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    慶祝教師節(jié)活動總結(jié)

    時間:2023-01-05 12:33:06 活動總結(jié) 我要投稿
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    慶祝教師節(jié)活動總結(jié)(集合15篇)

      總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的慶祝教師節(jié)活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

    慶祝教師節(jié)活動總結(jié)(集合15篇)

    慶祝教師節(jié)活動總結(jié)1

      為進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感,白云湖鎮(zhèn)石珩小學(xué)于9月1日上午組織開展了教師宣誓活動;顒佑墒iL主持,帶領(lǐng)全體教師在國旗下,高舉右手,莊嚴(yán)宣誓:堅持立德樹人,遵循黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),全面實(shí)施素質(zhì)教育;忠于職守,勤勉敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教書育人,做人民滿意教師;熱愛學(xué)生,因材施教,為人師表,全面育人,鑄就高尚師德,教人民滿意學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作,依法治教,終身學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,辦人民滿意教育;學(xué)習(xí)女排精神,凝聚集體力量,創(chuàng)造學(xué)校輝煌。

      通過宣誓活動,凝聚了集體力量,堅定了教師職業(yè)信念和職業(yè)操守,對培養(yǎng)有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有好老師”,奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。

    慶祝教師節(jié)活動總結(jié)2

      20xx年9月10日是我國第xx個教師節(jié),今年教師節(jié)的主題是:弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人。為營造尊師重教的良好氛圍,我市將通過四項舉措隆重慶祝第xx個教師節(jié)。

      一是突出主題,積極開展慶;顒。要求各旗縣區(qū)各學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署、制定方案,圍繞教師節(jié)主題,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),精心部署安排,爭取各方大力支持,開展形式多樣、特色生動、內(nèi)涵豐富、覆蓋本地教育系統(tǒng)和本校師生的宣傳慶;顒。

      二是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)宣傳。各旗縣區(qū)各學(xué)校要深入貫徹落實(shí)國家和自治區(qū)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的部署,教師節(jié)期間,開展優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個人表彰獎勵活動,或組織先進(jìn)事跡宣講報告會、專題研討、主題講座等活動,通過媒體、網(wǎng)絡(luò)等平臺宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和師德師風(fēng)建設(shè)成果,大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),營造尊師重教的社會氛圍。

      三是落實(shí)惠師政策,提高教師職業(yè)認(rèn)同感。要求各旗縣區(qū)各學(xué)校要落實(shí)好國家關(guān)于教師待遇等各項惠師舉措,在政治上充分信任、思想上主動引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧教師。要落實(shí)定期對教師進(jìn)行身體健康檢查、因地制宜安排教師進(jìn)行休養(yǎng)的法律規(guī)定,保證教師身心健康。

      四是提倡務(wù)實(shí)簡樸精神。市教育局將會同相關(guān)媒體開展優(yōu)秀教師宣傳活動,并對部分新入職教師、名教師、關(guān)愛留守兒童教師以及多年堅守在教學(xué)一線的老教師等幾位代表進(jìn)行采訪宣傳。同時,市教育局將繼續(xù)開展對鄉(xiāng)村教師、離退休教師、貧困教師及因公殉職教職工家屬慰問等活動,在節(jié)慶前夕送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。要求各旗縣區(qū)各學(xué)校要勤儉節(jié)約,隆重、簡樸開展教師節(jié)各項活動,力戒形式主義,反對鋪張浪費(fèi),主動將活動安排向地方黨委和政府匯報,積極與有關(guān)部門溝通,精心組織開展好慶;顒。

    慶祝教師節(jié)活動總結(jié)3

      在第三十二個教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。

      一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶;顒。

      二、召開"為教師喝彩"教師會議。

      在第三十二個教師節(jié)到來之際,我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

      三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

      四、"謝師卡"動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達(dá)對老師的敬愛之情;顒优囵B(yǎng)了學(xué)生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

      五、"老師,謝謝您的愛"主題班隊會9月9日下午,我校6年級2班召開了"老師,謝謝您的愛"主題班隊會,班會上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

