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春游活動(dòng)總結(jié)【熱門】
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編精心整理的春游活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春游活動(dòng)總結(jié)1
4月XX日，暖風(fēng)拂面，白石坡社區(qū)幼兒園全體家長(zhǎng)、師幼坐著校車，扛著旗幟走進(jìn)了大自然的懷抱-“彭墩”，聞花香、聽鳥啼、欣賞形象逼真的蠟像人，觀看千姿百態(tài)的稻草人、美麗的孔雀開屏，重要的是大自然本身就是一本很好的教科書，與學(xué)生一起走進(jìn)大自然，可以使學(xué)生的好奇心得到滿足和釋放。同時(shí)，也是學(xué)生和家長(zhǎng)親近、交流的好機(jī)會(huì)，也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開的季節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，滿足了學(xué)生的好奇心。
在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，感受陽(yáng)光、感受運(yùn)動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂(lè)和激情。小朋友、家長(zhǎng)和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中，意志得到了磨練，體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。
通過(guò)春游不僅讓學(xué)生走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè)，學(xué)會(huì)了公共衛(wèi)生常識(shí)，同分享、共快樂(lè)!同時(shí)也開展了一次校車演練，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)與學(xué)生之間建立了更深一層的親子感情，讓學(xué)生與學(xué)生、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、老師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是在游玩的過(guò)程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。
平時(shí)大部分家長(zhǎng)都是在忙忙碌碌的工作中，無(wú)暇顧及學(xué)生的心情，更別說(shuō)是與學(xué)生進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和學(xué)生游玩的快樂(lè)，本次我們并選擇了《彭墩》一日游，天真愛(ài)幻想的學(xué)生們能夠通過(guò)此次春游看到各種活生生的動(dòng)物，他們的心情是無(wú)比的激動(dòng)和興奮，帶著這種激情他們不覺(jué)得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說(shuō)不完的話題，通過(guò)這次活動(dòng)，可見他們對(duì)此次春游收獲了語(yǔ)言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等，嘗試、體驗(yàn)了各種安全知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
春游活動(dòng)總結(jié)2
4月19-20日西安正恒商業(yè)管理有限公司組織了第一次集體活動(dòng)春游。本次活動(dòng)雖然趕上天氣一直下雨，且時(shí)間安排的比較緊促，但這絲毫沒(méi)有降低大家出游的熱情。
陜西太平森林公園位于戶縣太平峪內(nèi)，距西安44公里、咸陽(yáng)60公里，總面積2117公頃。峪中山水景觀奇特，多瀑布、急流、險(xiǎn)灘，曾是唐王朝權(quán)貴觀花避暑的山水樂(lè)園。園內(nèi)有石門、月宮潭、石船子、黃羊壩、樺林灣五個(gè)景區(qū)近百個(gè)景點(diǎn)。景區(qū)內(nèi)有瀑布群，瀑下皆有潭，飛瀑入潭，激起千層霧，形成萬(wàn)道虹，被譽(yù)為“北方九寨溝”。
景區(qū)自然山水獨(dú)特，截止目前，共發(fā)現(xiàn)大小瀑布十二處，瀑布落差百余米，主要分布于園內(nèi)2.5公里范圍內(nèi)，形成瀑布群。是我國(guó)北方獨(dú)一無(wú)二的自然景觀，瀑下皆有潭，飛瀑入潭，激起千層霧、形成萬(wàn)道虹，置身園中，如入仙境，特色的有：彩虹瀑布、玉帶飛瀑、仙鶴橋瀑布、龍口飛瀑等。
清新的空氣，蔥郁的林木，清澈的溪流，展示一片大自然和諧的色彩。無(wú)論是結(jié)伴游玩，還是集體燒烤，都會(huì)帶來(lái)輕松和愜意，就自然成了此次春游游玩的去處了!
一、活動(dòng)基本情況
1、4月19日15：20從公司出發(fā)，約17：00時(shí)到達(dá)目的地農(nóng)家小院。18:00開始晚餐，17:00晚餐結(jié)束后開始烤串、卡拉OK晚會(huì)，22:00晚會(huì)結(jié)束，進(jìn)入休息時(shí)間。
2、4月20日早上8點(diǎn)開始早餐，9點(diǎn)早餐結(jié)束后全體拍照留念。
3、10：00正式開始登山旅程。大家結(jié)伴而行，在爬山途中，大家充分展示了友好團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)精神，互幫互助。一路歡歌笑語(yǔ)充分展示在這山清水秀的大自然中。
3、約下午12：00時(shí)，全體下山到農(nóng)家小院集合，開始午餐聚餐，在山青水綠的環(huán)境中，享受一餐豐盛的午餐。
4、約14：00時(shí)全體乘車返程。
5、約16時(shí)到達(dá)終點(diǎn)站公司，本次春游安全結(jié)束。
