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    讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2025-04-28 15:50:58 賽賽 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

    有關(guān)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選15篇)

      難忘的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉自身,這時(shí)候,最關(guān)鍵的活動(dòng)總結(jié)怎么能落下。那如何寫(xiě)一篇漂亮的活動(dòng)總結(jié)呢?以下是小編精心整理的有關(guān)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選15篇)

      讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 1

      為了深入開(kāi)展“全民讀書(shū)月”活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書(shū)熱情,引導(dǎo)學(xué)生育德勵(lì)志、啟智明史、提高素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn),努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書(shū)香校園,按照沈北新區(qū)教育局的有關(guān)要求,我校從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了中小學(xué)生讀書(shū)月活()動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下。

      我校以“閱讀、提升、和諧”為主題,以傳承文明禮儀,創(chuàng)建書(shū)香校園為重點(diǎn),組織廣大師生認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),積極參與各項(xiàng)活動(dòng),在校園內(nèi)外營(yíng)造了讀書(shū)尚學(xué)的文化氛圍。

      一、開(kāi)展了“六個(gè)一”活動(dòng)

      活動(dòng)月期間,我校組織師生開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng):即每人讀一本好書(shū),寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,收看一次讀書(shū)節(jié)目,參與一項(xiàng)主題活動(dòng),出一期板報(bào),進(jìn)行了一次廣播宣傳。同時(shí),組織師生參與了圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng),共捐書(shū)130本。

      二、舉辦了“知沈北、愛(ài)家鄉(xiāng)”知識(shí)競(jìng)賽

      結(jié)合本次“全民讀書(shū)月”活動(dòng),我校于20xx年4月29日舉辦了“知沈北、愛(ài)家鄉(xiāng)”知識(shí)競(jìng)賽。本次競(jìng)賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國(guó)以來(lái)、改革開(kāi)放和組建新區(qū)以來(lái)所取得的'巨大成就展開(kāi)。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的18名選手參加了比賽。同學(xué)們?cè)诟?jìng)賽中增長(zhǎng)了知識(shí)、了解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng),進(jìn)一步激發(fā)了愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情。

      三、舉辦學(xué)生作文大賽

      20xx年5月8日,全鄉(xiāng)6所學(xué)校選拔出的7名選手在中心小學(xué)參加了讀書(shū)作文比賽。按照讀書(shū)作文的特點(diǎn),中心小學(xué)德育處給出的作文題目為《讀書(shū)真好》和《我的讀書(shū)故事》。最后選拔出中心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區(qū)中小學(xué)生作文大賽。

      四、重點(diǎn)推薦書(shū)目《弟子規(guī)》

      在讀書(shū)月活動(dòng)中,我校重點(diǎn)推薦學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,體會(huì)其中蘊(yùn)藏的智慧精髓。利用好《弟子規(guī)》校本教材,每周一節(jié),以學(xué)生為主體,實(shí)踐為主線,心靈塑造為宗旨,以傳授《弟子規(guī)》為平臺(tái),從習(xí)慣抓起,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華。引導(dǎo)學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶。

      五、青年教師讀書(shū)征文大賽

      我校團(tuán)委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團(tuán)區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村,我與新區(qū)共奮進(jìn)”讀書(shū)征文大賽。

      讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 2

      由研究生書(shū)園舉辦的西安交大首屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)于20xx年8月16日正式開(kāi)始,但由于天氣原因,正式的大型宣傳活動(dòng)于8.17下午開(kāi)始。

      20xx年10月17日下午4點(diǎn)到6點(diǎn),研究生書(shū)園的第一場(chǎng)宣傳活動(dòng)在郵局東側(cè)展開(kāi),場(chǎng)面異;鸨,受到了很多同學(xué)的關(guān)注,F(xiàn)場(chǎng)辦理新會(huì)員15人,押證件借書(shū)25人次。這個(gè)讓人欣喜的成績(jī)更加鼓動(dòng)了書(shū)園各位管理員的熱情。

      20xx年10月18日從上午10點(diǎn)開(kāi)始直到晚上8點(diǎn),書(shū)園在康橋苑廣場(chǎng)進(jìn)行了一天的大型宣傳活動(dòng)。拉出了“研究生書(shū)園”和自己制作的'“西安交大首屆讀書(shū)節(jié)”的橫幅,繪制了吸引人的宣傳板和精美的宣傳單,并拿出了很多精品書(shū)籍,供大家借閱。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,不斷的有同學(xué)前來(lái)咨詢和借書(shū),以及辦理新會(huì)員證。在中午11:30到12:00和5:30到6:30這兩個(gè)吃飯高峰期,更是聚集了很多同學(xué),我們管理員都快忙不過(guò)來(lái)了。這一天一共現(xiàn)場(chǎng)辦理新會(huì)員14人,押證件借書(shū)43人次;顒(dòng)結(jié)束后,各位管理員雖然很辛苦,有的甚至都沒(méi)顧得上喝口水,顧得上吃飯,但是大家都是一臉得高興。通過(guò)我們的活動(dòng),我們的宣傳,能讓更多的同學(xué)看到精品書(shū)籍,汲取到更多的知識(shí),我們就是再苦再累心里都是很滿足的。

