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    推廣普通話宣傳活動總結(jié)

    時間:2023-01-01 18:55:33 活動總結(jié) 我要投稿
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    推廣普通話宣傳活動總結(jié)

      總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的推廣普通話宣傳活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

    推廣普通話宣傳活動總結(jié)

    推廣普通話宣傳活動總結(jié)1

      本月,各教研組組織了“x”檢查活動,通過對教師的教案、學習筆記、課堂情況的檢查,總的來說,我校教師對“xxx”認識很深,教師們都很自覺的規(guī)范自己的語言。

      1、在各種大型集會上的發(fā)言學校領(lǐng)導和教師都能使用普通話。

      2、教師在課堂上基本上講普通話,寫規(guī)范字。

      3、課下教師交流、師生交流堅持講普通話。

      4、教師寫教案、論文及其他材料,不用草書、不寫繁體字、異體字和國家規(guī)定以外的簡化字。

      5、教師批改作業(yè)、試卷,書寫評語不寫繁體字,無病句。

      6、學校文件、校園內(nèi)板報、通知、宣傳欄、標語和銘牌均使用規(guī)范字。

      7、“xx”滲透到學校的各項檢查中。

      8、教師普通話和用字的檢查結(jié)果,與學校每學期教師量化成績掛鉤。

    推廣普通話宣傳活動總結(jié)2

      xxxx年9月14日至xx日是第18屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。我校按照省語言文字工作委員會等九部門聯(lián)合下發(fā)的《省語委等九部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(鄂語字【xxxx】10號)的要求,厲行節(jié)約,著力創(chuàng)新,圍繞本屆推普周的主題,積極開展普通話宣傳和推廣工作,既注重形式的多樣性,也重視知識的傳達,收到了較好的教育宣傳效果。

      一、加強宣傳力度,營造推普氛圍

      開展推普周活動的主要目標,就是要推動國家語言文字方針政策和法律法規(guī)的貫徹和落實。我校將宣傳工作放在首位,圍繞本屆推普周的主題“依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀”,利用傳統(tǒng)媒體和新媒體,在學生宿舍區(qū)、教學樓、運動場地等地方張貼海報、擺放宣傳板,在戶外顯示屏上顯示宣傳標語,通過校園網(wǎng)、校廣播臺發(fā)布推普周相關(guān)信息,開展全方位多層次的宣傳活動,將推普周的宣傳工作融入語委會的日常工作,著力創(chuàng)新,厲行節(jié)約,取得了實實在在的效果。

      二、加強理論學習,貫徹落實精神

      今年適逢新中國成立65周年,在我校召開的語委會成員單位座談會上,結(jié)合《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx12-xxxx年)》的學習體會,與會人員暢談如何在語言文字工作中弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,總結(jié)經(jīng)驗,歸納舉措,探索語言文字工作的長效機制。

      三、活動形式多樣,不斷推陳出新

      我校將推普周的工作納入全年的語言文字工作之中。除了在推普周期間舉辦的活動,如座談會、海報、街頭宣講等傳統(tǒng)活動外,我校還推陳出新,開展形式多樣的校園文化活動,不斷豐富推普周的內(nèi)容。我校學生社團演講與口才協(xié)會制作了《全國推廣普通話活動周宣傳手冊》,在學生宿舍區(qū)設置展臺宣傳并免費發(fā)放手冊,同時社團宣傳人員還深入軍訓場地和課堂將手冊送到新生和教師手中。我校團委開展了我省第八屆校園金話筒主持人大賽的校內(nèi)海選活動,報名現(xiàn)場火爆。我校學生工作部(處)和校團委一起發(fā)起了“疆藏學生一對一幫扶”活動,遴選普通話較好學生與來自于新疆和西藏的學生結(jié)成對子,幫助他們提高普通話水平,更快更好地適應校園生活。

    推廣普通話宣傳活動總結(jié)3

      根據(jù)《xx市教育局和體育局等八部門關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)xx省教育廳十部門關(guān)于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的通知》文件,我局結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,以“說好普通話,周活動工作總結(jié)邁進新時代”為宣傳教育主題。推廣普通話宣傳積極開展了第21屆全國推廣普通話宣傳周活動,現(xiàn)將活動總結(jié)報告如下:

      為將推普周活動落到實處,我局成立了專門的活動領(lǐng)導小組,做到分工明確,責任到人,具體指導本次活動的開展,并召開會議,對上級文件進行了認真的學習,明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。使我局在“推普周”活動中做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實,確保了“推普周”活動的順利開展。

      為營造良好的推普氛圍,在我局醒目懸掛推普宣傳,并在進行宣傳活動時,積極推廣普通話。要求每位司法以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來,在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳,提高了司法的推普意識和參與意識,營造了濃郁的推普氛圍。

      為扎實有效的開展好“推普周”活動,我局結(jié)合自身實際,積極開展推普周活動。一是認真組織領(lǐng)導干部職工深入學習《國家通用語言文字法》。二是積極開展普通話宣傳活動。通過各項活動的開展引導了我局領(lǐng)導干部職工和群眾認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、傳統(tǒng),提高了我區(qū)語言文字應用水平。

