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    快樂的演講稿

    時(shí)間:2023-02-19 18:40:03 發(fā)言稿 我要投稿

    快樂的演講稿

      演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別,F(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的快樂的演講稿,歡迎大家分享。

    快樂的演講稿

    快樂的演講稿1

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      人都說秋天是收獲的季節(jié),冬天,又何嘗不是呢?校園里的炮仗花又開了,給我們帶來了勝利的喜悅。盤點(diǎn)過去的20xx年,我們又在人生成長的道路上邁出了可喜的一步。同學(xué)們,為你們的成長鼓掌歡呼吧!當(dāng)然,你們的成長、你們的進(jìn)步,無處不滲透著老師們的辛勤汗水,在此,我建議同學(xué)們把最熱烈的掌聲送給老師們!

      “每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”,本學(xué)期我們積極響應(yīng)由教育局、體育總局、團(tuán)中央聯(lián)合開展的陽光體育冬季長跑活動(dòng),以“我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”為活動(dòng)理念,積極地投入到陽光體育活動(dòng)中。有付出,就有收獲,同學(xué)們的激情沒有白費(fèi),那一付付硬朗的小身板就說明了一切。在中心小學(xué)首屆師生文化體育節(jié)暨第十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校運(yùn)動(dòng)員更是以頑強(qiáng)拼搏的精神,力壓群英,又一次為學(xué)校贏得了團(tuán)體第一的'榮譽(yù)。

      一學(xué)期來,我們學(xué)校在全校師生共同努力下,努力拼搏,在各級(jí)各類的比賽中取得了驕人的戰(zhàn)果,現(xiàn)羅列如下:

      ▲08年8月,我校黃愛萍、林巧芬同學(xué)在泉州市第十八屆中小學(xué)生南音演唱比賽中,分別獲得一、二等獎(jiǎng)。我們學(xué)校第十四次獲得了泉州市中小學(xué)南音教學(xué)先進(jìn)單位的殊榮。

      ▲08年11月,毛詩穎、彭慧青同學(xué)獲泉州市舞蹈大賽三等獎(jiǎng)、黃碧蘭同學(xué)獲縣感恩演講比賽二等獎(jiǎng)、陳麗云同學(xué)獲縣感恩教育征文三等獎(jiǎng)。

      ▲08年12月,徐春德、涂婉婷同學(xué)分別獲市教育局第五屆青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫一、二等獎(jiǎng)。彭星剛、吳敏志等九名同學(xué)在縣第二屆動(dòng)感地帶杯城區(qū)小學(xué)生足球賽中,榮獲冠軍。黃曉琪、陳黎穎等十二名小同學(xué)和老師們一道在縣紀(jì)念改革開放30周年歌詠比賽中獲三等獎(jiǎng)。

      ▲在泉州市舉辦的各類網(wǎng)上競賽、在中心小學(xué)舉辦的奧數(shù)、作文等各項(xiàng)比賽中,上百人次獲得不同等次的獎(jiǎng)項(xiàng)。在《小讀者》、《福建德育網(wǎng)》、《駕云學(xué)報(bào)》等刊物和雜志上,隨處可見我們學(xué)校小作家們的多才多藝。

      輝煌成績的取得,離不開老師們的默默耕耘、誨人不倦和同學(xué)們學(xué)而不厭的孜孜以求。在此,我代表學(xué)校對(duì)老師們的辛勤付出和同學(xué)們的努力表示衷心地感謝。有目共睹的成績,帶給我們喜悅,也激勵(lì)我們朝著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。因?yàn)樵谖覀儩⌒,成績沒有最好,奮斗永不停息!希望老師、同學(xué)們繼續(xù)努力,向著更高的目標(biāo)攀登。

      假期將至,我想請(qǐng)同學(xué)們不要把寒假看成是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束,而要把它看成是一個(gè)新學(xué)期的開始!在假期里,同學(xué)們要合理安排時(shí)間,多讀好書、多為家里做家務(wù)事、要做個(gè)社會(huì)好公民,選擇高尚、拒絕庸俗。同時(shí),要把安全放在首位,注意防火、防煤氣,出門遵守交通規(guī)則,不做危險(xiǎn)的事,每一位同學(xué)都要嚴(yán)格按照假期學(xué)校給家長的一封信中對(duì)同學(xué)們提出的要求去做。時(shí)時(shí)記住,我們代表著潯中中心小學(xué):“離開校門一步,就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱,離開家門一步,就要肩負(fù)著家庭的榮辱”。要時(shí)時(shí)問自己,我是不是代表了德化潯中中心小學(xué)的素質(zhì)?是不是代表了德化潯中中心小學(xué)的形象?

