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夏令營(yíng)學(xué)生結(jié)業(yè)發(fā)言稿（通用6篇）
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的夏令營(yíng)學(xué)生結(jié)業(yè)發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏令營(yíng)學(xué)生結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的名字叫姜雨，我來(lái)自一個(gè)美麗的城市，它被譽(yù)為石油之都，百湖之城。它有一個(gè)顯亮的名字，那就是大慶，今天我演講的題目是《明年我還來(lái)》！
不是所有大師都是熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)的，但彭爺爺做到了；不是所有專家、學(xué)者都關(guān)愛(ài)下一代，但顏老師、鄒老師做到了；不是所有的老師都樂(lè)意為我們這些孩子義務(wù)講課的，但郭老師做到了；不是所有的留學(xué)生都能講出一口流利的中文，但金知愛(ài)老師做到了；不是所有的老師都那樣循循善誘，但王晨琛老師做到了；不是所有的'爸爸媽媽都能認(rèn)識(shí)到演講口才的重要性，但在座的同學(xué)們的爸爸媽媽做到了；不是所有的清華學(xué)子都有一流的口才，但陳雁翎老師做到了；不是所有同學(xué)都能參加五天四晚的小演講家夏令營(yíng)，但我們做到了！讓我們?yōu)楦魑焕蠋煛⒓议L(zhǎng)和自己鼓掌吧！
五天的學(xué)習(xí)很快就要結(jié)束了，這五天我們真的很累，我從來(lái)沒(méi)有睡得這樣少，起的這樣早。有一天早晨我躺在床上睜不開(kāi)眼睛，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)我知道你很累，但你必須堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！這五天里，你要是記住五句話，你就厲害了，因?yàn)檫@五句話都是大師們智慧的結(jié)晶，是他們成功的經(jīng)驗(yàn)。課程結(jié)束了，我收獲的絕不僅僅是五句話，我懂得了時(shí)代需要人才，人才更需要口才；我知道了，好馬出在腿上，好人出在嘴上；我知道了說(shuō)話不慌不忙才是內(nèi)行的道理；我學(xué)會(huì)了怎樣自我介紹，我增強(qiáng)了在舞臺(tái)上的自信心，我還學(xué)到了要有一顆感恩的心，要孝敬父母，尊重師長(zhǎng)。我真的感覺(jué)到我在成長(zhǎng)，我在成熟，我在提高！
看到忙碌疲憊的顏會(huì)長(zhǎng)和各位老師，我想大聲的對(duì)你們說(shuō)：老師您辛苦了，謝謝您！明年我還來(lái)！
夏令營(yíng)學(xué)生結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、營(yíng)員們：
大家下午好！
時(shí)光飛逝，我們還清晰的記得快樂(lè)夏令營(yíng)的7月10日開(kāi)營(yíng)的情景，轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的10天即將過(guò)去了。在這短暫的10天里，同學(xué)們的表現(xiàn)可以用一句話來(lái)概括：“我參與我快樂(lè)，我展示我精彩�！�
在本次快樂(lè)夏令營(yíng)活動(dòng)中，收益最多的還是我們可愛(ài)的營(yíng)員們。你們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)：到漳州龍佳山莊登山遠(yuǎn)足，讓你們感受到了大自然的美妙；樂(lè)高活動(dòng)中心和科技館，讓你們體驗(yàn)到了科學(xué)的無(wú)窮樂(lè)趣：學(xué)習(xí)武術(shù)和游泳，讓你們學(xué)會(huì)了怎樣戰(zhàn)勝困難；整理內(nèi)務(wù)，使你們學(xué)會(huì)了自理；集體舞讓你們懂得了謙讓，學(xué)會(huì)了合作，同時(shí)也堅(jiān)定了自信心，增強(qiáng)了與困難作斗爭(zhēng)的勇氣。
在此我們要感謝參加這次夏令營(yíng)的全體老師，你們的辛勤付出，圓滿完成了本次夏令營(yíng)交付的全部工作任務(wù)！你們用自己無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，使得營(yíng)員們能在離家的日子里感受到家的溫暖，十天來(lái)，營(yíng)員們吃得好，睡得香，夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，妙趣恒生，給大家留下了美好的回憶。我們完成了預(yù)期的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了快樂(lè)夏令營(yíng)活動(dòng)的'目的。
