幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)(集合15篇)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)1
每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦“家園同樂(lè)、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘，活動(dòng)在王園長(zhǎng)熱情洋溢的講話(huà)下拉開(kāi)了序幕次活動(dòng)，分三個(gè)程序：
1、園長(zhǎng)就學(xué)前教育宣傳月《快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。
2、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。
3、以班為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。交流開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒的在園生活及幼兒園的`教育活動(dòng)方式，并請(qǐng)部分幼兒家長(zhǎng)代表發(fā)言。
家長(zhǎng)會(huì)從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對(duì)面交流，進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，從信息反饋中，我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)。
總之，這次活動(dòng)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的，圍繞著“快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話(huà)“有付出就有回報(bào)”。
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)2
20xx年6月1日上午，寧陽(yáng)二十四中幼兒園掛滿(mǎn)了五彩的宣傳標(biāo)語(yǔ)，每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦“家園同樂(lè)、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘，活動(dòng)在王園長(zhǎng)熱情洋溢的講話(huà)下拉開(kāi)了序幕次活動(dòng)，分三個(gè)程序：
一、王園長(zhǎng)就學(xué)前教育宣傳月《快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。
二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。
三、以班為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。交流開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式，并請(qǐng)部分幼兒家長(zhǎng)代表發(fā)言。
家長(zhǎng)會(huì)從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對(duì)面交流，進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，從信息反饋中，我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的.活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次活動(dòng)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的，圍繞著“快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話(huà)“有付出就有回報(bào)”。
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)3
彈去五月的浮塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。這次，我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。
為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六。一，活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲，幼兒及父母作品展，知識(shí)匯報(bào)展示，才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和父母?jìng)兏杏X(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的.歡樂(lè)。
活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了八組親子游戲，在游戲過(guò)程中寶寶與父母之間，父母與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣，孩子們情緒高漲，父母感動(dòng)萬(wàn)分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了主動(dòng)配合園組織的一些活動(dòng)外，也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因?yàn)?烈日炎炎"，父母?jìng)儧](méi)能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中父母的心態(tài)是比較主動(dòng)的，非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來(lái)。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò)，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的！
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)4
鮮紅喜慶的地毯鋪上來(lái)，五顏六色的鮮花擺上來(lái)，鮮艷美麗的服裝穿起來(lái)，輕柔美妙的旋律響起來(lái)。20xx年6月1日，由幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝演出在幼兒園隆重舉行。各位嘉賓及家長(zhǎng)朋友們一起觀(guān)看了演出。
本次文藝匯演，歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，共10個(gè)節(jié)目，幼兒園幼兒全部登臺(tái)亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》、《掀起你的蓋頭來(lái)》、《快樂(lè)小豬》、《兔子舞》、《親親我，抱抱我》、《韓國(guó)牛奶歌》；有展現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)生活的話(huà)劇《小兔乖乖》；有動(dòng)情生動(dòng)富有教育意義的詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛(ài)》、有安全教育意義的舞蹈《不上你的當(dāng)》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。臺(tái)上盡情表演，臺(tái)下認(rèn)真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié)。 這次文藝匯演，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺(tái)，向社會(huì)展示了金色維也納幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的'“節(jié)日大餐”。 本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)
計(jì)劃，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。
2、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教職工本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則，認(rèn)真做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、另外，各班充分的準(zhǔn)備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。
活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了，家長(zhǎng)孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)中，成績(jī)要發(fā)揚(yáng)，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們從金色維也納幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩(wěn)，飛向更遠(yuǎn)！
宋家溝幼兒園 20xx年06月2日
宋家溝幼兒園慶“六一”活動(dòng)總結(jié)宋家溝幼兒園
二零XX年六月二日
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)5
