兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)[優(yōu)選15篇]
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們每一位老師尋找童年的日子，在這個(gè)豐富多彩的日子里，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，我們西劉橋幼兒園的園長(zhǎng)和老師費(fèi)盡心思的，搞了一系列讓家長(zhǎng)滿意孩子高興的活動(dòng)。本次活動(dòng)有：親子活動(dòng)，文藝節(jié)目，早操展示等
5月27日，我們首先搞的是親子活動(dòng)。上午是小、中班，下午是大班，所用的道具都是幼兒園自制的玩教具。如：小推車、小擔(dān)架、小滑板、小籃架等等。整個(gè)活動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)都能認(rèn)真遵守游戲規(guī)則，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也非常激烈，最后游戲在大家的歡笑聲中結(jié)束。通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的親情。同時(shí)也為老師和家長(zhǎng)的溝通提供了橋梁。
5月29日幼兒園組織的是文藝節(jié)目和早操展示，這一天我們幼兒園彩旗飄飄，熱鬧非凡，孩子們都化了妝，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，滿園都洋溢著節(jié)日的喜慶，新建的大樓在美妙的歌聲中顯得格外的.精神，首先是教育辦領(lǐng)導(dǎo)講話，祝福小朋友們節(jié)日快樂(lè)，并為孩子們準(zhǔn)備了禮物。節(jié)目在舞蹈《老師親，媽媽親》中拉開(kāi)了序幕，我們班排練的舞蹈《兔子舞》將節(jié)目推上了。這個(gè)節(jié)目排列有序，在大家的掌聲中文藝活動(dòng)結(jié)束。接下來(lái)是早操展示，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下隨音樂(lè)節(jié)奏排隊(duì)、列隊(duì)、變換隊(duì)形、做操等，每個(gè)孩子表現(xiàn)的很認(rèn)真，家長(zhǎng)們都能看到自己孩子的表演，都很滿意。這值得我們很欣慰。
節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
通過(guò)慶祝“六一”系列活動(dòng)開(kāi)展，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，并得到了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。這次向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。同時(shí)，也使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟到現(xiàn)在的幼兒教育觀念，從而對(duì)學(xué)前教育有了更新的認(rèn)識(shí)。
兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
今天六一兒童節(jié)，我們舉行了豐富多彩的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出，老師們認(rèn)真指導(dǎo)，學(xué)生積極參加，節(jié)目質(zhì)量較高，得到了廣大家長(zhǎng)及同學(xué)們的好評(píng)。
一、驕傲的時(shí)刻：表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員以及美德少年
在熱烈的掌聲中，優(yōu)秀少先隊(duì)員和美德少年受到了表彰。在鮮紅的隊(duì)旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎(jiǎng)狀證書(shū)的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時(shí)刻啊！
二、幸福的.時(shí)刻：退休教師為貧困生贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品
本次活動(dòng)一共有17名學(xué)生受到幫助，教導(dǎo)處主任__宣布學(xué)生名單，由米校長(zhǎng)以及退休教師為貧困生贈(zèng)送書(shū)包和學(xué)習(xí)用品，在接過(guò)書(shū)包時(shí)，孩子們很有禮貌的向他們鞠躬，場(chǎng)面看起來(lái)既溫馨又感動(dòng)，孩子們的臉上也洋溢著幸福的笑容。
三、快樂(lè)的時(shí)刻：文藝演出展示風(fēng)采
今年的文藝節(jié)目大部分是隊(duì)員們自己編排的。他們各盡所長(zhǎng)：
一年級(jí)的舞蹈：《咱們從小講禮貌》；
二年級(jí)的武術(shù)操《旭日東升》；
三年級(jí)的舞蹈《海棠姑娘》；
