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    領(lǐng)導教師節(jié)發(fā)言稿

    時間:2023-04-20 00:42:17 發(fā)言稿 我要投稿

    領(lǐng)導教師節(jié)發(fā)言稿(通用10篇)

      在現(xiàn)在的社會生活中,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的領(lǐng)導教師節(jié)發(fā)言稿(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

    領(lǐng)導教師節(jié)發(fā)言稿(通用10篇)

      領(lǐng)導教師節(jié)發(fā)言稿1

    各位老師:

      大家好!

      金秋九月是收獲季節(jié),我們迎來了第xx個教師節(jié)。值此,我代表街道黨委、辦事處向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!祝大家節(jié)日快樂、合家歡樂!向受表彰的“五十佳”教師表示熱烈的祝賀!并通過你們向默默支持你們工作的家人表示忠心的感謝和親切的問候!

      一年來,湖塘街道教育事業(yè)以科學的教育發(fā)展觀為指導,在縣教體局、街道黨委辦事處的正確決策和指示下,取得了豐碩成果。中考再創(chuàng)佳績,占地74畝的湖塘中學新建啟動,投資220萬元的賓舍完小校安工程進場施工,小學、幼兒園素質(zhì)教育蓬勃開展,“六一”大型活動成功舉辦,農(nóng)村學校少年宮順利通過驗收,市廉政文化進校園現(xiàn)場會圓滿舉行,教師素質(zhì)普遍提高,獲獎比例、層次逐步提高,學校特色進一步顯現(xiàn),教育系統(tǒng)和諧團結(jié),教育發(fā)展蒸蒸日上。

      當然,我們在熱烈慶祝節(jié)日,回顧成績的同時,也應進一步認清形勢,努力加強教師的自身建設(shè),以全面推進素質(zhì)教育,盡快實現(xiàn)我街道的教育現(xiàn)代化建設(shè)。為此,我代表街道黨委、辦事處向大家提出幾點希望與要求:

      第一,要熱愛教育事業(yè),增強事業(yè)心和責任感,充分認識教育在發(fā)展先進生產(chǎn)力中的重要作用和使命。

      要進一步確立先進的教育理念,特別是樹立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念。教育是一項神圣的事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻,廣大教師和教育工作者要進一步增強責任感和使命感。趁全縣教育工作會議的東風,緊密聯(lián)系自己的思想實際和工作實際,保持良好的工作激情,愛崗敬業(yè),奮發(fā)有為。

      第二,要提高師德水平,端正教育行風

      “學高為師,身正為范”,我們要進一步加強學習,提高政治素養(yǎng)和道德情操,教書育人,為人師表。行風建設(shè)不僅是省、市、縣各級領(lǐng)導部門對我們的要求,也是社會各界對我們的要求,又是我們自身發(fā)展的要求。廣大教師要適應形勢需要,加強師德修養(yǎng),提高認識,在教育行風熱點問題上保持高度的警惕,我們要使自己成為政治過硬、品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。

      第三,要苦干實干,為湖塘教育再作新貢獻

      湖塘社會、經(jīng)濟快速發(fā)展,需要教育作為支撐,教育現(xiàn)代化建設(shè)還有更長的路要走,還需要廣大教師發(fā)揚艱苦奮斗、銳意進取的精神,發(fā)揮我們的聰明才智,立足崗位,扎實工作?朔虒W、生活中各種困難,迎難而上,把困難轉(zhuǎn)化為機遇和動力。我相信這些困難和問題都是暫時的,街道黨委、辦事處一直把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置,相信通過教育系統(tǒng)全體領(lǐng)導、教師群策群力,無私奉獻,一定能取得湖塘教育的更加輝煌。

      各位代表,湖塘教育的'希望在你們,湖塘教育的發(fā)展靠你們。任何一個人的成長,都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學生做人的道理,啟迪學生的智慧,傳授給學生知識本領(lǐng),為學生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是辛勞的。教師淡泊名利,甘為人梯,嘔心瀝血,盡職盡責。因此,教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任,永葆默默無聞、無私奉獻的本色,永遠成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學、與時俱進的好教師,為湖塘教育事業(yè)貢獻自己的聰明才智。

      最后,再次祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,萬事如意!

      領(lǐng)導教師節(jié)發(fā)言稿2

    尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛的老師們:

      大家好!

      在這個教師節(jié)站在這里有很多感慨,我知道我是以一名老師的身份站在這里倍感光榮與神圣;我知道我還年輕還有許多優(yōu)秀的教師更有資格站在這里;我也知道今天能站在這里是領(lǐng)導對我的鼓勵和大家對我的信任……

      雖然感慨萬千,但我迫不及待最先要表達的卻是我內(nèi)心的激動與祝福。我想在這個特殊的日子里,特殊的場合真誠的向所有的.老師們說一句,你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!在此,我也向一直關(guān)心、支持、幫助我的領(lǐng)導,同事朋友們表示最衷心的感謝!

      記得剛剛走上工作崗位有些無所適從,是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我動力,是同事們的微笑給了我鼓勵,是家長的信任給了我信心,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦,F(xiàn)在回想起來已經(jīng)工作七年了,七年的時光匆匆而過,我也在幸福中渡過了由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的七個教師節(jié),同時也見證了場初中發(fā)展的光輝歷程。

      如今我校的教育事業(yè)蒸蒸日上,教學成績步步輝煌,這是因為有了領(lǐng)導們在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音。我也相信,在以后的日子里只要我們互相信任共同奮斗一定會創(chuàng)造更加輝煌的成績。

      教育作為一種職業(yè),最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;我們場初中的教師雖然很忙碌,勞累但我始終堅信我們都愛自己的事業(yè),都對自己的選擇無怨無悔。

      記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”此刻站在這里,我想說的是:我曾用語言傳達著我想成為教師的信念,而今,我會用行動去證明,為著理想,我將會努力前行,去爭作一名更優(yōu)秀的人民教師。

      今天是我們的。節(jié)日無論過去的榮耀,現(xiàn)在的努力,將來的成就,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。

      再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!