      教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。

      九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶;顒樱F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、以班為單位開展慶;顒

      由教導(dǎo)處組織召開班主任會議,要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶;顒印0嗉墤c;顒有问蕉鄻印(nèi)容豐富、主題明確,同學(xué)們以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達(dá)了對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

      二、利用櫥窗、板報等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。

      三、召開主題隊會

      利用班隊活動開展了“老師,謝謝您的愛”主題隊會,各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。

      1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

      2、中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都長大了,懂事了。

      3、高年級開展感恩活動,學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水┉,這些活動讓老師感動,拉進(jìn)了師生間的距離。

      四、開展交心談心活動。9月10下午,全體教師聚集在學(xué)校會議室,歡度自己的節(jié)日;大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議,領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。學(xué)校還給老師們送了節(jié)日的祝福和教師節(jié)紀(jì)念品。

      五、慰問離退休老師

      離退休老師曾經(jīng)為下溝小學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)之際不忘慰問離退休教師,給他們送去節(jié)日的祝福和禮物,使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖。

      總之,今年我校的教師節(jié)慶;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

    慶祝教師節(jié)活動總結(jié)4

      在第x個教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。

      開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶;顒。

      一、召開為教師喝彩教師會議

      在第x個教師節(jié)到來之際,我校秘書工作校長以為教師喝彩為主題做了教師會講話,會上,秘書工作校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

      二、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作

      上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容,學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。

      經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易,別看短短的40,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

      謝師卡動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達(dá)對老師的敬愛之情;顒优囵B(yǎng)了學(xué)生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

      老師,謝謝您的愛主題班隊會9月9日下午,我校6年級2班召開了老師,謝謝您的愛主題班隊會,班會上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

      教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。

      通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系,不僅如此,相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天,總之,廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。

    慶祝教師節(jié)活動總結(jié)5

      為讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師,尊重教師,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、尊敬老師的情感。xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開展了別樣教師節(jié)系列活動,F(xiàn)總結(jié)如下:

      一是利用國旗下講話和學(xué)校廣播站營造節(jié)日氣氛。通過國旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播站,向全體隊員介紹教師節(jié)的來歷,教育學(xué)生要尊敬老師,熱愛老師,體諒老師工作的艱辛,開展以“感恩教師節(jié)”為主題的廣播活動,講“感恩教師”的歷史故事,插播贊美教師的歌曲。

      二是一、二年級每個學(xué)生自己動手做一張賀卡,把對老師想說的話寫下來,把心目中最美鄉(xiāng)村老師形象畫下來,再送給心目中的最美鄉(xiāng)村老師。三、四、五年級開展“我心中的最美鄉(xiāng)村老師”征文比賽。

      三是各班級出一期以”教師節(jié)”為主題的黑板報和“心中最美鄉(xiāng)村老師”主題班會活動。

      四是學(xué)校向家長和全體學(xué)生發(fā)出廉潔教師節(jié)倡議書,向家長和全體學(xué)生推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿尊師之情,又簡單方便的方式,如:通過電子郵件或通過學(xué)校、班級QQ群或者微信群給……讓老師們過一個綠色的教師節(jié)。

      五是向全校學(xué)生倡議:教師節(jié)向老師獻(xiàn)上“兩個一”。為老師做一件溫馨的小事。如幫老師擦黑板,幫老師整理講桌,上課前給老師們倒杯水,為老師打掃辦公室等等,用行動感恩老師。通過小紙條或直接用語言向老師說一句暖心的話,表達(dá)對老師的敬意。

    慶祝教師節(jié)活動總結(jié)6

      春華秋實(shí),丹桂飄香。新學(xué)期伊始,我們迎來了第34個教師節(jié)。xx縣示范幼兒園黨支部組織全體教職工于9月10日歡聚一堂,共同慶祝自己的`節(jié)日。