二、主要收獲
通過(guò)此次戶外活動(dòng)，使大家暫時(shí)從緊張的工作氛圍中得到釋放，使疲憊的心態(tài)在一定程度上得到寬慰。更重要的是，通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)企業(yè)文化;增進(jìn)員工之間的友誼;增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，加深了員工之間的交流與感情。對(duì)增強(qiáng)員工之間團(tuán)隊(duì)意識(shí)和企業(yè)凝聚力起了一定的積極作用。在春游中感受普天人文文化和團(tuán)隊(duì)精神。
三、存在和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
1、活動(dòng)流程及細(xì)節(jié)安排方面還有待進(jìn)一步完善。比如大家在車上時(shí)沒(méi)有安排人員組織活動(dòng)活躍氣氛，晚會(huì)節(jié)目沒(méi)有完整性的安排等。
2、有部分員工身體素質(zhì)很差。有些員工在登山的過(guò)程中出現(xiàn)不適，跟不上大部隊(duì)腳步。針對(duì)這些情況，公司在以后的活動(dòng)中應(yīng)多些體育鍛煉方面的內(nèi)容。
3、時(shí)間安排不太合理，比較緊張。爬山活動(dòng)自始至終持續(xù)了2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，大家只是爬到半山腰，沒(méi)有時(shí)間去繼續(xù)登頂，景區(qū)的大部分景點(diǎn)也沒(méi)有時(shí)間去探索欣賞。
春游活動(dòng)總結(jié)3
為了豐富教職工業(yè)余生活，緩解工作壓力，增強(qiáng)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，我工會(huì)小組積極響應(yīng)校工會(huì)的號(hào)召，于5月13日開展了教職工春游活動(dòng)。
清晨，天氣并不炎熱。伴著清涼的微風(fēng)，工會(huì)小組一行15人乘車來(lái)到了xxxx水景區(qū)。xxx位于xx市xxx鄉(xiāng)境內(nèi)，是xxx沙漠邊緣的一處綠色景區(qū)。走進(jìn)大自然，大家的心情很舒暢。一路伴著歡聲笑語(yǔ)，徒步15公里，穿越沙地，欣賞著沿途的風(fēng)景。xxx沙漠深處，方圓兩公里內(nèi)，三股清泉分別從沙山腳下、細(xì)草根處、石縫隙中滴滲而出。大家在虎口瀑布、雙龍瀑布、蛇尾瀑布旁嬉水、觀瀑布、抓蝌蚪，尋找童年的記憶。在吉祥泉邊的休息亭，大家還品嘗到了農(nóng)家阿姨的泉水涼粉。休閑的時(shí)光是短暫的，用餐過(guò)后，大家安全返程。
這次春游活動(dòng)得到了校工會(huì)和工會(huì)小組領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，意義重大。春游不僅讓大家從繁忙的工作中抽出身來(lái)投入到大自然的懷抱，放松心情，鍛煉身體，更為大家的相互交流、增進(jìn)感情搭建了很好的平臺(tái)，為以后更好的開展工作打下了良好的基礎(chǔ)。
春游活動(dòng)總結(jié)4
今天，我們按照幼兒園的活動(dòng)計(jì)劃組織孩子進(jìn)行踏青活動(dòng)，在這個(gè)溫暖和煦的早晨我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍走出幼兒園。
這次的春游活動(dòng)顯得特別的熱鬧與開心，雖然路途不是很遠(yuǎn)，環(huán)境也并不是那么的優(yōu)越，但是，從我們年級(jí)組老師的口中得知今天玩的很開心�；顒�(dòng)中各班的老師比較負(fù)責(zé)特別是對(duì)于幼兒的安全教育體現(xiàn)的還是比較好。
孩子們?cè)谶^(guò)馬路的時(shí)候都是按照老師要求進(jìn)行的，而且也沒(méi)有出現(xiàn)孩子走丟等情況，而且清點(diǎn)人數(shù)也比較積極，游戲活動(dòng)進(jìn)行的也是比較順利的，在活動(dòng)中老師們組織幼兒排好隊(duì)，跟著音樂(lè)一起跳“兔子舞”就連托班孩子也融入進(jìn)來(lái)了，因?yàn)橄氲侥挲g差異所以為托班孩子準(zhǔn)備的游戲是比較簡(jiǎn)單的，但是比較好全都排起來(lái)跟著音樂(lè)一起戶動(dòng)起來(lái)了，一下子空曠的廣場(chǎng)變地?fù)頂D而又熱鬧，讓人心曠神怡。
激動(dòng)的音樂(lè)慢慢地消退，隨之既來(lái)的舒緩的音樂(lè)，這時(shí)候孩子們就像春天圍繞在花叢中的蝴蝶一樣翩翩起舞，從遠(yuǎn)處看像是一幅美麗的畫面，游戲后孩子們像一只只“小老鼠”一樣一起吃午餐，就這樣在午餐后結(jié)束了我們今天的春游活動(dòng)，直到那個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一整個(gè)上午了，最后，因?yàn)轭櫦暗酵邪嗪⒆拥哪挲g所以先讓小年齡段的孩子回去，隨后我們也跟著回幼兒園。
總體來(lái)說(shuō)今年的春游比以往的要，因?yàn)楹⒆右苍跐u漸地長(zhǎng)大，而且游戲也比較豐富，雖然天氣并不是很好，但也沒(méi)有影響孩子們的情緒，最后，要謝謝各位老師、保育老師以及其他幫助我們的人，謝謝你們的配合與幫助。
春游活動(dòng)總結(jié)5
在征得班主任、團(tuán)總支的許可后，信科院電氣三班春游活動(dòng)于xx年4月16日下午順利結(jié)束。從總體來(lái)講，此次活動(dòng)效果明顯且良好，給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)相互了解的機(jī)會(huì)，對(duì)提高同學(xué)團(tuán)結(jié)意識(shí)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力起到了一定的作用。現(xiàn)將春游的各項(xiàng)情況總結(jié)如下：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、活動(dòng)開始前，我專門到活動(dòng)地點(diǎn)作了詳細(xì)的考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素，并在活動(dòng)地點(diǎn)安排好各項(xiàng)事務(wù)，包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間，解決交通難題。