營(yíng)員們，我相信，通過(guò)本次快樂(lè)夏令營(yíng)活動(dòng)，在今后的學(xué)習(xí)中，你們一定會(huì)取得令人滿意的成績(jī)的，希望你們以本次夏令營(yíng)活動(dòng)為契機(jī)，好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)！
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)為我們夏令營(yíng)活動(dòng)付出辛勞的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示感謝！
夏令營(yíng)學(xué)生結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇3
易毅尊敬的高校長(zhǎng)及高職校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，小朋友們：
大家好！
又是一個(gè)激情四射的七月，又是一個(gè)心潮澎湃的夜晚。涼山州高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校百鄉(xiāng)教育定點(diǎn)扶貧我們學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了三個(gè)年頭，從西昌到雷波，從雷波到西昌，來(lái)來(lái)往往中，“陽(yáng)光少年”夏令營(yíng)鮮艷的`營(yíng)旗在這條鋪滿愛(ài)心的幫扶路上格外耀眼。今天，這面浸透愛(ài)心的旗幟即將收藏，收藏進(jìn)歷史，收藏進(jìn)我們每一個(gè)汶水兒女的心中。老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在我提議：全體起立，面向營(yíng)旗，敬禮！
20xx年3月起，高職校原黨委書(shū)記鄧合民多次帶領(lǐng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)不畏山高路陡，跋山涉水遠(yuǎn)赴汶水搞調(diào)研，送愛(ài)心，迄今為止，為我們山區(qū)小學(xué)捐贈(zèng)教育基金3萬(wàn)元，扶貧資金3萬(wàn)元，出資8萬(wàn)余元對(duì)全鎮(zhèn)78名教師進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn)，三年投入陽(yáng)光少年夏令營(yíng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)8萬(wàn)多元，捐贈(zèng)辦公、教學(xué)用品折合人民幣2萬(wàn)元，三年投入教育扶貧資金共計(jì)25萬(wàn)余元。大廈巍然，粱櫞共舉，慷慨捐助，以資助學(xué)。一份份飽含愛(ài)心的捐款，一次次刻骨銘心的善舉，讓我們汶水兒女奮發(fā)精神，自強(qiáng)不息！
“陽(yáng)光少年”這個(gè)名字，寄予了多少高職校人對(duì)山區(qū)孩子孩子們的款款深情和殷殷希望，夏令營(yíng)活動(dòng)就是可貴的精神糧食，讓76名小涼山腹地的孩子走出了大山，開(kāi)闊了視野，陶冶了情操，感受了大愛(ài)，懂得了感恩。社會(huì)屬于我們每一個(gè)人，學(xué)校屬于那些天真無(wú)邪的孩子們。我們深深地知道，你們?yōu)楹⒆觽兎瞰I(xiàn)的是溫暖、是真情、是希望、是寄托。同時(shí)孩子們更應(yīng)該懂得“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！钡牡览�，我們應(yīng)該做到的是常懷感恩之心，爭(zhēng)做有用之人。讓我們用這條用愛(ài)心編織成的紐帶，將真情愛(ài)心永遠(yuǎn)傳遞。
我們堅(jiān)信，在你們和社會(huì)各界的支持和幫助下，在我校全體師生的共同努力下，我們一定繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)不斷追求，勇于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力加強(qiáng)進(jìn)取的精神，把汶水小學(xué)真正辦成社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生成才的一流農(nóng)村示范學(xué)校。
