義工活動(dòng)總結(jié)(15篇)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編收集整理的義工活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
義工活動(dòng)總結(jié)1
20xx年11月3日，在接到義工實(shí)踐活動(dòng)通知之后，我和院里的幾個(gè)同學(xué)結(jié)成十幾人小組，一起參加義工活動(dòng)。下午一點(diǎn)整，我們一隊(duì)人就迎著清涼的秋風(fēng)從校門(mén)口前往安定社區(qū)。內(nèi)心有點(diǎn)小興奮和些許緊張，因?yàn)榻裉旎顒?dòng)的內(nèi)容是為老年人畫(huà)素描肖像。
我雖身在藝術(shù)學(xué)院，卻本不會(huì)畫(huà)素描，更不會(huì)畫(huà)肖像，所以?xún)?nèi)心有些小緊張。但這次的義工活動(dòng)和以往不太一樣，內(nèi)心有一種新鮮感支配著我不得不硬著頭皮去丟一回臉。呵呵。拐過(guò)一條小街，我們就進(jìn)入了安定社區(qū)，那是一個(gè)“老年之家”，大概是社區(qū)老年人的活動(dòng)中心。門(mén)口三三兩兩的坐著幾位老爺爺吧，一見(jiàn)到我們就高興地說(shuō)開(kāi)了。我們簡(jiǎn)短的嘮了幾句接切入今天的正題了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我還不太能聽(tīng)懂他們的方言，不過(guò)在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中偶爾能聽(tīng)懂幾句，他們可是再聊國(guó)家大事呢，也就是目前最火熱的事件。有個(gè)爺爺一說(shuō)到美國(guó)和日本還義憤填膺呢，呵呵。再說(shuō)我們畫(huà)畫(huà)吧，我雖然有些手足無(wú)措，不過(guò)還得畫(huà)呀，看看邊上的同學(xué)稍稍比劃了一會(huì)兒就一個(gè)個(gè)都進(jìn)入狀態(tài)了，我便也認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)大約個(gè)把小時(shí)過(guò)去了，大家都畫(huà)的差不多了，我選了離自己最近的老人，描下了一幅祥和的畫(huà)面:老人靠著柱子坐在椅子上，手里握著暖暖的裝滿(mǎn)熱水的杯子，悠閑地翹著二郎腿。柱子上貼著對(duì)聯(lián)，下面的字被擋住了，只能看到“榮華富貴”。老人的腳邊放著一個(gè)水壺，臺(tái)階上躺著幾片落葉，還丟著一個(gè)被踩扁了的煙頭
我正欣賞著自己的畫(huà)呢，發(fā)覺(jué)身邊的同學(xué)也都畫(huà)好了，偷瞄幾眼，便不禁自行慚愧了。人家果然是專(zhuān)業(yè)的，自己所不能及。不過(guò)內(nèi)心依然是說(shuō)不出的愉快。老人看了我們的'畫(huà)滿(mǎn)意地笑了，和老人合了影，我們就 回來(lái)了。
每個(gè)人都是渺小的個(gè)體，我們的付出也只是極小的。參加這次義工我很高興，從中學(xué)到了更多�；蚋谢蛩�，或想或悟，都是我巨大的收獲，以至于一整天過(guò)去后，老人們的笑容和專(zhuān)注的表情依然留存于我的腦海之中。感謝義工部提供了如此絕佳之機(jī)會(huì)，也期待能有再次的機(jī)會(huì)為老人們畫(huà)像，我想，那時(shí)，我的畫(huà)像會(huì)比這一次更能令人滿(mǎn)意吧。
義工活動(dòng)總結(jié)2
一、第一階段情況回顧：
里水學(xué)生組在第一階段通過(guò)七次小組取得了如下的成效：
小組組員之間的關(guān)系不斷加深，小組凝聚力逐步增強(qiáng)。
組員意識(shí)到開(kāi)展義務(wù)服務(wù)前了解社區(qū)需求的重要性，認(rèn)識(shí)了社區(qū)需求的分類(lèi)，也掌握了了解社區(qū)需求的途徑和方法以及技巧。
先鋒義工小組掌握了一定的活動(dòng)策劃的技巧以及在一起開(kāi)會(huì)策劃時(shí)的會(huì)議技巧。
二、第二階段目標(biāo)：
根據(jù)第一階段取得的成效，結(jié)合里水先鋒義工的特點(diǎn)，我們制定了項(xiàng)目第二階段的目標(biāo)，具體如下：
繼續(xù)增強(qiáng)小組的凝聚力和自主性
進(jìn)一步提升了解社區(qū)需求以及服務(wù)對(duì)象需求的技巧和能力
進(jìn)一步提升活動(dòng)策劃的能力和組織評(píng)估能力
提升關(guān)于服務(wù)一些群體的技能
三、第二階段活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)以上目標(biāo)，項(xiàng)目工作組制定了里水社區(qū)學(xué)生組第二階段的活動(dòng)內(nèi)容安排。在第一階段分組的基礎(chǔ)上，里水社區(qū)學(xué)生組建立了新的小組文化，并學(xué)習(xí)了活動(dòng)策劃、會(huì)議技巧等培訓(xùn)內(nèi)容。第二階段，工作員立足于學(xué)生組的年齡特征和個(gè)性特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一系列適合這個(gè)年齡層次以及性格的培訓(xùn)內(nèi)容。下表介紹了里水社區(qū)第一階段的活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。
主題
時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
取得效果
第二階段服務(wù)設(shè)計(jì)
**年4月14日
1、討論服務(wù)對(duì)象群體
2、討論服務(wù)的形式與做法
1、確定了服務(wù)對(duì)象群體——兒童
2、初步設(shè)計(jì)了服務(wù)的形式與做法——為適齡的有需要的兒童補(bǔ)習(xí)功課
第二階段服務(wù)設(shè)計(jì)
**年4月21日
1、討論尋找服務(wù)對(duì)象的方法
2、角色扮演家庭探訪(fǎng)
1、討論出較為可行的尋找服務(wù)對(duì)象的方法——通過(guò)團(tuán)委的資料庫(kù)搜索許要幫助的兒童
2、通過(guò)角色扮演的方式來(lái)演練去家庭探訪(fǎng)中可能出現(xiàn)的情況——給組員心理裝備
確定一個(gè)社區(qū)作為服務(wù)社區(qū)
**年5月26日
1、提升組員有能感
2、在里水范圍內(nèi)確定一個(gè)社區(qū)作為服務(wù)社區(qū)
1、組員之間建立相互贊賞和肯定的氛圍
2、組員對(duì)社區(qū)居民的看法改觀(guān)
3、在里水社區(qū)范圍內(nèi)選取了**社區(qū)作為服務(wù)社區(qū)
制定全面的社區(qū)調(diào)查方案>1、根據(jù)活動(dòng)策劃的九個(gè)步驟來(lái)討論此次全面社區(qū)調(diào)查的行動(dòng)方案
2、角色扮演演練與社區(qū)居民溝通的技巧
1、組員明確了調(diào)查活動(dòng)的目標(biāo)、需要調(diào)查哪些方面的資料、調(diào)查通過(guò)哪些途徑以及調(diào)查的時(shí)間和地點(diǎn)。
2、通過(guò)角色扮演組員回顧了第一階段與居民接觸的技巧，并且演練了下次調(diào)查的流程。
**社區(qū)調(diào)查
**年6月18日
全面的社區(qū)調(diào)查
1、組員實(shí)踐了第一階段了解社區(qū)需求的培訓(xùn)內(nèi)容，練習(xí)了與居民接觸的技巧，初步掌握了如何訪(fǎng)問(wèn)居民的方法。
2、了解到**社區(qū)的`居民需求——改善治安、衛(wèi)生、鄰里關(guān)系等
諾亞游園
**年6月24日
1、組員自己策劃在諾亞園搞游園活動(dòng)
2、參觀(guān)外工項(xiàng)目和里水青年中心
1、增強(qiáng)了組員對(duì)小組的擁有感
2、了解了外工項(xiàng)目和里水青年中心的服務(wù)內(nèi)容
**社區(qū)調(diào)查
**年7月28日
1、訪(fǎng)問(wèn)**村委會(huì)
2、根據(jù)了解到的多方情況，確定服務(wù)對(duì)象。
1、在**村委會(huì)了解到更多**的全面情況，了解到社區(qū)的獨(dú)居老人和單親家庭都比較多
2、確定了服務(wù)對(duì)象為**社區(qū)的獨(dú)居老人
建立服務(wù)關(guān)系
**年8月9日
1、介紹老人的生理心理特點(diǎn)和與老人接觸的技巧
2、由村委會(huì)工作人員介紹，去往獨(dú)居老人家中探訪(fǎng)，與獨(dú)居老人建立服務(wù)關(guān)系，了解老人的基本情況和需求
1、組員了解老人的生理心理特點(diǎn)，以及與老人接觸時(shí)需要注意的技巧
2、探訪(fǎng)了兩戶(hù)老人，了解到他們的基本情況和需求，與其中一戶(hù)建立了服務(wù)關(guān)系
與老人接觸技巧培訓(xùn)
**年8月20日
1、耳聾眼花的游戲，讓組員模擬老人，感受老人生理心理特點(diǎn)
2、設(shè)置場(chǎng)景，討論與老人接觸時(shí)要注意的地方
3、制定下次探訪(fǎng)方案
1、組員戴上眼罩和耳塞扮演老人，體驗(yàn)了老人的生理和心理特點(diǎn)
2、針對(duì)可能出現(xiàn)的情況，如老人的安全、生活習(xí)慣、想法等進(jìn)行討論，組員了解到需要尊重老人及其生活方式
3、制定了下次活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)
探訪(fǎng)老人活動(dòng)
**年8月30日
1、回顧第二階段的活動(dòng)內(nèi)容，分享感悟與收獲
2、探訪(fǎng)老人活動(dòng)
3、對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，對(duì)交接情況作出說(shuō)明。
1、系統(tǒng)的梳理了第二階段的活動(dòng)內(nèi)容，組員之間分享了收獲和感悟，反思了這階段活動(dòng)中作的好的以及需要改善的地方。
2、探訪(fǎng)了兩戶(hù)老人
3、對(duì)組員在探訪(fǎng)過(guò)程中需要注意的地方進(jìn)行了點(diǎn)撥，對(duì)下階段的活動(dòng)內(nèi)容和工作人員的交接情況作出說(shuō)明。
義工活動(dòng)總結(jié)3
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是兒女們看望和關(guān)懷父母老人的節(jié)日。在此傳統(tǒng)節(jié)日來(lái)臨之際，開(kāi)封市義工協(xié)會(huì)情系孤寡老人，特組織今天這次端午節(jié)慰問(wèn)看望孤寡老人活動(dòng)。
