消防演練活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的消防演練活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
消防演練活動(dòng)總結(jié)1
為扎實(shí)做好當(dāng)前春夏火災(zāi)防控工作，進(jìn)一步普及重點(diǎn)單位員工消防安全知識(shí)，加強(qiáng)轄區(qū)重點(diǎn)單位消防安全教育，提高單位應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的應(yīng)急救援處理能力，5月7日上午，岳陽(yáng)縣大隊(duì)深入富雅酒店開(kāi)展消防安全培訓(xùn)及應(yīng)急疏散演練。
培訓(xùn)課上，大隊(duì)培訓(xùn)人員首先通報(bào)了近年來(lái)國(guó)內(nèi)發(fā)生的幾起重特大火災(zāi)事故，并結(jié)合這幾起重特大火災(zāi)事故案例，向參訓(xùn)人員講述了人員密集場(chǎng)所火災(zāi)特點(diǎn)，火災(zāi)的種類及成因，初起火災(zāi)撲救方法，火災(zāi)發(fā)生后正確報(bào)警程序，如何使用消火栓滅火、疏散逃生時(shí)注意事項(xiàng)等消防常識(shí)。同時(shí)結(jié)合酒店實(shí)際，講解了酒店內(nèi)的自動(dòng)消防設(shè)施、移動(dòng)滅火器材的使用、保管、餐飲制作間油氣火災(zāi)的撲滅方法。
培訓(xùn)結(jié)束后，在演練場(chǎng)上，大隊(duì)培訓(xùn)員為參訓(xùn)人員講解了滅火器的技術(shù)參數(shù)和使用注意事項(xiàng)，并手把手示范使用了滅火器的動(dòng)作要領(lǐng)。通過(guò)講解、提問(wèn)、操作于一體的.互動(dòng)授課方式，宣傳教育取得了令人滿意的效果，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)響起陣陣掌聲，使員工們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)基本掌握了所學(xué)內(nèi)容。最后，大隊(duì)培訓(xùn)人員要求參訓(xùn)人員將學(xué)習(xí)到的消防安全知識(shí)充分運(yùn)用到日常防火工作中去，大力開(kāi)展火災(zāi)隱患自查自糾工作，努力凈化單位消防安全環(huán)境。
消防演練活動(dòng)總結(jié)2
自新學(xué)期伊始，我校的各項(xiàng)工作緊張而有序地開(kāi)展著。我校根據(jù)市、區(qū)教育主管部門“關(guān)于在開(kāi)開(kāi)展防火防震逃生演練通知”的要求，結(jié)合通知精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全知識(shí)教育和逃生演練，取得了較好的教育效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與
在校長(zhǎng)的直接指揮下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相出謀劃策，積極配合，從各個(gè)方面、全方位思考制定演練方案，經(jīng)過(guò)幾次修改，又征求部分老師的意見(jiàn)，制定出一套比較完備的'演練預(yù)案，各工作崗位安排落實(shí)具體。
二、宣傳到位、學(xué)生投入
演練預(yù)案成型后，德育處召開(kāi)了全體班主任會(huì)議，將演練預(yù)案下發(fā)到各班級(jí)，并布置演練的具體過(guò)程和要求，班主任明確演練預(yù)案內(nèi)容，并將演練過(guò)程所有的要求準(zhǔn)確無(wú)誤的傳達(dá)給學(xué)生。
今年xx月9日正值xx消防宣傳日，根據(jù)上級(jí)的要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，我校于20xx年xx月9日早操時(shí)間進(jìn)行了防火逃生演練。當(dāng)演練警鈴拉響之后，全體工作人員馬上趕到預(yù)定的地點(diǎn)，準(zhǔn)備組織學(xué)生逃離現(xiàn)場(chǎng);在總指揮雍昕校長(zhǎng)下達(dá)撤離命令之后，教室內(nèi)的學(xué)生在班主任老師的組織下按照預(yù)定的方案，迅速而有序的離開(kāi)教室，在整個(gè)演練過(guò)程中，全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師能有機(jī)的配合，密切協(xié)作，確保了整個(gè)演練過(guò)程能按預(yù)定的方案進(jìn)行，確保了演練的過(guò)程中學(xué)生的安全，在整個(gè)演練的過(guò)程中，學(xué)生在20秒鐘之內(nèi)，全部撤離了教室，2分鐘內(nèi)安全到達(dá)演練集結(jié)地點(diǎn)。
演練結(jié)束之后，校長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)演練中存在的問(wèn)題，提出了改進(jìn)的要求。本次演練中還存在著如下一些問(wèn)題：
1、個(gè)別同學(xué)重視程度不夠，沒(méi)有危機(jī)感，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)上的教育。
2、部分學(xué)生逃生姿勢(shì)、方法錯(cuò)誤，應(yīng)針對(duì)此次演練所暴露的問(wèn)題加以學(xué)習(xí)改進(jìn)。
3、整個(gè)逃生過(guò)程喧鬧聲比較大，整隊(duì)集合后各班仍有部分學(xué)生說(shuō)笑、聊天。
安全工作無(wú)小事，通過(guò)這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識(shí)，使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
消防演練活動(dòng)總結(jié)3
為了提高建筑工人的安全意識(shí)，增強(qiáng)施工人員的遇火避險(xiǎn)應(yīng)急處置能力。11月19日，南湖區(qū)消防救援大隊(duì)前往南湖甪里社區(qū)項(xiàng)目建筑工地開(kāi)展消防演練。