      20xx年10月19日從上午10點(diǎn)開(kāi)始直到晚上8點(diǎn),書(shū)園在學(xué)校西區(qū)開(kāi)水房附近進(jìn)行了一天的大型宣傳活動(dòng);顒(dòng)形式與18號(hào)一樣,這一天一共現(xiàn)場(chǎng)辦理新會(huì)員13人,押證件借書(shū)44人次。很多同學(xué)都對(duì)我們的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)表示很支持,并感謝我們的工作。我們感到很欣慰。我們書(shū)園的宗旨就是讓更多同學(xué)們讀到更多好書(shū)、精品書(shū),為在交大這樣的理工科學(xué)校的營(yíng)造讀書(shū)文化氛圍做出自己的貢獻(xiàn)!

      在此,感謝各位同學(xué)的支持,感謝各位管理員們的辛苦。

      讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 3

      開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng),使得讀書(shū)活動(dòng)理念深入人心,有利于同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。

      本次“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)主題為“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”。在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段,每個(gè)人都很積極,對(duì)于活動(dòng)的海報(bào)、橫幅、LED宣傳以及活動(dòng)的設(shè)點(diǎn)宣傳都十分到位。獎(jiǎng)品的購(gòu)置、PPT的制作、教室的借占等,大家都盡力地去做。

      隨后,活動(dòng)的`開(kāi)展階段中,無(wú)論是初賽、復(fù)賽,還是決賽,都能夠做到一步步地按照流程走,沒(méi)有出任何差錯(cuò)。每個(gè)參賽集體都遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,認(rèn)真對(duì)待,整個(gè)比賽過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生任何擾亂秩序的事情。最后,活動(dòng)的后期階段,學(xué)習(xí)部的每位同學(xué)都認(rèn)真地反思此次活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)及不足,為下次“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

      本次“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)也存在一些不足之處。

      第一,在活動(dòng)的宣傳期間,可能由于宣傳形式不太新穎,沒(méi)有吸引太多同學(xué)的關(guān)注,導(dǎo)致活動(dòng)的參與度不高;

      第二,沒(méi)有適時(shí)抓住機(jī)會(huì),聯(lián)合圖書(shū)館一起舉辦,致使圖書(shū)館的資金資源、人脈資源沒(méi)有得到充分地利用;

      第三,活動(dòng)決賽開(kāi)展之時(shí),只有同學(xué)們的答辯環(huán)節(jié),缺乏一些互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)或有獎(jiǎng)競(jìng)猜環(huán)節(jié),使得決賽顯得有些單調(diào)。

      一個(gè)活動(dòng),若沒(méi)有不足,則難以前進(jìn),那么可視為失敗的作品。因?yàn)椋蛔闶腔顒?dòng)的動(dòng)力,補(bǔ)足缺陷,是活動(dòng)一次次地趨向于完美,才會(huì)舉辦出一屆新穎獨(dú)特、舉世無(wú)雙的活動(dòng)。希望我們的活動(dòng)能夠一屆更比一借強(qiáng),使“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的明天更美好。

      讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 4

      為期一個(gè)多月的校園讀書(shū)節(jié)在全校師生如火如荼的讀書(shū)活動(dòng)中圓滿落下了帷幕。本屆讀書(shū)節(jié)以“書(shū)香沁潤(rùn)童年,閱讀智睿人生”為主題。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,教導(dǎo)處針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)擬定了詳細(xì)的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,各學(xué)區(qū)對(duì)讀書(shū)節(jié)各活動(dòng)都進(jìn)行了精心的組織和安排。少先隊(duì)在向全校師生發(fā)出了參與讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)。學(xué)校利用校園廣播對(duì)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了廣泛宣傳,并制作了讀書(shū)節(jié)宣傳欄,營(yíng)造了濃郁的活動(dòng)氛圍。各班主任根據(jù)本次讀書(shū)節(jié)的要求,在班上進(jìn)行了再發(fā)動(dòng),再動(dòng)員,鼓勵(lì)同學(xué)們樂(lè)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)。全校師生按照學(xué)校的.統(tǒng)一部署,認(rèn)真落實(shí),積極參與了讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)主題活動(dòng)。

      在為期一個(gè)多月的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,學(xué)校開(kāi)展了“親子共讀”每日一分享、“好書(shū)推薦會(huì)”、“讀寫(xiě)繪”展評(píng)、“讀書(shū)手抄報(bào)”展評(píng)、校園課本劇大賽、家庭朗誦比賽、師生讀書(shū)征文、家庭朗讀比賽等系列活動(dòng),在學(xué)校、家庭里形成了濃厚的讀書(shū)氛圍。