      最后,祝同學(xué)們過一個(gè)文明、愉快、豐富多彩的寒假!

      謝謝大家!

    快樂的演講稿2

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      大家好!

      我演講的題目是《你快樂,所以我快樂》。

      記得剛踏上工作崗位的時(shí)候,驟然面對(duì)一個(gè)五彩繽紛的世界,我很激動(dòng),也很高興。我在我的日記中寫到:“我是你人生路上的一片綠葉,終究要凋零,但我仍然頑強(qiáng)地蓬勃著綠意;我是你人生路上的一盞明燈,終究要熄滅,但我仍然執(zhí)著地燃燒著希望。今生為你——可愛的孩子,像一顆快樂的種子降臨大地,快樂了你,快樂了他,也快樂了我自己!

      有這么一幅畫:一雙潔白的手捧著一顆嫩綠的幼苗。這不正是我們幼兒教師的真實(shí)寫照嗎?我們要編織這只綠色的搖籃,搖起孩子們無窮的夢(mèng)幻,用愛撥動(dòng)孩子們的.心弦,奏響生活的樂章,用心感受孩子們純真的笑臉、稚嫩的聲音。原來孩子就是我快樂的源泉。

      正當(dāng)我和孩子們?cè)谝黄,沉浸在快樂里的時(shí)候,發(fā)生了一件小事:那是我們班林林小朋友由于上火鼻子流血了,我馬上又給孩子擦,又給孩子洗。但還是有一兩滴血滴到了衣服上。接送孩子時(shí)因?yàn)樘Χ鴽]來得及跟家長說。第二天,林林媽媽來了就很生氣地問我:“昨天誰欺負(fù)我們家孩子了,還打的鼻子流血都流到了衣服上。”我忙跟她解釋誰也沒欺負(fù)他,他是自己流血的?伤麐寢尵褪遣幌嘈盼业脑。在接下來的幾天里,我明顯感覺到林林媽媽態(tài)度冷淡了好多,對(duì)班上的老師都不理不睬的。我委屈的哭了,我怎么想也想不通,自己每天拚命的工作,把一切的愛都給了孩子,到頭來卻換來家長如此的態(tài)度。望著家長不友善的神情,聽著家長的厲聲責(zé)問,我把所有的委屈都咽進(jìn)肚子里,并暗下決心,一定要通過自己的努力改變家長對(duì)我們工作的看法。我主動(dòng)約見林林媽媽,一次又一次真誠地向她反映孩子的情況,過了一段時(shí)間后,家長對(duì)我們的工作有了新的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在我們已經(jīng)是朋友了。這讓我知道了溝通是多么的重要。溝通是一座橋梁,它傳遞著孩子成長的信息,由此我也感到了教師這一沉甸甸的責(zé)任。

      在幼教這塊神奇的土地上,我的追求,我的夢(mèng)想,我的歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜,深深地融進(jìn)了這片沃土里,任我在其中辛勤耕耘,欣慰收獲。在這片沃土里,我漸漸悟出:一分耕耘,一分收獲,不僅要真心地愛孩子,還要誠心的對(duì)家長。只有家園合作,孩子才能健康的成長。例如我們班李以恒小朋友,他自控能力很差,經(jīng)常搶別人的玩具,對(duì)人沒禮貌。鼓勵(lì)他,幫助他,批評(píng)教育他,幾乎所有的方法都用完了,在他身上一點(diǎn)用都沒有。失望和無奈之際,我想到了家長。于是,我和以恒媽媽談了近兩個(gè)小時(shí),了解到孩子小時(shí)的一些經(jīng)歷:爸媽工作忙,他由姥姥帶大,平時(shí)都寵著他,他愛干什么就干什么,也就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。我詳細(xì)的和他媽媽分析了具體原因以及照此下去的危害,并和家長針對(duì)孩子的特點(diǎn)制定了相關(guān)的教育方法。在家長積極配合的情況下,他真的變了。特別是一天下樓梯時(shí),媽媽腳扭傷了,他主動(dòng)給媽媽洗腳,又給媽媽倒水,使媽媽激動(dòng)的淚流滿面,這是兒子第一次這樣溫暖他的心。在孩子的進(jìn)步中,家長的臉上露出了燦爛的笑容。這讓我明白了只有你快樂,我也能真正的快樂。

      一切為了孩子,用誠心和愛心來換取您對(duì)我們的放心。21世紀(jì)是一個(gè)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存的世紀(jì),也是一個(gè)五彩繽紛的世紀(jì)。就像山有美的姿態(tài)、鳥有美的歌聲、花有美的色彩一樣,孩子們也應(yīng)有美的童年。愿所有的父母都能同我們一起乘上那支迎風(fēng)破浪的白礬,伴孩子走過路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,到達(dá)希望的彼岸。你快樂,所以我快樂!

