最新學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的最新學(xué)校活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
最新學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)1
5月8日下午，為了迎接母親節(jié)的到來(lái)，由xx學(xué)院團(tuán)委主辦、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦的“情寄便利貼”、“紙鶴傳祝�！薄ⅰ皻g祝母親節(jié)”、“千里情牽”、“母親節(jié)知多少”等系列活動(dòng)在崇文主樓前拉開(kāi)帷幕，來(lái)自全院的近百名學(xué)生以各種形式表達(dá)了對(duì)母親的'感恩之情。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行著。有的同學(xué)寫(xiě)下便利貼，說(shuō)出心中最想對(duì)母親說(shuō)的話；有的同學(xué)選擇為媽媽折紙鶴、送祝福；有的則現(xiàn)場(chǎng)為媽媽朗誦祝福語(yǔ)，并唱起了《世上只有媽媽好》、《有個(gè)母親》、《燭光里的媽媽》等歌曲；還有的同學(xué)當(dāng)場(chǎng)給媽媽打了一個(gè)電話，告訴她“今天是您的節(jié)日，祝您節(jié)日快樂(lè)”。為了幫助同學(xué)們進(jìn)一步了解母親節(jié)的知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)還組織了問(wèn)卷調(diào)查，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程秩序井然、活潑有趣，吸引了許多路過(guò)的同學(xué)加入到感恩母愛(ài)的行列中。
據(jù)悉，本次活動(dòng)以“弘揚(yáng)中華美德感受母愛(ài)親情”為主題，旨在豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，幫助同學(xué)們把羞于對(duì)媽媽說(shuō)出的愛(ài)用語(yǔ)言和行動(dòng)表達(dá)出來(lái)。
最新學(xué)校活動(dòng)總結(jié)2
端午節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)�，F(xiàn)將我區(qū)開(kāi)展形式多樣的文化教育活動(dòng)總結(jié)如下：
一、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源。
各校利用國(guó)祺下講話會(huì)、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳，開(kāi)展“心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)。各班讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
二、開(kāi)展了“端午節(jié)、離騷頌、愛(ài)國(guó)心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
各校利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班(隊(duì))會(huì)，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。
三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。
(一)開(kāi)展了“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛(ài)國(guó)主義教育意義的活動(dòng)。
通過(guò)這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原，并不是因?yàn)樗督詺�，而是因�(yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：面對(duì)著國(guó)家、民族的災(zāi)難，而起身抗?fàn)�，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過(guò)屈原，讓他們看到，中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛(ài)、維護(hù)。所以，孩子們通過(guò)參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。
(二)各校開(kāi)展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”“端午粽子我來(lái)包”等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
有的中隊(duì)還延伸了活動(dòng)的內(nèi)涵開(kāi)展“熱棕飄香話端陽(yáng)”主題班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。中間穿插災(zāi)區(qū)孩子堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀的故事，教育孩子從小學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);有的中隊(duì)開(kāi)展了親子活動(dòng)，讓學(xué)生向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子、荷包的各種制法，自己動(dòng)手制作“粽子”“荷包”，感受著民俗文化。同時(shí)發(fā)起“給災(zāi)區(qū)小伙伴送上美好祝�！被顒�(dòng)，借此寄托大家對(duì)災(zāi)區(qū)小伙伴的牽掛和想念;有的中隊(duì)以“快樂(lè)的端午”為主題，畫(huà)一張手抄報(bào)，出好一期主題黑板報(bào)，為孩子們所喜愛(ài)。有的中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦故事會(huì);有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒(méi)有讓我們失望，他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著，把 “屈原故事知多少”知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競(jìng)賽中的佼佼者，我們覺(jué)得孩子們真能干!
(三)、各校開(kāi)展了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫(huà)一畫(huà)屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動(dòng)。
各校“心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位，進(jìn)行了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫(huà)一畫(huà)屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛(ài)國(guó)主義教育，活動(dòng)形式非常棒!