"六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省?為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的"六一"兒童節(jié)，我們幼兒園舉行了"童心讓未來(lái)更美好"慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，旨在為幼兒搭建一個(gè)自我展示，張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六、一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從海報(bào)，板報(bào) 背景布置，收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放節(jié)目單及入場(chǎng)券，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂(lè)。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接"六一"這個(gè)歡慶的日子， 我園全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。本園教師布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè)融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂(lè)于交往，身體健康。
三、內(nèi)容豐富，形式多樣。
6月1日上午， "六一"慶典活動(dòng)隆重舉行，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè)聲中讓家長(zhǎng)欣賞了孩子們的畫(huà)展。一幅幅充滿(mǎn)童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺(tái)表演：舞蹈、形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
四、隆重的表彰活動(dòng)。
當(dāng)日的表彰活動(dòng)，共表彰了9名優(yōu)秀家長(zhǎng)。受到表彰的家長(zhǎng)，當(dāng)著全校師生的面接過(guò)證書(shū)和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jī)，也讓家長(zhǎng)更重視幼兒園的.配合工作。為本園"童心讓未來(lái)更美好"慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)深入家長(zhǎng)人心起到了良好的宣傳作用。
"六、一"，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了"把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂(lè)"的理念�；顒�(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使"六一"慶祝活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其次，教師之間的銜接配合做的還不夠好錯(cuò)，不能充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。希望我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的！
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)6
“六一”是兒童的盛大節(jié)日,為慶祝20xx年“六一”兒童節(jié),提高我園保教質(zhì)量,提升辦園品位,創(chuàng)建體現(xiàn)素質(zhì)教育的特色幼兒園,讓全體幼兒度過(guò)一個(gè)綠色、健康、環(huán)保、快樂(lè)、和諧和難忘的兒童節(jié),根據(jù)教育主管部門(mén)文件精神,我們?cè)诹黄陂g安排實(shí)施了以“享受快樂(lè)、健康成長(zhǎng)”為主題的室內(nèi)外系列慶�；顒�(dòng),《新教育報(bào)》、中國(guó)新教育網(wǎng)、中國(guó)企業(yè)新聞網(wǎng)、科教網(wǎng)、西北在線(xiàn)、三秦在線(xiàn)等多家媒體對(duì)我園此次活動(dòng)做了專(zhuān)題報(bào)道,現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、活動(dòng)安全方案
成立活動(dòng)安全工作小組,具體分工如下:
組長(zhǎng):李林
副組長(zhǎng):杜依娜包姍姍
成員:周娜李院娜丁蕾盧寧波
二、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間:5月24日―5月31日
三、具體活動(dòng)內(nèi)容:
1.5月24日“我為環(huán)保獻(xiàn)力量”主題活動(dòng)
讓幼兒從家里帶來(lái)廢紙箱和塑料瓶等制作各種各樣實(shí)用的生活用品,如“筆筒”,“垃圾桶”等,從小培養(yǎng)寶寶的環(huán)保意識(shí),開(kāi)發(fā)寶寶思維,培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手制作能力.
2.5月25日“拔河比賽”
以班級(jí)為單位,各班級(jí)之間進(jìn)行比賽,讓寶寶領(lǐng)悟“友誼第一,比賽第二”的'體育精神,同時(shí)培養(yǎng)寶寶的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神.
3.5月28日“跳繩比賽”
4.5月29日“踢毽子比賽”
5.5月30日“這是什么樹(shù)葉（花）”
寶寶從家里每人帶來(lái)一個(gè)樹(shù)葉或一束花,老師為小朋友講述每棵樹(shù)或花的,包括生長(zhǎng)地、生長(zhǎng)季節(jié)及各種用途.
6.5月31日“20xx年開(kāi)園8周年暨慶六一師生文藝匯演”（主要節(jié)目:舞蹈、歌曲、話(huà)劇、小品、樂(lè)器表演等）
四、總結(jié)
通過(guò)全體教職工及幼兒、家長(zhǎng)的共同努力,此次活動(dòng)基本達(dá)到目的,使寶寶度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的六一兒童節(jié),家長(zhǎng)們也表示對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)可.但本園室外活動(dòng)場(chǎng)地有限,一些大型活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展,我們下一步將積極努力,爭(zhēng)取彌補(bǔ)、改變工作中存在的不足之處.
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)7
彈去五月的浮塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日，六一之前我們是忙碌的，六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福 。在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子聯(lián)歡活動(dòng)"。我們把活動(dòng)日定在六月一日的上午，所有的寶貝和爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此�、總結(jié)，六一是促進(jìn)我們進(jìn)步的一次活動(dòng)。這里，我感受著20xx年的快樂(lè)六一，回顧歷年來(lái)的六一，總結(jié)一下這次六一親子聯(lián)歡活動(dòng)。
六一兒童節(jié)是屬于所有小朋友的節(jié)日。對(duì)于我們大三班的'小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@有可能是臨近畢業(yè)時(shí)在幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)讓孩子感受到幼兒園的溫馨快樂(lè)和大家庭的溫暖。
本次慶六一親子聯(lián)歡活動(dòng)定于20xx年6月1日上午9點(diǎn)鐘開(kāi)始，家長(zhǎng)攜帶幼兒來(lái)到自己所在的班級(jí)，與小伙伴們共同度過(guò)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。在這次親子活動(dòng)中，為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我們老師安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六一�；顒�(dòng)內(nèi)容包括趣味親子游戲、幼兒才藝節(jié)目展示、親子節(jié)目等，我們力求設(shè)計(jì)一系列精彩的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足。其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，因?yàn)閳?chǎng)地有限，參加人數(shù)眾多，所以老師精心設(shè)計(jì)的每個(gè)游戲并不能保證所有家長(zhǎng)都參加，只能采取抽簽的方式。當(dāng)然，我們的聯(lián)歡活動(dòng)也有不少亮點(diǎn)。在活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)都比較積極的,非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)中來(lái)。其次，家長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目也感動(dòng)了在場(chǎng)所有人，讓人體會(huì)到大三班整個(gè)大家庭的溫暖。再次，教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力.同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。六一親子聯(lián)歡活動(dòng)從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束，都需要全體老師和幼兒家長(zhǎng)攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新、合作和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。六一活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是六一的感動(dòng)依然在我們蕩漾在我們心中。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!
