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學(xué)生會(huì)籃球比賽的活動(dòng)總結(jié)（通用15篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)快樂(lè)有趣的活動(dòng)又告一段落了，相信你會(huì)有不少的收獲吧，是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢？很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動(dòng)總結(jié)，下面是小編整理的學(xué)生會(huì)籃球比賽的活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生會(huì)籃球比賽的活動(dòng)總結(jié) 1
為促進(jìn)學(xué)員的交流與溝通，加強(qiáng)各部門的合作新老會(huì)，同時(shí)豐富會(huì)員的校園生活，激發(fā)會(huì)員們的`熱情，并將熱情帶到學(xué)習(xí)工作中去，由荊楚理工學(xué)院家教志愿者協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)主辦，荊楚理工學(xué)院家教志愿者協(xié)會(huì)全體會(huì)員參加的男女混合籃球賽于20xx年10月15日上午7：30到開始下午5：30結(jié)束。對(duì)本次的活動(dòng)的具體總結(jié)如下，本次活動(dòng)的成功之處：
一、賽前，準(zhǔn)備工作完善，并制定了詳細(xì)的比賽流程；
二、參與人數(shù)多，同學(xué)們熱情高漲，全身心投入；
三、比賽中，裁判公平公正，參賽人員嚴(yán)守賽場(chǎng)規(guī)則。
本次活動(dòng)不足之處：
一、在比賽中拉拉隊(duì)沒(méi)有很好的發(fā)揮作用，比賽時(shí)無(wú)加油聲。
二、在一場(chǎng)比賽進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有及時(shí)清點(diǎn)下一組比賽成員，使比賽不能按順序進(jìn)行。
三、比賽完后比賽結(jié)果沒(méi)能及時(shí)告知參賽成員，
雖然比賽過(guò)程有部分不完美，但此次比賽仍是順利的完成了，家教協(xié)會(huì)對(duì)此次積極參加活動(dòng)的同學(xué)表示誠(chéng)摯的感謝，并希望家教協(xié)會(huì)以后的活動(dòng)會(huì)越辦越完美。
學(xué)生會(huì)籃球比賽的活動(dòng)總結(jié) 2
以倡導(dǎo)積極向上的精神，鍛煉各協(xié)會(huì)成員的體魄，匯聚協(xié)會(huì)力量，展放社團(tuán)光芒為目的的“社團(tuán)杯”籃球比賽已經(jīng)結(jié)束了。
通過(guò)這次籃球比賽，增強(qiáng)了各協(xié)會(huì)之間的相互聯(lián)系，增大了大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在大一新生中的影響力，印證了各協(xié)會(huì)的實(shí)力，展示各協(xié)會(huì)的風(fēng)采。陶冶大學(xué)生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)組織凝聚力，培養(yǎng)大學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛(ài)集體的組織觀念、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)大學(xué)生熱愛(ài)校園的激情，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
這次的籃球比賽不僅增強(qiáng)了各協(xié)會(huì)之間的相互聯(lián)系，增大了大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在大一新生中的影響力，還鍛煉了我們社聯(lián)大一干事組織活動(dòng)的能力，對(duì)活動(dòng)中突發(fā)的事件的應(yīng)急和處理反應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)了我們社聯(lián)“服務(wù)社團(tuán)，奉獻(xiàn)校園”的宗旨。
本次活動(dòng)總體上是非常成功的，它達(dá)到了我們舉辦“社團(tuán)杯”籃球比賽目的，在豐富校園生活的同時(shí)，促進(jìn)了我們各社團(tuán)之間的友誼，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)精神。
盡管這次活動(dòng)是非常成功的。但還是有以下不足之處，各協(xié)會(huì)沒(méi)有在下面商量下一場(chǎng)比賽本隊(duì)隊(duì)員穿什么衣服，而是到了比賽快開始的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)撞衫了。在預(yù)賽中有些協(xié)會(huì)不遵守比賽規(guī)則，社聯(lián)會(huì)事先沒(méi)有培訓(xùn)計(jì)分、計(jì)時(shí)員，許多新成員都不知道裁判的某些手勢(shì)。各協(xié)會(huì)的啦啦隊(duì)組織的都不好，有些比賽根本就沒(méi)有人吶喊助威。這是自己加入社聯(lián)會(huì)的第二次大型活動(dòng)，在各方面都有了深入的'了解。在比賽中出現(xiàn)的問(wèn)題也敢于說(shuō)出來(lái)了，也敢于糾正了�？傊覍�(duì)這次活動(dòng)中自己的表現(xiàn)還是比較滿意的。
以后各協(xié)會(huì)應(yīng)該提前到場(chǎng)組織隊(duì)員，對(duì)比賽中應(yīng)該注意的問(wèn)題及比賽規(guī)則給隊(duì)員們講清楚。協(xié)會(huì)應(yīng)該有自己的口號(hào)，啦啦隊(duì)加油的時(shí)候可以大聲叫出來(lái)。這樣既可以給隊(duì)員加油，也可以將自己協(xié)會(huì)的精神表現(xiàn)出來(lái)，給觀眾一個(gè)良好的印象。
這次比賽中出現(xiàn)了許多問(wèn)題，比如比賽結(jié)束時(shí)場(chǎng)地上還留有運(yùn)動(dòng)員喝水留的紙杯、水瓶等。人員還是沒(méi)有配備合理等，各部門不能夠很好地團(tuán)結(jié)合作。這些問(wèn)題是我們社聯(lián)會(huì)所有成員必須注意的，各部門要在以后的活動(dòng)中趕進(jìn)，時(shí)刻抱著“服務(wù)社團(tuán)，奉獻(xiàn)校園”的宗旨去做事努力辦好以后所有的活動(dòng)。
學(xué)生會(huì)籃球比賽的活動(dòng)總結(jié) 3
為了貫徹落實(shí)“三創(chuàng)一爭(zhēng)”，（爭(zhēng)創(chuàng)文明系部、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)），推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)生們的身體素質(zhì)，我系于20xx年3月28日在建校北校區(qū)籃球場(chǎng)舉行了設(shè)備工程系第五屆“環(huán)境杯”籃球比賽，活動(dòng)過(guò)程中，參賽隊(duì)員們本著“友誼第一，比賽第二”的原則給廣大同學(xué)帶來(lái)了一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩紛呈，緊張刺激的比賽�？偟膩�(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)舉行得相當(dāng)順利，比賽過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)任何受傷的.情況。
本次活動(dòng)也取得了較好的效果。通過(guò)此次集體活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)們的相互了解，同時(shí)改善心理健康狀態(tài)。而鑒于某些同學(xué)在比賽中相當(dāng)感覺(jué)到比較勞累或體力不支，抽筋等情況，從一定程度上反映了部分同學(xué)的體質(zhì)狀況并不理想，平時(shí)缺少必要的體育鍛煉，這使得大家都的健身意識(shí)得到加強(qiáng)，因?yàn)檫m量的運(yùn)動(dòng)有益于身心。自從此次活動(dòng)開展后，班里以前很少做運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，現(xiàn)在也堅(jiān)持每周做一定量的體育運(yùn)動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們相互間的交流也比平時(shí)多，相互間的交流，從一定可以知道大家的心理狀況，特別是相對(duì)較為內(nèi)向的同學(xué)。
通過(guò)此次活動(dòng)，使同學(xué)們注意到應(yīng)“動(dòng)靜”結(jié)合，在學(xué)習(xí)生活中做到“勞逸結(jié)合”；使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)健身意識(shí)，適量的運(yùn)動(dòng)有益于強(qiáng)身健體。同時(shí)，通過(guò)此次活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)相互間的交流與感情，緩解部分同學(xué)的心理壓力，營(yíng)造更健康更積極的心理。
學(xué)生會(huì)籃球比賽的活動(dòng)總結(jié) 4
