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    做個(gè)好家長(zhǎng)發(fā)言稿

    時(shí)間:2024-06-25 09:17:03 賽賽 發(fā)言稿 我要投稿
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    做個(gè)好家長(zhǎng)發(fā)言稿(精選13篇)

      在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來越多,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?下面是小編整理的做個(gè)好家長(zhǎng)發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    做個(gè)好家長(zhǎng)發(fā)言稿(精選13篇)

      做個(gè)好家長(zhǎng)發(fā)言稿 1

    各位家長(zhǎng):

      孩子是未來,是希望。如何使這未來和希望更加光明?天下父母明確自身使命,做個(gè)好家長(zhǎng)是第一要義。

      家教內(nèi)涵的深邃性決定家長(zhǎng)使命的重要性

      一、孩子入學(xué)后,家長(zhǎng)的教育責(zé)任減輕了嗎?

      孩子進(jìn)了小學(xué)后,有的家長(zhǎng)認(rèn)為“以后只要管孩子的生活就行了,教育孩子全靠教師。”這是“父母管養(yǎng),教師管教”觀念的反映。父母有承擔(dān)撫養(yǎng)未成年子女的責(zé)任,這是應(yīng)當(dāng)盡到的社會(huì)職責(zé)。但這只是一個(gè)方面。父母對(duì)子女不能只管養(yǎng),不管教。其實(shí),自從孩子出生的第一天起,父母就是孩子的第一任教師了,因?yàn)閷?duì)孩子來說,父母的言行就是無形的教科書。不管父母重視不重視對(duì)孩子的教育,客觀上,父母的言行都對(duì)孩子起著教育作用,產(chǎn)生各種影響。如果父母正確地對(duì)孩子進(jìn)行教育,給孩子良好影響,這樣對(duì)孩子以后的健康成長(zhǎng)是很有好處的。

      因此,父母對(duì)孩子既要管養(yǎng),還必須管教。父母要管教,是由家庭教育的地位與作用所決定的。家庭是人類社會(huì)的一個(gè)最重要的群體,最基本的組織。家庭不僅應(yīng)當(dāng)具有生育的功能,經(jīng)濟(jì)的功能,心理的功能,更要具有教育的功能。家庭的環(huán)境與教育,對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng),包括智力、體力的發(fā)展、道德品質(zhì)與個(gè)性特征的形成,都有著很大的影響。特別是小學(xué)時(shí)期,孩子們每天除了在學(xué)校學(xué)習(xí)外,大部分時(shí)間是在家庭中度過的。朝夕相處的家庭教育與學(xué)校教育互相促進(jìn),那么學(xué)校與家庭教育的效益就可以進(jìn)一步提高。大量事實(shí)證明,良好的家庭教育是孩子成才的重要原因之一。

      古人說:“養(yǎng)不教,父之過”,這是很有道理的,作父母的一定既要管養(yǎng),更要管教。在某種意義上講,“教好”比“養(yǎng)好”更為困難,甚至比父母自憶成才更難,更要花費(fèi)心血。因此,家長(zhǎng)只有改變“父母管養(yǎng),教師管教”的錯(cuò)誤觀念,認(rèn)真研究孩子的心理特點(diǎn),努力掌握家庭教育的規(guī)律,做到科學(xué)教子,才能將孩子培養(yǎng)成有利于四化建設(shè)的有用人才。

      二、家庭教育都要做什么?

      家長(zhǎng)教育孩子,主要教育些什么?從總體來說,孩子成長(zhǎng)發(fā)展的各個(gè)方面都是教育的內(nèi)容。道德品質(zhì)、智力發(fā)展、知識(shí)技能、身體和心理健康等都必須由家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起教育責(zé)任。從目前家庭教育情況來看,家長(zhǎng)對(duì)家庭教育主要內(nèi)容的了解和掌握,逐漸趨于全面。尤其是在大城市,不少家長(zhǎng)已經(jīng)注意到了孩子的心理健康問題,培養(yǎng)吃苦精神問題,抗挫折的心理承受力問題,人際交往能力問題以及諸多現(xiàn)代家庭教育問題。這些家長(zhǎng)把孩子放到21世紀(jì)的社會(huì)需要中去考慮現(xiàn)在應(yīng)該教會(huì)孩子什么,因而家庭教育內(nèi)容也就比較豐富。

      但從總體上來看,目前我們的家教,還是較膚淺、較片面的。21世紀(jì)是人才較量的世紀(jì)。中華民族要自立于世界強(qiáng)盛民族之林,靠的是我們的孩子。他們的素質(zhì)如何,決定著我們民族的命運(yùn)。孩子的整體素質(zhì)就是我們民族未來幾十年能否振興的關(guān)鍵。這似乎不是家長(zhǎng)個(gè)人的事情,然而又的確是每個(gè)家長(zhǎng)面的重任。要我們的孩子們立足于世界強(qiáng)盛之林,高高昂起中華民族的頭,我們家長(zhǎng)該做些什么?

      從孩子個(gè)人來說,每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子生活幸福,事業(yè)成功,健康愉快,為了這些美好的愿望,我們家長(zhǎng)應(yīng)該教給孩子什么?