      謝謝大家!

      領(lǐng)導教師節(jié)發(fā)言稿3

    老師們:

      大家下午好!

      “人逢喜事尤其樂,月到中秋分外明。”中秋剛過,我們又迎來了屬于我們教師自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。在此,我代表學校支部行政,向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問候,向一年來默默無聞、無私奉獻的全體教師表示最衷心的感謝和最誠摯的祝愿!祝大家節(jié)日快樂!

      牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,積極踐行“三靜”教育思想,以"抓師德、促均衡、提質(zhì)量、保穩(wěn)定"為工作重點,提高育人質(zhì)量,推進學校工作持續(xù)健康發(fā)展。全體教師愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹治學、奮發(fā)進取;學生活潑善思、向?qū)W文明;校園整潔干凈、平安和諧、書香儒雅、生氣勃勃。學校堅持育人為本,德育為先,狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。全體教師齊抓共管,用“好習慣成就品味人生”的思想引領(lǐng)學生,形成育人合力。通過豐富多彩的德育活動,寓教于樂,開闊學生視野,鍛煉學生能力,促進學生身心健康成長。學校始終把安全工作放在第一位,強化安全教育,增強師生法紀觀念,切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧,管理落實、措施到位,積極采取各種預防措施,強化校舍、教育教學設(shè)施、食品衛(wèi)生等安全工作,從而確保了學校師生平安穩(wěn)定,確保學校安全無事故。

      全體初三教師以高度的責任感和使命感,團結(jié)協(xié)作,兢兢業(yè)業(yè),犧牲了大量休息時間,忘我奉獻,保證了本屆畢業(yè)班出口質(zhì)量取得優(yōu)異成績。20xx初5人考進了實驗小班,我校首次榮獲“縣優(yōu)生學業(yè)發(fā)展特等獎”稱號。武安學校辦學質(zhì)量的不斷提升和輝煌,有力地證明了武安學校教師有較高的責任心和較高的教學水平,武安學校教師為武安老百姓子女的美好前程,為老百姓的切身利益,作出了卓越貢獻。

      這些驕人成績的`取得,是學校全體教師團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的結(jié)果,是全體教職工奮力拼搏、扎實工作的結(jié)果。在此,我代表學校領(lǐng)導班子再次向辛苦了一年的各位老師表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

      老師們,長期以來,我校全體教職員工恪盡職守,默默耕耘,用自己的心血、汗水,生動詮釋了愛心、奉獻和責任。老師們在教育事業(yè)中無私奉獻,在困難面前從不放棄,用實際行動贏得了地方黨政、百姓的理解、支持和愛戴。從踏上三尺講臺的那一天起,每位教師就把學生的健康成長當成自己最大的幸福。我們有的老師帶病堅持工作(如王綱、魏碧華、劉安勛);有的老師以校為家,幾乎全周蹲在學校(鐘良、付國霞、胥云、黃秀梅等),我們絕大多數(shù)班主任教師,為了幫助學生改變不良習慣,為了班級學生平安健康,盡心盡力、嘔心瀝血;教師的工作是平凡的,備課、上課,日復一日,但收獲的幸福卻是崇高神圣的,我們?yōu)橛羞@樣一個奮進向上、團結(jié)和諧的集體而高興,為有把學生和學校的一切放在首位這樣的教師群體而感到自豪。

      回首過去,我們心情激蕩;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h。國運興衰,系于教育。百年大計,教育為本。教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命,教師身系著國家、民族的重大責任,這份責任決定了教師要更加注意自己的一言一行,一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。教師擔負著這樣重大的責任,心中必要有大愛,有大愛必明大恥,明大恥必有所為有所不為,只有這樣,才能以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來從事我們的事業(yè),真正培養(yǎng)出將來建設(shè)國家的棟梁之才。

      今年是我校教育發(fā)展攻關(guān)之年,是我校突破質(zhì)量發(fā)展瓶頸之年。我們希望全體教師繼續(xù)振奮精神,團結(jié)協(xié)作,切實改進工作作風,規(guī)范師德師表行為,反對“四風”,樹“四清”新風,勤奮學習,踏實專研,銳意進取,不斷提高育人水平,以更加務實、更加有效、更加積極向上的姿態(tài)投入到新學年的各項工作。

      一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨。在第xx個教師節(jié)之際,我真誠希望全體教師志存高遠,愛崗敬業(yè),團結(jié)一致,求真務實,以高尚的師德,精湛而扎實的業(yè)務水平,無愧于教師的光榮稱號,讓家長放心,讓學生喜歡,讓社會滿意,讓武安學校明天更加美好。

      最后,祝在座各位節(jié)日快樂,身體健康、家庭幸福、萬事如意!

      謝謝大家!

      領(lǐng)導教師節(jié)發(fā)言稿4

    尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的全體老師們:

      下午好!首先祝大家節(jié)日快樂!

      當我們沉浸在自己節(jié)日的氣氛中我心情高興,當聽到看到那么多年輕同事受到學校表彰,我XX一名60虛歲的老同志心情由衷的高興加激動;當聽到被表彰中還有自己時心情同樣激動。感謝學校的表彰鼓勵,感謝學校提供了交流匯報的機會。