機(jī)械系迎新杯籃球賽結(jié)束了，活動(dòng)總體上圓滿成功，活動(dòng)的開展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設(shè)，營(yíng)造起了一種濃郁的籃球競(jìng)技氛圍，為我校體育競(jìng)技活動(dòng)的進(jìn)一步開展打下了良好基礎(chǔ)這次活動(dòng)，我們總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)：
一、學(xué)生全范圍參與、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和活動(dòng)外圍環(huán)境的'良好影響促成了本次學(xué)生籃球聯(lián)賽的圓滿成功。
系領(lǐng)導(dǎo)與班主任老師相當(dāng)重視本次學(xué)生聯(lián)賽，一方面選拔出了好隊(duì)員，另一方面積累了很多比賽經(jīng)驗(yàn)，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。
而本次籃球聯(lián)賽的順利舉辦與活動(dòng)良好的外圍環(huán)境也是分不開的，機(jī)械系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)大力支持與幫助，讓大賽始終在一個(gè)穩(wěn)定而安全的校園環(huán)境內(nèi)進(jìn)行，為大賽的順利進(jìn)行鋪平了道路。
二、比賽階段用凈時(shí)間比賽，更加公正、公平。
此次籃球賽所有場(chǎng)次比賽都采用凈時(shí)間比賽，更加公正、公平，讓各球隊(duì)在一個(gè)更加良好的比賽環(huán)境中進(jìn)行，比賽結(jié)果更加精確，廣大隊(duì)員和觀眾都充分的認(rèn)可了比賽結(jié)果。
三、注重細(xì)節(jié)，比賽更加規(guī)范、正式。
我們對(duì)決賽現(xiàn)場(chǎng)及頒獎(jiǎng)進(jìn)行了精心的組織籌備。這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn)，讓今后的工作開展更加得力。
學(xué)生會(huì)籃球比賽的活動(dòng)總結(jié) 5
總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)舉行得比較順利，比賽過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)任何受傷的情況。本次活動(dòng)也取得了較好的效果。
但在本次活動(dòng)中也暴露出一些問(wèn)題，我們?cè)诮M織，管理及分配工作上可以更詳盡，更清晰，更完善，一開始因?yàn)楸荣悎?chǎng)地的緣故出現(xiàn)一些小問(wèn)題，但是好在很快得到了解決。因此，我們要從中吸取教訓(xùn)，下次開展團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)候，應(yīng)該注意到時(shí)間安排的合理性，以避免給大家?guī)?lái)的不便，使活動(dòng)舉行得更盡人意。
通過(guò)本次活動(dòng)，增加同學(xué)們對(duì)籃球的喜愛(ài)，加強(qiáng)了班級(jí)間、年級(jí)間的交流，建立了一個(gè)切磋技藝，學(xué)習(xí)互補(bǔ)的'平臺(tái)，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)合作，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，更重要的是增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，提升團(tuán)隊(duì)合作精神，形成良性循環(huán)，有利于各班向更好的方向發(fā)展。同時(shí)，也對(duì)發(fā)現(xiàn)新人才，挖掘新力量，為球隊(duì)增添新血液起到了積極作用。
回顧本次比賽，取其精華，去其糟粕，該經(jīng)驗(yàn)在學(xué)生會(huì)中同樣適用。在平日的工作中，各成員間只有精誠(chéng)合作，為共同目標(biāo)一起努力，以大局為重，以集體利益為先，才能讓我們心往一塊兒想，勁兒往一處使，彼此間靠得更緊密。加強(qiáng)部、處之間的聯(lián)系與配合，充分利用一切可利用資源，發(fā)揮學(xué)生會(huì)最大作用，在學(xué)生心目中樹立更高威信，為今后工作鋪平道路，讓我們做得更好！
學(xué)生會(huì)籃球比賽的活動(dòng)總結(jié) 6
由于系老師的關(guān)懷、指導(dǎo)，團(tuán)委學(xué)生會(huì)各干部的配合，以及同學(xué)們的支持，這次籃球賽能順利舉行。這里還特別感謝各位裁判，他們對(duì)籃球賽的協(xié)助，支持和配合，使此次籃球賽有序地進(jìn)行并取得了比較圓滿的成功。現(xiàn)對(duì)本次比賽做簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
首先，我們對(duì)此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂(lè)，以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加強(qiáng)班級(jí)之間的交流，提高班級(jí)凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我系同學(xué)對(duì)體育的興趣和愛(ài)好！同學(xué)在比賽中也表現(xiàn)出比賽第二，友誼第一的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團(tuán)結(jié)精神，在比賽中每個(gè)同學(xué)都可以盡力地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自己。從中可以看出同學(xué)們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各籃球運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊(duì)精神，能賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成績(jī)。
最終，我們決出了本屆比賽的.三強(qiáng)，冠軍為05采礦1班。亞軍為05采礦3班，季軍為05采礦2班。3月29號(hào)進(jìn)行了如火如荼激烈的比賽后，此次籃球比賽圓滿落下帷幕。
通過(guò)這次籃球賽，我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗(yàn)。比如拉拉隊(duì)的作用非常大，賽場(chǎng)下拉拉隊(duì)的加油聲是場(chǎng)上隊(duì)員巨大的精神支柱，并且班級(jí)的集體榮譽(yù)感在這里得到了充分的體現(xiàn)，同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此，我們不定時(shí)地舉行一下類似的活動(dòng)是很有好處的。
我們通過(guò)精心策劃、積極準(zhǔn)備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過(guò)了預(yù)期效果，且各隊(duì)在比賽中表現(xiàn)都很出色。
盡管如此，本屆比賽仍存在一些不足之處：由于比賽期間有好多我部成員有選修課，并且正值計(jì)算機(jī)考試和院的排球賽同時(shí)進(jìn)行，工作人員常常難以調(diào)出時(shí)間，給比賽的順利進(jìn)行造成一定不便。以后會(huì)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，確保以后工作的順利進(jìn)行。
部門的干事提出以下建議，以后的比賽可以考慮設(shè)置最佳啦啦隊(duì)獎(jiǎng)，并給裁判購(gòu)買禮物。他們還希望體育部可以承辦一些除了體育賽事以外的特色活動(dòng)。
此次籃球聯(lián)賽大大拉動(dòng)了系籃球愛(ài)好者的興趣，并使他們有充分的舞臺(tái)去揮灑他們的實(shí)力與激情，并給所有的觀眾獻(xiàn)上一道道體育大餐。炎熱的夏日伴隨著電氣院籃球賽的結(jié)束逐漸到來(lái)，在這次比賽中，我們班很榮幸的獲得了冠軍，值得一提的是，在我們收獲喜悅和成就的同時(shí)，我們還收獲了很多很多。
感謝院里所有老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，讓我們?cè)诖笠幌聦W(xué)期的這次籃球賽中得到了鍛煉的機(jī)會(huì)，因?yàn)槭且园嗉?jí)為單位，所以充分調(diào)動(dòng)了每一位同學(xué)的積極性，使同學(xué)們以各種方式團(tuán)結(jié)到了一起。這次的班級(jí)籃球聯(lián)賽，班級(jí)實(shí)行交叉比賽，更加公平、公正，讓各班級(jí)的球隊(duì)在一個(gè)更加良好的比賽環(huán)境中進(jìn)行，廣大隊(duì)員和觀眾都認(rèn)可了比賽結(jié)果。
作為這次比賽的冠軍班級(jí)，我想這可以說(shuō)是實(shí)力的表現(xiàn)，首先，我們班的運(yùn)動(dòng)員擁有強(qiáng)大的實(shí)力，技藝純熟，配合完美；其次拉拉隊(duì)大力配合，給力的吶喊助威使得運(yùn)動(dòng)員的身上又無(wú)形地增添了一股力量，最終五戰(zhàn)五勝拔得了比賽的頭籌。
