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實(shí)訓(xùn)活動總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的實(shí)訓(xùn)活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)訓(xùn)活動總結(jié)1
為期兩周的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了，這兩周讓我收獲了不少。本次實(shí)訓(xùn)主要有兩個項目：xx和xx的設(shè)計，安裝與調(diào)試。當(dāng)然其中還學(xué)習(xí)了畫圖等一些與自己專業(yè)關(guān)聯(lián)的知識。
我們組分工比較明確，xx主要負(fù)責(zé)編程，xx主要負(fù)責(zé)畫圖，xx主要負(fù)責(zé)做報告，我主要是做ppt�？偟膩碚f我們組比較好的完成了既定任務(wù)。每個人都很好的完成了自己的任務(wù)，還都不時去幫助組員弄清楚一些問題。
實(shí)訓(xùn)讓我了解了plc梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解，也讓我更加了解了關(guān)于plc設(shè)計原理。有很多設(shè)計理念來源于實(shí)際，從中找出最適合的設(shè)計方法。本次實(shí)訓(xùn)脫離不了集體的力量，遇到問題和同學(xué)互相討論交流。多和同學(xué)討論。我們在做實(shí)訓(xùn)項目的過程中要不停的討論問題，這樣，我們組員可以盡可能的統(tǒng)一思想，這樣就不會使在做的過程中沒有方向，并且這樣也是為了方便最后設(shè)計和在一起。討論不僅是一些思想的問題，還可以深入的討論一些技術(shù)上的問題，這樣可以使自己的`處理問題要快一些，少走彎路。多改變自己設(shè)計的方法，在設(shè)計的過程中要不停的改善自己解決問題的方法，這樣可以方便自己解決問題。
總之，這次實(shí)訓(xùn)對我真的很有好處，給我彌補(bǔ)了很多我欠缺的知識，像電動機(jī)的星、三角的連接方式。在今后的學(xué)習(xí)過程中，要更加努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，多多與同學(xué)和老師交流，相信不久的將來可以有點(diǎn)成績。
實(shí)訓(xùn)活動總結(jié)2
經(jīng)過一周的實(shí)訓(xùn)，我深感收獲頗豐。這次實(shí)訓(xùn)不僅提高了我的專業(yè)技能，還鍛煉了我的團(tuán)隊合作和解決問題的能力。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，加深了對專業(yè)知識的.理解。同時，我也體會到了團(tuán)隊合作的重要性，學(xué)會了如何與同學(xué)們有效溝通，協(xié)同完成任務(wù)。在面對困難時，我學(xué)會了冷靜分析，尋找解決方案。
回顧這次實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為自己在專業(yè)技能和綜合素質(zhì)方面都得到了很大的提升。這次實(shí)訓(xùn)不僅讓我收獲了寶貴的知識和技能，更讓我明白了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。
展望未來，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為將來的學(xué)習(xí)和工作做好充分準(zhǔn)備。同時，我也期待有更多這樣的實(shí)訓(xùn)機(jī)會，讓自己在實(shí)踐中不斷成長和進(jìn)步。
實(shí)訓(xùn)活動總結(jié)3
經(jīng)過一周的會計實(shí)訓(xùn)，我深刻體驗到了理論與實(shí)踐的差距與聯(lián)系。實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)了會計軟件的操作技巧，更對會計的日常工作流程有了直觀的認(rèn)識。我注意到，即使是最基礎(chǔ)的記賬工作，也需要細(xì)致入微的態(tài)度和嚴(yán)格的.規(guī)范。
此次實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識到，作為會計人員，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識，更要有高度的責(zé)任心。實(shí)訓(xùn)中的每一個錯誤，都可能影響到企業(yè)的財務(wù)安全。這次實(shí)訓(xùn)，不僅鍛煉了我的專業(yè)技能，也提升了我的職業(yè)素養(yǎng)。
展望未來，我將把實(shí)訓(xùn)中的所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，努力成為一名合格的會計人員。同時，我也期待有更多的機(jī)會參與此類實(shí)訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)能力。
實(shí)訓(xùn)活動總結(jié)4
近日，為進(jìn)一步做好校園消防安全工作，提升學(xué)校消防安全管理，提高師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力，邢臺七中十五中聯(lián)合校組織開展消防安全教育活動。
