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    讀書(shū)節(jié)升旗儀式發(fā)言稿

    時(shí)間:2020-11-17 09:36:38 發(fā)言稿 我要投稿

    讀書(shū)節(jié)升旗儀式發(fā)言稿范文(精選5篇)

      在現(xiàn)在社會(huì),發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編整理的讀書(shū)節(jié)升旗儀式發(fā)言稿范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    讀書(shū)節(jié)升旗儀式發(fā)言稿范文(精選5篇)

      讀書(shū)節(jié)升旗儀式發(fā)言稿1

    親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

      早上好!

      今天我們聚集在這里隆重舉行第x屆讀書(shū)節(jié)閉幕式。首先,請(qǐng)?jiān)试S我感謝,在第x個(gè)讀書(shū)節(jié)中各位老師、全體同學(xué)們的積極參與,并向獲獎(jiǎng)的同學(xué)、老師、班級(jí)表示熱烈地祝賀,希望廣大師生以他們?yōu)榘駱,以?shí)際行動(dòng)做個(gè)文雅的二高人。

      現(xiàn)在,讓我們回眸讀書(shū)節(jié)的那一幕幕:4月25日,全校拉開(kāi)了讀書(shū)節(jié)的序幕。兩個(gè)月以來(lái),每當(dāng)下課,追逐打鬧的同學(xué)少了,看書(shū)的同學(xué)多了;周末,上網(wǎng)的同學(xué)少了,以書(shū)為友的同學(xué)多了;顒(dòng)中,全校同學(xué)人人參與:從一篇篇寓意深刻的作文、一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠、一份份精美的手抄報(bào)中,我們仿佛看到同學(xué)們想象的翅膀在紙上飛舞;讀書(shū)節(jié),我們舞筆弄墨,寫(xiě)出了我們自己的詩(shī)歌,還配上了美麗的畫(huà),詩(shī)與畫(huà)的美妙意境讓同學(xué)和老師贊不絕口,原來(lái)我們還可以這樣棒……很多同學(xué)還寫(xiě)下了厚厚的讀書(shū)筆記,有的班級(jí)還設(shè)計(jì)成了圖文并茂的讀書(shū)板報(bào),讓同學(xué)們領(lǐng)略到愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的優(yōu)秀成果,感受到語(yǔ)言文字的魅力;書(shū),是我們師生共同的朋友,拉進(jìn)了我們心靈的距離,我們朗誦詩(shī)歌、唱歌、跳舞,我們表演課本劇、詩(shī)朗誦,我們歡聲笑語(yǔ)、其樂(lè)無(wú)窮。

      本屆讀書(shū)節(jié)我們向師生推薦了一系列的讀書(shū)書(shū)目。在成長(zhǎng)中我們要讀好四本書(shū):父母是一本書(shū),讀她,我們知道了父母的愛(ài)悄悄躲進(jìn)了童謠里,躲進(jìn)了歌謠里,躲進(jìn)了故事里,父母是人生的第一本書(shū);老師是一本書(shū),是她帶領(lǐng)我們走向圖書(shū)王國(guó),踏上閱讀的歷程,與大師對(duì)話(huà),與經(jīng)典交流,老師是生活這本書(shū)的經(jīng)典篇章;課堂是一本書(shū),幾十雙眼睛就是幾十顆閃亮的明星,走進(jìn)書(shū)本,我們潛心閱讀,感悟歷史的真實(shí),走出書(shū)本,我們深深體悟到,生命原來(lái)可以這樣壯美,課堂是生活這本書(shū)的精彩華章;生活是一本書(shū),讀他,我們懂得生命的珍貴,懂得了感恩,感謝老師給予的教導(dǎo),感謝書(shū)本給予的啟迪,感謝所有曾關(guān)心我們,支持我們,給予我們二高人信任、鼓勵(lì)的朋友們!讓我們一起為生命而閱讀吧!

