有關(guān)法制宣傳日的活動總結(jié)
12月4日法制宣傳日活動總結(jié)【1】
為積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動，我校深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的社會效果，讓大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心�，F(xiàn)將我�；顒忧闆r總結(jié)如下：
一、高度重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動，12月5日胡校長主持召開動員大會，認真學(xué)習(xí)了教體局文件精神，成立了本次活動的領(lǐng)導(dǎo)小組、確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想以及活動內(nèi)容。
二、營造氛圍
為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度，在學(xué)校正門前懸掛“深入開展法制安全教育，爭做學(xué)法用法守法公民”的橫幅標語，營造濃厚的法律宣傳氛圍。
三.積極活動
1、國旗下講話。12月5日(周一),將升國旗下講話內(nèi)容為法制宣傳內(nèi)容，以此作為法制宣傳日活動的正式啟動。
2、宣傳板報。我校各班以“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚法治精神”為主題，出了一期黑板報，讓學(xué)生們通過板報的形式了解法律知識。各班還以手抄小報的形式，把學(xué)生們知道的法律常識向同學(xué)們做展示。
3、開展隊會活動。12月5日各班利用班隊會時間舉行了“法制與安全”的主題班隊會。學(xué)生們利用各種各樣形式進行，讓學(xué)生們對法律知識有了進一步了解。
4、法制講座。12月6日下午，我校大隊輔導(dǎo)員為學(xué)生們做了一次關(guān)于未成年人教育的法制講座，學(xué)生們認真仔細地聽了這次講座，聽完這次講座，很多同學(xué)紛紛表示，要做一個知法、懂法、守法的好少年。
4、組織學(xué)習(xí)：為了真正把普法活動落到實處，讓每位教師以及學(xué)生了解更多的法律知識，學(xué)校通過周一例會宣傳學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，采用以考促學(xué)的形式，對本校教師、學(xué)生進行法制知識宣傳。同時利用周四的紅領(lǐng)巾廣播站，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》相關(guān)內(nèi)容。
5、收看專題片：學(xué)校利用班隊會時間，通過光盤播放的形式組織學(xué)生收看了相關(guān)的法制教育片《小小律師》，形象生動的畫面使學(xué)生進一步了解了法制教育的有關(guān)知識。
“12.4”法制宣傳日活動雖然告一段落，但我們決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動，上好法制課，利用各種宣傳載體，搞好宣傳，使廣大師生不斷增強意識，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。
12月4日法制宣傳日活動總結(jié)【2】
12月4日是全國法制宣傳日，為深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，我校開展了一系列憲法宣傳活動，由于組織得力，措施得當(dāng)，圓滿完成了活動方案中的各項計劃，取得一定的宣傳效果。現(xiàn)將宣傳活動總結(jié)如下：
一、高度重視，切實加強對“12.4”宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“12.4”全國法制宣傳活動，結(jié)合我校實際，及時制定了《土賢莊小學(xué)“12.4”法制宣傳日活動實施方案》，對“12.4”活動做出全面安排部署，全體教師高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動，認真安排，精心組織，通過宣傳在學(xué)校中努力形成科學(xué)執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法治教治校的良好環(huán)境;引導(dǎo)廣大師生掌握基本法律，提高法律素質(zhì)，營造一個學(xué)法律、懂法律、用法律的良好局面。
二、采取多種形式大力開展法制宣傳活動
(一)學(xué)校利用升旗儀式拉開了整個普法活動的序幕，12月3日開展“國旗下講話——弘揚法治精神，推進依法治國”，對全校師生進行法制教育宣傳。
(二)校大隊部利用校園廣播站定期播放法制宣傳文章，進行《預(yù)防未成年人保護法》《道路交通安全法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，在全校營造法制教育的強大氛圍。
(三)班主任利用班隊組織開展法律的宣傳活動。各班均出版了一期普法宣傳的板報(板報最好的班級為六年級)，整個學(xué)校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍，通過一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識：法制宣傳工作是一件關(guān)系到我國現(xiàn)代化建設(shè)能否順利進行的大事，直接關(guān)系到社會的穩(wěn)定，也是衡量和決定教育成敗的一個關(guān)鍵因素。
(四)我校利用周會時間組織全體教職工學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》;并于12月10日組織全體教職工進行2小時的閉卷法律知識考試。通過學(xué)習(xí)，進一步在教職工中牢固樹立依法治校、依法治教的觀念。