      我局將以本次“推普周”活動為契機,進一步加強領(lǐng)導,強化措施,大力開展推普活動,使普通話真正成為本局的工作語言、學習語言、生活語言和執(zhí)法語言。

    推廣普通話宣傳活動總結(jié)4

      根據(jù)教委辦的通知要求,我校認真開展了第十九屆“全國推廣普通話宣傳周”的活動,為了構(gòu)建學校和諧教育,增強推普意識,提高普通話水平,為了今后更好的做好推普工作,現(xiàn)將本屆推普周活動工作總結(jié)如下:

      一、做好宣傳工作

      推普周的星期一上午,利用在國旗下講話,進行了“講普通話,規(guī)范校園語言,爭做南林新人”的倡議:在會上強調(diào)了學生與說普通話交朋友,在學校任何地方都得說普通話,充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進民族團結(jié),維護國家統(tǒng)一,推動社會經(jīng)濟發(fā)展,全面建設小康社會服務的意義和作用,并以板報的形式向全校師生告知推普周的具體做法和要求。

      二、抓好活動主題

      本推普周活動的主題為“大力推廣普通話助力建設小康社會”。本著這一活動主題,我校9個班級在周三中隊活動開展以“大力推廣普通話助力建設小康社會”主題班會,圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動,注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。利用推普宣傳周搞一些豐富多彩的推普活動:

      1.啄木鳥行動,全校尋找錯別字等。

      2.在校園內(nèi)張貼各種相關(guān)標語,營造推普氛圍。

      3.黑版報定期宣傳,與師生共同交流的場地,提高普通話水平。

      推普工作是學校應該做的持續(xù)工程。說好、講好普通話在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持講好普通話、說好普通話,從而達到帶動周邊社區(qū)環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。

      總之,經(jīng)過全體教師的共同努力,使全體師生變被動學習使用為主動學習使用,并把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求,使推廣普通話導入了一個新的境界,使普通話成為校園語言努力,把我校推普工作再創(chuàng)輝煌。

    推廣普通話宣傳活動總結(jié)5

      我們完小在普通話宣傳周開展了各種形式的推普宣傳活動,進一步提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,為構(gòu)建和諧校園營造良好的校園語言環(huán)境,使語言文字規(guī)范化工作向縱深方向發(fā)展。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:

      一、利用推普時機,進行大力宣傳。

      1、自9月18日開始,學校在校園內(nèi)張貼了本屆推普周的宣傳畫及本校的推普周口號進行積極有效的輿論宣傳。

      2、學校利用9月18日早晨的升旗儀式,揭開了本校推普周的序幕。升旗儀式上,五年級的同學以朗誦的形式向全校師生宣傳了推普的意義,教導主任國旗下講話向全校師生傳送了本屆推普周的活動方案,激發(fā)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。

      3、學校向師生們解答了推普的有關(guān)知識,使師生們對推廣普通話的重要性有了更深一層次的了解。

      4、大隊部及各中隊都以推普作為主題,完成了一期黑板報。

      二、實踐活動,提高推普周活動的實效性。

      1、學校組織一支教師隊伍,走上街頭逐一查找街頭巷尾不規(guī)范的字。各班以雛鷹假日小隊為單位開展了“啄木鳥在行動”的小隊活動,擴大了宣傳的力度。

      2、各班均以推普周為契機,開展了豐富多彩的十分鐘隊會活動。各班有的開展了講故事比賽、有的開展了詩歌誦讀會,豐富多彩的活動促進了推普活動的開展。

      此外,學校繼續(xù)開展每日一拼活動,強化拼音的學習,同時繼續(xù)完善古詩詞吟誦制度,拓寬學生語言訓練的渠道,深化學校語言文字工作,為構(gòu)建和諧的語言環(huán)境奠定良好的基礎。

    推廣普通話宣傳活動總結(jié)6

      9月14日至20日為全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)增城市教育局《關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的要求,以及《增江街全國推普宣傳周活動方案》,我校結(jié)合實際,積極開展了推普宣傳活動。

      一、學校重視,全面發(fā)動

      在9月15日的升旗儀式中,由廖建軍主任向全體師生作了“構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園”推普周活動動員。動員大家積極投身到推普活動中來,力爭以學校為基礎,實現(xiàn)學生輻射家庭,家庭輻射社會的功能,進一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識,提高全社會語言文字規(guī)范水平。充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進民族團結(jié),維護國家統(tǒng)一,推動社會經(jīng)濟發(fā)展,全面建設小康社會服務的意義和作用。9月初,我校討論制訂了推普周活動方案;圍繞本屆推普周活動的宣傳主題“構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園”,以自己的點滴行動為創(chuàng)建和諧校園,弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升校園文化品位做出自己應有的貢獻。

      本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,及一系列的宣傳活動、實踐活動,注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。