二、召開班委會(huì)，審議并通過(guò)春游策劃，商討并確定落實(shí)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，杜絕一切危險(xiǎn)行為，保證活動(dòng)順利完成。
三、征得同學(xué)、班主任、團(tuán)總支的同意。
活動(dòng)進(jìn)行：
一、4月14日上午十時(shí)二十分，班委組織同學(xué)乘車出發(fā)，大約四十分鐘到達(dá)目的地；
二、到達(dá)目的地后，組織同學(xué)熟悉周邊環(huán)境，由幾名同學(xué)到煙大市場(chǎng)取活動(dòng)用具；
三、從到達(dá)目的地一直到13點(diǎn)左右，同學(xué)們根據(jù)自己的興趣進(jìn)行了各種活動(dòng)，踢足球，打排球，放風(fēng)箏等，并拍照留念。
四、13點(diǎn)，同學(xué)們開始午餐，也就是燒烤，同學(xué)們親自串串，烤肉，忙的不亦樂(lè)乎，氣氛十分融洽，將活動(dòng)推向高潮。
五、15點(diǎn)左右，由團(tuán)支書、文藝委員組織全體同學(xué)（除少數(shù)身體條件不允許的同學(xué)除外）進(jìn)行了小游戲“貼膏藥”，再次將活動(dòng)推向了高潮。
六、17點(diǎn)10分，同學(xué)們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上，同學(xué)們意猶未盡，大聲歌唱，一直到到校下車。
不足之處：
一、往返乘車時(shí)，部分同學(xué)拖拉、不及時(shí)，耽誤大量時(shí)間。
二、干飯和水不是很充足，盡管剩下部分肉和蔬菜。
三、部分同學(xué)參與活動(dòng)不積極。
有了此次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)與不足教訓(xùn)，相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動(dòng)會(huì)更加精彩。
春游活動(dòng)總結(jié)6
伴著微微的春風(fēng)，在四月十五日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩隊(duì)人馬，經(jīng)過(guò)十分鐘的車程，來(lái)到離學(xué)校不是很遠(yuǎn)的八桂田園——與大自然親密接觸的地方，開始一天的春游活動(dòng)。在這里，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，樹木花草郁郁蔥蔥，令人心曠神怡。。本次活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，班主任與學(xué)院的老師也來(lái)助陣，大家玩得很開心很盡興，使活動(dòng)取得圓滿的成功。
在活動(dòng)策劃階段，我們班委經(jīng)過(guò)討論，結(jié)合實(shí)際情況，并聽取班主任的意見，把地點(diǎn)定在離學(xué)校不遠(yuǎn)并風(fēng)景優(yōu)美，春意盎然，還容易開展活動(dòng)的八桂田園。八桂田園是國(guó)家十大旅游景區(qū)之一，在未去之前，同學(xué)們都很想去看看這繁華的大城市中這一片未染喧囂的凈土。
在十四號(hào)白天時(shí)候，我們有指定負(fù)責(zé)人前去八桂田園查看場(chǎng)地，踩點(diǎn)。 另一方面，在四月十四號(hào)晚上，我們的一部分同學(xué)去買好東西，并指定好專門負(fù)責(zé)人在當(dāng)天把東西帶到場(chǎng)地。經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，我們于四月十五號(hào)早上8點(diǎn)50從校門口集合出發(fā)，十分鐘后下公車，下車后還有較長(zhǎng)一段路要走。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，當(dāng)時(shí)的心情就像當(dāng)天的天氣一樣充滿陽(yáng)光。到達(dá)目的地時(shí)，生活委員已經(jīng)幫所有人買好門票，并在那里迎接大家，確保所有人都來(lái)齊之后，他才進(jìn)去，其余人都進(jìn)去找我們的活動(dòng)場(chǎng)地。
此次我們的春游的主要活動(dòng)是燒烤和游園。八桂田園里有提供燒烤的場(chǎng)地，我們策劃人在事先已去租用五個(gè)點(diǎn)，并且根據(jù)那里的情況，租用兩把大遮陽(yáng)傘。我們的燒烤活動(dòng)五組進(jìn)行，每組人數(shù)基本相同，每組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行燒烤活動(dòng)。在活動(dòng)一開始，團(tuán)支書和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)分發(fā)食物，每個(gè)組都能獲得相對(duì)公平的食物和作料還有水果。同學(xué)們都很積極，一開始就分工合作，有的串肉，有的洗菜，有的生火??每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎！很快那里就飄有一陣陣烤肉的香味，還有一片同學(xué)們談笑風(fēng)生，嬉戲打鬧的快樂(lè)場(chǎng)景�；顒�(dòng)進(jìn)行到半，班主任和另一位老師帶著家屬也來(lái)，同學(xué)們的熱情高漲，紛紛讓老師加人到自己的組中來(lái)，并爭(zhēng)著搶著要給老師吃西瓜和烤肉??