我們的勝利當(dāng)然也離不開年級(jí)的大力支持，因?yàn)樵合禐槲覀兲峁┝肆己玫沫h(huán)境，再加上年級(jí)和班級(jí)良好的風(fēng)氣，使這次比賽進(jìn)行的有條不紊，秩序有佳，無(wú)論輸贏，每一個(gè)人都努力過(guò)了，場(chǎng)上場(chǎng)下的所有人都被籃球的魅力所吸引。各隊(duì)發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二的精神，絕妙的抄截，妙傳，蓋帽，跳投，跨下運(yùn)球，遠(yuǎn)距投籃，給同學(xué)們帶來(lái)的是一場(chǎng)豐富的視覺(jué)盛宴，同時(shí)賽出水平，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格。
比賽結(jié)束了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，每一場(chǎng)球賽我們都做了充分的準(zhǔn)備，運(yùn)動(dòng)員們積極調(diào)整自己的狀態(tài)，努力地訓(xùn)練，終于不負(fù)眾望，獲得了佳績(jī)，這是屬于我們班的榮譽(yù)，當(dāng)然也是院系的榮譽(yù)，我們的勝利，不僅證明了我們的實(shí)力，也代表了我們這一屆新生對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，對(duì)籃球的熱愛(ài)，對(duì)生活的熱愛(ài)，希望在今后的日子里，每一個(gè)班級(jí)都能變得更加團(tuán)結(jié)，我們電氣院也能變得更加強(qiáng)大。
學(xué)生會(huì)籃球比賽的活動(dòng)總結(jié) 7
為進(jìn)一步豐富員工的業(yè)余生活，增強(qiáng)企業(yè)員工的凝聚力及向心力，營(yíng)造和諧、健康的企業(yè)發(fā)展環(huán)境。8月25日—9月1日，人力資源部組織開展了主題為“激情八月，四特活力杯”籃球賽，取得了一定的成效，現(xiàn)將本次活動(dòng)情況的總結(jié)如下：
一、活動(dòng)總體情況：
1、上下聯(lián)動(dòng)，全員參與，活動(dòng)有聲有色；
本次四特“活力杯”籃球活動(dòng)得到公司上下廣泛的關(guān)注與支持，全員踴躍報(bào)名參與，共計(jì)80余人參與本次活動(dòng)，其中中層干部參賽人數(shù)占本次比賽總?cè)藬?shù)的四分之一。此次活動(dòng)以分系統(tǒng)兼顧區(qū)域的方式組建了六支參賽隊(duì)伍，覆蓋公司各部門（包括營(yíng)銷支持系統(tǒng)）、各生產(chǎn)車間�；顒�(dòng)期間，公司副總經(jīng)理郭棟、吳生文、張悅也紛紛親臨賽場(chǎng)觀看并參與比賽，并為獲勝隊(duì)伍進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
8月25日，首場(chǎng)比賽，吳生文副總經(jīng)理為首場(chǎng)比賽開球助威；同日，郭棟副總經(jīng)理上場(chǎng)參與南昌聯(lián)隊(duì)與科勾隊(duì)的小組賽。9月1日，郭棟副總經(jīng)理、吳生文副總經(jīng)理、張悅副總經(jīng)理率領(lǐng)由中層干部組成的公司聯(lián)隊(duì)與本屆籃球賽冠軍隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)友誼聯(lián)賽。賽后，三位領(lǐng)導(dǎo)分別為冠、亞、季軍授予了錦旗并合影。
本屆籃球賽獲得冠軍的隊(duì)伍是由人力資源部（含保衛(wèi)）、采購(gòu)二部組成的雄鷹隊(duì)；總經(jīng)辦、審計(jì)部、法務(wù)部、財(cái)務(wù)部、采購(gòu)一部、打假辦及南昌營(yíng)銷支持系統(tǒng)等部門組成的南昌聯(lián)隊(duì)獲得亞軍；生產(chǎn)一部組成的蛟龍隊(duì)為本屆比賽的季軍。
2、精心籌劃，部門協(xié)調(diào)，活動(dòng)順利開展
為確�；顒�(dòng)順利開展，人力資源部活動(dòng)小組自活動(dòng)策劃始初與各部門員工進(jìn)行了充分的溝通與協(xié)調(diào)，廣泛收集意見建議�；顒�(dòng)前期，以張翔副總經(jīng)理為組長(zhǎng)，何力、肖亮、范建琳、熊琴江等人為副組長(zhǎng)，抽調(diào)科研中心人員、采購(gòu)二部人員、生產(chǎn)一部人員、人力資源部全員（樟樹）參與的'活動(dòng)小組多次召開賽前會(huì)議，就活動(dòng)組織舉辦細(xì)節(jié)及各項(xiàng)規(guī)程作了細(xì)致的商議。人員安排，隊(duì)伍組建，賽制賽規(guī)的制定，人力資源部均與各個(gè)部門進(jìn)行了溝通，統(tǒng)籌了各部門意見，制定了詳細(xì)的可操作的活動(dòng)方案。
同時(shí)，各部門的領(lǐng)導(dǎo)及員工都十分重視本次籃球活動(dòng)。綜合考慮對(duì)面菜場(chǎng)籃球場(chǎng)場(chǎng)地與環(huán)境因素，此次籃球比賽未能安排在那舉行。為確保活動(dòng)的正常進(jìn)行，總經(jīng)辦積極與樟樹市政府、樟樹中學(xué)溝通聯(lián)系了活動(dòng)場(chǎng)地。采購(gòu)二部在時(shí)間緊迫的情況下及時(shí)到位籃球服、藥品等比賽用品，后勤部積極修復(fù)菜場(chǎng)球場(chǎng)地面，及時(shí)更換了球架，為后期員工業(yè)余進(jìn)行活動(dòng)提供了場(chǎng)地。比賽前后用時(shí)三天，均安排在工作之余，沒(méi)有影響正常辦公與生產(chǎn)。生產(chǎn)一部、生產(chǎn)二部的部長(zhǎng)親自參賽，調(diào)動(dòng)生產(chǎn)一線的員工參與比賽。公司各部門的支持與配合，為活動(dòng)順利舉辦提供了有力的組織保證。
3、未雨綢繆，賽前訓(xùn)練，活動(dòng)氣氛濃烈
本次籃球活動(dòng)的順利舉辦與活動(dòng)良好的氛圍也是分不開，無(wú)論是賽前或是比賽期間，公司員工對(duì)本次活動(dòng)抱有熱情。為了在比賽中發(fā)揮更好的水平，有的部門在開賽之前自發(fā)召集其他部門參賽人員進(jìn)行切磋交流；有的部門則是部門領(lǐng)導(dǎo)親自對(duì)本部門籃球隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。比賽期間，各參賽隊(duì)伍每日均提前到場(chǎng)進(jìn)行上籃、傳球等熱身訓(xùn)練。
4、賽制合理，比賽公平，活動(dòng)和諧融洽。
本次比賽采取循環(huán)積分與交叉淘汰兩種賽制相結(jié)合，與單純淘汰賽相比較，更加合理，相對(duì)增加了比賽場(chǎng)次，確保每隊(duì)均有兩場(chǎng)比賽，充分調(diào)動(dòng)起了所有參賽球隊(duì)的積極性，給廣大的觀眾與員工帶了更多的精彩比賽。同時(shí)，為確保本次比賽公平、公正，活動(dòng)小組為此邀請(qǐng)具專業(yè)裁判進(jìn)行全程執(zhí)裁，請(qǐng)審計(jì)部工作人員全程計(jì)分，讓各球隊(duì)在一個(gè)更加良好的比賽環(huán)境中進(jìn)行，比賽結(jié)果更加精確，廣大隊(duì)員和觀眾都充分的認(rèn)可了比賽結(jié)果，本次比賽的成功舉辦也使我司籃球賽的開展踏上了規(guī)范化、有序化、系統(tǒng)化的發(fā)展道路。
二、活動(dòng)影響意義
本次籃球活動(dòng)旨在以活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)各部門的相互溝通與交流，凝聚團(tuán)隊(duì)精神，提升執(zhí)行力，提高工作效率，推進(jìn)公司各項(xiàng)工作的順利開展。
許多員工紛紛表示，通過(guò)組織籃球賽不僅鍛煉了員工身體，豐富了員工的文化生活，而且還為員工提供了一方展現(xiàn)自己、鍛煉自己的平臺(tái)，積極地營(yíng)造了陽(yáng)光、活潑、向上的文化氛圍，提高了團(tuán)隊(duì)之間的合作意識(shí)，使員工們?cè)诰o張的工作之余放松身心。
綜上所述，本次“活力杯”籃球賽的順利舉行，使四特員工在運(yùn)動(dòng)中得到交流溝通，展現(xiàn)了工作外的另一番風(fēng)采，同時(shí)也培養(yǎng)了大家的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)了部門間友誼，展示了四特團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。
現(xiàn)將本次活動(dòng)的費(fèi)用使用情況列支如下，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)審閱。
學(xué)生會(huì)籃球比賽的活動(dòng)總結(jié) 8
為期將近一個(gè)月的“迎新杯”籃球賽終于成功落下帷幕了，從總體上來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)是比較成功的。我們本著對(duì)全院學(xué)生進(jìn)行文明道德風(fēng)尚教育，推動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)的開展，提高各個(gè)專業(yè)同學(xué)內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，豐富校園生活的理念。舉辦了此次籃球賽。
我班對(duì)此次的活動(dòng)總結(jié)如下：
首先，比賽的前期工作我們做得很充分。從對(duì)各專業(yè)體育委員的通知到安排裁判人手，從給裁判開會(huì)統(tǒng)一場(chǎng)上規(guī)則到安排比賽進(jìn)程，我們都做得有條不紊。但在賽程方面，我們遇到了很大的困難。由于長(zhǎng)期的雨水天氣，我們的比賽又只能安排在中午進(jìn)行，所以導(dǎo)致有的比賽不得不推遲進(jìn)行。于是，我們針對(duì)這些特殊情況，及時(shí)對(duì)賽程做出了調(diào)整，并最終保證所有比賽都能順利進(jìn)行。如中午天氣好的時(shí)候我們同時(shí)占用了院內(nèi)的籃球場(chǎng)兩個(gè)，同時(shí)進(jìn)行了兩場(chǎng)比賽。當(dāng)然，這也離不開各班體育委員的支持及裁判們的辛勤工作。還有運(yùn)動(dòng)員的理解。