      第x屆讀書(shū)節(jié)即將落幕,但閉幕式只是階段性的總結(jié),強(qiáng)調(diào)的是讀書(shū)節(jié)是我們一生中永遠(yuǎn)過(guò)不完的節(jié)日。讀書(shū)節(jié)雖然閉幕,可是我們依然在成長(zhǎng),一直在不斷地學(xué)會(huì)做人處事。因此,我們要把讀書(shū)堅(jiān)持到底,讓讀書(shū)達(dá)到最佳境界:沒(méi)有人強(qiáng)求我們讀書(shū),沒(méi)有物欲引誘我們讀書(shū)。讀書(shū),只是作為一種生活方式、一種生活需要,“飯不可一日不吃,覺(jué)不可一日不睡,書(shū)不可一日不讀”。我們堅(jiān)信,讀書(shū)一定讓我們活得更加體面和高貴,會(huì)使人更加睿智和豁達(dá),優(yōu)雅與美麗!鞍炎x書(shū)進(jìn)行到底”是我校永恒的誓言!

      最后我希望,今后,我們不僅要讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園,還要讓書(shū)香飄向家庭,飄向社區(qū),讓我們的閱讀更加豐富,讓我們的生命更加精彩!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      讀書(shū)節(jié)升旗儀式發(fā)言稿2

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!

      陽(yáng)春三月,空氣中彌漫著一種活力,一種溫暖,一種春回大地的蓬勃生機(jī)。在這雨后清新的時(shí)光中,我們迎來(lái)了我們知行學(xué)校一年一度的校園讀書(shū)節(jié),這是一個(gè)富有意義的節(jié)日,她讓我們齊聚一堂,共同分享讀書(shū)的快樂(lè),交流讀書(shū)的收獲。

      中華民族愛(ài)好讀書(shū),“五百年人家無(wú)非積善,第一等好事只是讀書(shū)”這是中國(guó)家庭恪守的讀書(shū)信條;“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”這是千百年來(lái)讀書(shū)人的理想抱負(fù);鑿壁偷光、囊螢映雪、韋編三絕這是千古傳頌的讀書(shū)佳話(huà),等等,正是這種讀書(shū)之風(fēng)才使中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),傳承至今。

      唐代詩(shī)人皮日休有言“唯書(shū)有色,艷于西子”,漢代學(xué)者劉向也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這些警示箴言大家耳熟能詳,都向我們揭示了讀書(shū)的美好。“通過(guò)讀書(shū),直接與大師交流,結(jié)識(shí)和欣賞了人類(lèi)歷史上那些最優(yōu)秀的靈魂,這是人生莫大的享受。”閱讀拓展了我們生命的寬度,積淀了人生的厚度。正是基于此,我們知行學(xué)校舉辦讀書(shū)節(jié),開(kāi)設(shè)閱讀課,研發(fā)日日誦讀國(guó)學(xué)校本教材,營(yíng)造校園文化,讓每一棵花草都發(fā)聲,讓每一面墻壁都說(shuō)話(huà),在這美麗的書(shū)香校園里,師生徜徉于先人絕妙的文字之中,觸目所及,楚辭的浪漫、漢賦的華麗、唐詩(shī)的俊逸、宋詞的雄闊、元曲的典雅、明清小說(shuō)的厚重,奔騰而來(lái),盡收眼底。浸染在這幽幽書(shū)香中,濁俗可以變?yōu)榍逖牛た梢宰優(yōu)槠胶停L(zhǎng)此以往,她會(huì)使得我們體現(xiàn)出濃郁的書(shū)卷氣,而書(shū)卷氣是一個(gè)少年最好的氣質(zhì)。

      一個(gè)人要有書(shū)卷氣,不但要愛(ài)讀書(shū),還要善讀書(shū),為此,給同學(xué)們提出以下建議:

      1、學(xué)思結(jié)合。

      兩千多年前孔子就曾教導(dǎo)弟子懂得“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,伴有思考的讀書(shū)可以使我們深刻而理性;

      2、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。

      俄國(guó)偉大的作家列夫。托爾斯泰囑咐我們“身邊要永遠(yuǎn)帶著筆記本,讀書(shū)和談話(huà)時(shí)碰倒一切美好的地方和語(yǔ)言,都要把它記下來(lái)”。中國(guó)傳統(tǒng)文化中也倡導(dǎo)“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記或制作讀書(shū)卡對(duì)我們文化修養(yǎng)的提升是潛移默化的,不容小覷;