時(shí)間很快過(guò)去，到中午12點(diǎn)，大家也都吃得撐起肚子，食物也都吃得差不多，于是我們開始第二項(xiàng)活動(dòng)——游園。同學(xué)們分成幾隊(duì)人馬分開來(lái)，有的去植物園看草莓，看楊桃，還有其他水果。有的去大棚參觀，里面有很多的花卉盆栽，和很多的培植蔬菜。游園過(guò)程讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。到下午兩點(diǎn)，大家也都累，大家在原來(lái)燒烤的地方集合，并在大宣傳牌前照很多張“全家�！�。照完相大家都陸續(xù)出去，活動(dòng)到此結(jié)束。
這次春游活動(dòng)，舒展同學(xué)們的筋骨，團(tuán)結(jié)大家的友誼，增進(jìn)同學(xué)們的感情，讓同學(xué)們留下美好的回憶。
春游活動(dòng)總結(jié)7
我班班委在20xx年4月24日組織本班同學(xué)去大龍山國(guó)家森林公園游玩，我班同學(xué)都有積極參與。
二十四日上午八點(diǎn)，大家在食堂集合，然后一起坐車，經(jīng)過(guò)幾次轉(zhuǎn)車終于到達(dá)了目的地。大家用了很長(zhǎng)一段時(shí)間以及毅力登上了山頂，到了山頂大家都已筋疲力盡，都在山頂休息，休息好后，大家開始到處玩耍拍照。
從這次活動(dòng)中我們學(xué)到了做什么事都得有毅力，否則什么事都做不好也不會(huì)完成，就像這次活動(dòng)。如果大家都沒(méi)有毅力，那么我們不會(huì)到達(dá)山頂，可能大家在中途就會(huì)提議返回，因?yàn)檎娴暮美�，好累�?/p>
在春天出來(lái)游玩，大家呼吸到了似乎長(zhǎng)久以來(lái)都沒(méi)有呼吸過(guò)的那種新鮮的空氣，我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)固然重要，但身體是根本，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)不能忘記身體。
這次活動(dòng)，大家雖然都很累，但卻很開心，因?yàn)槲覀兛吹搅藢W(xué)到了很多東西，我們也知道了我們?cè)撜湎裁�，在生活中我們�?huì)更認(rèn)真的對(duì)待生活。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們也體會(huì)到了集體的力量，所以我們?cè)谝院笙嗵幍娜兆永飼?huì)更加珍惜同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。大家都可以看出來(lái)這次活動(dòng)把我們班同學(xué)都凝聚在一起了，以后我們會(huì)依靠集體的力量做更多的事。
春游活動(dòng)總結(jié)8
伴著微微春風(fēng)，在五月八日，我們經(jīng)過(guò)三個(gè)半小時(shí)的車程，來(lái)到距濟(jì)南市區(qū)80公里外的跑馬嶺，開始了我們一天的春游活動(dòng)，本次活動(dòng)在全體家長(zhǎng)的共同努力下，在同學(xué)們的積極參與下，活動(dòng)取得圓滿成功。
在活動(dòng)的策劃階段我們家長(zhǎng)義工委員會(huì)經(jīng)過(guò)討論，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，并聽取家長(zhǎng)的意見，我們最終把地點(diǎn)定在了濟(jì)南跑馬嶺野生動(dòng)物世界。
經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，我們于5月8日上午5：30準(zhǔn)時(shí)乘大巴出發(fā)，一路上我們歡歌笑語(yǔ)，其樂(lè)無(wú)窮，當(dāng)時(shí)的心情就像當(dāng)天的天氣一樣充滿了陽(yáng)光。到達(dá)目的地，一下車，在公園門口我們一起照了“全家福”，記錄了同學(xué)們想要游玩的迫切心情。游玩過(guò)程讓孩子們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。大家聚到一起，那種感覺(jué)和在教室里學(xué)習(xí)可是大大不同。并且在爬山途中，在公交車上，孩子們互相幫助，心貼得更近，增強(qiáng)了他們的凝聚力，讓他們變得更加團(tuán)結(jié)。
總之，通過(guò)這次春游活動(dòng)，讓孩子們親近了自然，增長(zhǎng)了見識(shí)，舒活了筋骨，讓孩子們留下了美好的回憶。
經(jīng)費(fèi)使用情況公示
一、收費(fèi)情況
參加人員
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
實(shí)收人數(shù)
小計(jì)金額
合計(jì)金額
家長(zhǎng)28人
130元∕人
27人
3510元
5810元
孩子23人
100元∕人
23人
2300元
二、支出情況
�。ê雎裕�
三、經(jīng)費(fèi)結(jié)余情況
收費(fèi)合計(jì)金額5810元—支出合計(jì)金額元=元
春游活動(dòng)總結(jié)9
4月XX日，暖風(fēng)拂面，白石坡社區(qū)幼兒園全體家長(zhǎng)、師幼坐著校車，扛著旗幟走進(jìn)了大自然的懷抱-“彭墩”，聞花香、聽鳥啼、欣賞形象逼真的蠟像人，觀看千姿百態(tài)的稻草人、漂亮的孔雀開屏，重要的是大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進(jìn)大自然，能夠使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時(shí)，也是孩子和家長(zhǎng)親近、交流的好機(jī)會(huì)，也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力，滿足了孩子的好奇心。