      我1973年參加工作,先擔任民辦教師,后擔任公辦代理教師。1976年8月被分到XX一中從事物理教學。多年來作為一名人民教師,在學校的培養(yǎng)教育下,能自覺按照教師職業(yè)道德規(guī)范,規(guī)范自己,忠誠和熱愛黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)為人師表。有熟悉考綱,把握各年級教材及教學要求的業(yè)務能力:有認真負責、勤懇扎實,無私奉獻的工作態(tài)度和實干精神。多年的教學實踐,積累了改革意識強、教學方法活和從容駕馭課堂等比較豐富的教學經(jīng)驗。按照學校要求,在教學工作方面:能認真履行教師職責認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),從不給學生耽誤一節(jié)課(去年4月心臟病發(fā)作醫(yī)生建議:“住院治療必要時手術(shù)”自己還是把住院時間安排在暑假)。高度重視培養(yǎng)學生的自主學習能力和發(fā)揮學生的主體作用。學生學習進步大成績提高快,評教滿意率高,教學效果好。班主任工作方面:擔任過20多年班主任,關(guān)心熱愛學生,做學生的良師益友。落實我校以人為本的辦學思想,也貫徹我校為全體學生負責,為學生的全面發(fā)展負責,為學生的未來發(fā)展負責的教育理念。讓學生在學會求知的同時,學會生活,學會做人,學會創(chuàng)造,學會合作,逐步養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,能堅持按《中學生日常行為規(guī)范》的要求教育學生,使學生向著品德高尚,人格健全,品學兼優(yōu),志向遠大的方向發(fā)展。在擔任高三物理教研組組長期間,組織全組同志全身心投入高三備考工作。教學常規(guī)常抓不懈,教學改革常改常新。2005年度,高考物理由一模全市弱科變?yōu)楦呖既形锢淼谝。所帶教研組被評為市級優(yōu)秀備課組,2006年度又接高三,經(jīng)一年的努力所教兩個班成績有了長足進步。22班一舉奪的理科綜合第一、完成比率第一、應屆本科錄取人數(shù)第一,總上線人數(shù)位年級之首的突出成績。為我校奪的全市第一做出了貢獻。今年剛畢業(yè)的2009級13、14班在劉慶永賈敬貌兩位班主任老師的協(xié)調(diào)下,13班學習積極主動成績突出且穩(wěn)定,14班加大力度奮起拼搏突飛猛進進步明顯。

      作為教育戰(zhàn)線上一名老兵從教近40年,我深刻體會到教師是光榮的、教學是嚴肅的、講臺是神圣的。能夠做自己喜歡做的事,本就是幸福的,教書育人責任重大。自己常想,決不能因為自己工作的過失,給學校聲譽造成不良影響,給學生造成終生無法彌補的損失。多年的教研組長、班主任組長工作,多年送畢業(yè)班,所帶班級多次獲學校先進班集體也曾獲得市級先進班集體的榮譽稱號。多次獲得教學成果一等獎和班級工作一等獎。多次參加市高三復習資料的編寫工作,多次在市教研會上發(fā)言或交流論文,曾有論文獲全國一等獎也曾有論文發(fā)表在省級刊物上,也曾執(zhí)教過電教課獲省一等獎。還曾獲得輔導物理競賽的優(yōu)秀指導教師獎。多次被學校表彰為“優(yōu)秀教研組長”、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班主任組長、教師職業(yè)道德先進個人、師德標兵、優(yōu)秀教師。曾被表彰為市級精神文明建設(shè)積極分子、市級優(yōu)秀班主任、市級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。兩次市級教學突出貢獻獎、兩次市級優(yōu)秀備課組長、一次省級優(yōu)秀備課組長。自己深知成績的取得與領(lǐng)導的指導,教研組,各處室及周圍同志們的支持幫助分不開,在此一并表示感謝。榮譽和表彰是學校對自己的肯定和鞭策。自己會繼續(xù)努力。雖然和年輕同志們比經(jīng)驗多一些,但畢竟長江后浪推前浪一代更比一代強,正如毛澤東所講,世界歸根結(jié)底是屬于你們青年人的。你們是教學的生力軍,學校的頂梁柱,改革的闖將,科研的先鋒。我想作為教育戰(zhàn)線上一名老同志除對獲得表彰的同志表示祝賀還對全體年輕同志們寄予厚望:就是進一步開拓創(chuàng)新,不斷進取。要敢于沖破傳統(tǒng)觀念和習慣勢力的`束縛,不因循守舊,,大膽地投身到教育教學改革實踐中去,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,理出新思路、提出新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)新局面。要嚴格要求自己,克服松懈心理,樹立嶄新的奮斗目標,保持強健的體魄和旺盛的精力,吃苦耐勞、不怕困難、不驕不躁、不屈不撓,勇往直前。努力發(fā)揮自己的聰明才智、體驗幸福教育、以更加輝煌的成績?yōu)閷W校為黨的教育事業(yè)做出貢獻。教書育人,我們責無旁貸;夢圓一中,我們無怨無悔。相信在更多中青年教師成為我校骨干力量的今天,XX一中必將迎來更加美好的明天。

      年老不移敬業(yè)志,白發(fā)仍是愛生人。在新的學期,在學校黨政領(lǐng)導下,在學校精神的感召下,在全體同志積極參加教育教學改革和科研所形成的熱潮的裹挾下,雖說體弱多病年近花甲,只要身體允許,將繼續(xù)在教學第一線上發(fā)揮余熱為學校的發(fā)展,再做貢獻。

      領(lǐng)導教師節(jié)發(fā)言稿5

    尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的全體老師們:

      下午好!

    在這秋風送爽、碩果飄香的季節(jié),我們迎來了第XX個教師節(jié)。今天,在XX中我們歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節(jié)日,我感到非常高興。在此,我謹代表區(qū)教育局黨委向XX中近XX年來辛勤耕耘在教育第一線的學校領(lǐng)導、全體教職工致以親切的慰問和節(jié)日的祝賀!并表示衷心的感謝!