      二、注重實踐,落實行動

      1、9月8日召開了學校語言文字工作領(lǐng)導小組會議,根據(jù)學校實際情況制定了學校語言文字工作計劃及全國推普宣傳周活動方案。

      2、在校內(nèi)懸掛了大型宣傳橫額:普通話是我們的校園語言。

      3、在學科教學和學校一切集體活動中,師生都使用普通話,使普通話真正成為校園語言。

      4、檢查了學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等,都嚴格遵循文字的規(guī)范,沒有使用不規(guī)范漢字。

      5、發(fā)揮少先隊組織的作用,通過“紅領(lǐng)巾廣播”,在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的宣傳力度。廣播站每日廣播一篇推普文章;學校和各班的黑板報都出了一期推普宣傳專欄。

      6、印發(fā)了資料,倡議學生和親友宣傳《國家通用語言文字法》和語言文字規(guī)范化知識。

      7、以弘揚奧運會或殘奧會的精神為主題,以級組為單位開展了一次全校性的誦讀中華古詩詞比賽,弘揚中華優(yōu)秀文化。

      8、結(jié)合市教育局下發(fā)的“中華經(jīng)典誦讀”和“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”活動方案(見教育局文件),積極開展“中華經(jīng)典誦讀”及“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”的活動。

      三、打好基礎,提升目標

      在學校師生的共同努力、共同配合下,推普周活動圓滿地取得了成功。“請說普通話”在師生心里扎下了根,普通話也就理所當然的成為了師生言傳身教的常用語言。我校師生表示,要講好普通話,講文明話,爭做文明事,爭做文明好學生,形成良好的校風,積極向社會宣傳講普通話的意義,在全社會形成良好的語言環(huán)境和和諧風氣。我們將以每次推普周活動為契機,繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度,經(jīng)常性地開展一些有益的活動,使學校推普工作走上長期、有效的途徑。

      學校開展第25屆全國推廣普通話宣傳周活動總結(jié)2

      在剛剛過去的9月12日到9月18日全國推普周期間,穿城小學以此為指導,結(jié)合學校實際,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,讓學生們在活動中體驗中華文字規(guī)范的魅力,讓學生們在活動中學習中華文化的精髓,使同學們在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:

      一、多種渠道,做好推普宣傳工作。

      1、學校領(lǐng)導高度重視,組織安排合理有序

      首先,學校將推普工作納入學校工作計劃,行政會上討論并通過了關(guān)于本次推普活動的方案,安排教導處專門負責此事。及時召開了推普領(lǐng)導小組會議,制定了活動計劃,認真做好推普活動的組織與實施工作。其次,學校還調(diào)整了推普小組成員,由學校語言文字工作小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導小組,負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

      2、在校園中布置宣傳陣地,洋溢著濃濃的推普氛圍

      我校加大宣傳力度,使更多的教師、學生認識到推廣普通話、寫好規(guī)范字的重要意義,督促全校師生養(yǎng)成在任何場合自覺使用普通話的習慣。

      (1)在校門口和學校教學樓顯著位置懸掛宣傳標語。使整個校園處處沉浸在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。

     。2)學校大隊部利用周一的升旗儀式進行一次國旗下講話,主題為“推廣普通話,書寫規(guī)范字,爭做文明人”,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,并布置了推普周活動安排,號召大家“講普通話、寫規(guī)范字、誦經(jīng)典文、做文明人”,以身作則,積極行動起來。

      二、豐富多彩,開展系列活動

      1、利用學校廣播對師生推普周活動進行宣傳報道。

      2、以班級為單位開展一次“中華經(jīng)典美文誦讀”主題隊會,推選一名“小小朗誦家”,成為校主持人、播音員的后備人員,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩文的學習落到實處,使學生在經(jīng)典誦讀活動中,用普通話表達自己的愛國之情,以祖國語言文字規(guī)范化為榮。

      3、各個中隊出好一期以推普為主題的黑板報。

      4、組織四至六年級學生出一期推普手抄報專刊。

      5、組織三、四、五年級學生開展“啄木鳥在行動”的活動,在班內(nèi)、校內(nèi)、居民小區(qū)內(nèi)進行不規(guī)范字用字調(diào)查的社會實踐活動。

      6、讓所有教師使用普通話授課,板書使用規(guī)范漢字。在工作、學習過程中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流使用普通話,使規(guī)范用語成為一種自覺行為,形成良好的語言交際環(huán)境

      三、家校聯(lián)系,共同為推普出力。

      開展“我教爸爸媽媽說普通話”活動。要求學生教會父母使用準確的普通話,督促父母在日常生活中堅持使用普通話,并要求家長在家與孩子用普通話交流,督促孩子堅持講普通話,講好普通話,逐步形成良好的語言環(huán)境。