      活動在老師們重溫《xx縣示范幼兒園教職工師德十三不準(zhǔn)》中拉開帷幕。師德師風(fēng)是教師的職業(yè)操守,是我們每一名示幼教職工謹(jǐn)記在心的準(zhǔn)則,更是家長、社會關(guān)注的焦點(diǎn)。在這特殊的日子,黨員教師蔡佳蕙代表全體教職工作廉政承諾,以此警示大家盡心盡職履行教師義務(wù),樹立廉潔從教的良好形象。

      緊接著各年級組教職工為大家呈現(xiàn)了精心準(zhǔn)備的推普周“經(jīng)典誦讀”節(jié)目,通過品讀經(jīng)典,傳承經(jīng)典,讓老師們悟出了立德樹人、育人先育己的道理,同時也展示了新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好風(fēng)貌。

      最后,示范幼兒園為評選出的20xx年度“最美示幼人”頒發(fā)了榮譽(yù)證書。在熱烈的掌聲中,活動落下帷幕,大家過了一個儉樸、祥和而有意義的節(jié)日。

    慶祝教師節(jié)活動總結(jié)7

      在第36師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。

      一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動。

      二、召開“為教師喝彩”教師會議。

      在第xx教師節(jié)到來之際,我校才本加校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話。會上,才本加校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

      三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

      教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片??盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,學(xué)生們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。

    慶祝教師節(jié)活動總結(jié)8

      1、主題鮮明,效果明顯:

      教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩,愛在我心”的主題,并以“向老師祝!钡姆绞阶屝Ч用黠@,活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。

      2、參與面廣,認(rèn)可度高:

      這次活動全體的教師和學(xué)生都參與到了其中。在學(xué)生給老師送祝福語的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,聽著同學(xué)們感恩的歌聲,老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個學(xué)校充滿了溫馨的氣息。

      在書畫比賽時,同學(xué)們更是把對老師的感恩續(xù)寫在紙上,一張張漂亮并有深意的畫,更是帶給了老師們無限的歡樂。老師們也回贈了他們的熱情,開心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。

      3、計劃周密,準(zhǔn)備充分:

      宣傳過程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動操心,這保證了活動的順利進(jìn)行。

      本次活動中,各部門積極配合,作好宣傳,動員同學(xué)們積極參與到這個活動中來,營造了一個尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應(yīng),在為老師們送祝福的同時,也營造了一個團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。

      活動雖然短暫,但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。

    慶祝教師節(jié)活動總結(jié)9

      在第36個教師節(jié)到來之際,德育部以此作為重要的教育契機(jī),組織隊員開展了“感恩老師,讓心靈飄香”主題班會、主題教育等活動,讓隊員了解教師工作的辛勞,明白了尊敬師長的道理,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

      1、“感恩老師,讓心靈飄香”主題班會

      9月x日全校各班召開“感恩老師,讓心靈飄香”主題班會。各班級以多種形式對學(xué)生開展了感恩教育,有的班級以講述xx中一個個教師的感人事跡來開展教育;有的班級以美麗的詩句、動聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

      2、“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式

      9月x日全校舉行了一次“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達(dá)了對辛勤勞作的老師們的感謝之情,同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀——隊禮向老師們表達(dá)了節(jié)日的問候,讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。

      3、“敬師卡”制作活動

      我校4~5年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭,而當(dāng)問及為什么設(shè)計火箭樣,學(xué)生說我要讓自己對老師的祝福長長遠(yuǎn)遠(yuǎn)。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級展板上進(jìn)行了展示。張張小卡片都敘說著學(xué)生對老師的感恩之情。

      4、慶祝教師節(jié)歌曲聯(lián)唱,學(xué)生用一首首抒情的歌曲來表達(dá)自己的心聲,歌聲飄揚(yáng)在校園上空,也回蕩在老師心間。學(xué)生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯,老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚(yáng)。