      XX中自XX年建校以來,學校領(lǐng)導團結(jié)協(xié)作,上下一心,始終堅持“以教師立校,以素質(zhì)興校,用教師的努力辦人民滿意的學校,用高尚的師德升華學!鞭k學建設(shè)理念;在教育教學過程中始終貫穿“以人為本,以德為基,培養(yǎng)能力、發(fā)展個性、提高素質(zhì),全面發(fā)展”的育人原則,狠抓教育教學質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育。

      多年埋頭苦干,今朝碩果累累。

      從1998年至今十年來,XX中先后被蘭州鐵路局、平?jīng)鍪小⑨轻紖^(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局等15次評選為文明、先進單位及教育教學質(zhì)量先進學校等;學校中考六科合格率已連續(xù)七年位居平?jīng)鍪袇^(qū)第一。20XX年、20XX年、20XX年、20XX年全國中學生英語競賽中鐵中分別有14名、17名和12名、11名學生獲獎。尤其近三年,連續(xù)被市委、市政府授予“先進學!、“文明單位”等稱號,在今年崆峒區(qū)初中畢業(yè)升學考試中,XX中學生余美瑛以總分653.8的優(yōu)異成績位居榜首,摘得桂冠。另有6名學生進入前10名。有26名學生進入前100名。

      各位老師們,這些成績的取得,離不開區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導,離不開全區(qū)人民的大力支持,當然,更離不開學校領(lǐng)導和師生團結(jié)協(xié)作,上下一心的團隊精神;無私奉獻,忘我工作的敬業(yè)精神;敢為人先,不畏困難的拼搏精神,一句話,離不開我們鐵中精神。

      下面我再提出幾點要求:

      一要繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的團隊精神。團結(jié)是發(fā)展的基礎(chǔ),過去鐵中班組成員之間在積極向上的工作氛圍和XXXX的氣氛中,形成了講求團結(jié)、勇于負責、相互信任、各盡其職的工作作風。今后更要以這種團隊精神為榮,不斷增強教師隊伍的凝聚力,促使全校上下,心向一處想、勁向一處使,推動全校整體工作不斷向前發(fā)展。

      二要再接再勵,進一步強化師德建設(shè)。要引導廣大教職工“愛崗、敬業(yè)、愛生”,學習、研究、創(chuàng)造,使廣大教職工以全區(qū)教育改革和發(fā)展為己任,永葆默默無聞、無私奉獻的本色,永葆志存高遠、嚴謹篤學、與時俱進的良好師德形象,為教育事業(yè)貢獻自己的聰明才智。

      三要狠抓教育教學質(zhì)量,精心教書、全面育人,爭做新課改的先鋒,創(chuàng)造出鮮活的經(jīng)驗。天真爛漫的孩子來到我們的課堂,就是把自己的未來、成長的.快樂和一生的幸福交給了我們。我們要牢固樹立“絕不放棄每一位學生,扶助、發(fā)展每一位學生”的育人理念,在教學觀念和教學方法上求變、求新、求活,不斷提高素質(zhì)教育水平,在激烈競爭中再創(chuàng)佳績,再立新功。

      各位老師,“致天下之治在人才,成天下之才在教化,行教化之業(yè)在教師”。愿大家以更加嶄新的姿態(tài),更加昂揚的斗志,更加飽滿的熱情,更加務實的作風,推進XX中教育教學工作又好又快發(fā)展,為崆峒區(qū)教育事業(yè)做出新的更大的貢獻!

      最后,祝廣大教職員工節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!謝謝大家!

      領(lǐng)導教師節(jié)發(fā)言稿6

    尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導、全體教師們:

      一年一度,秋風款款,金風玉露再相逢,我們在這里隆重集會共同慶祝第xxx個教師節(jié),值此,我謹代表曹家灣鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對今天的慶祝大會表示熱烈的祝賀!對一直以來為我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展嘔心瀝血的曹中全體教職員工,致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!過去的一年來,曹中全體教師用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水滋潤,用心血澆灌,使我鎮(zhèn)教育事業(yè)蒸蒸日上,你們?nèi)〉玫娘@著成績,得到了社會的認可和人民的好評。

      我們深知,教育發(fā)展的每一步,離不開廣大教育工作者的'恪盡職守、頑強拼搏。尤其是廣大一線教師,躬身教壇,不計名利,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才,成為我鎮(zhèn)服務社會發(fā)展的優(yōu)秀代表,對你們的付出,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府感謝你們!曹家灣人民感謝你們!老師們,教育事業(yè),功在當今,利及千秋。我期望你們能夠與時俱進、開拓進取、勇于創(chuàng)新、無私奉獻、為推進我、鎮(zhèn)教育事業(yè)更好更快發(fā)展,做出新的更大的貢獻。

      最后祝:全體教師節(jié)日愉快、闔家幸福、身體健康、萬事如意!謝謝大家!

      領(lǐng)導教師節(jié)發(fā)言稿7

    尊敬的各位領(lǐng)導,老師們、同學們:

      在這碩果累累的金秋時節(jié),我們迎來了光榮的第xx個教師節(jié)。今天,我們在此隆重舉行慶祝表彰大會,借此機會,我代表市教育局向親臨大會的各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎!向辛勤工作在教育一線的全市廣大教師致以節(jié)日的問候!向關(guān)心教育和教師的社會各界表示衷心的感謝!

      近一年來,全市教育工作緊緊圍繞鄭州經(jīng)濟社會發(fā)展的要求,立足于教育規(guī)律,確立了“內(nèi)涵發(fā)展與外延擴張并重,以內(nèi)涵發(fā)展為主”的總體發(fā)展思路,明確了“高品位、精內(nèi)涵、強特色,打造影響全國的區(qū)域教育特色和學在鄭州的惠民教育品牌”的工作站位,教育事業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展。

      ——牢牢把握結(jié)構(gòu)優(yōu)化這一基礎(chǔ),我們大力推進中小學布局規(guī)劃和辦學條件均衡,20xx年承諾的市區(qū)30所中小學校已全部開工建設(shè),今年計劃開工建設(shè)的30所中小學,10月底前也將全部開工;我們大力推進優(yōu)質(zhì)教育資源促進計劃,20xx年實施了207個項目,實際增加優(yōu)質(zhì)中小學招生學位3.5萬個,今年繼續(xù)實施200個項目,將再增加優(yōu)質(zhì)學位3萬個;我們大力推進公辦幼兒園建設(shè),20xx年全市新建96所公辦幼兒園,增加2.5萬個學位,今年全市計劃新建公辦園86所,目前已開工67所。