上午9點(diǎn)30分，隨著現(xiàn)場(chǎng)冒出滾滾濃煙，演練正式開(kāi)始。工地管理人員緊急啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，在現(xiàn)場(chǎng)總指揮的`安排下，警戒疏散組維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、安排疏散人員；滅火組立即前往起火地點(diǎn)進(jìn)行緊急撲救；應(yīng)急搶險(xiǎn)組負(fù)責(zé)全面檢查與維護(hù)；醫(yī)療救護(hù)組對(duì)吸入煙霧昏迷的工人進(jìn)行緊急救治，對(duì)傷員進(jìn)行心肺復(fù)蘇，并移交120救護(hù)車。整個(gè)消防演練過(guò)程分工明確、滅火預(yù)案執(zhí)行有力、事故處置得當(dāng)，順利完成了此次消防應(yīng)急演練工作。演練結(jié)束后，消防員對(duì)此次演練給予了點(diǎn)評(píng)，并組織在場(chǎng)職工學(xué)習(xí)了滅火器和水帶水槍的使用方法，講解了滅火疏散逃生中的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。
通過(guò)此次培訓(xùn)演練，全體參與人員進(jìn)一步熟悉建筑施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援處置過(guò)程和具體操作流程，有力提高了施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援實(shí)戰(zhàn)水平以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力，為轄區(qū)建筑施工消防安全工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
消防演練活動(dòng)總結(jié)4
物業(yè)消防應(yīng)急演練開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)
縣天星保安公司物業(yè)部為了提高全員消防意識(shí)，增強(qiáng)員工在火災(zāi)緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個(gè)員工掌握學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法，以及掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等，物業(yè)部圍繞“預(yù)防為主、消防結(jié)合”為主題，于20xx年05月19日下午16時(shí)許在和祥苑小區(qū)3棟1908號(hào)房舉行了實(shí)戰(zhàn)防火演練�，F(xiàn)將消防應(yīng)急演練總結(jié)如下：
一、取得的成績(jī)
全體物業(yè)部員工的安全意識(shí)有所提高，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解，對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織，迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中�，F(xiàn)場(chǎng)演練人員對(duì)消防現(xiàn)場(chǎng)基本能做到有效實(shí)施，比較迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出應(yīng)急反應(yīng)，為今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的有效處理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
演練前組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握一定的消防知識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。
演練過(guò)程中，員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉�；旧线_(dá)到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作安排
減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。全體員工都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行，不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的`集體。
今后我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓(xùn)練或演練工作，在今后的工作對(duì)應(yīng)急演練活動(dòng)中的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急演練工作的培訓(xùn)宣傳工作以提高我公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
消防演練活動(dòng)總結(jié)5
我銀行為提高全員消防意識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個(gè)員工掌握一定的消防知識(shí)。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。我銀行以“消防月”為楔機(jī)，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題。我銀行在20xx年__月__日“消防日”舉行了防火演練。防火演練總結(jié)如下：
一、取得的成績(jī)
全銀行員工的安全意識(shí)有所提高，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有一定的提高。
演練前我銀行組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握一定的消防知識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的.應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語(yǔ)的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過(guò)程中，員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉�；旧线_(dá)到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作安排