今天，義工協(xié)會(huì)長(zhǎng)期幫扶的六位孤寡老人們可謂是幸福滿(mǎn)滿(mǎn)滴，每人不僅收到一套夏涼被、牛奶、變蛋、粽子、餅干以及老花鏡等愛(ài)心物資，他們今天還享受了義工們給他們的愛(ài)心服務(wù)。義工們每到一家，首先代表協(xié)會(huì)向老人們致以節(jié)日的祝福! 然后一一把愛(ài)心物資交給他們，并親手為老人們剝開(kāi)粽子，老人們吃著濃香粽子、變蛋等傳統(tǒng)節(jié)日食品，望著身穿統(tǒng)一馬甲，在炎炎烈日下，汗流浹背的面帶微笑服務(wù)自己的義工們，流下幸福的眼淚……張大媽知道今天義工要來(lái)，一早就準(zhǔn)備了菜角等著我們，一進(jìn)門(mén)，她就端出熱騰騰的菜角，非要讓我們嘗嘗，義工們開(kāi)心的'吃著菜角和大媽拉家常，讓她老人家注意身體，協(xié)會(huì)會(huì)經(jīng)常安排人來(lái)看望她老人家的……尤其是路大爺，看到義工們?cè)俅蝸?lái)到自己的家，并帶來(lái)節(jié)日慰問(wèn)品，雙手和十，眼含熱淚拒絕接收物品，他說(shuō)你們來(lái)的太勤了，不能這樣老麻煩你們，義工郜利華說(shuō)“我們都是您的兒女，今天是父親節(jié)又是端午節(jié)，我們來(lái)看你是應(yīng)該的”，大爺還是堅(jiān)持不讓進(jìn)門(mén)放東西，嘴里一直說(shuō)不中不中，不能再要你們的東西了。經(jīng)過(guò)我們?cè)偃慕忉專(zhuān)⒋饝?yīng)他下次來(lái)不帶東西了，他才肯讓我們進(jìn)屋，嘴里還是不停的說(shuō)謝謝!謝謝!謝謝義工協(xié)會(huì)! 臨走時(shí)，路大爺堅(jiān)持把義工送出大門(mén)，并目送義工走遠(yuǎn)……
通過(guò)今天的端午節(jié)送溫暖送關(guān)懷的活動(dòng)，不僅讓孤寡老人們感受到他們孤寡但不孤單，他們知道政府在關(guān)心她們，社會(huì)在關(guān)心她們，義工協(xié)會(huì)的義工們?cè)陉P(guān)心他們，他們體會(huì)到了社會(huì)的溫暖，生活中的幸福……本次活動(dòng)也充分體現(xiàn)了開(kāi)封義工協(xié)會(huì)秉承著‘我服務(wù) 我快樂(lè)’的理念，堅(jiān)持做到哪里有困難，哪里就有義工的魅力身影，為創(chuàng)建文明開(kāi)封，美麗開(kāi)封奉獻(xiàn)一份力量!
義工活動(dòng)總結(jié)4
活動(dòng)時(shí)間：11月16日至29日
活動(dòng)的形式：“捐好書(shū)”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)
服務(wù)對(duì)象：由長(zhǎng)沙市青少年發(fā)展基金會(huì)代為轉(zhuǎn)交給希望小學(xué)
參與人員：41名義工
XX年11月16日
今天。作為義工隊(duì)長(zhǎng)的我發(fā)起了我們班此次的義工活動(dòng)——“捐好書(shū)”的義工活動(dòng)。在看到長(zhǎng)沙市青少年發(fā)展基金會(huì)的官網(wǎng)上的宣傳活動(dòng)時(shí)，我們一下子就關(guān)注到了為希望小學(xué)創(chuàng)辦愛(ài)心圖書(shū)館的活動(dòng)。于是，我們決定開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)。
XX年11月17日~11月26日
我們準(zhǔn)備好登記冊(cè)后，就正式開(kāi)始活動(dòng)了。
作為同齡人的我們，應(yīng)當(dāng)是很能了解同齡人的需求的。我們班的同學(xué)紛紛把自己喜歡的書(shū)捐出來(lái)�！都t樓夢(mèng)》、《長(zhǎng)腿叔叔》《邊城》等經(jīng)典文學(xué)成為捐書(shū)的主要。但是，我們沒(méi)有僅僅把目光放在這類(lèi)書(shū)籍上面，我們還捐出自己喜歡的當(dāng)代的著名作家寫(xiě)的書(shū)，其中就有村上春樹(shù)和莫言的文學(xué)作品。
在此同時(shí)，我們也捐出了很多雜志，別看這些雜志的標(biāo)價(jià)不如平常的書(shū)籍，但卻是很有營(yíng)養(yǎng)的，就我來(lái)說(shuō)我認(rèn)為《意林》《格言》《讀者》等雜志是的某些雜文、散文寫(xiě)的思想很深刻，看這些雜志，既可以幫我們了解一些時(shí)事，又可以開(kāi)拓視野，我想，對(duì)于希望小學(xué)的孩子們，有經(jīng)典文學(xué)的熏陶固然是好的，但是我們同樣也得與時(shí)俱進(jìn)。我們班的同學(xué)貢獻(xiàn)了一些平時(shí)自己收藏的'雜志。
除了國(guó)內(nèi)的大家的作品外，我們同學(xué)還捐了許多外國(guó)作家的作品。此外，還有一些幫助學(xué)習(xí)的雜志，如《課堂內(nèi)外》《作文素材》等。
XX年11月28日
在統(tǒng)計(jì)完書(shū)籍之后，我們與長(zhǎng)沙市青少年發(fā)展基金會(huì)聯(lián)系好，并約定于11月29日將書(shū)籍送過(guò)去。就此，我們的義工活動(dòng)就告一段落了。
活動(dòng)總結(jié)與反思
在這次活動(dòng)中，多數(shù)同學(xué)都能積極參與，但仍有少數(shù)同學(xué)捐書(shū)不是特別積極，有忘記交書(shū)時(shí)間的，還有忘了帶書(shū)的等等。作為一名優(yōu)秀的長(zhǎng)郡義工，我們一定要牢牢守護(hù)住那顆助人為樂(lè)的善心，盡到自己的一份力，并且?guī)ьI(lǐng)更多的同學(xué)走上幫助他人、報(bào)答社會(huì)的道路。希望下次的活動(dòng)能開(kāi)展得更加圓滿(mǎn)。
義工活動(dòng)總結(jié)5
在這次的志愿者行動(dòng)中，我在小組的帶領(lǐng)下參與了這幾次的討論和實(shí)踐行動(dòng)。我們的行動(dòng)方案是調(diào)查和打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，看看能發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題。在組內(nèi)成員的討論下，我們?cè)谥苣┑南挛纾诮M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們到班里借用了掃把和垃圾桶，然后我們一起來(lái)到三教大草坪。我發(fā)現(xiàn)有老人和孩子，還有很多的男女同學(xué)，他們?cè)诓萜荷献鲋鞣N活動(dòng)。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同學(xué)們有的在實(shí)行小型聚會(huì)，有的在曬太陽(yáng)聊天。
在組長(zhǎng)的號(hào)令下，我們開(kāi)始了清掃草坪。我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大體積的垃圾，但是我很多的小垃圾。其中最多的就是煙頭，而且各種牌子都有，我覺(jué)得抽煙不是罪，亂扔煙頭就是不對(duì)了。還有一些瓜果皮屑，當(dāng)然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不顯眼，但是還是影響到了環(huán)境衛(wèi)生。為何留下了這些垃圾呢?我們組內(nèi)討論認(rèn)為：一，有可能是有同學(xué)在上面展開(kāi)活動(dòng)，而后沒(méi)有清掃干凈，二是同學(xué)們或者別的人在上面活動(dòng)而后隨手扔的。這些小垃圾很難清掃，我們有時(shí)得拿手去撿，而且數(shù)量很多，以至于我們來(lái)回巡視了一個(gè)多小時(shí)，才基本上完成了任務(wù)。
這次打掃雖然有點(diǎn)無(wú)聊，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的尷尬，不過(guò)我們很努力的完成任務(wù)。我覺(jué)得校園環(huán)境衛(wèi)生相關(guān)于我們的生活環(huán)境，我們應(yīng)該共同守護(hù)。但是經(jīng)過(guò)這次打掃，我覺(jué)得有很多人的觀(guān)點(diǎn)是不對(duì)的，他們可能認(rèn)為丟點(diǎn)垃圾沒(méi)什么，不過(guò)丟的人多了，就會(huì)成為一種壞習(xí)慣，所以我們應(yīng)該不要隨手亂扔。還有多放幾個(gè)垃圾桶，可能有一定的效果。
一周的時(shí)間又過(guò)去了，真是時(shí)光飛逝啊。在十三周末，我們經(jīng)過(guò)討論決定去打掃班級(jí)教室，看看是否有所發(fā)現(xiàn)。于是乎，我們選定一個(gè)教室后，開(kāi)始了我們的志愿者行動(dòng)。我們發(fā)現(xiàn)垃圾還真很多，特別是桌子里面，有各種各樣的垃圾，比如塑料袋，飲料瓶，衛(wèi)生紙……因?yàn)樵谧雷永锩�，所以只能用手拿出�?lái)。特別是衛(wèi)生紙，看著還是挺惡心的，用手去拿總覺(jué)得怪怪的。這些垃圾都是同學(xué)們的產(chǎn)物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是能夠肯定都是同學(xué)們的。其實(shí)垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，但是里面的'垃圾沒(méi)有桌子里面的多。我們經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的打掃，總算干凈了很多。
在這兩次的行動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。一，我們的校園環(huán)境衛(wèi)生，沒(méi)有得到大家的保護(hù)和關(guān)愛(ài)，這并非是某個(gè)人的校園，是我們共同的家。二，有很多人隨手亂扔垃圾，比如煙頭等。三，同學(xué)們沒(méi)有意識(shí)到校園環(huán)境衛(wèi)生的重要性。在這里，我希望有更多的同學(xué)能夠參與愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。
義工活動(dòng)總結(jié)6
一、第一階段情況回顧：
里水學(xué)生組在第一階段通過(guò)七次小組取得了如下的成效：
1.小組組員之間的關(guān)系不斷加深，小組凝聚力逐步增強(qiáng)。
2.組員意識(shí)到開(kāi)展義務(wù)服務(wù)前了解社區(qū)需求的重要性，認(rèn)識(shí)了社區(qū)需求的分類(lèi)，也掌握了了解社區(qū)需求的途徑和方法以及技巧。