      近幾年,xx小學(xué)努力構(gòu)建書(shū)香校園,全體師生沐浴在書(shū)香中,徜徉在書(shū)海里,以好書(shū)為友,與先哲對(duì)話,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),讀書(shū)讓師生視野更開(kāi)闊,氣質(zhì)更高雅,我們的校園充滿著濃郁的書(shū)香氣息,煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。

      本屆讀書(shū)節(jié)雖然閉幕了,但師生們讀書(shū)的熱情并沒(méi)有減退。希望全校師生一如既往地堅(jiān)持多讀書(shū),讀好書(shū)。讓書(shū)香溢滿校園,讓書(shū)香陪伴我們成長(zhǎng)!讓我們一起感受讀書(shū)的快樂(lè)!

      讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 5

      為了豐富學(xué)生生活,提高學(xué)生寫(xiě)作能力、文學(xué)鑒賞能力,培養(yǎng)學(xué)生閱讀的好習(xí)慣。我校利用暑期深入開(kāi)展中學(xué)生“讀好書(shū)、做文明學(xué)生”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

      1、指導(dǎo)全體學(xué)生積極參與全國(guó)“閱讀”杯“我的成長(zhǎng)充滿陽(yáng)光”讀書(shū)征文活動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)的具體要求和規(guī)定,人人撰寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)。

      2、組織全體教師以及學(xué)生積極參加“我愛(ài)圖書(shū)館、我愛(ài)閱讀”網(wǎng)上主題征文活動(dòng)。根據(jù)網(wǎng)上活動(dòng)的具體要求和規(guī)定,上網(wǎng)閱讀書(shū)籍,并在網(wǎng)上撰寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)。

      3、開(kāi)展以革命傳統(tǒng)教育為主要內(nèi)容的“紅色的豐碑”參觀尋訪活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生參觀烈士陵園、觀看革命烈士網(wǎng)站,參加“龍華魂”上海市中學(xué)生征文活動(dòng);結(jié)合紀(jì)念魯迅先生逝世七十周年系列活動(dòng),開(kāi)展“我讀魯迅”征文比賽,弘揚(yáng)魯迅精神,激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。

      4、結(jié)合“誠(chéng)信、感恩、文明”主題教育和“知榮辱、講文明、迎世博”——百萬(wàn)中學(xué)生學(xué)禮儀活動(dòng),組織學(xué)生積極參加“新童謠伴我們成長(zhǎng)”原創(chuàng)活動(dòng)。

      本次讀書(shū)活動(dòng)的特點(diǎn)是參與的學(xué)生廣,師生參與熱情高。參與征文的學(xué)生幾乎達(dá)到100%,另外有大約50%的`教師也積極參與了讀書(shū)活動(dòng);

      二是學(xué)生寫(xiě)作質(zhì)量高。很多學(xué)生的文章經(jīng)過(guò)語(yǔ)文老師幾次修改后打印成稿。

      三是本次讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容豐富,師生選擇的范圍廣。因此本次讀書(shū)活動(dòng)很有意義,很有收獲!

      讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 6

      可不要以為只是存在于學(xué)校當(dāng)中哦,要知道幼兒園的孩子們也是經(jīng)常要讀書(shū)的,雖然他們讀的書(shū)有可能沒(méi)有學(xué)校的孩子們多,但是孩子們讀書(shū)的意義卻都是一樣的,那就是為了更好的成長(zhǎng)!因而讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)在幼兒教育中可是必須要存在的,只不過(guò)這個(gè)寫(xiě)作的主體基本上都是老師,沒(méi)有學(xué)生,這或許就是幼兒園同學(xué)校的區(qū)別之一吧。

      既然在幼兒教育中也必須存在,那么它會(huì)在孩子們讀書(shū)活動(dòng)中起到一個(gè)什么作用呢?大家可以看一些下面的文字。

      首先可以幫助教師有針對(duì)性的為孩子選擇適合他們的書(shū)籍。讀書(shū)活動(dòng)既然開(kāi)展,那么目的就是想讓孩子們通過(guò)讀書(shū),能夠獲得到他們所需要的知識(shí)。但是由于年齡的原因,有很多內(nèi)容不錯(cuò),但是孩子卻對(duì)其不感興趣的.圖書(shū)存在很多。到底哪一樣孩子喜歡,哪一樣孩子不喜歡,則可以通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的進(jìn)行,做出比對(duì),從而教師可以通過(guò)這一次找出答案,為孩子們下一次的讀書(shū)活動(dòng)良好開(kāi)展打下基礎(chǔ)。

      其次可以讓教師更好的指導(dǎo)孩子讀書(shū)。每一個(gè)人都有著自己不同的閱讀習(xí)性,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,教師可以發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人孩子的異同,將這些情況以等方式記錄下來(lái),可以讓教師對(duì)孩子在圖書(shū)閱讀方面的培養(yǎng),更加細(xì)致的采用因材施教法。