在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，感受陽(yáng)光、感受運(yùn)動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂(lè)和激情。小朋友、家長(zhǎng)和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中，意志得到了磨練，體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。
通過(guò)春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè)，學(xué)會(huì)了公共衛(wèi)生常識(shí)，同分享、共快樂(lè)!同時(shí)也開展了一次校車演練，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過(guò)程中我們發(fā)覺(jué)家長(zhǎng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、老師與孩子、家長(zhǎng)之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是在游玩的過(guò)程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。
平時(shí)大部分家長(zhǎng)都是在忙忙碌碌的工作中，無(wú)暇顧及孩子的心情，更別說(shuō)是與孩子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂(lè)，本次我們并選擇了《彭墩》一日游，天真愛(ài)幻想的孩子們能夠通過(guò)此次春游看到各種活生生的動(dòng)物，他們的心情是無(wú)比的激動(dòng)和興奮，帶著這種激情他們不覺(jué)得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說(shuō)不完的話題，通過(guò)這次活動(dòng)，可見他們對(duì)此次春游收獲了語(yǔ)言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等，嘗試、體驗(yàn)了各種安全知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
春游活動(dòng)總結(jié)10
把“六一”節(jié)的快樂(lè)還給孩子，讓孩子們有一個(gè)美好的童年印記。我園師生群策群力，團(tuán)結(jié)合作，精心組織開展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容文明健康，主題積極向上,使廣大兒童度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈、快樂(lè)而有意義的節(jié)日。現(xiàn)將我園活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我園園長(zhǎng)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富。
本次參演的節(jié)目有舞蹈、詩(shī)歌朗誦、手語(yǔ)表演。由大二班表演的舞蹈《花環(huán)操》在優(yōu)美的的歌曲伴奏下，展現(xiàn)了新一代兒童活潑、可愛(ài)的特性，張揚(yáng)了自己的個(gè)性。大一班羅蘇迪、尚丹妮用激情洋溢的詩(shī)歌朗誦，向所有人呼吁愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球，共建美好家園。
三、節(jié)目精彩
1、本次參演的舞蹈《易拉罐操》、《最炫民族風(fēng)》、《花兒的問(wèn)候》、《Nobodoy》、《我最棒》、《給我?guī)酌腌姟返裙?jié)目動(dòng)作編排合理，隊(duì)形變化新穎，這些舞蹈可都是孩子們和老師共同努力的結(jié)果。
2、大一班幼兒的手語(yǔ)表演《老師，我想對(duì)你說(shuō)》，傳達(dá)了孩子們對(duì)老師尊敬，愛(ài)戴；對(duì)老師的感謝。
3、由大一班羅蘇迪、尚丹妮等孩子朗誦的《地球，地球》，向人們?cè)V說(shuō)了當(dāng)代世界環(huán)境保護(hù)的主題。在幼兒園里面表演時(shí)，前來(lái)觀看表演的群眾給予了熱烈的掌聲和很高的評(píng)價(jià)。
四、活動(dòng)在雄壯的國(guó)歌聲中來(lái)開了序幕，接著呈現(xiàn)給大家的是一個(gè)歡慶六一的熱鬧場(chǎng)面。
孩子們冒著烈日積極參加六一活動(dòng)，我們倍受感
動(dòng)，在孩子們激動(dòng)、愉快的表情感染下，我們也像回到了童年。雖然此次活動(dòng)有很多不足，但人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的。我們堅(jiān)信在以后的六一活動(dòng)中，通過(guò)大家的努力會(huì)做的更好！
春游活動(dòng)總結(jié)11
透過(guò)此次春游活動(dòng)，首先，同學(xué)們親近了自然。城郊鄉(xiāng)村的景色肯定不同于城市里的春景，前者會(huì)顯得更樸實(shí)寧?kù)o而少一分喧囂華美。“走一走，看一看”，這對(duì)正是大學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)更是一次放松身心，融入自然的機(jī)會(huì)。
再者，樂(lè)園內(nèi)所帶給的設(shè)施和游戲項(xiàng)目也是對(duì)班級(jí)建設(shè)有必須的幫忙的，在游戲的同時(shí)不僅僅是能體驗(yàn)到游戲本身的樂(lè)趣，還讓同學(xué)們體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)協(xié)作是多么的重要。比如說(shuō)“蜈蚣蟲”，這個(gè)游戲是七人一組的小團(tuán)隊(duì)游戲，使用一塊長(zhǎng)木板將七人的雙腳連接在一齊，透過(guò)兩隊(duì)之間的合作與競(jìng)爭(zhēng)來(lái)決出勝負(fù)。團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都像是一個(gè)齒輪，勝利的命運(yùn)取決于每一個(gè)人的動(dòng)作�！氨乘ぁ笔且豁�(xiàng)心理素質(zhì)拓展的活動(dòng)，目的是透過(guò)這個(gè)活動(dòng)建立起彼此間的信任關(guān)系。同時(shí)，這個(gè)活動(dòng)還能夠鍛煉心理素質(zhì)，克服恐懼，對(duì)班級(jí)同學(xué)的心理素質(zhì)提升有很大幫忙�！棒~躍龍門”是透過(guò)協(xié)作，讓全班都登上一垂直地面的3米多高的玄關(guān)。在此游戲中，個(gè)子大男生發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，將女生全部舉上高臺(tái)后再透過(guò)釣人的方法最終克服難關(guān)。