    快樂的演講稿3

    親愛同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的主題是——讀書的快樂。

      有的人喜歡讀書,有的人不喜歡讀書。俗話說:“書中自有黃金屋。”我想:書中怎么會(huì)有黃金屋呢?就在昨天,我的'作業(yè)里就有宋詞,我想:宋詞不就是有關(guān)宋代的詩詞嘛!咦,前天不就看過一本有關(guān)宋代的書。我趕緊從書架上拿了下來,一看,原來宋詞還分小令、中調(diào)、長調(diào)呢!“原來書中真有黃金屋呢!”我突然恍然大悟。

      在我喜歡的詩人中,杜甫是最獨(dú)特的,從他的“國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。”可以看出他是一位憂國憂民的人。可有一天在書上看見:“杜甫四五歲時(shí)很調(diào)皮,連長板凳都坐不住,而且那時(shí)候連一首詩也不會(huì)背,還讓爺爺很生氣,在爺爺嚴(yán)厲的管教下,杜甫成為了一個(gè)知書達(dá)理的詩人,寫的習(xí)作都可以裝一麻袋!笨赐旰,心想:原來杜甫也有這鮮活、調(diào)皮貪玩的一面呀!你說他可愛不可愛?

      說到這兒,我便想起了自己小時(shí)候,我小時(shí)候也很調(diào)皮,愛占小便宜。有一次,媽媽帶我去輸液,我看到桌子上的針管,便打起了歪主意,我偷偷走到桌子旁,拿起了針管,媽媽發(fā)現(xiàn)了,給了我一個(gè)眼神,我便嚇得放了回去;氐郊抑,媽媽二話不說,給了我一本書,書上說:人不可以占小便宜,別人的就是別人的,要想獲得,就靠自己的能力,天上也不會(huì)掉餡餅。之后,我也成為了一個(gè)懂事兒、乖巧的小孩子了。

      讀書讓我獲得了知識(shí),讀書使我陶冶了性情。同學(xué)們,讀書的快樂你還感覺不到嗎?

    快樂的演講稿4

      大家早上好!

      明媚的陽光再次照射進(jìn)xxx中學(xué),而我們的身邊,也響起了朗朗的讀書聲!沒錯(cuò),今天我給大家?guī)淼难葜v題目,也與讀書有關(guān)。我是xxx,希望大家接下來能靜靜的傾聽——“讀書的快樂”。

      說道“讀書”,相信很多同學(xué)腦海里第一個(gè)想到的場景,就是我們?cè)诿髁恋慕淌抑校蠋熢谏厦嫣咸喜唤^的講課,而我們?cè)谙旅孀巫尾痪氲膶W(xué)習(xí)的畫面。確實(shí),這樣的情景很美好,也是非常棒的場景。但是,今天我要說的“讀書”是,指的我們個(gè)人的讀“書”!

      在現(xiàn)在我們這樣繁忙的學(xué)習(xí)階段,相信大家手中的課本早就已經(jīng)被翻閱了不下十遍,為了記住里面的課文,為了記住里面的知識(shí),我們?cè)谄疵睦斫夂陀洃。想要去學(xué)會(huì)這些對(duì)我們來說有些生澀難懂的新知識(shí)。這樣的讀書,雖然讓我們進(jìn)步,讓我們成長,但是當(dāng)時(shí)間長了之后,難免會(huì)產(chǎn)生一些枯燥,乏味的感覺。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該知道,在這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該找個(gè)空閑的時(shí)間,去調(diào)整一下自己,去恢復(fù)自己的狀態(tài)!

      不少的同學(xué)應(yīng)該有試過,對(duì)自己狀態(tài)的恢復(fù)大家都有自己的辦法。如:“打球、聽音樂、休息一小會(huì)……”這些都是非常不錯(cuò)的方法,也值得在感到枯燥的.時(shí)候去嘗試一下。但是,今天我向大家推薦的方法卻是——“讀書”!