      最后得書(shū)寫(xiě)可以為后續(xù)讀書(shū)活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展,提供最好的借鑒材料,這是很多有力事實(shí)都可以證明的。

      讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 7

      轉(zhuǎn)眼為期一個(gè)月的“快樂(lè)閱讀,放飛夢(mèng)想”主題閱讀活動(dòng)結(jié)束了!翱鞓(lè)閱讀放飛夢(mèng)想”讀書(shū)活動(dòng)旨在通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大師生深刻領(lǐng)會(huì)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)需要廣大師生堅(jiān)定理想信念,勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí),培養(yǎng)和提高思想水平、政治水平和閱讀水平,幫助師生確立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求,快樂(lè)閱讀,放飛夢(mèng)想。活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月,全體師生積極參與,共進(jìn)行了手抄報(bào)、主題班會(huì)、主題演講、主題征文四項(xiàng)活動(dòng),最后評(píng)選出優(yōu)秀征文和演講參加區(qū)級(jí)評(píng)比。

      其中最精彩的就是演講比賽,比賽中學(xué)生和教師分組進(jìn)行,選手圍繞“快樂(lè)閱讀,放飛夢(mèng)想”的主題從不同的角度講述了自己的讀書(shū)感悟、體會(huì)。

      書(shū),是感動(dòng),如甘泉;書(shū),是回眸,如凝望。書(shū)籍在心靈深處涌動(dòng),讓我動(dòng)容,讓你留戀。讀書(shū),可以開(kāi)拓我們的眼界,獲得豐富的.知識(shí);讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!可以說(shuō)在“快樂(lè)閱讀放飛夢(mèng)想”主題閱讀活動(dòng)中師生從書(shū)中獲取了一份感悟,一份智慧,更給師生的閱讀人生帶來(lái)了一份歡樂(lè)!

      為了讓更多的父母參與親子共讀,投身到培養(yǎng)孩子讀書(shū)興趣的教育中來(lái),在本學(xué)期便開(kāi)展了“書(shū)香家庭”活動(dòng)。最近,學(xué)校舉辦了“書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)。此次活動(dòng)得到了不少家庭的大力支持,全校有4個(gè)家庭進(jìn)行了積極申報(bào)。

      讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 8

      7月13日上午,烈日炎炎,由xx市文廣新局、淮海工學(xué)院團(tuán)委主辦,文學(xué)院承辦的全民閱讀社區(qū)行暑期社會(huì)實(shí)踐小組來(lái)到了云臺(tái)山社區(qū)進(jìn)行全民閱讀宣傳與普及。上午天氣悶熱,經(jīng)過(guò)了一路的顛簸,汗水的洗刷,終于到達(dá)了云臺(tái)山景區(qū)東磊村。由于村里條件的局限,小組成員們開(kāi)始在場(chǎng)地里利用一些桌椅搭建活動(dòng)會(huì)場(chǎng),為小朋友們與工作人員詳細(xì)介紹了此次活動(dòng)。

      實(shí)踐隊(duì)員韓宇龍承擔(dān)此次主持與講課任務(wù),按照預(yù)定的`計(jì)劃,為小朋友們獻(xiàn)上了寓言故事《猜猜我有多愛(ài)你》,利用“大兔子”與“小兔子”比對(duì)對(duì)方的愛(ài)的故事,引發(fā)孩子們對(duì)父母之愛(ài)的深刻思考,請(qǐng)了兩位小朋友發(fā)表一下對(duì)此篇寓言的感想,成員們發(fā)現(xiàn)這些發(fā)言的孩子的理解能力與感悟能力十分突出。接著帶領(lǐng)孩子們誦讀《孝心三字經(jīng)》,誦讀過(guò)程中不時(shí)有小朋友自告奮勇講出自己的理解,實(shí)踐小組成員都給予鼓勵(lì)與肯定,并作適當(dāng)?shù)募彝ザY儀方面的引導(dǎo)。隨后進(jìn)行了背誦古詩(shī)與折小星星比賽,為表現(xiàn)突出的小朋友送上精心準(zhǔn)備的禮物。緊接著隨機(jī)邀請(qǐng)工作人員做了問(wèn)卷調(diào)查,將全民閱讀書(shū)單、推薦書(shū)籍宣傳單與書(shū)籍贈(zèng)送給東磊社區(qū)。

      盡管天氣炎熱,而且社區(qū)硬件設(shè)施并不盡如人意,但是工作人員的熱情與孩子們好奇的眼神、可愛(ài)的臉龐,都使實(shí)踐小組成員們對(duì)辦好這次活動(dòng)充滿了自信。對(duì)于在場(chǎng)所有的小朋友,大家都給予鼓勵(lì)與細(xì)心的引導(dǎo),希望通過(guò)全民閱讀進(jìn)社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐,讓他們感受到文化傳承的力量,教育他們閱讀的重要性,并以此推進(jìn)書(shū)香港城的建設(shè)。

      讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 9

      瑯瑯讀書(shū)聲,悠悠父子情。在這個(gè)春花爛漫的四月里,我和兒子進(jìn)行了讀書(shū)活動(dòng),通過(guò)此次活動(dòng),孩子有了很大改變。以前總是讓老媽老爸陪著讀,現(xiàn)在不在讓陪著讀了,說(shuō)這樣的速度太慢。孩子以前閱讀主要集中在短篇故事和童話故事之間,現(xiàn)在也開(kāi)始大量的長(zhǎng)篇和科普的閱讀,而且在各個(gè)方面的長(zhǎng)進(jìn)也出露端倪。語(yǔ)文的閱讀和理解能力也增強(qiáng)了,每次預(yù)習(xí)課文時(shí)大部分都能說(shuō)出正確的主體和中心思想。閱讀的時(shí)間也不用家長(zhǎng)安排了,都是孩子自己擠出來(lái)的時(shí)間,就是每天的飯錢飯后,睡覺(jué)前和所有可以的時(shí)間,兒子一直快樂(lè)地行進(jìn)在閱讀的世界里。且邊讀邊做筆記,看著孩子的變化,作為家長(zhǎng)真是高興。

      有人說(shuō),書(shū),魅力無(wú)窮。它將歷史寫(xiě)就;它能揭示未來(lái),它更善于警醒活著的人們?nèi)プ汾s心中的太陽(yáng)。

      也有人說(shuō),世界上沒(méi)有男人,就沒(méi)有太陽(yáng)的光焰萬(wàn)丈;世界上沒(méi)有女人,就沒(méi)有月亮的情柔意美;世界上沒(méi)有書(shū),世界就黯然失色,一片混沌;一天不讀書(shū),就六神無(wú)主,淡然無(wú)味,像丟了魂,好像白活了一天…

      還有人說(shuō),書(shū),是人生的導(dǎo)師,有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可以一日不讀,可見(jiàn)書(shū)在生活中的`地位。

      書(shū),是我的生命,是我的希望;書(shū),是我的良友,是我的導(dǎo)師。今生就這樣和書(shū)結(jié)下這生死不移的戀情。還不僅如此,還將結(jié)下世交,把我愛(ài)書(shū)的情份傳將給我的兒子,讓我兒子的一生在書(shū)的熏陶下豐盈地生活著,滋潤(rùn)著,生生不息,代代相傳。

      看來(lái)親子閱讀不僅讓我收獲了幸福,也培養(yǎng)了兒子一生的閱讀熱情,現(xiàn)在讀書(shū)已經(jīng)成為他的一種學(xué)習(xí)方式,一種生活方式,一種自然習(xí)慣,非常感謝學(xué)校舉辦的此次活動(dòng)。

      讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 10

      為了為喚起大學(xué)生的閱讀意識(shí),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情,增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),同時(shí)提高文化素養(yǎng),真正營(yíng)造濃郁的“書(shū)香校園”。我們理工學(xué)院緊跟校團(tuán)委的步伐,開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。我們理工團(tuán)學(xué)聯(lián)用心投身于這次讀書(shū)活動(dòng)中,在4月26日下午前往黃岡市圖書(shū)館進(jìn)行讀書(shū)和志愿活動(dòng)。

      本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的`目的也十分明確,就是期望通過(guò)這個(gè)活動(dòng),弘揚(yáng)我們中華民族的燦爛文化,豐富同學(xué)們的課余文化生活,活躍同學(xué)們的第二課堂,拓寬同學(xué)們的知識(shí)面,促進(jìn)同學(xué)們的語(yǔ)言素養(yǎng),營(yíng)造課外閱讀的良好氛圍,充實(shí)同學(xué)們的生活,激勵(lì)同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū),全面提高自身綜合素質(zhì)。

      在這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,理工團(tuán)學(xué)聯(lián)21名大學(xué)生發(fā)揚(yáng)大學(xué)生志愿者精神,幫助圖書(shū)館搬運(yùn)圖書(shū)、清理書(shū)架、打掃衛(wèi)生,同時(shí)也在綜合閱覽室進(jìn)行讀書(shū)閱覽,學(xué)生們深刻體會(huì)到了讀書(shū)的重要性,并且一致認(rèn)為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,讀書(shū)能積累語(yǔ)言,豐富知識(shí),而且能陶冶情操,受益終生。通過(guò)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的開(kāi)展,相信這將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的好處。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、禮貌、健康的教育工程。今后,要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚,在理工學(xué)院構(gòu)成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

      活動(dòng)結(jié)束后,理工團(tuán)學(xué)聯(lián)還根據(jù)實(shí)際體驗(yàn),鼓勵(lì)其他學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),以此來(lái)充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與讀書(shū)活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性,同時(shí)還督促學(xué)生將志愿服務(wù)精神銘記心中,更好的幫助他人。

      讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 11

      四五年級(jí)還聯(lián)合舉行了“迎奧運(yùn),講文明,樹(shù)新風(fēng)”演講比賽,綜合老師和學(xué)生的打分,最后評(píng)出了5名一等獎(jiǎng),6名二等獎(jiǎng)。四年級(jí)以上的同學(xué)還參加了“激情奧運(yùn),陽(yáng)光校園”的讀書(shū)征文活動(dòng)。全校同學(xué)都參加了第十屆“海峽?冰心”杯全國(guó)青少年寫(xiě)作大賽,優(yōu)秀稿件上送省市參加評(píng)選。

      六年級(jí)的同學(xué)雖然功課比較緊張,但是也不甘示弱,各班開(kāi)展了“古詩(shī)誦讀擂臺(tái)賽”,讀書(shū)筆記展示會(huì),取得了明顯的效果,促進(jìn)了語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。

      號(hào)召同學(xué)讀好書(shū),老師率先做榜樣。在讀書(shū)節(jié)期間,全校老師也積極投入“讀好書(shū)”“讀名著”“讀原著”的活動(dòng),全體老師寫(xiě)了讀書(shū)體會(huì)和收獲,優(yōu)秀的讀后感還將發(fā)表在學(xué)校的《鳳凰報(bào)》上。

      回顧第三屆讀書(shū)節(jié)的過(guò)程,我們也發(fā)現(xiàn)了一些遺憾。比如,因?yàn)榛顒?dòng)的項(xiàng)目過(guò)多,時(shí)間太短,很多讀書(shū)的成果還來(lái)不及展示,同學(xué)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型事例無(wú)法及時(shí)地在集體中推廣宣傳;有的班級(jí)參與面還不夠廣,有的班級(jí)在圖書(shū)的選擇、甄別上缺乏指導(dǎo),使得孩子的讀書(shū)比較盲目。

      記得有人說(shuō)過(guò):能夠熱愛(ài)讀書(shū)并能懂得怎樣讀書(shū),對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),就是最大的財(cái)富。同學(xué)們,我們致力于做一個(gè)文明的.人,有所作為的人,我們非讀書(shū)不可,別無(wú)選擇。

      第三屆讀書(shū)節(jié)結(jié)束了,但我們的讀書(shū)活動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為我們的生活不可缺少的一部分,那么,你就可以準(zhǔn)備收獲成功,收獲你的人生。

      市教育局任勇副局長(zhǎng)撰文寫(xiě)道:書(shū)中自有生命在,書(shū)中自有階梯在。生命是有限的,知識(shí)是無(wú)限的。書(shū)是文明的使者,書(shū)是生活的大學(xué),書(shū)是知識(shí)的大廈,書(shū)是進(jìn)步的階梯。那么,讓我們更加投入地?zé)釔?ài)讀書(shū)吧!

      讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 12

      村中心校啟動(dòng)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),以“世界讀書(shū)日”為契機(jī),營(yíng)造“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的濃厚氛圍,多舉措建設(shè)書(shū)香校園。

      健全讀書(shū)陣地,讓學(xué)生“有書(shū)讀”。各中小學(xué)圖書(shū)室定期購(gòu)進(jìn)圖書(shū),組織學(xué)生規(guī)范借閱;各班級(jí)建設(shè)“愛(ài)心書(shū)屋”,通過(guò)學(xué)生家中藏書(shū)、教師推薦書(shū)籍等途徑,精心建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角;每月開(kāi)展一次圖書(shū)漂流活動(dòng),保證圖書(shū)及時(shí)更新。

      規(guī)劃讀書(shū)時(shí)間,讓學(xué)生“有空讀”。抓好每天晨誦、午讀、暮省工作,晨誦以經(jīng)典誦讀為主,午讀以自由閱讀為主,暮省以寫(xiě)作反思為主;認(rèn)真落實(shí)好每周一節(jié)的閱讀課,組織落實(shí)好學(xué)生節(jié)假日讀書(shū)活動(dòng),充分利用課后服務(wù)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生閱讀,讓“閑暇”時(shí)間產(chǎn)生最大的讀書(shū)效益。

      強(qiáng)化讀書(shū)指導(dǎo),讓學(xué)生“會(huì)讀書(shū)”。通過(guò)教師引領(lǐng)、典型帶動(dòng)、活動(dòng)推進(jìn)等措施,提高學(xué)生的`閱讀能力。語(yǔ)文教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo),解決“讀什么”“怎么讀”的問(wèn)題,讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū);實(shí)施師生共讀、每周讀書(shū)之星帶動(dòng)計(jì)劃,形成濃厚的讀書(shū)氛圍;定期舉辦讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)沙龍、讀書(shū)演講會(huì)等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)。