      通過本次宣傳活動,全校師生用語用字的規(guī)范意識和參與意識都得到了很大的提高。學生講普通話的積極性更高了,不管課內(nèi)課外,都能聽到他們一口標準的普通話。正因為普通話的推廣,學生們的言行更有禮貌了。在學校,不管他們遇到哪位老師,總能甜甜地問聲“老師好”。在家里,有的學生回到家里總能要求學生家長與之用普通話交流,杜絕了說臟話的現(xiàn)象。“普通話是我們的校園語言”這一口號已經(jīng)深入人心,推普周已經(jīng)過去,然而,我們的推普工作還在繼續(xù)。我們將一如繼往,做好普通話的推廣工作,爭取將推廣普通話的活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

    推廣普通話宣傳活動總結(jié)7

      為貫徹落實《關(guān)于〈轉(zhuǎn)發(fā)省語委開展第13屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》文件精神,我局緊緊圍繞“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化”這一主題,制定了推廣普通話宣傳周活動的實施方案,并開展了一系列推普宣傳活動,現(xiàn)將整個推普宣傳周活動總結(jié)如下:

      一、提高認識、加強領(lǐng)導

      為保證推普宣傳周活動的開展,我局專門成立了以陳劍波局長為組長的推普宣傳周領(lǐng)導小組,全面負責本次活動的組織、安排、落實及檢查工作;局辦公室負責推普宣傳周活動方案的制定和落實。

      二、廣泛宣傳、營造氛圍

     。ㄒ唬┳酝破招麄髦芑顒娱_始,我局便在機關(guān)內(nèi)張貼了本屆推普宣傳周的宣傳主題和宣傳畫,并在我局網(wǎng)站上設立了“推廣普通話”專欄,以多種形式進行了積極有效的輿論宣傳,并在局門口懸掛語言文字宣傳橫幅,在工作窗口發(fā)放宣傳資料,擴大推廣周的宣傳力度。

     。ǘ┰跈C關(guān)大會上向全局機關(guān)干部宣傳推普宣傳周知識,并傳達了本屆推普宣傳周活動方案。激發(fā)全體機關(guān)干部自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,使全體機關(guān)干部積極參與到推普宣傳周活動中。

      三、形式多樣、效果明顯

      推普宣傳周期間,全體機關(guān)干部按照活動方案,開展了豐富多彩的活動,如在全局開展了朗誦“十佳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”先進事跡比賽、各支部組織學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》、服務窗口開展了“說普通話、做文明公仆”活動等,又如在公務員培訓時推廣普通話,提高公務員普通話水平與規(guī)范漢字應用能力。這些活動極大地豐富了本次推普宣傳周的活動內(nèi)容,從而將全局的語言文字工作推向一個新的高潮。

      總之,我局在整個推普宣傳周期間,有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,有效地進行了廣泛的推普宣傳,調(diào)動了廣大機關(guān)干部的積極性,在機關(guān)內(nèi)形成了濃厚的推普學普氛圍,并推動和促進了我局語言文字規(guī)范化工作。同時,在促進我局精神文明建設、提升機關(guān)干部人文素養(yǎng)和審美情操等方面都有著積極而重要的意義。今后,我局將繼續(xù)深化開展此項活動,為創(chuàng)建文明瀘州做出貢獻。

    推廣普通話宣傳活動總結(jié)8

      一、指導思想

      _全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,繼續(xù)增強全校師生的語言文字規(guī)范意識,不斷提升語言能力;深入開展中華經(jīng)典誦讀、書寫文化實踐活動,傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為迎接明年省語言文字工作達標驗收、積極創(chuàng)建國家級語言文字規(guī)范化示范校提供有力支撐。

      二、活動主題

      本屆推普周主題為:說好普通話,邁進新時代。

      根據(jù)__市語委工作部署,以區(qū)教育局語言文字工作委員會意見為指導,積極開展學校語言文字工作,精心籌謀“推普周”活動,積極推動我校的語言文字工作,做到人人都講普通話,人人都寫規(guī)范字;主動開展家校聯(lián)動、校社對接活動,提高學校的文明程度,提升學校的教育教學質(zhì)量。

      三、活動時間:

      20xx年9月10日---9月16日

      四、活動目的:

      通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

      五、活動內(nèi)容及安排:

      (一)布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍

      1.召開推普領(lǐng)導小組會議,學習上級文件,進一步明確推普周活動時間、意義,明確學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務。

      2.9月7日下午16:20召開各班推普員會議,學習本次推普周的具體要求,布置推普周的有關(guān)工作。

      3.推普周期間在學校大門懸掛橫幅,電子屏,宣傳欄張貼宣傳推廣普通話為主題的標語:“說好普通話,邁進新時代”。

      4.“推普”領(lǐng)導周一升旗儀式,進行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對全校師生進行一次動員,號召全校師生積極參與。

      5.各班更新黑板報“推普角”內(nèi)容,宣傳本屆推普周活動的主題和有關(guān)推普知識,營造宣傳氛圍。

      (二)開展豐富多彩的活動,把推普宣傳引向深入。

      1.各班利用網(wǎng)絡,在師生、家長中開展學習宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》《出版物上數(shù)字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法規(guī)學習活動,增長知識,規(guī)范運用。