在消防安全教育培訓(xùn)過程中，宣傳人員結(jié)合學(xué)�；馂�(zāi)發(fā)生的規(guī)律，針對在校學(xué)生消防安全意識薄弱，火場逃生能力差的問題向師生們講解了如何撲救初期火災(zāi)以及火災(zāi)中如何逃生自救等知識，并結(jié)合實(shí)際火災(zāi)案例，對師生們進(jìn)行了宣傳教育，使他們進(jìn)一步認(rèn)識到火災(zāi)的危害，認(rèn)識到消防安全知識的'重要性。隨后，宣講員就滅火器的使用方法向參訓(xùn)師生進(jìn)行了詳細(xì)講解和示范操作，組織師生進(jìn)行演練。
此次活動切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識，提高了師生們自防自救和應(yīng)急處置能力，為校園消防安全打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)活動總結(jié)5
在實(shí)訓(xùn)過程中，我逐漸熟悉了會計核算的流程和細(xì)節(jié)，體會到了理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系。實(shí)訓(xùn)中的每一項任務(wù)都鍛煉了我的細(xì)心和耐心，特別是在處理復(fù)雜的會計分錄和報表編制時，我更加明白了會計工作的嚴(yán)謹(jǐn)性。
同時，實(shí)訓(xùn)也暴露了我在理論知識上的不足，如某些會計科目的運(yùn)用和會計政策的選擇，需要在今后的'學(xué)習(xí)中進(jìn)一步鞏固和拓展。此外，我還體會到了團(tuán)隊合作的重要性，與同學(xué)們的溝通交流使我收獲頗豐。
未來，我將以此為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)提升會計實(shí)操能力，為未來的職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)活動總結(jié)6
為期一周的實(shí)訓(xùn)活動已圓滿結(jié)束。此次活動，我們深入學(xué)習(xí)了XXX技能，并在實(shí)踐中不斷嘗試與提升。通過團(tuán)隊合作，我們不僅掌握了理論知識，更培養(yǎng)了實(shí)際操作能力。
實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會到理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。面對問題，我學(xué)會了冷靜分析，積極尋找解決方案。同時，我也認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能攻克難關(guān)。
此次實(shí)訓(xùn)不僅提高了我的`技能水平，更讓我明白了自身的不足。未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，爭取在XXX領(lǐng)域取得更好的成績。同時，我也希望與團(tuán)隊成員保持緊密聯(lián)系，共同進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌。
總之，這次實(shí)訓(xùn)活動收獲頗豐，讓我受益匪淺。
實(shí)訓(xùn)活動總結(jié)7
為營造安全穩(wěn)定的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境，確保國家財產(chǎn)和師生生命安全，4月8日，校園安全管理處、網(wǎng)絡(luò)中心、圖書館聯(lián)合開展滅火器安全知識培訓(xùn)及演練活動，本次培訓(xùn)對象為學(xué)校計算機(jī)機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房控制室等相關(guān)安全管理人員。
校園安全管理處消防安全員韓東旭從二氧化碳滅火器與干粉滅火器的`區(qū)別、滅火器的工作原理、使用方法和注意事項等方面進(jìn)行細(xì)致介紹并進(jìn)行了示范操作。培訓(xùn)最后，各位老師進(jìn)行了現(xiàn)場實(shí)際操作，體驗不同滅火器的滅火威力與效果。
通過此次培訓(xùn)及演練活動，讓大家了解了正確使用相應(yīng)滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救的方式方法，同時提高了防范火險意識和撲滅初期火災(zāi)的能力，為學(xué)校消防安全穩(wěn)定工作奠定良好基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)活動總結(jié)8
在本次以“提高教學(xué)質(zhì)量、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的教學(xué)質(zhì)量月活動中，實(shí)驗實(shí)訓(xùn)中心根據(jù)學(xué)校對此次活動總體要求，結(jié)合實(shí)驗實(shí)訓(xùn)中心的實(shí)際情況，以提高實(shí)驗實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范教學(xué)過程為中心，加強(qiáng)管理，開展多項活動，取得良好效果。具體總結(jié)如下：
1 、為使中心全體教師統(tǒng)一思想，中心統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)了xx教高字（ 20xx ） 8 號《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校教學(xué)工作的若干意見》、《教師教學(xué)工作條例》等有關(guān)文件和規(guī)章制度。