      古今中外家庭教育的無數(shù)經(jīng)驗(yàn)積累,古今中外諸多教育家、心理學(xué)家的科學(xué)探索,都一再告訴我們,家教是關(guān)系到一個(gè)民族興衰存亡的大問題。一般而言,家庭教育的內(nèi)容主要包括:身心健康教育、做人的教育、促進(jìn)孩子智力發(fā)展、培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)性等。孩子的健康包括身體健康和心理健康,二者比較起來,現(xiàn)在的'家長(zhǎng)對(duì)孩子的心理健康不夠重視。

      從整體說,家長(zhǎng)生理健康知識(shí)比心理健康知識(shí)豐富得多,心理健康知識(shí)相對(duì)貧乏。相當(dāng)一部分家長(zhǎng)完全缺乏“”、“心理疾病”的知識(shí),不知道如何才能使孩子心理健康,孩子的心理疾病和障礙如何治療,如何預(yù)防等。因而我們常常見到一些孩子的心理健康問題已經(jīng)很嚴(yán)重了,家長(zhǎng)卻視而不見,這并非家長(zhǎng)不關(guān)心孩子,而是家長(zhǎng)不懂得心理健康的基本知識(shí),F(xiàn)代醫(yī)學(xué)和心理學(xué)提出的健康標(biāo)準(zhǔn),不僅包括身體健康,而且包括心理健康,就是說,一個(gè)人僅僅身體健康還不算健康,要身心健康才算健康。做父母的都很重視孩子的健康,因?yàn)楹⒆拥慕】店P(guān)系到孩子一生的幸福。

      所以家長(zhǎng)首先應(yīng)該具有科學(xué)的健康概念,從身體健康和心理健康兩個(gè)方面促使孩子健康發(fā)展。這應(yīng)該是家長(zhǎng)既可望也好可及的。

      教育孩子如何做人是家長(zhǎng)的主要任務(wù)。任何社會(huì)對(duì)人的教育首先都是道德教育。沒有為人的正直、善良、忠誠(chéng)、即使才華蓋世也為人們所不齒。歷史上遺臭萬年的罪人,并不一定學(xué)問淺薄、低能無用。在我們?nèi)粘I钪幸部梢砸姷綋p人利己之徒中不乏知識(shí)高深者。

      家長(zhǎng)對(duì)孩子的幸福觀、價(jià)值觀的教育、勞動(dòng)觀的教育、責(zé)任感的教育、吃苦耐勞的教育、啟發(fā)智力的教育、自尊、勇敢的教育等等,都是家庭教育的內(nèi)容。

      總之,家庭教育的內(nèi)容是深邃的,任務(wù)是艱巨的,家庭教育是一門科學(xué),家長(zhǎng)必須高度重視。

      三、家長(zhǎng)的使命

      無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思說:“家長(zhǎng)的行業(yè)就是教育子女。”就是說,每一個(gè)公民如果從其作為一位家長(zhǎng)的角度來說,教養(yǎng)子女是他們義不容辭的責(zé)任和偉大使命。

      家庭是年輕一代成長(zhǎng)的搖籃,家長(zhǎng)是孩子第一任老師。家長(zhǎng)接觸孩子不僅時(shí)間最長(zhǎng),而且也最持久。無論其自覺性如何,家長(zhǎng)都必定是孩子的教育者。

      家長(zhǎng)對(duì)孩子教育使命完成的如何,除受家長(zhǎng)自身教育水平和技能狀況影響外,最重要的就是家長(zhǎng)對(duì)自身教育使命接納與認(rèn)可程度怎樣。家長(zhǎng)明確自身使命,主觀上努力爭(zhēng)取做個(gè)好家長(zhǎng)是家長(zhǎng)完成這種使命的重要前提。

      做個(gè)好家長(zhǎng)發(fā)言稿 2

    尊敬的各位家長(zhǎng):

      大家好!

      此次來召開家長(zhǎng)會(huì)也是為了讓我們能更好的交流,也是讓我們?yōu)榱藢W(xué)生們的一個(gè)學(xué)習(xí)去做一些工作,去讓大家也是更加的了解學(xué)生們?cè)谛5那闆r,同時(shí)也是一起來分享教學(xué)的方法一起來為學(xué)生們的進(jìn)步成長(zhǎng)做好工作。

      學(xué)生們的成長(zhǎng),離不開各位家長(zhǎng)的支持,同時(shí)我們老師的工作也是需要大家的一起配合才能更好的去做到位,特別是初中的學(xué)生更是如此,大家也是有過經(jīng)歷,也是明白這個(gè)階段是比較叛逆的階段,而我們老師和家長(zhǎng)們也是要更多去操心,去了解學(xué)生們的情況,去更好的把學(xué)生們的成長(zhǎng)工作去做好。在這些日子和學(xué)生們的相處中,我也是看到很多的孩子都是非常的優(yōu)秀,而且也是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度很是認(rèn)真,家長(zhǎng)們現(xiàn)在也是拿到了此次考試學(xué)生們的一個(gè)成績(jī),也是可以看到他們?cè)趯W(xué)校的一個(gè)努力,可能有些覺得滿意,有些覺得不是很理想的一個(gè)情況,但每個(gè)人的.要求也是不一樣,而作為班主任我也是看到他們的付出,的確沒有做的不夠好的方面,如果有的話也是我們老師的教導(dǎo)還有要去改善的地方,同時(shí)也是需要家長(zhǎng)們一起的配合,做好家校的工作,來讓學(xué)生們更好的不但在學(xué)校,在家里也是有好的習(xí)慣和態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)。