下午的“真人cs”項(xiàng)目是一個(gè)娛樂(lè)與體驗(yàn)一體的多元游戲。玩法與cs大同小異，同學(xué)們?cè)诰毩?xí)戰(zhàn)過(guò)后漸漸掌握技巧，開始使用戰(zhàn)術(shù)等手段。之后的“間諜戰(zhàn)”和“攻防戰(zhàn)”更是將“協(xié)作”這一主題表現(xiàn)的淋漓盡致。同學(xué)們?cè)诘玫娇鞓?lè)的同時(shí)，也體會(huì)著協(xié)作所帶來(lái)的巨大作用與利益。
此次春游活動(dòng)盡善盡美，同學(xué)們獲得了樂(lè)趣，體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要，相信更能將這一精神用于日后的學(xué)習(xí)與生活。
春游活動(dòng)總結(jié)12
一年一度春游活動(dòng)總是讓孩子們興奮不已。這個(gè)學(xué)期的四月，學(xué)校組織了我們?nèi)：⒆尤r香寺一游。借助春游的契機(jī)，我組織開展了一系列的活動(dòng)，這一系列的活動(dòng)不斷地提高著班級(jí)個(gè)體的.成長(zhǎng)，促進(jìn)我們班集體整體向上的氛圍的形成。
一、“瞧瞧春之景”——虛游境地，明眸正行
記得上次我?guī)W(xué)生去附近桃花地春游，那是孩子們第一次出游，有著萬(wàn)分的欣喜感，但我和孩子對(duì)境地缺乏了解，導(dǎo)致游玩未能盡興：
1煙雨蒙蒙的天氣，一部分孩子沒(méi)有帶雨具。（沒(méi)有充分了解天氣情況）
2.教師沒(méi)有事先了解境地的一些介紹及典故，故而孩子觀而無(wú)心，沒(méi)有凸顯其價(jià)值。（沒(méi)有對(duì)游玩地進(jìn)行前期了解）
3.學(xué)生所帶吃食過(guò)多，游玩背負(fù)重。（對(duì)于攜帶的物品，孩子沒(méi)有進(jìn)行有利地篩選。）
4.外出游玩的文明禮儀欠佳。（出游前的吩咐文明禮儀面窄了些，僅口頭吩咐，孩子印象不深。）
為此，這次的春游活動(dòng)之前，我要與孩子一同做足功課。只有萬(wàn)事俱備后，東風(fēng)起，才可獲得成功。于是，我將這次游玩的景點(diǎn)告知孩子，校信通發(fā)給家長(zhǎng)，讓一部分有條件的孩子與家長(zhǎng)一同先了解巖香寺。然后開展了“瞧瞧春之景”主題班隊(duì)活動(dòng)，讓孩子一同“虛游”一番�；顒�(dòng)伊始，讓一些了解過(guò)的孩子介紹一下巖香寺。孩子們介紹的內(nèi)容也是我意料之中的，簡(jiǎn)單地介紹了巖香寺寺內(nèi)景觀。接著，我利用多媒體，展示了巖香寺美景，并且隨圖介紹了一些孩子們未介紹內(nèi)容及典故。孩子們賞著這樣的奇景，向往之情油然而生。緊接著第二步，讓孩子們談?wù)劊喝绻覀冞@次游玩快樂(lè)，需要注意些什么呢？一只只小手立即舉起，我知道大部分孩子們會(huì)就安全方面思考。于是我在黑板上寫出了三項(xiàng)：出行安全、攜帶物品、文明行為，讓孩子們?cè)谛〗M內(nèi)選擇一項(xiàng)討論一下注意點(diǎn)。接著全班交流。交流中，我隨機(jī)記下了孩子們提出的注意事項(xiàng)。出行安全一項(xiàng)孩子們從再車中、景點(diǎn)提出了注意點(diǎn)；攜帶物品一項(xiàng)孩子能從吃和用兩方面進(jìn)行選擇物品，文明行文一項(xiàng)提出的注意更是多方面——排隊(duì)、玩耍、午餐。細(xì)細(xì)地羅列，孩子們一一記著，仿佛此刻就已經(jīng)走在去巖香寺的路上呢！
春游的那天，明亮的眼睛、輕松的背負(fù)、文明的舉止，孩子們跟著老師快樂(lè)地游玩在巖香寺這奇妙的山水之間。
行之前的虛游不虛，不僅讓孩子們知道了出游中要特別欣賞的美景；更是讓孩子們輕裝行囊，文明言行，玩得更盡興。
二、“夸夸春之美”——共話游歷，賞美評(píng)星
春游過(guò)后，高年級(jí)的孩子們都遵從老師的要求，記下了秋游美好的經(jīng)歷。我思考：二年級(jí)的孩子還不會(huì)寫作，難道就這樣玩過(guò)就了之嗎？回憶著孩子們?cè)谟瓮孢^(guò)程中美好的畫面，我怎能就這樣放棄。不寫，說(shuō)也行。于是“夸夸春之美”的主題活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。活動(dòng)中首先讓孩子們講講在春游中看到的美“景”。一番交流后賞評(píng)出美景講得好的孩子，獎(jiǎng)勵(lì)笑臉。接著又讓孩子談?wù)勗诖河沃锌吹降拿馈靶小�，這一個(gè)話題讓要孩子們略思了一番，接著一個(gè)個(gè)小小夸獎(jiǎng)員舉起手來(lái)。有說(shuō)龐嘉琦排隊(duì)的時(shí)候不說(shuō)話；有說(shuō)在中午就餐的時(shí)候，李子豪主動(dòng)分食物給小隊(duì)的成員共分享；有說(shuō)中午吃完食物，龐慧蘭將垃圾整理扔在了垃圾桶里；有說(shuō)??最后這些被夸獎(jiǎng)的孩子們分別獲得了互助之星和文明之星的獎(jiǎng)狀。
一番夸賞，孩子們也在內(nèi)心不自覺(jué)形成向善賞美的心理，讓班級(jí)的輿論風(fēng)氣不斷朝著美好的方向延伸。
三、“跟我去旅游”——導(dǎo)游趣程，廣博視野