      ——牢牢立足教師專業(yè)發(fā)展這一根本,我們建立了教師學科能力標準,并以中小學教師課堂教學達標評優(yōu)活動為平臺,調(diào)動了一線教師自己成長的積極性和主動性;我們研發(fā)了分類別、分層次的“菜單式教師培訓自選課程”,讓教師立足個人的特點自主制定發(fā)展規(guī)劃,使發(fā)展成為了教師的內(nèi)在需要與生活方式;我們搭建了骨干教師、名師、杰出教師的梯級教師培養(yǎng)平臺,為不同年齡階段、不同類型和不同層次的教師創(chuàng)造了發(fā)展機會,增強了教師的專業(yè)成長動力。

      ——牢牢抓住構(gòu)建課程實施體系這一核心,我們積極推動國家課程校本化,通過“校本課程的開發(fā)和實施”帶動教師專業(yè)發(fā)展,探尋教育教學規(guī)律,關(guān)注學生多種志趣的培養(yǎng)與創(chuàng)造力的生成;我們積極構(gòu)建基于學校傳統(tǒng)、培養(yǎng)目標、辦學特色的,基于學生興趣愛好、個性特長的校本課程體系,幫助學校發(fā)展獨特的課程領(lǐng)域,使學校教育更具多樣性,使學生獲得更豐富的教育經(jīng)歷。

      ——牢牢堅持學生學業(yè)質(zhì)量和學校發(fā)展綠色評價這一標準,我們開展了中小學生學業(yè)質(zhì)量綠色指標評價實驗,不僅關(guān)注學生的學業(yè)發(fā)展,更關(guān)注學生的健康快樂成長;我們啟動了高中增值評價實驗,調(diào)動了不同生源、不同層次學校的辦學積極性,創(chuàng)設(shè)了充滿積極期待的學生學習氛圍;我們建立了學校發(fā)展性評價體系,注重對學校發(fā)展過程的評估,引導學校追求自己的發(fā)展目標,形成自己的教育風格、教育特色和學校文化。

      這些成績的取得,得益于各級黨委、政府的正確領(lǐng)導,得益于全市經(jīng)濟社會的全面發(fā)展,得益于社會各界的大力支持和關(guān)心,得益于全市廣大教師的共同努力。

      進入21世紀,中國的經(jīng)濟和社會進入了新的發(fā)展階段,中央提出了到2020年進入創(chuàng)新型國家行列的奮斗目標。在這一背景下,當我們進一步審視教育改革發(fā)展,放眼社會發(fā)展需求的時候,就會發(fā)現(xiàn)教育的使命和功能也在發(fā)生著深刻的變化————為國家和民族培養(yǎng)創(chuàng)新型人才被置于重中之重的位置。教育規(guī)劃綱要提出,要改革人才培養(yǎng)機制,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,形成各級各類人才輩出、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的局面。這是我們教育事業(yè)的歷史使命和目標,也是我們的.“中國夢教育夢”。

      教育部袁貴仁部長今年在全國政協(xié)教育界別聯(lián)組會議上回應政協(xié)委員的提問時,用四個詞表明自己心中的“中國教育夢”:有教無類、因材施教、終身學習、人人成才。當?shù)趚x個教師節(jié)來臨之時,我們也都想表達自己心中的教育夢。在這里我衷心希望,全市教育工作者和廣大教師的心中都有這樣的教育夢:

      第一,她應該充滿愛心,充滿生命的關(guān)懷?v觀古今中外的教育思想,愛永遠是教育的主題。無論是被譽為“偉大的人民教育家”的陶行知,還是“把整個心靈獻給孩子”的蘇霍姆林斯基,他們都追求實現(xiàn)師與生的交流,心對心的陶冶,用精神塑造精神,以智慧之火引燃智慧之火。

      第二,她應該讓學生身心自由。在這樣的教育中,學生能說自己想說的話,能充分表達自己的思想和見解,沒有條條框框繩繩索索的約束。有的是自由、直率和坦誠。

      第三,她應該充滿快樂。微笑是教室里燦爛的陽光,笑臉是課堂上永不凋謝的花朵。這里沒有緊張和恐懼,沒有羞辱和體罰,學生時時為自己學習的點滴進步而高興,處處能得到老師、同學的贊美和欣賞。

      第四,她應該十分充實。每一堂課,每一位學生的情感和智慧都能得到不同程度的收益。課堂上沒有無所事事之人,沒有迷茫的眼神,沒有憂愁的目光,每一張臉龐都是那么生動、那么自信與滿足,每一顆心靈都足夠包容和強大。

      充滿愛心、快樂和充實的教育是學生的精神家園。這樣的教育要求教師是博學而睿智的,能讓人豁然開朗,柳暗花明,能讓人峰回路轉(zhuǎn),如沐春風。這樣的教育還要求教師是充滿仁愛之心的,要像對待鮮花上的露珠一般去呵護學生,像對待自己的杰作一般去欣賞學生,像對待自己的錯誤一般去寬容學生,當我們用寬容征服學生的時候,其實我們也給學生、給教育演繹了上善若水、厚德載物的真正內(nèi)涵。

      夢在前方,路在腳下。因為夢想,所以精彩;因為充實,所以快樂;因為關(guān)懷,所以溫暖。我們祝愿我們的老師一生幸福,去追尋心中的教育之夢;我們堅信我們的教育事業(yè)必將承載起為社會培養(yǎng)棟梁之才的重任,向著最美中國夢繼續(xù)邁進。

      最后,衷心祝愿老師們節(jié)日愉快,身體健康,桃李滿園!謝謝大家!

      領(lǐng)導教師節(jié)發(fā)言稿8

    尊敬的各位老師,同志們:

      秋風送爽,碩果沁香。再過5天我們將喜迎第xx個教師節(jié)。在此,我謹代表區(qū)四大班子向辛勤耕耘、默默奉獻在三尺講臺的廣大教職員工和離退休老教師致以崇高的敬意!向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀!