      對(duì)于學(xué)生們的教學(xué),我也是知道,不但我們老師的事情,同時(shí)也是家長(zhǎng)們的工作要來做好才行的,特別是一些好的習(xí)慣要去堅(jiān)持,要去監(jiān)督做好,讓學(xué)生們都是主動(dòng)而且積極的來投入到學(xué)習(xí)里面去的。此次開家長(zhǎng)會(huì),我也是希望大家一起來分享一下對(duì)于學(xué)生們教學(xué)的一些方法,大家一起來探討,如何的做能讓學(xué)生們的進(jìn)步更大,能在這個(gè)階段去更為主動(dòng)的學(xué)好知識(shí),剛好也是叛逆期,的確很多的工作不容易去做好,但我們老師也是會(huì)本著負(fù)責(zé)的精神,同時(shí)也是和各位家長(zhǎng)一起努力,讓學(xué)生們的進(jìn)步更大。同時(shí)也是要注意好方法不引起學(xué)生的反感,他們也是有了自身的思想,有了自身的主見也是希望我們的努力是可以做的更好的。

      也是特別的感謝大家如此的對(duì)孩子們關(guān)心,愿意來配合做好工作,在此我也是會(huì)繼續(xù)的來做好自身班主任的工作,和大家多交流,都是為了孩子,去讓他們進(jìn)步而做好努力,我也是希望大家一起來做好。謝謝!

      做個(gè)好家長(zhǎng)發(fā)言稿 3

    尊敬的家長(zhǎng)、老師們:

      大家好!今天,我很高興能夠在這個(gè)美好的季節(jié)來到這里,分享我成為一名優(yōu)秀家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和看法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹竞蛶椭?/p>

      首先,作為一個(gè)家長(zhǎng),我們必須要認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。我們不僅僅是孩子的監(jiān)護(hù)人,更是孩子的引路人和榜樣。我們需要有盡可能多的時(shí)間和孩子在一起,了解他們的成長(zhǎng)和需求。只有通過與孩子的交流,才能真正了解他們的內(nèi)心世界,找到最適合他們的成長(zhǎng)方式,幫助他們成為獨(dú)立、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、有愛心的人。

      其次,作為家長(zhǎng),我們必須要尊重孩子的個(gè)性和特點(diǎn),不斷體察他們的需求和心理。每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,他們有自己的喜好、興趣和特點(diǎn)。我們不能期望他們都像我們一樣,按我們的想法去做事情,否則就會(huì)給他們?cè)斐蓧毫屠_。我們要以包容的心態(tài)去理解孩子,鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的潛能,讓他們成為自己的.主人,發(fā)揮自己的特點(diǎn)和能力。

      第三,作為家長(zhǎng),我們必須要珍惜和孩子相處的時(shí)光,把握機(jī)會(huì)和孩子一起探索世界、學(xué)習(xí)知識(shí)。家庭教育是孩子成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),我們要有耐心、有智慧地教育孩子。不僅要教他們知識(shí),更要教他們做人的道理和人生哲理。通過與孩子一起讀書、游戲、旅行、討論等方式,讓孩子懂得如何健康、積極地生活和思考問題。

      第四,作為家長(zhǎng),我們必須要秉持正確的教育觀念,讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任和面對(duì)挑戰(zhàn)。在孩子成長(zhǎng)的過程中,我們不僅要尊重孩子的個(gè)性和特點(diǎn),還要給他們制定合理的目標(biāo)和挑戰(zhàn),逐步提高他們的能力和素質(zhì)。我們要教育孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,并且要教孩子如何面對(duì)挫折和問題。只有當(dāng)他們學(xué)會(huì)了自我反思和糾錯(cuò),才能真正成為一個(gè)自信、有擔(dān)當(dāng)、對(duì)生活充滿熱情的人。

      最后,我想說的是,作為一名優(yōu)秀家長(zhǎng),我們需要時(shí)刻保持一顆平常心,不斷與孩子溝通、交流,讓他們真正感受到家庭的溫暖和關(guān)愛。我們要讓孩子知道,無論在哪里,無論遇到什么問題,家始終是他們最溫馨、最安全、最舒適的港灣。

      以上就是我分享的關(guān)于如何成為優(yōu)秀家長(zhǎng)的一些經(jīng)驗(yàn)和看法,希望大家都能夠從中受到啟發(fā)和指導(dǎo)。最后,謝謝大家聽我發(fā)言,祝大家身體健康,生活愉快!

      做個(gè)好家長(zhǎng)發(fā)言稿 4

    同學(xué)們:

      今天很榮幸作為家長(zhǎng)代表和大家一起進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,其實(shí)當(dāng)時(shí)接到這個(gè)《與老師勤溝通》交流題目的時(shí)候我很猶豫,因?yàn)楸容^起班上很多的家長(zhǎng),我和老師的溝通實(shí)在不算多!但是在聯(lián)系不多的情況下,有效的溝通是家;ネǖ挠行蛄。家長(zhǎng)、孩子與老師的關(guān)系,猶如一種兩人三腳的競(jìng)走。作為父母親的,如果不懂得配合、共同協(xié)調(diào)的要領(lǐng),那么你的孩子很可能失掉了許多求取進(jìn)步的好機(jī)會(huì)。

      首先,家長(zhǎng)要認(rèn)真扮演學(xué)生與老師之間溝通者的角色。發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)與老師溝通,形成合力,不可放著問題不解決。(事例:一年級(jí)開學(xué)孩子撒謊的事情)。

      其次,在充分尊重老師的前提下,選擇最佳的溝通時(shí)機(jī),得抽空多參與學(xué)校舉辦的活動(dòng),如家長(zhǎng)學(xué)校講座、讀書會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、做義工等。這樣不僅能和老師保持良好的溝通,對(duì)孩子的教育和學(xué)習(xí)上都有示范作用,孩子能感覺到你的重視和關(guān)注,老師也會(huì)認(rèn)可你的`辛勤與配合,會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到意想不到的效果。孩子非常希望家長(zhǎng)能融入自己的學(xué)校生活。