其次，這次比賽我們的人員安排較為合理，規(guī)則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各個(gè)體育委員和各隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)，裁判員開會(huì)。重申了賽場(chǎng)規(guī)則。而且我們有些重要的比賽還邀請(qǐng)了學(xué)院里的老師當(dāng)裁判員，提高了公平，公正性。在比賽過(guò)程中，裁判們能靈活而及時(shí)地控制比賽氣氛。雖然此次活動(dòng)主要目的是豐富同學(xué)們的校園生活。但是，今年專業(yè)的參賽隊(duì)對(duì)此次比賽的重視程度及比賽進(jìn)行
時(shí)的激烈程度卻令我們始料未及。于是，在進(jìn)行了幾場(chǎng)比賽，我們體育部緊急召集裁判員決定再次嚴(yán)肅比賽紀(jì)律，加大裁判執(zhí)法力度，嚴(yán)格控制場(chǎng)上的“火藥味”。因此，在接下來(lái)的比賽中，場(chǎng)上緊張的氣氛逐漸被各隊(duì)同學(xué)們的加油吶喊聲所淹沒(méi)。
第三，本次比賽體育部干事以及生活部的干事都能及時(shí)到場(chǎng)布置好比賽場(chǎng)地。如三四節(jié)沒(méi)課的.同學(xué)就拿著拖把到場(chǎng)把積水托干。為運(yùn)動(dòng)員提供最好的比賽環(huán)境。比賽中，他們認(rèn)真做好比賽記錄，而且隨身攜帶相關(guān)藥物，及時(shí)為受傷的運(yùn)動(dòng)員做療傷護(hù)理。比賽結(jié)束后，體育部的成員能及時(shí)把比賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來(lái)，并寫到賽事進(jìn)程公布欄上，讓全院的同學(xué)及時(shí)了解比賽進(jìn)程與結(jié)果。增加了比賽成績(jī)的透明度。總之所有的比賽組織者和基層工作者的工作積極性都很高漲，保證了此次籃球賽的圓滿結(jié)束。
但是，活動(dòng)中依舊存在一些問(wèn)題：
一、由于裁判判罰尺度不一，比賽中難免出現(xiàn)失誤，造成個(gè)別球員對(duì)裁判的不滿。
在比賽過(guò)程中還出現(xiàn)了球員對(duì)裁判發(fā)生了小小的摩擦。由于比賽競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，隊(duì)員與隊(duì)員之間難免有摩擦，進(jìn)入復(fù)賽尤為如此。特別是女隊(duì)的隊(duì)員。由于對(duì)籃球賽第規(guī)則不是很熟悉，經(jīng)常發(fā)生為球發(fā)生小爭(zhēng)執(zhí)。
二、總體來(lái)說(shuō)，賽程托得太長(zhǎng)，雖然大部分不是人為因素造成的。
可是還是影響了同學(xué)們的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)此，我們體育部要吸取教訓(xùn)。爭(zhēng)取以后的活動(dòng)按原計(jì)劃依時(shí)進(jìn)行。
面對(duì)這次活動(dòng)，在好的方面要加強(qiáng)，對(duì)不足之處，我們應(yīng)該加以改進(jìn)，爭(zhēng)取在今后的活動(dòng)中努力把活動(dòng)越辦越好；
1、在組織今后的活動(dòng)中，我們應(yīng)該把宣傳工作做好，要考慮到班級(jí)人數(shù)特別少的班，讓他們加入別的班級(jí)組隊(duì)也參加比賽，增加活動(dòng)的氣氛。
2、在今后活動(dòng)開展前，我們要對(duì)同學(xué)在比賽過(guò)程中的行為做出嚴(yán)格的規(guī)定，本著友誼第一，比賽第二的原則，不允許有違反道德的行為出現(xiàn)，如有發(fā)生要嚴(yán)肅處理。
3、面對(duì)新干事對(duì)活動(dòng)的不熟悉，在今后各項(xiàng)活動(dòng)中，一開始都由老生帶著他們，對(duì)工作熟悉后，再放手讓他們自己干。多多培養(yǎng)這方面活動(dòng)的組織者。
本次活動(dòng)總體下來(lái)，效果還是不錯(cuò)的，達(dá)到了預(yù)先的目的。在開展活動(dòng)的同時(shí)，各個(gè)專業(yè)，班級(jí)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神有了很好的體現(xiàn)。通過(guò)活動(dòng)讓各個(gè)年級(jí)的同學(xué)有了交流。希望同學(xué)能將在比賽過(guò)程中的拼搏精神延續(xù)的接下去的學(xué)習(xí)，工作和生活中。
最后，我們還要感謝xx學(xué)院老師們的指導(dǎo)及學(xué)工室老師們對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的支持。正是因?yàn)槟銈兊闹笇?dǎo)和支持，加之我們的共同努力，球場(chǎng)上才會(huì)有如此多的笑臉在綻放，才會(huì)有鑼鼓聲聲響的吶喊加油。希望老師們繼續(xù)支持我們，我們也一定會(huì)盡自己的全力，把以后的活動(dòng)做得更好，把體育的快樂(lè)送到每一位同學(xué)手中的！
學(xué)生會(huì)籃球比賽的活動(dòng)總結(jié) 9
此次比賽從4月16日6時(shí)持續(xù)到4月27日，歷經(jīng)12天。經(jīng)過(guò)一系列的激烈角逐，比賽圓滿落幕，活動(dòng)總體上還算圓滿，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣大學(xué)生都普遍認(rèn)可這次活動(dòng)，活動(dòng)的開展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設(shè)，營(yíng)造起了一種濃郁的籃球競(jìng)技氛圍，為我校體育競(jìng)技活動(dòng)的進(jìn)一步開展打下了良好基礎(chǔ)。這次活動(dòng)，我們總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)，我部對(duì)此次活動(dòng)的總結(jié)如下：
第一、學(xué)生全范圍參與、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和活動(dòng)外圍環(huán)境的良好
影響促成了本次學(xué)生籃球聯(lián)賽的圓滿成功此次籃球聯(lián)賽，廣泛地涉及到了學(xué)生生活的方方面面，從學(xué)校教學(xué)區(qū)到各學(xué)生住宿區(qū)、從體育活動(dòng)區(qū)到學(xué)校辦公區(qū)，進(jìn)行了充分的宣傳發(fā)動(dòng)，保證了活動(dòng)的知曉度，為活動(dòng)的順利開展提供了前提與保證。而廣大學(xué)生的熱情被高度的調(diào)動(dòng)了起來(lái)，很多學(xué)生主動(dòng)向所在學(xué)院要求參加比賽。
第二、宣傳工作有聲有色，全方位、多角度、多層次開展。
1、海報(bào)宣傳及時(shí)有力。
針對(duì)每場(chǎng)比賽的不同情況，我們制作了大量的宣傳海報(bào)，在校區(qū)、宿舍和食堂進(jìn)行及時(shí)張貼，同時(shí)不間斷的進(jìn)行最新賽事宣傳，并派專人對(duì)海報(bào)進(jìn)行維護(hù)，保證籃球賽事最新消息始終處在宣傳欄的.醒目位置。
2、條幅版面渲染營(yíng)造了熱烈的氛圍。此次比賽，我們針對(duì)我校的主題內(nèi)容，結(jié)合此次籃球聯(lián)賽的實(shí)際，制作了大量宣傳條幅，懸掛于比賽場(chǎng)地，營(yíng)造起了濃郁的比賽氛圍。版面宣傳，我們則采用圖文并茂的形式，宣傳方式新穎獨(dú)特，收到了較好效果。
第三、注重細(xì)節(jié)，比賽更加規(guī)范、正式。
我們對(duì)決賽現(xiàn)場(chǎng)及頒獎(jiǎng)進(jìn)行了精心的組織籌備，比賽場(chǎng)地粉飾一新，頒獎(jiǎng)典禮隆重正式。
這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn)；但是，教訓(xùn)與缺失的總結(jié)，更能讓我們?nèi)〉脝⒌希尳窈蟮墓ぷ鏖_展更加得力。
但是，活動(dòng)中依舊存在一些問(wèn)題：
第一、由于裁判判罰尺度不一，比賽中難免出現(xiàn)失誤，造成個(gè)別球員對(duì)裁判的不滿。在比賽過(guò)程中還出現(xiàn)了球員對(duì)裁判發(fā)生了小小的摩擦。由于比賽競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，隊(duì)員與隊(duì)員之間難免有摩擦，進(jìn)入復(fù)賽尤為如此，不過(guò)我們及時(shí)對(duì)這種情況進(jìn)行了處理，以保證比賽的順利進(jìn)行。
第二、總體來(lái)說(shuō)，賽程托得太長(zhǎng)，雖然大部分是非人為因素造成的。
可是還是影響了同學(xué)們的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)此，我們體育部要吸取教訓(xùn)，在賽程的安排上多下功夫。
面對(duì)這次活動(dòng)，在好的方面要加強(qiáng)，對(duì)不足之處，我們應(yīng)該加以改進(jìn)，爭(zhēng)取在今后的活動(dòng)中努力把活動(dòng)越辦越好；
1、在組織今后的活動(dòng)中，我們應(yīng)該把宣傳工作做的更好，要考慮到班級(jí)人數(shù)特別少的班，讓他們加入別的班級(jí)組隊(duì)也參加比賽。
2、在今后活動(dòng)開展前，我們要對(duì)同學(xué)在比賽過(guò)程中的行為做出嚴(yán)格的規(guī)定，本著友誼第一，比賽第二的原則，不允許有違反道德的行為出現(xiàn)，如有發(fā)生要嚴(yán)肅處理。