減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。銀行員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的銀行才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中對(duì)以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。
消防演練活動(dòng)總結(jié)6
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開(kāi)展安全知識(shí)宣傳和消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的通知》有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于20xx年年1月22日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時(shí)1分10秒，演練取得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長(zhǎng)期性和有效性，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴(yán)格要求，親臨指導(dǎo)、參與，學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案，并通過(guò)班主任會(huì)、班會(huì)、課間操進(jìn)行動(dòng)員，明確各自的職責(zé)要求，班主任舉行班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，并抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行，學(xué)校政教處擬定了“元門鄉(xiāng)中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的.職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
1月22日下午，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報(bào)警消防信號(hào)，學(xué)生在老師指導(dǎo)下用手捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告主任。然后各班在操場(chǎng)集合，王燕燕校長(zhǎng)就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié)：此次活動(dòng)，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)安全區(qū)只用了約1分10秒，演練按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力，以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力，逃生能力，使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)，圓滿完成了整個(gè)演練活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期目的。
四、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)6
為了增強(qiáng)全體師生在碰到火險(xiǎn)時(shí)的自救能力，進(jìn)一步提高全體師生應(yīng)急避險(xiǎn)技能及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力，我校于20xx年3月14日上午早操時(shí)間成功進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
演練中，從警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，用了2分鐘，整個(gè)演練進(jìn)程做到快速、安全、有序：
1、學(xué)校成立了以袁炳光校長(zhǎng)為總指揮的應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，由溫海英主任全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)這次活動(dòng)，確立了安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則。
2、演練前，溫海英主任根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制定了周密、確切可行的應(yīng)急疏散演練方案，召開(kāi)了全體教師會(huì)議，進(jìn)一步落實(shí)細(xì)節(jié)，確保萬(wàn)無(wú)一失。
3 、3月14日上午，實(shí)地逃生演練預(yù)備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行演練前安全教育并讓學(xué)生明白撤離方向、撤離線路、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作預(yù)備。
4、在班主任的帶領(lǐng)下，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定線路逃生到指定安全區(qū)域。5、學(xué)生撤離到安全區(qū)域后，由袁炳光校長(zhǎng)、蔡漢芳老師示范如何使用滅火器，繼而請(qǐng)兩名學(xué)生操作使用滅火器，最后由校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，也進(jìn)一步提高了師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)的應(yīng)變能力。
消防演練活動(dòng)總結(jié)7
5月30日，教字埡收費(fèi)站開(kāi)展消防應(yīng)急演練，進(jìn)一步推動(dòng)消防安全工作，切實(shí)增強(qiáng)員工的消防安全意識(shí)，有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
演練啟動(dòng)前，根據(jù)預(yù)案專門成立了應(yīng)急演練小組，全面負(fù)責(zé)應(yīng)急演練的籌劃、協(xié)調(diào)、組織等工作。該次演練以消防器材使用為主要內(nèi)容，由收費(fèi)站負(fù)責(zé)人向員工講解并實(shí)際操作手提式干粉滅火器的正確使用方法。