      慶祝教師節(jié)系列活動的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨,讓每位學(xué)生都通過深刻領(lǐng)會了“愛與責(zé)任”的內(nèi)涵x20xx年的教師節(jié)是中國第36個教師節(jié)。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個教師節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長的好習(xí)慣,開展了豐富多彩的慶;顒;顒赢(dāng)天少先隊隊長進(jìn)行了“感恩教師”國旗下講話,號召全體學(xué)生,感恩老師,尊重老師;為老師唱一首祝福的歌,為老師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福語;并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下,我校教師度過了一個快樂的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點(diǎn):

      1、主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩,愛在我心”的主題,并以“向老師祝!钡姆绞阶屝Ч用黠@,活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。

      2、參與面廣,認(rèn)可度高:這次活動全體的教師和學(xué)生都參與到了其中。在學(xué)生給老師送祝福語的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,聽著同學(xué)們感恩的歌聲,老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個學(xué)校充滿了溫馨的氣息。

      在書畫比賽時,同學(xué)們更是把對老師的感恩續(xù)寫在紙上,一張張漂亮并有深意的畫,更是帶給了老師們無限的歡樂。老師們也回贈了他們的熱情,開心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。

      3、計劃周密,準(zhǔn)備充分:宣傳過程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動操心,這保證了活動的順利進(jìn)行。

      本次活動中,各部門積極配合,作好宣傳,動員同學(xué)們積極參與到這個活動中來,營造了一個尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應(yīng),在為老師們送祝福的同時,也營造了一個團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。

      活動雖然短暫,但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。

    慶祝教師節(jié)活動總結(jié)10

      一年一度的教師節(jié)已經(jīng)過去了,活動也圓滿成功了。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,我校教職員工度過了簡樸、熱烈而又充實(shí)的一天。透過活動,我們看到了全社會尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的自豪。

      用什么方式慶祝第30個教師節(jié)?學(xué)校校委會專門開會進(jìn)行討論研究,大家紛紛發(fā)表看法,并達(dá)成共識,一定要讓教師們過上一個幸福的節(jié)日,同時又不顯鋪張和浪費(fèi)。既又讓教師在精神上享受愉悅,又要能在物質(zhì)上突破傳統(tǒng)世俗。學(xué)校組成教師節(jié)籌備小組,由黨支部負(fù)責(zé),廣泛征求教師的意見和建議,并得到了全體教師的響應(yīng)。

      教師節(jié)前夕,學(xué)校召開了全體教師大會,對上個學(xué)期期末評比出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行了公布,并同時進(jìn)行了本年度師德標(biāo)兵的評選工作。公開、公平、公正地選出了了校級師德標(biāo)兵教師。在教師節(jié)慶祝會上,兩位領(lǐng)導(dǎo)給全體教師講話,表達(dá)了對教師的節(jié)日祝賀并提出了希望。

      教師節(jié)的慶;顒又,我們互相祝福著,我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s,感到自豪。心底里洋溢著:當(dāng)老師真好!

      活動雖然短暫,但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。

    慶祝教師節(jié)活動總結(jié)11

      為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)全校教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感,根據(jù)市局精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,城港路街道中心小學(xué)組織全校教師進(jìn)行教師宣誓活動。

      9月8日上午8時,學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工著裝整齊,精神飽滿,齊聚國旗廣場,面對莊嚴(yán)而神圣的國旗,在近百名學(xué)生代表的見證下,齊聲宣讀“教師誓詞”。一字字、一句句鏗鏘有力,回聲嘹亮,代表了全體教師對教育的忠誠,對社會、對家長、對學(xué)生的鄭重承諾。宣誓活動結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還做了關(guān)于師德建設(shè)活動的主題動員講話。

      通過宣誓活動,全體教師的心靈接受了深刻的洗禮,進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的使命感和職業(yè)神圣感,在今后的教育教學(xué)工作中,老師們將以“教師誓詞”為鏡,堅定職業(yè)信念,恪守職業(yè)道德,不忘初心,矢志不渝,爭做合格的人民教師。