3、雖然新干事對(duì)此次比賽中的具體工作并不熟悉，但是在各位部長(zhǎng)的細(xì)心指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，仍然把比賽中的各項(xiàng)工作做得有條不紊。本次活動(dòng)總體下來(lái)，效果還是不錯(cuò)的，達(dá)到了預(yù)先的目的。在開展活動(dòng)的同時(shí)，各個(gè)專業(yè)，班級(jí)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神有了很好的體現(xiàn)。通過(guò)活動(dòng)讓各個(gè)年級(jí)的同學(xué)有了交流。希望同學(xué)能將在比賽過(guò)程中的拼搏精神延續(xù)的接下去的學(xué)習(xí)，工作和生活中。
最后，我們還要感謝為這次籃球賽執(zhí)法的裁判們抽出自己的課余時(shí)間對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的支持。正是因?yàn)槟銈兊闹笇?dǎo)和支持，加之我們的共同努力，球場(chǎng)上才會(huì)有如此多的笑臉在綻放，才會(huì)有鑼鼓聲聲響的吶喊加油。我們一定會(huì)盡自己的全力，把以后的活動(dòng)做得更好，把體育的快樂(lè)送到每一位同學(xué)手中的！
學(xué)生會(huì)籃球比賽的活動(dòng)總結(jié) 10
為了促進(jìn)我系與食品系同學(xué)間的溝通和了解，豐富課余生活，于20xx年5月6日下午在學(xué)校新操場(chǎng)的籃球場(chǎng)組織一場(chǎng)籃球友誼賽。
本場(chǎng)比賽共48分鐘，分四節(jié)進(jìn)行，外聘裁判，保證比賽的公平、公正、公開，兩隊(duì)各派一名同學(xué)負(fù)責(zé)計(jì)分，以及犯規(guī)次數(shù)。
籃球比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，隊(duì)員們積極進(jìn)攻，嚴(yán)密防守，精彩的配合以及巧妙地?fù)寯喽紟?dòng)了場(chǎng)下的同學(xué)們的.激情，他們雖然不能親身參加比賽，但作為觀眾，也十分投入，為自己所在的系部吶喊助威，也為對(duì)方的球員的精彩表現(xiàn)拍手叫好，場(chǎng)上的隊(duì)員以及場(chǎng)下的觀眾都被籃球的魅力所吸引，各隊(duì)發(fā)揚(yáng)“友誼第一，比賽第二”的精神，上下一心，通力合作。
通過(guò)本次活動(dòng)，增加同學(xué)們對(duì)籃球的喜愛(ài)，加強(qiáng)了我系與食品系同學(xué)之間的交流，建立了一個(gè)互補(bǔ)的平臺(tái)，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)合作，更重要的是增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。同時(shí)，也對(duì)發(fā)現(xiàn)新人才，為球隊(duì)增添新血液起到了積極作用。但本次活動(dòng)也暴露出一些問(wèn)題，我們?cè)诮M織、管理和工作分配上可以更加細(xì)致、更完善，在今后的活動(dòng)中，我們我們會(huì)努力克服不足，力求做得更好。
學(xué)生會(huì)籃球比賽的活動(dòng)總結(jié) 11
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的初冬我電氣信息學(xué)院成功的舉辦了這次學(xué)生會(huì)內(nèi)部籃球賽。本次比賽旨在加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門之間的合作和增進(jìn)彼此間的感情，使各部門在以后的工作中更好的配合。另外舉辦這次籃球賽也豐富了同學(xué)們的課余生活，在繁忙的學(xué)習(xí)和工作之余提供了一個(gè)很好的鍛煉和放松的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)將本次活動(dòng)的情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)總體情況：
1、本次活動(dòng)做到了上下聯(lián)動(dòng)，積極參與。共組建了四支參賽隊(duì)伍參賽人員包括：輔導(dǎo)員、主席團(tuán)、部長(zhǎng)、副部、部員。所有人員都積極的參與到比賽中來(lái)，使本次活動(dòng)舉辦的有聲有色。
2、本此活動(dòng)真正使各部門之間相互合作，彼此了解。在分組時(shí)采用隨機(jī)分組的`方法，沒(méi)有部門與職位的區(qū)別，真正做到了公平公正。在比賽時(shí)大家都全情投入到比賽之中，在球場(chǎng)上盡情的奔跑揮灑汗水，讓我們看到了青春的活力、朝氣和激情。相信大家也一定會(huì)將這種拼搏精神和激情帶到日常的學(xué)習(xí)和工作中去，讓學(xué)生會(huì)這個(gè)學(xué)生組織更加的充滿活力，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的大集體。
3、本次活動(dòng)精心策劃，部門之間相互協(xié)調(diào)使得此次籃球賽順利舉辦。賽前我們對(duì)比賽進(jìn)行了精心的策劃，包括對(duì)活動(dòng)舉辦的各項(xiàng)細(xì)節(jié)以及人員安排、隊(duì)伍組建等問(wèn)題的研究和商議。另外比賽時(shí)要求沒(méi)有比賽任務(wù)的同學(xué)進(jìn)行觀看，使現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。秘書處認(rèn)真的負(fù)責(zé)了各類人員的考勤工作。
4、本次活動(dòng)中也存在一些不足。由于比賽時(shí)間比較倉(cāng)促使得各隊(duì)缺乏更充分的準(zhǔn)備。相信如果準(zhǔn)備更充分比賽會(huì)更加精彩。
5、比賽過(guò)程中和諧融洽。各參賽隊(duì)伍都本著友誼第一的原則。配合默契，沒(méi)有發(fā)生任何爭(zhēng)執(zhí)，使得本次籃球賽圓滿舉辦。
二、活動(dòng)的特色：
由全體學(xué)生會(huì)成員參加，沒(méi)有身份，職位和部門的區(qū)別，是一場(chǎng)真正的友誼比賽。
三、活動(dòng)的影響以及意義：
本次籃球賽旨在以活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)各部門的相互溝通與交流，增進(jìn)了各部門之間的友誼，展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。不僅鍛煉了參賽隊(duì)員的身體，豐富了大家的課余生活而且還為大家提供了一個(gè)展現(xiàn)自己鍛煉自己的平臺(tái)，展現(xiàn)了學(xué)習(xí)和工作之外的另一種風(fēng)采。積極地營(yíng)造了活潑，向上的團(tuán)隊(duì)氛圍。本次籃球賽舉辦的十分有意義。
四今后打算
由于本次籃球賽舉辦十分成功，收到了預(yù)期效果。我們一定在本次活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)，在今后舉辦一些類似的更有意義的體育活動(dòng)。
學(xué)生會(huì)籃球比賽的活動(dòng)總結(jié) 12
陽(yáng)光明媚的冬天，是活動(dòng)的好時(shí)期。特別是籃球場(chǎng)上，更是有很多活躍分子�；@球場(chǎng)可以說(shuō)是我們機(jī)電系的天下，因?yàn)槲覀兿的泻⒆佣�，自然�?ài)運(yùn)動(dòng)的人就多啦。
但是，也有一些男孩子忙于工作與學(xué)習(xí)一直沒(méi)有機(jī)會(huì)盡情的打一場(chǎng)球賽。所以我們學(xué)習(xí)部組織我們系的部分學(xué)生干部，在這個(gè)特別的日子里，這個(gè)特別的地點(diǎn)展開了這樣一次意義重大的'籃球比賽。
活動(dòng)于20xx年11月7日下午3：30準(zhǔn)時(shí)開始了。開始的時(shí)候進(jìn)行了相互介紹、相互認(rèn)識(shí)的階段。在這個(gè)環(huán)節(jié)里讓很多以前在工作沒(méi)什么往來(lái)的干部之間有了更深的了解。從他們的面部表情可以看出他們既高興又激動(dòng)，同時(shí)還有幾分擔(dān)心，因?yàn)楫吘苟际歉刹�，誰(shuí)都有一種愛(ài)拼的精神，而且有一種永奪第一的渴望。也許，這就是作為干部的斗志吧！
上半場(chǎng)上第一組發(fā)揮的比較好相對(duì)與第二組，雖然超出幾分的優(yōu)勢(shì)， 然而，我們，可以清楚的看出他們之間的配合遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有一點(diǎn)脫離對(duì)獨(dú)打的感覺(jué)。這也許是我們的工作做得不到位，使干部之間的團(tuán)結(jié)、配合和默契都不夠。第二組，除了默契，還存在這一些水平上的問(wèn)題。因?yàn)閳F(tuán)學(xué)雙會(huì)的干部都很少打球，也許是工作繁忙，人力資源有限等多方面原因吧！
休息時(shí)間，第二組的隊(duì)員認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。他們發(fā)現(xiàn)自己在配合上有嚴(yán)重問(wèn)題。在第二場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)揮了他們的優(yōu)勢(shì)，雖然球技不怎樣,但是他們團(tuán)結(jié)與配合不得不使第一組的隊(duì)員對(duì)他們刮目相看。在此，才使我真正看到了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。第二組，由上場(chǎng)的劣勢(shì)狀態(tài)，迅速轉(zhuǎn)敗為勝。最后，還是第二組以28：24大獲全勝，雖然，只勝4分但能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，那就是不管我們做什么事情都離不開集體。