四年級(jí)的舞蹈《天竺少女》和朗誦《和我們一樣享受春天》；
五年級(jí)的舞蹈《天使之歌》和朗誦《教師頌》；
六年級(jí)一班的合唱《我的中國(guó)心》；
六年級(jí)二班的手語(yǔ)操《感恩的心》；
幼兒園的舞蹈《兩只老虎》；
學(xué)前班的舞蹈《小白兔》，以上的節(jié)目充分展示了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
最后由五年級(jí)一班的舞蹈《天使之歌》拿下第一名，一年級(jí)和四年級(jí)榮獲第二名，、二年級(jí)、三年級(jí)、學(xué)前班、六年級(jí)二班榮獲第三名。
六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個(gè)小時(shí)的文藝演出活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
6月1日上午，XX小學(xué)校園內(nèi)歡歌笑語(yǔ)，五顏六色的鮮花、歡快的旋律，處處洋溢著喜慶的氣氛。XX小學(xué)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)表彰大會(huì)在操場(chǎng)隆重舉行。
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前”在嘹亮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌聲中，又一批一年級(jí)的小學(xué)生戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊(duì)隊(duì)員。少先隊(duì)員代表們獻(xiàn)上熱情洋溢的“六一”獻(xiàn)詞，還宣讀了世博倡議書(shū)。六月不僅是歡樂(lè)的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)。柳敏副校長(zhǎng)宣讀了表彰決定，領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓們?yōu)閮?yōu)秀集體和個(gè)人頒獎(jiǎng)。隨后，XX校長(zhǎng)作了六一講話，向廣大少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員們送上真誠(chéng)的節(jié)日問(wèn)候！
表彰大會(huì)結(jié)束后，由各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織，以班級(jí)為單位舉行游園活動(dòng)。游園活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有搶椅子、挾珠子、摸鼻子、猜謎語(yǔ)、瘋狂K歌等等。隊(duì)員們身著節(jié)日的盛裝，合著著歡快的`旋律；每位少先隊(duì)員都興致勃勃地參加由圓活動(dòng)，并收獲著豐盛的獎(jiǎng)品。教育局黨工委書(shū)記俞建春、局長(zhǎng)XX、副局長(zhǎng)XX等領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我校視察六一活動(dòng)。他們饒有興致地參觀了我校舉辦的“迎世博、慶六一”教師書(shū)畫(huà)展，對(duì)老師的書(shū)畫(huà)作品贊不絕口。他們還到各中隊(duì)觀看了游園活動(dòng)。對(duì)我校六一的組織工作、開(kāi)展工作給予高度評(píng)價(jià)。
鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個(gè)校園成了一片歡騰的海洋。六月的歌唱不完，六月的游戲最難忘。在節(jié)日里，少先隊(duì)員們用五彩的畫(huà)筆去描繪燦爛的明天。
兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
六一國(guó)際兒童節(jié)，是全體小朋友的節(jié)日，為了讓每一個(gè)孩子過(guò)一個(gè)開(kāi)心，有意義的節(jié)日，xx第二幼兒園于2017年6月1日上午舉辦了由全園幼兒、教師共同參加的“手牽手，樂(lè)游園”為主題的游園活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)有全園六一節(jié)小廣播，大班帶小班游園，中班結(jié)伴游園，兌換獎(jiǎng)品等環(huán)節(jié)。
當(dāng)天早晨孩子們懷揣著喜悅的心情來(lái)到了幼兒園，上午9點(diǎn)正式開(kāi)始了游園活動(dòng)，大班的哥哥姐姐們來(lái)到我們小班，一個(gè)帶一個(gè)，手拉著手去每個(gè)班級(jí)參加游戲，中班的小朋友們也都和自己的好朋友一起去參與感興趣的.游戲，貼耳朵，給小動(dòng)物喂食，漁夫釣魚(yú)，漂亮的手串，趕鴨子，粽子一家親，套圈，撿珠子，做頭飾，齊心協(xié)力，歡樂(lè)蹦蹦跳等游戲都受到了小朋友們的喜愛(ài)和積極參與。每一個(gè)項(xiàng)目孩子們都很用心的參與，遵守規(guī)則，積極投入，游戲成功獲勝后，一個(gè)個(gè)都帶著喜悅的笑臉把游園券遞給老師蓋章，然后去兌換獎(jiǎng)品�？粗麄兪掷锱踔约旱脕�(lái)的獎(jiǎng)品，喜悅感不言而喻。當(dāng)天的午餐也是相當(dāng)?shù)呢S富，是孩子們最喜歡的自助餐形式，食品的種類也很豐富，蝦仁，薯?xiàng)l，肉圓，雞翅都是孩子們平時(shí)愛(ài)吃的東西，看著他們大口吃飯的樣子，老師們的心里也特別的開(kāi)心。