      3、善始善終。

      晚清重臣、儒學(xué)大家曾國(guó)藩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)不二:一書(shū)未完,不看他書(shū)”,虎頭蛇尾的閱讀方式破壞了我們閱讀的整體性和連貫性,只能停留于表面。

      讀書(shū)的方法不限于此,需要我們同學(xué)們仔細(xì)研磨和總結(jié);讀書(shū)節(jié)的意義同樣也不局限于今天。我們只需謹(jǐn)記:許多時(shí)候,自己可能以為看過(guò)的書(shū)都成了過(guò)眼煙云,不復(fù)記憶,其實(shí)他們?nèi)匀皇谴嬖诘,在我們的氣質(zhì)里,在談吐里,在胸懷里,所以,讀書(shū)是“生命的美容”,因?yàn)樽x書(shū),那些偷偷溜走的時(shí)光,會(huì)催老了我們的容顏,但卻豐盈了我們的人生!敬愛(ài)的嘉賓,親愛(ài)的同學(xué)們,為了遇見(jiàn)更好的自己,讓我們讀書(shū)吧!

      最后誠(chéng)摯地祝愿各位嘉賓在平凡而偉大的崗位中收獲幸福,收獲快樂(lè)!祝愿我們的孩子在縷縷書(shū)香的陪伴下茁壯成長(zhǎng)!祝愿此次讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!

      謝謝大家!

      讀書(shū)節(jié)升旗儀式發(fā)言稿3

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      金秋十月,丹桂飄香。濃濃的秋意,無(wú)限的遐想。這又是嶄新的一天,更是不一般的一天,因?yàn)樵诮裉,我們熱切期待的溫州市浦南小學(xué)第三屆校園讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕了!在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)本次第三屆讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!

      新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō):“在一定意義說(shuō),一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是一個(gè)人的閱讀史,而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平,在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁,是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展!弊x書(shū)是每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書(shū),能夠豐富我們的知識(shí),陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火,手捧書(shū)籍,就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)窗戶(hù)。

      近兩年來(lái),我們浦南小學(xué)的全體師生沐浴在書(shū)香中,徜徉在書(shū)海里,我們驚喜的發(fā)現(xiàn),讀書(shū)讓師生變的更聰慧,視野更開(kāi)闊,思維更敏捷,氣質(zhì)更高雅,讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī),飄散著淡雅的書(shū)香。

      我校本屆讀書(shū)節(jié)的主題為“陽(yáng)光閱讀快樂(lè)成長(zhǎng)”,意思是在我們浦南校園,我們一起沐浴陽(yáng)光、手捧書(shū)卷、品味快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)。為此,我們亟須通過(guò)讀書(shū)、通過(guò)對(duì)話(huà)和相互用文字來(lái)交流、來(lái)實(shí)現(xiàn)真正的共同生活。圍繞這一主題,學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的系列讀書(shū)活動(dòng),我們希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中,以書(shū)籍為伴,以讀書(shū)為樂(lè),以讀書(shū)為榮,在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)。

      同學(xué)們,在書(shū)中,你們看到了哈利波特,認(rèn)識(shí)了馬小跳,同時(shí)也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇,做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢(mèng)想。書(shū)讓我們的世界變得充滿(mǎn)趣味,讓我們的心靈更加充實(shí),讓我們與偉人、與英雄對(duì)話(huà),讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!

      老師們、同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們與書(shū)為友,讓我們捧起書(shū)本,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),在安徒生童話(huà)里陶醉,在唐詩(shī)宋詞中穿行,在無(wú)聲的語(yǔ)言里,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。

      老師們、同學(xué)們,天道酬勤,寧?kù)o致遠(yuǎn)!讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香,讓書(shū)香伴我們一路前行。

      最后,預(yù)祝校園讀書(shū)節(jié)圓滿(mǎn)成功!

      謝謝!

      讀書(shū)節(jié)升旗儀式發(fā)言稿4

    尊敬的各位老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!