    慶祝教師節(jié)活動總結(jié)12

      這次慶祝教師節(jié)的活動,我們班積極響應(yīng)學(xué)校的號召,主動參與各項班組織的活動。整個活動過程十分順利,同學(xué)們紛紛向老師表達(dá)感謝與感激之情,老師們也體會到了同學(xué)們感恩的心。

      圍繞銘記師恩,感謝師恩的主題,我們班開展了以下這些活動及具體的過程和效果:

      1.班級傳情短信。主題:老師,我想對你說。

      在星期二(9月5日)班長就在班上發(fā)動,號召同學(xué)們每人親手寫下最想對老師說的心里話,并對積極同學(xué)和寫得好的同學(xué)進(jìn)行獎勵,把寫得好的短信交廣播站。在星期四上午,全班同學(xué)都交來了,首先由學(xué)習(xí)委員和班長篩選出比較好的短信內(nèi)容,然后讓班主任審稿,最后推選出12篇,及時交到廣播站,在星期五下午讀出的短信中,已有三篇是我們2班同學(xué)所編寫的,傳達(dá)了對老師的感激之情。

      2.同學(xué)們給老師們發(fā)送電子賀卡。

      具體做法及效果:在星期二(9月5日),先讓各科代表問科任老師的郵箱,并公布老師的郵箱,讓家里能上網(wǎng)的同學(xué)在10日前代表2班同學(xué)或個人發(fā)送一張電子賀卡,并用簡短的文字表達(dá)尊敬師長之情。很多科任老師反饋,我班的同學(xué)們寄來的賀卡非常好。

      3.為教師服務(wù)。

      經(jīng)過大家的集中討論決定為教師服務(wù)事是為老師清潔辦公室。在第二周。尤其是第二組的小品非常精彩,讓每人都在笑聲中領(lǐng)悟了深刻的道理。(具體的場景,請見我們的資料:初一(2)班主題班會圖片文件夾)

      4.在第二周星期五下午的第一節(jié),我們班舉行了一個慶祝教師節(jié)的主題班會。主題為:難忘師恩!

      準(zhǔn)備:在星期二(9月5日,即接到通知的第二天),班長經(jīng)過認(rèn)真思考,著手策劃這次主題班會,在班上跟同學(xué)們一起商量怎樣搞好這次主題活動,后來,大家積極參與討論后,定出:每個大組出一個特色節(jié)目,圍繞師恩。接著幾天,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,排練節(jié)目。事先邀請了各位科任老師參加,由于老師們都很忙,最后參加我們的班會有英語老師譚文熾老師。

      主題班會的過程:在星期五下午第一節(jié),我們初一(2)班開展了一個題為師恩難忘的主題班會。由班長和副班長當(dāng)主持,同學(xué)們以小組為范圍,節(jié)目安排如下:首先是開場白(副班長),背景音樂(音樂是每當(dāng)我走近老師的窗臺),然后各小組的特色節(jié)目,順序是:第一組:朗誦,題為濃濃師恩;第二組:小品,題為師生之間;第三組:講故事,題為感恩的心;第四組:詩歌朗誦,題為教師誦。然后請被邀請嘉賓老師——譚老師講話,譚老師用英語表達(dá)他對2班同學(xué)的期望和對教師節(jié)的感受。最后由班主任總結(jié)發(fā)言。總而言之,通過詩歌朗誦﹑講故事和表演小品的形式使班會進(jìn)行得井然有序,大家活躍的氣氛讓到場的班主任和英語老師感覺到非常欣慰。尤其是第二組的小品非常精彩,讓每人都在笑聲中領(lǐng)悟了深刻的道理。(具體的場景,請見我們的資料:初一(2)班主題班會圖片文件夾)

      總的來說,這次活動在學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案和班主任的指導(dǎo)下,我們初一(2)班班干組織下,全體同學(xué)積極參與和配合下,效果喜人,讓老師們感受到了愛,讓同學(xué)們懂得如何感恩,所以說這是一次成功的活動。

