校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿
在社會發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編為大家整理的校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天組織的這個活動，是學校層面統(tǒng)一推出的一個教育舉措，全體師生都是參與者，意在激活沉悶平淡的校園生活，激發(fā)你追我趕的工作和學習斗志，激勵更多的好人好事，感受更多的師生情誼，記錄更多的美好瞬間，創(chuàng)造更多的教育故事，希望此舉成為我們自己和學校發(fā)展新的動力源和增長點！一所學校，只有活起來，才能樂起來，才能火起來！一所學校只有充滿情、充滿愛、充滿希望才能贏得未來。
這項活動的開展，將有利于學生民主意識的樹立，有利于學生評價能力的培養(yǎng)，有利于分析思考習慣的養(yǎng)成，有利于學校公平規(guī)則的推進，有利于師生感恩感知意識的激活，有利于師生工作學習的相互促進，有利于師生情感的交融，有利于學校生活的豐富，有利于教育無處不在氛圍的形成。
無論是“感恩卡”還是“希望卡”，都記錄著感受、滿載著感恩、飽含著感情，都承載著汗水、承載著故事、承載著希望，要珍惜要珍藏，唯其珍視才能效果最佳，此卡不容褻瀆、不能濫用，要奉送給你認為最可愛的人，要奉送給做出可愛的事的人。
可愛的人，可愛的`事其實并不少見，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)，缺少鼓勵的掌聲，缺少彼此欣賞、相互感恩的環(huán)境，這個活動就是要營造這個大氛圍的形成。此舉不是權(quán)宜之計，而是戰(zhàn)略之舉，不是一時心血來潮的一場作秀，而是要讓愛和感恩逐步滲透長期浸潤成為我們的骨肉，成為義井中學師生血脈中伴其一生的精神品質(zhì)，成為義井中學教風、學風、校風的核心內(nèi)涵。
義井中學的底子真的不錯，師生的總體“氣質(zhì)”真的很好，近兩年來，義井中學從物質(zhì)環(huán)境到師生風貌都正在經(jīng)歷舊貌換新顏的革新與洗禮！希望這項活動能成為義井中學新的起點。
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