      沒錯(cuò),在感到讀書的枯燥之后,我推薦的放松方法依舊是讀書!在學(xué)習(xí)中,我們一直在鉆研課本,鉆研題目,讓我們的方向都向著一個(gè)方向突進(jìn)!這樣確實(shí)有助于提高我們的成績,讓我們能有更大的進(jìn)步。但是相反的,因?yàn)槲覀冎粚W⒂谝稽c(diǎn),反而忽略了讀書的樂趣所在!

      在眾多的書籍中,并不是只有教育的書籍存在!當(dāng)我們感到?jīng)]用動(dòng)力的時(shí)候,不如在一些有趣的書籍中找到繼續(xù)讀下去的動(dòng)力吧!

      在這里,我向大家推薦自己最近在閱讀的書籍——《紅樓夢(mèng)》,這本書是四大名著之一,相信大家都應(yīng)該有所了解。但是我也知道,大家估計(jì)沒有多少人去詳細(xì)的看過其中的內(nèi)容。像這樣的名著中所記載的故事能給我們帶來不一樣的讀后體驗(yàn),而且也能提升我們的閱讀能力,寫作能力。而其他的好書,也能給我們帶來數(shù)不盡的提升。而且最重要的是,他們確實(shí)都非常的有趣!相信在閱讀過這些有趣的書籍之后,也能給你的心靈帶來放松!

      同學(xué)們,讀書是快樂的,但是我們要找到讀書的方法!只是死磕在學(xué)習(xí)上卻不知變通,我們很容易就會(huì)走進(jìn)死胡同!試著多走幾條路吧,相信你也能找到讀書中的快樂!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    快樂的演講稿5

    老師們、同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是:“讀書的快樂!

      讀書,是一種享受,也是一種快樂。拿起它,它是沉重的;翻開他,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。

      古人云:“書中自有黃金屋!睍俏覀兊募Z食,書是黑暗中的.一盞燈……書中的氣息,帶領(lǐng)我們探索知識(shí)的海洋。

      在《水滸傳》里,我認(rèn)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國演義》中,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮。在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)!顿u火柴的小女孩》讓我看到了賣火柴的小女孩悲慘的童年生活。

      知識(shí)就像海綿里的水,只要愿擠,總會(huì)有的。讀書讓我快樂成長,讀書讓我更加成熟,讀書讓人走向成功!

      讀書就是求知。知識(shí)對(duì)所有人都很重要,就像第歐根尼說的:“知識(shí)是青年人最佳的榮譽(yù),老人最大的慰藉,窮人最寶貴的財(cái)產(chǎn),富人最珍貴的裝飾品。”讀書是苦的,但它也會(huì)慢慢變甜。

      我的演講完畢,謝謝大家!

    快樂的演講稿6

      朋友,當(dāng)你夏日躺在樹蔭下,看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí),你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視前,看到雙手炸裂正編織御冷毛衣的母親時(shí),你能不為之震動(dòng)嗎?當(dāng)你安然坐在公共汽車上,看到眼前站著顫巍巍的老人時(shí),你能無動(dòng)于中嗎?具有一顆感恩的心吧,它能使你取得一種別樣的幸福感覺。

      這并非我,在此故作假定,假如你叩心自問,放眼四周,此種不關(guān)心父母、不尊重老人、不為家長分擔(dān)家務(wù)的現(xiàn)象,你是否是親身經(jīng)歷過,或似曾相識(shí)吧?

      在物質(zhì)生活富裕的`今天,我們很多同學(xué)不知道珍惜幸福生活,更不知感恩為甚么物。只知道一味地索取,從沒想到過要回報(bào)。實(shí)在,自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個(gè)寬廣的天空,由于感恩,魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒翱翔的領(lǐng)空,由于感恩,鳥兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,由于感恩,大樹反贈(zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都知道感恩,更何況我們?nèi)四?

      世界需要一顆感恩的心,

      我們學(xué)過海倫的故事,她自小雙目失明,連正常的行走也需要他人扶著,但是她沒有因此而抱怨上天、抱怨父母沒有給她一副健全的身體,她心懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正由于具有一顆感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和英勇,是感恩,讓她體會(huì)到了人生的快樂。

      感恩,不像你想像得那末遠(yuǎn)不可及,它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的眼光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你要投往一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)遭到他人的鼓勵(lì)時(shí),你要說聲“我會(huì)努力的!”“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。

      感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,是世界變得美麗;感恩,是我們具有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心,往感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