陽(yáng)光少年夏令營(yíng)圓滿落下帷幕，明天我們又將起航。大愛(ài)無(wú)疆，大愛(ài)無(wú)聲，臨別之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表汶水小學(xué)1200多名師生，向高職校所有的好人深深地鞠一躬！孩子們，老師們，讓我們一起向他們鞠躬！
謝謝大家！
夏令營(yíng)學(xué)生結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家下午好！
歷經(jīng)短暫而漫長(zhǎng)、艱苦而快樂(lè)、勞累而溫暖的四天拓展訓(xùn)練之后，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中，在笑淚相迎中迎來(lái)閉幕儀式。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表參加訓(xùn)練的所有同學(xué)向?yàn)槲覀兲峁┻@次訓(xùn)練機(jī)會(huì)的第二職業(yè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向在這四天中奔走于驕陽(yáng)下為我們服務(wù)的每位教師表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意，因?yàn)橛辛怂麄兊男羷诤秃顾�，才有同學(xué)們的精彩。
剛開(kāi)始來(lái)到夏令營(yíng)，相信大家都不甚抱怨與后悔，花這么多錢跑到這兒來(lái)活受罪。這兒床鋪簡(jiǎn)易，環(huán)境艱苦，總在問(wèn)自己干嘛要來(lái)�？墒墙�(jīng)過(guò)四天的熏陶后，我們才明白這兒不是什么住不下的地方，不是什么高高的圍墻的四角的天空。這兒有愛(ài)，這兒有團(tuán)隊(duì)，這兒有笑、有淚。這里是培養(yǎng)素質(zhì)的搖籃。
這短短的四天中，我看到了很多，也明白了很多。在這次訓(xùn)練中有很多人體驗(yàn)到了從未有過(guò)的經(jīng)歷，還有很多人在這次訓(xùn)練中認(rèn)識(shí)到了自身的潛能和自己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值，并因此而受到了極大的啟發(fā)。在訓(xùn)練中，同學(xué)們以極大的愛(ài)心和耐心為我們的隊(duì)友喝彩、加油，鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心、戰(zhàn)勝困難。我相信大家和我一樣，都為此而深深地感動(dòng)！
四天的'時(shí)間在我們的一生中很短，但是我們?cè)谶@四天中所獲取到的卻是很多很多，并且會(huì)充實(shí)著我們今后整個(gè)的人生旅程。在8米的高空中，當(dāng)我們經(jīng)歷了跨躍斷橋的那一步之后，可曾想過(guò)，在人生的旅途上，曾經(jīng)有多少次，我們?cè)谶@樣的斷橋前舉足不前，因?yàn)槟懬託怵H而退縮。斷橋一小步，人生一大步！要知道，在斷橋的那一頭也許就是我們?nèi)松哪繕?biāo)！在人生中，我們邁出了那一步，就會(huì)進(jìn)入一個(gè)完全不同的世界。
每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的，但是當(dāng)環(huán)境發(fā)生了變化的時(shí)候，我們會(huì)因此而喪失自己的信心。認(rèn)識(shí)自己吧！人之所以“能”，是因?yàn)樗搿澳堋保‘?dāng)我們站在斷橋上邁出那一步的時(shí)候，我們的人格已經(jīng)得到了重塑，我們已經(jīng)因?yàn)樽约旱挠職舛兊脙?yōu)秀。
在我們需要信心的時(shí)候，我們的耳中充滿了隊(duì)友送給自己的鼓勵(lì)和喝彩，但是我們可曾想到，當(dāng)隊(duì)友站在那里的時(shí)候，我們是否也應(yīng)該送給他同樣的鼓勵(lì)和喝彩，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的自信都應(yīng)該是建立在團(tuán)隊(duì)支持之上的。在信任背摔的高臺(tái)上，當(dāng)我們向身后倒下去的那一剎那，是否認(rèn)識(shí)到自己的生命安全是建立在了隊(duì)友的共同諾言和相互忠誠(chéng)之上！而臺(tái)下的同事們，又是否真正地意識(shí)到，臺(tái)上倒下來(lái)的那個(gè)人，我們的那位隊(duì)友，他已經(jīng)因?yàn)槲覀兊某兄Z，因?yàn)閷?duì)我們的信任，將自己的一切完全地交付給了我們。我們互相緊握的雙手和臂膀，就是他賴以生存的唯一保障！而更不能夠忘記的，是當(dāng)我們自己向后倒下去的時(shí)候，同樣也需要承諾和忠誠(chéng)，需要?jiǎng)e人的雙手和臂膀來(lái)支撐！