2 、開展教學(xué)質(zhì)量檢查活動。在教學(xué)質(zhì)量月活動中，中心對所開出的實(shí)驗實(shí)訓(xùn)項目進(jìn)行了檢查，檢查內(nèi)容包括實(shí)驗準(zhǔn)備、實(shí)驗教學(xué)過程組織、實(shí)驗實(shí)訓(xùn)的考核等。檢查方法實(shí)施教研室、中心兩級檢查做法，教研室以檢查本教研室教師為主，中心則側(cè)重在對教研室和各個實(shí)驗實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的質(zhì)量檢查上。
3 、教學(xué)質(zhì)量月活動中，中心組織了五個教研室的主任會議一次，學(xué)習(xí)了學(xué)校關(guān)于教研室工作的條例，布置了中心關(guān)于教研室主任的工作要求和考評辦法 ，加強(qiáng)了教研室主任對崗位職責(zé)的認(rèn)識。
4 、做好職業(yè)資格證書鑒定報名工作：為滿足學(xué)生考取職業(yè)資格證書的要求，規(guī)范、指導(dǎo)學(xué)生正確選擇鑒定項目，鑒定中心分別在南山和東海兩校區(qū)召開了職業(yè)資格鑒定工作報告會兩場，參加學(xué)生 400 多人，對學(xué)生正確選擇參加鑒定的證書項目起到了應(yīng)有的指導(dǎo)作用。共組織了勞動和社會保障部發(fā)證的 9 個鑒定項目、共計 722 人的鑒定報名工作；組織了“制圖員”職業(yè)資格鑒定的兩次組織工作會議和 1156 人的鑒定報名工作；數(shù)控中心組織了 459 人的數(shù)控機(jī)床操作工、數(shù)控工藝員職業(yè)資格鑒定報名工作；電工電子中心組織了 260 名學(xué)生的高級維修電工鑒定的報名工作。
5 、開展“如何上好實(shí)驗實(shí)訓(xùn)課的專題研究活動”，中心組織了聽取了盧吉利老師的電工實(shí)驗課、劉金海老師的 PLC 實(shí)訓(xùn)課、丁麗娟老師的數(shù)控實(shí)訓(xùn)課和王少平老師的金工實(shí)習(xí)課。主講教師交流了如何上好實(shí)驗實(shí)訓(xùn)課的經(jīng)驗，教師間相互取長補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。
6 、召開實(shí)驗實(shí)訓(xùn)學(xué)生座談會，邀請了機(jī)電工程學(xué)院、現(xiàn)代制造學(xué)院、和自動化學(xué)院三個學(xué)院的學(xué)生 60 多人參加了座談，就電工電子實(shí)驗實(shí)訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)和數(shù)控實(shí)訓(xùn)以及證書考試等工作讓學(xué)生提出了自己的.意見和看法，中心領(lǐng)導(dǎo)面對面地一一回答，對學(xué)生所提出的暫且不能解決的問題，會后中心領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了細(xì)致的分析和討論，并提出了切實(shí)可行的解決的辦法。
在本次活動中，查找的主要問題有：
1 、數(shù)控中心數(shù)控實(shí)訓(xùn)過程中，設(shè)備少學(xué)生人數(shù)多，有的機(jī)床設(shè)備上人數(shù)多至 10 人以上，影響了數(shù)控實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量，
2 、電工電子中心有的教學(xué)項目實(shí)驗班級學(xué)生人數(shù)超過60 人以上，使實(shí)驗教學(xué)難以組織，實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量難以保證。
3 、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書建設(shè)不夠，實(shí)驗教案不太規(guī)范。針對上述問題，中心提出解決辦法如下：結(jié)合學(xué)院 20xx 年實(shí)驗室建設(shè)的申報，進(jìn)一步提出數(shù)控機(jī)床的需求計劃 ，并開放數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)室 ，增加學(xué)生的課外上機(jī)操人作時間；對于特殊的大班，采取一分為二的安排方法，保證分組人數(shù)的合理，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書和實(shí)驗教案的建設(shè)，中心統(tǒng)一就實(shí)驗教案的書寫格式做出指導(dǎo)，提 高 老師做好實(shí)驗備課和實(shí)驗準(zhǔn)備工作的自覺性。
實(shí)訓(xùn)活動總結(jié)9
經(jīng)過了這次試驗，雖然我們組的成績排在了后面，總體來說是比較失敗的，但我真是學(xué)到了不少東西，也讓我初次體驗到了商場如戰(zhàn)場這句話。
我在組中的主要工作就是計算投資成本，然后參與投資決策，和大家一起討論產(chǎn)品價格等等，第一期大家都一樣，第二期我們采取了穩(wěn)妥的策略，先試試水，所以就多租了一個生產(chǎn)線，最后結(jié)果也是中規(guī)中矩，處在中間的位置，由于第二期投標(biāo)的時候發(fā)現(xiàn)好多優(yōu)質(zhì)的活竟然都沒有人競爭，導(dǎo)致了大家賺大錢的機(jī)會都白白的`流失，體會到了大家都是謹(jǐn)慎投標(biāo)，盡量都走穩(wěn)妥路線的心理，我們也很后悔沒有大膽一點(diǎn)。