這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功。還是我們干部之間增進(jìn)了了解，明白了一個(gè)道理團(tuán)結(jié)就是力量。這可是他們親身體驗(yàn)的哦。
學(xué)生會(huì)籃球比賽的活動(dòng)總結(jié) 13
在院領(lǐng)導(dǎo)和各系部領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持下，在體育教研室老師的周密安排下，在全院學(xué)生的共同努力下，歷時(shí)一個(gè)月近100場(chǎng)比賽，圓滿地完成了本次籃球比賽任務(wù)。這次比賽不僅為黑林職院評(píng)估系列活動(dòng)添了精彩的一筆，而且也為籃球愛(ài)好者提供了真實(shí)的大餐。
此次比賽，我們的籃球隊(duì)員們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽中去，充分發(fā)揮了敢打敢拼的進(jìn)取精神。我們的籃球隊(duì)員們不僅犧牲了他們的中午休息時(shí)間，還要來(lái)回于南北校區(qū)之間，還犧牲了四個(gè)星期日的休息時(shí)間，他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑著汗水與激情，為班級(jí)的榮譽(yù)而努力拼搏。我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)冒著烈日在場(chǎng)上為我們的隊(duì)員加油、助威，其緊張程度比我們都要高。我們教研室部分老師犧牲中午和周末休息時(shí)間擔(dān)當(dāng)裁判工作，雖然裁判工作頂著烈日，又苦又累，但老師們都沒(méi)有怨言。本次籃球比賽取得了圓滿成功，在這次活動(dòng)中，青年志愿者同體育教研室老師一起，為活動(dòng)提供了強(qiáng)有力的裁判及后勤工作，為活動(dòng)的`準(zhǔn)備做了很大的貢獻(xiàn)。
本次籃球比賽取得前八名的班級(jí)是：第一名家俱04-4第二名建工05-1第三名道橋05-2第四名家俱05-5第五名園林05-1第六名會(huì)計(jì)05-2第七名機(jī)電05-3第八名計(jì)應(yīng)04-1對(duì)于這次活動(dòng)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予了極高重視，從整體上看，達(dá)到了預(yù)期的效果，但也存在幾點(diǎn)不足：
1）準(zhǔn)備工作尚有欠缺，后勤人員不足，但能順利工作。
2）有遲到現(xiàn)象，由于是利用中午學(xué)生休息時(shí)間，還有雨天的困擾，部分班級(jí)實(shí)習(xí)，所以比賽時(shí)有同學(xué)遲到，調(diào)整部分場(chǎng)次。但及時(shí)通知，得到合理處理。
3）宣傳力度和溝通還有不到之處，各班級(jí)輔導(dǎo)員有部分沒(méi)有到場(chǎng)，致使在場(chǎng)上出現(xiàn)一些問(wèn)題。
4)報(bào)名工作不夠嚴(yán)格，出現(xiàn)外員參賽的情況。
5）服裝不能完全統(tǒng)一，給裁判工作帶來(lái)很大的難度。
鑒于以上情況，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)如下：
1）充分做好準(zhǔn)備工作，提前制定工作計(jì)劃，嚴(yán)格報(bào)名制度，必須有輔導(dǎo)員擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)。
2）做好通知，按排好場(chǎng)次，禁止遲到；要作到服裝完全統(tǒng)一。
3）對(duì)一切可能發(fā)生的意外或突發(fā)事件做好事先預(yù)防準(zhǔn)備，交齊保證金。通過(guò)這次比賽，我們不僅挖掘了一批有潛力的隊(duì)員，壯大了學(xué)院籃球隊(duì)的力量，同時(shí)看到了黑林職院人
積極向上、努力進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神，更加感受到同學(xué)們高度的集體榮譽(yù)感和追求全面發(fā)展的上進(jìn)心，并且在此次活動(dòng)中得到了許多寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，相信在今后的工作中，我們將會(huì)做的更好，把黑林職院的體育工作推上新的高度。
學(xué)生會(huì)籃球比賽的活動(dòng)總結(jié) 14
為期一個(gè)多月的xx大學(xué)校籃球賽落下了帷幕，活動(dòng)總體上還算圓滿，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣大學(xué)生都普遍認(rèn)可這次活動(dòng)，活動(dòng)的開展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設(shè)，營(yíng)造起了一種濃郁的籃球競(jìng)技氛圍，為我校體育競(jìng)技活動(dòng)的進(jìn)一步開展打下了良好基礎(chǔ)。
此次籃球聯(lián)賽，廣泛地涉及到了學(xué)生生活的方方面面，各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)委老師相當(dāng)重視本次學(xué)生聯(lián)賽，有的學(xué)院在校學(xué)生籃球聯(lián)賽開賽之前專門在本院進(jìn)行了院級(jí)籃球賽，一方面選拔出了好隊(duì)員，另一方面積累了很多比賽經(jīng)驗(yàn)，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。在此次籃球賽上，我院籃球健兒奮勇拼搏，同學(xué)們積極吶喊助威。
通過(guò)全院的共同努力，我院女籃打入了八強(qiáng)，男籃更是取得了第四名的歷史最好成績(jī)，這大大增強(qiáng)了我院的凝聚力和學(xué)生會(huì)的信心，為學(xué)生會(huì)接下來(lái)的工作打下了良好的基礎(chǔ)。在本次籃球賽上，我們體育部主要參與了賽前準(zhǔn)備、扛院旗助威、帶領(lǐng)同學(xué)們吶喊加油等工作，為比賽的順利進(jìn)行和院隊(duì)的良好發(fā)揮做出了必不可少的貢獻(xiàn)
我們xx學(xué)院男籃以小組第一的成績(jī)出線，并打進(jìn)了四強(qiáng)，女籃也進(jìn)入了八強(qiáng)，這是值得我們自豪與驕傲的。我院在比賽中士氣高漲，配合默契，戰(zhàn)術(shù)調(diào)整準(zhǔn)確到位，隊(duì)員們也盡了他們最大的努力。
我們?cè)诖舜位顒?dòng)中有很多風(fēng)采，比如，女籃xx：xx戰(zhàn)勝國(guó)交學(xué)院，男籃xx：xx戰(zhàn)勝xx院等等，這都彰顯了我院籃球隊(duì)的實(shí)力。我院的啦啦隊(duì)們更是熱情洋溢，成為一道靚麗的風(fēng)景線，為我院籃球隊(duì)鼓舞了士氣。
但比賽中還存在一些問(wèn)題，首先，在比賽中出現(xiàn)走步頻率較高，打擊了隊(duì)員信心，而且投球命中率有待提高。這些問(wèn)題在對(duì)xx學(xué)院一戰(zhàn)中表現(xiàn)的猶為明顯。前2分鐘，我們采用聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)暫時(shí)領(lǐng)先，可是后來(lái)機(jī)電學(xué)院的快攻、搶斷、連進(jìn)三分球越打越猛，使我院很被，后來(lái)我方果斷叫暫停，使局勢(shì)有所好轉(zhuǎn)。下半場(chǎng)我院積極調(diào)整戰(zhàn)略，但被xx學(xué)院識(shí)破，最終以xx：xx敗北。
其次，觀眾吶喊組織性不夠強(qiáng)，且吶喊聲不敵對(duì)方，不能給隊(duì)員很好地心理支持。雖然這一次我院沒(méi)有爭(zhēng)得季軍，但是我們的籃球隊(duì)員靠著頑強(qiáng)拼搏的精神和團(tuán)結(jié)的'力量，已取得很大的進(jìn)步，因此，我們沒(méi)有灰心喪氣，而是在比賽結(jié)束的時(shí)候?yàn)樽约鹤院赖墓恼�。我們�?jiān)信來(lái)年我們一定會(huì)創(chuàng)造輝煌的！
因?yàn)槲覀兪遣磺粨系捏w育部在整個(gè)系列賽中擔(dān)當(dāng)著為籃球隊(duì)服務(wù)為院隊(duì)吶喊助威的責(zé)任，整理來(lái)說(shuō)做的還算合格，但是在帶領(lǐng)大家吶喊助威這一環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了失誤，導(dǎo)致賽場(chǎng)氣氛壓抑，影響了賽場(chǎng)上隊(duì)員的發(fā)揮。
經(jīng)過(guò)這次籃球賽的洗禮，體育部成熟了許多，體育不會(huì)把這次比賽積累的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到以后的學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作中，做好本部門的本職工作的同時(shí)，協(xié)助其他部門開展相關(guān)工作。
學(xué)生會(huì)籃球比賽的活動(dòng)總結(jié) 15