六一游園活動(dòng)，整個(gè)幼兒園都充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，到處都洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，每個(gè)小朋友都得到了一份幼兒園精心為他們準(zhǔn)備的六一兒童節(jié)小禮品，孩子們拿著禮物，一個(gè)個(gè)別提心里有多開(kāi)心了，都來(lái)感謝老師給他們帶來(lái)這么愉快的一天。
兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
為進(jìn)一步關(guān)心關(guān)愛(ài)留守兒童、困難兒童、孤殘兒童的成長(zhǎng)，傳遞社會(huì)愛(ài)心，深入推進(jìn)“六一”兒童節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)，踐行雷鋒精神，筑牢為民的宗旨理念，發(fā)動(dòng)全社會(huì)共同參與關(guān)心下一代，積極營(yíng)造關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍。根據(jù)《區(qū)關(guān)心下一代工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展“六一”兒童節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)的通知》的精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，經(jīng)鄉(xiāng)黨委政府研究，決定在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開(kāi)展“六一”慰問(wèn)留守兒童、困難兒童、孤殘兒童活動(dòng)。具體做了以下幾方面的工作：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
為了切實(shí)落實(shí)“六一”慰問(wèn)活動(dòng)，關(guān)心留守兒童、困難兒童、孤殘兒童的成長(zhǎng)，鄉(xiāng)上成立由鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，由分管計(jì)劃生育工作的'領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，鄉(xiāng)黨政辦工作人員為成員的“六一”慰問(wèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室于鄉(xiāng)黨政辦，黨政辦主任具體負(fù)責(zé)“六一”慰問(wèn)活動(dòng)工作。
與此同時(shí)，各村（社區(qū)）積極參與，把關(guān)愛(ài)兒童與創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，探索和創(chuàng)新關(guān)愛(ài)行動(dòng)的新途徑，走家入戶，對(duì)轄區(qū)內(nèi)留守兒童、困難兒童、孤殘兒童具體情況并開(kāi)展信息摸底工作，建立留守兒童、困難兒童、孤殘兒童檔案，了解掌握留守兒童、困難兒童、孤殘兒童家庭基本情況，做到底數(shù)清，情況明。
二、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，積極作為
留守兒童、困難兒童、孤殘兒童問(wèn)題是在我國(guó)加速推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程中出現(xiàn)并將延續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)象。關(guān)愛(ài)留守兒童、困難兒童、孤殘兒童，立足于解決流動(dòng)人口計(jì)劃生育家庭的現(xiàn)實(shí)困難和后顧之憂，是以人為本執(zhí)政理念的具體體現(xiàn)，是構(gòu)建和諧社會(huì)、全面小康的重要內(nèi)容。
我鄉(xiāng)作為全區(qū)最偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，勞務(wù)輸出大，上半年總計(jì)流出4000余人，隨同產(chǎn)生的留守兒童、困難兒童、孤殘兒童約100余人。因而我鄉(xiāng)留守兒童有“數(shù)量多、分布廣”的特點(diǎn)。他們的健康成長(zhǎng)，關(guān)系全鄉(xiāng)農(nóng)戶家庭的和諧幸福，關(guān)系全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