    快樂的演講稿7

      這是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,也是簡單快樂的一天。

      下午,我正在專心致志的寫作業(yè)。突然聽到媽媽喊:“軒兒,過來一下”。我不緊不慢的過去后,發(fā)現(xiàn)電腦上顯示媽媽正在寫文件,我的好奇心一下子被提了起來,連忙問道:“這是什么?”媽媽說:“這是我準(zhǔn)備的在釘釘上作直播的演講稿,共10張,用30分鐘讀完,你看夠用嗎?”我掃視了一下,心想:媽媽真能寫,竟然寫了5000多字!我隨口說:“應(yīng)該可以吧!苯又,我又說:“你試一下。”媽媽讀了一頁,我立即按下“暫!辨I,秒表顯示用時(shí)1分23秒。心中快速計(jì)算出了10張需要用時(shí)14分鐘左右,時(shí)間很充足。我就建議媽媽語速再慢一點(diǎn)試試。經(jīng)過幾次調(diào)整,用時(shí)大約25分鐘。媽媽說:“這樣應(yīng)該可以了,我在直播中個(gè)別地方還要展開說一說,時(shí)間應(yīng)該可以控制好了。

      我剛準(zhǔn)備返回繼續(xù)寫作業(yè),媽媽又說:“我要在釘釘上開直播,該怎么辦?”我看到釘釘群的'右上角有一個(gè)“發(fā)起直播”,點(diǎn)開一看,原來是這樣啊,我和媽媽立刻都明白了。

      然后,我就高高興興地寫作業(yè)去了,原來:真是助人為快樂之本!

    快樂的演講稿8

    同學(xué)們,老師們:

      大家好,今天我演講的主題是“讀書的快樂”。讀書陪伴著我們成長,有誰真正的理解讀書的快樂嗎?我有。

      讀書能讓我們開闊眼界;讀書能讓我們?cè)鲩L知識(shí);讀書同時(shí)也能帶給我們快樂。仔細(xì)想一想讀書的好處,還真是說不完的呢!一本好的書,能夠讓讀者們把身心全部投入進(jìn)書中,充分的體會(huì)作者的心情,書,就是引領(lǐng)我們前行的道路。

      對(duì)于我來說,能享受讀書快樂的人,很少,但是,我們不能放棄,就讓我們一起去書中遨游吧!書是珍貴的,書是知識(shí)的寶庫;書是開啟智慧的大門;書是人類進(jìn)步的階梯;所以我們要多讀書,讀好書!

      讀書是一件快樂的事,書能讓我們進(jìn)步,書能探索我們不知道的奧秘,讀書很快樂,也很有趣。

      大家有看過《愛麗絲漫游奇境》這本書嗎?這本書講述了愛麗絲在夢(mèng)中的歷險(xiǎn),非常奇幻,讓我們完全融入進(jìn)了這本書中,這,就是書的魅力。記得那一次,我翻開了一本不?吹臅端资榔嫒恕,那書主要寫了民間很平常的地方出現(xiàn)了不平凡的人,他們個(gè)個(gè)都有自己的絕活,非常厲害,讓我忍不住去看看他們的故事,這也是書的'魅力。

      我愿意在書的海洋里遨游;我愿意在書的天空中飛翔;我愿意在書的太空中探索奧秘。我知道讀書的快樂!我愛讀書!

      謝謝大家,我的演講完畢。

    快樂的演講稿9

      書是人類進(jìn)步的階梯,智慧的啟迪,寧靜的知己,黑暗中的晨鳴。一本好書,就是一次美妙的心靈之旅。我讀書我快樂。我讀書我快樂

      自從讀了《愛惜種子》這本書,使我更愛讀書了。故事講得是有一位農(nóng)夫,幻想著自己的果園到了秋天能夠果實(shí)累累;孟虢K歸是幻想,到了秋天,自己的果園卻全都枯死了。農(nóng)夫傷心極了,在回家的路上走累了,靠在一棵大樹上睡著了,夢(mèng)見種子掉在洞里。農(nóng)夫醒來后,想起種子掉到洞里的事,十分傷心難過。于是去挖種子,挖著挖著發(fā)現(xiàn)里面還有,繼續(xù)挖,挖到最后一粒時(shí),發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)箱子。他便把箱子拿到家里,打開一看里面全是金銀財(cái)寶。農(nóng)夫高興急了,原來這是老天爺獎(jiǎng)賞這位愛種子的農(nóng)夫。

      看完這個(gè)故事后,使我  大家好!古人說:“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的,正如培根所說;“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯!币粋(gè)教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),就必須讀書加以補(bǔ)足,況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