      開展以學習、推廣普通話為主題的豐富多彩的校園文化活動。如開展主題班會、進行手抄報評比等。

      2.各班推選新的推普員。

      (9月9日上交名單)

      3.組織高年級學生走出校園,開展“說好普通話,邁進新時代”走進社區(qū)宣傳活動。

      宣傳推普知識,提高推普工作的全員知曉率和參與率。

      4.“啄木鳥在行動”

      充分發(fā)揮師生的`積極性,廣泛開展“啄木鳥在行動”活動,分三個層面推進:

      第一是班級層面,由各班推普員組織全班同學開展班級文化環(huán)境自查自糾活動,對于教室墻面、班級公約等文字進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)錯別字積極糾正。

      第二是校園層面,由全校教研組長帶領(lǐng)全校師生,開展校園用字規(guī)范化自查活動,對走道樓梯、食堂寢室、辦公室、活動室、門房等各處的漢字進行全面普查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字及時整改。

      第三是校外層面,大隊部成立古小推普小隊,除了上街、進社區(qū)宣傳以外,9月15日,深入社區(qū)、街道,開展“查找錯別字,美化大家庭”的活動,將不規(guī)范用字處情況進行統(tǒng)計,將不規(guī)范用字所有的招牌、廣告牌、橫幅等拍照,并及時上報。

      5.舉行規(guī)范書寫漢字比賽。

      組織一至六年級學生開展規(guī)范漢字書寫活動,做好校級選拔,推薦優(yōu)秀選手參加縣、市中小學生規(guī)范漢字書寫比賽。

      6.結(jié)合校園文化工作,開展豐富多彩的講故事、誦讀等活動,利用班隊會開展故事大王比賽、古詩詞吟誦比賽、課本劇表演等。

      (三)活動日程安排

      9月7日召開推普周工作組會議,懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳畫。

      9月10日舉行推普周“國旗下講話”活動。

      9月11日各班進行推普周宣傳,推選選手參賽。

      9月12日組織學生寫字比賽。

      9月13日組織教師三筆字比賽。

      9月14日組織師生同臺中華經(jīng)典誦讀比賽(預賽)

      9月15日開展“啄木鳥在行動”

      9月16日舉辦全校師生規(guī)范漢字書法作品展覽

      六、具體要求

      1.成立機構(gòu),宣傳動員

      成立學校語言文字工作領(lǐng)導小組,具體成員如下:

      組長全面統(tǒng)籌學校語言文字工作;副組長具體負責擬定計劃,督促實施、檢查與整改;組員具體落實語言文字的各項工作。

      2.在學校語言文字工作領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下,積極宣傳動員,提高認識,人人重視,全員參與。

      推廣普通話人人有責,我校將通過開展系列推普活動,進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,制度化。

    推廣普通話宣傳活動總結(jié)9

      根據(jù)市教育局和語委《關(guān)于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周xx市系列活動的通知》的工作要求,以及江寧區(qū)推廣第19屆普通話宣傳周活動的具體工作要求,定于今年9月11——17日為xx中學第19屆推普周。

      我校的推普活動通過多種形式的活動,推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化及健康發(fā)展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學和學習、日常生活中的重要性,進一步提高師生的語言規(guī)范意識,形成在學校、社會交際中說普通話的良好風氣;通過開展經(jīng)典詩文誦讀等活動,繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化、豐富我校師生人生內(nèi)涵、開闊人生境界、培養(yǎng)愛國主義情操。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果,F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下:

      一、學校領(lǐng)導高度重視,組織安排合理有序。

      為了使推普活動深入開展,我校成立了由校領(lǐng)導、各主任及學生成長中心的宣傳周活動組委會,負責推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。并及時召開了推普領(lǐng)導小組會議,制定了活動計劃,進一步規(guī)范工作,加強活動的領(lǐng)導,認真做好推普活動的組織與實施工作。

      二、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。

      在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗,班級辦公室張貼“請講普通話,請用規(guī)范字”標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。

      三、全面動員,廣泛學習,全員推普。

      為使“推廣普通話,共筑覓秀夢”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,以國旗下講話的形式對全體師生進行了推普周活動動員,宣讀了文件內(nèi)容,布置了相關(guān)要求及活動開展的時間,唱響了“推廣普通話,共筑覓秀夢””主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì),推動社會推普工作的進程。

      四、推普宣傳活動豐富多彩,形式多樣,效果顯著。

      為了使第19屆推普宣傳周活動家喻戶曉,我校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。

      1、學校班級辦公室貼有醒目的推普宣傳標語,黑板報及班級文化建設上有推普內(nèi)容,有推普標語。

      2、設立校園廣播宣傳站,用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,倡導學生講普通話。

      3、利用周一升旗的國旗下講話、校園廣播站、主題班會依次推廣普通話。

      4、組織學生會的“普通話進社區(qū)”的相關(guān)活動,利用社會實踐形式普及普通話。

      5、開展“啄木鳥糾錯”活動。

      組織師生進行糾錯活動,對校內(nèi)的黑板報、手抄報、班級文化布置等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

      6、利用經(jīng)典詩文的朗誦、主題手抄報及征文等形式鞏固使用普通話。

      總而言之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。本次活動獲得了圓滿的成功,這和全體師生的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的相關(guān)宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,為養(yǎng)成說普通話打好了基礎,讓我們“推廣普通話,共筑覓秀夢”!