      一年之計,莫如樹谷,終身之計,莫如樹人。1985年,第六屆全國人大常委會第九次會議把每年9月10日確定為教師節(jié),已經(jīng)歷時了三十載。三十年來,愛輝歷屆領(lǐng)導班子始終把教育事業(yè)作為民生之本,從低矮簡陋的舊草房,走進寬敞明亮的教學樓;從零星分散的教學點,調(diào)整為布局合理的優(yōu)質(zhì)校;從勤工儉學到免費九年義務教育,教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。特別是近年來,我們優(yōu)先發(fā)展教育,推進教育改革,使越來越多的群眾受惠于教育發(fā)展成果。教育改革邁出新步伐。率先試水“學區(qū)制”改革,打破區(qū)劃,整合資源,實行“名校帶老!薄ⅰ懊мr(nóng)!,完成六小和四小、實驗和幸福小學“新學區(qū)”組建。探索校長、教師輪崗,7名校長、48名教師實現(xiàn)工作崗位輪換。積極推進“職普融通”,與大連職業(yè)教育資源實現(xiàn)有效鏈接。引入幼兒教育品牌,探索幼兒教育民辦公助新模式。辦學條件不斷改善。三年累計投入9346萬元,建設(shè)了幸福鄉(xiāng)中心幼兒園、罕達汽學校教學樓、愛輝中心學校宿舍樓等10個建設(shè)項目,新建、維修校舍面積5.8萬平方米。今年又投入3904萬元,進行職業(yè)學校實訓樓、第二中學塑膠運動場及實驗小學校史館等項目建設(shè),改擴建面積1萬余平方米。目前,全區(qū)規(guī)模以上學校16所,已有14所通過了省級標準化學校驗收,標準化率達88%,處于全市領(lǐng)先位置。教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。堅持“創(chuàng)品牌學校、辦特色教育”,加強教育督導與評估,注重師資教育培訓,形成“一校一品牌、一品一特色”的格局。今年,中考升入重點高中337人、占重點高中統(tǒng)招生59.9%;高考本科上線率較去年提高9.38個百分點,再度刷新了歷屆中、高考成績!皭圯x教育”成為了愛輝事業(yè)發(fā)展的一個縮影、一張名片,獲得了社會充分認可和家長廣泛好評。

      當前,教育領(lǐng)域綜合改革全面啟動、不斷深化。十八屆三中全會從“實行公辦學校標準化建設(shè)和校長教師交流輪崗,不設(shè)重點學校重點班,破解擇校難題”到“試行學區(qū)制和九年一貫對口招生”,再到“探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考”,新提法、新舉措引發(fā)了社會高度關(guān)注和熱議,必將對教育理念轉(zhuǎn)變、課程設(shè)置調(diào)整、教學措施改革產(chǎn)生深遠的影響。我們要深入學習、消化理解和創(chuàng)新實踐,主動適應教育綜合改革趨勢,把握好、掌握準教育改革脈搏,搶抓新一輪教育綜合改革契機,解放思想、勇于創(chuàng)新、大膽嘗試,推動愛輝教育事業(yè)發(fā)展邁上新的臺階。

      第一,教育要更好地助力學生放飛夢想、出彩人生

      當前“中國夢”是個頻率極高的詞語,中國夢承載著無數(shù)個夢想。校園孕育了學生多彩夢想,是學生構(gòu)筑夢想和放飛夢想的起點。讓學生共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,離不開公平教育和優(yōu)質(zhì)教育。近年來,愛輝教育事業(yè)發(fā)展很快,獲得了許多成績和贊譽?v向看進步很大,橫向比差距不小。我們在教育理念、辦學模式和教研創(chuàng)新等方面,仍需要向發(fā)達省份、發(fā)達地區(qū)虛心學習,增強責任意識、緊迫意識,敢于突破自己,想方設(shè)法縮小差距、迎頭趕上。我們要鼓勵、支持和倡導辦學理念、教學教研創(chuàng)新,鞏固學區(qū)制改革成果,建立健全校長、教師輪崗機制,完善民辦公助幼兒辦學體制,推行“職普融通”辦學模式,推進教育“管辦評”分離,全面實施督學掛牌責任督導,形成覆蓋全區(qū)中小學、職業(yè)技術(shù)學校和公辦幼兒園的網(wǎng)格化督導新格局。完善扶貧助學長效機制,解決好貧困生、進城務工人員子女、留守兒童、殘疾兒童等弱勢群體義務教育,讓每個孩子都享有平等教育機會。

      第二,品牌學校建設(shè)要突出內(nèi)涵、辦出特色

      近年來,各學校立足實際,嘗試探索,形成比較鮮明的辦學特色,促進了學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),提升愛輝教育知名度和影響力。我們要搶抓教育綜合改革契機,主動承接好教改新政策,深化中小學課程改革,完善高中綜合素質(zhì)評價機制,完善創(chuàng)辦品牌學校的新思路,鼓勵具備條件的“品牌”學校向“名牌”學校提升。要加強學校文化建設(shè),注重學校歷史文化的延續(xù)、傳承和積淀,為學生營造濃厚文化氛圍,也留下每位學生成長的足跡,將傳統(tǒng)校史和現(xiàn)代校園文化有機鏈接,增添學校文化內(nèi)涵的厚重感,讓學校文化植根于每名學生、每名家長心中,成為凝聚目光、留住記憶、喚醒記憶、增進認同感和歸屬感的重要載體。要密切關(guān)注國家教育政策導向,積極爭取政策資金支持,實施好教育系列工程,努力改善辦學條件,把學校建成師生最安全、家長最放心、群眾最滿意的地方。

      第三,社會各界要關(guān)心教育事業(yè)、助推教育發(fā)展

      廣大教育工作者常年與三尺講臺為伴,他們敬業(yè)、淡泊、執(zhí)著的品行,理應受到全社會的.尊重。一個尊師重教的城市是充滿生機、富有希望的城市。我們各級黨委、政府都要關(guān)注教育發(fā)展、關(guān)心教師困難、關(guān)愛學生成長,著力營造持續(xù)、持久和常態(tài)的尊師重教氛圍,努力讓廣大教育工作者每天都能感受到“教師節(jié)”般的溫暖。新聞宣傳部門要多宣傳教育戰(zhàn)線的先進事跡,讓社會更好的理解教師、尊重教師。組織部門要注重從學校、從教育、從基層發(fā)展人才,把優(yōu)秀教育人才納入視野,多方位、多崗位和多途徑歷練培養(yǎng)。抓好“生本教育”的同時,要突出“以師為本”,教育局和學校管理者要注重教師隊伍建設(shè),工作上多指導,生活上多關(guān)心,幫助教師解決實際困難,探索教師激勵獎勵機制,為廣大教師營造安心舒心的工作氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門也要結(jié)合實際,每年都研究制定一些具體的幫學舉措和助學政策,多開展“關(guān)愛教師”活動。