真希望讓我們也能回到童年，和孩子們一起為準(zhǔn)備六一活動(dòng)播撒自己的汗水，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，相信未來(lái)的日子會(huì)隨著我們安丘市機(jī)關(guān)幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階！
附：20xx年慶六一親子聯(lián)歡節(jié)目詳細(xì)流程。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.使孩子在與同伴、教師、親子和自然的互動(dòng)中，作為節(jié)日的小主人，盡情享受六一兒童節(jié)的快樂(lè)；
2.整合家庭、社會(huì)等幼兒園內(nèi)外資源，因地制宜地促進(jìn)幼兒優(yōu)雅、快樂(lè)、和諧發(fā)展，增進(jìn)家園的交流與溝通，密切家園之間的合作。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老師進(jìn)行教研活動(dòng)，討論并制定20xx年六一親子聯(lián)歡節(jié)目舉辦方式、制定細(xì)節(jié)及流程；
2、各級(jí)部細(xì)化大班組六一活動(dòng)方案，提前準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料；
3、張貼上傳六一活動(dòng)方案至本班級(jí)QQ群；
4、幼兒園準(zhǔn)備游園活動(dòng)獎(jiǎng)品、六一禮物和氣球；
三、活動(dòng)分工
大三班活動(dòng)負(fù)責(zé)人：宋捷
配合教師：張艷麗、李倩倩
安全、及攝影：家長(zhǎng)委員會(huì)成員——周子竣媽媽
小小主持人：李昱昊、劉子琪
四、活動(dòng)內(nèi)容
時(shí)間：20xx年6月1日
活動(dòng)名稱(chēng)：《六一樂(lè)翻天》——大三班慶六一親子聯(lián)歡
活動(dòng)地點(diǎn)：大三班教室
參加人員：大三班全體教職工、幼兒及家長(zhǎng) 活動(dòng)流程：
一、主持人上場(chǎng)，宣布節(jié)目開(kāi)始。
男：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?/p>
女：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家上午好！
男：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，
女：六月的我們歡天喜地
男：六月，是我們健康成長(zhǎng)的日子 女：六月，是我們最最快樂(lè)的日子
男：今天，讓我們相聚在美麗的幼兒園， 女：一起擁抱美麗的六一兒童節(jié)男：六一親子聯(lián)歡正式開(kāi)始
女：下面，請(qǐng)欣賞全班小朋友帶來(lái)的合唱 合：《快樂(lè)六一》
二、六一節(jié)目單
�。ㄒ唬┕�(jié)目表演環(huán)節(jié)
1.合唱《快樂(lè)六一》表演者：大三班全體幼兒
2.舞蹈《三只熊》表演者：大三班全體女生
3.舞蹈《蟲(chóng)兒飛》表演者：大三班全體女生
4.歌伴舞《小海軍》《小小男子漢》《學(xué)做解放軍》表演者：大三班全體男生
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)8
感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒工作的重視與支持，感動(dòng)幼兒園全體教師的默契配合，使得幼兒園的工作順利完成。下面就將本學(xué)期的幼兒工作匯報(bào)如下：
一、完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
完善幼兒園各項(xiàng)制度，帶領(lǐng)全體幼兒教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度，明確責(zé)任，加
強(qiáng)工作效率。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，支持教師學(xué)習(xí)，注重教師隊(duì)伍的建設(shè)�！爸v奉獻(xiàn)，作表率�！睆奈易銎�，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。激發(fā)各位教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
二、安全方面。
我牢記“幼兒園安全第一”的原則。定期的對(duì)園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具 1
等進(jìn)行安全檢查，時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。9月13日，召開(kāi)全園性幼兒家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上幼兒園和幼兒家長(zhǎng)及校車(chē)司機(jī)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，確保幼兒安全健康的成長(zhǎng)。對(duì)幼兒進(jìn)行安全演練及安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我防范和自護(hù)自救能力。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
由于我園重新進(jìn)行了墻體粉刷和走廊重新貼了瓷磚，之前的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)都已經(jīng)摘除。根據(jù)本園的實(shí)際情況，本著節(jié)約和鼓勵(lì)幼兒教師發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力的原則，充分利用本廢舊物品和園內(nèi)已有材料對(duì)教師和走廊進(jìn)行了適當(dāng)?shù)腵裝飾。
四、保教方面。
我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合， 室內(nèi)外結(jié)合，每天保
持2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間，來(lái)提高幼兒的整體素質(zhì)。 在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、 衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問(wèn)，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、 午檢 的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知家長(zhǎng)。