倡導(dǎo)健康防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng)。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。各校結(jié)合當(dāng)前全球防治甲型流感及我區(qū)開(kāi)展創(chuàng)全國(guó)文明城市的契機(jī)，宣講健康防疫知識(shí)，開(kāi)展環(huán)境教育、健康教育，開(kāi)展端午節(jié)除塵運(yùn)動(dòng)，凈化校園及生活環(huán)境。
在本次活動(dòng)中，我區(qū)各校能充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人，聆聽(tīng)經(jīng)典，感受到了偉人的'愛(ài)國(guó)情懷，在校園掀起了倡導(dǎo)文明和文化新風(fēng)以及勤儉節(jié)約的熱潮，更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)。我們更深切地感受到了教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，而這個(gè)責(zé)任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際，為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。2015年6月20日，xx幼兒園開(kāi)展了端午主題活動(dòng)之快樂(lè)包粽子活動(dòng)，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進(jìn)來(lái)呢，大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂(lè)。
活動(dòng)前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著，其中最為孩子們津津樂(lè)道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過(guò)老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來(lái)歷及意義，了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。
幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料，首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認(rèn)真地傾聽(tīng)著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái)，只看到一雙雙稚嫩的小手忙碌的穿梭在“一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。
我們開(kāi)展這樣的活動(dòng)，目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。
在這個(gè)有意義的活動(dòng)中，孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力，又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。
最新學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)3
根據(jù)編寫(xiě)的“消防應(yīng)急安全演練方案”內(nèi)容要求，校領(lǐng)導(dǎo)班子就此展開(kāi)專門(mén)會(huì)議，就“消防應(yīng)急安全演練方案”實(shí)施作了具體安排和要求。為切實(shí)加強(qiáng)**學(xué)校的日常安全工作，提高全員消防安全素質(zhì)，安全防范與自救能力，4月25日學(xué)校舉辦了以“安全發(fā)展，預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動(dòng)。演練前，校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合**學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練活動(dòng)方案，明確了責(zé)任要求，為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。
4月25日上午，由校分管安全主任為學(xué)員進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)，從日常消防安全工作到消防器具的使用方法。為學(xué)員講解與演示，大大提高了缺乏的消防安全必備知識(shí)，起到良好的.效果。之后又進(jìn)行了消防安全知識(shí)考試，及格率達(dá)到了100%。
4月25日下午14時(shí)，消防演練正式開(kāi)始，按照預(yù)先方案的演練流程，學(xué)員樓一樓食堂門(mén)口發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，二樓值班教官接到信息后立即向校安全分管主任匯報(bào)，安全主任立即用電話向校長(zhǎng)做詳細(xì)匯報(bào)，校長(zhǎng)安排緊急啟動(dòng)消防安全應(yīng)急預(yù)案，并通知教官隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)郭繼鋒，組織學(xué)員樓所有人員全部撤離到學(xué)校廣場(chǎng)集合。數(shù)名學(xué)員手拿毛巾在教官疏導(dǎo)下，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。滅火小組立即啟動(dòng)預(yù)案，快速拿起就近的手提滅火器，迅速到位將火撲滅，學(xué)校各崗位員工在消防領(lǐng)導(dǎo)小組有序指導(dǎo)下，開(kāi)始自救逃生。從接到通知到預(yù)案啟動(dòng)，再到人員疏散，整個(gè)演練過(guò)程僅僅用了不到十分鐘。全體人員安全抵達(dá)學(xué)校廣場(chǎng)，演習(xí)圓滿結(jié)束。
之后教官又給學(xué)員演示了一遍如何使用滅火器，又組織學(xué)員演習(xí)怎么利用消防梯逃生，給學(xué)員普及了更多的逃生方法與實(shí)踐。
通過(guò)這次消防演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了**學(xué)校學(xué)員的安全意識(shí)、檢驗(yàn)了消防預(yù)案的可行性、可操作性，熟悉了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程，對(duì)應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進(jìn)作用，同時(shí)，學(xué)校對(duì)安全的重視程度，真正地遇到火災(zāi)時(shí)如何保護(hù)學(xué)員的人身安全是第一位的，對(duì)今后高校應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最新學(xué)校活動(dòng)總結(jié)4
母親節(jié)來(lái)臨之際，我校組織全校師生開(kāi)展了感恩母親節(jié)系列活動(dòng)。莘莘學(xué)子通過(guò)，寫(xiě)信傳情等方式開(kāi)展。通過(guò)一聲問(wèn)候，一個(gè)舉動(dòng)真誠(chéng)表達(dá)了自己對(duì)父母的愛(ài)意。