      再次,和老師討論研究的范圍,應(yīng)不只限于孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)。學(xué)習(xí)是許多家長(zhǎng)和老師溝通的主題。在溝通中家長(zhǎng)應(yīng)咨詢孩子這段時(shí)間和以前比較有哪些變化,學(xué)習(xí)是不是更主動(dòng),方法是不是更合理,而不是只關(guān)心成績(jī)的高低。此外,孩子的行為、情緒、興趣、同學(xué)關(guān)系、思想品德修養(yǎng)的重點(diǎn)。以及,孩子的自制力、依賴心,禮節(jié)以及和同學(xué)間相處的情形等問題,都應(yīng)列入。與其要老師關(guān)注孩子還不如家長(zhǎng)多多問問孩子,每天要求孩子把學(xué)校里的事情跟我說時(shí),我總是會(huì)問幾個(gè)孩子參加,讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中,孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂!

      看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng)的我,看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨,離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)!

      在此,我再次向,為了我們的孩子,而付出辛勤勞動(dòng)的老師們,表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們,身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家。

      做個(gè)好家長(zhǎng)發(fā)言稿 5

    同學(xué)們:

      一個(gè)年幼的孩子就如一塊璞玉,對(duì)孩子的教育就是對(duì)璞玉的打造,所以后天的教育最重要。每個(gè)幼兒的基礎(chǔ)狀態(tài)其實(shí)都差不多,從生命中遺傳過來的可能只有脾氣和性格有別,但性格無所謂好壞,有人把人類的性格分為七種,每種都有他的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)后天教育中最重要的其實(shí)我個(gè)人覺得也只有幾個(gè)方面:

      一、健康人格的塑造

      對(duì)人格的塑造也就是培養(yǎng)良好的人生觀和世界觀。在生活中講禮貌,懂得尊敬家長(zhǎng)和老師;懂得感恩,不鋪張浪費(fèi),愿意幫助別人;等等。在學(xué)習(xí)上要有進(jìn)取心和強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),不驕不躁,知難而進(jìn)。當(dāng)然愛黨、愛國(guó)、愛人民也很重要, 是吧?還有,就是要養(yǎng)成好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如時(shí)間觀念,紀(jì)律要求,讀書好愛,等等。

      當(dāng)然對(duì)人格的塑造是一個(gè)長(zhǎng)期過程,隨著孩子年齡的成長(zhǎng)一定要向一個(gè)好的方向去發(fā)展,去努力打造這塊璞玉。這期間老師和家長(zhǎng)作用都非常重要,需要言行身教。

      舉例:朋友對(duì)兒子考試前的忠告(仔細(xì)看題、認(rèn)真思考、實(shí)在不行就拉倒)

      二、良好興趣的培養(yǎng)

      對(duì)有益的興趣愛好的培養(yǎng)俗話說能夠修身養(yǎng)性,其實(shí)就是能夠讓孩子養(yǎng)成好的`心態(tài),學(xué)會(huì)駕馭自己的情緒,有效提高孩子的情商教育,F(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)證明了情商的重要性,單純的智商教育或許最后只落成了電腦與人的區(qū)別,我們都不愿意將自己的小孩培養(yǎng)成一臺(tái)無情緒的電腦吧? 當(dāng)然如培養(yǎng)成有電腦腦袋的叱咤風(fēng)云的人物還是可以的!象諸葛亮那樣,神機(jī)妙算!

      舉例:一起玩大玩家(非常開心,每次有計(jì)劃的十個(gè)或二十個(gè)幣)

      三、心智模式的精進(jìn)

      好的心智模式的養(yǎng)成這點(diǎn)非常重要,一個(gè)人的心智模式其實(shí)就是他個(gè)人對(duì)這個(gè)世界能夠做出的反應(yīng)模式,也就是思考和解決問題的方式和方法。這就需要對(duì)孩子的邏緝思維能力,判斷能力,承受壓力能力等多方面進(jìn)行鍛煉。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,是其內(nèi)在自己糾正和提高的過程,周圍的人員誰也代替不了孩子內(nèi)心的作用,只能去影響。

      舉例:期中考試數(shù)學(xué)卷(不責(zé)怪沒考滿分,讓其追究出錯(cuò)的原因)

      完了!

      做個(gè)好家長(zhǎng)發(fā)言稿 6

    各位老師,各位家長(zhǎng)朋友們:

      你們好!

      我是xxx的家長(zhǎng),首先,在這里感謝蓋老師,吳老師對(duì)孩子的培育和關(guān)愛,我也沒有什么好的方法,在這里我把我平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和大家交流交流,說得不好大家別笑話。

      我只覺得對(duì)于孩子們來說,興趣是最好的老師,因此我平時(shí)很注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)興趣,比如,在接孩子時(shí)問一下你今天學(xué)的什么呀讓孩子講給你聽聽這樣會(huì)增加孩子的記憶力,孩子喜歡畫畫時(shí)讓他任意的去畫不要干預(yù)他的思維,講故事時(shí)可以讓孩子講給你來聽,這樣不但培養(yǎng)了他的認(rèn)字能力也讓他覺得自己可以講故事給你聽很有成就感,教孩子背誦詩(shī)文時(shí)一定要有耐心首先教他把這首詩(shī)讀熟在陪著他去背兩遍。慢慢的提示著去讓孩子完成,孩子在做這些事情中,少不了父母的陪同更重要的是少不了父母的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),這樣孩子即獲得了知識(shí),也體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的的樂趣!