比賽教學(xué)法是在比賽條件下，按照統(tǒng)一的比賽規(guī)則和最大強(qiáng)度完成練習(xí)的一種教學(xué)方法。我結(jié)合多年高中籃球教學(xué)實(shí)踐認(rèn)為：比賽教學(xué)法以人為本，以育人為中心，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的重要和有效手段，應(yīng)積極有效加以提倡和推廣。將比賽教學(xué)法運(yùn)用到高中籃球模塊教學(xué)中，符合籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn)，符合學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的需要，符合學(xué)校體育教育教學(xué)的要求。對(duì)提高學(xué)生的身體素質(zhì)，鞏固學(xué)生的籃球技術(shù)、提高戰(zhàn)術(shù)水平，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，調(diào)節(jié)課堂氣氛，增進(jìn)學(xué)生間的友誼，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神等優(yōu)良品質(zhì)，以及培養(yǎng)終身體育鍛煉的意識(shí)和能力都具有極其重要的意義。
一、比賽教學(xué)法在高中籃球模塊教學(xué)中的運(yùn)用
�。ㄒ唬┍荣惤虒W(xué)法在課堂常規(guī)教學(xué)中的運(yùn)用
上好體育課，提高體育課堂的實(shí)效性，是每一節(jié)體育課的追求。要上好體育課，就要重視建立健全的課堂常規(guī)。體育教學(xué)中雖然沒(méi)有完成“課堂常規(guī)”這項(xiàng)任務(wù)，但體育教師作為體育教學(xué)的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者，其課堂常規(guī)的行為在很大程度上決定體育教學(xué)效果。課堂常規(guī)的根本目的是規(guī)范教與學(xué)的行為，提高教學(xué)效率。
1.營(yíng)造“安全、和諧、快樂(lè)”的課堂教學(xué)氛圍
體育課堂安全問(wèn)題一直以來(lái)都是頭等大事，也是學(xué)校安全工作的重要組成部分�；@球課堂教學(xué)是在高強(qiáng)度、強(qiáng)對(duì)抗、多身體接觸的水泥籃球場(chǎng)上進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)，這無(wú)疑為安全隱患提供了更多的可能性。為此，筆者在學(xué)生的運(yùn)動(dòng)服裝、隨身掛件、組織紀(jì)律、安全意識(shí)、安全行為等方面，設(shè)置比賽規(guī)則和方法，采用個(gè)人評(píng)比及小組評(píng)比相結(jié)合，把評(píng)比結(jié)果納入模塊學(xué)完后總結(jié)性評(píng)價(jià)中。具體做法是：設(shè)置每人“安全、和諧、快樂(lè)”基礎(chǔ)分為18分（寓意模塊為18課時(shí)），如果學(xué)生在以上方面違反了比賽規(guī)則，如某學(xué)生戴金屬掛件上課，又如某學(xué)生穿了涼鞋上課，某學(xué)生無(wú)組織無(wú)紀(jì)律，在課堂中，離開籃球模塊教學(xué)區(qū)，跑向其他模塊區(qū)玩耍等，則每人、每項(xiàng)、每次扣1分。累計(jì)每位學(xué)生及每小組的得分，進(jìn)行定期或不定期評(píng)比，對(duì)做得好的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)，對(duì)做得不好的學(xué)生提出整改意見，并把結(jié)果納入模塊學(xué)完后總結(jié)性評(píng)價(jià)中。實(shí)踐證明，比賽與評(píng)比大大強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性；戴掛件來(lái)上課的學(xué)生沒(méi)有了，穿著籃球背心、短褲、鞋的學(xué)生上課增多了，組內(nèi)組外學(xué)生幫教幫學(xué)的現(xiàn)象增多了，營(yíng)造了“安全、和諧、快樂(lè)”的課堂教學(xué)氛圍，為實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)提供了良好前提和保證。
2.激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，倡導(dǎo)積極參與的運(yùn)動(dòng)行為
興趣是最好的老師，“運(yùn)動(dòng)參與”是新課程標(biāo)準(zhǔn)下五大目標(biāo)領(lǐng)域之一，是實(shí)現(xiàn)其他目標(biāo)的前提和保證。為此，筆者要求，全體學(xué)生提前來(lái)到籃球場(chǎng)地，做到不遲到，不早退，不缺課，課堂中，認(rèn)真聽講、用心觀摩、積極思考、專心學(xué)練，以充沛的激情，愉快地投入籃球課堂學(xué)習(xí)中。對(duì)照以上要求，設(shè)置比賽規(guī)則和方法，同樣采用個(gè)人與集體相結(jié)合評(píng)比方法，設(shè)置每人“運(yùn)動(dòng)參與及表現(xiàn)”基礎(chǔ)分同樣為18分，如有遲到、早退、無(wú)故缺課，或者上課不認(rèn)真聽和看，學(xué)練不積極，情緒低落等現(xiàn)象，則每人、每項(xiàng)、每次扣1分。累計(jì)每位學(xué)生和每小組的得分，進(jìn)行定期或不定期評(píng)比，并把結(jié)果納入模塊學(xué)完后總結(jié)性評(píng)價(jià)中。實(shí)踐證明；通過(guò)此項(xiàng)比賽與評(píng)比，學(xué)生遲到、早退、無(wú)故缺課現(xiàn)象完全消除，學(xué)生參與熱情高漲，運(yùn)動(dòng)興趣劇增，練習(xí)中提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的人增多了，練習(xí)密度增加了，大大提高了課堂教學(xué)效率。
（二）比賽教學(xué)法在籃球技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
籃球技術(shù)是籃球比賽中運(yùn)動(dòng)員為了進(jìn)攻與防守所采用的專門動(dòng)作方法的總稱。它包括移動(dòng)動(dòng)作（指跑、跳、急停、轉(zhuǎn)身等無(wú)球的動(dòng)作方法）、控制支配球動(dòng)作（指接球、傳球、運(yùn)球、投籃等有球的動(dòng)作方法）和爭(zhēng)奪球動(dòng)作（指搶球、打球、斷球、搶籃板球等動(dòng)作方法），以及由這些動(dòng)作各種各樣的組合所組成的動(dòng)作體系。
1.在運(yùn)球技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
全體學(xué)生分成四組（A、B、C、D），每組學(xué)生人數(shù)相同（12人），籃球基礎(chǔ)水平比較均勻。練習(xí)一：每組排頭各持一球站于端線，比賽開始，排頭直線運(yùn)球到籃球場(chǎng)另一端線運(yùn)球返回給第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)按同樣方法進(jìn)行，依此類推，按完成的先后順序決定名次，先完成者名次列前。練：在練習(xí)一直線上均等放置5個(gè)標(biāo)志物，讓學(xué)生運(yùn)球繞過(guò)標(biāo)志物形成“蛇行”運(yùn)球，其他方法和判定名次相同。練習(xí)三：在練習(xí)一、練上，加大運(yùn)球難度，做法是：要求每位學(xué)生在一個(gè)來(lái)回運(yùn)球中，至少穿插兩個(gè)運(yùn)球組合動(dòng)作共做4次（如換手變向運(yùn)球、運(yùn)球轉(zhuǎn)身、背后運(yùn)球、胯下運(yùn)球等），其他方法和判定名次相同。實(shí)踐證明，通過(guò)比賽，學(xué)生激發(fā)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，提高了自主學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，為技術(shù)動(dòng)作的掌握增強(qiáng)了自信，提高了學(xué)習(xí)效率。
2.在投籃技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
全體學(xué)生分成八組，每組學(xué)生人數(shù)相同（6人），籃球基礎(chǔ)水平比較均勻。練習(xí)一：站上罰球線進(jìn)行罰球比賽；規(guī)則與方法：每組3人有球站上罰球線依次罰球，其他3人無(wú)球站在同側(cè)三秒?yún)^(qū)外依次撿球，撿到球后按前3人同樣站上罰球線依次罰球，每人依次罰球10次，累計(jì)每人中籃的總次數(shù)，進(jìn)行個(gè)人和小組比賽，裁判由組內(nèi)一對(duì)一相互計(jì)數(shù)。練：定點(diǎn)投籃比賽；規(guī)則與方法：分組同前，每人分別站在5個(gè)點(diǎn)（0度角兩個(gè)、45度角兩個(gè)、90度一個(gè)，分別距籃圈中心投影點(diǎn)5米）上依次連續(xù)投2次籃，總計(jì)10次投籃，累計(jì)每人中籃的總次數(shù)，進(jìn)行個(gè)人和小組比賽，裁判由組內(nèi)一對(duì)一相互計(jì)數(shù)。練習(xí)三：1分鐘連續(xù)跳投比賽；規(guī)則與方法：分組同前，持球站在距籃圈中心投影點(diǎn)5米為半徑的半圓外，聽到口令開始投籃，自投自搶，連續(xù)跳投，限時(shí)1分鐘，累計(jì)每人中籃的總次數(shù)，進(jìn)行個(gè)人和小組比賽，裁判由組內(nèi)一對(duì)一相互計(jì)數(shù)。要求半圓外跳投，點(diǎn)跳投籃可以，而原地投籃不可以。實(shí)踐證明，通過(guò)投籃比賽，學(xué)生提高了對(duì)投籃的興趣，能充分體驗(yàn)到成功所帶來(lái)的`無(wú)窮樂(lè)趣，對(duì)籃球投籃技術(shù)的掌握起到很好的促進(jìn)作用。