看著同學(xué)們將一些信件寄出，好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創(chuàng)意的的手抄報(bào)，我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨，欣賞著一張張精致的賀卡時(shí)，我們體會(huì)到的是游子對(duì)母親的深切思念，在評(píng)比時(shí)，我們經(jīng)常在掙扎猶豫，那一份份深情是無(wú)法用一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)來(lái)評(píng)定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的。
本次活動(dòng)的總體效果較好，活動(dòng)中吸引了不少學(xué)生，活動(dòng)參與人員熱情很高，還有部分老師參與進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)全體組織人員的共同努力，母親節(jié)活動(dòng)開(kāi)展順利。通過(guò)本次活動(dòng)我們從個(gè)人到學(xué)校都有不小的收獲。就個(gè)人而言，培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們相互溝通和協(xié)作的能力。就學(xué)校而言，我們?nèi)w師生為了同一個(gè)目標(biāo)奮斗時(shí)，更是體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的.重要性，還有團(tuán)隊(duì)合作的各取所長(zhǎng)，相信我們學(xué)校在今后的工作中會(huì)協(xié)作的更好，這也可以為以后的活動(dòng)積累不少。
同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處，主要表現(xiàn)在以下：
由于準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促，活動(dòng)形式不夠多樣化，所以在此基礎(chǔ)上。我們可以在以后類(lèi)似的活動(dòng)提前做些準(zhǔn)備，進(jìn)行多維度的思考，使活動(dòng)更加絢麗多彩，吸引同學(xué)。
總之，這次活動(dòng)雖然組織不是很嫻熟，但這也絲毫不影響xxxx小學(xué)的同學(xué)們?yōu)樽约旱母改副磉_(dá)愛(ài)意的心愿，更讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛(ài)意的同學(xué)有了一個(gè)方式。
最新學(xué)校活動(dòng)總結(jié)5
中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。一學(xué)期來(lái)，我們社團(tuán)努力開(kāi)展誦讀活動(dòng)，營(yíng)造深厚的誦讀氛圍，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、
誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動(dòng)了學(xué)生思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。
�。�1）通過(guò)實(shí)踐，初步探索出一條符合本校實(shí)際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子，營(yíng)造學(xué)校文化氛圍。
�。�2）初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學(xué)生評(píng)價(jià)體系，探索教師導(dǎo)讀的方法，培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干。
�。�3）把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學(xué)校教育、管理的實(shí)際情況相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理，辦人民更滿意的學(xué)校。
二、
經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過(guò)歌頌祖國(guó)大好河山和美麗風(fēng)光的古詩(shī)，使學(xué)生充分感受到我們祖國(guó)江山如畫(huà)，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩(shī)抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩(shī)，可以培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)親朋的健康情感。
�。�1）在誦讀實(shí)踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力，積累語(yǔ)言，促進(jìn)語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。
�。�2）陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，提高道德修養(yǎng)水平，使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，促進(jìn)各門(mén)功課的學(xué)。
�。�3）鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過(guò)自編自演節(jié)目、辦。
手抄報(bào)。
動(dòng)手能力思維能力協(xié)調(diào)能力藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
三、
�。�1）通過(guò)活動(dòng)，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對(duì)學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹(shù)立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，積極投身于教育、教學(xué)之中去。
�。�2）掌握小學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法，初步能創(chuàng)造性地展開(kāi)活動(dòng)，提高誦讀效果。
經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們社團(tuán)雖然做了很多工作，取得了一些成績(jī)，同時(shí)也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。但在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中也感覺(jué)到學(xué)生的誦讀還需要更進(jìn)一步的指導(dǎo)，活動(dòng)的形式還可再多樣化。這都需要今后我們更加努力開(kāi)展活動(dòng)。
學(xué)生圖書(shū)館里員在協(xié)助圖書(shū)館維持正常開(kāi)放秩序的同時(shí)，鍛煉了同學(xué)們的組織能力，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和文化素養(yǎng)。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。
一、
引導(dǎo)學(xué)生，努力提高他們的審美趣味，提高發(fā)展創(chuàng)新能力。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓由鐖F(tuán)。
二、
在圖書(shū)館里員社團(tuán)的活動(dòng)中不僅是講解了社團(tuán)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多圖書(shū)館里員的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