    慶祝教師節(jié)活動總結(jié)13

      為慶祝第36個教師節(jié),我院積極響應(yīng)市教育工會的號召,圍繞“光榮的人民教師”這一主題,廣泛開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的慶;顒印

      一、舉行慶祝教師節(jié)茶話會

      9月8日下午2點(diǎn)半,院工會和人事處聯(lián)合組織召開了慶祝教師節(jié)茶話會,院黨委書記王觀龍同志代表院黨委和院長室向辛勤耕耘在一線的教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問候。他從古今中外一些名人談起,提出教育在人類發(fā)展中的地位和重要性,教育的成功與否最終取決于作為教育主體力量的教師,教師是學(xué)校的靈魂,人才立校,人才強(qiáng)校。會上,教師代表分別就人文素質(zhì)的培養(yǎng)、學(xué)校定位、硬件投入等問題敞開座談,紛紛表達(dá)了自己的心聲。副院長也獻(xiàn)上熱情洋溢的賀詞。

      二、學(xué)院隆重集會慶祝第x個教師節(jié)

      9月8日下午4點(diǎn),全校教職工在學(xué)術(shù)報告廳隆重集會,熱烈慶祝第31個教師節(jié)。黨委書記王x在會上發(fā)表了熱情洋溢的講話,對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業(yè)績予以高度評價,并指出,當(dāng)前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢和任務(wù),正處于機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的關(guān)健時刻,全校教職工要保持清醒的頭腦,立足本職,迎接挑戰(zhàn),推動學(xué)校工作再上新臺階。會上,全體新教師面對國旗進(jìn)行了莊嚴(yán)的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關(guān)部門和學(xué)校的表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,爭取更大的成績,并要求全校教職工學(xué)習(xí)先進(jìn),求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,在教育教學(xué)和管理服務(wù)等崗位上作出更多的貢獻(xiàn)。

      三、開展“光榮的人民教師”征文比賽

      教師節(jié)期間,院工會圍繞學(xué)院中心工作和教學(xué)科研實(shí)際,舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動,共收到征文40余篇,經(jīng)過專家的認(rèn)真評選,評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名,優(yōu)秀獎若干,以此進(jìn)一步弘揚(yáng)我院尊師重教的傳統(tǒng),歌頌我院教職工的辛勤耕耘,激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實(shí),進(jìn)一步提高辦學(xué)水平”的工作熱情。

      四、開展征集教師“愛生格言”活動

      教師節(jié)期間,院工會積極貫徹省教科工會蘇教工[x]x號文件精神,深入開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,爭當(dāng)創(chuàng)新型人才,樹新時期教職工新形象”教育活動,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),進(jìn)一步深化“168”愛生活動,在全院教師中廣泛開展征集教師“愛生格言”活動。

      五、慶祝教師節(jié)卡拉ok舞會

      為慶祝第三十六個教師節(jié),九月十日下午,學(xué)院工會在實(shí)訓(xùn)樓208室舉辦了卡拉ok舞會,廣大教職員工興致勃勃地參加了本次活動,活動持續(xù)了兩個多小時,氣氛熱烈異常。學(xué)院副院長參加了活動,并進(jìn)行抽獎。

      六、組織教師夜游

      九月十日晚,院工會和人事處聯(lián)合組織了夜游_活動。60多位副教授和新引進(jìn)教師參加了本次活動,xx優(yōu)美的夜色和巨大的城市變化使他們感慨萬分。

      通過教師節(jié)系列主題活動,充分表現(xiàn)了我院教師的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的光榮感和責(zé)任感,大大激發(fā)了教師愛教樂教、教書育人的熱情,全院教師精神振奮、信心倍增,決心為學(xué)院的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。

    慶祝教師節(jié)活動總結(jié)14

      在全國第二十七個教師節(jié)來臨之際,為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,同時也為了表達(dá)同學(xué)們對老師們辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的崇高敬意。宜賓市一中通過走訪慰問、召開座談會、表彰會、開展聯(lián)歡活動等形式歡慶第二十七個教師節(jié),為老師們送去祝福、送去尊重、送去關(guān)愛。現(xiàn)將宣傳活動總結(jié)如下:

      一、宣傳先進(jìn)典型

      教師節(jié)前,我校通過廣播電視、報刊等媒體,集中宣傳教育教學(xué)成果和優(yōu)秀教師、教育工作者的先進(jìn)事跡,特別是在電視臺欄目中宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,展示了人民教師的良好形象,增強(qiáng)了教師們的光榮感、責(zé)任感和使命感,營造了尊重教師、重視教育的良好社會氛圍。

      二、召開教師節(jié)慶祝大會

      學(xué)校召開教師節(jié)慶祝大會,表彰在過去一年中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵和勇于開拓進(jìn)取的先進(jìn)教育工作者,以此來增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。樹立楷模、學(xué)習(xí)先進(jìn),認(rèn)真總結(jié)我校教育發(fā)展的成就和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步激發(fā)教師和教育工作者教書育人、獻(xiàn)身教育事業(yè)的熱情。

      三、大力實(shí)施尊師重教活動

      9月份我校集中安排開展尊師重教宣傳月活動,進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,切實(shí)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自走訪慰問了我校2位身患癌癥的教師,并為家庭貧困的教師排憂解難、獻(xiàn)計出力,讓尊師重教蔚然成風(fēng)。

      四、深入開展學(xué)習(xí)教育活動

      教師節(jié)期間,我校以“人民教師,無尚光榮”為主題,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,安排舉辦師德大討論,把師德建設(shè)不斷引向深入,引導(dǎo)教師不斷解放思想、提升素質(zhì)、銳意進(jìn)取、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,使教師們成為踐行社會主義榮辱觀的模范。

      總之,今年我校的教師節(jié)慶祝宣傳活動開展的豐富多彩、成效顯著,不僅營造出了良好的節(jié)日氣氛和尊師重教的輿論氣氛,而且鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境。也使每一位老師振奮了精神,干勁十足,準(zhǔn)備在今后的工作中全身心投入,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,為我校教育事業(yè)的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

    慶祝教師節(jié)活動總結(jié)15

      金秋九月,秋高氣爽,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個教師節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長的好習(xí)慣,開展了豐富多彩的慶;顒。活動當(dāng)天早上八點(diǎn)整,我們將兩塊裝飾好的展板放置在教學(xué)樓的入口處,并且安排了禮儀人員,在老師進(jìn)入教學(xué)樓的時候,禮儀人員向老師敬隊禮齊聲祝老師節(jié)日快樂,老師離開時,禮儀人員目送老師,并祝老師心情愉快。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點(diǎn):

      一、主題鮮明,效果明顯

      教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”的主題,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動……”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。

      二、參與面廣,認(rèn)可度高

      在這一天,荊州市鐵路局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨建陽小學(xué)向老師們送上了節(jié)日的問候和溫暖,也實(shí)現(xiàn)了多年來單位與單位之間的通力協(xié)作,保證了我們學(xué)校學(xué)生回家過鐵路沒有發(fā)生一起人身安全事故。隨后,荊州市市領(lǐng)導(dǎo)在我校校長蔡華清同志的陪同下,參觀了建陽小學(xué)的教學(xué)樓、食堂。以及校園周邊環(huán)境。下午,為了進(jìn)一步加強(qiáng)交流,密切感情,我們建陽小學(xué)籃球代表隊與荊州市鐵路局籃球隊舉行了一場過程激勵、氛圍和諧的籃球友誼賽。荊州市鐵路局領(lǐng)導(dǎo)和建陽小學(xué)全體老師躲過了一個愉快、祥和的第28個教師節(jié)。

      本次教師節(jié)學(xué)校還號召了老師和家長參與到其中,家長寫令自己感動的教師故事,老師們彼此送出祝福,并在全校分享。這不但帶動了教師的工作熱情,也讓家長們更加了解我們工作的艱辛和目的。加大了家校合作的力度。

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