當(dāng)我們面對(duì)失敗的時(shí)候，應(yīng)該體會(huì)到，明確地目標(biāo)、合理地計(jì)劃與資源分配、有效地組織、良好的溝通以及沒(méi)有任何借口地執(zhí)行，是我們?nèi)〉贸晒λ仨毜厍疤釛l件。當(dāng)功虧一簣的那一瞬間，我們是否想到“細(xì)節(jié)決定成敗”這一條至理名言？是否再次驗(yàn)證了100―1=0這條不可違背的定理？訓(xùn)練場(chǎng)上的電網(wǎng)可以觸，可是在人生中，在我們事業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，我們所遇到的電網(wǎng)能夠允許我們?nèi)ビ|碰嗎？海爾的張瑞敏有一句話，叫做“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”。我們一定要清醒地認(rèn)識(shí)到，在現(xiàn)實(shí)中僅有的一次觸電，也許就會(huì)使我們?nèi)姼矝](méi)、一敗涂地！但是，防止失敗并不等于恐懼失敗，當(dāng)失敗不幸來(lái)臨的時(shí)候，我們一定還要記住一個(gè)詞，那就是“堅(jiān)強(qiáng)”。因?yàn)�，在智者和勇者的詞典中，永遠(yuǎn)沒(méi)有“失敗”和“放棄”這兩個(gè)詞。失敗，不是倒下的借口，不是放棄的理由。失敗，只是一種心態(tài)。
夏令營(yíng)學(xué)生結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是來(lái)自洋州鎮(zhèn)中小的王毓溶。在這個(gè)激情四射的七月，我非常榮幸參加由宣明會(huì)的叔叔阿姨組織的“快樂(lè)英語(yǔ)，同心同行”夏令營(yíng)活動(dòng)。也很幸運(yùn)作為代表來(lái)匯報(bào)參加本次活動(dòng)的感受。
為期十天的夏令營(yíng)活動(dòng)即將結(jié)束，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向指導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示深深的感謝。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，你們辛苦了！雖然時(shí)間短暫，但我們從這兒學(xué)到的將使我們終生受益！
在英語(yǔ)課上，我們讀到了有趣的英語(yǔ)故事，學(xué)會(huì)了動(dòng)聽(tīng)的'英語(yǔ)歌曲，和老師一起做了許多好玩的游戲；在棒球課上，夏日炎炎，恰似我們的如火熱情，我們歡快的奔跑在操場(chǎng)上，認(rèn)識(shí)了（棒，手套，棒球），并知道了它的規(guī)則；在舞蹈課上，隨著歡快的節(jié)奏，我們學(xué)到了很多優(yōu)美的舞蹈。
我想，此時(shí)此刻我們的心情，完全可以用兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括：感動(dòng)和感謝！感動(dòng)于外教老師的一顆火熱的心，感動(dòng)于外教老師的一份火熱的情，感動(dòng)于我們的每一次真情相擁，感動(dòng)于我們的每一次開(kāi)心的擊掌和見(jiàn)面時(shí)會(huì)心的微笑……感謝宣明會(huì)給我們參加本次活動(dòng)的機(jī)會(huì)，使我們結(jié)識(shí)了新的老師和同學(xué)。感謝夏令營(yíng)所有老師十天來(lái)的熱情陪伴！感謝你們不辭辛勞陪我們一路向前！
敬愛(ài)的老師們，我們深深地明白，你們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)的是溫暖、是真情、是希望、是寄托。而我們更應(yīng)該懂得“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！钡牡览�，我們應(yīng)該做到的是常懷感恩之心，爭(zhēng)做有用之人。讓我們用這條用愛(ài)心編織成的紐帶，將真情愛(ài)心永遠(yuǎn)傳遞。
親愛(ài)的同學(xué)們，大愛(ài)無(wú)疆，大愛(ài)無(wú)聲，臨別之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表本次參加夏令營(yíng)的全體同學(xué)向外教老師說(shuō)一聲：謝謝大家！
夏令營(yíng)學(xué)生結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇6
各位老師、同學(xué)們大家晚上好！