1、熟悉館內(nèi)藏書(shū)分類(lèi)，并了解館內(nèi)圖書(shū)擺放位置。
2、將借閱后的書(shū)籍進(jìn)行整理歸位。
3、協(xié)助教師教師管理員對(duì)新書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理上架工作。
4、辦好班級(jí)圖書(shū)角，并起帶動(dòng)同學(xué)看課外書(shū)的積極性，對(duì)同學(xué)的課外閱讀進(jìn)行輔導(dǎo)，并作好記載加以督促。
5、協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處、圖書(shū)館組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，撰寫(xiě)讀書(shū)心得等。
6、參與制定學(xué)校圖書(shū)館的購(gòu)書(shū)計(jì)劃、新書(shū)介紹推薦等。
每次大都從完成某一任務(wù)著手，提出問(wèn)題或目標(biāo)，通過(guò)示范操作完成任務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
三、
在每次認(rèn)為完成后，學(xué)生可以自由閱讀圖書(shū)館的書(shū)籍，每次放學(xué)都是在老師催促下才不情愿的離開(kāi)圖書(shū)館。他們都有奉獻(xiàn)助人的精神，他們想結(jié)交更多的'朋友，他們想鍛煉自己的組織能力，他們又很愛(ài)讀書(shū)和看報(bào)。
當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
朗誦社團(tuán)，旨在培養(yǎng)學(xué)生朗讀興趣，激發(fā)學(xué)生在各種活動(dòng)中的朗讀欲望，有勇氣在公眾面前表達(dá)自己，展示自己。本學(xué)期主要通過(guò)形體訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練，吐字發(fā)音訓(xùn)練等，學(xué)習(xí)朗誦方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、朗誦能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
興趣是最好的老師，本社團(tuán)成員來(lái)源于9個(gè)班對(duì)朗誦有興趣的同學(xué)，共33人。社員們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，每個(gè)人都給自己設(shè)定了計(jì)劃和目標(biāo)，帶著任務(wù)參加社團(tuán)。每次社團(tuán)活動(dòng)之前，指導(dǎo)老師能做到學(xué)習(xí)任務(wù)心中有數(shù)，每一位學(xué)生都能夠“時(shí)常切磋”、“實(shí)戰(zhàn)演練”，從而有所獲、有所得，老師能對(duì)孩子的每次上臺(tái)表演作出評(píng)價(jià)和肯定，學(xué)生也在。
自我評(píng)價(jià)。
互相評(píng)價(jià)中有所收獲。
本學(xué)期的朗誦社團(tuán)，始終圍繞新課標(biāo)指出的，朗讀是閱讀教學(xué)中最經(jīng)常、最重要的訓(xùn)練。學(xué)生朗讀能力的提高也能激發(fā)其對(duì)語(yǔ)文和中國(guó)文化的熱愛(ài)。
備課時(shí)，我常會(huì)思考課堂中如何吸引學(xué)生的注意力、調(diào)動(dòng)學(xué)生的朗讀積極性。然而，有時(shí)候看似熱鬧的朗讀，卻缺乏明確的目標(biāo)指引，只是為了“讀”而“讀”，它似乎成了形式而不是需要，這樣的讀，也許效果和意義并不大。
本學(xué)期社團(tuán)起點(diǎn)于學(xué)生想學(xué)什么，主要分為以下幾個(gè)板塊來(lái)教學(xué)：發(fā)聲發(fā)音、
繞口令。
禮儀教學(xué)（坐姿站姿與走姿）表演技巧童謠表演古詩(shī)學(xué)唱。
字音字詞是基礎(chǔ)，首先要讀準(zhǔn)字音，讀通句子。仔細(xì)聽(tīng)他們的朗讀，我發(fā)現(xiàn)主要存在兩個(gè)問(wèn)題，一是讀錯(cuò)音、讀別音，這主要是因?yàn)楹⒆硬徽J(rèn)識(shí)字或者多音字不能準(zhǔn)確運(yùn)用，孩子們讀準(zhǔn)字詞，是讀準(zhǔn)句子的前提，同時(shí)也應(yīng)該多積累識(shí)記一些簡(jiǎn)單常用的多音字。二是多字、漏字，低段的孩子們讀書(shū)時(shí)“指讀”，也許能讓孩子們做到口、眼、心、手并用，提高注意力，達(dá)到讀準(zhǔn)確、讀通順的目的。
繞口令是為了激發(fā)孩子的興趣，同時(shí)鍛煉舌頭的靈活度，以比賽形式進(jìn)行，孩子們興趣高昂。在禮儀教學(xué)設(shè)計(jì)中，是從儀態(tài)角度出發(fā)，為孩子的表演打基礎(chǔ)，之后進(jìn)行學(xué)生的表演，寓教于樂(lè)，教學(xué)運(yùn)用。童謠表演給學(xué)生充分的想象空間，自己設(shè)計(jì)動(dòng)作，小組合作表演，靈活運(yùn)用之前課堂所學(xué)的發(fā)音和禮儀等，力求在讀中悟情，在演中體會(huì)，在合作中分享快樂(lè)與成功。
古詩(shī)學(xué)唱也是孩子們非常喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，課堂中大家配動(dòng)作，看視頻，學(xué)唱了不少古詩(shī)，既有鞏固已學(xué)的古詩(shī)，又學(xué)了新的古詩(shī)，在音樂(lè)節(jié)奏中加深了記憶。同時(shí)，教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定的感染力，能激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，調(diào)動(dòng)他們的積極性。
看到孩子們臉上的笑容，相信孩子們的狀態(tài)會(huì)越來(lái)越棒，這學(xué)期的社團(tuán)課也有不少收獲，真好！
最新學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)6
為了大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，增強(qiáng)實(shí)際效果，圍繞第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)“說(shuō)好普通話邁進(jìn)新時(shí)代”這一主題，9月10日-16日，xx校區(qū)積極開(kāi)展推普周系列活動(dòng)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
活動(dòng)中，學(xué)校緊緊圍繞“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”主題，開(kāi)展了推廣普通話主題班會(huì)。各位班主任向同學(xué)們介紹了推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確了本次活動(dòng)的時(shí)間、主題，并倡議同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人。同學(xué)們利用校園廣播廣泛宣傳與推普周有關(guān)的.知識(shí)，在班級(jí)黑板報(bào)上增添推普的欄目，繪制了推普手抄報(bào)。
通過(guò)開(kāi)展推普周系列活動(dòng)，全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到推廣普通話的意義，并積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中來(lái)，大家攜手前行，共同為推廣普通話宣傳而努力，以更美的姿態(tài)邁進(jìn)新時(shí)代。