五、家長(zhǎng)方面。
我園做到主動(dòng)、 親切與家長(zhǎng)溝通，利用早送晚放的時(shí)間和家長(zhǎng)交流，平時(shí)多觀(guān)察孩子在園的各種情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步 、成長(zhǎng)、 特長(zhǎng) 、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持，如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角，家長(zhǎng)意見(jiàn)細(xì)心聽(tīng)取，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng)。9月13日，召開(kāi)全園性幼兒家長(zhǎng)會(huì)。
以上點(diǎn)滴工作都離不開(kāi)老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合。在這里我再次感謝各位老師的敬業(yè)愛(ài)崗精神和任勞任怨、默默地奉獻(xiàn)精神！正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟牛庞辛私裉煳覀冇變簣@的發(fā)展，希望我們的幼兒園越辦越好！
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)9
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是兒童最快樂(lè)，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，xx幼兒園于5月27日下午舉行了慶“六一”六藝匯演。整臺(tái)節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷。當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣地表演著一個(gè)個(gè)節(jié)目時(shí)，老師和家長(zhǎng)們都露出了滿(mǎn)足和欣慰的笑容。
本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開(kāi)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
跟以往相比，本次“六一”匯演的亮點(diǎn)有：
一、形式新。今年的六一節(jié)，各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)本園特色舞蹈《春曉》;還有生動(dòng)活潑的幼兒歌曲合唱《寶寶樹(shù)》;精彩的節(jié)目層出不窮：《快樂(lè)星貓》、《圈圈樂(lè)》、《中國(guó)美》、《快樂(lè)寶貝》、《小青蛙》等等;雖然小朋友的年齡小，參與人數(shù)多，排練難度大，但是在教師們的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。像《小兔子乖乖》、《OHMYBABY》、《三句半》等等。
二、質(zhì)量高。各班老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動(dòng)手做道具，自已選購(gòu)服裝。老師們的付出與努力換來(lái)了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，這是對(duì)我園各位老師的肯定。
三、主題好。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能找到自已的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積級(jí)的參與中體驗(yàn)成功的.快樂(lè)，更讓孩子們渡過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、愉快的“六一”兒童節(jié)。
四、家園合作。此次活動(dòng)的開(kāi)展，得到了家長(zhǎng)們的大力支持。為了避免孩子們看到家長(zhǎng)不肯表演的情況發(fā)生，家長(zhǎng)們都很配合地將孩子交給老師，在操場(chǎng)等候演出的開(kāi)始。
雖然此次活動(dòng)舉辦的比較成功，但在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些失誤和不足：
一、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，本應(yīng)留給幼兒出場(chǎng)、退場(chǎng)的過(guò)道，后來(lái)因觀(guān)看的家長(zhǎng)過(guò)多導(dǎo)致堵塞，給幼兒進(jìn)出場(chǎng)帶來(lái)不便，也影響節(jié)目的整體效果。
二、個(gè)別節(jié)目在動(dòng)作編排上太呆板，沒(méi)有表現(xiàn)出童心、童趣、童樂(lè)的特點(diǎn);在隊(duì)形編排上太拘泥，無(wú)花樣創(chuàng)新;在內(nèi)容上還應(yīng)再拓寬一些。
三、在節(jié)目的指導(dǎo)上要多用肢體語(yǔ)言，多用表情語(yǔ)言，時(shí)時(shí)處處讓幼兒知道在舞臺(tái)上好多動(dòng)作只可意會(huì)不可言談，使舞臺(tái)效果達(dá)到錦上添花。
四、提高老師的參與率，讓老師充分展示自己的才藝，可以聯(lián)唱、集體舞、獨(dú)舞、師幼共同表演等，既可以展示教師的能力和風(fēng)采，又能營(yíng)造一個(gè)師幼同樂(lè)的濃厚氛圍。
總之，我園這次活動(dòng)在大家的共同努力下是非常圓 滿(mǎn)的。在今后的活動(dòng)中，希望全體教職工發(fā)揚(yáng)成績(jī)、修正錯(cuò)誤，打造亮點(diǎn)，多推精品，齊心協(xié)力把xx小學(xué)幼兒園打造成幼兒開(kāi)心、家長(zhǎng)放心、全體教職工舒心的樂(lè)園。
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)10
鮮紅喜慶的地毯鋪上來(lái)，五顏六色的鮮花擺上來(lái)，鮮艷美麗的服裝穿起來(lái)，輕柔美妙的旋律響起來(lái)。20xx年5月29日，由附小幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的"迎六一"文藝演出和中班“慶六一”幼兒作品展在幼兒園隆重舉行，各位嘉賓及家長(zhǎng)朋友們一起觀(guān)看了演出和展覽。