3.先鋒義工小組掌握了一定的活動(dòng)策劃的技巧以及在一起開(kāi)會(huì)策劃時(shí)的會(huì)議技巧。
二、第二階段目標(biāo)：
根據(jù)第一階段取得的成效，結(jié)合里水先鋒義工的特點(diǎn)，我們制定了項(xiàng)目第二階段的目標(biāo)，具體如下：
1.繼續(xù)增強(qiáng)小組的凝聚力和自主性
2.進(jìn)一步提升了解社區(qū)需求以及服務(wù)對(duì)象需求的技巧和能力
3.進(jìn)一步提升活動(dòng)策劃的能力和組織評(píng)估能力
4.提升關(guān)于服務(wù)一些群體的技能
三、第二階段活動(dòng)內(nèi)容：
根據(jù)以上目標(biāo)，項(xiàng)目工作組制定了里水社區(qū)學(xué)生組第二階段的活動(dòng)內(nèi)容安排。在第一階段分組的基礎(chǔ)上，里水社區(qū)學(xué)生組建立了新的小組文化，并學(xué)習(xí)了活動(dòng)策劃、會(huì)議技巧等培訓(xùn)內(nèi)容。第二階段，工作員立足于學(xué)生組的年齡特征和個(gè)性特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一系列適合這個(gè)年齡層次以及性格的培訓(xùn)內(nèi)容。下表介紹了里水社區(qū)第一階段的活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。
主題：
時(shí)間：
活動(dòng)內(nèi)容：
取得效果；
一、活動(dòng)目標(biāo)
第二階段，里水學(xué)生組根據(jù)階段目標(biāo)——“初步推行社區(qū)服務(wù)”，開(kāi)始初步嘗試設(shè)計(jì)第二階段的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，工作員立足于鍛煉組員的觀(guān)察社區(qū)、了解需求、策劃活動(dòng)的能力提升。在事工目標(biāo)方面，希望組員在社區(qū)中尋找到一個(gè)服務(wù)對(duì)象群體，根據(jù)服務(wù)對(duì)象群體的特點(diǎn)和需求來(lái)提供社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
第二階段之初的兩次培訓(xùn)課程，立足于組員平時(shí)對(duì)社區(qū)的了解和第一階段培訓(xùn)中對(duì)社區(qū)需求的調(diào)查，初步確定了兒童為服務(wù)對(duì)象群體，并希望尋找家境較為貧困，平時(shí)需要照顧和輔導(dǎo)功課的兒童作為服務(wù)對(duì)象。組員討論了尋找服務(wù)對(duì)象兒童的方法和途徑，最終決定通過(guò)團(tuán)委的單親貧困家庭資料庫(kù)的資料來(lái)尋找需要幫助的服務(wù)對(duì)象。
三、活動(dòng)過(guò)程
根據(jù)組員平時(shí)對(duì)社區(qū)的了解和第一階段培訓(xùn)中對(duì)社區(qū)需求的調(diào)查，組員在第二階段之初將服務(wù)對(duì)象定位為單親兒童。他們感到，在他們的身邊就有這一類(lèi)需要幫助的單親家庭子女，有一些家庭貧困，有一些父母之間關(guān)系不和，有一些與父母的關(guān)系不好，有一些學(xué)習(xí)成績(jī)不佳。組員們認(rèn)為他們需要得到義工的幫助。但是之后經(jīng)過(guò)討論，感受到，其實(shí)并不是所有的單親家庭子女都需要幫助，而有些雖然不是單親家庭的孩子，也同樣面臨著上面提及的一些問(wèn)題，需要義工的幫助。
另外單獨(dú)將單親家庭子女孤立出來(lái)，會(huì)促進(jìn)這個(gè)群體的標(biāo)簽化，對(duì)這個(gè)群體的兒童心理發(fā)展弊大于利。所以經(jīng)過(guò)慎重的討論，小組決定將服務(wù)對(duì)象群體定位為需要幫助的兒童，這樣淡化了特殊群體與一般群體之間的界限，也將需求更加凸顯出來(lái)。
在招募服務(wù)對(duì)象的方法這一環(huán)節(jié)，產(chǎn)生了許多變數(shù)：在開(kāi)始階段組員認(rèn)為可以通過(guò)在學(xué)校附近招募的形式來(lái)尋找服務(wù)對(duì)象，但是通過(guò)討論覺(jué)得這種方式存在一定的不可行性，于是希望通過(guò)團(tuán)委的單親貧困家庭資料庫(kù)中的資料來(lái)尋找服務(wù)對(duì)象。然而單親貧困家庭資料庫(kù)中的資料雖然豐富，但是符合組員希望、在組員幫助能力范圍內(nèi)的對(duì)象少之又少。
另一方面在培訓(xùn)過(guò)程中組員討論到社區(qū)居民對(duì)他們的一些偏見(jiàn)。他們感到在社區(qū)居民的眼里，他們是成校的學(xué)生，也就是成績(jī)不好沒(méi)什么前途的人。對(duì)于社區(qū)居民的這種偏見(jiàn)，組員心中還是很在乎的，他們感到這是他們推行社區(qū)義工服務(wù)的一個(gè)障礙，在社區(qū)服務(wù)中，他們都不敢提及自己是來(lái)自成校的學(xué)生。更認(rèn)為社區(qū)里面的居民不會(huì)允許他們給孩子輔導(dǎo)功課，甚至不愿意讓自己的孩子和成校的學(xué)生接觸。工作人員通過(guò)與社區(qū)社工和居民的接觸中，也得到了類(lèi)似學(xué)生所擔(dān)憂(yōu)情況的一些回饋。
根據(jù)以上的情況，組員們覺(jué)得還是需要做一次全面的社區(qū)調(diào)查，了解了社區(qū)的需求和資源，再確定較為合適的服務(wù)對(duì)象來(lái)搞服務(wù)比較實(shí)際。
四、活動(dòng)成效
雖然最終由于種種原因，兒童方面的服務(wù)沒(méi)有做成，但是在這個(gè)過(guò)程中，組員們獨(dú)立思考，充分考慮了社區(qū)的情況以及社區(qū)內(nèi)可以調(diào)動(dòng)的資源。在這個(gè)過(guò)程中，組員們通過(guò)討論發(fā)現(xiàn)，需要全面的`了解整個(gè)社區(qū)的需求和資源，才能夠策劃好一次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。所以組員開(kāi)始籌備作一次全面的社區(qū)需求，根據(jù)需求來(lái)確定服務(wù)對(duì)象和服務(wù)項(xiàng)目。
一、活動(dòng)目標(biāo)
這一節(jié)培訓(xùn)的目的是建立組員的自尊感和自信心，并且確定一個(gè)服務(wù)社區(qū)，以便今后社區(qū)調(diào)查以及社區(qū)服務(wù)的開(kāi)展。由于在上兩節(jié)設(shè)計(jì)服務(wù)的時(shí)候，組員普遍反映出社區(qū)居民對(duì)他們的偏見(jiàn)，以及他們對(duì)自己的不自信，工作員設(shè)計(jì)了此次培訓(xùn)，希望組員們?cè)谙嗷ベ澷p和肯定中提升組員的自尊感和自信心。另外希望通過(guò)重新確定一個(gè)社區(qū)，適合組員的能力水平，讓組員在服務(wù)過(guò)程中有較強(qiáng)的有能感。
二、活動(dòng)內(nèi)容
工作員借助給組員帶手信的機(jī)會(huì)設(shè)計(jì)了分糖果的活動(dòng)。在活動(dòng)中，每個(gè)組員被要求將手中分到的糖果送給在座的其他組員和自己，同時(shí)說(shuō)出送出的原因——贊賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓組員之間形成相互贊賞和肯定的氣氛，認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和其他同伴的優(yōu)點(diǎn)，提升自己的自尊感和自信心，提升小組的凝聚力和擁有感。
通過(guò)“達(dá)芬奇密碼”的活動(dòng)，讓組員在發(fā)現(xiàn)密碼的同時(shí)了解到全面認(rèn)識(shí)事物的重要性。這對(duì)于組員全面了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)有所幫助，同時(shí)也對(duì)于組員認(rèn)識(shí)社區(qū)居民對(duì)他們的偏見(jiàn)有所幫助，讓他們了解到，社區(qū)居民對(duì)他們的偏見(jiàn)，是由于沒(méi)有全面了解他們而導(dǎo)致的，是對(duì)于他們的認(rèn)識(shí)上面有盲點(diǎn)導(dǎo)致的，社區(qū)居民有全面了解他們的需求。另外一方面，也讓組員意識(shí)到，全面了解一個(gè)社區(qū)的重要性。
三、活動(dòng)過(guò)程
在分糖果的環(huán)節(jié)中，組員都表示自己還沒(méi)怎么考慮過(guò)自己的優(yōu)點(diǎn)，顯得比較害羞。但是在過(guò)程中，可以看出組員開(kāi)始反思自己，尋找自己的優(yōu)點(diǎn)以及開(kāi)始回顧其他組員平時(shí)的表現(xiàn)，來(lái)尋找他們的優(yōu)點(diǎn)。雖然組員們所說(shuō)的大多比較雷同，但是仍有許多是有所感觸和有所啟發(fā)的。比如有位組員說(shuō)另一位組員很好人，雖然是自己的師妹，但是總是會(huì)很關(guān)照自己，讓自己很感動(dòng)。
有的.組員說(shuō)自己脾氣比較隨和，容易相處。有的組員肯定自己在培訓(xùn)的過(guò)程中能夠承擔(dān)通知組員的職責(zé)并認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。工作員感到雖然組員在嘻嘻哈哈的過(guò)程中分享糖果，但是同時(shí)他們?cè)诜窒韺?duì)自己和對(duì)他人的贊賞和肯定，即便有些組員說(shuō)還沒(méi)開(kāi)始考慮這個(gè)問(wèn)題，工作員相信這次活動(dòng)后，這些組員會(huì)在獨(dú)處的時(shí)候，開(kāi)始尋找自己的優(yōu)點(diǎn)了。分過(guò)糖果后，小組的氣氛明顯改善了，對(duì)于上次活動(dòng)設(shè)計(jì)的失敗所帶來(lái)的失落改善了不少。
“達(dá)芬奇密碼”的游戲給與了組員更多的啟發(fā)。組員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他們非常專(zhuān)注于密碼本身的時(shí)候，他們根本無(wú)法猜出密碼；而當(dāng)他們不再去算密碼的規(guī)律，而是開(kāi)始全面的觀(guān)察每個(gè)人的動(dòng)作和行為的時(shí)候，密碼就很清晰的呈現(xiàn)在你面前。如果視野中有盲點(diǎn)，就永遠(yuǎn)跳不出框框的限制，了解到事情的真相。
