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    一二年級(jí)開學(xué)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

    時(shí)間:2021-05-24 19:23:10 發(fā)言稿 我要投稿

    一二年級(jí)開學(xué)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿范文

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

    一二年級(jí)開學(xué)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿范文

      上午好!

      我是一(1)班柴晨路同學(xué)的家長(zhǎng),以家長(zhǎng)代表的身份站在這里我倍感榮幸。

      今天,我的發(fā)言想借助同學(xué)們的三次掌聲,希望大家能給我鼓勵(lì)。

      借第一次掌聲,我想獻(xiàn)給大家身邊優(yōu)秀的老師們。為什么呢?我的孩子來(lái)到文溪才短短一個(gè)星期,可是我已感到,陪伴孩子的是一群如此優(yōu)秀的老師,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我們一起用掌聲共祝她們節(jié)日快樂。

      我今天來(lái)是代表家長(zhǎng),說(shuō)說(shuō)新學(xué)期對(duì)同學(xué)們的期望。其實(shí)作為家長(zhǎng),對(duì)大家的期望其實(shí)就四個(gè)字:健康、快樂!

      今天在這兒我還想分享的是,前兩天和女兒一起讀《肚餓的毛毛蟲》繪本后,和女兒交流的一些看法,權(quán)當(dāng)新學(xué)期對(duì)同學(xué)們的.寄語(yǔ)。

      在此,我向大家借第二次掌聲,獻(xiàn)給你身邊的同學(xué)。為什么呢?看過(guò)《好餓的毛毛蟲》后,我和女兒都覺得,很多時(shí)候你在同學(xué)的眼中,或者同學(xué)在你的眼中,都像一條不起眼的毛毛蟲,可是有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊的同學(xué)在默默的堅(jiān)持、努力下,已蛻變?yōu)槊利惖暮。因此,給你的同學(xué)掌聲吧,肯定她,擁抱她。

      我的女兒在哪兒呢?你給你的同學(xué)鼓掌、擁抱了嗎?爸爸希望你在以后的每一天給你的同學(xué)掌聲、擁抱。紅花也好,綠葉也好,相互映襯才是最美的。

      最后我想借第三次掌聲,獻(xiàn)給誰(shuí)呢?想獻(xiàn)給同學(xué)們自己。為什么呢?我覺得繪本中毛毛蟲的好餓,非常像在座的同學(xué)們,當(dāng)然并不是說(shuō)同學(xué)們想吃,而是同學(xué)們想學(xué),很多同學(xué)在進(jìn)入小學(xué)前就對(duì)畫畫、鋼琴、舞蹈等等,很喜歡。可年齡的增長(zhǎng),想學(xué)的越來(lái)越多,越來(lái)越忙,就像繪本中的后來(lái)吃多了的毛毛蟲,怎么樣了?不舒服!毛毛蟲后來(lái)發(fā)現(xiàn)綠葉才是它最喜歡的,你們發(fā)現(xiàn)自已最喜歡什么了嗎?去發(fā)現(xiàn),自已最喜歡的吧,努力,堅(jiān)持!相信有一天,你們都會(huì)化蛹為蝶成為最美的蝴蝶,成就最棒的自己。給自己掌聲,給自己大拇指!

      幾年后,當(dāng)大家成為多彩蝴蝶飛出文溪時(shí),相信將會(huì)有越來(lái)越多的人知道文溪是放飛美麗蝴蝶的百花園!

      謝謝大家!

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