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    小學(xué)家長會校長發(fā)言稿

    時間:2022-07-02 08:16:47 發(fā)言稿 我要投稿

    小學(xué)家長會校長發(fā)言稿

      在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)家長會校長發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)家長會校長發(fā)言稿

    各位家長朋友:

      你們好!首先我代表市二小的全體教職員工感謝你們的光臨,感謝你們的理解與支持。我們長葛市第二小學(xué)一直堅持“賞識每個孩子,成功每個學(xué)生”為辦學(xué)理念,把“讀書改變命運,習(xí)慣成就人生”作為學(xué)校的校訓(xùn)。為了打造素質(zhì)教育特色學(xué)校,學(xué)校今年將繼續(xù)開展以“沐浴書香讓夢飛翔”為主題的,以“師生同閱讀快樂共成長”為口號的第三屆讀書活動。在前兩屆讀書節(jié)中,學(xué)校通過開展形式多樣的讀書活動,激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情和參與意識,有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,有的同學(xué)點燃了強烈的讀書興趣;有的同學(xué)從書中感悟了做人的道理,有的同學(xué)從書中獲得了全新的知識。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動書頁的瞬間,點點滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時刻。同學(xué)們都爭做讀書小明星,成為品行高潔,學(xué)識淵博的讀書人。在前兩屆讀書活動中,有許多同學(xué)表現(xiàn)突出,其中有40名同學(xué)被評為學(xué)!白x書之星”,10個班級被評為“書香班級”,24個家庭被評為“書香之家”,學(xué)校對以上學(xué)生、教師和家長分加別進行了表彰和獎勵。同時有不少家庭也積極參與其中,對學(xué)校的讀書活動給予了大力支持,在此對大力支持學(xué)校工作的各位家長朋友表示衷心地感謝!

      閱讀對一個人的人生到底有多么重要?在中華民族五千年燦爛的文明歷史長河中,我們智慧的祖先創(chuàng)造了神奇的方塊字,并用它來記載古老民族的不朽歷史,這就是我們今天的書。這些數(shù)以億計的書籍,熔鑄了中華民族特有的文化底蘊,凝聚著華夏兒女的智慧,也蘊涵著博大豐富的精神元素。浩瀚的書海中,經(jīng)典書籍作為人類寶貴的精神財富,哺育了一代又一代龍的傳人。我國著名教育家朱永新先生說過:“一個人的閱讀史就是一個人的精神發(fā)育史。”讀書,作為一種重要的學(xué)習(xí)方式,對人類的精神成長起著積極的引領(lǐng)作用。閱讀是教育的核心,也是最基本的學(xué)習(xí)能力,學(xué)校中幾乎每一科的知識都是通過閱讀來學(xué)習(xí)的。教育學(xué)家們也發(fā)現(xiàn),兒童的閱讀能力與未來的學(xué)習(xí)成績有密切的聯(lián)系。朱永新教授也認為閱讀是解決素質(zhì)教育問題最好的路徑。總而言之,閱讀是學(xué)生以及所有人提升自身素質(zhì),提高能力的最佳方式。

      為什么一定要讓孩子閱讀,因為閱讀才是人生的方舟。把閱讀比喻為“人生的方舟”,是因為人生途中不論出現(xiàn)了多少危難痛苦,一旦具備了從閱讀中汲取精神養(yǎng)料的能力,便不會被生活的河流所淹沒,這是另一種意義上的“新生”。中國最權(quán)威的教育雜志《人民教育》,xxxx年最新期刊,整本書刊登的內(nèi)容是“主題閱讀”專輯,這一新的學(xué)習(xí)模式在全國重點學(xué)校實驗已經(jīng)搞了六年,現(xiàn)如今已經(jīng)開花結(jié)果,取得了非常好的效果。語文主題閱讀,就是讓學(xué)生在大量地閱讀中豐富的語文素養(yǎng),拓寬閱讀視野,提升學(xué)生生命的文化內(nèi)涵;而其中的大量閱讀不是漫無邊際的無計劃、無選擇的閱讀,而是緊扣語文課本設(shè)計主題,延生而來的主題的深化與拓遠。這一學(xué)習(xí)模式,要求教師用三分之一的時間來教教材,三分之二的時間,學(xué)生都是在教師的`引導(dǎo)下,有計劃地開展課外閱讀,一個學(xué)期下來,中年級學(xué)生的課個閱讀量是100萬字,高年級學(xué)生的課外閱讀200百萬字,整個小學(xué)階段高達1000萬字以上。通過如此海量的閱讀,豐富了孩子們的精神世界,為青少年適應(yīng)信息爆炸時代帶來的閱讀速度及廣度需求打下了堅實的基礎(chǔ),讓學(xué)生走上“學(xué)會學(xué)習(xí)”的道路。