之后我們一至認(rèn)為應(yīng)該大膽一點(diǎn)，經(jīng)過了激烈的討論，由于大家還是有很多想法不一致，我們進(jìn)行了舉手表決，大家決定應(yīng)該多發(fā)標(biāo)書標(biāo)，膽大多賺，結(jié)果果斷大力擴(kuò)大生產(chǎn)，想在大家剛剛進(jìn)入的亞洲市場中多賺一筆大錢，結(jié)果我們的大膽行為正好遇見了同樣擴(kuò)大了亞洲市場生產(chǎn)能力的同行的大降價，被迫卷入了一場價格戰(zhàn)，又因為我們了價格決策一旦做出了決定就無法再進(jìn)行更改，根本就沒法及時的更改作出的決策，所以他們沒有賺什么錢，我們也把成本全虧了進(jìn)去，導(dǎo)致了我們第三期的成績直線下降，到了墊底的位置，真是大家都太年輕了，做事太沖動，結(jié)果吃了大虧，沒有多考慮高回報中的高風(fēng)險，但是我認(rèn)為如果投資太穩(wěn)妥，有沒有什么賺頭，只能來個成本錢，所及實(shí)在是叫我這種剛剛接觸商業(yè)運(yùn)作的人有些不知所措。
實(shí)訓(xùn)活動總結(jié)10
為了貫徹東北大學(xué)科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)校園行”等文件要求，提高物業(yè)服務(wù)技能水平，在遇到突發(fā)狀況時能夠作出必要的應(yīng)急處理，6月8日大學(xué)科技園聯(lián)合新宇物業(yè)科技產(chǎn)業(yè)大廈項目部組織了滅火器使用培訓(xùn)演習(xí)活動，本次活動圍繞“懂原理、會使用”的中心思想，讓所有員工意識到消防安全的重要性，不斷提升員工的消防安全素質(zhì)，加大消防宣傳力度，普及消防安全知識，落實(shí)消防安全管理制度，堅決擁護(hù)預(yù)防為主，防消結(jié)合的國家消防方針政策，力爭做到全年消防零事故。
下午兩點(diǎn)整，各部門員工在產(chǎn)業(yè)大廈西消防通道集合，在做好全方位安全措施的`前提下（為防止意外發(fā)生，點(diǎn)燃地點(diǎn)選擇在沙堆旁），點(diǎn)燃備好鐵桶裝木材，首先由安保部班長陳國濤講解滅火器的原理及使用方法，并現(xiàn)場給所有人演示如何更快更安全的撲滅燃火點(diǎn)，在多次演示后，由員工親自上場體驗了滅火器的使用，同時也對滅火器的重要性有了重新的認(rèn)知。
本次培訓(xùn)活動取得的良好的效果，員工紛紛表示只有親身體驗，才會在碰到緊急情況時不慌亂，才能將事故消滅在萌芽狀態(tài)，這也是本次活動的最終目的。
在今后的服務(wù)中，新宇物業(yè)科技產(chǎn)業(yè)大廈項目部會爭取多組織此類活動，將安全第一的理念融入到工作和生活中，讓所有業(yè)主的安全得到最大的保障。
實(shí)訓(xùn)活動總結(jié)11
為響應(yīng)全市職業(yè)學(xué)校在新課程體系下課堂教學(xué)研究改革活動，我校在領(lǐng)導(dǎo)的支持和教師的共同努力下，舉行了這次項目實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動，目的就是要在課堂教學(xué)改革活動中，更好地提高實(shí)踐教學(xué)的能力，從而提高學(xué)生本專業(yè)課的素質(zhì)教育。
實(shí)習(xí)項目：發(fā)動機(jī)拆裝及檢測
實(shí)習(xí)時間：
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室
參加學(xué)生：XX級汽修班全體學(xué)生
具體內(nèi)容：1、發(fā)動機(jī)的拆、裝
2、氣缸圓度、圓柱度的測量
3、活塞環(huán)三隙的測量
4、活塞圓度、圓柱度和直徑的測量
5、氣門桿間隙的測量
6、氣門間隙的調(diào)整
7、氣門桿長度、磨損的測量
8、缸蓋平面度的測量等
指導(dǎo)教師：
實(shí)習(xí)過程：
首先，我們更好地提高實(shí)習(xí)效果，對學(xué)生進(jìn)行了分組，組成四個小組，并指派四名組長，具體負(fù)責(zé)，并對組長和學(xué)生提出具體要求。
其次，學(xué)校在實(shí)訓(xùn)室準(zhǔn)備了四臺發(fā)動機(jī)，分別是492Q、捷達(dá)2V、豐田1NZ和本田16VALVE等，以及所需要的工具、量具和設(shè)備等。要求每個小組具體負(fù)責(zé)每臺發(fā)動機(jī)的拆裝及檢測。
在實(shí)習(xí)前，我們就要求學(xué)生上網(wǎng)查詢有關(guān)這四臺發(fā)動機(jī)的性能指標(biāo)、參數(shù)及應(yīng)用等，使學(xué)生在實(shí)習(xí)前就能對發(fā)動機(jī)有了初步了解，同時也是對學(xué)生的一次鍛煉和學(xué)習(xí)。為體現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌，還統(tǒng)一了服裝，使學(xué)生在思想上足夠重視，加強(qiáng)了紀(jì)律要求和安全教育等。
在實(shí)習(xí)過程中，首先對四名組長加強(qiáng)訓(xùn)練，要求他們掌握實(shí)習(xí)知識，才能更好的帶領(lǐng)全組學(xué)員掌握實(shí)習(xí)內(nèi)容。