三、加強(qiáng)宣傳，開(kāi)展活動(dòng)
加強(qiáng)宣傳。充分利用村（社區(qū)）、學(xué)校等宣傳陣地以及簡(jiǎn)報(bào)、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、微信、QQ等宣傳媒介，圍繞關(guān)愛(ài)留守兒童、困難兒童、孤殘兒童這一主題，集中開(kāi)展宣傳教育，營(yíng)造全社會(huì)重視、關(guān)心留守兒童、困難兒童、孤殘兒童的濃厚氛圍。
兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
一年一度的兒童節(jié)再次到來(lái)，作為孩子們的重要節(jié)日，我們xxx小學(xué)也非常重視這次的六一活動(dòng)。六一兒童節(jié)，不僅僅是一次假日，更是只屬于孩子的節(jié)日，是屬于我們?nèi)W(xué)生的節(jié)日。這就如同他們的第二個(gè)生日一樣。為了能讓這一天更加快樂(lè)的度過(guò)，我們?cè)缭绲拈_(kāi)始準(zhǔn)備，籌備了這次的六一活動(dòng)。
此次的六一活動(dòng)舉辦的非常順利，xxx小學(xué)不僅在大家的裝飾下充滿了歡樂(lè)的氣氛，我們還見(jiàn)識(shí)了許多同學(xué)以及老師們深藏不露的表演。
此次的活動(dòng)主要是面向?qū)W生以及學(xué)生家中，除了為孩子們辦一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日以外也是展現(xiàn)我們xxx小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的好機(jī)會(huì)。同時(shí)，還可以在拉近家庭和孩子的距離，增加親子關(guān)系。我在總結(jié)了這次的活動(dòng)情況，并記錄如下：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
六一的活動(dòng)，我們主張將舞臺(tái)盡可能的交給孩子，所以在主持、演員，以及其他的一些職位都是由學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任。為此，我們也在很早之前就定下了預(yù)選名單，并積極的進(jìn)行了培訓(xùn)。
此外，在表演上，我們鼓勵(lì)學(xué)生們主動(dòng)報(bào)名，用于在臺(tái)上展現(xiàn)自己的才藝。同時(shí)也安排了老師在排練上給予指點(diǎn)，提升表演的整體表現(xiàn)。
此外，我們還積極的通知家長(zhǎng)此次的六一活動(dòng)，并倡導(dǎo)家長(zhǎng)能在這天抽出時(shí)間陪伴孩子，一起來(lái)參加六一的活動(dòng)。
二、活動(dòng)情況總結(jié)
此次的活動(dòng)，在幾位小主持人帶動(dòng)下積極的帶動(dòng)了操場(chǎng)的氣氛。加上同學(xué)們刻苦排練的才藝表演，贏得了臺(tái)下無(wú)數(shù)的歡笑和掌聲。
就情況來(lái)說(shuō)，這次的活動(dòng)非常的熱鬧，在紀(jì)律的管理方面也因?yàn)橛欣蠋煹腵維持保持的較為良好。并且在表演中，我們還穿插了好幾個(gè)游戲環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)和孩子都積極的參加進(jìn)來(lái)，更為這次的活動(dòng)增添了幾分樂(lè)趣。
三、活動(dòng)總結(jié)
就活動(dòng)的經(jīng)過(guò)和氣氛來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一次出色的活動(dòng)。不僅讓孩子們充分的享受了六一的快樂(lè)，還加深了與父母的聯(lián)系。
但在此之外，我們還有很多的事情沒(méi)有準(zhǔn)備好。首先是因?yàn)槿藛T較多，而且是在操場(chǎng)展開(kāi)活動(dòng)，比較空曠，所以對(duì)中途離場(chǎng)的學(xué)生管理并不夠嚴(yán)謹(jǐn)。其次是沒(méi)有在衛(wèi)生的管理上做好說(shuō)明，導(dǎo)致在活動(dòng)之后留下了不少零碎的垃圾，這是我們的管理問(wèn)題，同時(shí)也是教育方面的問(wèn)題。
總結(jié)了這次的情況，我們會(huì)好好的反思并改正，讓下一次的活動(dòng)能更加順利的展開(kāi)！
兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
邁著輕快的步伐，聽(tīng)著嘹亮的歌聲，我們和小朋友一樣懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)"六一"國(guó)際兒童節(jié)。作為支教小組的成員，也負(fù)責(zé)著東方紅小學(xué)同學(xué)們的周末補(bǔ)課活動(dòng)，我們支教小組討論決定為小朋友們過(guò)六一，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，同時(shí)也可以重拾童年的快樂(lè)。在活動(dòng)的精心策劃之下，我們的活動(dòng)開(kāi)展的很順利，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