最新學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)7
隨著氣溫的升高，溺水事件也進(jìn)入高發(fā)期。為有效預(yù)防溺水事故的發(fā)生，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)安定和諧的社會(huì)秩序，濟(jì)寧微山縣驩城鎮(zhèn)積極行動(dòng)，提前部署，全方位、多層次、廣渠道，扎實(shí)有效地開(kāi)展防溺水工作。
思想認(rèn)識(shí)到位。定期召開(kāi)預(yù)防學(xué)生溺水工作專題會(huì)議，制定預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案，成員單位各司其職、各負(fù)其責(zé)，形成橫向到邊、縱向到底的防溺水安全網(wǎng)格，壓實(shí)各相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各社區(qū)、村、中小學(xué)責(zé)任，明確學(xué)生防溺水工作要點(diǎn)，從宣傳教育、警示牌設(shè)立、重點(diǎn)水域安全巡查等方面做好防溺水工作。
宣傳教育到位。加強(qiáng)對(duì)青少年兒童防溺水宣傳教育，在轄區(qū)中小學(xué)校開(kāi)展防溺水教育宣講，開(kāi)設(shè)安全教育課程，持續(xù)提醒家長(zhǎng)和學(xué)生，讓學(xué)生遠(yuǎn)離水庫(kù)、池塘等危險(xiǎn)水域。并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信、微信平臺(tái)、向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致廣大學(xué)生家長(zhǎng)的`一封信》等多種方式等宣傳防溺水工作，各村利用農(nóng)村大喇叭、宣傳車(chē)、拉橫幅等方式開(kāi)展防溺水宣傳。發(fā)放宣傳資料5000余份，制作宣傳橫幅130余幅。
預(yù)防保障。安排各村在水域設(shè)立防護(hù)隔離設(shè)施，設(shè)置醒目的警示標(biāo)志，重點(diǎn)水域配置應(yīng)急救援設(shè)施設(shè)備，如長(zhǎng)竹竿、救生圈、救生衣等;對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有水域登記造冊(cè)，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，明確各水域安全管理責(zé)任人及其職責(zé);加強(qiáng)安全巡查，每村明確一名防溺水督察員，對(duì)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)水域進(jìn)行安全巡查，發(fā)現(xiàn)隱患后及時(shí)上報(bào)，對(duì)上報(bào)隱患及時(shí)整改。排查整治隱患20余處，設(shè)立警示標(biāo)志200余個(gè)。
最新學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)8
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生和家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)，提升騎乘摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)和駕乘汽車(chē)的安全防范水平，近日，xx縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展了“一盔一帶安全出行”的交通安全主題教育活動(dòng)。
一至六年級(jí)各班開(kāi)展了“一盔一帶安全出行”主題班會(huì)，從“佩戴頭盔的`意義”、“保護(hù)原理”、“如何正確佩戴頭盔”等方面對(duì)學(xué)生展開(kāi)了教育，并觀看了交通安全知識(shí)宣傳片，牢固樹(shù)立了“安全帶就是生命帶，頭盔就是護(hù)頭器”的意識(shí)。六年級(jí)還對(duì)已經(jīng)年滿12周歲，想要騎自行車(chē)上學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了摸底調(diào)查，并將對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行騎行前的安全測(cè)試、培訓(xùn)，過(guò)關(guān)者給予騎車(chē)證，準(zhǔn)許騎行上、放學(xué)。
乘坐電動(dòng)車(chē)的時(shí)候，家長(zhǎng)和同學(xué)們自覺(jué)戴好了頭盔，小小頭盔里包含的是對(duì)家人的一份關(guān)愛(ài)，一份責(zé)任。
最新學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)9
為了讓孩子們有一個(gè)難忘的新年，我們已經(jīng)開(kāi)始在業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶�；顒�(dòng)，并認(rèn)真考慮活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)帶來(lái)的影響和可能出現(xiàn)的問(wèn)題。我們班的活動(dòng)得到了很好的考慮，滿足了家長(zhǎng)的需求，也說(shuō)明孩子的進(jìn)步得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)和準(zhǔn)備工作
在這次活動(dòng)中，結(jié)合“過(guò)年迎新”的主題，我們還有目的地以各種形式進(jìn)行表演，更好地讓父母了解孩子身上的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)他們的勇氣和敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神；在一個(gè)大而難得的機(jī)會(huì)里，讓孩子體驗(yàn)和父母一起玩游戲的快樂(lè)，通過(guò)活動(dòng)感受新年的快樂(lè)氛圍，培養(yǎng)孩子和父母之間的情感。為了做好這次活動(dòng)，班里的三位老師準(zhǔn)備了很多獎(jiǎng)品、禮物、祝�？ā⒑猛娴挠螒蚝捅匾牡谰�，因?yàn)樗麄兛吹搅撕⒆觽兡翘煺鎸?shí)甜美的笑容，感受到了新年快樂(lè)和成長(zhǎng)的喜悅！是我們的動(dòng)力。
二、活動(dòng)的過(guò)程安排和內(nèi)容
1.元旦文藝表演報(bào)告：
上午8點(diǎn)半左右，家長(zhǎng)們陸續(xù)來(lái)到了公園。在課堂上，三位老師精心為孩子們準(zhǔn)備了豐盛的`早餐后，給他們上了一堂安全教育課。上午九點(diǎn)，在老師的帶領(lǐng)下，首先家長(zhǎng)來(lái)到舞臺(tái)觀看元旦文藝表演。表演過(guò)程中，家長(zhǎng)和孩子都非常認(rèn)真地聽(tīng)老師的指導(dǎo)，表演結(jié)束后給孩子掌聲鼓勵(lì)。
2.班級(jí)兒童才藝展示和親子游戲：
讀完93，336，040分，請(qǐng)家長(zhǎng)回班觀看孩子的表演。為了讓孩子大膽地表達(dá)自己，讓父母看到孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的展覽活動(dòng)，不斷地表演了許多精彩的節(jié)目。親子活動(dòng)在孩子們的祝福中正式拉開(kāi)帷幕。這個(gè)活動(dòng)主要是以兒童才藝表演為主，是中產(chǎn)階級(jí)的特色，如“英文歌”、“紅旗”、“我的床腳那么亮的一線”、“兒歌和串串”、“講故事”、“跳舞親豬和嬰兒”、“唱歌跳舞“蜜蜂勞動(dòng)”，以及特殊活動(dòng)的展示，讓孩子充分體驗(yàn)和感受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。在老師的主持下，活動(dòng)被推向了高潮。