      完善讀書(shū)機(jī)制,讓學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)”。 學(xué)校健全讀書(shū)評(píng)價(jià)機(jī)制,強(qiáng)化閱讀管理,實(shí)行“五星級(jí)”評(píng)價(jià)方式,采取通過(guò)閱讀測(cè)試,不斷升級(jí)的舉措,解決“讀書(shū)一陣風(fēng),過(guò)幾天就放松”的現(xiàn)象,以“評(píng)”促“讀”,提高學(xué)生讀書(shū)的積極性和主動(dòng)性。

      開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),讓學(xué)生“樂(lè)讀書(shū)”。開(kāi)展“讀好書(shū),快樂(lè)成長(zhǎng)”演講比賽、“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”征文比賽、“重溫紅色記憶,追尋先烈足跡”演講會(huì)、讀書(shū)成果展示活動(dòng)、藏書(shū)大王評(píng)選、讀書(shū)之星評(píng)選等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,以活動(dòng)促閱讀,推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展。

      讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 13

      本學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,我們學(xué)校就開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。首先,我們制定了切實(shí)可行的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,并通過(guò)教師例會(huì)、班主任會(huì)議、語(yǔ)文教研組會(huì)議多次就方案進(jìn)行指導(dǎo)。在大家共同的配合下,我!爸腥A經(jīng)典誦讀”讀書(shū)節(jié)開(kāi)展井然有序。

      在一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書(shū)系列活動(dòng)中,同學(xué)們看著書(shū)、讀著書(shū)、品味著書(shū),書(shū)籍給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和收獲。著名詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像是在和一個(gè)靈魂高尚的人對(duì)話。”冬日,書(shū)籍為我們驅(qū)散寒冷;夏天,書(shū)籍給我們帶來(lái)陰涼。當(dāng)我們遇到困難,書(shū)籍可以為我們鼓起勇氣;當(dāng)我們彷徨無(wú)助,書(shū)籍可以指引我們前行。捧著書(shū)本閱讀,就像在喝著一碗美味的心靈雞湯。徜徉在書(shū)海,我們找到了自己的'精神家園……

      在這次讀書(shū)節(jié)中,開(kāi)展了近十項(xiàng)各種形式的活動(dòng),全校同學(xué)都參與了各項(xiàng)比賽。在濃厚的讀書(shū)氛圍中,大家分享著讀書(shū)的樂(lè)趣,交流著讀書(shū)的感悟,也飛濺著因讀書(shū)而產(chǎn)生的思維和情感火花。教室里、書(shū)架前,圖書(shū)管里到處可以看到同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实纳碛啊?/p>

      在電子小報(bào)比賽中,同學(xué)們集思廣益;在二年級(jí)查字典比賽中,小朋友用工具書(shū)幫助自己更好地閱讀;中高年級(jí)榮辱觀演講比賽中,同學(xué)們知榮明恥,講得聲情并茂;還有全校同學(xué)一起參加的課文朗讀比賽,更是精彩紛呈。我們還舉行了全校性的古詩(shī)文誦讀大賽,涌現(xiàn)了一批古詩(shī)之星……這所有的收獲、感動(dòng)、成功來(lái)自何處?毫無(wú)疑問(wèn),那就是——閱讀!

      這次開(kāi)展的一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),得到了全校多數(shù)同學(xué)的熱烈響應(yīng)和積極參與,全校涌現(xiàn)出了很多閱讀小明星,不少同學(xué)在各項(xiàng)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),我校六(3)中隊(duì)獲得實(shí)際“書(shū)香班級(jí)”稱號(hào)。我校的龔逸之、施吾金等同學(xué)被評(píng)為市級(jí)“閱讀之星“。

      我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)。讓我們生命中的每一個(gè)日子,都飄散出縷縷書(shū)香。讀書(shū)路上,讓我們繼續(xù)快樂(lè)前行!

      讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 14

      記得曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)中寫(xiě)過(guò)這樣一句話:“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的面包”。感覺(jué)說(shuō)的真是恰到好處。在這個(gè)學(xué)期里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了讓我們多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),特此開(kāi)展了很多的活動(dòng)。例如:幼教專業(yè)的“讀書(shū)漂流活動(dòng)”,讓我深深感到“書(shū)非借不能讀也”的中重要性,在漂流過(guò)的圖書(shū)中,我都會(huì)認(rèn)真的閱讀,并且,我還學(xué)會(huì)了一種很好的讀書(shū)方法:做讀書(shū)筆記,這種方法能使知識(shí)積少成多,因?yàn)椴环e哇步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)已成江海。

      從讀書(shū)漂流之后,我和我的同事們都認(rèn)識(shí)到讀書(shū)是一件很讓人快樂(lè)的事情。我們會(huì)在中午休息時(shí)間圍坐在一起,共同分享好看的繪本書(shū),還有一些名人寫(xiě)的.有教育意義的育兒書(shū)籍。從王靜老師分享的繪本書(shū)《形狀的故事》,帶我們一同去領(lǐng)略了圖形的魅力,有盡情的以書(shū)為基礎(chǔ),來(lái)進(jìn)行游戲使我們每位老師都十分快樂(lè)。接著,又有很多名老師共同分享了她們讀過(guò)的好書(shū),及其讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)收獲,讓我們共同學(xué)習(xí),激勵(lì)我們共同進(jìn)步。