      教育孕育夢想、承載希望。讓我們共同擔負起教育責任,關(guān)心教育,關(guān)注教育,為愛輝教育事業(yè)健康發(fā)展傾注一份愛心、貢獻一份力量。

      領(lǐng)導教師節(jié)發(fā)言稿9

    尊敬的各位老師,同志們:

      百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。在這金風送爽、碩果飄香的收獲季節(jié),我們迎來了第xx個教師節(jié)。今天,我們歡聚一堂,共同慶祝我們教師自己的節(jié)日,隆重表彰優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德標兵、模范班主任、教學先進單位。在此,我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié),向在三尺講臺辛勤耕耘、無私奉獻的各位老師,向長期關(guān)心支持xx教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士,向今天受到表彰獎勵的先進單位和個人,致以誠摯的問候和熱烈的祝賀!

      剛才,xxx代表縣政府作了教育工作報告,xxx做了發(fā)言。就做好新形勢下全縣教育工作,我再強調(diào)三點意見與大家共勉,共同推進xx教育跨越發(fā)展。

      一、堅持育人為本,推進素質(zhì)教育深入發(fā)展

      素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題,是貫徹黨的教育方針的時代要求。近年來,我縣基本實現(xiàn)了應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,但還存在著部分學校和教師嘴上喊著素質(zhì)教育,實際做的還是應試教育,仍然存在加班補課、題海戰(zhàn)術(shù)、排斥差生等功利行為。教師對學生的評價、學校對教師的評價、社會對學校的評價等,仍難過“分數(shù)關(guān)”、“入學率關(guān)”。類似問題,如不加以根本改變,必將影響教育改革的大局,影響青少年的健康全面發(fā)展。我以為,實施素質(zhì)教育,一定要把立德樹人作為教育的根本任務,抓住培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這個核心,堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展,著力提高學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。一要把加強理想信念、思想道德和法制意識教育,把社會主義核心價值體系有效融入學校教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)有責任心、有正義感、有精神追求的人;二要尊重教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,從優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、豐富社會實踐入手,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和健全的人格,提高學生的實踐能力和綜合素質(zhì),為學生的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ);三要把人人可以成才的觀念貫穿到教育全過程,堅持德育、智育、體育、美育相統(tǒng)一,努力培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的各方面人才。

      二、堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào),促進各類教育全面發(fā)展

      實現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,就是要實現(xiàn)學前教育、義務教育、高中教育和職業(yè)教育的'協(xié)調(diào)發(fā)展。

      學前教育要辦好。近年來,我縣認真貫徹落實中央和省、市有關(guān)幼兒教育改革發(fā)展的一系列政策,制定了學前教育發(fā)展三年規(guī)劃,堅持推進幼兒教育改革與發(fā)展,全縣的幼兒教育工作取得了一定的成效,全縣公辦園由20xx年的1所增至了6所,適齡幼兒入園率達到了87.01%。但是,在取得成績的同時,學前教育工作中依然存在著基礎(chǔ)設(shè)施簡陋、優(yōu)質(zhì)資源緊缺、管理缺乏規(guī)范、師資力量薄弱等困難和問題。辦好學前教育,要進一步健全和完善以政府和集體辦園為主,以公辦教師為主、以政府和集體投入為主的學前教育發(fā)展模式。逐步完善縣、鄉(xiāng)、村三級學前教育網(wǎng)絡(luò),提高農(nóng)村學前教育普及程度。要以全面提高保教質(zhì)量為目標,以建設(shè)農(nóng)村規(guī)范化中心幼兒園為重點,統(tǒng)籌規(guī)劃,整體推進,加快城區(qū)幼兒園布局規(guī)劃與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)。要增加經(jīng)費投入,改善辦園條件。保證幼兒教育基本經(jīng)費投入,保障公辦幼兒園正常運轉(zhuǎn)。

      義務教育要抓均衡、促公平。近年來,隨著群眾生活水平的快速提高,人們追求優(yōu)質(zhì)教育的愿望更加迫切,以至于家長、學生“擇!庇萦,城區(qū)學校大班額現(xiàn)象十分突出。這反映出來的深層是城鄉(xiāng)教育資源配置不均和部分學校教育質(zhì)量較大滑坡的問題。對此,我們要結(jié)合實際,創(chuàng)新思路,順勢而為,堅持“兩手抓”。一方面抓好學校建設(shè)。在校舍改造、優(yōu)化布局的基礎(chǔ)上,建設(shè)好校園環(huán)境,配備好教學設(shè)施設(shè)備,逐步消除城鄉(xiāng)辦學條件差距。另一方面抓好教師配備。對于城鄉(xiāng)教師配備,要逐步破除“教師基本限于某個學校工作”的理念,探索建立機動靈活的教師交流機制,穩(wěn)步實現(xiàn)優(yōu)秀教師城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間適時順暢流動,從根本上改變“一邊是城鎮(zhèn)學校教師課業(yè)十分繁重,一邊是部分農(nóng)村學校教師基本無所事事”的教師資源浪費現(xiàn)象。

      高中教育要提質(zhì)量、創(chuàng)品牌。高中教育質(zhì)量是社會檢驗一個地區(qū)教育質(zhì)量的重要指標,是基礎(chǔ)教育發(fā)展終結(jié)水平的重要體現(xiàn)。我縣高中教育的發(fā)展,要做好硬件、規(guī)模與質(zhì)量、效益的有機統(tǒng)一,緊緊圍繞一年有變化、兩年見成效、三年大改觀的奮斗目標,切實落實好提高教育教學質(zhì)量的八項措施,強化師資隊伍建設(shè)、拓展對外合作、吸引優(yōu)質(zhì)生源,為學有專長的學生提供更為寬廣的發(fā)展空間,全面提升學校教育質(zhì)量和辦學水平,創(chuàng)高中教育品牌、樹xx教育形象。