實(shí)習(xí)期間，在教師指導(dǎo)下，完全由學(xué)生自己動手完成項目任務(wù)，并詳細(xì)填寫實(shí)驗報告。在每一組中全程錄制了某一項的實(shí)習(xí)檢測操作過程。這樣做就會對學(xué)生要求的更加嚴(yán)格，同時對學(xué)生也是一次考驗，使學(xué)生更加認(rèn)真對待。操作結(jié)束后，請其他學(xué)生對操作過程給予評價，找出其中存在的問題，再由操作的同學(xué)總結(jié)操作過程中的經(jīng)驗和需要注意的事項。然后教師對本次操作進(jìn)行評價，給出改進(jìn)意見。每天實(shí)習(xí)后，還要進(jìn)行小組評分，總結(jié)學(xué)生出勤情況、紀(jì)律情況、操作質(zhì)量和工具清點(diǎn)等。
檢查評估：
考查實(shí)習(xí)效果，評出優(yōu)秀組和優(yōu)秀學(xué)員。組內(nèi)同學(xué)確定好分工，不同組進(jìn)行監(jiān)督。讓學(xué)生對操作的同學(xué)進(jìn)行檢查打分，教師巡視時予以詳細(xì)記錄，以便后期點(diǎn)評。找出優(yōu)點(diǎn)和不足，激發(fā)學(xué)習(xí)動力。首先進(jìn)行自評和互評，找出自身存在的問題和不足，找出他人存在的.優(yōu)點(diǎn)和長處。最后教師對各小組的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行綜合評定，評價學(xué)生的操作情況，注重過程、承認(rèn)差異、突出發(fā)展，以人為本進(jìn)行評價。鼓勵先進(jìn)、激勵后進(jìn)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。多數(shù)學(xué)生能夠掌握實(shí)習(xí)內(nèi)容，但也有少數(shù)學(xué)生能力較差，有逃課現(xiàn)象。這些還有待于今后的學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
實(shí)踐證明，運(yùn)用“項目教學(xué)法”進(jìn)行《發(fā)動機(jī)拆裝與檢測》的實(shí)踐教學(xué)，讓學(xué)生在做中學(xué)，在學(xué)中做，充分發(fā)掘了學(xué)生的積極主動性和創(chuàng)造潛能，提高了學(xué)生的理論水平和操作技能，在教師有目的地引導(dǎo)下，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、分析問題、解決問題等綜合能力。同時，教師在觀察學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生的過程中也開闊了視野，提高了專業(yè)水平，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長。
汽修專業(yè)組
實(shí)訓(xùn)活動總結(jié)12
一、總體目標(biāo)
按照“足夠、配套、高效、共享”的原則，完善藝術(shù)設(shè)計實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的硬件設(shè)施、優(yōu)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)師資隊伍、建立適應(yīng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐教學(xué)體系、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)制和基地管理機(jī)制。
二、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項目建設(shè)
1、人才培養(yǎng)模式建設(shè)
建設(shè)目標(biāo)：進(jìn)一步深化校企合作，實(shí)現(xiàn)“課堂與實(shí)訓(xùn)場地合一，實(shí)訓(xùn)與生產(chǎn)合一，教學(xué)與技術(shù)開發(fā)、服務(wù)合一”，形成以項目工作組為主要形勢的“專業(yè)+項目工作組+企業(yè)專家+師生員工”的人才培養(yǎng)模式。
建設(shè)措施：以項目工作組為紐帶，擴(kuò)大合作企業(yè)范圍，強(qiáng)化校企深度合作，將企業(yè)真實(shí)項目引進(jìn)工作室，由企業(yè)技術(shù)人員、教師和學(xué)生共同完成項目，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)多種功能，達(dá)到企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生“三贏”。鼓勵師生創(chuàng)辦公司，開展“創(chuàng)業(yè)型”人才培養(yǎng)。
2、管理制度與教學(xué)規(guī)范建設(shè)
建設(shè)目標(biāo)：建立高效、科學(xué)、規(guī)范的適應(yīng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的實(shí)訓(xùn)基地管理制度。使實(shí)踐教學(xué)規(guī)范化有序化，科學(xué)化，全面提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。建設(shè)措施：完善《實(shí)訓(xùn)管理辦法》、《實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師工作規(guī)范》、《學(xué)生操作規(guī)范》等管理制度。
3、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體系建設(shè)