(五)各班根據(jù)不同的年齡階段，利用班會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》，并把所學(xué)法律知識回家與家長一起分享，讓家長一起進步。
(六)在組織學(xué)生學(xué)完新《義務(wù)教育法》后，我們又于12月17日開展了“大手拉小手，把法送回家”家長、學(xué)生聯(lián)體法律知識競賽。讓學(xué)生與家長共答一份試卷。
(七)組織各班學(xué)生制作法制手抄報，并展開評比活動，學(xué)生們用自己稚嫩的小手，在一張張手抄報上書寫著自己的對法律的認識，在活動中受到了一定程度的法制教育，提高了學(xué)生知法、守法，并用法律保護自己的意識。
在全校領(lǐng)導(dǎo)師生的共同努力下， “12.4”法制宣傳活動圓滿結(jié)束，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育，加強了廣大師生對法律的認同，引導(dǎo)師生明辨是非、崇禮守法，使法律內(nèi)化為師生的基本行為準則�？傊�，我校在今年的“12.4法制宣傳日”活動中，經(jīng)過努力，取得一定的成績，但仍然也不足之處，我們希望通過努力，推進“平安校園”建設(shè),共同構(gòu)建好社會主義和諧社會。
12月4日法制宣傳日活動總結(jié)【3】
12月4日，是國家憲法宣傳日暨全國法制宣傳日。為進一步構(gòu)建和諧校園營造良好的法治氛圍，推進“依法治�！薄ⅰ耙婪▓�(zhí)教”建設(shè)，根據(jù)路北區(qū)教育局文件通知要求，我校認真組織開展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動，傳播了法律知識，強化了學(xué)生的而安全意識，促進了校園的和諧�，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力
我校為順利開展教育教學(xué)工作，努力營造良好的法治環(huán)境，建設(shè)和諧法治校園，提高自身依法執(zhí)教水平的需要。領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視此項活動的開展，制定下發(fā)宣傳日活動實施方案。
二、突出重點，全面落實
把學(xué)習(xí)憲法法律作為當(dāng)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和全體師生理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。我校這次學(xué)習(xí)宣傳活動緊密結(jié)合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果四落實。
(一)帶頭學(xué)習(xí)憲法。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的法治意識、法制化治理水平直接影響經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的全局。我校充分利用課余時間，認真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆四中全會精神和關(guān)于依法治國的新理念、新論述、新要求。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，全校師生掀起了學(xué)習(xí)的高潮。
(二)大力宣傳憲法。
在學(xué)校向廣大師生中宣傳學(xué)習(xí)憲法的同時，還組織老師向進行學(xué)生宣傳憲法。大力宣傳社會主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗，宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。
(三)開展實踐活動
1、各中隊召開形式多樣的班隊會活動，宣傳憲法及法律常識，強化的教育安全意識。增強法律意識，同時個班級還開展了法制黑板報評比活動。
2、致家長一封信。學(xué)生對上學(xué)路上的交通法規(guī)到獨自一人在家時的自我保護，再到公共場所的安全防范，形成家校共教，孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。家校溝通，室我們把我們的理念宣傳給了家長。讓家長也感受到學(xué)法、守法的重要。
3、我們利用紅領(lǐng)巾小講堂宣講憲法等法律法規(guī)， 教育學(xué)生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。一系列的法制教育活動，使學(xué)生受到了系統(tǒng)的法律知識教育，培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì)，也得到了高尚的道德引導(dǎo)。
4、注重營造一個良好的宣傳教育氛圍。學(xué)校在校門前電子滾動屏幕連續(xù)滾動了憲法宣傳標語和法制宣傳條文。
通過憲法日和法律宣傳日活動，我校全體師生牢固樹立了一切權(quán)力屬于人民的根本準則，始終以維護最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點和落腳點;認真總結(jié)實踐經(jīng)驗，及時研究新情況和新問題，堅決杜絕和預(yù)防“四亂”和收受學(xué)生及家長禮金等現(xiàn)象發(fā)生，切實把“法治進校園”工作落到實處，依法治校、依法執(zhí)教的能力和水平得到進一步提高。
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