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    六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2022-12-27 09:45:51 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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    關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板

      總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編精心整理的關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板

    關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板1

      簡(jiǎn)單游戲快樂(lè)多,“夾彈子表蛙跳剪刀石頭布……這些簡(jiǎn)單的傳統(tǒng)游戲,爺爺奶奶小時(shí)候玩過(guò),爸爸‘?huà)寢尅r(shí)候也玩過(guò)的,此刻我們玩起來(lái),感覺(jué)還是很快樂(lè)!還有這么多的文具,從來(lái)未有這么豐富的六一禮物”這是xx小學(xué)一位小朋友在學(xué)校舉辦的慶六一游園活動(dòng)中的真心感受。六一兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日。

      x月x日,xx小學(xué)校園內(nèi)彩旗飄飄,五彩繽紛的氣球裝扮著美麗的校園。xx義工隊(duì)員,一行10臺(tái)車(chē)40多人,下午兩點(diǎn)前就到達(dá)xx小學(xué),在簡(jiǎn)單的開(kāi)幕儀式后,義工們分組,在每個(gè)教室都設(shè)置了一個(gè)個(gè)游戲主題,孩子們可以自由參加各項(xiàng)活動(dòng),如“運(yùn)乒乓”“夾玻璃珠”“猜迷語(yǔ)”“打保齡球””等等。雖然都是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小游戲,可是孩子們玩得不亦樂(lè)乎?粗@些農(nóng)村的孩子們歡喜的臉龐,沾滿汗水的頭發(fā),興奮的眼神和朗朗的笑聲,義工姐姐哥哥們也開(kāi)心不已。

      為了讓孩子們玩得盡興,xx義工站早早便開(kāi)始了策劃和打算工作。根據(jù)各年段孩子的年齡特點(diǎn),我們義工一起商議設(shè)計(jì)了適合開(kāi)展的游戲;并向社會(huì)發(fā)出了捐贈(zèng)信息,收到了xx義工站隊(duì)員以及社會(huì)熱心人士的捐贈(zèng),收到作業(yè)本鉛筆玩具飲料小食品等物品一大批,有孩子們最喜愛(ài)吃的棒棒糖津威多等小零食以及一些學(xué)習(xí)用品,作為游園活動(dòng)的禮物。

      孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日里,充分動(dòng)手動(dòng)腦,在游戲中學(xué)會(huì)了觀察,在游園中陶冶了情操,在競(jìng)爭(zhēng)中獲取了知識(shí),在合作中培養(yǎng)了能力。這些農(nóng)村的孩子過(guò)了一個(gè)新奇豐富的兒童節(jié)。隊(duì)員們?cè)谂c孩子一起玩游戲過(guò)程中,體會(huì)到了久違的童真收獲了難得的歡笑,重溫了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的兒童節(jié)。在此對(duì)樂(lè)豐越野車(chē)隊(duì)提供車(chē)輛及捐贈(zèng)禮物,多謝各位隊(duì)員的愛(ài)心捐贈(zèng)和積極參與。

      關(guān)注農(nóng)村孩子,通過(guò)本次活動(dòng),可以帶給xx農(nóng)村學(xué)生兒童節(jié)一個(gè)特殊的慶祝方式,令農(nóng)村兒童感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)并建立起良好的溝通氛圍,開(kāi)闊了他們的視野;同時(shí),通過(guò)我們義工的熱誠(chéng),推動(dòng)了社會(huì)對(duì)山區(qū)學(xué)生(農(nóng)村兒童)的關(guān)注程度,從而使更多的社會(huì)團(tuán)體加入到愛(ài)心行列中來(lái)。

    關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板2

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

      我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,

      形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛

      圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持。

      二、活動(dòng)內(nèi)容豐富。

      本次參賽的節(jié)目有獨(dú)唱、合唱、舞蹈、詩(shī)歌朗誦,中間還插入了關(guān)愛(ài)留守兒童親情電話面對(duì)面活動(dòng)。上臺(tái)的梁龍、母先嬌等幾位同學(xué)與家長(zhǎng)通了電話,他們?cè)陔娫捴邢蚋改竷A訴了自己無(wú)盡的思念以及老師們無(wú)微不至的關(guān)懷,個(gè)個(gè)講得熱淚盈眶,場(chǎng)面無(wú)不令人感動(dòng)。學(xué)校為留守兒童創(chuàng)設(shè)與家長(zhǎng)交流的良好機(jī)會(huì),他們深表感謝。

      三、節(jié)目新穎、獨(dú)特。

      1、本次參賽的幾個(gè)舞蹈,動(dòng)作編排合理,隊(duì)形變化新穎,這些舞蹈可都是孩子們自發(fā)創(chuàng)編的,老師僅稍作點(diǎn)撥。