本次文藝匯演，歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，共17個(gè)節(jié)目，幼兒園幼兒全部登臺(tái)亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《陽(yáng)光，沙灘》、《動(dòng)感男孩》；有展現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)生活的游戲；有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈；特別是我們班女孩表演的《貪吃的小豬》和男孩表演的《威武雄風(fēng)》贏(yíng)得了陣陣喝彩。雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度較大，但是在教師的.精心策劃和編排下，我們的節(jié)目博得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。臺(tái)上盡情表演，臺(tái)下認(rèn)真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié)。
這次文藝匯演和畫(huà)展，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺(tái)，向社會(huì)展示了附小幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的"節(jié)日大餐"。
本次活動(dòng)順利的開(kāi)展，與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六一"活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。
2、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教職工本著"團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)"的精神和原則，認(rèn)真做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、另外，各班充分的準(zhǔn)備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。
活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了，家長(zhǎng)孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)氣氛中，成績(jī)要發(fā)揚(yáng)，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們從附小幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩(wěn)，飛向更遠(yuǎn)！
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)11
1、給孩子最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。
2、孩子們!節(jié)日快樂(lè)。
3、努力成長(zhǎng)，未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>
4、努力學(xué)習(xí)，明天棟梁。
5、快樂(lè)六一，分享你我的童年。
6、愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
7、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，向孩子學(xué)習(xí)，和孩子一起成長(zhǎng)。
8、優(yōu)秀花環(huán);獻(xiàn)國(guó)獻(xiàn)黨。
9、今天陽(yáng)光，明天希望。
10、不斷優(yōu)化少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，全面提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。
11、給學(xué)生最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。
12、少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的希望!
13、兒童節(jié)快樂(lè)!愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。
14、鏗鏘鼓樂(lè)慶六一，社校共育文明花。
15、兒童優(yōu)先，關(guān)心兒童，尊重兒童，支持兒童，優(yōu)化兒童成長(zhǎng)環(huán)境。
16、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)功在當(dāng)代，利在千秋。
17、兒童的`生存、保護(hù)和發(fā)展是人類(lèi)未來(lái)發(fā)展的先決條件。
18、全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)!
19、積極參與社區(qū)和學(xué)校的環(huán)保公益活動(dòng)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生、樹(shù)木花草和環(huán)保設(shè)施。
20、兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。
21、一切為了孩子為了一切孩子為了孩子的一切。
22、愛(ài)護(hù)兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童辦實(shí)事。
23、維護(hù)兒童合法權(quán)益是全社會(huì)共同的責(zé)任。
24、青少年是我們的未來(lái)，是我們的希望。
25、兒童的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)你我!
26、人生春秋六十載，兒童尤為一枝花。
27、開(kāi)展"小公民"道德建設(shè)教育，培養(yǎng)少年兒童道德思想素質(zhì)。
28、讓每一個(gè)少年兒童都能放飛理想。
29、咱們的孩子、咱們的學(xué)校、咱們共同努力。
30、獻(xiàn)給你，六一的快樂(lè)。
31、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，歷煉健康身心。
32、思想道德建設(shè)必須從娃娃抓起。
33、熱烈慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)。
34、學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境法制觀(guān)念。
35、依法嚴(yán)厲打擊侵害兒童合法權(quán)益的違法犯罪行為，保證兒童的健康與安全。
36、忽視教育等同于忽視兒童未來(lái)的希望!
37、你們的歡樂(lè)照亮了世界。
38、六一兒童，祖國(guó)未來(lái)!