      再就是對(duì)于家長(zhǎng)來說培養(yǎng)孩子最重要的是要有耐心,不要表現(xiàn)得不耐煩,家長(zhǎng)是孩子的最好的老師,孩子問題不會(huì)要耐心的`同他說!別讓他要逆反心理。

      另外一點(diǎn)就是要注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。吃飯、睡覺的時(shí)間都要有規(guī)律,不要一味的由著孩子的性子。時(shí)間久了,孩子就會(huì)知道什么時(shí)候該去看點(diǎn)書、什么時(shí)候去玩玩具。慢慢地孩子也會(huì)有了做事情要講規(guī)律的意識(shí)。比如,現(xiàn)在我的孩子在周末時(shí),做事情開始有點(diǎn)規(guī)律性了。早上吃過早飯后,先自己玩一會(huì)玩具,然后就會(huì)自己畫畫,畫一張畫后,就會(huì)讓我陪他講故事,背故事等。到了中午,他會(huì)自己?jiǎn)栁艺f:“媽媽,我看一會(huì)動(dòng)畫片了?”我說,好的。只看一個(gè)小時(shí)埃到點(diǎn)后,當(dāng)我提醒他看電視有一個(gè)小時(shí)了時(shí),他會(huì)聽說地將電視關(guān)到。到了晚上,九點(diǎn)鐘前,讓他睡覺時(shí),他也會(huì)很聽話地去睡覺,F(xiàn)在還只是孩子漫長(zhǎng)的人生之路的開始,孩子們?cè)谝院蟪砷L(zhǎng)過程中還可能會(huì)有很多的“變化”,要讓孩從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣對(duì)他們以后的健康成長(zhǎng)是很有益處的。

      我說的這些只是我平時(shí)教導(dǎo)孩子的一些經(jīng)驗(yàn),有不對(duì)可以提出來,為了孩子的未來希望大家多交流,提出自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)。謝謝!

      做個(gè)好家長(zhǎng)發(fā)言稿 7

    首先,非常感謝各位家長(zhǎng)能夠出席今天的健康教育主題家長(zhǎng)會(huì)。健康教育是我們共同關(guān)心的重要話題,對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和未來都具有重要的意義。今天,我將就健康教育的重要性以及家庭如何在孩子的成長(zhǎng)過程中發(fā)揮積極作用進(jìn)行講解。

      如今,社會(huì)發(fā)展迅猛,科技進(jìn)步給我們的生活帶來了很多便利,但同時(shí)也帶來了許多不良的生活習(xí)慣和健康問題。我們的孩子正處在一個(gè)快節(jié)奏的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中,面臨著學(xué)業(yè)壓力、網(wǎng)絡(luò)成癮、不良飲食習(xí)慣、缺乏運(yùn)動(dòng)等一系列健康問題。因此,健康教育顯得尤為重要。

      健康教育旨在引導(dǎo)孩子們樹立正確的健康觀念,提高健康素養(yǎng),培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。作為家長(zhǎng),我們需要意識(shí)到自己在孩子的健康教育中起到的重要作用。首先,我們要做出榜樣。孩子們往往會(huì)模仿父母的行為,因此,我們要在他們面前展示健康的生活方式,包括良好的飲食習(xí)慣、規(guī)律的作息時(shí)間、積極的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣等。同時(shí),我們還要與孩子保持良好的.溝通,關(guān)心他們的身心健康狀況,及時(shí)解決他們遇到的問題和困惑。

      其次,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)積極參與學(xué)校的健康教育活動(dòng)。學(xué)校通常會(huì)組織各類健康教育講座、運(yùn)動(dòng)會(huì)、健康體檢等活動(dòng),我們應(yīng)當(dāng)積極參與其中,與孩子一同學(xué)習(xí)健康知識(shí),共同參與體育活動(dòng),增強(qiáng)身體素質(zhì)。

      此外,我們還應(yīng)當(dāng)合理安排孩子的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。過度的學(xué)習(xí)壓力和缺乏休息會(huì)導(dǎo)致孩子的身心健康受到影響。因此,我們要與孩子一同制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證他們有足夠的休息時(shí)間,避免過度疲勞。

      最后,我們要加強(qiáng)對(duì)孩子的心理健康教育,F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,孩子們往往面臨各種心理壓力。作為家長(zhǎng),我們要關(guān)注孩子的情緒變化,鼓勵(lì)他們充分表達(dá)自己的情感,同時(shí)要提供適當(dāng)?shù)男睦碇С趾蛶椭?/p>

      親愛的家長(zhǎng)們,健康教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力。作為家長(zhǎng),我們要以身作則,積極參與,關(guān)心孩子的身心健康,共同創(chuàng)建一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。更重要的是,我們要與孩子一起成長(zhǎng),共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn),激發(fā)他們的健康潛能,為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      最后,希望我們能夠加強(qiáng)溝通與合作,共同培養(yǎng)出健康快樂的下一代!

      謝謝大家!

      做個(gè)好家長(zhǎng)發(fā)言稿 8

    尊敬的老師,家長(zhǎng):

      你們好!