      這兩年市教研室在全市搞了一個實驗:一半時間教教材,一半時間課外閱讀。這個實驗課題就是要跳出只通過教材學(xué)語文的模式,而是盡量壓縮教材的教學(xué)時間,把節(jié)省下來的時間交給學(xué)生,讓學(xué)生大量閱讀,背誦經(jīng)典,增加積累。通過增加學(xué)生的閱讀量和背誦量,來提高學(xué)生的語文能力,并使學(xué)生終身受益。如果這個實驗?zāi)軌蛉〉贸晒,將會在全市范圍?nèi)推廣,而我校的讀書活動也正是在這樣的大環(huán)境下,應(yīng)運而生了。

      金秋九月,我校的第三屆讀書活動已經(jīng)拉開了帷幕;顒拥牡谝粋階段,學(xué)校要求各班分別開了以讀書活動為主題的班會,并舉辦了主題板報等,這些活動再次激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,鼓勵學(xué)生積極參與到讀書活動中來。第二階段我們將通過讀書心得交流,好書推薦,美文誦讀,作文比賽等活動營造濃濃的讀書氛圍,豐富學(xué)生的精神世界。第三個階段我們將通過評比對活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級進行表彰獎勵。在第一屆讀書活動中,我們以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣為主,為學(xué)生推薦的讀物大多為孩子們喜聞樂見的充滿兒童裝情趣的故事類書籍,在今年的讀書活動中,在學(xué)生對課外書有了興趣之后,我們以經(jīng)典名著為主,不求讀書的數(shù)量,狠抓讀書的質(zhì)量,讓學(xué)生經(jīng)典文學(xué)名著的浸潤下更健康、更快樂地成長。別外經(jīng)典詩文的背誦即是上級的要求,也是學(xué)校讀書活動的一部分。下面我把學(xué)生不同學(xué)段學(xué)生讀背的內(nèi)容向各位家長作以簡單介紹:1—2年級國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》部分章節(jié),詩詞經(jīng)典《小學(xué)生必背古詩詞70首》,兒童文學(xué)經(jīng)典童話故事和寓言故事;3—4年級國學(xué)經(jīng)典《笠翁對韻》等,《小學(xué)生古詩詞補充篇目》50首,兒童文學(xué)經(jīng)典《寶葫蘆的秘密》、《窗邊的小豆豆》等;5—6年級國學(xué)經(jīng)典《論語》等,《小學(xué)生古詩詞補充篇目》50首,《中華經(jīng)典詩文誦讀讀本》,兒童文學(xué)經(jīng)典《草房子》、《狼王夢》和中國四大名著以及勵志類等書籍。讀書節(jié)活動的開展,孩子們將是最直接的受益人。培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣將讓孩子受益終身。而這習(xí)慣的培養(yǎng)需要您的參與和支持。為此,我們特向全體家長提出倡議:

      1、請您加入到“讀書節(jié)”活動中來,做孩子讀書的榜樣。

      家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進書香滿溢的書店,當(dāng)您雙休日早一點關(guān)電視,引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時,您就等于把孩子引入了知識的海洋。

      2、給孩子足夠的鼓勵,和孩子一起共享閱讀的好時光。

      能夠給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。在孩子閱讀的時候,給孩子盡可能多的鼓勵。如果可能,和孩子談?wù)劰沧x一本書后的感受,和孩子一起讀書、一起記錄下孩子讀過的每一本書、一起進步!

      3、積極配合學(xué)校搞好校園讀書節(jié)活動。

      希望每位家長能盡量滿足孩子的購書需要,建議家長與孩子同讀一本書并指導(dǎo)其讀好書,寫出讀書隨筆,屆時學(xué)校將會舉行“讀書小明星”評選活動。引導(dǎo)孩子積極參與“獻一本看多本”師生共建圖書角的活動,每學(xué)期在學(xué)生只需在教師的指導(dǎo)下買一本好書,學(xué)校將采用“圖書漂移”形式讓學(xué)生在一學(xué)期讀到四本書。你的一點貢獻,將會讓你的孩子和他人的孩子受益無窮。

      讓您我共同努力,為孩子營造濃濃的讀書氛圍,為孩子一生奠定扎實的基礎(chǔ)。我們相信:有您們的支持、我們的努力,孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才。愿每一個孩子在校園讀書節(jié)中,都能感受文字之美,盡享讀書之樂。

      與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。我們學(xué)校把打造書香校園作為今后工作的目標,通過營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,逐漸形成讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣,讓我們的每個孩子能沐浴書香健康成長,讓每個孩子的生命因讀書而更加精彩!

      謝謝大家!

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