在才藝展示上，我們別無(wú)選擇，只能穿插幾個(gè)親子游戲，以親子合作為主。我們班的親子活動(dòng)可謂獨(dú)樹(shù)一幟。所有家長(zhǎng)都參加了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲。親子游戲《勺子搬豆》《娃娃穿珠》中的活動(dòng)不僅讓父母和孩子一起體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，也加深了母子在互動(dòng)過(guò)程中的感情。親子游戲中的反應(yīng)顯示了孩子的快速思維能力和互動(dòng)合作能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。父母給予了熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子充分體會(huì)到了成功的驕傲。
孩子大一歲，能感受到親人朋友老師對(duì)自己的關(guān)心。他們懂得感恩，懂得表達(dá)感激。為了增加老師、家長(zhǎng)和孩子之間的感情，老師準(zhǔn)備了一份新年禮物，孩子們提前準(zhǔn)備了一張自己制作的賀卡。
最新學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)10
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，油城學(xué)子祭英魂。祭奠先烈，緬懷先人，是清明節(jié)的傳統(tǒng)之一。按照教育部、市文明辦、區(qū)教育局的有關(guān)文件精神，為繼續(xù)深化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，珍惜今天幸福生活，第十四小學(xué)策劃組織了一系列線上線下活動(dòng)。
4月1日至4月7日期間，在德育處、大隊(duì)部、信息組的`組織下，我校976名學(xué)生參與了線上紀(jì)念活動(dòng)。其中，三至六年級(jí)學(xué)生在微機(jī)室登陸中國(guó)文明網(wǎng)參與了“網(wǎng)上祭英烈”，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向革命先烈鞠躬、獻(xiàn)花、抒寫(xiě)寄語(yǔ)。另外，一、二年級(jí)學(xué)生在家里，由家長(zhǎng)陪同參與其中。
此外，第十四小學(xué)還組織策劃了相關(guān)線下活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生對(duì)先烈先輩的感恩之情。3月30日，三年級(jí)組承辦開(kāi)展了“迎清明師生詩(shī)歌朗誦”活動(dòng)。3月31日，大隊(duì)部舉辦了“迎清明，立志向”新隊(duì)員入隊(duì)儀式。4月5日，各班級(jí)上交了“傳統(tǒng)文化與清明”主題手抄報(bào)，并進(jìn)行了集中展示。
通知此次活動(dòng)，學(xué)生們被革命先輩們?yōu)槿嗣癫幌奚约旱氖论E所感動(dòng),深刻地體會(huì)到了先烈們堅(jiān)貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。
最新學(xué)校活動(dòng)總結(jié)11
落索坡小學(xué)開(kāi)展“我們的節(jié)日—端午節(jié)”主題活動(dòng)總結(jié) 一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí),我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開(kāi)展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動(dòng)�，F(xiàn)小結(jié)如下：
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識(shí)"端午節(jié)"的有關(guān)知識(shí)。
學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識(shí)與內(nèi)容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
二、開(kāi)展各種的活動(dòng)，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。
1、各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。
2、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開(kāi)展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由"中國(guó)文明網(wǎng)"開(kāi)設(shè)的"我們的節(jié)日·端午"主題活動(dòng)，積極參加"我們的節(jié)日·端午"相關(guān)節(jié)日和愛(ài)國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。
3、倡導(dǎo)健康防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng)。
傳健康防疫知識(shí)，開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的'愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
落索坡小學(xué)
為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，根據(jù)大邑縣教育局有關(guān)活動(dòng)通知精神，我校在端午節(jié)期間廣泛開(kāi)展了"我們的節(jié)日·端午"主題活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展端午詩(shī)文朗誦會(huì)和詩(shī)詞歌會(huì)，誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
2、利用廣播站向全校同學(xué)宣傳端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
3、學(xué)生自辦節(jié)日小報(bào)。
4、網(wǎng)上閱讀，組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。
5、組織開(kāi)展志愿活動(dòng)。組織志愿者對(duì)校園內(nèi)外開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治，為節(jié)日創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
我國(guó)地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化向?qū)W生進(jìn)行教育，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)，而這個(gè)責(zé)任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!通過(guò)這一系列活動(dòng)，同學(xué)們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)，更在濃濃的節(jié)日氣氛中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。
最新學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)12