      博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時(shí)書,人很快就會(huì)淵博起來!蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就可以補(bǔ)足自己的不夠,因?yàn)橹R(shí)是來不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽途說。

      我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo),為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng),為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動(dòng)。

      一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德!疤撓源、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的`成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮,講禮,對(duì)人彬彬有禮,對(duì)他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會(huì)為重。能真誠待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。

      一個(gè)國家必須要有自己的國魂,一個(gè)民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,完成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。構(gòu)建和諧社會(huì),正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì),知書達(dá)禮。作為人師的教師,也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行,始于足下,讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變,讓我們?cè)谧x書中感受人生的哲理。

    快樂的演講稿10

    尊敬的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      生活里充滿了各種各樣的樂趣,像繁花一樣多。

      人人都有自我的樂趣。有的人把讀書當(dāng)作樂趣,再繁忙的工作之余,還要從時(shí)間的縫隙中偷光學(xué)習(xí);有的人把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作樂趣,到了幾乎不能勞動(dòng)的時(shí)候,還要撐著起來趕點(diǎn)活;自然也有把吃喝玩樂、閑游浪蕩當(dāng)作最大的樂趣。至于那些等而下之的“樂趣”,舊不必說它了。樂趣,反映了人的精神面貌,反映了人的道德品質(zhì),當(dāng)然也反映人的世界觀。

      而我則把和別人一齊分享實(shí)驗(yàn)得到的快樂當(dāng)作樂趣,有一位偉大的化學(xué)家說:“我最喜歡跟我的好朋友在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)因?yàn)槲夷軌蚋业呐笥岩积R渡過難關(guān)”,我的想法與這位化學(xué)家一樣,我也同樣愛與我最好的朋友一齊在實(shí)驗(yàn)室里研究趣味的實(shí)驗(yàn)……

      一天我在一本書上在看《哈里-波特》一書中我看到他的那柄魔棍能夠輕而易舉地點(diǎn)燃酒精燈。我當(dāng)時(shí)就在想如果不用電腦特技而用化學(xué)上的東西能不能辦的到呢??我控制不住我自我內(nèi)心的好奇感,于是我找到了我最好的朋友JIM,我叫他與我一齊到實(shí)驗(yàn)室去試試看,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里不斷的嘗試著個(gè)種的方法,用過白磷與紅磷,各種各樣的化學(xué)藥品。

      但都沒有成功,我們開始反思了,到底是哪出了問題呢!突然JIM叫住了我“官銳我們能不能用高錳酸鉀和酸反應(yīng)后所生成的`物粘點(diǎn)在棒子上去試試呢?”我想不錯(cuò)如果這樣的話倒是很有可能能夠辦的到,于是我們兩個(gè)分工干了起來,他負(fù)責(zé)取樣我則負(fù)責(zé)具體操作的過程,我們?cè)谝粋(gè)小燒杯中倒入高錳酸鉀2克,再用滴管吸入濃硫酸滴入高錳酸鉀的粉末中,用一根棒子把上述的濃稠的混合物拌勻,把醮有濃硫酸的高錳酸鉀粘一點(diǎn)在酒精燈的燈芯上,,燈芯立刻就別點(diǎn)燃了。我們成功了,可見魔法師哈里的魔法也被我們XX了。

      JIM和我為我們的成功都會(huì)色的笑了,理論其實(shí)就是因?yàn)闈饬蛩岷透咤i酸鉀都是強(qiáng)氧化性能極強(qiáng)的化學(xué)物質(zhì),它們一接觸到酒精燈上的酒精,就會(huì)立即放出很多的熱,并到達(dá)了酒精的著火點(diǎn)于是酒精燈很快就被點(diǎn)著了。

      我喜歡和別人分享實(shí)驗(yàn)成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標(biāo)努力奮斗的精神。!“快樂是人一生的精神支柱,而分享快樂是以個(gè)人在社會(huì)的各種行徑中的制勝法寶,你如果是一個(gè)愛分享快樂的人那么你將在你的社會(huì)行徑中暢通無阻!

    快樂的演講稿11

    尊敬的各位家長、老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      生命在于運(yùn)動(dòng)。是的,生命不息,運(yùn)動(dòng)不止。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),讓我們擁有健康地體魄;因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),讓我們享受快樂地成長,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),讓我們的生活變得更加五彩斑斕!