      2、六(1)班合唱站成桃心隊(duì)形,表示萬(wàn)眾一心,眾志成城,團(tuán)結(jié)互助;歌曲《我愛(ài)米蘭》表達(dá)了孩子們于畢業(yè)前對(duì)老師誠(chéng)摯的感謝和愛(ài)戴。

      四、節(jié)目質(zhì)量高。

      孩子們優(yōu)美的舞姿和哄亮的歌聲令人佩服與贊賞,尤其是一年級(jí)的馮瑩小朋友更是贏來(lái)了臺(tái)下雷鳴般的掌聲。

      五、六一活動(dòng)融入了“關(guān)注災(zāi)區(qū)”

      “關(guān)愛(ài)留守兒童”以及“喜迎奧運(yùn)”等社會(huì)關(guān)注的話題。不僅讓學(xué)生清楚意識(shí)到:在快樂(lè)的六一兒童節(jié),我們不應(yīng)忘記災(zāi)區(qū)受難的所有兒童;同時(shí)讓留守兒童感受到“代理家長(zhǎng)”和學(xué)校對(duì)他們的重視與愛(ài)護(hù),從而對(duì)生活充滿極大的信心;還讓學(xué)生知道奧運(yùn)——昭示著國(guó)家的繁榮昌盛。

      在整個(gè)慶"六。一"活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足:

      1、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的.不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動(dòng)過(guò)程中就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò),多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。

      2、教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過(guò)于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。

      3、電器設(shè)備(音箱、話筒)老化,不能按時(shí)而準(zhǔn)確播放出與之相對(duì)應(yīng)的節(jié)目?jī)?nèi)容。

      4、條件差。天公不作美,一直下雨,未搭蓬布,地面很濕,參加的同學(xué)只能小心翼翼表演,尤其是舞蹈節(jié)目,孩子們不能盡情展示自我的舞姿,以致于很多同學(xué)未能發(fā)揮好,達(dá)到最佳水平。

      同學(xué)們風(fēng)雨無(wú)阻積極參加六一活動(dòng),我們倍感欽佩,孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實(shí)令人興奮。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的。我們堅(jiān)信在以后的六一活動(dòng)中,通過(guò)自己的努力會(huì)讓所有的學(xué)生度過(guò)自己最快樂(lè)的節(jié)日!

    關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板3

      我們學(xué)校本著以人為本,體現(xiàn)歡樂(lè)的主題,讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體師生開(kāi)展了一系列慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng),活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康有趣,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

      一高度重視,精心組織

      我校高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,認(rèn)真制定‘活動(dòng)方案’,環(huán)繞活動(dòng)主題,積極探究,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與。

      二隆重的的表彰活動(dòng)

      今天的表彰活動(dòng),共表彰了三十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,臉上都洋溢著自豪的笑臉。同時(shí)這些成績(jī),也讓同學(xué)們重新熟悉了勤奮和學(xué)校教育重要性,起到了激勵(lì)作用。

      三學(xué)習(xí)隊(duì)知識(shí),意義深遠(yuǎn)

      由大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)十個(gè)新隊(duì)員加入少先隊(duì),并學(xué)習(xí)了少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí),孩子們以實(shí)際行動(dòng)為“紅領(lǐng)巾”增添光彩!

      四內(nèi)容豐富形式多樣

      我校積極行動(dòng),組織開(kāi)展了豐富多彩喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),孩子們齊參與同歡樂(lè),隆重慶!傲弧眹(guó)際兒童節(jié)。文體活動(dòng)形式多樣內(nèi)容豐富適合我校實(shí)際情況。有吹蠟燭,畫(huà)笑臉,考眼力,丟圈,詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)。

      同學(xué)們積極參加“六一”活動(dòng),我們倍感欣慰,孩子們激動(dòng)愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天的確令人興奮。xx小學(xué)慶!傲弧眹(guó)際兒童節(jié)取得了圓滿的成功,充分展示了xx小學(xué)讓書(shū)香溢滿校園,讓讀書(shū)成為習(xí)慣的特色,同時(shí)充分展現(xiàn)了xx小學(xué)全體師生的風(fēng)采。

      人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的。我們堅(jiān)信在以后的“六一”活動(dòng)中,通過(guò)我們的努力會(huì)讓所有學(xué)生在自己的節(jié)日里過(guò)得更快樂(lè)更有意義更難忘!