我是二組的杜圣倫，來(lái)自北京四中，很榮幸可以作為營(yíng)員代表發(fā)言。這十天以來(lái)我們?cè)谡憬凶�，在太�?yáng)下、田野間、博物館中探索考古對(duì)于我們每個(gè)人的意義。再回憶開(kāi)營(yíng)式上劉恩東同學(xué)所說(shuō)，相信考古在大家心目中再也不會(huì)是模糊的，再也不會(huì)與盜墓、鑒寶等事情聯(lián)系在一起了。從我們走進(jìn)夏令營(yíng)開(kāi)始，與考古有關(guān)的一切就無(wú)時(shí)無(wú)刻不作用于我們身上。
首先我想代表全體同學(xué)感謝陪伴我們的老師們，是他們讓我們最近距離接觸到了真實(shí)的考古人，體會(huì)到了他們的辛苦、博學(xué)、親和還有滿滿的對(duì)于考古事業(yè)的激情。尋求真理是個(gè)很理想的目標(biāo)，然而正因如此它有其巨大的力量。就像給大家介紹田螺山遺址的孫老師，他在考古這條道路上走了近三十年，面色黝黑，衣著樸素，一如每個(gè)當(dāng)?shù)厝�，我卻清楚地感覺(jué)到他的不同，是因?yàn)橐环N感情。他深切的感受到在他腳下深淺不一的泥土蘊(yùn)含著多少故事，很多或許只是猜測(cè)，但是那些東西并不僅僅是泥土。幾天來(lái)這種感受也逐漸從有到無(wú)出現(xiàn)在大家身上，這便是考古的魅力。
其次，我作為一名營(yíng)員也更細(xì)致的感受到了大家的才華與熱情。第一次像這樣與很多人從未曾謀面到談笑風(fēng)生，這次夏令營(yíng)不但給了我們了解考古的機(jī)會(huì)，還給了我們很多志趣相投的同行者。
從談話中了解到很多人都對(duì)我國(guó)考古相關(guān)的.現(xiàn)狀有過(guò)很多的了解和思考。經(jīng)濟(jì)建設(shè)與文化建設(shè)的牽制，古代人和現(xiàn)代人的沖突都不加掩飾的為大眾所見(jiàn)。文化遺存是有限并且不可恢復(fù)的，等我們急急忙忙發(fā)展經(jīng)濟(jì)和軍事堪堪自保了之后回頭再來(lái)尋求文化上的發(fā)展時(shí)，可能就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。一個(gè)沒(méi)有自己文化的國(guó)家即使存在，最后無(wú)非也會(huì)變成茍延殘喘的局面。
中國(guó)的民族文化的自豪感是顯而易見(jiàn)的，即使不能被一一證明，三皇五帝的傳說(shuō)也是深深影響著民族性格的，或者說(shuō)它恰恰是后來(lái)逐漸形成的中華民族性格的一個(gè)衍生物，才能最好的契合中華整個(gè)的發(fā)展歷程。這恰恰說(shuō)明了中華文明探源的重要性，也同樣是考古的重要性。我們要找到自己真實(shí)的歷史，找到自己在世界上的位置。趙輝院長(zhǎng)在第一個(gè)講座時(shí)說(shuō)了解歷史是人類的天性。我們只有知道自己從何而來(lái)，才能得出自己應(yīng)當(dāng)往何處去。
我認(rèn)為古人和現(xiàn)代人是可以和諧相處。既然一代又一代的人都默契的選擇了生活在同一片土地上，為什么不能產(chǎn)生出心心相印的親切和包容呢？很多時(shí)候考古者需要搶在建設(shè)項(xiàng)目開(kāi)始前被動(dòng)的進(jìn)行發(fā)掘和保護(hù)，而只看到遺存的價(jià)值，忽略的現(xiàn)在居民的生活需要也是不可能的。像莫角山的遺址，良渚人和現(xiàn)在的余杭人不都是在這片土地上用農(nóng)耕文明演繹著中華民族的智慧與輝煌么？在我看來(lái)這個(gè)事業(yè)需要的是不張揚(yáng)又不沉默的品格。我們不將追求自我展示放在第一位，不需要用無(wú)意義的觀點(diǎn)和問(wèn)題吸引觀眾，也絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)將任何一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)和觀點(diǎn)，保佑自己對(duì)于真實(shí)事物求索的激情和勇氣。我們作為年輕人，能夠用更具創(chuàng)造性的方法將考古事業(yè)從幕后推到臺(tái)前，做文化的研究者、保護(hù)者以及傳播者，讓更多的人了解考古為何物，認(rèn)識(shí)到它的重要性，并主動(dòng)地投身其中。用我們對(duì)這一切的喜愛(ài)和了解影響更多人，不管是否選擇學(xué)習(xí)考古，這都是每一個(gè)從夏令營(yíng)中走出去的同學(xué)們的責(zé)任所在，也是北大文博學(xué)院組織這個(gè)夏令營(yíng)一大意義所在。
我真心感謝可以有這樣一個(gè)平臺(tái)與大家相識(shí)相伴，也期待著一年之后，我們還能從全國(guó)各處相聚一地，為考古而來(lái)！
謝謝大家。
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