工作員和組員一起討論了社區(qū)居民對(duì)組員的偏見(jiàn)。組員認(rèn)識(shí)到，如果有盲點(diǎn)的話(huà)，是無(wú)法了解全面的事情真相的。而社區(qū)居民目前眼中就有盲點(diǎn)，他們認(rèn)為成校的學(xué)生就是不好的學(xué)生，而沒(méi)有全面的看到他們身上有著許多的優(yōu)點(diǎn)。而現(xiàn)在社區(qū)居民需要義工小組的成員們?yōu)樗麄兡ㄈッc(diǎn)，用他們的義工服務(wù)來(lái)讓居民對(duì)他們刮目相看，肯定他們的優(yōu)點(diǎn)與能力。
在確定服務(wù)社區(qū)的時(shí)候，組員選取了麻奢社區(qū)，這個(gè)社區(qū)經(jīng)濟(jì)條件比較落后，社區(qū)居民素質(zhì)也相對(duì)較低。組員認(rèn)為在這里他們能夠發(fā)揮更重要的作用。
四、活動(dòng)成效
此次活動(dòng)將組員的自信建立起來(lái)，組員自己認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)或開(kāi)始思考這一問(wèn)題，組員之間形成了相互贊賞相互肯定的好的氛圍。另外組員們開(kāi)始意識(shí)到需要全面的看問(wèn)題，抹去眼中的盲點(diǎn)，也能夠全面地認(rèn)識(shí)社區(qū)居民對(duì)他們的偏見(jiàn)�；顒�(dòng)的最后，確定了做全面的社區(qū)需求調(diào)查，并將調(diào)查地點(diǎn)定在麻奢社區(qū)。
義工活動(dòng)總結(jié)7
20xx年x月x日起，我以大學(xué)生志愿者的身份來(lái)到xxx服務(wù)，在宣傳教育室待了兩個(gè)星期后被分派到xxx服務(wù)。四個(gè)月來(lái)，我緊緊圍繞xx的職責(zé)工作，自增壓力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真搞好服務(wù)，積極完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷下，在同事們的熱心幫助下，我不斷加強(qiáng)自身鍛煉，工作能力得到了明顯提高，知識(shí)得到了充實(shí)�，F(xiàn)將服務(wù)期間個(gè)人的思想、學(xué)習(xí)、工作等情況總結(jié)如下：
一、思想政治方面。
作為地方監(jiān)督機(jī)關(guān)中的一員，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，不敢有麻痹和懈怠。工作中我嚴(yán)格按照xx的工作制度，自覺(jué)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力使自己對(duì)黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線(xiàn)、方針、政策、會(huì)議精神保持高度的敏銳感和熱情；同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)辦公自業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)積累。在理論知識(shí)方面，始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中全會(huì)精神，有效地提高了理論水平和思想政治素質(zhì)，進(jìn)一步提高了自己的政治洞察力，牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，積極參加辦公室組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)，并按要求撰寫(xiě)了心得體會(huì)。在業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)方面，堅(jiān)持不懂就問(wèn)、不會(huì)就學(xué)；在日常工作中，無(wú)論是擬辦意見(jiàn)還是各類(lèi)文件的撰寫(xiě)，都會(huì)碰到一些難題，這時(shí)候我便會(huì)與身邊的同事共同商量、討論，經(jīng)過(guò)討論仍然有爭(zhēng)議的，就虛心向辦公室的同志請(qǐng)教，以學(xué)到科學(xué)、合理的方式、方法。在寫(xiě)作過(guò)程中我也一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，或借鑒其他同志撰寫(xiě)的材料，或向辦公室領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，努力使自己變被動(dòng)的等領(lǐng)導(dǎo)改材料轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的尋找材料的問(wèn)題所在，在修改中完善，在完善中提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，自己的知識(shí)積累有所增加，業(yè)務(wù)素質(zhì)也有所提高。
二、履職方面。
工作中把自己當(dāng)做xxx的正式成員，樹(shù)立敢想、敢試的思想，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，取得了一定的成績(jī)。
一是參與xxx的相關(guān)文件擬辦工作，結(jié)合縣情認(rèn)真閱讀每份文件，掌握主題，盡自己最大的努力提及科學(xué)、可行的擬辦意見(jiàn)，避免盲目性和草率性，提高公文處理效率。
二是負(fù)責(zé)傳真電報(bào)的簽收、辦理和管理，堅(jiān)持高效、保密的管理原則，確保了密電辦理的時(shí)效性和安全性。
三是負(fù)責(zé)相關(guān)資料、文件、協(xié)議合同、會(huì)議記錄和電話(huà)記錄的整理、收集、保管工作，做到了資料的安全完整。
四是嚴(yán)格要求自己，自律自重，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該做的.不做，自覺(jué)維護(hù)志愿者形象及機(jī)關(guān)形象。
三、存在問(wèn)題及今后努力方向。
一是理論知識(shí)水平不高，自進(jìn)入xxx工作以來(lái)，應(yīng)該說(shuō)自己對(duì)學(xué)習(xí)是比較重視的，但由于工作的繁雜、具體，忙于日常事務(wù)的時(shí)間多，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)思考的時(shí)間卻少了，滿(mǎn)足于以會(huì)代學(xué)、以訓(xùn)代學(xué)、以閱文代學(xué)，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、學(xué)用結(jié)合緊密性差。
二是由于工作經(jīng)驗(yàn)不夠，在考慮問(wèn)題時(shí)缺乏系統(tǒng)性、周全性和預(yù)見(jiàn)性，導(dǎo)致對(duì)參謀助手作用的發(fā)揮很不到位，同時(shí)，因?qū)ぷ鞯闹鲃?dòng)性不夠，催辦的現(xiàn)象在一定程度上還存在。在今后的工作中，我一定進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)，不斷反思，多看不足，少看成績(jī)，與時(shí)俱進(jìn)轉(zhuǎn)變角色，嚴(yán)格要求自己，充分履行好參謀助手的職責(zé)，以不卑不亢的態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
義工活動(dòng)總結(jié)8
我們學(xué)校的計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)系青年志愿者協(xié)會(huì)自創(chuàng)辦以來(lái)一直秉承“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”這一宗旨，始終奉行“志愿、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、持久”的原則，發(fā)揚(yáng)“助人為樂(lè)、吃苦耐勞”的精神。在這一個(gè)里我們積極開(kāi)展有益于同學(xué)、學(xué)校、社會(huì)的公益活動(dòng)，并立足校內(nèi)，放眼社會(huì)，拓展同學(xué)們的社會(huì)空間，增加同學(xué)們了解社會(huì)，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，使同學(xué)們能力得到了鍛煉，修養(yǎng)得到了提升，奉獻(xiàn)精神得到培養(yǎng)。與此同時(shí)我們的志愿工作也為社會(huì)的發(fā)展起到了推動(dòng)和促進(jìn)作用。
從20xx至20xx年度，協(xié)會(huì)在青年志愿者活動(dòng)的展開(kāi)方面積極探索，力求有計(jì)劃有措施地開(kāi)展更富有影響的活動(dòng)。在承接并做好校學(xué)生會(huì)和系部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)安排的一系列的活動(dòng)的同時(shí)，我們也注重志愿者服務(wù)項(xiàng)目的創(chuàng)新以及質(zhì)量。將近一年的時(shí)間里，在協(xié)會(huì)多年發(fā)展中所擁有的相對(duì)固定的服務(wù)項(xiàng)目及基地的前提下，我們的服務(wù)次數(shù)多、效率高，而且在校園以及社會(huì)產(chǎn)生了較廣泛的影響。為協(xié)會(huì)贏(yíng)得了一定的榮譽(yù)。
一、成員內(nèi)部聯(lián)誼，彼此了解，共謀青協(xié)未來(lái)。
團(tuán)隊(duì)合作是協(xié)會(huì)發(fā)展不可或缺的因素。在08級(jí)青協(xié)新成員確定后，為了成員之間相互認(rèn)識(shí)、了解，讓青協(xié)有更好以發(fā)展力量，我們?cè)谯购隙杉僦行拈_(kāi)展了第一次活動(dòng)，這也讓大家對(duì)青協(xié)有更深的認(rèn)識(shí)�；顒�(dòng)前期我們積極準(zhǔn)備，暫定的幾個(gè)理事對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了宣傳和對(duì)要參與的人員進(jìn)行了統(tǒng)一的安排�；顒�(dòng)中我們分工合作，從開(kāi)始就體現(xiàn)出了一種融洽的氣氛�；顒�(dòng)分為自己動(dòng)手準(zhǔn)備晚餐、娛樂(lè)這兩大塊，每一項(xiàng)都有會(huì)員積極地參與其中，這也讓這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)想的結(jié)果。在清洗餐具的過(guò)程中大家積極主動(dòng)，這讓我們協(xié)會(huì)的宗旨得到了第一次的體現(xiàn)。在晚上的娛樂(lè)活動(dòng)中，大家用自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目一一展現(xiàn)出來(lái)，贏(yíng)得一波又一波的高潮。