    關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板4

      迎著6月明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著嘹亮的歌聲,我園全體師幼懷著愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而又意義的節(jié)日,我們本著尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,特組織了以“我的表演我做主,我的節(jié)日我最high”為主題的一系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、為成功有效的舉辦六一大型活動(dòng),我們?cè)缱鰷?zhǔn)備,理清思路。

      于五月初六一主題基本上定下來(lái),方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。讓老師們對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。提早排練節(jié)目,在排練過(guò)程中老師們做到無(wú)論對(duì)音樂(lè),還是對(duì)動(dòng)作,隊(duì)形,服裝,甚至將來(lái)要用那種發(fā)式,都花了不少的心思。幾乎是每個(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作,以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的,有幾個(gè)明顯的音樂(lè)點(diǎn)等等,老師們都要做到熟能生巧,付出了不少的努力。當(dāng)然只要你付出了,就一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),最后老師們也都取得相對(duì)的成績(jī)。

      二、節(jié)目形式多樣。

      有人說(shuō),一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子,這個(gè)改變,源于自信。那我們把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子,讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長(zhǎng)!因此我們的節(jié)目形式多樣,情景劇、舞蹈、音樂(lè)、串燒等等表演。將各領(lǐng)域的知識(shí)融合,剛?cè)岵?jì),讓幼兒得以全面發(fā)展,在活動(dòng)中展現(xiàn)自己多方面的能力。給家長(zhǎng)們帶來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)的驚喜。

      六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長(zhǎng)介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作,和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將工作做得更好。在那今后的活動(dòng)中能有更多的創(chuàng)新,展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。

      20xx年小天使幼兒園六一活動(dòng)已然圓滿結(jié)束,此次活動(dòng)無(wú)論是安全、還是整個(gè)活動(dòng)都取得較滿意的效果,希望在下次活動(dòng)中節(jié)目的質(zhì)量及活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程會(huì)有更好的突出。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,會(huì)隨著我們小天使幼兒園的發(fā)展,更上一個(gè)臺(tái)階。

    關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板5

      “六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿!睘榱俗尯⒆觽兌冗^(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),xx區(qū)中心小學(xué)少先隊(duì)舉行了“放飛童心”六一兒童節(jié)節(jié)活動(dòng),旨在為孩子們搭建一個(gè)自我展示,張揚(yáng)個(gè)性,凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái),讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

      區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)少工委高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們度過(guò)了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

      為了成功舉辦這次活動(dòng),全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

      二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂(lè)。

      熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我校全體教師和全體家長(zhǎng)積極為孩子們創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)他們積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

      教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)孩子們運(yùn)用已有的美術(shù)技能,師生共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把教室裝扮一新,大家載歌載舞,其樂(lè)融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂(lè)于交往,身體健康。

      三、內(nèi)容豐富,形式多樣。

      5月31日下午,“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行,學(xué)校里張燈結(jié)彩,歡歌笑語(yǔ)。孩子、老師同臺(tái)表演:舞蹈、三句半……形式各異,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把孩子們帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙;ǖ母杪、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

      六一兒童節(jié),孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂(lè)”的理念。

      這次活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與,去體驗(yàn),去感受,使“六一”慶;顒(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。

    關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板6

      在“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)之際,相關(guān)部門(mén)紛紛開(kāi)展各種形式的歡慶活動(dòng),助力我區(qū)少年兒童享受積極向上、輕松愉快的節(jié)日氛圍。情況總結(jié)如下:

      區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室、區(qū)教育局、共青團(tuán)區(qū)委共同舉辦“區(qū)學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年暨新時(shí)代好少年——慶六一表彰大會(huì)暨文藝匯演”,對(duì)我區(qū)“美德少年暨新時(shí)代好少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”、“優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“好習(xí)慣之星”進(jìn)行表彰,同時(shí),獻(xiàn)上了一臺(tái)集配樂(lè)詩(shī)朗誦、手語(yǔ)操、歌伴舞等表演的精彩演出。

      區(qū)青少年活動(dòng)中心開(kāi)展了“迎六一,大手牽小手”親子活動(dòng)。設(shè)置圍棋、演講、泥塑等七項(xiàng)趣味課程,以親子互動(dòng)和游戲的方式搭建校外教育和家庭教育的橋梁,進(jìn)一步加強(qiáng)親子互動(dòng),密切親子關(guān)系,豐富孩子課外業(yè)余生活,促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展。

      社區(qū)與學(xué)前教育學(xué)校聯(lián)合舉辦了第xx屆慶“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽種類(lèi)多樣,趣味紛呈,如50米栽花、50米計(jì)算、50米穿衣、100米接力等,讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣的同時(shí),增強(qiáng)參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)。此外,社區(qū)班子成員還向孩子們捐贈(zèng)了價(jià)值一千元的60套文具、5套圖書(shū)。

      區(qū)xx公園管理處聯(lián)合“幼兒園”和“兒童之家早教中心”在xx公園生態(tài)文明廣場(chǎng)和xx廣場(chǎng)舉辦了“慶六一戶外親子游”活動(dòng)。孩子們?cè)诿利惖膞x公園走進(jìn)大自然,近距離接觸大自然,探索自然界的奧秘,體驗(yàn)自然與親子教育的完美結(jié)合,在積極參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),度過(guò)一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié)。

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