    推廣普通話宣傳活動總結(jié)10

      今年9月份第3周我校根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排,開展了一次推廣普通話宣傳周的活動,現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下:

      學校對本次活動十分重視。為了搞好這次活動,召開了專門的會議研究開展活動的相關(guān)事宜,如確定本次推普活動的工作重心,具體事項,安排各項工作的責任人,研究各項工作的開展辦法,并拿出專門資金購買相關(guān)物品。

      推普宣傳深入人心,收到了實效。通過領(lǐng)導班子的研究會議,全校教師會議,全校學生晨會等大小會議對推普周的宣傳,“講普通話”的意識深入全校師生之心。校園處處可見用普通話交談,用普通話問候,用普通話上課的現(xiàn)象。并且由于學校的輻射作用,許多學生把講普通話的意識帶到了家庭,也帶動其父母兄弟講起普通話來,形成了以學校為中心,帶動周邊地區(qū)人人學講普通話,人人愛說普通話的熱潮。

      師生普通話的水平有了一同程度的提高。師生普能話水平的提高得益于市教育局組織的“全國語文規(guī)范化知識大賽”。由于宣傳發(fā)動工作到位,我校師生積極踴躍地參加了本次“全國語文規(guī)范化知識大賽”。師生共有300多人訂閱大賽?瘏⒓颖荣悺Mㄟ^對大賽?恼J真學習,師生們在參賽答題的過程中自己的普通話水平也得以提高。

    推廣普通話宣傳活動總結(jié)11

      XX年9月11日至17日是第xx屆普通話宣傳周,按教育局有關(guān)文件精神,為了更好地促進學校語言文字工作,提高師生普通話水平,我校大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果,F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下:

      一、學校領(lǐng)導高度重視,組織安排合理有序。

      為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領(lǐng)導小組,負責推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。

      副校長、教導處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領(lǐng)導小組,及時召開了推普領(lǐng)導小組會議,制定了活動計劃,進一步規(guī)范工作,加強活動的領(lǐng)導,認真做好推普活動的組織與實施工作。

      二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識

      為使“推廣普通話,共筑中國夢”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內(nèi)容,并以“樹立語言規(guī)范意識。

      提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“推廣普通話,共筑中國夢””主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì),推動社會推普工作的進程。

      三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

      為了使第xx屆推普宣傳周活動家喻戶曉,學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。

      1、學校有醒目的推普宣傳標語。班班黑板報上有推普內(nèi)容,有推普標語。

      2、設立校園廣播宣傳站,用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,《遼寧省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。倡導學生講普通話。

      3、利用周一升旗的國旗下講話、校園廣播站、主題班隊會依次推廣普通話。

      4、開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。要求教師利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習慣。以身為范,做學生說普通話的楷模。

      5、開展“啄木鳥糾錯”活動。

      組織學生進行糾錯活動,對校內(nèi)的黑板報、手抄報、學習園地、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

      學校五(2)中隊巡查班級不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并向班主任反映,讓他們及時進行糾正。平時在生活中,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字,及時向相關(guān)單位反映。

      6、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。

      7、開展“我給父母當老師“活動,發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

      總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

    推廣普通話宣傳活動總結(jié)12

      為了讓每一位學生都能說普通話,全校每一位領(lǐng)導、教師、學生甚至和教學工作無關(guān)的職員,都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來,使學校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。在計劃和部署上,以校推廣普通話領(lǐng)導小組為核心,以各位班主任為組員,發(fā)動全校教師組織適合不同特點學生的活動,積極主動地投入到推廣普通話周中,具體如下:

      一、宣傳陣地

      1.學校領(lǐng)導高度重視,組織安排合理有序。

      首先上一周的行政會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,學校派教科室專門負責此事,顯示出校領(lǐng)導對語言文字高度的重視。在周一的升旗儀式上,校長親自做了語言文字推廣普通話宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。

      2.在校園中布置宣傳陣地,充溢著濃濃的推廣普通話氛圍。

      每個班級在黑板報中都開辟了一塊語言文字角,大隊部專門出了一期黑板報;在學校內(nèi)設了永久性的宣傳標牌;在學校公共櫥窗中粘貼了宣傳海報和相關(guān)的法律知識;布置了專門的語言文字專欄和文學園地專欄,各班教唱一首推廣普通話歌。

      二、開展活動。

      在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動:5-6年級推廣普通話宣傳征文評比;1-4年級推廣普通話宣傳卡評比;班級黑板報語言文字角評比;全校交通安全講座、金點子比賽漫畫比賽;“未成年人爭做文明小公民”征文賽;六年級雛鷹廣場推廣普通話宣傳活動;“啄木鳥小隊”校內(nèi)檢字行動;學校“推廣普通話標兵”評選。