39、做合格父母，培養(yǎng)合格人才。
40、熱愛(ài)兒童保護(hù)兒童關(guān)心兒童。
41、可愛(ài)的你節(jié)日快樂(lè)。
42、全面提高未成年人思想道德素養(yǎng)，培養(yǎng)新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。
43、優(yōu)化兒童發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，讓兒童免受一切形式的歧視和傷害。
44、提高民族素質(zhì)，必須從兒童抓起。
45、感謝社會(huì)各界對(duì)兒童的關(guān)心!
46、關(guān)心兒童就是關(guān)心未來(lái)。
47、祖國(guó)至上，人民為先;誠(chéng)實(shí)守信，自律自強(qiáng)勤學(xué)好問(wèn)，誓做棟梁，振興中華，創(chuàng)造輝煌!
48、愛(ài)護(hù)兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實(shí)事。
49、關(guān)心兒童成才就是關(guān)心民族的未來(lái)。
50、讓健康幸福的新生代兒童在新時(shí)代茁壯成長(zhǎng)。
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)12
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
“關(guān)愛(ài)兒童成長(zhǎng)共塑民族未來(lái)”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育，鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶祝活動(dòng)，給孩子們帶來(lái)節(jié)日的祝愿，向老師們表示感謝和慰問(wèn)，并向幼兒園捐贈(zèng)了節(jié)日禮物。
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂(lè)。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過(guò)六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使孩子們體驗(yàn)到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè)，激發(fā)孩子對(duì)集體的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。讓幼兒身臨其境地感受、體驗(yàn)。還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計(jì)時(shí)中感受“六一”即將到來(lái)，激發(fā)幼兒過(guò)六一的強(qiáng)烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè)融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂(lè)于交往，身體健康。
三、內(nèi)容豐富，形式多樣。
6月1日上午，“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè)聲中家長(zhǎng)和孩子們欣賞著“放飛童心心隨筆動(dòng)”幼兒大型畫(huà)展。一幅幅充滿(mǎn)童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入到孩子的'童心世界。接著，全園幼兒及家長(zhǎng)一起觀(guān)看了“放飛童心”藝術(shù)節(jié)文藝匯演，孩子和家長(zhǎng)們帶著喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情，歡聚在一起，使整個(gè)體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長(zhǎng)同臺(tái)表演：舞蹈、童話(huà)劇、詩(shī)朗誦……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
“放飛童心”六·一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，5月中旬，各班還自行開(kāi)展了“我的舞臺(tái)，我精彩”、“我們會(huì)做花色饅頭”等親子同樂(lè)活動(dòng)，特別邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園與孩子一同參與活動(dòng)，體驗(yàn)和了解孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程，增加親子間的感情。還有“超級(jí)童聲，想唱就唱”“小寶貝，最ok”“幼兒創(chuàng)意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動(dòng)，讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂(lè)趣。還有“大帶小游園活動(dòng)”，活動(dòng)中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
“六一”慶典活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)之間還就此機(jī)會(huì)認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗(yàn)，并誠(chéng)摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時(shí)間，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn)，家園共育孩子的良好態(tài)勢(shì)進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話(huà)語(yǔ)，真誠(chéng)的微笑把這次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。
“六、一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂(lè)”的理念。活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶�；顒�(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