      我的運(yùn)動(dòng)之旅源于一雙旱冰鞋。有一天,媽媽帶我去廣場玩,寬敞地廣場上到處都是鍛煉身體的人。突然,我的目光被一位大姐姐深深地吸引住,她腳上穿著一雙旱冰鞋,像一只快樂地小燕子敏捷地穿梭在熙熙攘攘地人群里,靈活優(yōu)美地身姿令我非常羨慕。媽媽一眼看出了我的心思,第二天就送了我一雙漂亮的旱冰鞋,拿到鞋子的那一刻,別提我有多高興了。

      自從有了旱冰鞋,使我更熱衷于運(yùn)動(dòng)。第一次穿上它練習(xí),因?yàn)榧庇谇蟪,一個(gè)沒留神,就像踩上了光滑地香蕉皮,重重地摔了一跤,痛得我直掉眼淚。我氣呼呼地把旱冰鞋丟到一邊,這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我,萬事開頭難,我們不能因?yàn)橐淮蔚氖【蜌怵H,應(yīng)該再接再厲,掌握好技巧多多練習(xí)。聽著媽媽的一番話,又看見一個(gè)比我小的女孩穿著旱冰鞋像蝴蝶似地自由飛舞,不服輸?shù)仄庥稚蟻砹。在媽媽的`指導(dǎo)下,我慢慢地把腿張成八字形,小心翼翼地一步一步向前滑動(dòng),雖然每次跨出去都是步履蹣跚,但我的信心在慢慢地回升。旁邊的大哥哥大姐姐看見我滑稽的樣子,都忍不住哈哈大笑。我不加理會(huì),認(rèn)真練習(xí),10分鐘、20分鐘、30分鐘……功夫不負(fù)有心人,一個(gè)下午的辛苦練習(xí),我勉強(qiáng)會(huì)滑了。在后來的不斷摸索下,我也可以穿著旱冰鞋身輕如燕地運(yùn)轉(zhuǎn)自如。是運(yùn)動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了耐心,學(xué)會(huì)了遇到困難不折不饒,才會(huì)最終體會(huì)到收獲的快樂。啊,運(yùn)動(dòng)!讓我們敞開懷抱盡情享受你帶來的燦爛陽光,去品味運(yùn)動(dòng)生命川流不息地激情。

      因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),我健康,我快樂。

      謝謝大家!

    快樂的演講稿12

    尊敬的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      朋友!你要快樂,在每一個(gè)清晨和傍晚。你要學(xué)會(huì)傾聽萬物的語言,你要試著與你身邊的河流、山川、大地交流。在你經(jīng)過的每一個(gè)村莊,留下你的笑聲作為紀(jì)念。這樣在多年以后,人們?cè)僬勂鹉銜r(shí),他們也會(huì)記得當(dāng)年曾有一個(gè)多么快樂的小伙子從那里經(jīng)過,讓他們分享你的快樂。

      你旅行時(shí)為那些幫忙過自我的人準(zhǔn)備一份禮物,讓他們分享你成功的快樂,這樣,你的成功才更有意義。你要記住在旅途上你喝過別人給你舀來的泉水,你吃過別人送上的食物,你向一位孩子問過路。要記住,記住這些人的聲音、容貌。

      在你回到之前,你要為他們準(zhǔn)備好禮物。畢竟,你的成功也有他們的汗水。你的快樂,也應(yīng)有他們的份。帶上你在路上看過的風(fēng)景,聽過的故事,再帶上你的經(jīng)歷和感觸,在溫暖的火爐旁,講給他們聽。

      告訴缺水的人們,前頭哪里有水,告訴生病的人,哪種草藥能夠治病,把你這一路的經(jīng)驗(yàn)告訴他們,把前方哪里有彎路告訴他們,為迷失的孩子照亮來時(shí)的路。這些都是最好的禮物,他們收到后必須會(huì)像你一樣快樂。這樣,你這趟遠(yuǎn)行才算沒有白走。

      沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂分享就像一種催化劑,有了它便能夠催生出更多的幸福與快樂。經(jīng)過分享自我的'東西,你與他人之間的冰墻會(huì)漸漸消溶,能使人感受到分享的樂趣之大。

      如果什么都不與人分享,把自我封閉在“密室”里,個(gè)人的內(nèi)心就只能是一個(gè)冰封而孤獨(dú)的空間,無法與他人生活在同一個(gè)世界中。而每一種人生的快樂都需要與他人分享才能讓它成為有價(jià)值的東西。

    快樂的演講稿13

    敬愛的老師,親愛的同學(xué):

