【精選】六一活動總結(jié)4篇
難忘的活動已經(jīng)結(jié)束了,我們通常會學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問,該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。那么我們該怎么去寫活動總結(jié)呢?以下是小編整理的六一活動總結(jié)4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一活動總結(jié) 篇1
“六一”國際兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,兒童是祖國的花朵,是二十一世紀(jì)的接班人。為讓全縣少年兒童度過一個健康快樂的節(jié)日,使少年兒童能夠快樂學(xué)習(xí)、健康成長,攸縣婦聯(lián)結(jié)合實(shí)際,以 “關(guān)愛兒童 共筑和諧”為主題,組織開展了一系列內(nèi)容豐富、寓教于樂的慶;顒印,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、關(guān)注身心健康,開展“健兒”評選活動
為全面了解和掌握全縣兒童智力、體格生長發(fā)育和營養(yǎng)狀況,促進(jìn)兒童身心健康成長,提高兒童身體素質(zhì)?h婦兒工委辦聯(lián)合縣婦幼保健院在全縣開展了慶“六一”兒童健康檢查暨評選“健美兒童”的活動;顒映掷m(xù)一個月,城關(guān)地區(qū)共體檢20家托幼機(jī)構(gòu)(含縣特殊學(xué)校),共體檢3348人(不含散居兒童),體檢數(shù)比增加142人,體檢率達(dá)90%,評選出“健美兒童”1823人,總評選率高達(dá)54.45%。此次活動深受家長歡迎,社會反響良好。
二、關(guān)愛弱勢群體,開展走訪慰問活動
“六一”前夕,縣婦兒工委主任談湘旭副縣長率縣婦聯(lián)全體成員分別到縣福利院、縣特殊教育學(xué)?赐繂栃∨笥,并送上節(jié)日的祝福。在縣福利院,談湘旭一行仔細(xì)詢問了孩子們的日常生活情況,送去了衣服和慰問金,同時(shí)叮囑縣福利院工作人員,一定要照顧好孩子們的生活,對于那些身患先天性疾病的孩子,一定要想盡辦法,克服一切困難,給予救治。隨后,慰問團(tuán)一行來到縣特殊教育學(xué)?赐繂柮@啞、智障學(xué)生,送上慰問金,并預(yù)祝孩子們節(jié)日快樂。特校學(xué)生以熱烈的掌聲歡迎慰問團(tuán)的到來,并獻(xiàn)上了自己精心排練的節(jié)目。
三、心系貧困嬰幼,舉行牛奶捐贈活動
六一前夕,縣婦聯(lián)、縣民政局牽手伊利牛奶公司在攸縣上好佳超市廣場舉辦了科學(xué)進(jìn)萬家暨貧困嬰幼兒家庭奶粉捐贈慈善活動。縣婦聯(lián)積極倡導(dǎo)全縣年輕母親掌握科學(xué)育兒的方法,做到優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教,努力培養(yǎng)優(yōu)良的下一代。此次活動共為75名貧困嬰幼兒贈送了價(jià)值近50000元的奶粉,并走訪慰問了社會福利院的嬰兒。
四、面向基層兒童,開展對接幫扶活動
縣婦聯(lián)繼續(xù)在全縣范圍內(nèi)組織開展婦女兒童“1+1”對接幫扶活動。首先,對全縣20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的留守、貧困兒童進(jìn)行了調(diào)查摸底,登記造冊。在此基礎(chǔ)上,我們向全縣副科級女領(lǐng)導(dǎo)干部和女工主任發(fā)放了關(guān)愛兒童的一封信,并及時(shí)做好溝通協(xié)調(diào),引導(dǎo)更多的人關(guān)愛關(guān)心基層困難兒童。目前,已有縣政府、宣傳部、公安局、環(huán)保局、衛(wèi)生局、交通局、檢察院、地說局、新華書店等十多個部門相關(guān)人員向貧困兒童伸出了援助之手,奉獻(xiàn)她們的愛心。
此外,全縣各學(xué)校、幼兒園開展了豐富多彩、形式多樣的慶“六一”文娛表演活動。總之,在縣婦聯(lián)的精心組織下,在全縣各級各部門和社會各界的關(guān)心支持下,通過各級婦女組織的共同努力,全縣兒童度過了一個愉快的節(jié)日。
六一活動總結(jié) 篇2
蘆溪鎮(zhèn)中心學(xué)校今年以“師生共慶六一節(jié),構(gòu)建和諧新校園”的主題,以真正把“六一”節(jié)還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶祝活動;顒有问蕉鄻,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用廣播版報(bào)等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。今年,我們在總結(jié)歷年慶“六一”系列活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年,既有全校舉辦的“少年兒童藝術(shù)節(jié)”暨慶“六一”大型文藝演出、中隊(duì)活動比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動;也有各中隊(duì)自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。尤其是6月1日的那一天,學(xué)校不惜重金,租用了縣藝術(shù)中心場地,隆重舉行了六一慶祝大會和大型文藝演出,縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)都蒞臨了現(xiàn)場,縣委吳運(yùn)波書記作了重要講話,并送來了兒童節(jié)慰問金。慶祝會上評選了優(yōu)秀少先隊(duì)員125個,校園之星10個,優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員10個;文藝演出中,三個學(xué)區(qū)各派了一個節(jié)目,私立幼兒園也派了三個節(jié)目,蘆溪小學(xué)教師都有各具特色的節(jié)目,會后對所有節(jié)目作了認(rèn)真的評獎工作。
三、宣教結(jié)合,重視維權(quán)。“六一”兒童節(jié)來臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動,愛心獻(xiàn)兒童。“六一”兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則,號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號召,紛紛捐款幫助蘆溪電子學(xué)校身患白血病的曾亮同學(xué),學(xué)校共收到師生捐款3000余元。以此為契機(jī),學(xué)校設(shè)立了助學(xué)