安全員詳細(xì)叮囑員工演練過(guò)程中不容忽視的各項(xiàng)細(xì)節(jié)操作，嚴(yán)格保障演練過(guò)程中的人員安全。
演練結(jié)束后，站部通過(guò)會(huì)議總結(jié)演練中的不足，提出了很多意見(jiàn)建議，為以后的'應(yīng)急演練工作指明了更好的努力方向。
消防演練活動(dòng)總結(jié)8
近期，我們單位組織了一次消防培訓(xùn)及演練活動(dòng)，取得了很好的效果。現(xiàn)做一下總結(jié)。
一、活動(dòng)安排
本次活動(dòng)安排有序，具體如下：
1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員、物資和設(shè)備，安排組織人員和教官。
2.理論學(xué)習(xí)：通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，提高了員工的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。
3.現(xiàn)場(chǎng)演練：組織員工進(jìn)行消防演練，檢驗(yàn)消防設(shè)備及員工實(shí)際操作能力，并對(duì)演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)糾正和整改。
4.教育宣傳：向員工普及消防安全知識(shí)，加強(qiáng)民防宣傳，深化消防安全文化建設(shè)。
二、活動(dòng)效果
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，取得了以下效果：
1.員工消防知識(shí)得到了提高，掌握了滅火器等消防設(shè)備的.正確使用方法，增強(qiáng)了火災(zāi)防范意識(shí)。
2.組織員工進(jìn)行消防演練，發(fā)現(xiàn)了部分員工消防知識(shí)不足和操作不規(guī)范的問(wèn)題，并進(jìn)行了及時(shí)整改和糾正。
3.加強(qiáng)了民防宣傳，促進(jìn)了消防安全文化建設(shè)，使員工及時(shí)了解和掌握消防安全知識(shí)和應(yīng)急處置能力。
4.活動(dòng)通過(guò)有效的組織和安排，營(yíng)造了濃厚的參與氛圍，提高了員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，增強(qiáng)了員工的凝聚力和向心力。
三、問(wèn)題和建議
在本次活動(dòng)中，還存在以下問(wèn)題：
1.雖然活動(dòng)前做了充分的事前準(zhǔn)備，但現(xiàn)場(chǎng)組織還需加強(qiáng)。下一步可以提前提醒員工，要求他們提前半小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，以便更好地進(jìn)行活動(dòng)開(kāi)展。
2.在后期問(wèn)題整改和糾正方面，需要引起組織人員的重視，更加深入地開(kāi)展消防演練，以便發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。
3.加強(qiáng)宣傳力度，進(jìn)一步提高員工對(duì)消防安全的重視程度，尤其是新員工的消防安全知識(shí)普及，要更加注重。
建議，下一步可以：
1.繼續(xù)加強(qiáng)消防培訓(xùn)及演練活動(dòng)，提高員工的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。
2.加強(qiáng)消防設(shè)備和防火設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)，確保其有效性和安全性。
3.加強(qiáng)民防宣傳和教育，深入推進(jìn)消防安全文化建設(shè)。
四、結(jié)論
本次消防培訓(xùn)及演練活動(dòng)，是我們單位一次成功的活動(dòng)，取得了顯著的成效。我們要繼續(xù)堅(jiān)持，加強(qiáng)組織、完善細(xì)節(jié)、不斷改進(jìn)，不僅是為了員工的生命安全，也是為了公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和穩(wěn)步增長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。
消防演練活動(dòng)總結(jié)9
貫徹國(guó)家‘安全第一預(yù)防為主’的重要指示要求，檢驗(yàn)物業(yè)員工及義務(wù)消防應(yīng)急組織應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力，考核日常消防訓(xùn)練，教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場(chǎng)組織、協(xié)調(diào)、指揮能力，使員工在演習(xí)中受到鍛煉和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí)，為“預(yù)防為主，防消結(jié)合”方針在公司得到更好的貫徹落實(shí)。
20xx年05月15日下午兩點(diǎn)，物業(yè)邀請(qǐng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、小區(qū)業(yè)主住戶、底商商戶等人員在小區(qū)噴泉廣場(chǎng)組織了一次別開(kāi)生面的'消防演習(xí)活動(dòng)，消防演習(xí)中給大家培訓(xùn)在現(xiàn)實(shí)生活中如何使用正確滅火器，了解火災(zāi)的危害性，熟知發(fā)生火災(zāi)后如何逃生，自救、急救知識(shí)等。
消防演練活動(dòng)總結(jié)10
近日，浦江縣民政局召開(kāi)“防風(fēng)險(xiǎn)保平安迎大慶”消防安全執(zhí)法檢查專項(xiàng)行動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)。會(huì)后，浦江愛(ài)心敬老院立即組織全體員工開(kāi)展消防疏散逃生實(shí)戰(zhàn)演練，提高員工在緊急情況下自救互救及應(yīng)變能力，共建平安家園。
1、護(hù)理員發(fā)現(xiàn)火情，立即報(bào)告院內(nèi)上級(jí)部門，同時(shí)發(fā)出火災(zāi)警報(bào)，通知各樓層。
2、值班人員接到報(bào)警及時(shí)趕赴滅火器存放處，手提滅火器迅速奔赴火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。
3、護(hù)理人員迅速對(duì)各房間入住老人進(jìn)行有序合理疏散，攙扶行動(dòng)不便的老人從安全通道撤離，對(duì)無(wú)行動(dòng)能力的老人，救助人員采用擔(dān)架抬取的方法救至安全地點(diǎn)。