      職業(yè)教育要辦出特色。堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,面向社會、面向市場,積極培植職業(yè)教育新的增長點。實行靈活、多樣、開放的辦學模式,促進職業(yè)教育的多樣化發(fā)展,逐步實現(xiàn)職業(yè)教育以學歷教育為主轉(zhuǎn)變?yōu)閷W歷教育與短期培訓并重。滿足廣大勞動者多樣化學習的需求,開展多門類、多層次、多形式的實用技術(shù)培訓,活化辦學形式,增強培訓的靈活性和適應性。加快職教中心建設(shè),促進職業(yè)教育、成人教育與區(qū)域經(jīng)濟的融合和溝通,切實擔負起農(nóng)村富余勞動力培訓轉(zhuǎn)移的任務,不斷提高教育對社會經(jīng)濟的貢獻度。

      三、注重隊伍建設(shè),促進全縣教育跨越發(fā)展

      教育大計,教師為本。要把加強教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓,充分信任、緊密依靠廣大教師,進一步激發(fā)和保護他們投身教育改革創(chuàng)新、推動教育事業(yè)發(fā)展的積極性、主動性、創(chuàng)造性,著力提升教師素質(zhì)、優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。一是要加強師德師風建設(shè)。要把師德師風建設(shè)同教育改革發(fā)展結(jié)合起來,同日常工作緊密結(jié)合起來,長遠著眼,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,強化師德教育,優(yōu)化制度環(huán)境,切實增強教師教書育人的光榮感、責任感和使命感,不斷提高師德水平。二是要提高教師業(yè)務水平。要教育引導廣大教師樹立終身學習的觀念,加強對新知識、新思想、新教材的學習研究,不斷開闊視野、豐富知識。要進一步加大對優(yōu)秀骨干教師的培養(yǎng)力度,引導骨干教師從“教學型”向“教研型”轉(zhuǎn)化,鼓勵他們大膽改革、不斷創(chuàng)新、深入研究,逐步形成自己的教學風格。要充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,促進青年教師快速成長,為教育發(fā)展注入新的活力。三是要加強校長隊伍建設(shè)。一批政治素質(zhì)高、業(yè)務能力強、有開拓創(chuàng)新精神的學校校長,是辦好人民滿意教育的關(guān)鍵所在。要切實加強校長隊伍建設(shè),組織校長開展工作交流,取長補短,相互促進,共同提高。同時,積極創(chuàng)造條件,選派優(yōu)秀校長外出考察、參加培訓,學習借鑒發(fā)達地區(qū)名校的經(jīng)驗和作法,不斷提高校長的管理水平和能力。

      各位老師,同志們,教育是百年大計、百業(yè)之基,承載著xx經(jīng)濟社會長期發(fā)展的希望,更寄托著人民群眾對美好生活的期盼,抓教育就是抓經(jīng)濟,抓教育就是抓發(fā)展,抓教育就是抓未來,教育工作使命光榮、責任重大。讓我們振奮精神,扎實工作,開拓創(chuàng)新,加快教育發(fā)展步伐,為推動我縣跨越發(fā)展、實現(xiàn)彎道超車做出新的更大貢獻!

      領(lǐng)導教師節(jié)發(fā)言稿10

    尊敬的各位領(lǐng)導、各位教育界同仁:

      大家好!

      打造高素質(zhì)的校長和教師隊伍,是提高教育核心競爭力的關(guān)鍵所在。今天,我有幸被市委、市政府授予“教育名校長”的光榮稱號,并代表受表彰的“名校長”發(fā)言,在倍感榮幸的同時,也深感責任和壓力。校長肩負著重要的使命和責任,名校長就意味著必須要把責任和使命完成到最佳,進而發(fā)揮名校長的引領(lǐng)和示范作用。“名校長”是一種榮譽,更是一種鞭策,我們深知這個榮譽是市委、市政府對校長隊伍的重視和鼓勵,當好名校長任重道遠。我們將以此為新的起點,為做好工作而自加壓力、積極進取,絕不辜負市委市政府的信任和人民群眾的期待。

      美國著名的管理大師布蘭查德曾經(jīng)說過:“今日,真正的領(lǐng)導權(quán)來自影響力!币粋出色的領(lǐng)導者,必然是權(quán)力與魅力的綜合體。校長對學校的領(lǐng)導應該是思想領(lǐng)導和人格魅力的完美結(jié)合,要不斷增強校長自身人格魅力在學校管理中的作用,努力當人民滿意的校長,辦人民滿意的`學校。在今后的工作中,我們將著力做好以下三個方面的工作:

      一、堅持辦出特色。以培養(yǎng)適應時代挑戰(zhàn)的高素質(zhì)的學生為宗旨,進一步探索學校教育的特色和途徑。堅持教育管理的研究與教學業(yè)務的研究并重,讓教育和教學相輔相成,進而充分發(fā)揮普通高中教育示范校的引領(lǐng)作用。

      二、提高教育質(zhì)量。堅持以新課程理念為指導,以提高效率為目的,以課堂教學為重點,自己反思、積極探索、相互交流、相互啟發(fā),形成適合學生發(fā)展的教育教學模式。同時,積極探索和創(chuàng)新高中階段學生培養(yǎng)模式,注重尖子生培養(yǎng),全面提高教育教學質(zhì)量。

      三、塑造校園文化。傳承學校的歷史和傳統(tǒng),彰顯時代精神,推動學校內(nèi)涵建設(shè),突出“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學理念,為學生發(fā)展、教師發(fā)展和學校發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,提高育人水平、豐富學校內(nèi)涵、提升辦學品位。

      榮譽代表著過去,責任預示著未來。我們有信心推動陽泉教育取得新的輝煌!

      謝謝!



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