活動(dòng)是成功的，相信也給大家留下了深刻的印象。晚會(huì)后我們交談甚歡，像早已認(rèn)識(shí)的朋友。在這其中正凝聚著我們青協(xié)發(fā)展的力量。
二、到敬老院里志愿服務(wù)老人。
敬老愛(ài)老一直是我國(guó)的美好傳統(tǒng)美德。衡陽(yáng)市珠暉區(qū)敬老院是我院掛牌的青年志愿者協(xié)會(huì)固定服務(wù)站點(diǎn)。有28位孤寡老人在這個(gè)地方居住生活。我們深知敬老院的簡(jiǎn)陋，也知道那些老人沒(méi)有享受過(guò)天倫之樂(lè)，過(guò)著孤單的晚年生活。20xx年8月中旬，我們以傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，構(gòu)建和諧湖工為活動(dòng)目標(biāo)，啟動(dòng)了“敬老愛(ài)老，有你有我”——敬老院之行活動(dòng)。
活動(dòng)前期，我們積極準(zhǔn)備：宣傳部拿出了以“老吾老以及人之老”的敬老宣傳板報(bào)，文藝部方面積極組織為老人表演的小節(jié)目，外聯(lián)部進(jìn)行外聯(lián)以及拉贊助，組織部主要向?qū)W生號(hào)召積極參加此次活動(dòng)以及制定服務(wù)內(nèi)容。
20xx年8月16日，我們青協(xié)的每一位志愿者帶著熱心、細(xì)心、愛(ài)心、耐心走進(jìn)了珠暉區(qū)敬老院。我們首先給敬老院的里里外外進(jìn)行了大掃除：打掃、整理房間、洗碗……我們樂(lè)此不疲。清掃活動(dòng)結(jié)束后，我們把準(zhǔn)備好的蛋糕切好送到每一位老人的手中，看著他們吃蛋糕的樣子，我們的心很甜很甜。我們和老人們聊天，之后還送上了我們精心準(zhǔn)備的文娛節(jié)目。老人們被我們帶動(dòng)，也情不自禁地加入到節(jié)目中與我們同樂(lè)。其中，令我們印象深刻的是，有一位失明的老爺爺像遇到知音，一個(gè)勁地拉起了二胡。他拉二胡的水平并不高，可我們卻聽(tīng)的'如癡如醉……那一刻，我們分不清是我們感動(dòng)了老人還是老人感動(dòng)了我們。
他們雖然沒(méi)有兒女，或是沒(méi)有兒女不在身邊，但當(dāng)我們緊擁老人身邊聆聽(tīng)他們的故事與他們同樂(lè)時(shí)，他們那童真般的笑容告訴我們：他們是幸福的�；顒�(dòng)臨近尾聲時(shí)，我們懷揣著各自心中的祝福，將愛(ài)傾注于歌聲傳達(dá)給他們。
慰問(wèn)孤寡老人，給他們送去一份溫暖，展示了我們當(dāng)代大學(xué)生良好的精神面貌，同時(shí)增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，呼吁更多的人關(guān)愛(ài)老人。
活動(dòng)結(jié)束后，宣傳部通過(guò)宣傳板報(bào)等形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，此次活動(dòng)在學(xué)院掀起一股敬老愛(ài)老的熱潮，一時(shí)間很多青年志愿者協(xié)會(huì)也紛紛投入到敬老愛(ài)老活動(dòng)中。
三、志愿者進(jìn)行校園清掃活動(dòng)
校園是我家，清潔靠大家!校園清掃活動(dòng)一直是學(xué)校志愿者都必須參加的一個(gè)活動(dòng)。在20xx年10月份，我們協(xié)會(huì)積極響應(yīng)學(xué)院要求，組織校園大清掃活動(dòng)。大清掃活動(dòng)的消息一經(jīng)傳開(kāi)，就有志愿者爭(zhēng)先報(bào)名，經(jīng)過(guò)協(xié)會(huì)組織部的審核，最后，我們從中挑選出了十二位同學(xué)。在整個(gè)活動(dòng)中，十二名志愿者做到了嚴(yán)于律己，即使這一天天公不作美，他們也冒著大雨將所負(fù)責(zé)區(qū)域里的垃圾清理得干干凈凈，這真正詮釋了我們協(xié)會(huì)一直秉承的吃苦耐勞精神。此次活動(dòng)時(shí)間雖短，但每位志愿者都秉著細(xì)心負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)完成這項(xiàng)工作。他們參與其中目的只有一個(gè)，那就是為營(yíng)造一個(gè)干凈清爽的環(huán)境，讓大家正常的工作，學(xué)習(xí)和生活。
義工活動(dòng)總結(jié)9
為進(jìn)一步深化黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，打造服務(wù)型黨組織。為積極響應(yīng)市委組織部安排，在轄區(qū)集中開(kāi)展“黨員義工日”系列宣傳服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)工作人員、在職黨員、支部黨員義工和志愿者50余人積極參加，分成5個(gè)活動(dòng)小組，在轄區(qū)開(kāi)展義工服務(wù)，有困難家庭走訪(fǎng)慰問(wèn)、法律法規(guī)咨詢(xún)、消費(fèi)維權(quán)、醫(yī)療衛(wèi)生保健、環(huán)境整治、義務(wù)理發(fā)等，形式多樣、內(nèi)容豐富，深受百姓歡迎。
一、開(kāi)展“扶貧濟(jì)困”行動(dòng)。
活動(dòng)之初，他就與其他三名指導(dǎo)組成員，與我社區(qū)貧困戶(hù)結(jié)成一對(duì)一幫扶對(duì)子，主要以助老、助困、助學(xué)為主要內(nèi)容。今天他帶領(lǐng)3名指導(dǎo)組成員，走訪(fǎng)慰問(wèn)了社區(qū)3戶(hù)大病家庭和貧困母親家庭，他個(gè)人捐助每戶(hù)500元、其他3位成員分別為困難家庭購(gòu)買(mǎi)了衣物、文具、書(shū)本等物質(zhì)幫助，用實(shí)際行動(dòng)踐行群眾路線(xiàn)，充分體現(xiàn)了黨員聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的模范帶頭作用。
二、圍繞“法制宣傳教育年”開(kāi)展法律法規(guī)維權(quán)大型宣傳服務(wù)活動(dòng)。
社區(qū)的在職黨員有在工商局和司法局工作的同志，他們積極投入到這次義工活動(dòng)中來(lái)，攜帶法律及消費(fèi)維權(quán)宣傳展板和宣傳資料，通過(guò)以案說(shuō)法、以圖講法的'形式，現(xiàn)場(chǎng)為社區(qū)居民提供法律咨詢(xún)、消費(fèi)維權(quán)和法律援助，同時(shí)發(fā)放法律援助、婚姻法、婦女、兒童、老年人權(quán)益保障法、禁毒宣傳、人民調(diào)解、計(jì)生條例等法律宣傳材料1000余份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，這些黨員義工們耐心的回答居民的咨詢(xún)，細(xì)心的為居民提供服務(wù)，贏(yíng)得了社區(qū)居民的交口稱(chēng)贊，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，為黨的生日增光添彩。
三、圍繞便民利民原則，開(kāi)展醫(yī)療保健服務(wù)
在中心主任及支部書(shū)記的帶領(lǐng)下現(xiàn)場(chǎng)為群眾免費(fèi)測(cè)量血壓、血糖，進(jìn)行健康咨詢(xún)，發(fā)放健康知識(shí)宣傳冊(cè)，包括糖尿病保健、婦女保健、兒童保健、老年人保健、高血壓預(yù)防、孕產(chǎn)婦中醫(yī)保健和重性精神病干預(yù)等宣傳冊(cè)500余份，向廣大居民宣傳解答健康知識(shí)，使群眾在家門(mén)口就享受到專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
四、結(jié)合創(chuàng)建文明城市工作，開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)。
社區(qū)工作人員和黨員義工分成3個(gè)整治環(huán)境衛(wèi)生小組，分別帶領(lǐng)黨員義工和社區(qū)公益崗位人員40人對(duì)轄區(qū)內(nèi)光明路兩側(cè)棄管小區(qū)和健康路開(kāi)展衛(wèi)生環(huán)境清理，撿拾白色垃圾、清理小廣告張貼、清理垃圾死角、清除雜草，創(chuàng)建干凈、整潔、優(yōu)美的轄區(qū)人居環(huán)境。
社區(qū)的一名群眾志愿者，也自愿加入到這此活動(dòng)中來(lái)，她憑借著自己的理發(fā)技術(shù)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)為老年人、殘疾人理發(fā)。這次活動(dòng)歷時(shí)4個(gè)小時(shí)。
通過(guò)這次“黨員義工日”活動(dòng)，強(qiáng)化黨員為民服務(wù)的宗旨意識(shí)，做到無(wú)論在哪里時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，努力營(yíng)造“有時(shí)間做義工、有困難找義工、是黨員當(dāng)義工”的良好氛圍，讓每位黨員義工體會(huì)到提供服務(wù)的榮譽(yù)感，增強(qiáng)黨組織的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
義工活動(dòng)總結(jié)10
我很榮幸能成為以傳遞愛(ài)心、志愿服務(wù)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)為宗旨的這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員之一。作為大學(xué)生，我們不能養(yǎng)尊處優(yōu)，而應(yīng)該履行義務(wù)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任。即使我們的水平仍有限，但一顆關(guān)愛(ài)之心不會(huì)磨滅，哪怕一句問(wèn)候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會(huì)公益、慈善、福利事業(yè)、社會(huì)生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧文明的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力!