�。ㄈ┍荣惤虒W(xué)法在籃球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
在籃球比賽中，進(jìn)攻與防守這一對(duì)基本矛盾貫穿在比賽的全程之中，表現(xiàn)在雙方運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)的較量之中。它們相互對(duì)抗、相互制約、相互發(fā)展、相互促進(jìn)�；@球技術(shù)是籃球戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)，籃球戰(zhàn)術(shù)是運(yùn)動(dòng)員和運(yùn)動(dòng)員之間技術(shù)運(yùn)用的組織形式與方法。籃球運(yùn)動(dòng)是同場(chǎng)競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員在相同場(chǎng)地上進(jìn)行對(duì)抗，高中學(xué)生正處在具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)性的年齡，喜歡競(jìng)爭(zhēng)、喜歡挑戰(zhàn)，籃球運(yùn)動(dòng)正好可以滿足表達(dá)自己強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)性的需要。為此，筆者在籃球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)中，大膽采用“三對(duì)三半場(chǎng)比賽”、“四對(duì)四半場(chǎng)比賽”、“五對(duì)五全場(chǎng)比賽”等組織形式，把多種比賽融入到課堂教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)目標(biāo)，從而提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。具體比賽規(guī)則和方法：全體學(xué)生分成若干組，每組6至8人，模塊前期采用友伴分組，模塊中期采用技能強(qiáng)弱分組，模塊后期采用技、戰(zhàn)術(shù)金英分組，比賽規(guī)則按最新籃球比賽規(guī)則進(jìn)行。比賽方法：模塊前期和中期多采用“三對(duì)三半場(chǎng)比賽”或“四對(duì)四半場(chǎng)比賽”，規(guī)定比賽10分鐘為一節(jié)（不停表），一節(jié)課一般打兩節(jié)，統(tǒng)計(jì)每人得分，助攻和搶得籃板球次數(shù)，累計(jì)同一小組3或4人的總得分和總次數(shù)。模塊后期多采用“五對(duì)五全場(chǎng)比賽”，10分鐘為一節(jié)（不停表），一節(jié)課一般打三節(jié)，統(tǒng)計(jì)每人得分，助攻和搶得籃板球次數(shù)，同時(shí)累計(jì)同一小組6或8人（有替換）的總得分和總次數(shù)。也可以采用技能均勻分成四組，采用單循環(huán)制進(jìn)行組與組的比賽，決出團(tuán)體前四名。以上裁判工作，由教師指導(dǎo)，學(xué)生參與，師生共同操作完成。實(shí)踐證明，通過(guò)比賽，激發(fā)了學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，證明了自己的價(jià)值，體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，培養(yǎng)了良好的合作和拼搏精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。
二、運(yùn)用比賽教學(xué)法實(shí)施高中籃球模塊教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題
通過(guò)上述途徑和方法實(shí)施高中籃球模塊教學(xué)，改善了學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的態(tài)度，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮了比賽的作用，進(jìn)一步提高了學(xué)生的籃球技、戰(zhàn)術(shù)綜合運(yùn)用能力，讓學(xué)生形成了良好的體育鍛煉意識(shí)和終身體育觀，起到了積極的促進(jìn)作用。但是，在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意以下問(wèn)題：
1.處理好個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的關(guān)系
在教學(xué)過(guò)程中，由于學(xué)生主要以團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)為主，并且團(tuán)隊(duì)具有學(xué)習(xí)或比賽的決策權(quán)和支配權(quán)，這樣在教學(xué)過(guò)程中，部分學(xué)生由于籃球技術(shù)掌握的差異性，缺乏自信，降低對(duì)學(xué)習(xí)的要求，放松課堂管理，主要表現(xiàn)在：參與熱情不高，怕出洋相，運(yùn)動(dòng)節(jié)奏跟不上，心理容易緊張，很想退出比賽。因此，教師首先要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的正面教育，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，知己知彼，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣。其次，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，并與學(xué)生一起研究可行的學(xué)習(xí)策略和方法，積極多練，讓自信有能力趕上或超過(guò)優(yōu)秀學(xué)生。另外，教師還可以與體育骨干或小組長(zhǎng)協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的助手作用，以好幫差，共同提高。
2.處理好健身和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系
在教學(xué)過(guò)程中，比賽作為一種運(yùn)動(dòng)形式，如果運(yùn)用不好，就會(huì)過(guò)于突出運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技性，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)機(jī)，不但不利于學(xué)生的身體健康，不能達(dá)到體育教學(xué)的目的，反而影響體育教學(xué)效果。要明確比賽教學(xué)法是一種教學(xué)策略，讓教師和學(xué)生在參與課堂教學(xué)中，深刻體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中健身，進(jìn)行課堂競(jìng)爭(zhēng)、比賽的最終目的是使學(xué)生具有健康體魄。
3.處理好教、學(xué)和比賽的關(guān)系
在以往的課堂教學(xué)中，過(guò)于把教、學(xué)、賽分得很清，強(qiáng)調(diào)技術(shù)教學(xué)的比賽，時(shí)間長(zhǎng)了學(xué)生會(huì)產(chǎn)生厭惡和反感，覺(jué)得課堂單調(diào)、乏味，缺乏學(xué)習(xí)積極性。又如每一節(jié)課都是“三對(duì)三”或“四對(duì)四”半場(chǎng)比賽，學(xué)生雖然高興，但由于技術(shù)不熟練，身體素質(zhì)差，對(duì)比賽規(guī)則生疏，比賽時(shí)犯規(guī)、失誤、很累在所難免，長(zhǎng)此以往反而會(huì)降低學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。為此，在教學(xué)過(guò)程中，要正確處理好“教、學(xué)、賽”三者的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)三者的有機(jī)結(jié)合，通過(guò)發(fā)揮體育骨干或小組長(zhǎng)的作用，以及課堂常規(guī)的評(píng)比與考核，將教、學(xué)、比賽相互融合形成一個(gè)整體，他們相互依托、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)。
三、結(jié)語(yǔ)
教學(xué)有法，但無(wú)定法，比賽教學(xué)法是一種教學(xué)方法，如何運(yùn)用比賽教學(xué)法，需要根據(jù)學(xué)生的生理、心理等特點(diǎn)，以及學(xué)生的身體素質(zhì)和掌握技術(shù)的能力，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，靈活加以運(yùn)用，這樣才能使教學(xué)符合學(xué)校實(shí)際，滿足學(xué)生的發(fā)展需求。教師要在積極的嘗試與實(shí)踐中，多反思，多探索，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，并通過(guò)有效途徑加以解決，不斷修復(fù)，不斷完善。這樣才能發(fā)揮比賽的具體功能和整體功效，才能促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，使體育教學(xué)更富有活力，籃球課堂才能真正成為學(xué)生向往的地方。
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