      首先感謝我們學(xué)校通過(guò)“讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”給家長(zhǎng)們提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們共同分享“讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”帶給孩子們的收獲和喜悅。我能代表四一班學(xué)生家長(zhǎng)在這里發(fā)言,內(nèi)心感到無(wú)比的榮幸。

      我們學(xué)校的“讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”已經(jīng)成功的舉辦了三屆,回想陪伴孩子度過(guò)的第一屆讀書(shū)節(jié),真是幾多歡喜幾多愁。參加第一屆“讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”的時(shí)候,孩子剛剛讀二年級(jí),孩子愛(ài)讀書(shū),但發(fā)愁寫(xiě)讀書(shū)卡。因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)的字太多,孩子又很要強(qiáng),有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,或者字體寫(xiě)的`不漂亮了,都要重寫(xiě)一張讀書(shū)卡。毫不夸張的說(shuō),每一張讀書(shū)卡都浸透了孩子的汗水,甚至淚水。

      作為家長(zhǎng)的我們,忙了一天的工作,晚上回到家,還得忙著幫孩子做讀書(shū)卡。為此,心里也煩惱過(guò),甚至想讓自己的孩子放棄這個(gè)活動(dòng)。糾結(jié)中發(fā)現(xiàn)孩子的書(shū)寫(xiě)越來(lái)越工整,字跡越來(lái)越清楚,字體越來(lái)越漂亮。還把自己讀到的故事聲情并茂的講給我們聽(tīng)。我欣慰了,釋然了,終于明白了功到自然成的道理。今年的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),孩子已經(jīng)不再需要媽媽的幫助,借助工具書(shū),獨(dú)立閱讀,獨(dú)立寫(xiě)讀書(shū)卡。讀書(shū),拓展了孩子的視野,豐富了孩子的心靈。讀書(shū),讓孩子認(rèn)識(shí)了楊紅櫻,湯素蘭,鄭淵潔,認(rèn)識(shí)了童話(huà)世界里的美和丑,讀書(shū),讓孩子們變得更誠(chéng)實(shí),更真實(shí)。作為孩子家長(zhǎng),我由衷的感到高興。

      好的讀書(shū)習(xí)慣,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以使我們一生受益,一生都不會(huì)感到空虛和寂寞。為了更好地培養(yǎng)孩子們的讀書(shū)好習(xí)慣,我們學(xué)校還在日常教學(xué)中進(jìn)行了主題閱讀和經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在老師們的正確引領(lǐng)之下,孩子們的閱讀更具有針對(duì)性,具有目的性。這些對(duì)孩子們?nèi)松^,價(jià)值觀的形成起到了潛移默化的作用。再此,由衷的感謝清苑一小老師們辛勤的付出。

      孩子在成長(zhǎng),思想也在變化。昨天他還喜歡讀書(shū)呢,今天卻喜歡看電視動(dòng)畫(huà)片,后天也許癡迷上電腦游戲了。所以,家長(zhǎng)朋友們,不管您多忙,都要抽出一定的時(shí)間陪孩子,聽(tīng)孩子和你說(shuō)話(huà),主動(dòng)和孩子交流。我們家長(zhǎng)只有了解孩子、理解孩子,才能更好地引導(dǎo)孩子,管控孩子。在這里,我也真誠(chéng)的希望孩子們,你們要自覺(jué)的去讀書(shū),去學(xué)習(xí)。否則,少壯不努力,老大徒傷悲!

      家長(zhǎng)朋友們,孩子是一個(gè)國(guó)家的未來(lái),也是每個(gè)家庭的希望。孩子的進(jìn)步,需要我們家長(zhǎng)的正確引領(lǐng)。孩子們,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀一本好就好比是和一個(gè)高尚的人談話(huà)。希望你們多讀書(shū),讀好書(shū),讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香沁染心靈,讓書(shū)香飄滿(mǎn)我們的校園。

      最后祝愿我們一小的教育事業(yè)蒸蒸日上,祝愿我們學(xué)校的“讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”越辦越好。

      謝謝大家!

      讀書(shū)節(jié)升旗儀式發(fā)言稿5

    老師們、同學(xué)們:

      大家好!