在“夸夸春之美”的主題活動(dòng)最后，我總結(jié)：“我們祖國(guó)的美麗河山正是因?yàn)橛辛四銈兾拿骰ブ呐e動(dòng)才變得更加美。讓我們以后無(wú)論是在集體出游還是和父母出游中，都要做個(gè)文明互助的美人�！币蛱岬胶透改赋鲇危抡n就有個(gè)孩子跑到我跟前告訴我，他這個(gè)周末要和爸爸媽媽去太原看世博，旁邊聽到的孩子說(shuō)：“我也去過(guò)！”這樣一番看似平常的對(duì)話，忽然讓我又有了后續(xù)活動(dòng)的靈感。如今這個(gè)班級(jí)，有一半的家庭比較注重孩子的教育，經(jīng)常會(huì)帶孩子外出拓寬視野。我何不利用這樣一個(gè)資源，讓“春之游”游得更廣一些呢？于是在周會(huì)課上，我了解了一下班級(jí)有外出游玩經(jīng)歷的孩子，并且在自告奮勇想要介紹出游的孩子中選擇了六名孩子在下次班隊(duì)課中帶領(lǐng)其他小朋友去旅游。
“跟我去旅游”的主題班隊(duì)活動(dòng)，我們開展了兩次。第一次可以說(shuō)是為第二次做了鋪墊。第一次活動(dòng)尾聲，孩子們和我共同評(píng)選了“最佳小導(dǎo)游”，被李家媛，李雅婷獲得。她們勝出的原因：1.配有照片的導(dǎo)游比純言語(yǔ)的導(dǎo)游更能吸引人；2.選擇的照片畫面都有人物的活動(dòng)，比純風(fēng)景的圖案更有說(shuō)服力；3.選擇的景點(diǎn)是大部分孩子沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。4李雅婷的家長(zhǎng)還為孩子制作了PPT，在介紹的過(guò)程圖畫配有文字，還設(shè)置了一兩個(gè)問(wèn)題，引發(fā)了孩子們的互動(dòng)。
有了第一次主題活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，有一部分的孩子主動(dòng)請(qǐng)纓，在與家長(zhǎng)溝通過(guò)后，再次確定了六名導(dǎo)游第二次“跟我去旅游”活動(dòng)。第二次的活動(dòng)精彩紛呈：龐萬(wàn)杰帶領(lǐng)小朋友們坐動(dòng)車去了一趟綿山；李嘉慧帶同學(xué)們經(jīng)歷了滑雪的玩耍項(xiàng)目；龐玉婷更有意思的是帶孩子們?nèi)ゲ说乩镎J(rèn)識(shí)了更多的莊稼??
雖然覺(jué)得兩次主題活動(dòng)只讓班級(jí)一部分孩子進(jìn)行了展示，但在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我以曾斑的導(dǎo)游內(nèi)容讓全班孩子有了更深的認(rèn)識(shí)：用心觀察，身邊處處都是學(xué)問(wèn)，都是美景！
“春之游”到此算是告一段落，但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這次的春之游不再是純粹的游玩，蘊(yùn)審美與學(xué)識(shí)于其中，更讓班集體中個(gè)體與集體的成長(zhǎng)之美寓于其中，美哉！相信只要我們班主任工作更有心，這春天才會(huì)長(zhǎng)存孩子心間。
春游活動(dòng)總結(jié)13
4月17日我們寶兒佳全體師生及家長(zhǎng)一同走進(jìn)大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、做游戲，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們深感領(lǐng)悟，原來(lái)大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進(jìn)大自然，能夠使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時(shí)，也是孩子和家長(zhǎng)親近、交流的好機(jī)會(huì)，也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力。
通過(guò)春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè)，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過(guò)程中我們發(fā)覺(jué)家長(zhǎng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、老師與孩子、家長(zhǎng)之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是在游玩的過(guò)程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。
平時(shí)大部分家長(zhǎng)都是在忙忙碌碌的工作中，無(wú)暇顧及孩子的心情，更別說(shuō)是與孩子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂(lè)，天真愛(ài)幻想的孩子們能夠通過(guò)春游活動(dòng)，他們的心情是無(wú)比的激動(dòng)和興奮，帶著這種激情他們不覺(jué)得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說(shuō)不完的話題，通過(guò)這次活動(dòng)，可見他們對(duì)此次春游收獲了語(yǔ)言的組織能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結(jié)合找春天的主題活動(dòng)，家長(zhǎng)和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找春的足跡。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動(dòng)中，我們幼兒園將春游活動(dòng)與親子活動(dòng)融合在一個(gè)空間里。
在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，感受陽(yáng)光、感受運(yùn)動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂(lè)和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家長(zhǎng)和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。
再次，感謝我們?nèi)w家長(zhǎng)朋友的支持，謝謝你們!