      一系列多姿多彩的活動接連不斷,學生們既忙碌又充實,既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長了用好祖國語言文字的意識。在這之中有的活動已經(jīng)結(jié)束,還有的活動正在如火如荼地進行中,無論是哪個活動或是比賽,無論贏者還是失利者,所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂,因為這是收獲的一個星期、這是學習的一個片斷、這更是進步的一個階梯。

      三、小結(jié)反饋

      本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。任何一項學校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

    推廣普通話宣傳活動總結(jié)13

      9月10日至9月16日是全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)市語委辦文件精神,我局結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,以“說好普通話,邁進新時代”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大干部職工在活動中體驗、在活動中學習、在活動中明理,取得了良好的效果,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導重視,及早部署工作

      為將推普周活動落到實處,我局領(lǐng)導高度重視,成立了專門的活動領(lǐng)導小組,做到分工明確,責任到人,具體指導本次活動的開展,并召開成員會議,對上級文件精神進行了認真的學習,明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。制定了“推普宣傳周”活動方案,從而使我局的“推普周”活動做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實,確保了“推普周”活動的順利開展。

      二、積極宣傳,推普氛圍濃厚

      為營造良好的推普氛圍,在單位醒目位置懸掛推普宣傳標語一幅,張貼推普宣傳畫3張,并在全體機關(guān)干部學習會上大張旗鼓地宣傳語言文字法規(guī),要求廣大干部職工以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來,在工作中自覺使用普通話和規(guī)范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳,提高了全體機關(guān)干部職工的推普意識和參與意識,營造了濃郁的推普氛圍。

      三、開展豐富多彩的實踐活動,提高實效性

      為扎實有效的開展好“推普周”活動,我局結(jié)合自身實際,積極開展了豐富多彩的推普活動。一是認真組織干部職工深入學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》精神。二是組織開展以“天門文明二十條”為主題的道德講堂。三是積極參與市語委辦組織的各類活動。通過各項活動的開展引導了廣大干部職工認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),提高了全社會的語言文字應用水平。

      我局將以本次“推普周”活動為契機,進一步加強領(lǐng)導,強化措施,大力開展推普活動,使普通話真正成為本單位的工作語言、學習語言和生活語言,全面提升我局的文化品位,努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。

    推廣普通話宣傳活動總結(jié)14

      20xx年9月11日至17日是全國“第二十屆推廣普通話宣傳周”;顒又校覀兙o緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”這一主題,結(jié)合學校實際情況,我校對推普工作提出了具體的要求,教師認真做好語言文字規(guī)范化宣傳、推廣工作,以各年級班主任教師為推廣普通話、寫好規(guī)范字的主要力量,向全體學生宣傳說普通話、寫規(guī)范字,并嚴格審查學校校園文化中面向公眾的漢字,減少錯別字、繁體字、異體字的出現(xiàn),尤其減少板書、黑板報、作業(yè)中出現(xiàn)的不規(guī)范字,并且要求廣大師生在公共場合說普通話,提高普通話在校園的普及程度。

      一、主要措施

      1.早啟動、早安排。9月11日學校領(lǐng)導宣讀“第十九屆全國推廣普通話宣傳周活動”正式啟動,并布置相關(guān)推普安排。

      2.在推普周期間,我校通過出黑板報、懸掛宣傳橫幅等形式,營造良好的推普氛圍。

      3.一次國旗下講話

      9月11日早操期間學校領(lǐng)導布置了推普周的活動安排,并由學生代表倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。

      4.一次主題班會

      9月11日各班級召開了一次推普主題班會。

      5.一次社區(qū)宣傳活動

      9月12日,我校幾名推普大使在老師的帶領(lǐng)下帶著倡議書,走進上洞村,向村民和過路的爺爺奶奶、叔叔、阿姨積極宣傳使用普通話。

      6.一次以推廣普通話為主題的宣傳欄。

      7.開展現(xiàn)場作文比賽活動。

      為配合20xx年市讀書節(jié)活動,引導學生積極參與讀書活動,愛讀書,多讀書,讀好書,沐浴書香,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,使讀書成為學生生活的一部分,讓學生通過讀書開闊視野、豐富知識、增長智慧,從而提高學生的習作水平。按照要求,第三周星期一下午第三節(jié),四到六年級每班三名學生代表班級參加了xx小學讀書節(jié)小學生“夢閱讀”現(xiàn)場作文競賽活動。

      8.規(guī)范漢字書寫比賽

      9月15日,各班在校隊課舉行了規(guī)范漢字書寫比賽,倡導學生說普通話,寫規(guī)范字。

      雖然第二十屆全國推廣普通話宣傳周已經(jīng)結(jié)束,但是推廣普通話、推行規(guī)范字的工作還任重道遠。我們將大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

      xx小學

      20xx年9月

    推廣普通話宣傳活動總結(jié)15

      學校是推廣普通話、使用規(guī)范漢字的重要陣地,說好普通話、用好規(guī)范字、提高語言文字應用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。回顧一學期的工作,在園領(lǐng)導的高度重視和關(guān)心下,我園語言文字工作得以順利開展,推動我園語言文字應用規(guī)范化水平的不斷提高,取得了一些可喜的成績,F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:

