(ài)好寫(xiě)作。每年學(xué)校組織的“語(yǔ)文數(shù)學(xué)小能手”競(jìng)賽都獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。年年被評(píng)為“全面發(fā)展星”,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。曾榮獲“金星少年”、“文明小標(biāo)兵”、“孝親敬老小模范”、“優(yōu)秀班干部”、“感動(dòng)班級(jí)之星”等榮譽(yù)稱號(hào),參加學(xué)校的第一屆“吉尼斯數(shù)學(xué)大賽”榮獲冠軍。

      在父母的眼里,我是一個(gè)懂事的好孩子,從來(lái)不亂花錢(qián).經(jīng)常幫父母做家務(wù),每當(dāng)周日的時(shí)候,為了減輕媽媽的一些負(fù)擔(dān),我就會(huì)幫助媽媽洗衣服,打掃衛(wèi)生。雖然累得滿頭大汗,但心里樂(lè)得像開(kāi)了花似的。在生活中遇到有困難的人,我也會(huì)積極的幫助。在公交車(chē)上遇到老弱病殘者,我更會(huì)主動(dòng)讓座.....

      作為年級(jí)的大隊(duì)委,我積極執(zhí)勤,認(rèn)真檢查;作為班級(jí)的副班長(zhǎng),我刻苦學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),以身作則,嚴(yán)格要求自己。作為班里的學(xué)習(xí)委員,我是老師的得力助手。為了不耽誤老師批改作業(yè),為了不耽誤同學(xué)們寫(xiě)作業(yè),我總是及時(shí)收發(fā)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)本子有折角時(shí),我會(huì)用心整理好。我的這一行為感動(dòng)了同學(xué)們。在老師的眼里,我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀,全面提升的好學(xué)生;在同學(xué)們的眼里,我是一個(gè)堪稱榜樣的'好同學(xué)。

      我做的其實(shí)都是一些微不足道的小事,但老師的贊揚(yáng),同學(xué)們的鼓勵(lì),給了我無(wú)窮的力量。班里的其它事務(wù),如粉筆沒(méi)了,辦板報(bào)等我都會(huì)積極主動(dòng)的跑上前。俗話說(shuō):“做一件好事并不難,難得是天天做好事”。不過(guò)我相信,我一定會(huì)努力為同學(xué)們服務(wù)的,做同學(xué)們的小公仆,我快樂(lè)!我幸福!或許我太過(guò)于自詡,“校園之星”這個(gè)稱號(hào)的命運(yùn),只是蜻蜓點(diǎn)水的偶然或是石沉大海的必然,但我相信只要努力去做,就一定能夠成功!謝謝大家!藍(lán)天和白云一樣,渴望白鴿自由的翱翔,老師和父母的心一樣,希望我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),花開(kāi)的日子,我們一起走進(jìn)紅旗校園,這個(gè)快樂(lè)的地方。今天,我能站在這里,既激動(dòng)又榮幸,作為班干部如何協(xié)助班主任創(chuàng)建文明、優(yōu)秀的班級(jí)呢?我覺(jué)得應(yīng)該做到以下三點(diǎn):

      一、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣俗語(yǔ)說(shuō):“校園是我家,文明靠大家”,也就是說(shuō)文明要從我做起,從現(xiàn)在做起,我們都是學(xué)校的主人,有時(shí),輕輕撿起別人不小心弄掉的筆,有時(shí)因踩了別人,說(shuō)一聲對(duì)不起,又有時(shí),因冒犯了老師的誠(chéng)心而道歉,這就是文明在傳播。

      二、制定明確的班規(guī)人們常說(shuō),無(wú)規(guī)矩不成方圓,讓大家知道什么能做,什么不能做,做什么獎(jiǎng)勵(lì),做什么懲罰。同時(shí)還要和班主任一起觀察、監(jiān)督,每周一小結(jié),每月一總結(jié),最后,做到老師在與不在一個(gè)樣。

      三、形成公平競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該以身作則,帶領(lǐng)同學(xué)們互幫互助,在學(xué)習(xí)方面你追我趕,永爭(zhēng)一流,讓每一位學(xué)生,放射出閃耀的光芒。

      讓我們的笑容在這里縱情綻放,讓我們的夢(mèng)想在這里延伸。

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