今年我園的“六一”活動(dòng)，是一系列豐富多彩的活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展比較成功，幼兒也獲得了對(duì)“六一”兒童節(jié)較深的印象�？偨Y(jié)起來(lái)，此次活動(dòng)有以下的特點(diǎn)和可取之處以及存在的不足：
一、活動(dòng)特點(diǎn)和可取之處：
1、圍繞幼兒語(yǔ)言發(fā)展、幼兒動(dòng)手能力、合作與交往能力的培養(yǎng)來(lái)設(shè)計(jì)，有幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對(duì)子游園。這些活動(dòng)基本上體現(xiàn)了我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)。
2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作與交往的機(jī)會(huì)，如：幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、結(jié)對(duì)子游園等活動(dòng)，全體幼兒都有參與的機(jī)會(huì)。
3、能早出方案，提示大家將一些活動(dòng)、能力的訓(xùn)練融合到一個(gè)學(xué)期中去進(jìn)行，也有助于我園的培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
4、鍛煉了班級(jí)老師之間的協(xié)作能力。
5、從幼兒參加小能人比賽來(lái)看，幼兒對(duì)物品的擺放和整理能力已得到了一定的培養(yǎng)，各班幼兒基本上能按物品原來(lái)的擺放位置較迅速的進(jìn)行整理。
6、幼兒游園以結(jié)對(duì)子的形式進(jìn)行是可行的，有助于幼兒之間交往能力的培養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，我們發(fā)現(xiàn)，有的幼兒自始至終都能與自己找到的朋友一起參加游園，部分家長(zhǎng)也很支持、配合這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。
7、較好地利用了電視新聞的宣傳，本次活動(dòng)我園進(jìn)行了兩次電視宣傳。
8、利用領(lǐng)導(dǎo)到幼兒園對(duì)小朋友的慰問(wèn)，向鄭副縣長(zhǎng)、教育局曾局長(zhǎng)、婦聯(lián)主席等領(lǐng)導(dǎo)介紹了我園的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的活動(dòng)區(qū)給予了很好的評(píng)價(jià)。
二、“六一”活動(dòng)雖說(shuō)能如期、順利地開(kāi)展，但也有不足之處：
1、從幼兒園的管理方面來(lái)說(shuō)，不足的表現(xiàn)有：
(1)對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的全程準(zhǔn)備工作沒(méi)有實(shí)施較為及時(shí)、有效的指導(dǎo)、檢查和督促的管理。如：對(duì)節(jié)目的排練進(jìn)度沒(méi)有掌握;對(duì)演出的服裝沒(méi)有核實(shí)其舞臺(tái)效果;對(duì)各班的預(yù)賽情況沒(méi)有掌握，使一些幼兒失去了參加“巧嘴兒”比賽的機(jī)會(huì)。
(2)一些后勤工作沒(méi)有做細(xì)，影響了活動(dòng)的正常進(jìn)行。如：音響沒(méi)有做細(xì)致的檢查，以至活動(dòng)時(shí)話(huà)筒不能正常使用;沒(méi)能把活動(dòng)期間的進(jìn)餐時(shí)間調(diào)整及時(shí)告知食堂;對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地的布置沒(méi)有周全的考慮，如家長(zhǎng)靠近舞臺(tái)會(huì)影響幼兒的演出;布幕的設(shè)計(jì)不夠生動(dòng)，需要改進(jìn)。
2、從班級(jí)的管理來(lái)看，不足之處表現(xiàn)為：
(1)一些班級(jí)對(duì)幼兒園的活動(dòng)計(jì)劃沒(méi)有進(jìn)行分解，即沒(méi)有根據(jù)幼兒園的方向性的計(jì)劃來(lái)制定班級(jí)的詳細(xì)可行的計(jì)劃。
(2)準(zhǔn)備工作存在不足。如：在結(jié)對(duì)子游園所需的交往能力的培養(yǎng)方面，大多數(shù)的教師沒(méi)有意識(shí)在平時(shí)著手培養(yǎng)，也沒(méi)有將其與我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合起來(lái);“巧手兒”比賽所準(zhǔn)備的材料欠豐富，限制了幼兒的想象和創(chuàng)造;故事劇表演的錄音錄制太遲，音樂(lè)錄音的中間也錄入歌名。
(3)對(duì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)的能力有欠缺，且主要表現(xiàn)在服裝的設(shè)計(jì)上：不求美、不求是否符合情節(jié)、怕麻煩;演出前或演出中，幼兒穿在里面的褲子露出來(lái)，且長(zhǎng)短不一、顏色不一、顏色不協(xié)調(diào)，顯得不好看。這些都影響了整個(gè)節(jié)目的演出效果。
(4)在故事劇表演中，演員的表情、體態(tài)語(yǔ)言普遍欠佳，應(yīng)注意在今后的唱歌、表演、故事講述、詩(shī)歌朗誦中加以培養(yǎng)。
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)13
下午2點(diǎn)，在我校舉行了慶六一親子文體活動(dòng)，本次活動(dòng)共參加家長(zhǎng)60多人，幼兒22人。體育游戲活動(dòng)面向全體幼兒，家長(zhǎng)自愿參與的形式，舉行了大小班的幼兒廣播體操《世界真美好》的表演，開(kāi)展了接送娃娃回家和運(yùn)氣球比賽。活動(dòng)開(kāi)展的井然有序，在活動(dòng)中家長(zhǎng)能積極參與，活動(dòng)形式活潑、健康有趣，不但向外界展示了我校教師以及幼兒的表演能力，也有利于增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，有利于他們良好思想品德品質(zhì)的形成。更進(jìn)一步體現(xiàn)了我校在家園互動(dòng)、家園聯(lián)系過(guò)程中成功的一面。家長(zhǎng)反映熱烈。
通過(guò)這次活動(dòng)，也反映了我們平時(shí)工作中還存在的一些問(wèn)題：
1、活動(dòng)的組織沒(méi)有計(jì)劃性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性。如：在活動(dòng)開(kāi)展前沒(méi)有請(qǐng)到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)參加我們的活動(dòng)。