      一、進一步加強領(lǐng)導,強化管理,促進語言文字工作的制度化與規(guī)范化

      1.為了更好地開展語言文字工作,提高群體重視語言文字工作的意識,我園重新調(diào)整成立了以園長為組長的語言文字工作領(lǐng)導小組、以中層干部、骨干教師、年級組長為主要成員的語言文字工作小組、語言文字達標監(jiān)督小組,負責語言文字工作的領(lǐng)導、指導、組織、具體實施工作。語言文字工作領(lǐng)導小組成立后,相應的工作計劃等也陸續(xù)出臺,并根據(jù)上級語委的要求積極開展工作,使語言文字工作做到了有法可依、有章可循,為語言文字工作的深入開展奠定了良好基礎。

      2.繼續(xù)做好檔案的嚴格管理,對有關(guān)普及語言文字工作的文件、規(guī)劃、計劃等資料分門別類進行整理,并妥善保管。

      3.繼續(xù)嚴格執(zhí)行使用語言文字情況與教師評先(優(yōu))、評職等方面相掛鉤的辦法。

      4.加強語言文字檢查力度。定期不定期對幼兒園內(nèi)各公共場所進行用字情況和師生使用普通話情況加強檢查,并提出規(guī)范用字等意見。以此來規(guī)范、促進全園的語言文字推廣、規(guī)范工作。

      二、進一步加強語言文字的學習和宣傳力度

      1.充分發(fā)揮每一堵墻、每一個角落的宣傳作用,張貼諸如“你已進入文明單位,請講普通話”、“普通話是教師的職業(yè)語言”、“普通話與青春同行,與并肩”等標語,在園內(nèi)張貼宣傳畫,在櫥窗、黑板報中組織語言文字法專欄宣傳,出推普專題黑板報等,使得全園上下人人都有參與推普的意識。正由于宣傳工作細致到位,全園師生員工都養(yǎng)成了使用普通話進行日常交際的習慣。

      2.積極組織開展好第八屆全國推廣普通話宣傳周的活動。

     、欧e極宣傳,盡早部署,營造濃厚的校園推普氛圍。

      幼兒園成立了推普工作領(lǐng)導小組,由園長任組長,分管園長任副組長的推普領(lǐng)導工作小組。各班都成立了推普小組,設立“小小推普員”, 宣傳、檢查、督促幼兒在園講普通話。以“實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會”為主題,以各級教育部門文件精神為指導,繼續(xù)以“深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,進一步提高學校的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,促進推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展”為目的,精心制訂了“推普周活動方案”,并按照方案布置了具體任務,及時、廣泛地宣傳了推普周活動的主題。

     、圃鷮嶉_展各項活動,使推普精神有效落實。(見推普周工作總結(jié))

      4. 進一步加強語言文字的學習

      1)組織全園普通話未達標的教師積極參加普通話等級考試,現(xiàn)我園教師普通話合格率達100%。

      2)邀請區(qū)教師進修校教師唐元毅對我園教師進行普通話專題培訓,提高了我園教師的普通話水平。

      三、開展了形式多樣、富有實效的語言文字規(guī)范化教育活動

      1.圍繞“全國推普周”,開展好各項活動,通過活動提高了教師說普通話,寫規(guī)范字的意識,增強了幼兒說好普通話的自覺性。

      2.在園內(nèi)不定期檢查園內(nèi)的宣傳欄以及班級中的一些公示欄(如:家長園地、本周教學安排之類)并將檢查結(jié)果公布,杜絕了宣傳標語中的不規(guī)范字,使園內(nèi)環(huán)境得到了凈化。

      3.進一步提高了教師講普通話、用規(guī)范字的自覺性。

      充分利用我園內(nèi)的宣傳欄優(yōu)勢,積極宣傳國家語言文字規(guī)范化的各項政策及法令,指導教職工學習《國家通用語言文字法》,強化了講普通話、用規(guī)范字的意識,切實落實語言文字規(guī)范化的各項要求。把教師的硬筆字、普通話納入了教師繼續(xù)教育,從而提高了他們用語用字的規(guī)范化水平。

      4、對教師教學計劃、備課、隨筆、反思、學生評語資料語言文字規(guī)范化進行檢查。

      四、抓好語言文字專題研究

      組織教師針對自身及幼兒運用普通話的實際情況,抓好區(qū)級科研課題《幼兒自主閱讀能力的研究》的專項研究工作,探索幼兒自主閱讀的新辦法,新對策。并取得了階段性成果。

      此外我們還利用我園的家委會成員,充分發(fā)揮他們的推普推規(guī)的輻射作用?傊,我們將認真總結(jié)經(jīng)驗、不斷借鑒和探索更有效的方法,推動我園語言文字規(guī)范化工作再上一個新臺階。

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