春游活動(dòng)總結(jié)14
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的社會(huì)里，每個(gè)人的精神都處于高度集中緊張的狀態(tài)，今年身為大一的我們明顯感覺(jué)學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，所以通過(guò)此次戶外的出游，使同學(xué)們放松身心，心情愉悅，親近自然，感受生活欣賞百花齊放，聞聽百鳥爭(zhēng)鳴。在東陽(yáng)的橫店進(jìn)行春游的娛樂(lè)郊游，其中陶冶情操，提高情商；大學(xué)的教育就是自學(xué)，所以大家的交流便少了，相處的最多也就是宿舍，所以通過(guò)這次活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，溝通，有意，創(chuàng)造一個(gè)很好的交流環(huán)境，不僅促進(jìn)同學(xué)之間的感情進(jìn)步，而且還可以在繁忙的學(xué)習(xí)生活中得以放松與鍛煉；工作中的團(tuán)隊(duì)精神也對(duì)我班同學(xué)顯得尤為重要；在活動(dòng)中遇到的突發(fā)事件也會(huì)鍛煉同學(xué)們的處理突發(fā)事件的能力。
20xx年3月17日，我班舉行了以“這個(gè)三月，我們一起‘嗨皮‘“為主題的春游活動(dòng)。以下是我對(duì)這次春游的總結(jié)。
活動(dòng)舉行前，我班同學(xué)都一致表示期待此學(xué)期第一次春游外出，本周六，同學(xué)大部分參加此活動(dòng)。各個(gè)班委也做好了充分的準(zhǔn)備工作，人員分布，安全提示，以及活動(dòng)的流程安排，以至于此次的春游不管是在紀(jì)律還是流程以及衛(wèi)生方面，都比較成功，同學(xué)們大部分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)排隊(duì)坐車，然后參觀，游玩，拍照……都顯得井然有序，讓這次活動(dòng)圓滿成功，這也更加鼓勵(lì)我們各個(gè)班委，在今后的學(xué)習(xí)生活中我們會(huì)更加努力，使我支部有更多的進(jìn)步。
春游的整個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們友愛(ài)團(tuán)結(jié)，大家一起說(shuō)笑拍照，但是也存在一些問(wèn)題，對(duì)橫店的景點(diǎn)分布不是太了解，以至于我班一些同學(xué)參觀完了整個(gè)旅游景點(diǎn)，然而有些同學(xué)對(duì)地形的把握不是很充分，未能參觀完整個(gè)旅游景點(diǎn)，以后舉辦此類活動(dòng)時(shí)，將給予同學(xué)們充分的準(zhǔn)備，比如將旅游景點(diǎn)的各個(gè)局部地理位提前打印出來(lái)，分配給每組同學(xué)，讓同學(xué)們的游玩活動(dòng)更加完善。
在回程的候車過(guò)程中，由于未能了解春季游玩的人較多這一因素，使得我班同學(xué)在等候公交車的這個(gè)環(huán)節(jié)中，時(shí)間較長(zhǎng)，這體現(xiàn)了班委前期準(zhǔn)備還沒(méi)有做到面面俱到，沒(méi)有預(yù)測(cè)到各種情況的發(fā)生，這也跟班委的經(jīng)驗(yàn)不足有關(guān)，我們也將吸取這個(gè)教訓(xùn)，以后在活動(dòng)的前期準(zhǔn)備要把所有事情考慮清楚，準(zhǔn)備好，這次活動(dòng)的不足之處，我們也將在下次活動(dòng)改正這些不足。
活動(dòng)結(jié)束后，我班同學(xué)的臉上都呈現(xiàn)出春意盎然的青春氣息，精神倍增，都覺(jué)得這次春游活動(dòng)舉辦很有意義。大家的積極參與也讓整個(gè)班集體增加了文娛氣質(zhì)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在放松中成長(zhǎng)，增加自己的見識(shí)。我們應(yīng)該多舉辦類似可以利用閑暇時(shí)間，給大家一個(gè)無(wú)壓力，完全放松自己的機(jī)會(huì)，投入到這種富有娛樂(lè)色彩的活動(dòng)�？傮w來(lái)說(shuō)，這次春游活動(dòng)達(dá)到了圓滿結(jié)束。這次活動(dòng)出現(xiàn)的不足我們也將在下次活動(dòng)中予以注意。
春游活動(dòng)總結(jié)15
本次春游總的來(lái)說(shuō)是很成功的,同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興.春游中同學(xué)們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學(xué)們的得到了全身心的放松;這次春游進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流,是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚.
這次春游同時(shí)增強(qiáng)了咱們班的凝聚力、向心力，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。在騎車時(shí)，大家妙趣橫生，歡聲笑語(yǔ)不斷。這次春游有利于加強(qiáng)咱們班的班團(tuán)文化建設(shè)，我認(rèn)為咱們班的班級(jí)文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強(qiáng)烈，而班級(jí)文化建設(shè)必須依靠實(shí)踐作為載體來(lái)開展實(shí)現(xiàn)，否則便是無(wú)源之水和無(wú)本之木。在今次春游中，咱們共同不平凡的經(jīng)歷引起了咱們的共鳴，強(qiáng)化了咱們的集體意識(shí)，有利于咱們進(jìn)行班團(tuán)文化建設(shè)。
回校后，咱們真切看到了春游的效應(yīng)，班內(nèi)同學(xué)交流變多了，班級(jí)更加具有凝聚力。咱們班和其他3個(gè)班的同學(xué)也漸漸交流起來(lái)，對(duì)咱們今后的互相學(xué)習(xí)很有幫助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些問(wèn)題,從中咱們可以獲得很多經(jīng)驗(yàn).
一.班委之間以及班委與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通.主要表現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)的主要情形只有少數(shù)班委了解,班委在確定活動(dòng)前不能及時(shí)了解全體同學(xué)的意愿.
二.未能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,雖然參加春游的同學(xué)玩的很開心,但作為班級(jí)活動(dòng)參加的人數(shù)未達(dá)到總?cè)藬?shù)的1/3,是班委宣傳調(diào)動(dòng)工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進(jìn).
三.班委的決策力有待提高.
四.班委商議確定的計(jì)劃彈性不足,對(duì)突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對(duì).
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春游的活動(dòng)總結(jié)05-02
參加春游活動(dòng)總結(jié)04-29