4、醫(yī)務(wù)人員檢查老人身體狀況，妥善安置老人，工作人員認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，防止遺漏。
5、通過(guò)此次消防實(shí)戰(zhàn)演練，進(jìn)一步完善了養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的'消防安全應(yīng)急預(yù)案，提高防范、應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的能力，有效提升一線員工對(duì)初期火災(zāi)的撲救能力，提高了敬老院工作人員和入住老人的消防安全意識(shí)及自防自救能力。
消防演練活動(dòng)總結(jié)11
為切實(shí)做好冬季防火工作，強(qiáng)化師生的消防安全防范意識(shí)，進(jìn)一步提高全校師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)及安全疏散的能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，打造平安校園。我校借著“119消防宣傳日”的契機(jī)，開(kāi)展了消防安全疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，學(xué)校對(duì)整個(gè)演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，成立了疏散演練領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)指揮小組，做到分工明確，責(zé)任到人�；顒�(dòng)分為安全教育、人員疏散、人員清點(diǎn)和現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)四個(gè)環(huán)節(jié)，我校全體師生參與。
演練前，各班老師利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生開(kāi)展了安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育。
演練活動(dòng)中，全校師生做到了高度重視、安排周密，各崗位教師認(rèn)真負(fù)責(zé)。隨著“警報(bào)鈴聲”的信號(hào)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，用小毛巾或衣服捂住口鼻，貓著腰，迅速、有序地撤離，在同時(shí)從一個(gè)樓道、一個(gè)安全門逃離的`情況下，高年級(jí)的學(xué)生能夠主動(dòng)自覺(jué)的避讓小學(xué)生，跑向操場(chǎng)……
全體學(xué)生疏散到操場(chǎng)，迅速清點(diǎn)好人數(shù)，由班長(zhǎng)向活動(dòng)指揮長(zhǎng)XXX校長(zhǎng)匯報(bào)本班安全疏散情況。并由姜指揮長(zhǎng)通報(bào)撤離時(shí)間宣布撤離成功。
演練結(jié)束，我校安保負(fù)責(zé)人王世勤主任發(fā)表演練總結(jié)：“本次消防安全疏散演練，促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全校師生安全疏散的行動(dòng)效率，大大提高了全校師生消防應(yīng)急疏散的安全意識(shí)，讓學(xué)生真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的能力，達(dá)到了預(yù)期效果�！蓖踔魅魏粲跞w師生“關(guān)注消防安全，創(chuàng)造平安校園。”
消防演練活動(dòng)總結(jié)12
為進(jìn)一步強(qiáng)化消防安全意識(shí)，預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，提高對(duì)突發(fā)事件的處理能力。20xx年6月17日，黃州區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)組織開(kāi)展了安全隱患排查及消防演練。
養(yǎng)老股為了確保此項(xiàng)活動(dòng)取得預(yù)期效果，要求演練前組織各養(yǎng)老機(jī)構(gòu)對(duì)職工及老人對(duì)滅火應(yīng)急預(yù)案演練方案進(jìn)行講解，對(duì)參加演練人員的具體工作分工進(jìn)行了部署，同時(shí)對(duì)滅火器的.使用方法、逃生技巧進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)，要求演練開(kāi)始后所有參加演練的人員要反應(yīng)迅速、疏散有序。
通過(guò)此次消防滅火疏散演練活動(dòng)，各養(yǎng)老機(jī)構(gòu)全體員工及部分行動(dòng)方便的老人熟練掌握了滅火常識(shí)、滅火器的使用方法及人員應(yīng)急疏散的要領(lǐng)，營(yíng)造了文康養(yǎng)老院安全生產(chǎn)警示教育的濃厚氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工自救互救能力和安全防范意識(shí)，為確保文康養(yǎng)老院安全運(yùn)營(yíng)產(chǎn)生了積極影響，同時(shí)有效提高了員工應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，為今后的安全生產(chǎn)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
消防演練活動(dòng)總結(jié)13
為了進(jìn)一步強(qiáng)化全體幼兒、教職工消防安全防范意識(shí)，提高安全防范自救能力，我園于20xx年11月9日上午在幼兒園舉行了安全消防演練活動(dòng)。
演練前，幼兒園召開(kāi)了全園教職工大會(huì)，歐園長(zhǎng)認(rèn)真宣讀了活動(dòng)方案，使教職工明確了活動(dòng)的目的，確定了活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)，明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責(zé)、整個(gè)活動(dòng)的程序和應(yīng)該注意的事項(xiàng)等等，并做了詳盡的安排。