      現(xiàn)在我把孩子一些學(xué)習(xí)方法和老師家長(zhǎng)們交流一下,經(jīng)驗(yàn)談不上,倒有幾點(diǎn)教育孩子感受,希望能與各位家長(zhǎng)共勉。

      一、家長(zhǎng)要有一個(gè)良好心態(tài),不要把自己未實(shí)現(xiàn)理想強(qiáng)加于孩子。讓孩子自由發(fā)展,順其自然。

      二、從小培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)自覺性、主動(dòng)性和獨(dú)立性讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己事。孩子放學(xué)一回家就先去寫作業(yè),然后才吃飯,從一年級(jí)就養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,然后漸漸成了他生活一部分,習(xí)慣成自然

      三、創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭氛圍。孩子寫作業(yè)時(shí)盡量不要打擾他,讓他有個(gè)安靜學(xué)習(xí)氛圍。也不要開電視、玩電腦。我家孩子從五年級(jí)就已經(jīng)不交閉路了。只有在寒、暑假期時(shí)間才交。這樣他就能安下心來學(xué)習(xí)

      四、以鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔方法發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步加以表?yè)P(yáng)。每個(gè)孩子都有他們閃光點(diǎn),就看你平時(shí)觀察。不要一味地拿自己孩子缺點(diǎn)與其他孩子優(yōu)點(diǎn)比較,這樣會(huì)挫傷他們自尊心。我們從一年級(jí)開始不管是大、小考試,成績(jī)下來從沒有對(duì)孩子施加壓力,每次都是給予孩子信任和支持眼神。

      考好不能驕傲,繼續(xù)努力、加油;考不好幫助他們找原因、找方法。我記得上學(xué)期期中考試不太理想,接下來時(shí)間每天回來練習(xí)、補(bǔ)課,從三年級(jí)數(shù)學(xué)開始一直到六年級(jí)題,除法不對(duì),解方程不會(huì),這些都有待于熟練,而且做題多了,見到題型也多了,平時(shí)能熟練地操作了,把握,到考試時(shí)會(huì)得心應(yīng)手。做得好方面,要及時(shí)表?yè)P(yáng),同時(shí),也要針對(duì)性地指出不足。

      五、多關(guān)心孩子學(xué)習(xí),有條件盡量陪伴孩子預(yù)習(xí)做功課等。這樣他會(huì)感到不孤單,學(xué)習(xí)起來會(huì)有很大動(dòng)力。而且隨時(shí)能幫他解答一些問題。

      六、多讀書,讀好書。這樣能豐富知識(shí),開闊視野。課外閱讀必不可少,去圖書館讓他感受那種氛圍。靜靜坐在那里,讀一本自己喜歡書,會(huì)讓他顯得很放松、也很快樂。

      七、家長(zhǎng)爭(zhēng)當(dāng)一位傾聽者,讓孩子當(dāng)一名表演者。不要對(duì)孩子話不屑一顧,那樣對(duì)孩子有點(diǎn)不尊重。同時(shí)也讓他有一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),語言表達(dá)能力很重要。同時(shí)邏輯思維能力都能得到很好地鍛煉。

      孩子成長(zhǎng)與進(jìn)步,都離不開老師辛勤付出和同學(xué)們幫助。祝愿所有老師和孩子們能為這六年美好時(shí)光畫上一個(gè)圓滿句號(hào)!

      謝謝大家!

      做個(gè)好家長(zhǎng)發(fā)言稿 9

    尊敬的各位家長(zhǎng):

      大家好!

      今天,我很榮幸能夠在這里與各位家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。作為一名家長(zhǎng),我深深地知道,孩子是我們最珍貴的寶藏,我們?yōu)榱怂麄兊某砷L(zhǎng)付出了許多心血和努力。但是,在孩子成長(zhǎng)的過程中,我們也面臨著很多挑戰(zhàn)和困難。今天,我想和大家分享一下我在孩子成長(zhǎng)中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),希望能對(duì)各位家長(zhǎng)有所幫助。

      首先,作為家長(zhǎng),我們要注重孩子的情感教育。對(duì)于孩子來說,他們的情感需要得到家長(zhǎng)的'理解和關(guān)注。我們經(jīng)常會(huì)聽到孩子發(fā)牢騷,說他的父母不理解他,不關(guān)心他。這不僅會(huì)讓孩子感到孤獨(dú)和無助,還會(huì)讓他們的成長(zhǎng)受到阻礙。因此,作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該注重與孩子溝通,關(guān)注他們的情感需求,與他們建立良好的家庭互動(dòng)關(guān)系。

      其次,我們需要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。孩子的成長(zhǎng)需要一個(gè)安全、健康、積極的環(huán)境。這包括飲食、睡眠、學(xué)習(xí)和娛樂等方面。我們應(yīng)該關(guān)注孩子的健康狀況,讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,同時(shí),也要保證他們的學(xué)習(xí)和娛樂時(shí)間。這樣才能讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)。

      第三,我們要在孩子成長(zhǎng)過程中注重培養(yǎng)他們的品德教育。作為家長(zhǎng),我們要注重教育孩子的道德和品德。這包括誠(chéng)實(shí)、守信、尊重、友愛等。我們應(yīng)該注重對(duì)孩子進(jìn)行正面的引導(dǎo),讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中養(yǎng)成良好的品德和道德觀念,成為有責(zé)任心、有社會(huì)意識(shí)的人。

      最后,我想說,作為家長(zhǎng),我們要注重自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。我們的孩子是我們的鏡子,我們應(yīng)該成為他們的榜樣。我們應(yīng)該注重自己的精神、情感和文化成長(zhǎng),讓自己成為一個(gè)有品德、有修養(yǎng)、有智慧的家長(zhǎng)。這樣,我們才能更好地為孩子的成長(zhǎng)提供支持和幫助。

      總的來說,家長(zhǎng)的角色對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。通過我的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠幫助各位家長(zhǎng)更好地了解孩子成長(zhǎng)的需求,為他們提供合適的支持和幫助。謝謝大家!