建設(shè)目標(biāo)：通過校企合作，由企業(yè)專家和專業(yè)教師共同開發(fā)以工作項目為載體，按照工作過程組織教學(xué)的實(shí)踐教學(xué)體系。
建設(shè)措施：教師與企業(yè)專家合作，共同開展工作崗位分析，結(jié)合藝術(shù)設(shè)計行業(yè)高技能人才能力結(jié)構(gòu)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，確定實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)，依據(jù)崗位工作任務(wù)對知識、工作技能、態(tài)度的要求遴選實(shí)訓(xùn)內(nèi)容；將實(shí)訓(xùn)內(nèi)容模塊化，項目化；設(shè)計以“能力考核”為重點(diǎn)，企業(yè)參與的實(shí)踐環(huán)節(jié)考核方式；校企共同制訂集技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計與一體的`現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)計劃、實(shí)訓(xùn)大綱。利用社會資源開展多種形式的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。
4、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
建設(shè)目標(biāo)：強(qiáng)化校企合作，產(chǎn)學(xué)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與學(xué)校良性互動長效合作的機(jī)制。建設(shè)措施：針對藝術(shù)設(shè)計專業(yè)建立了8個校外實(shí)訓(xùn)基地；與企業(yè)合辦項目工作室。
實(shí)訓(xùn)活動總結(jié)13
經(jīng)過一周的會計實(shí)訓(xùn)，我深感理論與實(shí)踐的差距與聯(lián)系。實(shí)訓(xùn)中，我不僅鞏固了會計基礎(chǔ)知識，更對會計工作的實(shí)際操作有了直觀的認(rèn)識。
實(shí)訓(xùn)過程中，我學(xué)習(xí)了如何根據(jù)原始憑證編制記賬憑證，如何進(jìn)行賬簿的登記與核對。這些操作看似簡單，但實(shí)際操作中卻需要高度的`細(xì)心和耐心。我遇到了一些小錯誤，如數(shù)字錄入錯誤、分類不準(zhǔn)確等，但都在老師和同學(xué)的幫助下及時糾正。
此次實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識到，會計不僅僅是理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是實(shí)踐能力的培養(yǎng)。今后，我將更加注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，努力提高自己的會計實(shí)踐能力，為將來的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)活動總結(jié)14
社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，讓會計學(xué)成為炙手可熱的行業(yè)，也成為企業(yè)、公司等日常經(jīng)營必不可少的必備。隨著會計制度的日臻完善，對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求，作為即將步入社會的會計專業(yè)人員，為了符合社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，必須嚴(yán)于自身的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計工作的實(shí)踐操作能力。經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在把握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，本人于20__年3月20日—20__年5月30日在徐州淮海重型機(jī)械、蘇高新、潤邦物流公司進(jìn)行了一段時間的實(shí)習(xí)，以下是我的實(shí)習(xí)總結(jié)及心得：
一、實(shí)習(xí)的重要性
會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的'重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此，在進(jìn)1行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，通過對《中級財務(wù)會計》、《財務(wù)管理》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí)，可以說，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，認(rèn)為在實(shí)際操作中，自己只要理論運(yùn)用到實(shí)踐，就會信手拈來，一氣呵成。經(jīng)過實(shí)習(xí)，我才意識到，自己的想法過于天真，真正的會計工作，是不可能用書本知識來衡量操作的，終于體會到了，實(shí)踐勝于理論這個道理是如此深刻。沒有實(shí)踐，或者我永遠(yuǎn)都不會以為會計工作是如此的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，也不會以為作為一名會計人員，需要比其他工作更多的細(xì)心與耐心。