我們支教小組特別重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到每個(gè)人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，爭(zhēng)取每位小朋友的積極參與。每個(gè)人都各盡其職和小朋友積極配合，這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了在場(chǎng)小朋友的好評(píng)，并希望以后有更多這樣的活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)我們小組成員的精心準(zhǔn)備和周密的安排下，活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩。有唱歌、跳舞、英語(yǔ)背誦、剪紙、魔術(shù)等各種形式的.活動(dòng)。同學(xué)們都高興地玩，開(kāi)心地笑，在玩中得到了樂(lè)趣，在樂(lè)趣中學(xué)到了知識(shí)。教室里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。同時(shí)每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，盡管獎(jiǎng)品不是特別珍貴但那是一種尊重，一種成功的收獲。此次活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)教室，甚至是整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我們支教小組的成員給小朋友們帶了兩個(gè)小組活動(dòng)。桃花朵朵開(kāi)和魔幻廚房。第一個(gè)活動(dòng)能考驗(yàn)小朋友的反應(yīng)能力和對(duì)數(shù)字的敏感度，更重要的是團(tuán)隊(duì)的合作精神和對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感。對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，就是增強(qiáng)他們的友誼。因?yàn)檎麄�(gè)團(tuán)隊(duì)是從一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生，共同參與很重要。第二個(gè)活動(dòng)看似挺具有娛樂(lè)性質(zhì)的，但從小朋友們的選擇中我能清楚他們的想法以及追求，有助于更好的進(jìn)行輔導(dǎo)與溝通。
總之，今年的“六一”是我們陪他們一起過(guò)的，小朋友們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，看得出來(lái)，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們也是一樣，因?yàn)槲覀兣α�，我們得到了小朋友的肯定，我們就是成功了。系列活�?dòng)從討論決策到準(zhǔn)備到實(shí)施過(guò)程，都是以小朋友的需求為主，支教小組的成員給予建議指導(dǎo)策劃，總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)”的宗旨，讓小朋友們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，真正做到了我成長(zhǎng)、我快樂(lè)。
兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
為了讓幼兒從小珍愛(ài)地球，保護(hù)環(huán)境，樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。結(jié)合世界地球日，xxx幼兒園開(kāi)展了保護(hù)環(huán)境，善待地球?yàn)橹黝}的綠色環(huán)�；顒�(dòng)。
教師們根據(jù)不同年齡段幼兒特點(diǎn)，分別開(kāi)展了變廢為寶親子創(chuàng)意大賽、關(guān)愛(ài)地球、關(guān)愛(ài)生命繪畫(huà)展覽；我為地球添色彩撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)，提高幼兒、家長(zhǎng)及社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量，讓每一個(gè)人都明白這樣一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境不是能力問(wèn)題，而是態(tài)度問(wèn)題。
通過(guò)本次活動(dòng)，不僅讓小朋友體會(huì)這次活動(dòng)的意義，也認(rèn)識(shí)到了環(huán)保綠化的重要性；更是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)宣傳環(huán)境保護(hù)，用實(shí)際活動(dòng)美化我們的`環(huán)境。讓我們攜起手來(lái)，播種綠色，放飛希望，讓我們的世界更美好！
兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
今年“世界地球日”的主題是“xxx”。為了讓幼兒從小珍愛(ài)地球，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，x月x日，在第xx個(gè)地球日前夕，我園開(kāi)展了《保護(hù)地球，從我做起》的主題活動(dòng)。
在活動(dòng)中，開(kāi)展了美麗的地球、生病的地球、救救地球等系列活動(dòng)，家長(zhǎng)積極與幼兒互動(dòng)，通過(guò)共同朗讀環(huán)保拍手歌、繪畫(huà)、布置展板、做律動(dòng)等形式“打扮地球媽媽”。孩子們用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)環(huán)保的'支持，呼喚著人們對(duì)地球的關(guān)愛(ài)，時(shí)刻牢記“我們只有一個(gè)地球”。從小懂得廢物利用和節(jié)約資源，倡導(dǎo)孩子們從生活中的點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，不浪費(fèi)水、電，愛(ài)惜糧食、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不亂扔垃圾，懂得節(jié)儉，努力爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
通過(guò)開(kāi)展這樣的活動(dòng)教孩子們從小認(rèn)識(shí)地球，愛(ài)護(hù)人類綠色家園。增強(qiáng)了保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)家園的意識(shí)，不僅學(xué)會(huì)環(huán)保的知識(shí)和方法，也懂得了愛(ài)護(hù)家園是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，保護(hù)環(huán)境要從身邊的小事做起。
兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
在紀(jì)念“世界地球日”活動(dòng)中，xx幼兒園以“地球、綠色、我”為主題開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，在孩子們心中埋下一顆愛(ài)護(hù)地球保護(hù)環(huán)境的種子。
在活動(dòng)中，各班根據(jù)幼兒特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)內(nèi)容，題材豐富，形式新穎，寓教于樂(lè)，符合每個(gè)班孩子的特點(diǎn)。小班的老師們通過(guò)繪本教學(xué)《大樹(shù)在唱歌》的形式，讓孩子們明白大自然是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥�。同時(shí)，她們開(kāi)展了“給地球媽媽過(guò)生日”活動(dòng)，唱生日歌，觀看環(huán)保圖片，加深孩子們對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)知。
中班老師通過(guò)繪本《美麗村》，被村民到處亂扔垃圾讓地球變得不再美麗，各種塑料垃圾讓地球肚子生病的故事，使孩子們知道隨手亂丟垃圾以及各種不易分解的塑料制品的危害性。他們?cè)诶蠋煹?指導(dǎo)下，把搜集到的廢舊物品進(jìn)行分類，并再利用制作成了環(huán)保垃圾袋。
大班老師則帶著孩子們觀看并討論了環(huán)保動(dòng)畫(huà)片《兔子的自述》，并一起閱讀了繪本《樹(shù)真好》，孩子們?cè)诶蠋熭p柔的聲音中感受著樹(shù)木對(duì)人類及動(dòng)物的好處，生活中有關(guān)樹(shù)的一切美好的記憶和體驗(yàn)。他們還以自制繪本的方式，記錄自己對(duì)大自然的感受，如何保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)地球。
兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一。活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲、幼兒及家長(zhǎng)作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤和愛(ài)心驛站等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
我們?cè)陂_(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過(guò)于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們的`活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!
兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
“關(guān)愛(ài)兒童成長(zhǎng)共塑民族未來(lái)”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育，鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶祝活動(dòng)，給孩子們帶來(lái)節(jié)日的祝愿，向老師們表示感謝和慰問(wèn)，并向幼兒園捐贈(zèng)了節(jié)日禮物。
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂(lè)
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子，我園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的.小手完成“歡歡喜喜過(guò)六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使孩子們體驗(yàn)到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè)，激發(fā)孩子對(duì)集體的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。讓幼兒身臨其境地感受、體驗(yàn)。還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計(jì)時(shí)中感受“六一”即將到來(lái)，激發(fā)幼兒過(guò)六一的強(qiáng)烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè)融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂(lè)于交往，身體健康。
三、內(nèi)容豐富，形式多樣
6月1日上午，“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè)聲中家長(zhǎng)和孩子們欣賞著“放飛童心心隨筆動(dòng)”幼兒大型畫(huà)展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入到孩子的童心世界。接著，全園幼兒及家長(zhǎng)一起觀看了“放飛童心”藝術(shù)節(jié)文藝匯演，孩子和家長(zhǎng)們帶著喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情，歡聚在一起，使整個(gè)體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長(zhǎng)同臺(tái)表演：舞蹈、童話劇、詩(shī)朗誦……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
城市的管理是一個(gè)永恒的主題，人民城市人民管、人人都是管理員。為慶�！傲弧眱和�(jié)，區(qū)城管局開(kāi)展了少年兒童走進(jìn)城管系列活動(dòng)，XX一小XX分校少先隊(duì)員們走進(jìn)區(qū)城管局，度過(guò)了別樣的“六一”。
凌晨五點(diǎn)三十分正是小學(xué)生們的夢(mèng)香時(shí)刻，在今天6月1日這個(gè)特殊的日子，清河路一小易景分校的少先隊(duì)員和XX城管隊(duì)員們，五點(diǎn)三十分就已經(jīng)守候在XX區(qū)政務(wù)服務(wù)中心門前，準(zhǔn)備開(kāi)展一場(chǎng)以“送一份清涼，道一聲辛苦，樹(shù)一種意識(shí)，建一座美城”為主題的活動(dòng)，做一日“小小環(huán)衛(wèi)工”，體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人生活，爭(zhēng)做環(huán)境衛(wèi)生宣傳員，倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念，參觀XX區(qū)數(shù)字化城管指揮中心，與科技零距離。
一、體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人生活，自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
在城管隊(duì)員帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員們拿起了掃帚和簸箕，跟隨環(huán)衛(wèi)工人一起打掃道路輔道及盲道路面，對(duì)道路兩側(cè)的白色垃圾、落葉、煙頭等進(jìn)行撿拾。同時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人還向少先隊(duì)員們介紹了果皮箱的垃圾分類及清洗保潔。通過(guò)這一系列的體驗(yàn)，少先隊(duì)員們深深感受到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人在平凡崗位中付出的辛勤汗水和努力。
二、環(huán)衛(wèi)清掃機(jī)械類作業(yè)演示
為讓少先隊(duì)員們進(jìn)一步了解城市環(huán)衛(wèi)保潔工作，通過(guò)大型水車、霧炮車、護(hù)欄車、小型沖洗車等，在現(xiàn)場(chǎng)給少先隊(duì)員們演示了環(huán)衛(wèi)作業(yè)機(jī)械化清掃過(guò)程，包括主干道的道路濕掃、護(hù)欄清洗、霧化作業(yè)等保潔程序，讓少先隊(duì)員們感受到機(jī)械化作業(yè)帶來(lái)的.便利，深刻了解環(huán)衛(wèi)清掃的作業(yè)流程。
三、環(huán)保宣傳承諾，自覺(jué)養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的行為習(xí)慣
在交通路口向過(guò)往行人，沿街的商鋪開(kāi)展了環(huán)保宣傳，倡導(dǎo)市民朋友將垃圾分類投放，拒絕使用一次性餐具，節(jié)約用水、用電，不亂丟垃圾等，宣傳綠色環(huán)保理念并簽名做出綠色承諾，養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)行為習(xí)慣。
四、參觀數(shù)字城管，體驗(yàn)大數(shù)據(jù)帶來(lái)的便利