XX年6月11—16日，是全國(guó)“節(jié)能宣傳”的活動(dòng)周，按照國(guó)務(wù)院的《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》的有關(guān)要求，充分調(diào)動(dòng)各方面力量參與節(jié)能減排，確定完成全年節(jié)能目標(biāo)。我校結(jié)合實(shí)際情況，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”的宣傳主題，廣泛開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)的情況總結(jié)如下：
一、高度重視，統(tǒng)籌安排
節(jié)能宣傳周的活動(dòng)一開(kāi)始，我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動(dòng)方案。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)的《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》的文件精神，對(duì)日常生活、工作要節(jié)約用水、用電、用紙等，以節(jié)約為規(guī)范的活動(dòng)。其次，召開(kāi)全體教職工會(huì)議，布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實(shí)責(zé)任到人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的發(fā)展。
二、大力宣傳，增強(qiáng)意識(shí)
為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果，開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，我校進(jìn)行大力宣傳“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一課題，為了增強(qiáng)師生的認(rèn)識(shí)意識(shí)，我們利用學(xué)校的文化長(zhǎng)廊作為宣傳的突破口，以“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”為主線，以“節(jié)約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點(diǎn)，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣、好傳統(tǒng)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，合理使用資源，提高能源利用效率。樹(shù)立節(jié)約從點(diǎn)滴入手，從小事做起的思想，倡導(dǎo)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的行為，全面提高節(jié)能意識(shí)。
三、采取措施，落實(shí)行動(dòng)
為了進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型生活習(xí)慣，提高師生的憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)，要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節(jié)約每一滴水”的標(biāo)語(yǔ)，在照明燈開(kāi)關(guān)上張貼“減少照明，節(jié)約用電”的標(biāo)語(yǔ)，在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨提示語(yǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)
我們利用星期五下午時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，各部門(mén)總結(jié)做好各自的'總結(jié)，通過(guò)這次宣傳活動(dòng)，全體師生的節(jié)能意識(shí)明顯提高，節(jié)能措施得到有效落實(shí)，使大家明確到節(jié)能降耗是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，要求從日常工作中，養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。今后我校將以此項(xiàng)“節(jié)能宣傳周”的活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作，切實(shí)抓好節(jié)水、節(jié)油、節(jié)能源工作，形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。
最新學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)13
為加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控力度，抓牢抓實(shí)防溺水相關(guān)工作，筑牢校園安全防線，4月20日下午，邵陽(yáng)市隆回縣三閣司鎮(zhèn)石筍小學(xué)召開(kāi)了防溺水安全工作形勢(shì)研判會(huì)。會(huì)議由學(xué)校校長(zhǎng)王立志主持，全體教職工參會(huì)。
會(huì)上，王立志對(duì)學(xué)校防溺水工作進(jìn)行了全面分析，并對(duì)學(xué)校周邊水域排查，重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)人群及重點(diǎn)區(qū)域管理工作進(jìn)行了部署安排。他要求全體教職工進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)細(xì)致做好20xx年學(xué)生防溺水安全教育工作。行政值班人員和輪值教師要加大對(duì)中午、下午等重要時(shí)段的監(jiān)管力度，授課教師要在課前認(rèn)真清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，各班班主任要嚴(yán)格落實(shí)一日兩提醒、晨午檢制度、缺課追蹤、放學(xué)提醒等安全工作。此外，各班要利用班會(huì)、家長(zhǎng)群、黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、習(xí)作、順口溜、集體簽名(宣誓)和《致家長(zhǎng)一封信》等多種形式，向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防溺水相關(guān)知識(shí)，確保防溺水教育落實(shí)到位。
學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，石筍小學(xué)始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，護(hù)航學(xué)生生命健康安全，為創(chuàng)建平安校園奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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“校外活動(dòng)”是以實(shí)踐活動(dòng)為基本途徑，以培養(yǎng)少年兒童的生存發(fā)展意識(shí)和技能為基本內(nèi)容，以提高少年兒童全面素質(zhì)為主要目標(biāo)，我校開(kāi)展了豐富多彩的校外活動(dòng)。
一、與少先隊(duì)主題活動(dòng)相結(jié)合。
每學(xué)期，我校少先隊(duì)大隊(duì)設(shè)計(jì)一個(gè)主題開(kāi)展活動(dòng)，然后圍繞這個(gè)主題，制定比賽內(nèi)容。