作為一名服務(wù)社區(qū)志愿者，在服務(wù)與奉獻(xiàn)中，我體驗(yàn)著這份“志愿”的神圣與高尚，雖然活動(dòng)僅僅由一些看起來(lái)平凡的小事組成。但是這些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可能對(duì)服務(wù)的對(duì)象產(chǎn)生巨大的影響。甚至在不知不覺(jué)中能夠起到一個(gè)拯救者的作用。當(dāng)我們奉獻(xiàn)自己一份力量的時(shí)候，心里會(huì)覺(jué)得很幸福，覺(jué)得終于為社會(huì)做了一點(diǎn)力所能及的事情，在志愿活動(dòng)中找到了自己的價(jià)值，志愿者不是單純的奉獻(xiàn)，我們也能夠從活動(dòng)中學(xué)到了很多的東西。我就是一個(gè)受益者，我明白了很多為人處事的道理，增強(qiáng)了組織水平，鍛煉了自己的意志和耐心。我并沒(méi)有夸大的意思，當(dāng)你身在其中的時(shí)候就會(huì)明白，在奉獻(xiàn)與勞動(dòng)中，自己便會(huì)不知不覺(jué)得成長(zhǎng)起來(lái)。社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，是近年來(lái)各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè)，要做好這項(xiàng)工作，作為服務(wù)社區(qū)的大學(xué)生我們更要緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題，營(yíng)造奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)下基層志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)�；l(fā)展，從而全面提升我們的綜合素質(zhì)。
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的'同時(shí)，志愿者也能夠從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且，志愿者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。讓我們?yōu)檫@個(gè)事業(yè)來(lái)奮斗吧!讓我們這些新時(shí)代青年來(lái)?yè)?dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微光。
義工活動(dòng)總結(jié)11
一、活動(dòng)目標(biāo)
在麻奢社區(qū)進(jìn)行全面的社區(qū)調(diào)查，用了兩節(jié)培訓(xùn)課的時(shí)間。目的是在這次社區(qū)調(diào)查的過(guò)程中，鍛煉組員在第一階段學(xué)到的有關(guān)了解社區(qū)需求和與居民接觸培訓(xùn)課程的內(nèi)容。并且在調(diào)查的過(guò)程中，了解社區(qū)的基本情況和居民需求。
二、活動(dòng)內(nèi)容
麻奢社區(qū)的社區(qū)調(diào)查分為兩個(gè)步驟進(jìn)行，第一次是6月18日，前往麻奢社區(qū)市場(chǎng)，訪(fǎng)問(wèn)當(dāng)?shù)鼐用�，從居民的角度�?lái)了解社區(qū)需求；第二次是7月28日，去往麻奢社區(qū)村委會(huì)，了解有關(guān)該社區(qū)的較為權(quán)威的資料。
三、活動(dòng)過(guò)程
6月18日上午10：00，義工小組前往麻奢社區(qū)，在麻奢市場(chǎng)附近隨機(jī)訪(fǎng)問(wèn)當(dāng)?shù)氐木用�，了解社區(qū)需求。在活動(dòng)前組員明確了以下需要準(zhǔn)備的方面：
1．采訪(fǎng)目標(biāo)。我們這次訪(fǎng)問(wèn)主要是想了解居民哪些方面的情況（了解社區(qū)的基本情況，了解社區(qū)有哪些需求，找一下社區(qū)居民需求中有哪些我們義工可以幫忙的。）
2．確定對(duì)象。我們這次進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)的地域范圍是哪里怎樣對(duì)對(duì)象進(jìn)行選取（組員討論決定在麻奢市場(chǎng)的附近進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，訪(fǎng)問(wèn)一些早上買(mǎi)菜的居民和一些路人，還可以問(wèn)一些賣(mài)菜的人）
3．話(huà)題準(zhǔn)備。有沒(méi)有事先準(zhǔn)備一些打開(kāi)話(huà)題的說(shuō)話(huà)（組員表示首先要介紹自己，表明自己訪(fǎng)談的來(lái)意，然后可以根據(jù)當(dāng)時(shí)的情景來(lái)問(wèn)問(wèn)題）
開(kāi)始訪(fǎng)談后，組員先后嘗試了訪(fǎng)問(wèn)買(mǎi)菜的阿婆、賣(mài)菜的阿婆，但是始終沒(méi)有訪(fǎng)問(wèn)始終不大順利。在認(rèn)真反思了之前的兩次訪(fǎng)談經(jīng)驗(yàn)后，組員將問(wèn)題定位在，覺(jué)得這個(gè)社區(qū)有哪些好的方面和哪些需要改善的方面，而不再直接問(wèn)居民有什么需求。這樣一來(lái)，訪(fǎng)談順利多了，組員之后與一些再乘涼的居民聊起來(lái)，了解到當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生、治安、鄰里關(guān)系、社區(qū)共融等多方面的需要。
組員在麻奢社區(qū)了解到這個(gè)社區(qū)以前是農(nóng)村，居民大多為農(nóng)民，征收土地之后，當(dāng)?shù)鼐用竦纳顏?lái)源主要靠出租房屋給外地人來(lái)賺取生活費(fèi)用，當(dāng)?shù)氐闹伟埠托l(wèi)生都非常差，周邊的小店把生活用水排入河里，河水非常臟。居民生活相對(duì)其他社區(qū)來(lái)說(shuō)困苦，有居民表示希望重新有田可耕。另外鄰里關(guān)系也比較緊張，外地人和本鄉(xiāng)人之間很少聯(lián)系，需要溝通。社區(qū)的文化活動(dòng)比較少，也比較少有人有興趣參與。
了解了麻奢社區(qū)居民的需求之后，小組討論認(rèn)為需要通過(guò)多方途徑來(lái)了解，而不單純從居民口中來(lái)得知。所以討論決定擇日去麻奢村委會(huì)了解一下社區(qū)的資料，從專(zhuān)家的角度來(lái)了解該社區(qū)的需求。
7月28日，義工小組去往麻奢村委會(huì)了解社區(qū)情況。通過(guò)討論覺(jué)得需要向村委工作人員了解到以下幾個(gè)方面的情況和資料：
1、社區(qū)的基本情況（社區(qū)的人口、地域面積、基本設(shè)施等）
2、你覺(jué)得社區(qū)好的地方和值得改善的地方
3、社區(qū)居民對(duì)義工的認(rèn)識(shí)，義工活動(dòng)的開(kāi)展情況
4、社區(qū)內(nèi)是否有一些特別需要義工服務(wù)的群體
5、我們先鋒義工小組可以在這個(gè)社區(qū)提供哪些服務(wù)
在麻奢社區(qū)村委會(huì)，當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T小齊簡(jiǎn)單介紹了社區(qū)的基本狀況后，工作員將機(jī)會(huì)讓給每個(gè)組員，給他們發(fā)問(wèn)的機(jī)會(huì)。在小齊回答的.過(guò)程中，組員們都聽(tīng)得比較認(rèn)真，每個(gè)問(wèn)題都有做記錄。通過(guò)小齊組員們了解到，麻奢社區(qū)是里水比較落后的一個(gè)村，面積比較大，村民以務(wù)農(nóng)為主，社區(qū)里面獨(dú)居長(zhǎng)者比較多，單親家庭也比較多。村民對(duì)文化娛樂(lè)活動(dòng)不感興趣，搞什么活動(dòng)都好像與他們無(wú)關(guān)，他們關(guān)心的比較多的是錢(qián)。義工服務(wù)基本上沒(méi)有搞過(guò)，有一支義工隊(duì)是上面委派任務(wù)下來(lái)組織的，但是基本上名存實(shí)亡。
小齊表示社區(qū)內(nèi)很需要義工的服務(wù)，這個(gè)社區(qū)比其他社區(qū)在經(jīng)濟(jì)方面都比較落后，老人和單親又相對(duì)比較多，所以很需要義工的幫助。當(dāng)問(wèn)到是否還有一些其他需要幫助的群體的時(shí)候，小齊表示社區(qū)里面有很多游手好閑的青年，其實(shí)他們也很需要服務(wù)和幫助，但是這個(gè)方面比較難做，因?yàn)榱x工要承擔(dān)比較大的危險(xiǎn)，所以還是不建議去做這些方面。
在訪(fǎng)問(wèn)后，組員拿回了一些社區(qū)獨(dú)居老人數(shù)量和分布情況的資料。通過(guò)這次訪(fǎng)問(wèn)，組員從另一個(gè)側(cè)面了解了社區(qū)的情況，并且拿到了一些權(quán)威的資料，更加全面的了解了整個(gè)社區(qū)的需求。
四、活動(dòng)效果