      今年的五月份又來(lái)到了,在我校有著光榮傳統(tǒng)的讀書(shū)節(jié)又開(kāi)幕了。讀書(shū)對(duì)于我們周萇小學(xué)的全體師生而言既是繼承傳統(tǒng)的需要,更是適應(yīng)潮流的需要。

      眾所周知,一百多年前晚清大儒孫詒讓先生創(chuàng)辦了玉海樓,孫詒讓就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的典范,正因?yàn)樗葧?shū)如命,他才成為一個(gè)學(xué)貫古今的大學(xué)者;正因?yàn)樗麗?ài)讀書(shū),他的讀書(shū)、藏書(shū)之所——玉海樓才會(huì)成為一座名樓,成為我們?nèi)鸢踩说尿湴僚c象征。

      隨著社會(huì)的發(fā)展,讀書(shū)在人們的日常工作、學(xué)習(xí)、生活中越顯重要,作為一名教師不讀書(shū),他將是一名不稱(chēng)職的教師,會(huì)被社會(huì)所淘汰;作為一名學(xué)生不讀書(shū),他將不能成才,不能實(shí)現(xiàn)心中的理想,就會(huì)辜負(fù)父母、學(xué)校老師對(duì)他的期望。

      所以學(xué)校希望我校的全體師生,積極參與到讀書(shū)的熱潮之中,尤其是全體同學(xué)在讀書(shū)中要努力做到以下幾點(diǎn):

      一、積極向同學(xué)們推薦好書(shū)。盡量讓大家分享你讀書(shū)的快樂(lè)。

      二、積極籌辦班級(jí)的讀書(shū)節(jié)主題班會(huì)。做好班級(jí)的主人,廣泛收集古今中外學(xué)者名人讀書(shū)的故事,向大家宣傳讀書(shū)的好處。

      三、積極為布置一個(gè)充滿(mǎn)讀書(shū)氣氛的教室而努力。有力的出力,有書(shū)的出書(shū),有智慧的出智慧,把我們的教室布置成一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的地方。

      四、積極參與到讀書(shū)的過(guò)程當(dāng)中來(lái)。

     、俪浞掷脮r(shí)間(晨間、課間、午間、作業(yè)之余),開(kāi)展閱讀。

     、诙嘧x名篇名作,如(冰心、巴金、朱自清、魯迅……等著名作家的名著名作,科學(xué)家、思想家、名人的傳奇故事,探索自然奧秘的科普書(shū)籍,唐詩(shī)宋詞元曲及經(jīng)典故等等)不要將閱讀的目光停在作文選和漫畫(huà)書(shū)上。

     、鄱啾彻旁(shī)文和現(xiàn)代經(jīng)典,學(xué)校將進(jìn)行“背誦古詩(shī)文”評(píng)比,而且要使它成為我校傳統(tǒng)的一項(xiàng)評(píng)比。

     、芏鄬(xiě)讀書(shū)筆記(可以書(shū)上劃、注)和讀成后感,學(xué)校要開(kāi)展展示活動(dòng)和評(píng)比。

      五、積極參與讀書(shū)節(jié)幾個(gè)比賽之中。學(xué)校在讀書(shū)節(jié)期間推出“遨游書(shū)!被顒(dòng),一到六年級(jí)的征文比賽,古詩(shī)文朗誦比賽。這些比賽都要在班級(jí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行,要求全體同學(xué)參與,現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)誰(shuí)都有獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。

      學(xué)校還將要把在讀書(shū)節(jié)過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)讀書(shū)的同學(xué),學(xué)習(xí)習(xí)慣好的同學(xué)給予大力表?yè)P(yáng),把他的事跡貼到櫥窗,讓大家來(lái)學(xué)習(xí)。

      值得說(shuō)明的是,讀書(shū)是一個(gè)浸染的過(guò)程,并不能立竿見(jiàn)影。不是你讀了一本書(shū),你就馬上變成一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。所以學(xué)校要求同學(xué)們養(yǎng)成博覽群書(shū)的習(xí)慣,養(yǎng)成與好書(shū)交朋友的習(xí)慣,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人,到那時(shí)學(xué)校將以你為榮,你的父母將以你為榮,你的老師將以你為榮,你的家鄉(xiāng)將以你為榮,你也可能會(huì)像孫詒讓爺爺一樣名垂青史。

      行動(dòng)起來(lái)吧!同學(xué)們,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),與好書(shū)交朋友!

      謝謝大家。

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