二、做到“五個(gè)”保障
1、輔導(dǎo)有保障：在活動(dòng)過(guò)程中，我們不是讓隊(duì)員放任自流，“輔”和“導(dǎo)”始終伴隨著隊(duì)員們“活動(dòng)”的全程。
2基地有保障：為了豐富活動(dòng)陣地，我校開(kāi)設(shè)了一批校外教育基地。每個(gè)基地都有朝氣蓬勃的成員。每一次活動(dòng)都給隊(duì)員們留下了難忘的印象。
三。收獲是***的：每一項(xiàng)活動(dòng)都有計(jì)劃、有內(nèi)容，有相應(yīng)的措施和總結(jié)。
三、回顧總結(jié)
�。ㄒ唬┐汗�(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。
2月3日上午，在老師的`帶領(lǐng)下，古田小學(xué)少先隊(duì)員們到敬老院開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。少先隊(duì)員們將自己親手書(shū)寫(xiě)、精心制作好的新春賀卡和一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目及鮮花送到爺爺奶奶的手中，表達(dá)心中對(duì)爺爺奶奶的無(wú)限崇敬和感恩之情。一聲聲親切的問(wèn)候，一片片歡聲笑語(yǔ)，充溢著學(xué)生們的童貞和熱情，表達(dá)了學(xué)生們對(duì)爺爺奶奶的感恩之情，把關(guān)愛(ài)送給他們。
�。ǘ⿶�(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)
3月12日上午8時(shí)，該校各中隊(duì)少先隊(duì)員來(lái)到固提街小學(xué)路兩側(cè)，開(kāi)展護(hù)綠、愛(ài)綠、養(yǎng)綠活動(dòng)。他們給小樹(shù)澆水，清除周?chē)睦�。他們還聽(tīng)取了植物園工作人員對(duì)樹(shù)木相關(guān)知識(shí)的介紹。各中隊(duì)還組成了護(hù)綠隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)了心愿樹(shù)，少先隊(duì)員們?cè)谧约褐谱鞯奈孱伭目ㄆ�，�?xiě)下了一個(gè)個(gè)“綠色”的心愿，慎重地掛在小樹(shù)上。
望通過(guò)一些活動(dòng)，激發(fā)孩子們觀察植物的興趣，培養(yǎng)他們的耐心以及愛(ài)心，使他們了解植物成長(zhǎng)的不易，從而關(guān)愛(ài)自然，進(jìn)一步增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
這項(xiàng)活動(dòng)收到了良好的教育效果。讓學(xué)生在活動(dòng)中、體驗(yàn)中獲得了成功的喜悅，增加了對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，達(dá)到了為班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。校長(zhǎng)說(shuō)：
“綠色學(xué)校是寓教于樂(lè)的學(xué)生樂(lè)園，學(xué)校希望在一次次的體驗(yàn)活動(dòng)中，讓綠色的‘種子’在綠色的土地中扎根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，讓新世紀(jì)的學(xué)生永遠(yuǎn)站在綠色的前沿，與綠色接軌�！蓖瑢W(xué)們興奮極了，議論紛紛，各個(gè)迫不及待地要把她們種下去。各個(gè)中隊(duì)還為小樹(shù)掛上了心愿牌把親手制作的愛(ài)護(hù)植物標(biāo)語(yǔ)牌和認(rèn)養(yǎng)牌掛在了小樹(shù)上。
最新學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)15
為了培養(yǎng)孩子從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀念，在“五一”勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，xx小學(xué)開(kāi)展了一系列主題教育活動(dòng)。
一、宣傳形式多樣
利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，讓學(xué)生了解五一節(jié)的起源，向?qū)W生宣傳最光榮的勞動(dòng)。熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
二、各班舉辦恩情教育主題班會(huì)
通過(guò)多層次、全方位的.活動(dòng)，以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的形式，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受恩情，理解恩情。讓學(xué)生關(guān)注和反思自己'；在現(xiàn)實(shí)生活中，培養(yǎng)感激父母、老師、他人和社會(huì)的情感，培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取、積極奉獻(xiàn)的精神。
三、開(kāi)展孝教育
要求學(xué)生利用假期為父母做一些力所能及的事情：比如掃地、刷碗、洗衣服、打背等，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)和感謝父母。
四、加強(qiáng)安全教育
加強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，告知家長(zhǎng)提醒學(xué)生防火、觸電、交通事故、食品中毒等安全事項(xiàng)�；顒�(dòng)的發(fā)展不僅使學(xué)生建立了熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，而且也增強(qiáng)了他們的勞動(dòng)概念。
五、觀看勞動(dòng)視頻
各班利用教學(xué)設(shè)備組織學(xué)生觀看衛(wèi)生工作者清潔道路等勞動(dòng)視頻，教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜他人的勞動(dòng)成果，不亂扔垃圾，保護(hù)校園清潔環(huán)境，創(chuàng)造文明校園等，激發(fā)學(xué)生對(duì)工人的尊重和熱愛(ài)。
六、組織學(xué)生開(kāi)展衛(wèi)生活動(dòng)
學(xué)生們親自徹底清理了校園死角的枯草、塑料袋、果皮、紙屑等垃圾。五六年級(jí)還舉辦了繪畫(huà)比賽，全校學(xué)生積極參與，自己繪畫(huà)，制作出生動(dòng)有趣、個(gè)性鮮明、內(nèi)容豐富的繪畫(huà)作品。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事開(kāi)始，熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜日常生活中的勞動(dòng)習(xí)慣，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的重要性，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、幫助他人的好習(xí)慣，意識(shí)到勞動(dòng)是每個(gè)公民的光榮責(zé)任。同時(shí)，學(xué)生們的心被洗滌，充分認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來(lái)自于困難，從而激勵(lì)學(xué)生尊重工人，熱愛(ài)工人的情感。大家都說(shuō)要努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。
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