兩次的社區(qū)調(diào)查，回應(yīng)了第一階段社區(qū)需求調(diào)查培訓(xùn)課程的知識(shí)與技巧，組員在實(shí)踐的基礎(chǔ)上更加明確了了解社區(qū)需求的重要性，并嘗試通過(guò)不同的途徑全面的了解社區(qū)需求。在這個(gè)過(guò)程中，組員聯(lián)系了與居民接觸的技巧，從勇敢地邁出第一步曲尋找訪(fǎng)談對(duì)象，到熟練的掌握溝通技巧訪(fǎng)問(wèn)居民，成效是顯著的。在去村委會(huì)調(diào)查的過(guò)程當(dāng)中，義工小組與當(dāng)?shù)卮逦ぷ魅藛T建立了良好的關(guān)系，并取得了他們的支持與幫助。在這次全面社區(qū)調(diào)查之后，組員根據(jù)這個(gè)社區(qū)獨(dú)居老人多的特點(diǎn)，將獨(dú)居老人作為服務(wù)對(duì)象群體，準(zhǔn)備針對(duì)該群體開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)。
義工活動(dòng)總結(jié)12
xx年12月25日上午，大豐義工聯(lián)盟在大豐市第二小學(xué)階梯教室召開(kāi)了xx年年終總結(jié)表彰會(huì)議，周旭才作義工聯(lián)工作總結(jié)，薛錢(qián)等十名義工獲得了年度“優(yōu)秀義工”的光榮稱(chēng)號(hào)，大豐市紅十字志愿者車(chē)隊(duì)、大豐市陽(yáng)光愛(ài)心車(chē)隊(duì)獲得“優(yōu)秀義工團(tuán)體”稱(chēng)號(hào)。
周旭才總結(jié)了xx年度義工聯(lián)的活動(dòng)開(kāi)展情況，從注重實(shí)效、對(duì)外互動(dòng)、媒體關(guān)注、自我提高幾個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié)，并就義工聯(lián)今后打算進(jìn)行了通報(bào)。義工代表大豐市紅十字志愿者車(chē)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)趙鋒、義工代表薛錢(qián)分別發(fā)言，暢談做義工的感受，與大家分享過(guò)去一年來(lái)的收獲和心得。
作為本次總結(jié)表彰會(huì)議的核心內(nèi)容，也是所有義工最關(guān)注的“優(yōu)秀義工”的最終名單公布，則顯得別出心裁。根據(jù)議程，由周旭才公布了10名優(yōu)秀義工，他們是薛錢(qián)、朱亞梅、徐曄、陳小芳、趙鋒、陳海泉、單浩、楊曄、姚陳陳、曹昕十人，同時(shí)宣讀的`還有為每個(gè)優(yōu)秀義工量身訂做的頒獎(jiǎng)詞，頒獎(jiǎng)詞總結(jié)了每個(gè)優(yōu)秀義工的活動(dòng)成績(jī)，讓每個(gè)義工再次回味歷次活動(dòng)中大家一起走過(guò)的日子。
大豐義工聯(lián)盟從5月份成立至今不足一年，但這一年里組織了11次活動(dòng)，先后幫助了殘疾人莊磊、生活困難老兵、白血病女孩楊霞、中合村一家三代精神病的張舜官家、大豐麻風(fēng)村老人、大中鎮(zhèn)敬老院孤寡老人、大豐二小家庭困難學(xué)生，得到了社會(huì)各界人士的充分肯定。通過(guò)一次次的公益活動(dòng)，讓社會(huì)上更多的人關(guān)注身邊的弱勢(shì)群體，也讓社會(huì)上知道有一群義工不計(jì)報(bào)酬默默地為弱勢(shì)群體奉獻(xiàn)。義工聯(lián)的成立和開(kāi)展活動(dòng)，增加了大豐這個(gè)文明城市的含金量，義工們流動(dòng)的“紅馬夾”成為大豐一道亮麗的.風(fēng)景。
中午，30名義工在黃記煌酒店二樓小廳舉辦圣誕午餐派對(duì)，宴會(huì)上大家歌聲不斷，互動(dòng)連連，由TCL照明大豐店、大豐牽手婚慶提供的十多份獎(jiǎng)品在抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)被一一派送，獲得江蘇第三屆百姓奧斯卡金茉莉獎(jiǎng)的大豐籍女孩張譯丹也到場(chǎng)祝賀。義工“感恩的心”首次帶著女兒一起參加聚餐，女兒興奮得拉住媽媽手歡呼：“今天的聚會(huì)真開(kāi)心，這是我參加的最精彩的一次聚會(huì)”。
義工活動(dòng)總結(jié)13
學(xué)雷鋒活動(dòng)已經(jīng)成為加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要方面、教育培養(yǎng)青年的重要途徑、傳播精神禮貌的有效形式、弘揚(yáng)先進(jìn)文化的生動(dòng)載體。我院團(tuán)總支在學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮下，在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合自身實(shí)際，于20xx年3月5日，我校團(tuán)委副書(shū)記xx老師和我院團(tuán)總支副書(shū)記xxx老師，以及我院學(xué)生在我校實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)展了一次好處深刻的學(xué)雷鋒活動(dòng)——“踐行雷鋒精神，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”�，F(xiàn)將本次學(xué)雷鋒活動(dòng)做如下總結(jié)：
一、積極宣傳，認(rèn)真落實(shí)。
在接到學(xué)校團(tuán)委下達(dá)的有關(guān)文件精神之后，我院及時(shí)召開(kāi)團(tuán)總支全體會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神的資料，積極展開(kāi)討論，聽(tīng)取大家意見(jiàn)，最后確定活動(dòng)方案。方案確定之后，在我校以海報(bào)、通知、網(wǎng)絡(luò)媒體等多種渠道進(jìn)行廣泛宣傳，會(huì)后jiji從各班調(diào)查落實(shí)，確定參加學(xué)雷鋒活動(dòng)的人員。
二、認(rèn)真組織，調(diào)動(dòng)一切有利因素參加活動(dòng)。
進(jìn)行廣泛宣傳之后，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)要求。組織各班人員報(bào)名參加雷鋒日活動(dòng)。
三、全面清理、不留白色垃圾。
為調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氛圍和大家的積極性，帶隊(duì)老師帶領(lǐng)我們開(kāi)展了一系列熱身活動(dòng)，如：小組面貌展示、節(jié)奏大家拍等。在展開(kāi)活動(dòng)階段，我院團(tuán)總支本著全面清理的原則，對(duì)我校實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了全面的清理。經(jīng)過(guò)大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校實(shí)訓(xùn)基地環(huán)境得到了改善。
四、認(rèn)真總結(jié)，改善組織形式。
在活動(dòng)結(jié)束后，我院及時(shí)展開(kāi)總結(jié)工作，把活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足之處展開(kāi)討論，以便以后更好地開(kāi)展工作。雖然活動(dòng)的開(kāi)展取得了一些成績(jī)，但活動(dòng)的'組織開(kāi)展也暴露出一些不足，如：安排工作時(shí)，個(gè)別同學(xué)積極性不高，以至于活動(dòng)不能及時(shí)高質(zhì)高量地完成；在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，個(gè)別同學(xué)不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)集合，無(wú)視紀(jì)律，以至于浪費(fèi)群眾的時(shí)間。
發(fā)現(xiàn)這些不足為我院以后開(kāi)展工作打下了良好的基礎(chǔ)：今后我院將加強(qiáng)與學(xué)校團(tuán)委的聯(lián)系，變被動(dòng)為主動(dòng)，提前了解活動(dòng)資料及要求，jiji開(kāi)展活動(dòng)，并及時(shí)上報(bào)我院活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r，同時(shí)認(rèn)真總結(jié)，積極進(jìn)取，以提高團(tuán)總支的凝聚力與向心力。
義工活動(dòng)總結(jié)14
作為一名義工，半年多來(lái)，我嚴(yán)格遵守義工服務(wù)的要求，堅(jiān)持履行義工服務(wù)的義務(wù)，積極組織并參加多項(xiàng)義工活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)做一名合格的義工。義工這個(gè)群體讓我體驗(yàn)到了什么是真正的熱情，什么是真正的奉獻(xiàn)。在管理員的組織分配下，我們都能有條不紊地做好相關(guān)義工服務(wù)工作。在義工服務(wù)過(guò)程中，我們互相合作，互相搭配，爭(zhēng)取達(dá)到較高的工作效率�？粗瑢W(xué)們熱情服務(wù)、忙碌的樣子，我也盡我所能做好每一件事。張瑞敏曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”義工服務(wù)雖然很簡(jiǎn)單平凡，早間督導(dǎo)、檢查衛(wèi)生、寢室樓值班服務(wù)等都是小事，但能把這些小事做好就能體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的精神。