帶領(lǐng)少先隊(duì)員們參觀XX區(qū)數(shù)字城管指揮中心，在城市各主要位置安裝的高清視頻監(jiān)控，在市容環(huán)境、拆控違、秸稈禁燒等工作中發(fā)揮了重要作用，做到第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、第一時(shí)間處理問(wèn)題，這些深深的讓少先隊(duì)員們感受到大數(shù)據(jù)給我們這個(gè)時(shí)代帶來(lái)的便利。
整個(gè)“六一”活動(dòng)在《我們是共產(chǎn)主義接班人》大合唱中圓滿結(jié)束。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，少先隊(duì)員們紛紛表示自覺(jué)尊重環(huán)衛(wèi)工人及作業(yè)師傅，自覺(jué)養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣，零距離的接觸，使參與的一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)，形成人人關(guān)心城市管理，人人參與城市管理的良好局面。
兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
x月xx日，我園在幼兒園開(kāi)展了以保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)為主題的世界地球日活動(dòng)。其目的在于倡導(dǎo)大家環(huán)保行為從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，營(yíng)造人人保護(hù)環(huán)境的氛圍。
活動(dòng)前幼兒園利用海報(bào)和公示欄，將活動(dòng)告知家長(zhǎng)。各班利用一日生活環(huán)節(jié)的等待時(shí)間組織幼兒學(xué)習(xí)環(huán)保兒歌。中大班教師指導(dǎo)幼兒利用手中的畫(huà)筆繪制保護(hù)環(huán)境綠色行動(dòng)的環(huán)保畫(huà)，以激發(fā)幼兒保護(hù)地球的美好心愿。
活動(dòng)當(dāng)天，豐富多彩的內(nèi)容吸引了全體家長(zhǎng)和幼兒的參與。在幼兒園操場(chǎng)上開(kāi)展了垃圾分類大家學(xué)，教師和家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)教幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分垃圾的分類。在幼兒園的風(fēng)雨棚下進(jìn)行環(huán)保宣傳及幼兒環(huán)保畫(huà)圖片展，宣傳教育幼兒保護(hù)環(huán)境。在環(huán)保兒歌大家頌活動(dòng)中，各班教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)環(huán)保兒歌。在環(huán)保呼吁我響應(yīng)的活動(dòng)中，家長(zhǎng)和幼兒用彩筆表達(dá)自己對(duì)保護(hù)環(huán)境的.心愿和決心。幼兒園的環(huán)保小天使們還給每一位家長(zhǎng)分發(fā)《家庭節(jié)水節(jié)電小妙招》、《家庭綠色消費(fèi)》等宣傳單。呼吁大家積極響應(yīng)保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)的活動(dòng)。
總之，活動(dòng)讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進(jìn)行分類，懂得愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境的綠色低碳生活的方式。我園將會(huì)持續(xù)不斷地對(duì)幼兒進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，將環(huán)保教育堅(jiān)持到底。
兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
xxx年xx月xx日是第xx個(gè)地球日，今年的主題是：xxx，宣傳口號(hào)：地球是我們惟一的家園，保護(hù)資源環(huán)境，善待地球。為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步喚起幼兒們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛(ài)家園、保護(hù)環(huán)境的思想，為了讓幼兒從小珍愛(ài)地球，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，x月x日陽(yáng)光寶貝幼兒園開(kāi)展中班開(kāi)展了“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動(dòng)；大班、學(xué)前班“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng)；此外，老師還倡導(dǎo)孩子們“善待地球”從生活中的點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，從節(jié)約資源做起倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用的教育活動(dòng)。努力爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。并自覺(jué)向周圍的人宣傳，帶動(dòng)身邊的`每一個(gè)人都來(lái)低碳生活、節(jié)能減排，愛(ài)護(hù)地球媽媽，保護(hù)我們美麗的家園。
地球的＇未來(lái)是屬于孩子們的，對(duì)幼兒進(jìn)行“世界地球日”教育，不僅讓小朋友了解了世界地球日的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)也讓小朋友懂得保護(hù)地球的重要性，幫助孩子從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，讓保護(hù)環(huán)境成為每個(gè)孩子的自覺(jué)行動(dòng)。
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