      做個(gè)好家長(zhǎng)發(fā)言稿 10

    尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、校領(lǐng)導(dǎo):

      大家好!今天我很高興能夠參與這次家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言會(huì),與大家分享我的育兒經(jīng)驗(yàn),也期待能夠聽到各位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和建議。

      作為一位家長(zhǎng),我深知教育孩子是一項(xiàng)繁重的任務(wù),但同時(shí)也是一種無比有意義的體驗(yàn)。我相信,我們作為家長(zhǎng),不僅是孩子成長(zhǎng)過程中最重要的引導(dǎo)者和支持者,更是他們的榜樣和朋友。我們與孩子們分享生活,分享快樂,相互理解,培養(yǎng)親情,不斷進(jìn)步,才能成就家族的美好。

      首先,我想強(qiáng)調(diào)的是,教育孩子是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。我們不能期望孩子一次性就能變得完美,也不應(yīng)該把所有的期待和希望都寄托在孩子身上。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,他們有自己的天賦和個(gè)性,我們需要尊重孩子的差異,耐心傾聽他們的想法和感受,并以身作則教育他們成為對(duì)社會(huì)有益的人。

      其次,家庭教育需要注重孩子的全面發(fā)展。我們要在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的同時(shí),也注重他們的心靈健康和性格塑造。在孩子成長(zhǎng)的過程中,我們需要給予他們足夠的愛與關(guān)懷,讓他們感受到家庭的溫暖和支持。同時(shí),我們也要教導(dǎo)孩子誠(chéng)實(shí)、寬容、感恩和勇敢等品質(zhì),幫助孩子成為獨(dú)立、自信、負(fù)責(zé)任的`人。

      第三,我們要重視家庭教育與學(xué)校教育之間的銜接。作為家長(zhǎng),我們不能把所有的責(zé)任和希望都放在學(xué)校身上,更不能忽視學(xué)校與家庭之間的互動(dòng)。我們應(yīng)該認(rèn)真關(guān)注孩子在學(xué)校的表現(xiàn),與學(xué)校溝通孩子在學(xué)習(xí)和生活中的問題,積極協(xié)調(diào)解決。同時(shí),在家庭里,我們也需要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況,靈活調(diào)整家庭教育的方式和方法,讓家庭教育與學(xué)校教育相輔相成。

      最后,我想說的是,家庭教育是一種辛苦而值得的投資。我們需要投入時(shí)間和心血,不斷精益求精,只有這樣才能讓孩子成為真正有用、有價(jià)值的人。同時(shí),我們也要保持積極樂觀的心態(tài),不斷充實(shí)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),才能面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

      感謝大家的聆聽和交流,我相信在這里分享和學(xué)習(xí),我們一定能夠更好地教育孩子,創(chuàng)造更加美好的家庭和社會(huì)。謝謝!

      做個(gè)好家長(zhǎng)發(fā)言稿 11

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng):

      大家好!我非常榮幸能夠在這里和大家分享我的家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。作為一名母親,我非常重視孩子的成長(zhǎng)和教育。今天,我想和大家談?wù)勎覍?duì)于如何培養(yǎng)孩子好習(xí)慣和積極心態(tài)的理解和體會(huì)。

      首先,我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該注重孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。家庭和諧、良好的家風(fēng)可以對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生重要的影響。我一直堅(jiān)信“從小事做起”的理念,例如孩子的作息時(shí)間、飲食習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)和娛樂等方面,都應(yīng)該注重培養(yǎng)。孩子的好習(xí)慣不是天生的,家長(zhǎng)需要通過不斷引導(dǎo)和示范來幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      其次,我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子積極的心態(tài)。積極的`心態(tài)可以幫助孩子更加自信、勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。家長(zhǎng)需要通過關(guān)注孩子的情緒和心理狀態(tài)來幫助孩子建立積極心態(tài)。例如,在孩子面對(duì)失敗和挫折時(shí),我們可以告訴他們失敗并不可怕,重要的是要勇敢面對(duì)并從中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

      最后,我想和大家分享我在幫助孩子培養(yǎng)好習(xí)慣和積極心態(tài)中的一些做法和體會(huì)。首先是要嚴(yán)格管理孩子的手機(jī)和電腦時(shí)間,不要讓孩子沉迷于電子產(chǎn)品中,應(yīng)該多多與孩子交流,了解他們的生活、學(xué)習(xí)和情緒動(dòng)態(tài)。其次,我們應(yīng)該在孩子的成長(zhǎng)和教育中注重情感溝通和尊重平等,鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法、感受和意見,讓他們感受到被理解的溫暖。最后,我們還應(yīng)該幫助孩子建立自信和勇氣,讓他們懂得自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,鼓勵(lì)他們大膽嘗試和探索,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中更加自信、積極和快樂。

      總之,家長(zhǎng)是孩子最重要的引導(dǎo)者和舵手,我們需要通過自己的言傳身教和關(guān)注陪伴,讓孩子在良好的家庭氛圍和教育環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。同時(shí),我們也需要持續(xù)地學(xué)習(xí)和改進(jìn),適應(yīng)不同階段孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展需要。最后,我希望我的家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和理解能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助,讓我們一起為孩子健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量!