二、實(shí)習(xí)單位情況
帶著一種幸福與美好的憧憬，我來到了徐州淮海重型機(jī)械，這是一家中型的機(jī)械加工工廠，主要是制作一些泵之類工地用品。平時的賬務(wù)往來是比較比較簡單，而且日常處理的財務(wù)工作量比較小，因為是收人介紹并沒有什么要求，當(dāng)然我也沒有工資
公司的財務(wù)部并沒有太多人，設(shè)有一名財務(wù)主管，一名出納。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司財務(wù)主管—王主管，王主管主要是讓我了解會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是原始的手工記賬，從編制記賬憑證到記賬，編制會計報表，結(jié)帳都是通過手工完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了公司會計工作的全部過程，基本掌握手工記賬的流程。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
剛到會計部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來王主管讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準(zhǔn)備。
除了編制記帳憑證，王主管很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途，而且教我記帳，從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。 可是因為母親住院加上后續(xù)學(xué)習(xí)駕駛我就把這個工作辭掉了。
來到了蘇高新集團(tuán)，這是一個蘇州本土的上市集團(tuán)，我通過面試進(jìn)入了計劃財務(wù)部-票務(wù)部，開始了和之前完全不同的工作經(jīng)歷。
剛開始入職我們進(jìn)行了為其兩周的培訓(xùn)主要介紹我們公司的制度歷史和各個部門之間的聯(lián)系功能，我真的覺得是一個大公司，正規(guī)整潔。
后來我們票務(wù)部進(jìn)行了內(nèi)部的培訓(xùn)，剛開始不并不會使用打票機(jī)和售票功能總是點(diǎn)錯算錯帳，后來經(jīng)過同事的指導(dǎo)我慢慢摸索使用，再也沒有犯過錯誤。
但是因為薪資原因我又辭去了這份工作，現(xiàn)在我在一家小型的物流公司進(jìn)行工作，工作沒有幾天，但我覺得一切都不錯。
三、實(shí)習(xí)報告總結(jié)：
會計本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸!這次會計實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺。
實(shí)訓(xùn)活動總結(jié)15
在對基礎(chǔ)會計實(shí)訓(xùn)中，我有了更深的認(rèn)識和見解。
1、做會計要誠信。
在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中，誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德，就不可能有堅定的的信念。一個平時不將信用的人在關(guān)鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員，在掌握一個企業(yè)甚至一個國家的金庫，如果不守承諾，那將導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。因此要想做一個好的會計員，要想做一個對國家有用的人，就一定要以誠信為本。
2、做會計要講依據(jù)和證據(jù)。
在現(xiàn)行的法制社會，無論做什么都講究證據(jù)。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認(rèn)。所以只有證據(jù)才能說明一切。而我們作為會計人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時，都以證據(jù)進(jìn)行操作，沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生，則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理。所以在會計中，講證據(jù)是最重要的。 。做會計需要很好的敬業(yè)精神。
敬業(yè)精神無論在哪個行業(yè)都是非常重要的`。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作，才能不斷的進(jìn)步并使自己所做的業(yè)務(wù)更好的發(fā)展，才能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。在我們會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹(jǐn)慎的對待工作，那將產(chǎn)生很大的損失。所以我們作為會計人員更應(yīng)該對自己的工作敬業(yè)，并不斷的更新新知識、提高專業(yè)技能。
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