義工服務(wù)，不僅啟發(fā)了我們?cè)谌魏渭w活動(dòng)中都要保持良好的心態(tài)，與搭檔團(tuán)結(jié)協(xié)作以獲取最大收益，還幫助我們了解實(shí)踐的必要、勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)使我們明白只有多奉獻(xiàn)才能尋找到使我們對(duì)受到的教育有所感悟的亮點(diǎn)。義工服務(wù)是不求回報(bào)的活動(dòng)，也是激發(fā)我們對(duì)公共事業(yè)投以熱情的活動(dòng)。參加義工服務(wù)所獲得的滿(mǎn)足感，有助于塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛(ài)，使我們對(duì)勞動(dòng)奉獻(xiàn)的`概念了解膚淺。學(xué)校社區(qū)組織的義工服務(wù)，使我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量、協(xié)作的優(yōu)勢(shì)，也讓我親身體會(huì)到了實(shí)踐的是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。讓我們每個(gè)人對(duì)勞動(dòng)及奉獻(xiàn)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和奉獻(xiàn)的滿(mǎn)足，讓我們重視實(shí)踐，重視自己的勞動(dòng)成果，同時(shí)懂得回報(bào)社會(huì)。這不僅加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，而且?guī)椭覀儤?shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。通過(guò)義工服務(wù)，我們不得不深思，在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，我們這些在校的大學(xué)生們?cè)撊绾尉彌_校園與社會(huì)之間的溝渠？
在這個(gè)更新速度超快的時(shí)代，我們又該如何快速的適應(yīng)社會(huì)？我想僅僅掌握理論知識(shí)，有獨(dú)立的思維是不夠的，社會(huì)的洗禮同樣重要。所以我們應(yīng)該主動(dòng)為他人服務(wù)，主動(dòng)參加各種義工服務(wù)，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。對(duì)于現(xiàn)在的我們，應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)在校大學(xué)生的期望。
我們要擺正自己的立場(chǎng)，永遠(yuǎn)不要抱著功利心態(tài)去進(jìn)行所謂的義工，我會(huì)繼續(xù)加入到更多校內(nèi)外組織的義工活動(dòng)中，在今后的日子里，我會(huì)用真情和熱情繼續(xù)在義工隊(duì)伍中，為學(xué)校社區(qū)獻(xiàn)出一份微薄但堅(jiān)實(shí)的力量。在寢室樓這個(gè)小家庭里，繼續(xù)發(fā)揮自己的作用，為大家服務(wù)。
義工活動(dòng)總結(jié)15
新學(xué)期伊始以來(lái)，擔(dān)任江西財(cái)經(jīng)大學(xué)義工協(xié)會(huì)會(huì)院站長(zhǎng)已有兩個(gè)多月。每次接到通知任務(wù)，一方面為義工活動(dòng)的陸續(xù)展開(kāi)而開(kāi)心，另一方面卻為每次通知義工時(shí)義工不積極的響應(yīng)而憂(yōu)慮。顯然，不管是站長(zhǎng)和義工支教的交流與溝通還是義工對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)的響應(yīng)度都出現(xiàn)了問(wèn)題。綜合這段時(shí)間協(xié)會(huì)開(kāi)展的各種活動(dòng)，作出如下對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)院義工站問(wèn)題的分析：
（一）義工招新
義工招新采取的方式是食堂門(mén)口擺點(diǎn)與分發(fā)宣傳單相結(jié)合。雖然在食堂門(mén)口擺點(diǎn)確實(shí)是很好的方式，但是分發(fā)宣傳單卻沒(méi)有取得應(yīng)有的效果。分發(fā)宣傳單的方式上我們或許出現(xiàn)了問(wèn)題，但主要原因在于對(duì)分發(fā)宣傳單的必要性分析以及宣傳單內(nèi)容的設(shè)置上。從必要性角度上看，我們不需要印發(fā)那么多宣傳單，宣傳單應(yīng)該是基于新生對(duì)義工協(xié)會(huì)產(chǎn)生加入興趣的基礎(chǔ)上�！耙�(jiàn)人就發(fā)”會(huì)讓新生覺(jué)得義工協(xié)會(huì)門(mén)檻低，從而給人以隨便的感覺(jué)；從宣傳單內(nèi)容的設(shè)置上看，我們宣傳單內(nèi)容設(shè)置沒(méi)有呈現(xiàn)出體系性，即協(xié)會(huì)的介紹與部門(mén)的設(shè)置竟然不在一份宣傳單上，這會(huì)顯得宣傳單內(nèi)容過(guò)于冗余、不夠簡(jiǎn)明扼要，一定程度上影響了宣傳單的分發(fā)效果。
�。ǘ┝x工資料的收集
在與義工取得聯(lián)系后，我發(fā)現(xiàn)很多義工對(duì)協(xié)會(huì)幾乎不了解，當(dāng)然這很大程度上同我們招新過(guò)程中對(duì)協(xié)會(huì)的介紹不到位有關(guān)。于是我果斷召開(kāi)了一次會(huì)議，向會(huì)計(jì)學(xué)院新生義工介紹義工協(xié)會(huì)的發(fā)展歷史以及現(xiàn)有的活動(dòng)內(nèi)容和制度，但由于會(huì)議時(shí)間與院里的運(yùn)動(dòng)會(huì)表彰大會(huì)沖突，來(lái)的人只有30多個(gè)。這主要是因?yàn)槲覜](méi)有意識(shí)到時(shí)間安排是否可行，這個(gè)是一個(gè)很大的失誤，以后我會(huì)注意會(huì)計(jì)學(xué)院各種活動(dòng)的時(shí)間安排，從而避免再次出現(xiàn)時(shí)間相互沖突情況的出現(xiàn)，間接地影響到義工協(xié)會(huì)的形象。
（三）義工支教活動(dòng)和“遙望南方童年”活動(dòng)的通知
活動(dòng)的具體信息我一直是用飛信通知的，事實(shí)上有回復(fù)的相對(duì)通知總?cè)藬?shù)來(lái)說(shuō)很少。雖然自己已經(jīng)從某種程度上習(xí)慣了，但是面對(duì)著這樣的通知效果，想象著因?yàn)橥ㄖ坏轿欢够顒?dòng)的開(kāi)展受到影響，除了無(wú)奈，更多的是希望能有更多的真心愿意做義工的人，這也是我認(rèn)為近期以來(lái)最主要的問(wèn)題。事實(shí)上，協(xié)會(huì)的義工人數(shù)并不是越多越好。的確，我們需要擴(kuò)大規(guī)模，但是擴(kuò)大規(guī)模前更應(yīng)該注重的'是所招募義工自身的素質(zhì)。會(huì)院共招有87位新生義工，可是真正會(huì)去積極參加活動(dòng)的卻不到20個(gè)，其他的從某種程度上成了掛名義工，這容易造成義工協(xié)會(huì)內(nèi)部人員泛濫。我始終認(rèn)為義工的人數(shù)不在乎總數(shù)有多少，應(yīng)該制定一些選拔制度去招收那些真正愿意干事的人，這樣身為站長(zhǎng)，我們也會(huì)更有激情地去實(shí)踐通知事宜，試想如果發(fā)飛信去通知幾十名義工，竟然沒(méi)有一個(gè)人回復(fù)，如果每次都這樣我們的通知意愿會(huì)越來(lái)越低。這正是現(xiàn)在各義工站存在的最大問(wèn)題。
針對(duì)以上問(wèn)題，我認(rèn)為可以從以下兩方面作出努力從而改變現(xiàn)狀：
1針對(duì)已招募的義工，我們可以根據(jù)各義工實(shí)際參與活動(dòng)情況進(jìn)行義工篩選。對(duì)于那些雖然加入義工協(xié)會(huì)卻一次活動(dòng)也不參加的義工，我們繼續(xù)保留他們的義工身份。但是有活動(dòng)時(shí)我們應(yīng)該有選擇性地通知義工，優(yōu)先考慮積極的義工，這樣可以提高通知效率。
2在加強(qiáng)站長(zhǎng)與義工溝通與聯(lián)系的基礎(chǔ)上，協(xié)會(huì)可以舉行一些義工動(dòng)員大會(huì)，讓義工了解協(xié)會(huì)近期的活動(dòng)安排，從而加強(qiáng)義工對(duì)協(xié)會(huì)的認(rèn)同度和對(duì)活動(dòng)的積極參與度。
從招募義工到通知義工參加活動(dòng)，對(duì)我自己來(lái)說(shuō)是一種經(jīng)歷的成長(zhǎng)。望著他們求知的眼神與對(duì)義工這個(gè)職業(yè)的熱情，我想起了去年的我，當(dāng)初我也是這樣走過(guò)來(lái)的，頓時(shí)心里充滿(mǎn)一種溫馨與熱情，讓我更加堅(jiān)定了為喜愛(ài)義工的這些學(xué)弟學(xué)妹服務(wù)的信念�？v使現(xiàn)在在通知事宜上出現(xiàn)了種種問(wèn)題，但身為會(huì)院義工站站長(zhǎng)的我，仍然會(huì)堅(jiān)持下去，不負(fù)于“義工站站長(zhǎng)”這個(gè)職務(wù)。相信在義工協(xié)會(huì)所有成員的共同努力下，義工也會(huì)變得更有激情，協(xié)會(huì)會(huì)發(fā)展地越來(lái)越好。
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