      做個(gè)好家長(zhǎng)發(fā)言稿 12

    尊敬的各位家長(zhǎng):

      您們好!非常榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上,與諸位就育兒經(jīng)驗(yàn)展開交流。育兒不易,家長(zhǎng)們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)道路上,經(jīng)歷過許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇,在其中積累了不少經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)就是為今天此次家長(zhǎng)交流所圓滿舉行奠定了基石。

      就如何與孩子相處大家可以借鑒以下的經(jīng)驗(yàn)。在與孩子相處時(shí),我們要盡量避免只限制孩子的自由、權(quán)利和隱私,而要鼓勵(lì)孩子積極鍛煉自己的能力,學(xué)會(huì)處理生活中的困難與實(shí)際問題。此外,家長(zhǎng)在休閑時(shí)間,可以創(chuàng)造生動(dòng)、樸實(shí)的場(chǎng)景,多鼓勵(lì)孩子開拓寬闊的視野和創(chuàng)新性的思維。同時(shí),飲食也是孩子健康成長(zhǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,我們也可以從飲食上著手,提供各類合適的食物,保證孩子的身體健康成長(zhǎng)。

      在此,我還想分享一個(gè)故事。故事的主人公是一個(gè)6歲的孩子,他平時(shí)在家看見長(zhǎng)輩們整理房間、廁所時(shí),便覺得他也可以學(xué)一學(xué),于是在衛(wèi)生間裸班。他把床單從床上拿下來,把枕頭換了做頭枕來著勞洗臉盆,把水灑到盆里,灑得比較多,他燈亮在頭頂上,就開始洗臉,潑一潑,倒一倒,把頭洗得濕漉漉的。老人家讓孩子打了一頓,可是孩子的眼里還是難掩對(duì)爺爺奶奶的崇拜,工作忙碌的我們又何嘗沒有這樣的時(shí)刻。也許,衛(wèi)生間裸班會(huì)是讓孩子了解自己身體的最好方式之一吧。

      對(duì)于家庭教育,我認(rèn)為一個(gè)有力的溝通和合作關(guān)系是關(guān)鍵,家長(zhǎng)應(yīng)該扮演好“引導(dǎo)者”的角色,積極跟進(jìn)孩子的學(xué)業(yè)和習(xí)慣,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,但更要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考、探索未知、發(fā)掘自我,培養(yǎng)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。最后,我想強(qiáng)調(diào)的是,孩子的成長(zhǎng)需要我們一步步的`陪伴,我們盡可能為孩子提供良好的環(huán)境,有愛有品質(zhì)的教育,創(chuàng)造一個(gè)美好的成長(zhǎng)無愧的環(huán)境。

      以上是我個(gè)人的理解和分享,歡迎其他家長(zhǎng)分享自己的經(jīng)驗(yàn),讓我們一起攜手努力!

      做個(gè)好家長(zhǎng)發(fā)言稿 13

    同學(xué)們:

      大家好!

      首先,我要表示非常榮幸能夠站在這里,與各位家長(zhǎng)分享我作為學(xué)生參加家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和想法。作為一名學(xué)生,我深深地明白,家長(zhǎng)會(huì)是一種溝通的橋梁,是家校合作的重要環(huán)節(jié)。通過家長(zhǎng)會(huì),學(xué)生、家長(zhǎng)和老師能夠更好地交流,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)。

      在我參加家長(zhǎng)會(huì)的過程中,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)非常重要。第一點(diǎn)是積極主動(dòng)參與。和其他家長(zhǎng)一起分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn),能夠加深相互之間的了解,提升家長(zhǎng)間的互動(dòng)和交流。我們學(xué)生也應(yīng)該積極參與家長(zhǎng)會(huì),傾聽老師和其他家長(zhǎng)的建議和意見,同時(shí)也能夠向他們展示我們的努力和成果。

      第二點(diǎn)是真誠(chéng)的溝通。家長(zhǎng)會(huì)不僅僅是老師向家長(zhǎng)們匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,也是一個(gè)互相交流的機(jī)會(huì)。我們學(xué)生應(yīng)該坦誠(chéng)地與家長(zhǎng)和老師溝通,向他們表達(dá)我們的困惑和需要,同時(shí)也接受他們的`建議和幫助。而家長(zhǎng)和老師也應(yīng)該傾聽學(xué)生的聲音,了解他們的想法和感受,從而更好地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

      第三點(diǎn)是互相信任。作為學(xué)生,我們需要相信家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望和要求,同時(shí)也希望他們能夠相信我們的能力和努力。只有建立了相互信任的基礎(chǔ),家長(zhǎng)、學(xué)生和老師之間的合作才能夠更為順利有效。

      最后,我還想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),就是家長(zhǎng)會(huì)的價(jià)值遠(yuǎn)不止于匯報(bào)學(xué)業(yè),它也是一個(gè)共同關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上,老師會(huì)分享學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方,同時(shí)家長(zhǎng)們也可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和方法。這些信息交流能夠幫助學(xué)生更好地探索自己的興趣和潛力,從而更好地選擇適合自己的發(fā)展方向。

      在我的成長(zhǎng)過程中,家長(zhǎng)會(huì)扮演著非常重要的角色。它不僅僅是一個(gè)評(píng)估學(xué)生學(xué)業(yè)的平臺(tái),更是一個(gè)促進(jìn)家校合作、共同推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。我相信,只有家長(zhǎng)、學(xué)生和老師共同努力,通力合作,我們才能夠打造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)生的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      謝謝大家!

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