基金,長年接受來自社會、師生的捐助,達(dá)到長期資助貧困學(xué)生的目的。
可以說,今年的“六一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長,體驗(yàn)成功的快樂”的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂,真正做到了“讓每個學(xué)生擁有的鑰匙”。
六一活動總結(jié) 篇3
明天是六一兒童節(jié),今天學(xué)校舉辦了一個親子活動。我和媽媽參加的是二人三足接力賽。練習(xí)的時(shí)候媽媽說:“先把有繩子綁住了的腿伸出去,在伸另一條腿。喊“一”的時(shí)候同時(shí)邁出被綁了繩子的腿,喊“二”的時(shí)候,就同時(shí)邁出另一條沒有綁繩子的腿”。就這樣練了幾布路,我們居然都可以跑的“飛起來”了。
比賽正式開始的時(shí)候,我和媽媽排在第五對,站在我們前面的是李雨微和她媽媽,站在我們后面的是余琪和她媽媽,站在余琪后面的是彭岳和他媽媽……我們前面的幾對父子或者母女,他們沒有帶綁帶,就直接用個紅領(lǐng)巾幫著腿,有的還直接用彩帶綁著腿。這樣他們走起來的時(shí)候,腿很僵硬,走的很慢。這時(shí)候,媽媽對我們前面的一對母女——李雨微和她媽媽說:“你們有沒有帶剪刀,可以把我們的綁帶剪斷了,給你們一半,我們只需要綁繩的一半就可以了!笨墒谴蠹叶紱]有帶剪刀。
過了好久,終于輪到我們了。在我們前面的李雨微和她媽媽繞那個柱子準(zhǔn)備掉頭的時(shí)候,媽媽提醒我:“做好準(zhǔn)備,我數(shù)一的時(shí)候,就邁出被綁了繩子的腿!”
李雨微和她媽媽快要到達(dá)我們面前的時(shí)候,媽媽喊:“一”!我們兩個人像箭一樣的邁出去了,“一二,一二,一二……”不一會兒,我們就繞過了柱子。繞柱子的時(shí)候,我的右眼角瞟到了祁老師站在那里,我仿佛聽到他在說:“不用慌,跑的很快!”
我們跑到了終點(diǎn)之后,趕緊把綁帶取下來,借給站在我們后面的彭岳和他媽媽。他媽媽說:“這個綁帶有彈力,確實(shí)是舒服多了。”他們也很快的就跑完回來終點(diǎn)了。然后,我們又趕緊把綁帶取下來,借給后面的程夢琪。她們也很快就跑完回來了。然后,我們又把綁帶取下來借給李瞬基……
兩人三足的游戲很快就結(jié)束了。我們班雖然沒有得第一名,但是我們玩的很開心。同時(shí),在這個游戲里,我們深深的體會到了團(tuán)結(jié)的'力量,感嘆齊心協(xié)力的重要性!
六一活動總結(jié) 篇4
迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六·一”國際兒童節(jié)。6月1日,校園里人頭簇動,歡聲笑語不斷,學(xué)校舉行了隆重的“慶六·一”文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)兒童熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示兒童們的才華,度過了快樂的一天,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
活動當(dāng)天,縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校法制副校長、家委會主任及成員、隴四中領(lǐng)導(dǎo)也蒞臨我校、和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。
二、入隊(duì)儀式意義非凡
一年級小同學(xué)的入隊(duì)儀式,由中隊(duì)輔導(dǎo)員老師們和六年
級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在輔導(dǎo)員楊雪嶸老師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊(duì)旗下宣誓,光榮的加入了中國少年先鋒隊(duì),孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望,努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。
三、趣味活動。
通過開展慶!傲ひ弧被顒,使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。讓學(xué)生過一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時(shí),也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。
“六·一”晚會上節(jié)目豐富多彩,舞蹈《祖國您好》贏得了臺下的陣陣掌聲,大合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》回蕩在校園上空,小品《裝病》博得大家陣陣喝彩,詩歌朗誦《感悟師情》抒發(fā)了同學(xué)們對老師的感謝。一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺,將六一的歡樂氣氛推向了高潮。
游園活動項(xiàng)目更是豐富多彩。“掌上明珠”、“看誰是灌籃高手”、“盲人擊鼓”、“ 聯(lián)想ABC”等活動。同學(xué)們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,從樂趣中學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學(xué)都參與,都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸,笑聲不斷,整個校園變得明媚和朝氣蓬勃了。
四、激動人心的表彰大會。
在激昂的鼓樂聲中,學(xué)校對“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等進(jìn)行了表 彰,當(dāng)受表彰的學(xué)生接過獎狀和獎品時(shí),臉上都洋溢著自豪的微笑,在鮮紅的隊(duì)旗下,在紅領(lǐng)巾的映襯下,在獎狀證書的光輝里,孩子們的臉熠熠生輝。在這個幸福的時(shí)刻,校長向受表彰的同學(xué)表示了祝賀,并對全體同學(xué)提出了幾點(diǎn)希望,激勵大家奮發(fā)向上。
可以說,活動的順利開展離不開各級領(lǐng)導(dǎo)、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六·一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,體現(xiàn)了“小夢想 大世界”的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂,真正做到了快樂是屬于孩子們的。
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