      大家好!今天我演講的題目是《我運(yùn)動(dòng),,我快樂》。健康需要運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康,只有時(shí)時(shí)刻刻來鍛煉自己的身體,糾正自己的心態(tài),才能擁有一顆健康的心、快樂的'心。才能更好地立足于這個(gè)社會(huì)而實(shí)現(xiàn)我們的理想。所以我們應(yīng)該努力從運(yùn)動(dòng)中吸取營養(yǎng),從運(yùn)動(dòng)中看到閃光點(diǎn)。我們是祖國的希望,我們是未來的接班人,我們有責(zé)任,也有義務(wù)從各個(gè)方面鍛煉自己。

      我們的大課間活動(dòng)就是一次很好的運(yùn)動(dòng),它有苦有樂,好玩、有趣,鍛煉了我們的身體,豐富了我們的課余生活,讓我們更加快樂健康地成長,而且還培養(yǎng)了我們的合作精神。

      同學(xué)們!讓我們走向操場,走進(jìn)大自然,走到陽光下,在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì),在操場上磨練意志,讓運(yùn)動(dòng)——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

    快樂的演講稿14

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好,我是謝子棋,今天我演講的題目是讀書的快樂。

      快樂不只是與好朋友玩耍,不只是家人一起聊天,不只是與同伴做自己喜歡的事,他還是暢游在書海中吸收養(yǎng)分。

      高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我覺得書確實(shí)是人類進(jìn)步的階梯,因?yàn)樗梢宰屢粋(gè)懵懂的小孩成為一個(gè)見識(shí)廣博的人,可以讓一個(gè)貧困的小孩成為一個(gè)富有的大文豪,可以讓一個(gè)不愛交談的人結(jié)識(shí)更多的摯友。

      歌德曾經(jīng)說過,讀一本好書,就像與一位品德高尚的人談話。是的,一本好書就像一位知識(shí)淵博的老人家,總能讓人在不經(jīng)意間收獲很多知識(shí)與道理。

      對(duì)我而言,毛主席是我最崇拜的人。我效仿他的飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可一日不讀的做法。讀書時(shí)會(huì)讓我忘掉塵世間的一切煩惱,忘掉我是誰?我會(huì)變得很自信,仿佛是一位失憶的患者,只記得讀書這件事。

      金波的《小丑魚》讓我知道了人不能自卑,要有自信,你自以為的丑,在別人看來可能是一種別樣的美;格林兄弟的《格林童話》讓我知道了做人要善良,真正的美麗不是外表,而是內(nèi)心的`純潔與善良;吳承恩的《西游記》讓我領(lǐng)悟到唐僧之所以能完成夢(mèng)想,是因?yàn)闅v經(jīng)了九九八十一難的堅(jiān)持不懈。所以在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路中,也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不能因?yàn)槔щy而放棄夢(mèng)想。

      同學(xué)們,讓我們沉浸在讀書的快樂中,讓我們享受讀書的快樂吧!

    快樂的演講稿15

    尊敬的老師同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是“讀書的快樂”,在小的時(shí)候媽媽讓我讀書,可我覺的讀書沒什么意思。

      在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我看見我的姐姐正在讀書,讀了近三個(gè)小時(shí)。我也就拿起了媽媽給我買的`《格林童話》,我正在津津有味的讀著,媽媽正媽買菜回來?匆娏宋艺谧x書很開心。

      那時(shí)我才一年級(jí)所以有些字不認(rèn)識(shí),都是查字典,每天讀一篇文章。第一篇文章是白雪公主,在這篇故事里我體會(huì)到了白雪公主的堅(jiān)難,但是我覺得自已讀書也很堅(jiān)難。媽媽還是在幫助我讀這本書,現(xiàn)在我覺的讀書是一件很快樂的事。

      現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)了,讀了很多書,比如讀了四大名著,《西游記》讓我驚心膽戰(zhàn),《紅樓夢(mèng)》讓我感覺林戴玉整天哭哭啼啼。我還看過《狼王夢(mèng)》、《十萬個(gè)為什么》、《一千零一頁》等。數(shù)都數(shù)不清。

      六年我學(xué)了許多關(guān)于讀書的名言比如:讀書破萬卷,下筆如有神。是讓我們多讀書寫作文時(shí)才會(huì)寫。讀書告訴了我很多道理,也讓我明白書是我們最好的老師。

      我現(xiàn)在想起一年級(jí)覺的讀書沒意思這句話,真是太后悔,早知道讀書這么快樂就好了,但是現(xiàn)在知道也不晚,人一靠子都是讀不完的。

      書就是我們的好伙伴,你們也快來讀書吧!謝謝大家我的演講完畢!

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