9日上午10點(diǎn)，演練活動(dòng)開(kāi)始，警報(bào)聲鳴響。各班老師清點(diǎn)人數(shù)并按疏散路線撤離。在各樓層疏散引導(dǎo)員指揮和各班教師、保育員的帶領(lǐng)下，按照指定的疏散路線，幼兒各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，迅速向外撤離。最后歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。
然后，專業(yè)消防大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)講解演示了用干粉滅火器使用全過(guò)程，副指揮張憶平點(diǎn)燃的火堆，消防員現(xiàn)場(chǎng)示范滅火，并請(qǐng)出教師與副園長(zhǎng)示范滅火。
滅火結(jié)束后，歐園長(zhǎng)又當(dāng)場(chǎng)做了總結(jié)。通過(guò)幼兒積極的參加演練，親身體驗(yàn)了“失火逃生”的`演習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，撥打119的號(hào)碼和相關(guān)的常識(shí)。離園時(shí)，孩子們繪聲繪色的給爸爸媽媽講述了自己的感受。這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)自己，更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中，留下深刻的印象，使他們?cè)谝院蟮纳钪�，能做到處亂不驚，沉著應(yīng)對(duì)。
演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得圓滿成功。
消防演練活動(dòng)總結(jié)14
為了保障入住老人和員工的生命安全，增強(qiáng)其消防安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力，提升養(yǎng)老院的安全管理水平，6月3日上午，亭溪頤養(yǎng)中心和亭溪百川養(yǎng)老院在縣消防救援大隊(duì)和墻頭鎮(zhèn)消防隊(duì)的`指導(dǎo)下，組織開(kāi)展了消防應(yīng)急演練活動(dòng)，全院老人及員工參加此次演練活動(dòng)。
此次活動(dòng)中，消防隊(duì)員為養(yǎng)老院工作人員和入住老人詳細(xì)講解了火災(zāi)預(yù)防、火場(chǎng)自救、逃生防范知識(shí)以及滅火器消防栓使用方法，并根據(jù)養(yǎng)老院突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，現(xiàn)場(chǎng)組織火災(zāi)撲救、消防栓使用、傷病員救護(hù)等等演練，尤其是對(duì)養(yǎng)老院安全生產(chǎn)管理員及微型消防站工作人員進(jìn)行了針對(duì)性培訓(xùn)，對(duì)如何撲救初期火災(zāi)、如何疏散救人進(jìn)行重點(diǎn)講解，并且進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，確保培訓(xùn)人員能夠切實(shí)掌握好個(gè)人防護(hù)裝備、滅火器等裝備的使用方法。
老年人行動(dòng)緩慢，逃生困難，是火災(zāi)中最大的弱勢(shì)群體之一，我縣養(yǎng)老機(jī)構(gòu)每年均會(huì)組織2次以上的安全知識(shí)培訓(xùn)及消防演練，模擬火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)，提高老人發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救能力，增強(qiáng)員工初級(jí)火災(zāi)撲救能力、火災(zāi)防控能力和疏散救人能力，有效提升我縣養(yǎng)老機(jī)構(gòu)安全生產(chǎn)管理水平。
消防演練活動(dòng)總結(jié)15
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級(jí)文件有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。 11月4日下午第三節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)1分50秒。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的'。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以朱頤平校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3、11月2日下午，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過(guò)傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白身責(zé)任，組織教師學(xué)習(xí)《城東小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
4、我校誠(chéng)邀了臺(tái)州市消防宣教中心教員馮磊老師。他向全體師生傳授了消防知識(shí)，并教會(huì)師生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)正確逃生的本領(lǐng)。演練結(jié)束后，他又現(xiàn)場(chǎng)演示使用滅火器滅火的操作要領(lǐng)，部分教師和學(xué)生還參加了滅火實(shí)踐演練。
5、11月4日下午第三節(jié)，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備，并進(jìn)行了一次模擬的演練過(guò)程。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著朱頤平校長(zhǎng)“城東小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練開(kāi)始”的一聲令下，警報(bào)拉響，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用毛巾等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)1分50秒，做到快速、安全、有序，活動(dòng)圓滿完成。
7、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
此次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急處置和自救自護(hù)能力。
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