2、教師平時(shí)訓(xùn)練幼兒指導(dǎo)動(dòng)作不到位。具體體現(xiàn)在有部分幼兒還沒(méi)有掌握動(dòng)作的技能技巧。這就在于我們的.老師沒(méi)有正確教給幼兒基本的方法要領(lǐng)。
我們的目的是為了教給幼兒一些基本動(dòng)作的技能技巧，既然我們平時(shí)做了大量的工作，那我們以家園互動(dòng)的形式將它體現(xiàn)出來(lái)，讓家長(zhǎng)更加了解幼兒園的工作，支持配合我們的工作。所以在今后的工作中，要從思想上高度重視，對(duì)各種活動(dòng)要早計(jì)劃、早打算、早著手，持之以恒地進(jìn)行長(zhǎng)期訓(xùn)練。讓每個(gè)幼兒都能熟練掌握基本的技能技巧，且不斷提高水平。
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)14
"六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省?六月一日是孩子們最最盼望和期待的日子。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的"六一"兒童節(jié)，一年級(jí)四班舉行了"快樂(lè)成長(zhǎng)"六一節(jié)慶祝活動(dòng)，主要是為班里的孩子們提供一個(gè)自我展示，張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓孩子們感受在集體中獲得的歸屬感和快樂(lè)，讓每位孩子都能感受到節(jié)日的喜悅。
早上部分家長(zhǎng)自愿早早來(lái)到教室，在孩子們參加少先隊(duì)入隊(duì)儀式時(shí)，家長(zhǎng)們已經(jīng)在教室里忙活起來(lái)，五彩繽紛的氣球，漂亮的拉花，精心裝扮的黑板，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。到了教室，孩子們被驚喜和禮物包圍。朱博文媽媽帶來(lái)了甜甜的'糖果，劉順杰媽媽和郝趙鑫媽媽帶來(lái)了孩子們最喜歡的零食，谷舒語(yǔ)媽媽和李婧瑜媽媽帶來(lái)的大西瓜和冰激凌吃得孩子們滿(mǎn)臉都是。雖然禮物并不貴重，但是里面包含著爸爸媽媽對(duì)孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和節(jié)日的祝福。
接著，一年級(jí)四班的小藝術(shù)家們閃亮登場(chǎng)了，第一個(gè)節(jié)目恰恰銅牌六個(gè)小舞蹈家們風(fēng)姿綽約，趙宇涵的感謝唱出了孩子們對(duì)爸爸媽媽和老師的感恩和理解，校園小歌手孫煒的爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)，讓家長(zhǎng)們也感受到了孩子們的壓力和辛苦。劉佳儀和王浩的小故事講得繪聲繪色，讓孩子們明白了匡衡的好學(xué)精神，激勵(lì)孩子們珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有下面的自由演唱和猜字謎讓家長(zhǎng)和孩子們領(lǐng)略了孩子們的別樣才藝，只要我們給他們一個(gè)舞臺(tái)，他們就會(huì)換我們一片精彩。
六一是孩子們的節(jié)日，更是家長(zhǎng)們的收獲之日，每天的辛勤付出和栽培讓美麗的花朵們大放光芒。這次六一慶祝活動(dòng)圓滿(mǎn)完成，并且有意外收獲，孩子們天真爛漫的笑臉，家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)出的感嘆和欣慰。六一有可能就需要這些儀式感，讓孩子們?cè)谶@一天絢爛綻放。
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)15
迎著**月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
*月*日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，**幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng)。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光�，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、親子游戲其樂(lè)融融
這次的六一活動(dòng)，設(shè)計(jì)了七組親子游戲，在游戲過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游藝中的獎(jiǎng)品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
二、表彰活動(dòng)儀式隆重
今年的六一表彰活動(dòng)，共表彰了**多個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過(guò)獎(jiǎng)品，心里非常自豪。家長(zhǎng)臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的'成績(jī)，也給在座的家長(zhǎng)們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識(shí)了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、文藝演出展示風(fēng)采
今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長(zhǎng)如：**班的“大蘋(píng)果”展示幼兒健康的身體、蘋(píng)果般臉色;**班的音樂(lè)情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì);**班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識(shí)。全體教師們編排了“特殊電話(huà)真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。文藝節(jié)目在**班的“快樂(lè)的童年”的鑼鼓聲中拉開(kāi)帷幕，在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺(tái)與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節(jié)日的祝賀，并頒發(fā)節(jié)日禮品。
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