      有了我們老師自身的進(jìn)步,才能帶動(dòng)廣大的孩子和家長(zhǎng)。讀書(shū)是需要?jiǎng)恿Φ模覀兝蠋熅妥鳛樗麄兊膭?dòng)力。我們定期會(huì)想家長(zhǎng)宣傳一些好的圖書(shū)例如《3至6歲幼兒發(fā)展指南》,其中一些好的語(yǔ)句我們會(huì)著重向家長(zhǎng)朋友推薦,讓我們都能懂孩子,能理解尊重孩子。其次,我們也倡導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒在家中多進(jìn)行親子閱讀,這樣能增強(qiáng)小班幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,及其創(chuàng)編故事的能力。針對(duì)親子閱讀我們又在班級(jí)里相對(duì)開(kāi)展了“小小故事家”的活動(dòng),主要用意就是想鍛煉我們的寶寶,活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)朋友們通過(guò)看幼兒講故事時(shí)的照片,對(duì)本次活動(dòng)都特別的贊成,所以,雖然活動(dòng)一=已結(jié)束,但每天的中午飯前一小段時(shí)間,我們?nèi)詴?huì)堅(jiān)持輪流由兩位小朋友講故事,讓孩子們收益,孩子們喜歡的活動(dòng)一直堅(jiān)持下去。

      讀書(shū)節(jié)活動(dòng),帶動(dòng)了我們的進(jìn)步,我們班級(jí)孩子的進(jìn)步,還有我們身邊家長(zhǎng)朋友們的進(jìn)步。有了書(shū)我們的生活會(huì)也變得多姿多彩起來(lái)。

      讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 15

      3月17日,又是春意盎然、玉蘭花開(kāi)的日子,z市第七中學(xué)又拉開(kāi)了一年一度的“白玉蘭”校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的序幕。

      本次活動(dòng)以“書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香溢滿校園”為主題,為期一周,旨在號(hào)召全體師生共同讀書(shū),開(kāi)拓視野,感悟人生,促進(jìn)師生和諧發(fā)展;顒(dòng)內(nèi)容豐富,共分三個(gè)階段。第一階段:積極營(yíng)造氛圍,開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。主要有學(xué)生讀書(shū)“六個(gè)一”活動(dòng),即每日讀書(shū)一個(gè)小時(shí);每日吟誦一篇經(jīng)典詩(shī)文;每周做一次摘抄;每周寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記;每月讀一部經(jīng)典名著;每學(xué)期爭(zhēng)取發(fā)表一篇習(xí)作。

      另有學(xué);顒(dòng)“六個(gè)一”: 開(kāi)展一次愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng);推薦一批優(yōu)秀讀物書(shū)目;舉行一次美術(shù)作品展;開(kāi)展一次“白玉蘭”手抄報(bào)展覽;舉行一次小記者發(fā)表作品展;開(kāi)舉行一次“讀書(shū)與人生”專題讀書(shū)征文比賽。第二階段,“白玉蘭”校園讀書(shū)節(jié)成果展(家長(zhǎng)開(kāi)放日)。即邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開(kāi)幕式、走進(jìn)課堂、和孩子共進(jìn)午餐等活動(dòng),并向家長(zhǎng)展示美術(shù)作品、手抄報(bào)展覽及發(fā)表作品展等。第三階段是評(píng)比、交流階段。學(xué)校將組織評(píng)委選出各項(xiàng)活動(dòng)的優(yōu)勝者,并將獲獎(jiǎng)作品制作成展版,進(jìn)行成果展示,讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè),感受成功的喜悅。

      今天上午的升旗儀式上,全校師生及部分家長(zhǎng)代表匯聚在大操場(chǎng),舉行了簡(jiǎn)短而隆重的讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表及家長(zhǎng)代表分別發(fā)言,號(hào)召?gòu)V大師生積極參與學(xué)校組織的各種讀書(shū)活動(dòng),努力做到多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū);用讀書(shū)充實(shí)我們的人生,潤(rùn)澤我們的'內(nèi)心。同時(shí),教師們還進(jìn)行了愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)。隨著一本本嶄新的、帶著油墨芳香的書(shū)本遞到部分學(xué)生的手里,書(shū)的美麗也將悄悄傳遍校園的每一個(gè)角落,悠悠綻放于每一位師生的心頭。

      古語(yǔ)云:“布衣暖,菜根香,讀書(shū)滋味長(zhǎng)!笔茄,讀書(shū)是有味道的,那就讓我們養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,讓那濃濃的馨香流進(jìn)我們的心尖,一直伴隨我們的人生。

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